20 preguntas

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26/04/17 DOMINIO Y MANEJO DE LOS PROPOSITOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR 1. ¿Qué implica educar en el jardín de niños? Ser docente de jardín de niños implica primero que nada mucho compromiso y responsabilidad, tener dominio de los contenidos, mucha paciencia, amor, respeto, creatividad, preparación, y sobre todo muchas ganas y disposición ya que la educación preescolar es la que abre camino en la formación del niño y de ella depende que el niño construya su carácter y forme raíces solidas en su aprendizaje. 2. ¿Qué es enseñar en el jardín de niños? Es preparar al niño con aprendizajes significativos para su vida

3. ¿Qué competencias didácticas demanda el nivel preescolar?

4. ¿Por qué es necesario que la educadora posea un lenguaje vivo para enseñar al niño? Para que los niños entiendan claramente lo que la educadora le enseña y puedan comprenderlo de la manera correcta. 5. ¿Cuáles fueron los contenidos que trabaje durante mi práctica? Durante mi práctica trabaje el campo de exploración y conocimiento del mundo, del cual trabaje el aspecto mundo natural, escogiendo como contenido los Fenómenos naturales, dentro de estos el volcán, la lluvia, las arenas movedizas, el tornado, los sismos y el arcoíris. La competencia que se manejó durante la práctica fue –formula suposiciones

argumentadas

sobre

fenómenos

y

procesos-

esta

competencia fue elegida ya que el propósito fue que los niños se interesaran en la observación de los fenómenos naturales y a partir de ello experimentaran y comprendieran porque ocurren, siendo los aprendizajes esperados, contrasta sus ideas iniciales con lo que observa durante el


fenómeno natural o una situación de experimentación y las modifica como consecuencia de esa experiencia. 6. ¿Por qué no puede existir una secuencia predeterminada de contenidos en el jardín de niños? Porque los contenidos se van adecuando mediante van surgiendo diversas dudas, situaciones, intereses y necesidades de los niños.

7. ¿Cuál es la materia que la educadora ha de dominar y manejar? (dominio de saberes) Considero que aún no domino ni manejo a la perfección los contenidos y saberes, es un paso a fortalecer en mi formación.


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