DEN GODE MINIGREN
SPEJDERLOV, SPEJDERLØFTE OG SPEJDERMETODE VÆRDIFORMIDLING FOR MINIER Som leder har du sikkert hørt om spejderværdierne, og du og dine medledere arbejder sikkert – bevidst eller ubevidst – efter dem på jeres møder og ture. Alligevel kan det være en god idé indimellem at tage en tur op i helikopterperspektiv og genbesøge de grundlæggende værdier, som spejder bygger på. På den måde kan I se ind i, hvordan I formidler værdierne i spejderarbejdet med minierne, og hvordan spejderarbejdet får minierne til at tage værdierne til sig som deres egne. TEKST TROELS FORCHHAMMER FRA PROGRAMNETVÆRKET I DET DANSKE SPEJDERKORPS FOTO MORTEN HATTING VOLTELEN & JAN VESTERGA ARD
SPEJDERIDÉEN Spejderidéen er det ideologiske grundlag, som spejderbevægelsen hviler på. Det består af tre elementer: • Formålet Formålet er - kort fortalt - at give børn og unge mulighed for at udvikle sig som hele mennesker og aktive medborgere. I Det Danske Spejderkorps lyder vores formål: “… at udvikle børn og unge til vågne, selvstændige mennesker, der er villige til efter bedste evne at påtage sig et medmenneskeligt ansvar i det danske samfund og ude i verden”.
04
• Spejderloven – vores værdier Det Danske Spejderkorps’ værdigrundlag er udtrykt i Spejderloven og Spejderløftet samt spejderprincipperne (spejderens forhold til sig selv, spejdernes forhold til sin omverden, spejderens forhold til det åndelige). • Spejdermetoden Spejdermetoden beskriver, hvordan vi arbejder, når vi skaber aktiviteter og oplevelser, som skal udvikle spejderne. I Det Danske Spejderkorps består vores Spejdermetode af syv elementer.
