ADSCRIPCIÓN 2020/21
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ADSCRIPCIÓN 2020/21
LOS CENTROS ADSCRITOS SON: ▪
C.E.I.P. ORTIZ DE ZÚÑIGA: 16 alumnos/as
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C.E.I.P. PRÁCTICAS: 25 alumnos/as
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C.E.P.R. CRUZ DEL CAMPO: 21 alumnos/as
DEL 1 al 31 DE MARZO ABARCA EL PERÍODO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE ADMISIÓN, QUE GARANTIZA LA ESCOLARIZACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS/AS COMO TENEMOS ADSCRITOS VARIOS COLEGIOS, PARA DETERMINAR LA PRIORIDAD DE ADMISIÓN EN UNO DE ELLOS SE APLICARÁN LOS CRITERIOS QUE SE RECOGEN EN EL ARTÍCULO 10 DEL DECRETO 21/2020 DE 17 DE FEBRERO, GARANTIZÁNDOSE EN TODO CASO LA ADMISIÓN EN UNO DE ELLOS.
SOLICITUDES EL DECRETO 21/2020 de 17 de febrero establece:
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LA SOLICITUD DE PLAZA SERÁ ÚNICA Y SE PRESENTARÁ EN EL CENTRO DOCENTE EN EL QUE EL ALUMNO/A PRETENDE SER ADMITIDO/A PRIORITARIAMENTE. EN ELLA PUEDEN INDICAR OTROS CENTROS EN LOS QUE PREFIERAN SU ADMISIÓN (SUBSIDIARIOS) POR ORDEN DE PREFERENCIA. (Artículo 43).
DEBERÁ ESTAR FIRMADA POR ALGUNA DE LAS PERSONAS QUE EJERCEN SU REPRESENTACIÓN LEGAL Y QUE OSTENTE LA GUARDA Y CUSTODIA.
PRESENTAR LA SOLICITUD POR DUPLICADO, JUNTO CON LA DOCUMENTACIÓN PERTINENTE EN EL CENTRO PREFERENTE HASTA EL 31 DE MARZO. (ANEXO III, QUE SE RECOGERÁ EN DICHO CENTRO). JUNTO CON LA SOLICITUD DEBERÁN ENTREGAR LA COMUNICACIÓN DE ADSCRIPCIÓN QUE HAN FIRMADO.
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TAMBIÉN DEBERÁN ADJUNTAR CERTIFICADO DE HERMANOS/AS MATRICULADOS O ADMITIDOS EN ESTE CENTRO O UNO DE LOS ADSCRITOS. (SOLICITARLO EN SECRETARÍA DEL CENTRO CORRESPONDIENTE).
PARA PRESENTAR LA SOLICITUD DE FORMA ELECTRÓNICA, DEBERÁN DISPONER DE UN SISTEMA DE FIRMA ADMITIDO POR LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. El REGISTRO EMITIRÁ UN RECIBO. LA DOCUMENTACIÓN QUE SE REQUIERA PODRÁ PRESENTARLA MEDIANTE COPIAS DIGITALIZADAS CON LA FIRMA ELECTRÓNICA AVANZADA (Artículo 45).
LOS ALUMNOS/AS QUE NO SOLICITEN NINGÚN CENTRO DE ADSCRIPCIÓN, SERÁN ADSCRITOS/AS DE OFICIO A UNO DE ELLOS QUE NO TENGA CUBIERTA LAS PLAZAS RESERVADAS PARA ESTE PROCESO.
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EN EL CASO DE QUE EL ALUMNO SEA ADMITIDO EN OTRO CENTRO DIFERENTE, PERDERÁ EL DERECHO AL PUESTO ESCOLAR DEL CENTRO ADSCRITO CORRESPONDIENTE. (las plazas que se reserven en dichos centros, no podrán ser adjudicadas a otros alumnos hasta que quede garantizada la admisión del alumnado adscrito. Artículo 7.4 Decreto 21/2020)
CUANDO LA PERSONA SOLICITANTE OBTENGA PLAZA EN ALGUNO DE LOS CENTROS SOLICITADOS, DEBERÁ FORMALIZAR LA MATRÍCULA ENTRE EL 1 Y EL 8 DE JUNIO.
La presentación de la solicitud fuera del plazo establecido, así como la presentación de más de una solicitud, dará lugar a la pérdida de todos los derechos de prioridad que puedan corresponderles.
CALENDARIO DE ESCOLARIZACIÓN CURSO 2020/2021
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Calendario Escolarización
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Del 1 al 31 de MARZO: PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES PARA LA ADMISIÓN SUBSANACIÓN DE SOLICITUDES desde que se detectan, se avisará y tendrán de plazo 10 días hábiles para aportar la documentación necesaria
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Lunes 11: SORTEO PÚBLICO
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Martes 12: PUBLICACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE ADMISIÓN
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Jueves 21: PUBLICACIÓN DE LA REUBICACIÓN DEL ALUMNADO NO ADMITIDO EN EL CENTRO SOLICITADO COMO PRIORITARIO
Del 1 al 7 de Septiembre Solicitud de bonificación.
Viernes 22: INICIO DEL PLAZO DE RECURSO DE ALZADA Y RECLAMACIONES.
¡TODOS LOS AÑOS!
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ABRIL MARZO
JUNIO MAYO
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Miércoles 15: PUBLICACIÓN DE LA RELACIÓN DEL ALUMNADO SOLICITANTE Y EN SU CASO DE LA PUNTUACIÓN OBTENIDA. Relación de alumnado que ha solicitado el centro como PRIORITARIO o SUBSIDIARIO
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Desde el jueves 16 de Abril: TRÁMITE DE AUDIENCIA
SEPTIEMBRE Desde el 1 hasta el 8 de Junio: PLAZO DE MATRICULACIÓN
ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (artículo 31 Decreto 21/2020)
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La escolarización del alumnado que presenta necesidades educativas especiales debidas a diferentes grados y tipos de capacidades personales de orden físico, psíquico, cognitivo y sensorial.
Alumnado que por proceder de otros países se incorpore de forma tardía al sistema educativo. El que presente altas capacidades.
El que precise de acciones de carácter compensatorio:
▫ ▫ ▫ ▫ ▫ ▫
Se encuentre en situación de dificultad social extrema. Hijos de mujeres víctimas de violencia de género. De víctimas del terrorismo.
Tutelados por la entidad pública. Adopción. Que sus guardadores legales se dediquen a temas agrícolas de temporada o profesiones itinerantes.
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Se resolverá de acuerdo con lo establecido en la normativa vigente, en función de las plazas escolares vacantes, las características de cada alumno/a, de la especialización de los centros docentes y del tipo de recursos con que cuenten. (Punto II de las Instrucciones 29 de febrero de 2020) En los centros de adscripción el alumnado será escolarizado en las plazas que a estos efectos se reserven. (Artículo 32.4 Decreto 21/2020)
PLAZAS VACANTES
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Finalizado el plazo de matriculación, las plazas vacantes que pudieran resultar serán publicadas por la Dirección, en el tablón de anuncios del centro. En la publicación que servirá como notificación a las personas interesadas, se hará constar que: “En la adjudicación de las plazas vacantes tienen prioridad los alumnos/as que resultaron no admitidos en el centro, siguiendo el orden en el que estos figuran en la resolución de admisión, y que disponen de un plazo de 48 horas para la formalización de la matrícula”. La lista de personas solicitantes no admitidas seguirá vigente hasta el inicio efectivo de las clases en la etapa educativa correspondiente. (Artículo 50 Decreto 21/2020):
VALORACIÓN DE LOS CRITERIOS PARA LA ADMISIÓN DE ALUMNADO
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PRIORIDAD ArtĂculo 20
1.
Alumnado procedente de los centros adscritos.
2.
Hijos e hijas cuyo padre, madre o representante legal tenga su puesto de trabajo habitual en el centro docente solicitado.
3.
Traslado de la unidad familiar debido a movilidad forzosa de cualquiera de los tutores o guardadores legales, o por cambio de residencia derivado de actos de violencia de gĂŠnero, o terrorismo.
Existencia de hermanos matriculados en el centro o adscrito (incluido este colegio) en el plazo de solicitud
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Domicilio familiar dentro del área de influencia
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Domicilio familiar dentro del área limítrofe
10
Lugar de trabajo en zona de influencia
10
Lugar de trabajo en área limítrofe
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Alumno/a con discapacidad (33%) / (66%)
3/4
Tutor/a con discapacidad (33%) / (66%)
2/3
Hermano/a con discapacidad (33%)
0.5 - 2
Renta
0.5 a 4
Familia monoparental (patria potestad única, viudedad u orden de alejamiento) o numerosa general
2
Familia numerosa especial
2.5
Familia monoparental y numerosa general
2.5
Familia monoparental y numerosa especial
3
Guardadores legales con actividad laboral (ambos)
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Alumno/a matriculado en primer ciclo de E. Infantil
1
Familia con dos hijos
1
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CASOS DE EMPATE Artículo 30 SORTEO PÚBLICO
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1.
Si una familia va a pedir plaza para un alumno de 3 años en un centro adscrito (CEIP Prácticas, CEIP Ortiz de Zúñiga o CPR Cruz del Campo), podrá cumplimentar en la solicitud, el apartado 8 con el nombre del hermano/a que esté matriculado en nuestro colegio para obtener los 20 puntos por hermano/a. Para ello deberá adjuntar el certificado que acredite dicha circunstancia (SE SOLICITARÁ POR ESCRITO EN DIRECCIÓN).
2.
Si se pide plaza para dos hermanos/as mellizos/as, en cada solicitud se puede poner el nombre del otro/a como matriculado en centro adscrito. (punto 8.1)
3.
Desde la dirección de los centros se podrá informar de las solicitudes recibidas hasta ese momento.
ACTIVIDADES PARA FACILITAR EL PASO A PRIMARIA
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Se han mantenido reuniones con los equipos educativos de los centros adscritos para elaborar un programa conjuntos de TrĂĄnsito a Primaria. En ĂŠl se recogen diferentes actuaciones para acompaĂąar a nuestro alumnado en este proceso, tales como:
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ACTIVIDADES PARA FACILITAR EL PASO A PRIMARIA
1.
Reunión de la Orientadora con las familias, para asesorarles en la mejor forma de llevar a cabo este paso (19 de mayo).
2.
En el tercer trimestre se adoptan cambios en el aula orientados a familiarizarlos con los modelos de Primaria: acercamiento a la letra minúscula, agrupamientos por parejas para trabajos, mayor autonomía, reforzamiento de los rincones de matemáticas y lengua frente a los de juego simbólico…
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ACTIVIDADES PARA FACILITAR EL PASO A PRIMARIA
3.
Se pasará un cuestionario prescriptivo para la detección de Altas Capacidades por parte de las tutoras y de las familias. Cuando estén cumplimentados por ambas partes, se trasladarán al Equipo de Orientación Educativa para su estudio durante el primer trimestre del 1º curso de Primaria.
4.
Una vez matriculados/as en el centro de destino, a mediados de junio, se organiza una visita para que conozcan las instalaciones y a sus futuros compañeros/as.
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ACTIVIDADES PARA FACILITAR EL PASO A PRIMARIA
5.
También se invita al alumnado de esos centros a una actividad de “apadrinamiento lector” en nuestro colegio (junio)
6.
Se anima al profesorado de Primaria a continuar con la educación de las emociones, estilos de vida sana, asambleas periódicas, trabajo por proyectos… al menos a lo largo del primer curso.
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7. La dirección de los centros adscritos, convocan reuniones para informar de los Planes y Proyectos, Recursos de los que dispone, Instalaciones etc…
C.E.I.P. Ortiz de Zúñiga: lunes 9 de marzo a las 17:00h.
C.E.PR. Cruz del Campo: martes 10 de marzo a las 17:00h.
C.E.I.P. Prácticas:
lunes 16 de marzo a las 17:00h.
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FUNDAMENTACIÓN NORMATIVA
✔ Decreto 21/2020, de 17 de febrero ✔ Orden de 20 de febrero de 2020
✔ Instrucciones de 29 de febrero de 2020
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¡MUCHAS GRACIAS!
¿Alguna pregunta? pueden encontrarme en 41009317.edu@juntadeandalucia.es
MARÍA MARCOS NAVAS
Directora E.I. Martín de Gaínza C/ Alfonso XI, 47-B 41005 SEVILLA
E.I. MARTÍN DE GAINZA SEVILLA