7/2015 | 23.9.2015 | 55. vuosikerta
Ylitse muiden NÀyttelijÀ Krista Kososelle teatteri on nÀyttelemisen muodoista kaikista rakkain.
âą 5G TEKEE YMPĂRISTĂSTĂMME ĂLYKKĂĂN
s. 10
âą TUTKIJAT MEDIASSA
s. 13
âą UUNI
s. 18â19
SisÀltö
â
Nyt on aika keskittyĂ€ laadun varmistamiseen.â Helka-Liisa HentilĂ€
s. 6
Aluksi
Lopuksi
3 PÀÀtoimittajalta
18 Hi 5
4 Noin kuukauden uutiset
18 Forewarned Is Forearmed
Kommentoinko vai en? OYY:n Siiri Nousiainen on ehdolla Suomen ylioppilaskuntien liiton puheenjohtajaksi, ja Oulun yliopiston uusi yhteistyösuhteista vastaava vararehtori Matti Sarén on aloittanut työssÀÀn.
5 Asiantuntija tietÀÀ
Oulun yliopiston ylioppilaskunnan asiantuntijat vastaavat opiskelijoiden kysymyksiin.
6 PÀÀhenkilö
Oulun yliopiston uusi koulutusrehtori Helka-Liisa HentilÀ saa oman huoneen Linnanmaan pÀÀkampukselta vasta marraskuussa. Työ on pÀÀssyt hyvÀÀn alkuun ilman sitÀkin.
TÀssÀ lehdessÀ 10 Kohta koneetkin keskustelevat 5G tulee olemaan seuraava merkittÀvÀ askel langattomassa tietoliikenteessÀ. VielÀ ei edes tiedetÀ, mitÀ kaikkea se voisi tulevaisuudessa olla. 13
Julkisesta kommentoinnista voi tulla toinen työ Kun tiedonjanoinen toimittaja soittaa, haluaako tutkija vastata?
Companies in Oulu you would like to work for. How to survive in the Finnish labour market.
19 Do You Believe In Life After Oulu?
Believe us: Itâs hard to find a student in Oulu who doesnât plan a move to Helsinki.
20 Keittiön valtaus
Samuli Karvosen ja Siiri TöyrÀlÀn kauppareissulla hinta-laatusuhde ratkaisee.
21 Kolumnisti Iikka Kivi
ihmettelee ihmisten passiivisuutta.
23 Kolumnisti Sanna HÀyrynen epÀilee digiajan ihanuutta.
25 PyhÀhuhdan levyarvioissa
Ane Brun, Punaisen kuningattaren periaate ja Duran Duran.
25 Kolumnisti Henna MÀÀttÀ
kertoo yliopistolle vinkin tyytyvÀiseen opiskelijaan.
25 Kulttuurimenoissa arvioitavana OuDance-festivaali ja Taivaslaulu.
26 VaikutuksentekijÀ
NÀyttelijÀ Krista Kososelle teatteri on kuningaslaji.
PÀÀtoimittajalta
7/2015 23.9.2015 55. vuosikerta Oulun ylioppilaslehti on journalistisesti riippumaton. Vuonna 1960 perustettu lehti ilmestyy 10 kertaa vuonna 2015. Oulun ylioppilaslehti on Kulttuuri-, mielipide- ja tiedelehtien liitto Kultti ry:n jĂ€sen. PĂĂTOIMITTAJA Minna Koivunen paatoimittaja@oyy.fi TOIMITUSAPULAINEN Anni Hyypiö toimitusapulainen@oyy.fi
Kommentoinko vai en?
TĂMĂN LEHDEN TEKIVĂT Bianca Beyer, Marcelo Goldmann, Heidi Hahtola, Sanna HĂ€yrynen, Joel Karppanen, Margarita Khartanovich, Iikka Kivi, Anna Mansisto, Henna MÀÀttĂ€, Marko PyhĂ€huhta, Eleonoora Riihinen, Alisa Tciriulnikova. KANNEN KUVA Joel Karppanen TOIMITUKSEN YHTEYSTIEDOT Erkki Koiso-Kanttilankatu 1 X1 ovi, 2 krs. 90570 Oulu toimitus@oyy.fi JULKAISIJA JA KUSTANTAJA Oulun yliopiston ylioppilaskunta ILMESTYMISAIKATAULU www.ylkkari.fi ILMOITUSMYYNTI Suoramarkkinointi Mega Oy Maija-Liisa Kokko 044 7736616 ilmoitusmyynti@sm-mega.fi Valtakunnalliset ilmoitukset Pirunnurkki Oy 020 7969580 Toimitus ei vastaa tilaamattomasta materiaalista. Lehden vastuu rajoittuu ilmoituksen hintaan. PAINO Botnia Print, Kokkola PAINOS 4500 kpl ISSN 0355-9238 (painettu) ISSN 1798-9922 (verkko) ISSN-L 0355-9238 SEURAAVA NUMERO ILMESTYY 21.10.
PĂĂTOIMITTAJA | Minna Koivunen, minna.koivunen@oyy.fi
K
ymmenen vuotta sitten silloinen presidenttiehdokas Sauli Niinistö kampanjoi vastakkainasettelun ajan olevan ohi. Viime aikoina moista ajatusta on voinut muistella vain pÀÀtÀÀn pyöritellen. Poliittinen keskustelu ja sosiaalisessa mediassa kĂ€yty huutelu on kĂ€ynyt tĂ€nĂ€ syksynĂ€ kiivaana ja kuilu erilaisesti ajattelevien vĂ€lillĂ€ vain kasvaa. Myös politiikkojen mediakĂ€yttĂ€ytymisessĂ€ on nĂ€hty kahta ÀÀripÀÀtĂ€. Ălytön en kommentoi â retoriikka on perussuomalaisten piirissĂ€ kasvanut, mikĂ€ on ennenkuulumatonta. PÀÀtöksentekoon liittyviin kysymyksiin vastaamasta kieltĂ€ytyminen on tĂ€ysin leveĂ€perĂ€istĂ€ touhua. Poliitikon pitÀÀ kantaa vastuu tekemistÀÀn pÀÀtöksistĂ€ ja perustella niitĂ€. Toista ÀÀripÀÀtĂ€ edustaa pÀÀministeri Juha SipilĂ€n historiallinen televisiopuhe, jossa hĂ€n parhaaseen katseluaikaan kysymĂ€ttĂ€ selitti ja perusteli palkansaajiin kohdistuneita leikkauksia ja yritti saada kansaa ymmĂ€rtĂ€mÀÀn leikkauspaketin vĂ€lttĂ€mĂ€ttömyyden. Toinen ammattiryhmĂ€, jolta toimittajat usein pyytĂ€vĂ€t kommentteja, on tutkijat. Poliittiset kohut, maailman selittĂ€minen ja asioiden kontekstiin laittaminen ovat tilanteita, jolloin tieteellisen tutkimuksen asiantuntijoita kaivataan. Helmikuussa julkaistun Turun yliopiston Eduskuntatutkimuksen keskuksen tutkimuksen mu-
kaan tutkijat suhtautuvat pÀÀosin myönteisesti mediayhteistyöhön. Valtaosa tutkijoista oli sitĂ€ mieltĂ€, ettĂ€ osallistuminen yhteiskunnalliseen keskusteluun on tĂ€rkeÀÀ. Samoilla linjoilla olivat myös haastattelemamme tutkijat (s. 13â16), jotka kokevat yhteiskunnallisen keskustelun osaksi työtÀÀn. Se on hyvĂ€ kuulla. Kaiken tietomÀÀrĂ€n keskellĂ€ on ÀÀrimmĂ€isen tarpeellista saada tieteellistĂ€ tietoa eikĂ€ vain kenenkÀÀn mutuilua. Oli sitten aihe tietotekniikkaan vaikutus oppimistuloksiin tai elĂ€mĂ€ntapojen liittyminen sydĂ€n- ja verisuonisairauksiin. Yliopistolaissakin yliopiston tehtĂ€viin mÀÀritellÀÀn kuuluvaksi vuorovaikutus muun yhteiskunnan kanssa ja tutkimustulosten yhteiskunnallisen vaikuttavuuden edistĂ€minen. On siten kaikkien etu, ettĂ€ alansa huippuasiantuntijat kertovat tutkimuksistaan ja siten uusi tieto leviÀÀ yliopiston ulkopuolelle. Oulun yliopisto onkin tarttunut tĂ€hĂ€n kunnolla perustaessaan rehtoraattiin yhteistyösuhteista vastaavan rehtorin. TĂ€mĂ€ on hyvĂ€ askel ja toivottavasti tulokset nĂ€kyvĂ€t pian, jotta tutkimusrahoituksen kaventuessa korvaavaa rahoitusta tulee tilalle. Ps. Otamme mielellĂ€mme vastaan palautetta. Miten voimme entisestÀÀn parantaa lehteĂ€mme? LĂ€hetĂ€ palautetta osoitteeseen toimitus@oyy.fi.
NRO 7â|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
3
Noin kuukauden uutiset
Siiri Nousiainen ehdolle SYL:n puheenjohtajaksi TEKSTI Anni Hyypiö KUVA OYY OULUN YLIOPISTON ylioppilaskunnan (OYY) ehdokas Suomen ylioppilaskuntien liiton (SYL) puheenjohtajaksi vuodelle 2016 on humanististen tieteiden kandidaatti Siiri Nousiainen, 24. Ylioppilaskunnan edustajisto valitsi ehdokkaansa viimeisimmĂ€ssĂ€ kokouksessaan 15. syyskuuta yksimielisesti. Aate- ja oppihistoriaa opiskeleva Nousiainen on OYY:n hallituksen kuluvan vuoden puheenjohtaja. Aiemmin hĂ€n on toiminut muun muassa ainejĂ€rjestönsĂ€ Tiiman puheenjohtajana ja edustajiston varapuheenjohtajana. OYY:n edustajistossa Nousiainen on vaikuttanut ensimmĂ€isestĂ€ opiskeluvuodestaan eli syksystĂ€ 2011 lĂ€htien. âPuheenjohtajavuosi on ollut työntĂ€yteinen ja opettanut valtavasti johtajuudesta ja ihmisten kanssa työskentelystĂ€â, Nousiainen sanoo. Tulevan kampanjan kuviot eivĂ€t ole vielĂ€ tarkkaan selvillĂ€, mutta Nousiainen aikoo lĂ€hteĂ€ rumbaan positiivisella asenteella. Parhaiksi puolikseen hĂ€n-
mainitsee pelkÀÀmĂ€ttömĂ€n luonteensa sekĂ€ tarvittaessa kriittisen suhtautumisen omaan ja OYY:n työhön. HĂ€n sanoo olevansa parhaimmillaan puheenjohtajana. âTyössĂ€ni olen huomannut olevani ihmislĂ€heinen johtaja. Teen asioita tunteella ja olen tĂ€ysillĂ€ mukana.â Nousiaisen mukaan ylioppilasliikkeessĂ€ on laaja konsensus siitĂ€, ettĂ€ SYL:n ja koko ylioppilasliikkeen tulee lĂ€hivuosina uudistua. TĂ€tĂ€ työtĂ€ hĂ€n ei pelkÀÀ. âTulevaisuudessa SYL:n tulee entistĂ€ enemmĂ€n olla ratkaisujen tarjoaja ja opiskelijuuden asiantuntija, jĂ€sentensĂ€ summa. Olisi hienoa olla edistĂ€mĂ€ssĂ€ tĂ€tĂ€ uudistumista liiton puheenjohtajana.â Edellisen kerran vuonna 2012 Oulun yliopiston ylioppilaskunnasta SYL:n puheenjohtajaksi ehdolla oli OYY:n nykyinen pÀÀsihteeri Eero Manninen. âą
SYL:n puheenjohtaja valitaan syksyn liittokokouksessa 20.â21.11. Espoon Korpilammella.
Suomen ylioppilaskuntien liiton puheenjohtajaksi ehdolla oleva Siiri Nousiainen kertoo ladanneensa puhelimeensa Snapchat-sovelluksen, jota aikoo kÀyttÀÀ puheenjohtajakampanjassaan.
Linkki tutkimuksen ja sitÀ tarvitsevan vÀlillÀ
Oulun yliopiston yhteistyösuhteista vastaavan vararehtorin Matti Sarénin suurin haaste työssÀÀn on Tekesin tutkimusrahoitukseen kohdistuvat leikkaukset.
TEKSTI Anni Hyypiö KUVA Oulun yliopisto/Anna-Maria Hietapelto OULUN YLIOPISTON uusin lisÀys rehtoraattiin on filosofian tohtori Matti Sarén. Kolmanneksi vararehtoriksi 21.8. valitun Sarénin vastuu-
4
OULUN YLIOPPILASLEHTI
alueena on yliopiston yhteistyösuhteiden hoito. Kolmannen vararehtorin lisÀÀminen yliopiston johtoon liittyy NRO 7â|â2015
meneillÀÀn olevaan organisaatiouudistukseen. Viisivuotisella toimikaudellaan SarĂ©n vastaa yliopiston innovaatiotoiminnasta ja monitieteisen projektitoiminnan yhteistyörakenteista. HĂ€n on linkki tutkimustyön ja sitĂ€ tarvitsevan tahon vĂ€lillĂ€. Oulun vahvuuksina SarĂ©n pitÀÀ yliopiston kompaktia kokoa, moniteteellisyyttĂ€ ja âhyvÀÀ yhdessĂ€ tekemisen meininkiĂ€â. âTyönĂ€ni on tuntea se, minkĂ€laista tutkimusta yliopistossa tehdÀÀn sekĂ€ se, mitĂ€ osaamista yhteistyökumppanimme haluaa. Tutkijan on jĂ€rkevĂ€ kĂ€yttÀÀ työaika tutkimuksen tekemiseen. MinĂ€ olen se tarvittava jalkapari, joka yhdistÀÀ tutkimuksen ja sitĂ€ tarvitsevat.â SarĂ©nin toimikauden suurin haaste on Tekesin tutkimusrahoitukseen kohdistuvat merkittĂ€vĂ€t leikkaukset. Rahoitukselle on keksittĂ€viĂ€ uu-
sia keinoja. âTyössĂ€ni etsin erilaisia yhteistyömalleja, joilla voimme edelleen tehdĂ€ merkittĂ€vÀÀ ja yhteiskunnallisesti vaikuttavaa tutkimusta ja opetusta. â SarĂ©n siirtyi vararehtoriksi Oulun yliopiston tutkimuksesta ja innovaatioista vastaavan johtajan ja luonnontieteellisen tiedekunnan dekaanin paikalta. Työsuhteensa alussa SarĂ©n toimi luonnontieteellisen tiedekunnan muutosjohtajana. Tiedekunnalle valitaan uusi dekaani syksyllĂ€. Filosofian tohtoriksi Helsingin yliopistosta vuonna 2006 valmistunut SarĂ©n on aiemmin tehnyt tutkimusyhteistyötĂ€ yliopistojen ja sektoritutkimuslaitosten kanssa muun muassa IPR-oikeuksien eli aineettomien materiaalien oikeuksien ja keksintöjen kaupallistamisen parissa. Oulun yliopistolle hĂ€n siirtyi Metso Automation Oy:n teknologiajohtajan tehtĂ€vĂ€stĂ€. âą
Lyhyesti Yleiset tenttikĂ€ytĂ€nnöt muuttuvat â pilottikokeilu jo kĂ€ynnissĂ€ OULUN YLIOPISTON yliopistotentit jĂ€rjestetÀÀn tulevaisuudessa kolmessa tiedekuntaryhmĂ€ssĂ€, joilla on jokaisella omat tenttipĂ€ivĂ€nsĂ€ ja -aikansa. Linnanmaan kampuksella tentit jĂ€rjestetÀÀn saleissa L1, L3, L4 ja L5. Tenttiuudistuksen kokeilu on aloitettu ensimmĂ€isessĂ€ tiedekuntaryhmĂ€ssĂ€ tĂ€nĂ€ syksynĂ€. EnsimmĂ€iseen ryhmÀÀn kuuluvat bio- ja molekyylilÀÀketieteen, luonnontieteen, kauppakorkeakoulun, kaivannaisalan, teknillisen ja tieto- ja sĂ€hkötek-
niikan tiedekunnat. Myöhemmin myös arkkitehtuurin tiedekunta. NĂ€iden tiedekuntien yleisiĂ€ tenttejĂ€ jĂ€rjestetÀÀn iltatentteinĂ€ maanantaista torstaihin kello 16â20. Toisessa ryhmĂ€ssĂ€ ovat kasvatustieteellinen ja humanistinen tiedekunta. Kolmanteen ryhmÀÀn kuuluvat lÀÀketieteellinen tiedekunta sekĂ€ bio- ja molekyylitieteen tiedekunta (Kontinkankaan tenttien osalta). Toisen ja kolmannen tiedekuntaryhmĂ€n tentit jĂ€rjestetÀÀn toistaiseksi vanhaan tapaan. âą
YTHS:n akuuttipÀivystys muuttui kesÀllÀ
YLIOPPILAIDEN terveydenhoitosÀÀtiön (YTHS) Oulun akuuttivastaanotolle pÀÀseminen muuttui elokuun alussa. Aiemmin terveydenhoitajan ajanvarauksettomalle vastaanotolle pÀÀsi YTHS:n toimipisteessĂ€ arkiaamuisin kello 8â10. Elokuusta alkaen akuuttivasta-
anotolle pÀÀseminen on vaatinut aina puhelimitse tehtĂ€vĂ€n ajanvarauksen. Terveydenhoitaja tekee puhelimitse edelleen hoidontarpeen arvion, antaa hoito-ohjeita ja ohjaa tarvittaessa jatkotutkimuksiin. Esimerkiksi ajan saaminen yleislÀÀkĂ€rin akuuttivastaanotolle kulkee terveydenhoitajan kautta. Opiskelijoiden hoidontarpeen arviointi ja ajanvaraus tehdÀÀn maanantaista torstaihin kello 8â15 ja perjantaisin kello 8â14 numerossa 046 710 1063. Muina aikoina akuuttiluonteiset asiat hoidetaan yhteispĂ€ivystyksessĂ€ Oulun yliopistollisessa sairaalassa (Kajaanintie 50, sisÀÀnkĂ€ynti A1). âą
Kuukauden tutkimus VĂITĂS
Setting Young Children Up for Success â Approaching Motivation through Childrenâs Perceptions of Their Ability KASVASTUSTIETEIDEN MAISTERI ELINA MĂĂTTĂ Elina MÀÀttĂ€ selvitti vĂ€itöstutkimuksessaan alakouluikĂ€isten lasten omakohtaisia onnistumisen kokemuksia ja kĂ€sityksiĂ€ omasta pystymisestĂ€. Tutkimus osoitti, ettĂ€ usko omiin kykyihin ja omien vahvuuksien sekĂ€ heikkouksien tunnistaminen johtavat onnistumisiin oppimisessa. Tutkimuksessa kehitettiin visuaalisia tutkimusmenetelmiĂ€, joilla saadaan uudenlaista tietoa lasten motivaatiosta eri toimintaympĂ€ristöissĂ€ heidĂ€n nĂ€kemyksensĂ€ huomioiden. MenetelmĂ€t haastavat aiempia tut-
kimuksia ja kĂ€sityksiĂ€ siitĂ€, etteivĂ€t pienet lapset osaisi arvioida omaa oppimistaan. âYksi keskeinen tutkimuksen havainto oli, ettĂ€ tukea tarvitsevat lapset olivat haluttomia joko etsimÀÀn tai vastaanottamaan sitĂ€ opettajalta. HeidĂ€n onnistumisen kokemuksilleen tĂ€rkeÀÀ oli toisten oppilaiden vertaistuki.â VĂ€itöskirja tarkastettiin Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa 10. syyskuuta 2015.
1785
uutta opiskelijaa aloitti Oulun yliopistossa tÀnÀ syksynÀ. Hakijoita viime kevÀÀnÀ oli aloituspaikkoihin nÀhden noin viisinkertainen mÀÀrÀ, kun hakijamÀÀrÀ ylitti jÀlleen 10 000 opiskelijan rajan.
Asiantuntija tietÀÀ Kysy, jos jokin opiskelijaelÀmÀssÀ tai yliopistolla askarruttaa. Oulun yliopiston ylioppilaskunnan asiantuntijat vastaavat. LÀhetÀ kysymyksesi osoitteeseen toimitus@oyy.fi tai Facebook-sivuillamme (www.facebook.com/oulunylioppilaslehti) olevan lomakkeen kautta. Opiskelijoiden ja työnantajien verkostoitumisiltamissa erÀs mies sanoi minulle, ettÀ kyllÀhÀn me tuollaisia nÀttejÀ naisia töihin tarvitaan. Menin hÀmilleni, enkÀ saanut sanaa suustani. Miten olisi pitÀnyt toimia?
Et varmaan halua saada työpaikkaa sen takia, ettÀ olet nÀtti, vaan pÀtevÀ ja sopiva kyseiseen työhön. Mies saattoi heittÀÀ mielestÀÀn hyvÀn vitsin, mutta se oli epÀasiallista, koska et itse kokenut sitÀ vitsiksi ja olitte tuntemattomia toisillenne. TÀllaiseen tilanteeseen tulisi heti puuttua ja kertoa keskustelukumppanille, ettÀ hÀn sanoi sopimattomasti. TÀllöin henkilö toivottavasti miettii jatkossa kaksi kertaa ennen kuin mölÀyttelee asiattomuuksia suustaan. Voit myös keksiÀ jo valmiiksi jonkin nokkelan fraasin vastaavien tilanteiden varalle. Hennamari Toiviainen, sosiaalipoliittinen asiantuntija
Olen kolmannen vuoden opiskelija. Miksi WebOodi-tunnukseni eivÀt enÀÀ toimi?
Muistithan ilmoittautua lĂ€snĂ€olevaksi yliopistoon? Ilmoittautumisajan pÀÀtyttyĂ€ WebOodi-tunnukset sulkeutuvat, jos et ole yliopistossa kirjoilla. Syksyn ilmoittautumisaika loppui 11.9. TĂ€mĂ€n jĂ€lkeen voit ilmoittautua lĂ€snĂ€olevaksi Opiskelijakeskuksessa maksamalla uudelleenkirjaamismaksun (35âŹ). Olen kirjoilla Oulun yliopistossa ja ylioppilaskunnan jĂ€sen, mutta asun HelsingissĂ€. Miten voin saada opiskelijakorttiini uuden lukuvuositarran?
Voit lÀhettÀÀ korttisi ylioppilaskuntaan osoitteeseen PL 250, 90014 Oulun yliopisto. Laita mukaan myös palautuskuori, jossa on osoitteesi ja postimerkki. Huomaa kuitenkin, ettÀ emme saa palauttaa sirukortteja postitse. Ole yhteydessÀ meihin, jos sinulla on sirullinen kortti, niin ilmoitamme Taideyliopiston ylioppilaskuntaan, ettÀ noudat lukuvuositarran heidÀn toimistoltaan. Sanna Teperi, hallintosihteeri
NRO 7|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
5
PÀÀhenkilö | Palstalla yliopistolainen pÀÀsee ÀÀneen.
Laadukkaamman koulutuksen rakentaja Yliopiston uusi koulutusrehtori Helka-Liisa HentilÀ kuvailee itseÀÀn kehittÀmisorientoituneeksi. Opiskeluajoistaan asti hÀn on miettinyt, miten opetuksen voisi toteuttaa paremmin. TEKSTI Sanna HÀyrynen KUVA Joel Karppanen
SYKSYLLĂ HELKA-LIISA HENTILĂ
on joutunut liikkumaan keskustan ja Linnanmaan vĂ€liĂ€ edestakaisin pahimmillaan kolme kertaa pĂ€ivĂ€ssĂ€. Elokuun loppuun saakka arkkitehtuurin tiedekunnan dekaanina toimineen HentilĂ€n työpöytĂ€ sijaitsee vielĂ€ Rantakadulla. Oman huoneen koulutusrehtori saa pÀÀkampukselta marraskuussa. Aika on kulunut omien saappaiden hahmottelemiseen Olli SilvĂ©nin seuraajana. Monet asiat yliopiston hallinnossa ovat tuttuja, ja SilvĂ©niltĂ€ hĂ€n aikoinaan peri myös teknillisen tiedekunnan koulutusdekaanin tehtĂ€vĂ€n. âYhteistyömme on ollut hyvÀÀ. SilvĂ©n on tehnyt ison työn jĂ€rjestelmiin, jotka kerÀÀvĂ€t tilastotietoa esimerkiksi opintopisteiden suorittamisesta. Nyt on aika keskittyĂ€ laadun varmistamiseenâ, HentilĂ€ suunnittelee. Tilastodataa tarvitaan kehitystyön taustaksi, mutta muutos ei koulutusrehtorin mukaan tapahdu itsestÀÀn vaan ihmisten kautta. Siksi HentilĂ€ on kiertĂ€nyt keskustelemassa tiedekuntien koulutustoimikunnissa, koulutuksen johtoryhmĂ€ssĂ€ ja koulutusneuvostossa. LisĂ€ksi hĂ€n on tavannut sidosryhmiĂ€, kuten ylioppilaskuntaa. Koulutusrehtorina HentilĂ€ toivookin olevansa helposti lĂ€hestyttĂ€vĂ€, tulevaisuuteen tĂ€htÀÀvĂ€ ja aikaansaava, mikĂ€ tarkoittaa sitĂ€, ettĂ€ pienemmĂ€t, operatiiviset asiat hoidetaan ripeĂ€sti, jotta strateginen pitkĂ€n aikavĂ€lin tavoite toteutuu.
Olennaiset opiskelijat Yliopistossa kÀy tÀllÀ hetkellÀ myllerrys. YhtÀ aikaa valmistellaan strategia-, rahoitus- ja organisaatiouudistuksia. HentilÀ nÀkee koulutuksen erittÀin tÀrkeÀnÀ osana sekÀ yliopiston strategiaa ettÀ rahoitusta. 6
OULUN YLIOPPILASLEHTI
âRahoitus on voimakkaasti tulosohjautuvaa ja tutkimusryhmillĂ€ on siinĂ€ suuri rooli. Kokonaisuuden kannalta myös koulutuksen tuloksellisuus on merkittĂ€vĂ€. Koulutus ja tutkimus ovat tiiviissĂ€ suhteessaâ, hĂ€n muistuttaa ja kaipaa tutkijoiden tuottamaa tietoa enemmĂ€n opetukseen. Organisaatiouudistuksen myötĂ€ vararehtorit saavat vastuulleen tiedekuntia ja yksiköitĂ€. HentilĂ€ toimii esimiehenĂ€ Oulun yliopiston kauppakorkeakoululle, humanistiselle tiedekunnalle sekĂ€ arkkitehtuurin ja kasvatustieteiden tiedekunnille, TĂ€ydentĂ€vien opintojen keskukselle (TOPIK), Oulun yliopiston tutkijakoululle (UniOGS), yliopiston kirjastolle ja koulutuspalveluille. Koulutusrehtorin rooli on seurata heidĂ€n tavoitteidensa saavuttamista ja sparrata. HentilĂ€ toivoo tiedekuntien koulutustoimikunnissa kuulevansa myös opiskelijoita. âArkkitehtuurin tiedekunnassa meillĂ€ on opiskelijoihin mutkattomat vĂ€lit, heitĂ€ kuunnellaan. Opiskelijat ovat uudentava ja eteenpĂ€in vievĂ€ voimaâ, hĂ€n perustelee.
HELKA-LIISA HENTILà » 53 vuotta. » Kotoisin HelsingistÀ, asuu ItÀ-Tuirassa.
» Oulun yliopiston koulutusrehtori 1. syyskuuta alkaen.
» Työskennellyt Oulun yliopistossa arkkitehtuurin tiedekunnassa dekaanina, yhdyskuntasuunnittelun professorina ja teknillisen tiedekunnan koulutusdekaanina. Tutkimus- ja opetustehtÀvissÀ yliopistoissa ja korkeakouluissa niin Suomessa kuin Ruotsissa. Arkkitehtitoimistoissa ja omassa yrityksessÀÀn arkkitehtina.
» Valmistunut arkkitehdiksi Oulun yliopistosta 1987. Lisensiaatiksi 1990. Tekniikan tohtoriksi 1993 Kuninkaallisesta teknillisestÀ korkeakoulusta Tukholmasta. Myös pedagogisia opintoja.
» Unelma-ammatti lapsena
Kohti parempaa
oli arkkitehti.
Omien opintojensa loppuvaiheessa HentilĂ€ kiinnostui siitĂ€, miten suunnittelutyön opettaminen arkkitehdeille onnistuu mahdollisimman hyvin. NĂ€ihin teemoihin pureutuivat hĂ€nen lisensiaatintyönsĂ€ ja vĂ€itöstutkimuksensa. âMinulla on ollut kehittĂ€misorientaatio asioihin koko työurani ajan. Arkkitehti haluaa aina nakertaa ja rakentaa maailmaa paremmaksiâ, kuvailee HentilĂ€. HĂ€n pitÀÀ myös koulutusrehtorin työtĂ€ mahdollisuutena vaikuttaa, sillĂ€ yliopistosta pyrĂ€htÀÀ osaajia eri puolille maailmaa tĂ€rkeisiin tehtĂ€viin. Helka-Liisa HentilĂ€ nostaa kolme
» Vapaa-ajalla harrastaa
NRO 7â|â2015
sanaa ohjaamaan tulevaa suuntaansa: prosessit, sujuvuus ja laatu, joista kaksi ensimmÀistÀ liittyvÀt kiinteÀsti toisiinsa. NiillÀ hÀn tarkoittaa sitÀ, ettÀ kurssien lÀpÀisemiselle ei olisi turhia esteitÀ esimerkiksi suoritusjÀrjestyksen vuoksi. NÀin tutkinnot-
liikuntaa monipuolisesti, esimerkiksi ratsastusta ja työmatkapyörÀilyÀ. Nuorempana listaan kuuluivat myös jÀÀkiekko ja alppihiihto.
» Haaveilee tietokirjallisuuden lukemiseen kÀytettÀvÀstÀ ajasta, jotta maailmaa olisi helpompi jÀsentÀÀ.
» Toivoo, ettÀ yliopistot sÀilyvÀt yhteiskunnallisesti merkittÀvinÀ instituutioina, jotka kykenevÀt uudistamaan kulttuuria ja yhteiskuntaa.
â
Minulla on ollut kehittÀmisorientaatio asioihin koko työurani ajan. Arkkitehti haluaa aina nakertaa ja rakentaa maailmaa paremmaksi.
kin valmistuisivat ajallaan. Myös vaihtojaksoilla ulkomailla kĂ€ytĂ€vien kurssien korvaavuutta tulisi sujuvoittaa. KansainvĂ€lisyys on HentilĂ€lle osoitus koulutuksen laadusta, sillĂ€ se kuuluu tĂ€hĂ€n pĂ€ivÀÀn. HĂ€n toivoo, ettĂ€ vaihto-opiskelijat, kansainvĂ€liset tutkinto-opiskelijat ja omat opiskelijamme kĂ€visivĂ€t samoja kursseja. OppimisympĂ€ristöjen â niin digitaalisten kuin fyysisten â kehittĂ€minen on toinen laadun ulottuvuus. âOpiskelijoilta odotetaan tehokkuutta, mutta se ei onnistu ilman toimivia oppimisympĂ€ristöjĂ€. Oppimiskokemus on tĂ€rkeĂ€. TĂ€mĂ€n kehittĂ€miseen tarvitsemme resurssejaâ, HentilĂ€ sanoo ja naurahtaa, ettei maailma ole koskaan valmis. Palo parantamiseen pysyy. âą
Helka-Liisa HentilÀ mieltÀÀ koulutusrehtorin vastuun matriisimaisena poikkileikkauksena koko yliopiston laajuisesti mutta myös vertikaalilinjaisesti suuntautuvana tiettyihin tiedekuntiin ja yksiköihin, jotka hÀn saa johdettavakseen.
Yliopistokoulutuksen kulmakivet HentilÀn mukaan: 1 Opiskelijoiden on tÀrkeÀ oppia etsimÀÀn tietoa ja soveltamaan sitÀ kriittisesti. Sama pÀtee myös taitoihin.
2 Yliopiston tulee jÀrjestÀÀ koulutus sujuvasti, tehokkaasti ja laadukkaasti.
3 Koulutuksen on oltava työelÀmÀrelevanttia, koska yhteiskunta tarvitsee laajoja kokonaisuuksia ymmÀrtÀviÀ asiantuntijoita.
Nordea Pankki Suomi Oyj
18-28 -vuotiaille VenytÀ enemmÀn irti rahoistasi
Nordean Check-in â asiakkaana saat hyviĂ€ vinkkejĂ€ ja tuntuvia etuja. Soita 0200 3000 (pvm/mpm) maâsu 24h/vrk tai lue lisÀÀ osoitteessa nordea.fi/ checkin
Opiskelija!
Tutustu Kalevaan aksutta! kuukausi elim jalle â50 %! Kalevan tilaukset opisk
Teemme sen mahdolliseksi Kalevan tilaukseen kuuluu paperilehti, eKaleva -digilehti sekÀ digiarkisto! Oulun seudun konttorit 0200 3000 nordea.fi
Tilaa www.kaleva.fi/opiskelija
Vieraissa saleissa | Palstalla kÀydÀÀn eri tieteenalojen luennoilla. 12.05 Johdatus ohjelmointiin -kurs-
sin ensimmĂ€inen luento on starttaamassa, ja kaikki haluavat istumaan taakse ja reunapenkeille. Moni kaivaa laukustaan heti lĂ€ppĂ€rin tai tabletin, vihkot ja kynĂ€t ovat harvemmassa. Luennoitsija Ilkka RĂ€sĂ€nen saapuu saliin opiskelijoiden vanavedessĂ€. HĂ€n virittelee mikrofonia paikalleen, mutta jokin menee karmealla tavalla pieleen: luento alkaa korvia pirstovan vihlovalla kiertoÀÀnellĂ€. Se toistuu kolmannen, neljĂ€nnen ja vielĂ€ viidennenkin kerran. EikĂ€ tĂ€ssĂ€ vielĂ€ kaikki. MyöskÀÀn salin videotykki ei toimi, joten opiskelijat saavat tuijotella luennon ensimmĂ€iset minuutit PowerPointdiojen sijaan sinistĂ€ heijastusta. RĂ€sĂ€nen ei ongelmista hermostu. HĂ€n nĂ€kee tĂ€ssĂ€ hetkessĂ€ mahdollisuuden opettavaiseen huomioon. âTĂ€ssĂ€ on esimerkki siitĂ€, ettĂ€ ohjelmistoa tehdessĂ€ ne eivĂ€t vĂ€lttĂ€mĂ€ttĂ€ toimi suunnitellusti. EnsimmĂ€inen ohjehan on se, ettĂ€ kĂ€ynnistĂ€ kone uudestaan, jos se vaikka toimisi. Sen tempun joudun nyt tekemÀÀn.â Ei toimi vielĂ€kÀÀn. Paikalle soitetaan asiantuntijaksi vahtimestari.
12.23 Teknisten ongelmien ratket-
tua Ilkka RĂ€sĂ€nen aloittaa kurssin lĂ€pikĂ€ynnin kannustavasti. âOhjelmoimaan oppii parhaiten tekemĂ€llĂ€, sillĂ€ pelkĂ€llĂ€ teorialla ei pÀÀstĂ€ vielĂ€ pitkĂ€lle.â RĂ€sĂ€nen korostaa, ettei 40 luentotunnilla kenestĂ€kÀÀn tehdĂ€ vielĂ€ Cohjelmointikielen taituria. Maallikkous ei kuulemma kuitenkaan haittaa, sillĂ€ ainoa RĂ€sĂ€sen vaatimuksista â kurssilla tehtĂ€vien pakollisten kotitehtĂ€vien lisĂ€ksi â on uudelle asialle avoin mieli. âĂlkÀÀ hokeko, ettĂ€ en tajua tĂ€tĂ€. Se tekee lukon pÀÀhĂ€n.â
13.00 Diat vaihtuvat toisiin, kun
kÀytÀnnön jÀrjestelyistÀ siirrytÀÀn kurssin varsinaiseen sisÀltöön: siihen, mitÀ ohjelmointi on. Osa opiskelijoista tosin osoittaa jo tÀssÀ vaiheessa pieniÀ uupumisen merkkejÀ. PientÀ supsutusta kuuluu muutamilta penkkiriveiltÀ. VieressÀni istuva opiskelija nojaa eteenpÀin ja painaa pÀÀnsÀ hetkeksi kÀsien varaan. Sitten hÀn yhtÀkkiÀ ryhdistÀytyy ja alkaa nÀppÀillÀ kÀnnykkÀÀnsÀ. Mutta RÀsÀnen jatkaa. HÀn kertoo ohjelmoinnin olevan taiteenlaji, johon virheet kuuluvat oleellisesti. SiksipÀ onnistuneesta ohjelmasta ei kannata koskaan innostua liian aikaisin. HÀn vinkkaa, ettÀ tÀysin kelvolliselta vaikuttava ohjelma kannattaa antaa kaverille kokeiltavaksi. RÀsÀnen innostuu virheistÀ entisestÀÀn. Opin, ettÀ virheettömyyden todistaminen ei ainakaan isoissa ohjelmissa onnistu. LisÀksi vir-
Virheet opettavat eniten Luento: Johdatus ohjelmointiin (tietojenkÀsittelytieteiden perusopinnot). Luennoitsija: Yliopisto-opettaja Ilkka RÀsÀnen. Kenelle: TietojenkÀsittelytieteiden ensimmÀisen vuoden opiskelijoille. SisÀltö: Ohjelmien suunnittelun alkeet ja C-kielisen ohjelmoinnin periaatteet. TEKSTI JA KUVAT Anni Hyypiö
heen korjaus saattaa aiheuttaa vain lisÀÀ ongelmia. Kerrottuaan tĂ€mĂ€n RĂ€sĂ€nen lohduttaa: virheiden tekemistĂ€ ei kannata murehtia, sillĂ€ niistĂ€ oppii eniten. HĂ€n kertoo olevansa itse immuuni töpeksimiselle ja hĂ€peĂ€n tunteelle. âVirheet pitÀÀ ottaa huumorilla. Niihin ei kuole.â
13.20 Nyt olemme totisesti pe-
rustavien asioiden ÀÀrellÀ. Valkokankaalle heijastetaan tietokoneen kaavakuva. KeskellÀ on CPU, keskusyksikkö. Siihen yhdistyvÀt nuolilla keskusmuisti, muistilaite, syöttölaite,
MIKKO RANTANEN, 27 tietojenkÀsittelytieteiden 1. vuoden opiskelija
tulostuslaite ja kommunikointilaite. TÀmÀn ymmÀrrÀn. Muutaman dian pÀÀstÀ putoan kÀrryiltÀ. Jonossa tulevat oudot sanat: Assembly, Basic, Fortran, Cobol, Java, C ja C++, Pascal. MennÀÀn eteenpÀin, kohti kielitieteen perusteita. Ohjelma on kÀÀnnettÀvÀ konekieliseksiz ennen kuin sitÀ voidaan suorittaa. Myös ohjelmointikielellÀ on oma syntaksi, kielioppi, joka mÀÀrittelee, miten symboleja, sanoja ja tunnuksia yhdistelemÀllÀ muodostetaan ohjelma. Ohjelmointikielen semantiikka puolestaan mÀÀrittÀÀ sen, mitÀ ohjelma tekee. Kuulostaa selkeÀltÀ, mutta loppu-
tulos ei vÀlttÀmÀttÀ sitÀ ole: Vaikka ohjelma tekee aina sitÀ mitÀ sen kÀsketÀÀn tehdÀ, tÀmÀ ei vÀlttÀmÀttÀ ole sama kuin mitÀ koodari haluaa sen tekevÀn. Jo puoli kahden aikoihin vÀki alkaa vÀhentyÀ, ja loppujenkin keskittyminen alkaa penkillÀ liikuskelun perusteella hapertua. Turhaan hötkyilevÀt, sillÀ tÀllÀ luennolla opiskellaan reippaasti viimeiseen minuuttiin asti. RÀsÀnen napauttaa esiin uuden dian.
Sinulla on jo yksi tutkinto informaatiotutkimuksesta. Miksi maisterismies opiskelee tietojenkÀsittelyÀ? Tulevaisuuden takia. Työtilanne nÀyttÀÀ niin kehnolta, ettÀ oli paras palata opiskelemaan jotain. Työtilanne ei ole huono pelkÀstÀÀn informaatikoilla, vaan aika lailla kaikilla.
Kuinka paljon ohjelmointiasia oli tuttua ennestÀÀn? Olen suorittanut vapaaehtoisia ohjelmointikursseja ylÀasteella ja lukiossa sekÀ kÀynyt lisÀksi aiempina vuosina joitakin kursseja tietojenkÀsittelytieteissÀ. Eli paljon oli tuttua.
Nyt kÀytiin lÀpi lÀhinnÀ perusteita. MitÀ jÀi kÀteen tÀltÀ ensimmÀiseltÀ luennolta? Ihan hyviÀ vinkkejÀ tuli. Moni nyt esille tullut ohjelmointiasia oli kyllÀ jo tuttua aikaisemmilta tietojenkÀsittelytieteiden luennoilta.
MiltÀ johdantokurssin suoritusohjeet kuulostivat? HyviltÀ. Suhteellisen vapaa suoritustahti on juuri hyvÀ. Kun vain saan harjoitustehtÀvillÀ tarpeeksi pisteitÀ suoritettua, niin se sopii minulle!
NRO 7|â2015
13.45 Kun kello tulee varttia vaille
kahteen, yleisö kuulee maagiset sanat: Jatketaan tĂ€stĂ€ myöhemmin. âą
OULUN YLIOPPILASLEHTI
9
5G tekee ympÀristöstÀmme ÀlykkÀÀn Langaton 5G-verkko tulee rÀjÀyttÀmÀÀn sovellusten mÀÀrÀn ja mullistamaan arkemme. EnsimmÀisiÀ askelia kohti uuden sukupolven teknologiaa otetaan jo nyt, kun yliopisto ja VTT rakentavat 5G-testiverkkoa yhteistyössÀ yritysten kanssa. TEKSTI Heidi Hahtola KUVAT Anna Mansisto KUVITUS Anni Hyypiö
Emojien alkuperÀ Emoji One. 10 OULUN YLIOPPILASLEHTI
NRO 7â|â2015
TIETOLIIKENNETEKNIIKAN professori Matti Latva-aho hakee kĂ€nnykĂ€llÀÀn matkapuhelinverkkoja ja ruudulle ilmaantuu kryptinen kirjainyhdistelmĂ€. SiinĂ€ se nyt on, Suomen ensimmĂ€inen 5G-testiverkko. Toistaiseksi verkko kattaa vasta Tietotalon neljĂ€nnen kerroksen, mutta tulevien vuosien aikana tarkoituksena on ulottaa verkko koko Linnanmaan kampukselle. âAjatuksena on, ettĂ€ langaton 5Gverkko muodostaisi keskeisen elementin yliopiston arjessa ja opiskelijat ja henkilökunta voisivat hyödyntÀÀ sitĂ€ omiin tarpeisiinsaâ, Latvaaho kertoo. 5G tulee olemaan seuraava merkittĂ€vĂ€ askel langattomassa tietoliikenteessĂ€, mutta ei ole kuitenkaan vielĂ€ selvÀÀ, mitĂ€ kaikkea se voisi tulevaisuudessa olla. Monenlaisia visioita on vĂ€lĂ€ytelty esimerkiksi esineiden Internetis-
tamaan piankinâ, Latva-aho lupaa.
Kaksiosainen testiverkko 5G-testiverkko on vuoden alussa alkanut Oulun yliopiston langattoman viestinnĂ€n tutkimuskeskuksen CWC:n ja Teknologian tutkimuskeskus VTT:n yhteishanke, jossa on mukana myös useita oululaisia tietoliikennealan yrityksiĂ€. Testiverkko toimii alustana uusien sovellusten kehittĂ€miselle ja testaukselle. Verkko muodostuu kahdesta osasta, yliopistolla olevasta avoimesta verkosta ja VTT:n suljetusta verkosta. ProjektipÀÀllikkö Atso Hekkala VTT:ltĂ€ toteaa suljetun verkon mahdollistavan teknologioiden testaamisen ilman hĂ€iriöitĂ€, sillĂ€ kĂ€yttĂ€jĂ€mÀÀrĂ€ on rajattu eikĂ€ verkon kaatuminen aiheuta niin suuria ongelmia. âSen sijaan yliopistolla verkko on
palvelu- ja sovelluskehittĂ€jistĂ€. Opiskelijoiden saataville 5G-testiverkko tulee mahdollisesti jo ensi vuoden aikana, mikĂ€li sopivia Ă€lypuhelimia saadaan riittĂ€vĂ€ mÀÀrĂ€ testikĂ€yttöön. Professori Latvaahon mukaan toiveena on, ettĂ€ opiskelijat olisivat myös verkon kehittĂ€misessĂ€ mukana. âOpiskelijat voivat tulla kehittĂ€mÀÀn omia sovelluksiaan, jotka voivat liittyĂ€ yliopistoarkeen tai synnyttÀÀ liiketoimintamahdollisuuksia. 5G-testiverkkoharjoituksen kulmakivenĂ€ on, ettĂ€ saadaan koko yliopisto innostumaan tĂ€stĂ€.â
Tulevaisuuden kampus on langaton Oulun yliopistolla muutaman vuoden kÀynnissÀ ollut Tulevaisuuden kampus -hanke tÀhtÀÀ viihtyvyyden ja tilaratkaisujen parantamiseen yli-
avulla etsiĂ€ ihmisiĂ€, tiloja ja jopa tutkimusinstrumentteja. Verkko tarjoaisi myös personoituja ja tilaan sidottuja palveluita kĂ€yttĂ€jĂ€lleen. âTarvitsemasi sisĂ€ltö voi olla hyvin erilaista riippuen siitĂ€, oletko Rotuaarilla ostoksilla, yöelĂ€mĂ€ssĂ€ juhlimassa vai yliopistolla opiskelemassa. KeskeistĂ€ on ymmĂ€rtÀÀ, mitĂ€ kussakin tilassa liikkuva ihminen tarvitseeâ, Latva-aho selittÀÀ. Uuden teknologian avulla entistĂ€ yksilöllisempi opetus voisi olla mahdollista. Esimerkiksi tenttitilanteessa kysymykset voisivat mÀÀrĂ€ytyĂ€ kunkin osaamistason mukaan. âTenttiportfolio voisi olla niin fiksusti laadittu, ettĂ€ jos opiskelija kompastuu yhteen kysymykseen, jĂ€rjestelmĂ€ voisi hakea vastausta hieman eri kautta. En ole koulutusteknologian asiantuntija, mutta Ă€lykkÀÀt ympĂ€ristöt voisivat tarjota juuri tĂ€llaista henkilökohtaisempaa
Opiskelijat tulevat olemaan yksi 5G-testiverkon merkittÀvimmistÀ kÀyttÀjÀryhmistÀ, kertoo VTT:n projektipÀÀllikkö Atso Hekkala.
tĂ€, jossa laitteet voivat keskustella keskenÀÀn. 5G tulee myös kasvattamaan tiedonsiirtonopeuksia jopa satakertaisiksi ja vĂ€hentĂ€mÀÀn verkon viiveitĂ€, minkĂ€ ansiosta vaikkapa itsestÀÀn liikkuvat autot olisivat mahdollisia. âKuskittomiin autoihin on vielĂ€ matkaa, mutta esimerkiksi itsestÀÀn liikkuvia robottisovelluksia tullaan tÀÀllĂ€ yliopiston sisĂ€tiloissa ponnis-
avoin ja ratkaisuja voidaan testata suurilla kĂ€yttĂ€jĂ€mÀÀrillĂ€. Opiskelijat tulevat olemaan yksi sen merkittĂ€vimmistĂ€ kĂ€yttĂ€jĂ€ryhmistĂ€â, Hekkala sanoo. EnsimmĂ€iset tukiasemat on saatu toimintakuntoon sekĂ€ VTT:llĂ€ ettĂ€ yliopistolla ja tavoitteena on, ettĂ€ syksyn mittaan yritykset pÀÀsevĂ€t testaamaan sovelluksiaan. Myös uusia yhteistyökumppaneita haetaan etenkin
opistolla. Professori Latva-aho laajentaisi hankkeen âTulevaisuuden langattomaksi kampukseksiâ. âNykyinen PanOulu-verkko on jo jossain mÀÀrin ollut aktiivisesti arjessa mukana, mutta tulevaisuudessa verkot tulevat tarjoamaan paljon muutakin kuin langattoman liitynnĂ€n Internetiin.â Yliopistolla liikkuva voisi uudenlaisten sisĂ€tilapaikannussovellusten
opetustaâ, Latva-aho miettii. Myös Oulun yliopiston rehtori Jouko NiinimĂ€ki kuulutti lukuvuoden avajaispuheessaan tieto- ja viestintĂ€tekniikan hyödyntĂ€mistĂ€ opetuksessa entistĂ€ tehokkaammin. Latva-aho nĂ€kee tĂ€mĂ€n ennen kaikkea yliopistojen vĂ€lisen yhteistyön lisÀÀmisenĂ€. âResurssien vĂ€hentyessĂ€ kursseja voitaisiin toteuttaa yhteisJATKUU SEURAAVALLA SIVULLA
NRO 7â|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
11
työnĂ€ eri yliopistojen vĂ€lillĂ€, mikĂ€ vaatisi uusia teknologisia ratkaisuja ja etĂ€opetuksen laajaa lanseerausta Suomessa. TĂ€stĂ€ tulisi myös koulutusvientiin hyvĂ€ tuote.â
DatamÀÀrĂ€ haastaa verkot Monet 5G-verkkoon kaavaillut asiat olisivat jo toteutettavissa olemassaolevan teknologian avulla, mutta tehokkaampia ratkaisuja tarvitaan. Myös kĂ€yttĂ€jĂ€- ja datamÀÀrien kasvu haastaa nykyiset verkot. â4G-teknologiassa verkon kapasiteetti tulee pullonkaulaksi. On arvioitu, ettĂ€ viiden vuoden pÀÀstĂ€ kapasiteetti on tĂ€ynnĂ€ nĂ€illĂ€ nykyisillĂ€ verkoillaâ, Matti Latva-aho kertoo. Laitevalmistajat ovat asettaneet tavoitteeksi, ettĂ€ vuoteen 2020 mennessĂ€ tarjolla olisi jo kattava 5G-verkko ja kaupallisia pÀÀtelaitteita. Toistaiseksi ei ole kuitenkaan olemassa teknisiĂ€ mÀÀrittelyitĂ€, joiden puitteissa jĂ€rjestelmien tulee toimia. Oulun yliopiston ja VTT:n testiverkkoa rakennetaan tĂ€llĂ€ hetkellĂ€ 4G-teknologian pohjalle, josta
askeleittain siirrytÀÀn kohti 5G:tĂ€. Matkan varrella on muitakin haasteita. Etenkin energiansÀÀstöön liittyvĂ€t kysymykset ovat keskeisiĂ€. âIso osa maailman energiasta menee tietoverkkoihin ja koska niiden kĂ€ytön odotetaan vain kasvavan, on energiankulutusta pakko miettiĂ€ enemmĂ€n. Energiankulutus ei voi kasvaa samassa suhteessa kuin verkon nopeus kasvaaâ, Atso Hekkala kertoo. Toinen merkittĂ€vĂ€ asia on tietoturva. 5G-verkko mahdollistaa ihmisten reaaliaikaisen seurannan paitsi sijainnin, myös esimerkiksi terveydentilan suhteen. Ennakoivasta etĂ€terveydenhuollosta odotetaan isoa trendiĂ€, mutta Matti Latva-aho huomattaa siihen liittyvĂ€n monia poliittisia ja teknisiĂ€ kysymyksiĂ€. âIhmisen elintoimintoihin liittyvÀÀ dataa saattaa kulkea verkossa ja kysymys onkin, kuka sen omistaa? Ja jos tietonsa on erehtynyt antamaan pois, saako niitĂ€ koskaan takaisin? Verkoista kerĂ€ttĂ€vĂ€ âbig dataâ eli suuret tietomassat ovat merkittĂ€vĂ€ kauppa-artikkeliâ, Lat-
Professori Matti Latva-ahon mukaan tulevaisuudessa verkot tulevat tarjoamaan esimerkiksi henkilön mieltymysten mukaisia ja paikkaan sidottuja palveluita.
12
OULUN YLIOPPILASLEHTI
NRO 7â|â2015
va-aho pohtii. 5G-testiverkko tarjoaa alustan myös tÀmÀnkaltaisen datan kerÀÀmiselle ja tutkimukselle, edellyttÀen, ettÀ kÀyttÀjÀt antavat siihen suostumuksensa.
maa vaikuttaa siihen, millaisia standardeja luodaan. YrityksillĂ€ on myös omia tutkimus- ja tuotekehityshankkeita, jotka linkittyvĂ€t testiverkkohankkeeseen, joten tĂ€hĂ€n liittyy suuria odotuksiaâ, hĂ€n sanoo.
Operaattoreiden toiminta mullistuu
Langattomuus houkuttelee rahoitusta
5G-verkot tulevat kattamaan ensimmĂ€isenĂ€ isojen kaupunkien keskustat ja testiverkkokin laajenee jossain vaiheessa Oulun keskustan alueelle. Latva-ahon mukaan 5G-verkot mullistavat operaattoribisneksen sisĂ€tilaverkkojen ansiosta. Paikoissa, joissa liikkuu kerralla paljon ihmisiĂ€, voi olla omat verkkonsa. TĂ€llaisiĂ€ ovat esimerkiksi ostoskeskukset ja stadionit. âLinnanmaan kampuksen sisĂ€tilaverkkoa voisi hallita yksi operaattori, joka tarjoaa yliopistolle sopivia sovelluksia. Tilan haltija toimii siis mikrooperaattorina, jolla on rooli verkon rakentamisessa ja hallinnoinnissa.â TĂ€llĂ€ hetkellĂ€ esimerkiksi Soneran sim-kortilla ei pÀÀse Elisan verkkoon, mutta 5G-maailmassa pÀÀsyn verkkoon tĂ€ytyy olla operaattorista riippumatonta. âOperaattorit eivĂ€t vĂ€lttĂ€mĂ€ttĂ€ ole kovin ihastuneita esittĂ€mĂ€stĂ€mme uudesta mallista, mutta me edustamme akateemista tutkimusta, joka visioi tulevaisuutta. Kehitys on vÀÀjÀÀmĂ€töntĂ€ ja tulevina vuosina tullaan nĂ€kemÀÀn rytinÀÀ operaattoririntamallaâ, Latva-aho ennustaa. 5G-testiverkkohankkeen tavoitteena on luoda myös tĂ€ysin uutta liiketoimintaa. â5G-verkkoon liittyvĂ€t liiketoimintamahdollisuudet ovat valtavat ja hankkeen avulla voimme tukea Oulun seudun yritysten kilpailukykyĂ€â, Atso Hekkala toteaa. Vastaavia hankkeita on maailmalla jo kĂ€ynnissĂ€, mutta Hekkala nĂ€kee testiverkon myötĂ€ Oulun olevan 5G-kehityksen kansainvĂ€lisessĂ€ kĂ€rjessĂ€. Hankkeen kautta myös pienemmĂ€t yritykset pÀÀsevĂ€t mukaan vaikuttamaan alan kehitykseen. âIsompi yhteenliittymĂ€ tuo voi-
Tutkijoiden ja yritysten lisĂ€ksi valtiovalta on kiinnostunut uuden teknologian tuomista mahdollisuuksista. Hallitus on tehnyt isoja satsauksia digitalisaatioon ja tutkimusrahoitusta suunnataan langattoman teknologian tutkimushankkeisiin. Oulun 5G-testiverkkohanke on osa Tekesin 5th Gear -ohjelmaa, jonka tĂ€htĂ€imessĂ€ on muun muassa Suomen nostaminen kansainvĂ€listen investointien kĂ€rkikohteeksi. Latva-aho myöntÀÀ 5G:n olevan tutkimusaihe, joka tĂ€llĂ€ hetkellĂ€ houkuttelee rahoittajia. Yliopiston avajaisissa Latva-aho ja hĂ€nen johtamansa Radio Access Technologies -tutkimusryhmĂ€ palkittiin kilpaillun ulkopuolisen tutkimusrahoituksen menestyksekkÀÀstĂ€ hankinnasta. âKun Nokialla alkoi mennĂ€ huonosti, ICT-alasta puhuttiin laskevan auringon alana. Minusta tĂ€mĂ€ jos joku on tulevaisuuden ala, ja Oulu on langattoman teknologian keskus Suomessaâ, Latva-aho summaa alan nĂ€kymiĂ€. Itse asiassa teollisuudessa on pulaa alan osaajista ja etenkin radioinsinöörejĂ€ tarvittaisiin Latva-ahon mukaan lisÀÀ. âMatkapuhelinala tulee olemaan jatkossakin yksi Pohjois-Suomen kulmakivistĂ€. Yliopiston roolina on olla aina vĂ€hĂ€n edellĂ€ yrityksiĂ€ ja kouluttaa ajantasaisen osaamisen omaavia asiantuntijoita.â Viime kĂ€dessĂ€ kuitenkin kĂ€yttĂ€jĂ€t, eli tavalliset ihmiset, pÀÀttĂ€vĂ€t, mikĂ€ 5G:n merkitys tulee olemaan. âAika nĂ€yttÀÀ mikĂ€ sovellus lyö lĂ€pi. GSM-aikana se oli tekstiviesti, jolle ei varsinaisesti ollut keksitty kĂ€yttötarkoitusta, mutta joka lopulta synnytti tĂ€ysin uudenlaisen tavan viestiĂ€â, Latva-aho tuumaa. âą
KenellÀ on puheenvuoro? TEKSTI JA KUVITUS Anni Hyypiö
Onko loputtoman utelias toimittaja tutkijalle uhka vai mahdollisuus? Kuinka tutkija kokee âpĂ€ivystĂ€vĂ€n dosentinâ roolinsa â onko tieteentekijĂ€llĂ€ velvollisuus kommentoida omaa tutkimusalaansa koskevia asioita? Kysyimme viideltĂ€ mediassa usein kommentoineelta tutkijalta heidĂ€n suhtautumistaan toimittajien tarjoamaan asiantuntijarooliin.
NRO 7â|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
13
Tutkija ei voi mÀÀrĂ€tĂ€ nĂ€kökulmaa TĂMĂN VUODEN ALUSSA Terveystoimittajat ry myönsi kulttuuriantropologi Taina Kinnuselle HyvĂ€n Tiedon Omena -palkinnon kiitoksena hyvĂ€stĂ€ yhteistyöstĂ€. ItĂ€-Suomen yliopiston kulttuuriantropologian yliopistolehtorina työskentelevĂ€ Kinnunen kertoo tunnustuksen tulleen yllĂ€tyksenĂ€. âYleensĂ€ tĂ€mĂ€ on myönnetty vain kovan lÀÀketieteen edustajille. Olisinko perĂ€ti ensimmĂ€inen muuta alaa edustava tutkija? Joka tapauksessa olen erittĂ€in otettu.â Muun muassa kauneuskirurgiaa ja suomalaisten kosketuskulttuuria tutkineelle Kinnuselle soitetaan, kun toimittaja kaipaa asiantuntijanĂ€kemystĂ€ vaikkapa kehonkuvasta, kauneusihanteista tai suomalaisten kosketuskammosta. Kinnunen pitÀÀ yhteistyötĂ€ median kanssa luontevana. EnsimmĂ€iset yhteydenotot hĂ€n sai vuonna 2001 julkaistessaan kehonrakennusta kĂ€sittelevĂ€n vĂ€itöskirjansa PyhĂ€t bodarit â yhteisöllisyys ja onni tĂ€ydel-
lisessĂ€ ruumiissa. Kulttuuriantropologinen tutkimus otettiin innokkaasti vastaan myös lehdistössĂ€. Julkisuuden mÀÀrĂ€ yllĂ€tti nuoren tutkijan. AlkuhĂ€mmennykseen sekoittui kuitenkin paljon iloa. âVarsinkin uran alkuvaiheessa tuntui palkitsevalta tehdĂ€ sellaista tutkimusta, joka selvĂ€sti kiinnostaa jotakuta. Voi antaa jotain akateemisen maailman ulkopuolelle.â Kinnunen vitsailee myyneensĂ€ sielunsa medialle. âOlen lĂ€htenyt sille hajuvesiraativaatekaappiesittely -linjalle. Se on herĂ€ttĂ€nyt joissakin kollegoissani kummastusta: olenko nyt enÀÀ kovin vakavasti otettava tyyppi.â Mediayhteistyö on Kinnusen mukaan parhaimmillaan silloin, kun sekĂ€ toimittajalla ettĂ€ tutkijalla on tarpeeksi aikaa pitkÀÀn ja antoisaan keskusteluun. Kinnusen mukaan myös yliopisto on suhtautunut tutkijoiden mediajulkisuuteen positiivisesti. Tutkijan ja toimittajan yhteistyö on vuosien aikana arkipĂ€ivĂ€istynyt, ja tutkimusaiheen julkisuus ja popularisointi on toisinaan tutkimusrahoituksen saamisen peruste. KritiikkiĂ€ Kinnunen kohdistaa toimittajiin, jotka soittavat hĂ€nelle
jo valmiiksi kirjoitettu juttu mielessÀÀn. HeitĂ€ ei kiinnosta niinkÀÀn Kinnusen haastattelussa antama mielipide: tarve olisi valmiiksi suunniteltuun juttuun sopiville kommenteille. âErÀÀssĂ€kin haastattelussa minulle sanottiin suoraan ettĂ€ kun aikaisemmissa haastatteluissa olet sanonut nĂ€in ja nĂ€in, voisitko sanoa nĂ€mĂ€ asiat taas?â Silloin Kinnunen pyysi toimittajaa valikoimaan edellisestĂ€ haastattelusta sopiviksi katsotut kommentit ja muokkaamaan ne juttuun kelpaaviksi. âPyysin kuitenkin hĂ€ntĂ€ lĂ€hettĂ€mÀÀn juttuun menevĂ€t kommenttini minulle etukĂ€teen luettavaksi.â Kinnunen sanoo harmistuneensa joskus siitĂ€, ettĂ€ pitkĂ€stĂ€ tutkimuksesta nostetaan uutisjutun kĂ€rkeen vain yksi, tutkijasta itsestÀÀn mitĂ€ttömĂ€ltĂ€ tuntuva detalji. HĂ€n ei kuitenkaan halua puuttua siihen, miten hĂ€nen aiheistaan uutisoidaan. âMielestĂ€ni on erittĂ€in vaarallista sanella toimittajalle jutun pÀÀpointteja. Toimittajalla on aina oikeus tehdĂ€ ratkaisu jutun nĂ€kökulmaan. Sen jĂ€lkeen kun tutkimus tulee julki, se alkaa elÀÀ omaa elĂ€mÀÀnsĂ€.â âą
Sananvapaus on kunnia-asia KYMMENISSĂ RASISMIA kĂ€sittelevissĂ€ uutisjutuissa asiantuntijana toiminut Oulun yliopiston sosiologian professori Vesa Puuronen tuntee myös julkisuuden nurjan puolen. Tyly reaktio tuli Puuroselle tutuksi jo 1990-luvun lopulla, kun hĂ€n johti Joensuussa rasismin ja muukalaispelon vĂ€hentĂ€mistĂ€ paikallisen nuorison parissa ajanutta EXIT-projektia. Aihe oli arka silloin kaupungissa aktiivisesti toimineiden skinien vuoksi. Tappouhkauksia tuolloin saanut Puuronen ei osaa sanoa, onko rasismia koskeva keskusteluympĂ€ristö jyrkentynyt hĂ€nen tutkijavuosiensa aikana. âJos on jo uhattu tappaa, voiko se enÀÀ muuttua sitĂ€ jyrkemmĂ€ksi?â Toisaalta Puuronen kertoo uhkailijoiden mÀÀrĂ€n ja tavan toimia muuttuneen. Kun 1990-luvulla uhkaukset tulivat vielĂ€ yksittĂ€isiltĂ€ henkilöiltĂ€, 2010-luvulla hĂ€irintĂ€ on laajentunut
14
OULUN YLIOPPILASLEHTI
ja muuttunut systemaattisemmaksi: hĂ€ntĂ€ koskevia uutisjuttuja pommitetaan kommenteilla sosiaalisessa mediassa ja lehtien keskustelupalstoilla ennennĂ€kemĂ€ttömĂ€llĂ€ innolla. TĂ€mĂ€ ei ole vĂ€hentĂ€nyt Puurosen kommentointihaluja. Työpuhelin on työaikana aina auki â vaikkakin tutkimuskirjallisuuden ja papereiden sekaan hukkuneeseen puhelimeen ei vĂ€lillĂ€ muistakaan vastata. Puuronen kokee lehdistöyhteistyön kuuluvan yhteiskuntatieteilijĂ€n sarkaan. Omaa tutkimusalaa koskevaan kommentointiin kannustaa myös yliopistolaissa mÀÀritelty yliopiston kolmas tehtĂ€vĂ€. Lain mukaan yliopiston tulee toki tutkia ja opettaa, mutta sen tulisi edistÀÀ lisĂ€ksi âtutkimustulosten ja taiteellisen toiminnan yhteiskunnallista vaikuttavuutta.â Vaikka suurelta yleisöltĂ€ saatu palaute on vĂ€lillĂ€ ollut tulta ja tulikiveĂ€, Puuronen sanoo yliopiston NRO 7â|â2015
kannustaneen aina kommentoimaan myös arkoja asioita. Tutkijan sananvapaus on ollut työnantajalle kunnia-asia. âMyös uhkauksiin sun muihin on aina suhtauduttu vakavasti. Linjana on ollut se, ettĂ€ niitĂ€ ei hyvĂ€ksytĂ€.â Toimittajien kommenttipyynnöt tulevat yleensĂ€ rasismia sivuavan kohun vanavedessĂ€. Soitot tulevat joskus niin nopeasti, ettei Puuronen ole vielĂ€ kuullutkaan koko kohusta. Ellei hĂ€nellĂ€ ole varmaa tietoa tapahtumien kulusta, kommenttia ei liikene. âOnneksi rasismin tutkimisessa tulee harvoin eteen mitÀÀn tĂ€ysin uuttaâ, Puuronen sanoo. Tutkijallakin on valta muuttaa maailmaa â kenties yksi kommentti kerrallaan. Puurosen mukaan yhteiskunnalliseen keskusteluun uutisten kommentoijina osallistuvat tutkijat
ovat mukana diskursiivisissa kamppailuissa, neuvotteluissa siitĂ€, millĂ€ tavalla maailmasta puhutaan. âJotta pystytÀÀn vaikuttamaan yhteiskunnalliseen keskusteluun, pitĂ€isi vaikuttaa kieleen, millĂ€ asioita kĂ€sitellÀÀn. Esimerkiksi sana ârasismiâ on eri sana minun kĂ€yttĂ€mĂ€nĂ€ni tai vaikka silloin kun Timo Soini (ps.) kĂ€yttÀÀ sitĂ€. Mutta kumman mÀÀritelmÀÀ kĂ€ytetÀÀn enemmĂ€n?â Puurosen toive on, ettei tieteentekijĂ€ turhaan kainostelisi ajankohtaisten asioiden kommentointia. âOlisi suorastaan resurssien tuhlausta, jos tutkijat eivĂ€t puhuisi aiheestaan julkisuudessa. Informoitu puheenvuoro on parempi kuin pelkkĂ€ harhaanjohtava yleinen huutelu.â âą
Otsikko voi tuoda ongelmia
â
Kapitalismin kritiikki voi muuttua ihmisten moraalin tai ahneuden kritiikiksi. Kirjallisuudentutkija Jussi OjajÀrvi
KIRJALLISUUDENTUTKIJA Jussi OjajĂ€rvi muistaa vielĂ€kin varsin elĂ€vĂ€sti viidentoista vuoden takaisen tapahtuman, jolloin hĂ€n hermostui iltapĂ€ivĂ€lehdistöön tosissaan. Kaikki lĂ€hti liikkeelle OjajĂ€rven kirjallisuustieteellisestĂ€ artikkelista silloin suositusta Heikoin lenkki âtosi-tv-sarjasta. Englanninkielisen artikkelin aiheena oli kauppatavaraistaminen eli kommodifikaatio subjektin tuottajana leikin keinoin. OjajĂ€rven muokattua artikkelista Kulttuurivihkot-lehteen populaarimman ja suomenkielisen version myös Iltalehti kiinnostui aiheesta. Nuori tutkija vastaili kiltisti iltapĂ€ivĂ€lehden kysymyksiin. Kutkuttavalta tuntui mahdollisuus pÀÀstĂ€ kĂ€yttĂ€mÀÀn sanaa kapitalismi â ja vielĂ€pĂ€ valtakunnanlehdessĂ€. Into laantui heti haastattelun ilmestyttyĂ€. OjajĂ€rvi huomasi, ettĂ€ lopullisesta versiosta oli saksittu kaikki kapitalismi-sanat pois. Kaikista kummallisinta oli kuitenkin jutun otsikko ja iso kuva pellavapĂ€isestĂ€ lapsesta tv:n edessĂ€. Niiden viesti oli, ettĂ€ tutkija varoittaa Heikoin lenkki -ohjelman olevan vaarallinen lapsille. Kyseinen tutkija kun ei ollut tajunnut tĂ€llaista varoitusta missÀÀn vaiheessa haastattelua antaneensa. Nyt sattumuksen muistelu nau-
rattaa. Oulun yliopistossa yliopistolehtorina työskentelevĂ€ OjajĂ€rvi suhtautuu nykyÀÀn mediayhteistyöhön realistisesti. HĂ€n on valmis avustamaan mediaa, mikĂ€li kaksi ehtoa tĂ€yttyy: aikaa ja aihetta koskevaa tietoa tĂ€ytyy olla tarpeeksi. Ongelmana on tieteentekijĂ€n ja toimittajan erilaiset tarpeet. Tutkijana hĂ€n haluaisi puhua kapitalismin ja yhteiskunnan monimutkaisista rakenteista, mutta lehdistö jutustelisi mielellÀÀn rakenteiden sijaan yksittĂ€isistĂ€ tapauksista. âSiksi sanottavani voi vĂ€rittyĂ€ erityisesti otsikoinnissa melko kummalliseksi. Esimerkiksi kapitalismin kritiikki voi muuttua ihmisten moraalin tai ahneuden kritiikiksi.â PÀÀaihettaan kapitalismin problematiikka nykykirjallisuudessa OjajĂ€rvi popularisoi esimerkiksi yleisöesitelmissĂ€. SitĂ€ koskeva palaute on melkein poikkeuksetta myönteistĂ€. OjajĂ€rven saama negatiivinen palaute tulee yksinomaan hĂ€nen kommentoidessaan julkisesti maahanmuuttoa, rasismia ja feminismiĂ€. HĂ€n kĂ€sittelee nĂ€itĂ€ aiheita myös blogikirjoituksissaan. âVaikka ne eivĂ€t olekaan pÀÀaiheitani, tunnen retoriikkaa ja ideologisten lausumien rakennetta sen verran, ettĂ€ voin osallistua keskusteluun.â âą
UUTISTEN ASIANTUNTIJUUS ON SUKUPUOLITTUNUTTA » Turun yliopiston Eduskuntatut-
» Tutkimuksen mukaan tutkijoiden
kimuksen keskuksen koordinoima tutkimushanke selvitti suomalaisessa uutisjournalismissa asiantuntijuutta uutismedioiden nÀkökulmasta.
suhtautuminen mediayhteistyöhön on pÀÀosin myönteistÀ.
» Helmikuussa julkaistujen tutkimustulosten mukaan toimittajat ottavat kaikista tavallisimmin yhteyttÀ kotimaisiin yliopistotutkijoihin.
» Tyypillisesti jutuissa kÀytetÀÀn ainoastaan yhtÀ asiantuntijaa: 30 prosentista uutisjutuissa oli haastateltu kahta tai useampaa asiantuntijaa.
» Enemmistö tutkijoista ei kuitenkaan pidÀ ajankohtaisten asioiden kommentointia itselleen luontevana.
» Suurin este mediayhteistyölle oli se, ettÀ toimittajien yhteydenotot kohdistuvat vain harvoille: 80 prosenttia vastaajista oli saanut yhteydenoton muutaman kerran vuodessa tai harvemmin.
» TyypillisimpiÀ tapoja kÀyttÀÀ asiantuntijoita uutisteksteissÀ olivat uutisten kommentoiminen ja niiden taustoittaminen.
» Tutkimuksen mukaan asiantuntijuus on sukupuolittunutta: median asiantuntijoina toimivat huomattavasti useammin miehet kuin naiset. Prosenttilukemat jakautuivat 72â28 miesten hyvĂ€ksi. » VTT Ville PitkĂ€sen johtajama tutkimus tehtiin vuosina 2013â2015.
JATKUU SEURAAVALLA SIVULLA
NRO 7â|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
15
â
Jos joku on kameran eteen suostunut asiantuntijaksi, siltÀ voi kysyÀ mitÀ tahansa. Politiikan erikoistutkija Erkka Railo
Politiikan tutkijalta vaaditaan nopeaa tuomiota POLITIIKAN ERIKOISTUTKIJA Erkka Railo on mies, jolla soitetaan heti kun Suomen poliittisella kentĂ€llĂ€ haistetaan skandaalin ainekset. Eduskuntatutkimuksen yksikössĂ€ Turun yliopistossa työskentelevĂ€n Railon erikoisosaamista ovat politiikan ja median suhteet, politiikan julkisuuskuvat, skandaalijulkisuus sekĂ€ puolueiden aatteet ja kannatus. Sen sijaan esimerkiksi EU-politiikka, Kreikan sisĂ€poliittinen tilanne tai talouspolitiikka ovat alueita, joiden kommentoinnin Railo jĂ€ttÀÀ muille â jos se suinkin on mahdollista. Aina ei ole. âVĂ€lillĂ€ tuntuu, ettei suorassa lĂ€hetyksessĂ€ juuri kursailla: jos joku on kameran eteen suostunut asiantuntijaksi, siltĂ€ voi kysyĂ€ mitĂ€ tahansaâ, Railo hymĂ€htÀÀ. Railon suhtautuminen rooliin politiikan kommentaattorina on kaksijakoinen. Toisaalta hĂ€n pitÀÀ mukavana sitĂ€, ettĂ€ hĂ€nen tutkijaarviolleen ja tutkimustiedolle on kĂ€yttöÀ. Se tekee tehdystĂ€ tutkimuksesta uudella tavalla miellyttĂ€vÀÀ ja hyödyllistĂ€. Julkisuus myös uuvuttaa. Aina Railo ei yksinkertaisesti ehdi vastata kaikkiin toimittajien kysymyksiin ja soittoihin. Toimenkuvaan kuuluva opetus- ja tutkimustyö pitĂ€isi jossain vaiheessa tehdĂ€. Osittain Railoon kohdistuvan innostuksen yliannostus johtuu siitĂ€, ettĂ€ lehdistöllĂ€ ei ole monia politiikkaa kommentoivia tutkijoita. Railon arvion mukaan kymmenissĂ€ laskettavista suomalaisista politiikan tutkijoista julkisesti esiintyy âalle kymmenenâ. âYllĂ€ttĂ€vĂ€n useat ovat sitĂ€ mieltĂ€, etteivĂ€t he tarvitse kiinnostusta, joka medialla on heidĂ€n tutkimusta
16
OULUN YLIOPPILASLEHTI
tai asiantuntemustaan kohtaan.â Railo sanoo ymmĂ€rtĂ€vĂ€nsĂ€ kommenteista kieltĂ€ytyviĂ€ kollegoitaan. âVĂ€lillĂ€ julkiseen keskusteluun osallistuminen tuntuu siltĂ€, ettĂ€ vastuulla olisi kaksi työtĂ€: tutkijan oma opetus- ja julkaisutyö ja sen pÀÀlle julkinen kommentointi. Sekin vie aikaa ja energiaa.â VÀÀrÀÀn tietoon Railo puuttuu. Siksi hĂ€n tarkistaa medialle antamat kommenttinsa melkein joka kerta ennen julkaisua. HĂ€nen mukaansa âvain noin yksi haastattelu sadastaâ on sellainen, joka vaatii isoja muutoksia. Kerran hĂ€n on vaatinut merkittĂ€vÀÀ oikaisua. Iltalehti pyysi Railolta haastattelua Heidi Hautalaa (vihr.) koskevassa kohussa. Railo suostui, ja antoi Hautalan toimia puolustavan kommentin. Lehteen Railon osuus kÀÀntyi kuitenkin niin, ettĂ€ hĂ€n hyökkĂ€sikin Hautalaa vastaan. âIltapĂ€ivĂ€lehdillĂ€ on ylipÀÀnsĂ€ voimakas tendessi soittaa ja pyytÀÀ ettĂ€ tuomitsen. VĂ€lillĂ€ siihen on syytĂ€, vĂ€lillĂ€ ei.â Vaikka Railo vĂ€lttelee nettifoorumeita, ei yleisöpalautteelta sosiaalisen median aikana voi tĂ€ysin vĂ€lttyĂ€. Kommentoituaan loppukesĂ€stĂ€ Olli Immosen Facebook-pĂ€ivitystĂ€ Railo sanoo saaneensa viime heinĂ€kuussa perussuomalaisten kannattajilta valtavan mÀÀrĂ€n sĂ€hköpostia ja twiittejĂ€. Palautteen vimmaisuus sai Railon pohtimaan lausuntotyyliÀÀn. Ryöpytyksen seurauksena Railo alkoi kiinnittÀÀ entistĂ€ enemmĂ€n huomiota siihen, ettĂ€ hĂ€n ilmaisee itsensĂ€ tarkasti. MitÀÀn perustelematonta ei kannata julkisesti sanoa. âJa sehĂ€n on nyt oikeastaan vain hyvĂ€.â âą NRO 7â|â2015
Tieto voi muuttaa kansalaisen kĂ€ytöstĂ€ KUN PAKKANEN PURAISEE julmasti ja helle lĂ€mmittÀÀ hikiset kerrostalot, soi ympĂ€ristöterveyden dosentti Tiina IkĂ€heimon puhelin. Oulun yliopiston YmpĂ€ristöterveyden ja keuhkosairauksien tutkimuskeskuksessa työskentelevĂ€ IkĂ€heimo kertoo vastailevansa eniten ÀÀrilĂ€mpötilan terveysvaikutuksia koskeviin kysymyksiin. HĂ€n ymmĂ€rtÀÀ hyvin aiheen kiinnostavuuden. âLĂ€mpötila ja ihmisten terveys ovat helposti konkretisoitavia ja kiinnostavia aiheita, joista ihmisillĂ€ on vielĂ€ omakohtaisia kokemuksia. TĂ€mĂ€ on populaari aihe, josta toimittajan on helppo vĂ€littÀÀ tietoa vĂ€estölle.â IkĂ€heimolle asiantuntijarooli on mieluinen. HĂ€nkin mainitsee tieteellisestĂ€ tutkimuksesta kertomisen kansalle kuuluvan yliopistolaissa mainittuun yliopiston kolmanteen tehtĂ€vÀÀn, yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen. IkĂ€heimo kokee tiedon kertomisen suurelle yleisölle myös henkilökohtaisesti tĂ€rkeĂ€ksi. Terveysasioita koskeva keskustelu on samalla valistustyötĂ€. âMoni terveyteen liittyvĂ€ asia olisi ehkĂ€istĂ€vissĂ€ pienillĂ€ henkilökohtaisilla toimenpiteillĂ€. Se vain tarvitsee tietoisuutta. â Edes samoihin kysymyksiin vuodesta toiseen vastaaminen ei harmita â pĂ€in vastoin. Jos viestiĂ€ jaksaa toistaa sinnikkÀÀsti, sillĂ€ on toivottavasti myös seurauksia kansalaisten kĂ€ytöksessĂ€. âNĂ€istĂ€ samoista asioista pitÀÀ sÀÀnnöllisesti keskustella. Ihmisten asenteiden ja sitĂ€ kautta mahdollisesti kĂ€ytöksen muuttuminen on hidasta. Toistaminen jÀÀ mieliin, ja johtaa toivottavasti jĂ€rkevĂ€mpÀÀn kĂ€yttĂ€ytymiseen.â Moni kommenttia kaipaava toimittaja tenttaa IkĂ€heimolta eksaktia
numerotietoa: MissĂ€ lĂ€mpötilassa alkaa ihmiskehossa tapahtua? Milloin pakkanen on ihmiselle liian kylmĂ€ ja helle liian kuuma? IkĂ€vĂ€ kyllĂ€ hĂ€nen tarjoamansa vastaus on melko tylsĂ€: en osaa sanoa, sillĂ€ tĂ€mĂ€ riippuu monesta samaan aikaan vaikuttavasta tekijĂ€stĂ€. âYmmĂ€rrĂ€n sen, ettĂ€ tieteen popularisoinnissa halutaan kertoa laajemmalle vĂ€estölle jotain eksaktia, jonka perusteella voisi sanoa, ettĂ€ âvaro tĂ€tĂ€â, âtee nĂ€inâ. Mutta aina se, mitĂ€ sanotaan, pitÀÀ perustaa tieteelliseen nĂ€yttöönâ, IkĂ€heimo sanoo. IkĂ€heimon mukaan varomattomalla kommentoinnilla voi olla jopa vaaralliset seuraukset. Esimerkiksi eri lĂ€mpötilojen vaikutuksista ihmiskehoon on mahdotonta antaa yksiselitteisiĂ€ raja-arvoja, sillĂ€ lĂ€mmönsietokyky on yksilöllistĂ€: siihen vaikuttavat muun muassa jokaisen oma terveyshistoria, liikunnallisuus tai vaikka pÀÀllĂ€ oleva vaatetus. Siksi IkĂ€heimo myös tarkistaa aina kommenttinsa ennen juttujen julkaisua. Jos jonkun jutussa esitetyn faktatiedon totuudellisuus jÀÀ mielen pÀÀlle, IkĂ€heimo kÀÀntyy tieteellisen kirjallisuuden puoleen. âTĂ€mĂ€ on luottamuskysymys, jolla yllĂ€pidetÀÀn tieteen ja yhteiskunnan vĂ€listĂ€ yhteyttĂ€. Antamalla tieteelliseen nĂ€yttöön perustuvaa tietoa rakennamme luottamusta. TĂ€mĂ€ on meidĂ€n velvollisuutemme.â Vastailuissaan vielĂ€ vastahakoistenkin tutkijoiden asenteiden on tulevaisuudessa muututtava, IkĂ€heimo arvelee. âKoska mediaan tulee nykyÀÀn niin valtavasti uutta tietoa, tieteentekijöillĂ€ on velvollisuus tuottaa nimenomaan tieteelliseen nĂ€yttöön pohjautuvaa tietoa. MeillĂ€ on lisÀÀntyvĂ€ tarve olla mukana keskustelussa, jotta kĂ€ytössĂ€ ei olisi vain pehmeĂ€tĂ€, musta tuntuu -infromaatioita.â âą
PYHĂN LUUKKAAN KAPPELI (Yliopistokatu 7) Messu joka su klo 10. Ilmainen ruokatarjoilu âsoppatykistĂ€â ke 30.9. klo 12â14. KappeLive-konsertti la 3.10. klo 19 Taivaanrannan maalarit, eli Timo Kiiskisen, Markus Koskisen ja Pepe Johanssonin trio, vapaa pÀÀsy. English Service every Sun at 4pm. Luukas-messu pe 9.10. klo 19, valmistelu alkaen klo 17.30. PYHĂN ANDREAAN KIRKKO (Sulkakuja 8) Varikkomessu su 11.10. klo 12. KASTELLIN KIRKKO (Töllintie 38) Tuomasmessu la 17.10. klo 18. KESKUSTAN SRK-TALO (Isokatu 17) Sarastus-kuoron harjoitukset LisĂ€tietoja: Taina Voutilainen, puh. 044 316 1729. SINUA VARTEN Yliopistopastori Ari Savuoja p. 040 524 5919, yliopistopastori@oulu.fi, Linnanmaalla huone TF101. Palveleva puhelin: klo 18â01, p. 010 190 071 Facebook.fi/kirkkosuomessa
Olemme somessa! facebook.com/ oulunylioppilaslehti @ylkkÀri issuu.com/ oulunylioppilaslehti instagram.com/ oulun_ylioppilaslehti
Uuni | Analysis, statistics and important issues related to studying, working and living in Finland.
The Current State of Finnish Labour Market
Hi 5, Companies in Oulu You Would Like to Work For
Normally companies which are steadily growing are also the ones hiring, whether they are young and perky rising companies or older, experienced, and expanding into new ventures.
BY Marcelo Goldmann
Siili Solutions Siili means âhedgehogâ in Finnish. However, this company has nothing to do with actual living, breathing, prancing hedgehogs. What Siili Solutions specializes in is digital services, from design to implementation and data management. At the time of writing this, there are sadly no open positions for recently graduates in Oulu but they still encourage you to drop them your CV. And what do hedgehogs have to do with digital services? Why donât you ask them? Your interest might pique theirs.
VTT BY Margarita Khartanovich ILLUSTRATION Alisa Tciriulnikova
DEAR STUDENTS, this is not to scare you but to help you figure out what it might look like when you enter the Finnish labour market after graduation. Letâs be honest and say that at the moment it is no bed of roses. So, our advice would be to stay realistic and flexible, grab any opportunities available and gain as much work experience as you only can right now. According to Statistics Finland, in June 2015 there were a total of 644,000 young people living in Finland who were between the ages of 15 and 24. Of them, 345,000 were employed and 101,000 unemployed. The rise in youth unemployment, which has reached 22% already, is perhaps the most worrying development in the Finnish labour market. And there are no signs of improvement in sight due to no jobs to be had. Even though the government project âYouth Guaranteeâ has been rather successful at helping young people plan their life after graduation, Finlandâs dire economic situation crushes their best-made plans quickly, as the jobs just arenât there. âOne-third of young people are still unemployed after three months, which is too long,â says former Employment Minister and MP Tarja Filatov. âTo make matters worse, there are not enough resources devoted to labour policies at presentâ, Filatov continues.
18
OULUN YLIOPPILASLEHTI
Jobs are disappearing from sectors that have traditionally paid well. Microsoft has slashed more than 2000 positions in Finland. Rovio and Sanoma Group are dismissing hundreds of employees. State rail company VR is planning to eliminate 570 jobs in an effort to cut costs. Up to 450 jobs disappear and are created every day in Finland, says the bluecollar trade union federation SAK. However, new jobs tend to offer lower pay and less attractive terms and conditions of work and are available mostly in such fields as the social sector and customer service. Over 110,000 people in Finland have been unemployed and seeking work for more than a year. Unemployment is growing at such a pace that workersâ earnings-related unemployment benefits may have to be cut dramatically, says Tapio Oksanen, the Unemployment Insurance Fundâs Deputy Managing Director. While experts encourage the government to make structural changes in order to improve this disastrous situation, the government encourages young people to enter the job market earlier, right after their Bachelorâs degree. In reality, however, the weak employment scene forces many to continue their studies. They say if you are drowning, you are on your own. Perhaps, the only way out is to learn how to sail this stormy sea by yourself and play a lone hand.âą NRO 7â|â2015
VTT is a leading research and technology company. They are constantly looking for talented and innovative people (I assume). They even have PhD programs. Their areas range from Chemical Synthesis, Chemical Process Engineering, Software, and Applied Mathematics. VTTâs webpage explains that they are looking for trainees and thesis workers. By starting as either of those positions you can gain a solid platform to launch your career.
Elektrobit Elektrobit is a company which deals with embedded software for the automotive industry and is a child company of Continental AG, an automotive manufacturing company. Elektrobit is hiring at the moment, looking for both experienced and newly graduated individuals, provided they know a thing or two about programming, security in software development, or software testing. So if you are like Neo and think you are the One, why donât you apply? Deadline is 30th of September, so chop chop.
The Big Four (PwC, KPMG, EY, Deloitte) Letâs get down to business! Heh, âbusinessâ. Get it? Because they are busin- no? Okay⊠Ahem, the socalled Big Four are the most prominent auditing companies in the world, and wonât you know it, three of them have offices right here in Oulu. Every year they hire people in the business and law areas. Granted, not so many, but if you got what it takes, you should look into applying for their traineeship programs.
Technopolis Technopolis offers networking services and office space services, among other things. At the moment of writing this piece, Technopolis has no open positions in Oulu, but you may send them an open application through their website. Office and working space is something that is and may always be in demand, so it is likely that this company will continue to grow and hire more personnel in Oulu as new companies are formed.
Staying In Oulu After Graduation? Finish school, learn a profession, find a job. Easier said than done. The traditional ways of getting employed donât seem to work anymore, which evokes despair and scares the living daylights out of university graduates. We talked to Oulu students and learnt how they saw their future. BY Bianca Beyer ILLUSTRATION Anni Hyypiö
WHEN YOU ASK people close to their graduation what they plan to do next, the answer is straightforward: Find a job. But what kind of a job and, more importantly, how, and where? Does everybody have to start as an unpaid intern? Are all these years of grinding away at the university assignments and thesis not supposed to be a free ticket into the first best manager position? Itâs true that the unemployment rate has increased in Finland in the recent years, especially among the young people*. In the North of the country the chances of finding a job are particularly scarce, last but not least due to the less dense population up here. âNorthern graduatesâ choose to move south even before exploring and experiencing the local labor market. Itâs hard to find a student in Oulu, who does not instantly plan a move to Helsinki.
From Oulu to the big world Johanna Tolonen has graduated from the University of Oulu this year and is currently employed by her alma mater as a research as-
sistant. Working at the university was never part of her plan but she enjoys the experience. Even though she could stay and continue her job, she is sure to move south when the contract ends in October. âI always wanted to move south after graduating. I have lived in Oulu my whole life, and itâs time to see something new!â she explains. Besides, the vacancies in her field, marketing, tend to be open mostly in the Helsinki area. She does not exclude a comeback to Oulu, perhaps for a PhD, but now she feels itâs high time to explore different regions. So, the Finns escape from Oulu to the south. What about those who come from abroad and pick Oulu as a place to study and live? Do they actually plan to stay? Puya Purbaba has just moved to Oulu from Iran to do his Masterâs in Wireless Communications Engineering. He says that his life so far is exactly how he planned it. He has chosen this university because it has a great reputation in his field, and he wants to work in the industry after finishing his studies. Most probably not in Oulu though â he is used to
living in bigger cities. While for Purbaba our beloved city seems to be just a stepping-stone, Endrit Dosti from Albania, who coincidently starts studying in the same program this year, is more open for staying. He has already adjusted his plan by adding a possibility of working at the university and, if he decides for Academia, Oulu is definitely his first choice.
Back to the roots Oulu does get some plus points on the studentsâ evaluation list but quite few show their interest in settling here. Probably, for young people this place is too small to satisfy their hunger for adventures, their ambitions and to fulfill their life-long dreams. The thing is that the situation can change once they experience the world, pay their dues and grow older. Petteri KeinĂ€nen graduated from the University of Oulu with a degree in Mechanical Engineering. He has worked in Helsinki and occasionally all over Finland for years, and is planting his trees in Oulu NRO 7â|â2015
again by opening his own business here â Exit Oulu, an âescape roomâ. Those of you who watch Big Bang Theory know what this is about â solving riddles in a closed room in order to get out of there. He could have done it in any other city but Oulu is his sweet home. Even though he has lived in Helsinki for quite a while, he never really felt like he belonged there. Nevertheless, if you ask him now whether he has planned this all along, heâll definitely answer with a âNoâ. He came up with this idea just a year ago. It wasnât part of his âplans for the futureâ when he graduated. Traveling around and seeing lots of places might bring us back to the one weâd like to settle in, as in KeinĂ€nenâs case. Being flexible and open for opportunities, like in Johanna Tolonenâs case, might bring us valuable experience. After all, life doesnât really care much about your plans. It has been well said that if you want to make God laugh, tell him your plans. âą *Source: Statistics Finland, 25 August 2015. OULUN YLIOPPILASLEHTI
19
Keittiön valtaus | Palstalla tutustutaan ihmiseen tekemÀllÀ hÀnen kanssaan ruokaa.
Samuli Karvosen mielestÀ sipuli on yksi ruuan tÀrkeimmistÀ ainesosista.
SillÀ sipuli! Samuli Karvosen ja Siiri TöyrÀlÀn keittiössÀ improvisoidaan ja nautitaan hyvÀstÀ ruuasta. TEKSTI Heidi Hahtola KUVA Anna Mansisto
MITĂ ENEMMĂN SIPULIA, sitĂ€ parempi. Englannin aineenopettajaksi opiskeleva Samuli Karvonen pilkkoo silmĂ€t vuotaen ainakin neljĂ€ isoa sipulia tomaattisen pastakastikkeen joukkoon. âAivan sama kokkaako kanaa vai jauhelihaa, maku tulee sipulista. Myös Sriracha-chilikastike kuuluu minun suosikkeihini. Sopiva mÀÀrĂ€ tulisuutta tuo muut maut esiinâ, hĂ€n tiivistÀÀ ruuanlaittofilosofiansa kulmakivet. Samuli ja hĂ€nen luokanopettajaksi pian valmistuva avopuolisonsa Siiri TöyrĂ€lĂ€ ovat innokkaita kokkailijoita ja tekevĂ€t ruokaa lĂ€hes pĂ€ivittĂ€in. Mallin ruuanlaittoon he ovat saaneet kodeistaan, sillĂ€ molempien Ă€idit ovat kokkeja. âKun olin 15-vuotias, Ă€iti opetti tekemÀÀn perusruokia, kuten makaronilaatikkoa. SitĂ€ kokkailinkin ahkerasti, kun muutin omaan kotiinâ, Samuli nauraa.
20 OULUN YLIOPPILASLEHTI
NykyÀÀn improvisaatioteatteria harrastava mies uskaltaa improvisoida myös keittiössĂ€. HĂ€n saattaa yhdistellĂ€ useampaakin reseptiĂ€ ja lisĂ€tĂ€ vielĂ€ oman ripauksensa soppaan. Myös SiiriĂ€ on kiittĂ€minen hyvistĂ€ ideoista. âSiiri on ehdottanut muun muassa, ettĂ€ laitapa karjalanpaistiin veden sijasta tomaattimurskaa ja kasviksia. Olin vĂ€hĂ€n epĂ€ilevĂ€inen, mutta siitĂ€ tulikin tosi hyvÀÀ ja nykyÀÀn teen karjalanpaistin aina tuolla reseptillĂ€â, Samuli kertoo.
HyvÀÀ opiskelijabudjetilla Pastakastike porisee iloisesti hellalla ja Samuli heittÀÀ spagetit kiehumaan. HĂ€n valmistaa tĂ€tĂ€ reippaasti chilillĂ€ maustettua kastiketta ainakin kerran viikossa. Siirin jĂ€lkiruuaksi leipomat mustikka-valkosuklaamuffinssit odottavat jo jÀÀkaapissa. Työnjako keittiössĂ€ on muodosNRO 7â|â2015
tunut kummankin mieltymyksien mukaan. Siiri tykkÀÀ leipomisesta, Samuli hoitaa ruokien maustamisen. âMinĂ€ olen ehkĂ€ jĂ€rjestelmĂ€llisempi ja Samuli taas soveltaa enemmĂ€n. Tasapainotamme siis hyvin toisiammeâ, Siiri virnistÀÀ. Siiri ja Samuli toteavat yhteen ÀÀneen, ettĂ€ opiskelijabudjetillakin voi syödĂ€ hyvin, etenkin jos tekee ruuan itse alusta alkaen. EineksiĂ€ he vĂ€lttĂ€vĂ€t monestakin syystĂ€. âRuoan laittaminen alusta asti itse on tosi mukavaa! SiinĂ€ saa maun luoda kokonaan itse, joten ruokaan saa enemmĂ€n vaihtelua. Myös rasvaa ja sokeria on tasan sen verran kun itse laittaaâ, Samuli toteaa.
Laatu ratkaisee Kotimaisuus tai luomu ei nÀyttele merkittÀvÀÀ roolia pariskunnan kulutusvalinnoissa, vaan kauppareissulla hinta-laatusuhde ratkaisee
eniten. âYleensĂ€ ostamme halvinta, mutta esimerkiksi kalliimpaa tomaattimurskaa tulee hankittua, koska se on vaan parempaa. Eli laadusta olen valmis maksamaan, mutta esimerkiksi luomuun en hirveĂ€sti usko. Samanlaisesta tehotuotannosta siinĂ€kin on kyse, sinne on vaan keksitty muutama sÀÀntö torjunta-aineisiinâ, Samuli sanoo. HĂ€n myöntÀÀ sortuvansa helposti tarjouksiin. âOstan mitĂ€ vaan, jos se on 70 prosentin alennuksessa. Kerran ostin yksitoista kiloa jauhelihaa, koska se oli niin hyvĂ€ssĂ€ tarjouksessaâ, Samuli nauraa makeasti. Samulin ja Siirin suhtautumista ruuanlaittoon leimaa rentous ja tĂ€rkeintĂ€ on osata nauttia aikaansaannoksistaan. âMukavinta on kokata vieraita varten ja syödĂ€ rauhassa yhdessĂ€â, Siiri hymyilee. âą
Kirja arvioitavana Kaj Korkea-aho: Paha kirja (Otava 2015)
Hulluja nuo suomalaiset
KOLUMNI | Olemme olleet hulluja riittÀvÀn kauan, sanoo Iikka Kivi.
J
oskus ystÀvÀ ajautuu kammottavaan ihmissuhteeseen. HÀntÀ nöyryytetÀÀn, manipuloidaan ja kÀytetÀÀn hyvÀksi toistuvasti. Erityisen raastavaksi tilanne muuttuu siinÀ vaiheessa, kun tilanne on kestÀnyt pitkÀÀn, mutta ihminen ei osaa lÀhteÀ suhteesta pois. HÀn uskoo manipuloijan valheisiin, uskoo ettÀ kaikki muuttuu paremmaksi, vaikka mikÀÀn merkki ympÀrillÀ ei todista positiivisen muutoksen puolesta. Katsellessani suomalaista yhteiskunnallista keskustelua en voi vÀlttyÀ ajatukselta, ettÀ suomalaiset ovat kansana alistettu ja hyvÀuskoinen puoliso. Joka kerta kun eduskunnan pÀÀttÀjÀt on valittu, valitus alkaa: meitÀ kyykytetÀÀn, kohdellaan huonosti, meitÀ ei kuunnella. TÀtÀ valitusvirttÀ veisataan neljÀ vuotta ja vannotaan, ettÀ ensi kerran kun tulevat vaalit, niin asiat muuttuvat. TÀhÀn ei enÀÀ suostuta. Mutta muutosta ei koskaan tapahdu. Vaalien alla manipulaattorit kaivavat esiin uudet valheet, uudet lupaukset, vannovat, ettÀ tÀllÀ kertaa asiat menevÀt toisin. EivÀtkÀ ne koskaan mene: vaalien jÀlkeisen kuherruskuukauden jÀlkeen hulluus alkaa alusta, sirkus toistuu samanlaisena kuin edellisenkin eduskunnan kohdalla. Jos kansa ja poliitikot olisivat parisuhteessa, itsestÀÀn vÀlittÀvÀ kansa olisi hakenut lÀhestymiskieltoa jo ajat sitten. MIKà MEISTà ON tehnyt nÀin passiivisia ja vaihtoehdottomuuden hyvÀksyviÀ? Hektisen työelÀmÀn tuoma uupumus? Median ja internetin aiheuttama turtumus? Vai edustuksellisen demokratian passi-
voiva ja laiskistava vaikutus, lÀhtökohtainen ajatus siitÀ, ettÀ minun asioitteni hoitaminen on jonkun muun homma, ei minun? MikÀ sitten olisi parempi vaihtoehto pÀÀtöksenteolle kuin edustuksellinen demokratia? Suora demokratia ja kansanÀÀnestykset? En luota niihinkÀÀn, sillÀ suurella osalla ihmisistÀ ei ole riittÀvÀsti tietoa tehdÀkseen hyviÀ ja rationaalisia pÀÀtöksiÀ. Jos Suomessa ÀÀnestettÀisiin nyt, pitÀisikö kannabis laillistaa, lopputulos olisi todennÀköisesti negatiivinen, koska tunnelohko monen suomalaisen pÀÀssÀ karjaisee, ettÀ huumeet ovat pahasta ja vÀÀrin. NÀin tapahtuisi siitÀ huolimatta, ettÀ tieteeseen perustuva tutkimustieto ja Yhdysvalloissa tehdyt laillistamiskokeilut ovat osoittaneet, ettÀ pÀihteiden laillinen hallinnointi tuottaa parempia tuloksia kuin rikollisuutta lisÀÀvÀ ja ihmisiÀ syrjÀyttÀvÀ kieltolaki. KansanÀÀnestysten ongelma on tunteeseen nojaaminen ja asiantuntijuuden puute, eikÀ niistÀ sen vuoksi ole monimutkaisen pÀÀtöksenteon ratkaisuvÀlineeksi. MikÀ sitten olisi parempi jÀrjestelmÀ? En tiedÀ. Mutta murros tarvitaan. Tunnetun sitaatin mukaan hulluutta on se, ettÀ tekee asiat aina samalla tavalla, mutta odottaa erilaista lopputulosta. MielestÀni olemme olleet hulluja riittÀvÀn kauan. Iikka Kivi on oululainen stand up-koomikko, joka ei osaa suhtautua omiin mielipiteisiinsÀ kovin vakavasti.
Teatteri | Kaiken pohja ja kuningaslaji, luonnehtii Krista Kosonen teatteria. Roberto Zucco
VihreÀ hissi
NuolikÀrppÀ
Taideyliopiston Teatterikorkeakoulun nÀyttelijÀntyön koulutusohjelman ja Vapaa Teatterin Roberto Zucco on nykyklassikko sarjamurhaajasta, jota yksikÀÀn vankila ei pidÀttele.
Avery Hopwoodin railakas komedia VihreÀ hissi (Fair and Warmer) vie 30-luvun Helsinkiin. TylsÀ koti-ilta vaihtuu kotibileisiin ja mopo karkaa kÀsistÀ. Ohjaus Markus Packalén.
SeikkailunÀytelmÀ Suomaan kuningaskunnassa asustavasta itsepÀisestÀ kuningas King Suomesta, joka etsii tyttÀrelleen prinsessa Miss Suomelle siniveristÀ, komeaa ja rikasta puolisoa.
Oulun kaupunginteatterissa 6.â7. lokakuuta
Oulun TyövÀennÀyttÀmöllÀ ensi-ilta 16. lokakuuta
Oulun kaupunginteatterissa 19. joulukuuta saakka
Voiko runon lukeminen ajaa itsemurhaan? TĂ€tĂ€ kysyy 32-vuotias Kaj Korkea-aho kolmannessa romaanissaan Paha kirja. Korkea-aho kuvaa Ă bo Akademin kirjallisuudenopiskelijoiden keskellĂ€ vellovaa mysteeriĂ€ jĂ€nnityselementtejĂ€ hyödyntĂ€en. Suomenruotsalainen kulttuurieliitti ei romaanissa nĂ€yttĂ€ydy kovin kirkkaassa valossa. Ahdistunut Pasi haluaa kirjoittaa esseen vaietusta runoilijasta Leander Granlundista, jonka sĂ€keiden vĂ€itetÀÀn aiheuttavan lukijoilleen itsemurhia. Salattuihin runoihin on kuitenkin vaikea pÀÀstĂ€ kĂ€siksi. Kuvioon liittyy hĂ€mĂ€ryyksiĂ€, jotka kirjallisuudenlehtori Mickel tietÀÀ ja pitÀÀ itsellÀÀn. Pasin tukena on ystĂ€vĂ€ Calle, joka luisuu henkilökohtaiseen talous- ja opiskelumotivaatiokriisiin, kun HelenatyttöystĂ€vĂ€ltĂ€ tulee rukkaset ja Kelalta kirje opintotuen lakkauttamisesta. Pasi ja Calle kuluttavat pilveĂ€, mielialalÀÀkkeitĂ€ ja alkoholia. Itsemurhiakin opiskelijapiirissĂ€ tapahtuu, kun runoja alkaa löytyĂ€. Romaanin pÀÀhenkilöitĂ€ ovat Calle ja tĂ€mĂ€n ikÀÀn kuin vanhempi versio lehtori-Mickel, jonka opiskelutoveri Dietrich valmisteli aikoinaan gradua noista pahamaineisista runoista â ja loppu oli surullinen. Mickelin toiminta koko romaanin ajan herĂ€ttÀÀ moraalidilemmoja, mutta hĂ€n porskuttaa eteenpĂ€in ja sanoo, ettĂ€ omatunto on valinta. Kirjailija onnistuu luonnehtimaan hahmojensa sisĂ€istĂ€ maailmaa, epĂ€varmuutta ja tunteita hyvinkin elĂ€vĂ€sti. Etenkin Calle on moniulotteinen haavoittuvuudessaan mutta myös ylpeydessÀÀn. Kirjailijan ansioihin kuuluu myös nykyhetken Ă€rsykkeistĂ€ syntyvien assosiaatioiden limittĂ€minen oivaltavasti menneisyyden tapahtumiin. Teksti pitÀÀ otteessaan. Korkea-aho kuljettaa samaistuttavan arkisen yliopistoelĂ€mĂ€n kuvauksen mukana yliluonnollisia ulottuvuuksia. Loppua kohti romaani alkaa saada tragikoomisia piirteitĂ€, jotka syövĂ€t uskottavuutta. Kokonaisuus jĂ€ttÀÀ hĂ€milleen. Rivien vĂ€listĂ€ on luettavissa kritiikkiĂ€ yliopistojen rahoitusta, tieteenalojen epĂ€tasa-arvoisuutta ja opiskelijoiden pahoinvointia kohtaan. YrittÀÀkö Korkea-aho sanoa, ettĂ€ kirjallisuuden opiskelulla on voimaa, vaikka se ei elĂ€ttĂ€isi? Humanismin suossa voi ilmeisesti joutua niin syvĂ€lle, ettĂ€ tekee itsemurhan.
Sanna HĂ€yrynen
NRO 7â|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
21
LevyjĂ€ arvioitavana Ane Brun: When Iâm Free
Digi juu, digi ei
P
KOLUMNI | Sanna HÀyrynen pohtii, kannattaako raapustaa vai pyyhkiÀ.
aperilapun lĂ€hettĂ€minen parin pulpetin pÀÀhĂ€n jĂ€nnitti. Jos opettaja sattui huomaamaan salaisen kommunikaatiotilanteen, kirjoitus oli pahimmassa tapauksessa luettava ÀÀneen. Lappujen lĂ€hettĂ€minen luokassa oli kiellettyĂ€. Niin olisi ollut myös pleikkarin pelaaminen tai omien VHS-videoiden katselu. Vastaavat huvitukset sujuvat kuitenkin kivasti Ă€lypuhelimella, vaikka mobiilisovelluksetkin vievĂ€t huomion aivan muualle kuin kĂ€siteltĂ€vÀÀn asiaan. Kuunneltuani opettajaveljeni puheita oppituntien levottomasta nykymenosta, en voi kuin ihmetellĂ€, miksi Ă€lylaitteita ei saa kerĂ€tĂ€ syrjÀÀn oppimistuokion ajaksi. VeetillĂ€ ja Isabellalla on oikeus internetiin aina ja kaikkialla. Takavarikointiin syyllistyvĂ€ opettaja saisi todennĂ€köisesti vihaisia Wilma-viestejĂ€ â sĂ€hköisesti totta kai. En muista kuulleeni kenenkÀÀn vanhemman kirjoittaneen opettajalle törkyterveisiĂ€ reissuvihkoon. Euroviisut vuonna 1984 voittanut ruotsalainen Herreyâs lauloi: âDiggi-loo diggi-ley, alla tittar pĂ„ mig.â Se olisi oivallinen selfie-diginatiivien tunnuskappale, jonka taustakuoroksi sopisi maamme hallitus. Leikkausten kuristamina digitalisaatiosta vouhkataan koulutuksen ja kilpailukyvyn pelastajaa. Alakoululaisilla on oltava omat taulutietokoneensa, ja opetusmenetelmiĂ€ halutaan muuttaa sĂ€hköisiksi. Oppilaiden huomiosta kilpailee pian applikaatio jos toinenkin. Digitalisaatio digitalisaation vuoksi ei tuo lisĂ€arvoa tai tehokkuutta. Yliopiston luentosalissa-
kin on helppo piiloutua lÀppÀrin taakse ja nÀyttÀÀ siltÀ, ettÀ selaisi Optimasta lisÀmateriaaleja, vaikka oikeasti hyppiikin some-kanavasta toiseen ja vÀlillÀ naureskelee iltapÀivÀlehtien videopÀtkille. Ruutujen tuijottelu vaikeuttaa ainakin omaa keskittymistÀni, heikentÀÀ muistamistani ja lyhentÀÀ pinnaani. Oppiminen sen sijaan vaatii usein rauhaa ja paneutumista. Toki teknologia mahdollistaa paljon hyvÀÀ. EtÀtyö, videopalaverit Oulusta Piilaaksoon ja sekunnissa kulkevat viestit, hienoa! Teknologiaan liittyvÀt tieteen saavutukset voivat parantaa maailmaa ja ihmistÀ, mutta samalla keikutaan myös niiden tuhoamisen rajoilla. TiedetÀÀnkö, millÀ tavalla varhainen juurtuminen hyperaktivoiviin laitteisiin vaikuttaa esimerkiksi aivoihin? Oulun yliopistossa Oppimisen ja Koulutusteknologian tutkimusyksikköÀ johtava professori Sanna JÀrvelÀ sanoo, ettÀ tutkimustuloksia aiheesta on odotettavissa vasta kymmenen vuoden kuluttua, sillÀ ala on niin nuori. Nyt voin esittÀÀ vain kukkahattutÀtimÀisiÀ huolestuneita kysymyksiÀni. Uskon, ettÀ kÀsien ja aivojen yhteistyö on kiistaton. Kun kuulemansa kirjoittaa kynÀllÀ paperille, sen kirjoittaa myös muistiin. Kyse on tiedon konkreettisesta kÀsittelystÀ, kÀsittÀmisestÀ. Sama efekti tuskin on PowerPoint-esitysten pyyhkÀisyllÀ. Huitaisemmeko ajattelukykymme kohta roskakoriin kuin rypistetyn paperitollon?
Norjalainen, sittemmin ruotsalaistunut Ane Brun on kuudennella sooloalbumillaan paljon velkaa myöhempien aikojen Kate Bushille, mutta aivan kuningattaren tasolle hÀn ei vielÀkÀÀn yllÀ. HerkÀt ja ilmavat pop-tunnelmoinnit seuraavat toistaan, ja albumilla on kyse enemmÀn atmosfÀÀristÀ kuin vaikuttavista tai erityisen tarttuvista melodioista. Pisteet lÀhtevÀt ÀÀnelle ja ajoittain kivasti selkÀpiitÀ kutkuttavalle fiilikselle, miinusta taas tulee lievÀstÀ tylsyydestÀ.
Punaisen kuningattaren periaate: Kaksi suuntaa
PKP:n kova livekunto tuli kesÀllÀ todettua pariinkin otteeseen, ja uuden pitkÀsoiton nÀhtyÀ pikkuvaikeuksien jÀlkeen pÀivÀnvalon voi todeta tikin olevan hyvÀ myös levyllÀ. Mokka Laitisen vÀrÀjÀvÀ laulusoundi sopii 70-luvulle taipuvaan, pieteetillÀ toteutettuun progeiluun mainiosti, ja levyÀ palvelee liveantia hieman vÀhemmÀnkin hyökkÀÀvÀ sÀvytys. Lyyrisesti liikutaan enimmÀkseen kertomusten tuolla puolen ja tuokiokuvat toimivat genressÀÀn hyvin. HyviÀ vÀrinöitÀ.
Duran Duran: Paper Gods
Sanna HÀyrynen on tiedeviestinnÀn opiskelija, joka ei suostu kuuntelemaan kyynisiÀ puheita.
Keikat | Ilman musiikkia elÀmÀ olisi virhe, Friedrich Nietzsche on todennut. Hisser
Neondad
Disco Ensemblen laulajan Miikka Koiviston sooloprojektista kolmihenkiseksi bÀndiksi kasvanut yhtye ensimmÀistÀ kertaa Oulussa. DE:tÀ elektronisempaa menoa luvassa.
Viime vuonna esikoislevynsÀ Off the Humdrum julkaissun oululaisbÀndin indierock sisÀltÀÀ yllÀtyksiÀ. BÀndin veikeÀstÀ huumorintajusta johtuen keikalla voi tapahtua mitÀ vain.
45 Specialissa perjantaina 16. lokakuuta
Rummersâ Clubilla 9. lokakuuta
SedĂ€t jaksavat heilua â positiivisesti yllĂ€ttĂ€en. NĂ€mĂ€ kasarijumalat eivĂ€t haikaile menneeseen, vaan ovat lĂ€hteneet tekemÀÀn uutta musiikkia kunnianhimoisesti ja nykyajan meiningillĂ€ fiittaajiakin (mm. Janelle MonĂĄe) kĂ€yttĂ€en. Menossa ei sinĂ€nsĂ€ ole mitÀÀn vikaa, ja Simon Le Bonin ÀÀnikin on jopa huimassa kuosissa, mutta vĂ€hĂ€n puuduttavan tasapaksua materiaali on. 12-raitaisen vakiolevyn biiseistĂ€ muutaman olisi voinut korvata bonusversion raikkaammilla lisillĂ€.
Marko PyhÀhuhta
NRO 7â|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
23
OULUN YLIOPISTON YLIOPPILASKUNTA on yli 12 000 jÀsenen etu- ja palvelujÀrjestö, joka työllistÀÀ tÀllÀ hetkellÀ yhdeksÀn henkilöÀ. OYY hakee joukkoonsa rohkeaa ja nÀkemyksellistÀ viestijÀÀ, joka tekee nÀkyvÀksi ja kuuluvaksi opiskelijaliikkeen juhlan ja arjen, onnistumiset ja haasteet. Ylioppilaskuntamme hakee iloiseen joukkoonsa
VIESTINTĂASIANTUNTIJAA Toistaiseksi voimassa olevaan työsuhteeseen. Toimessa on 4 kuukauden koeaika. Palkka on 1803,25 euroa kuukaudessa (YTES palkkaryhmĂ€ III), lisĂ€ksi palkkauksessa otetaan huomioon mahdolliset kokemus- ja koulutuslisĂ€t. Toimi on kokopĂ€ivĂ€inen, mutta olemme työaikojen suhteen joustavia.
TARJOAMME haasteellisen, monipuolisen sekĂ€ vastuullisen työn opiskelijajĂ€rjestön ytimessĂ€. TĂ€ssĂ€ työssĂ€ pÀÀset todella kĂ€yttĂ€mÀÀn luovuuttasi, kehittĂ€mÀÀn ammattitaitoasi monipuolisesti, tapaamaan paljon erilaisia, mielenkiintoisia ihmisiĂ€ sekĂ€ tekemÀÀn opiskelijalle hyvÀÀ elĂ€mÀÀ mukavassa ja nuorekkaassa työyhteisössĂ€. ViestintĂ€asiantuntijamme tehtĂ€viin kuuluu viestinnĂ€n strateginen kehittĂ€minen yhdessĂ€ ylioppilaskunnan johdon kanssa, ylioppilaskunnan sisĂ€inen ja ulkoinen viestintĂ€, taittotehtĂ€viĂ€, sosiaalisen median hallinnointi, mediasuhteet, ja jĂ€rjestöjen viestintĂ€koulutus. ViestintĂ€sihteerimme toimii myös monissa yliopiston työryhmissĂ€ ja hĂ€nen tehtĂ€vĂ€nÀÀn on osaltaan valvoa, ettĂ€ yliopiston opiskelijaviestintĂ€ toimii. EDELLYTĂMME sinulta korkeakouluopintoja, erinomaista suomen kielen suullista ja kirjallista taitoa, hyvÀÀ englannin kielen taitoa, taittokokemusta, hyviĂ€ ATKtaitoja, taitoa yllĂ€pitÀÀ WordPress-pohjalla toimivaa verkkosivustoa, hyviĂ€ sosiaalisen median hallinnan taitoja, erinomaisia vuorovaikutustaitoja ja organisointikykyĂ€. Katsomme eduksi luovan otteen ylioppilaskunnan viestinnĂ€n ke-
hittĂ€miseen, Adobe CS5-ympĂ€ristön hallinnan, visiointikyvyn vuorovaikutuksen tehostamiseksi yli 12 000 jĂ€senemme kanssa sekĂ€ perehtyneisyyden opiskelijajĂ€rjestötoimintaan. ViestintĂ€asiantuntijan on oltava toiminnassaan valpas, aloitteellinen, vastuuntuntoinen ja yhteistyökykyinen. HAKEMUKSET ansioluetteloineen toimitetaan yhdessĂ€ PDF-tiedostossa sĂ€hköpostitse osoitteeseen hakemukset@oyy.fi. Hakemusten tulee olla perillĂ€ viimeistÀÀn 27.9.2015, otsikkoriville maininta âViestintĂ€asiantuntijaâ. MyöhĂ€ssĂ€ tulleita hakemuksia ei oteta huomioon. Mahdolliset haastattelut jĂ€rjestetÀÀn viikoilla 40 ja 41.
LisÀtietoja: ViestintÀsihteeri Veera Adolfsen, veera.adolfsen@oyy.fi, 0400381321 PÀÀsihteeri Eero Manninen, eero.manninen@oyy.fi, 0405231822
Kulttuurimenoja Fyysisten tunteiden riemujuhla
Sopivasti tuke(v)a
KOLUMNI | Henna MÀÀttÀ muistuttaa omaopettajien merkityksestÀ opiskelumotivaatiolle.
E
lokuun alussa kadut tÀyttyvÀt riemukkaista koululaisista. Erityisesti ekaluokkalaisten riemu ja innokkuus ylittÀvÀt uutiskynnyksen joka syksy. Lapsille hankitaan uudet reput ja koulutarvikkeet, ja uutta luokkaa ja opettajia jÀnnitetÀÀn. Into oppimiseen on kÀsinkosketeltava. Ekaluokkalaiset miettivÀt innoissaan, milloin pÀÀstÀÀn lukemaan ja laskemaan, ja milloinhan ne englannin kielen opinnot alkavatkaan. TÀtÀ innostunutta koulutiensÀ aloittajaa voi aivan hyvin verrata myös juuri tiedon opiskelupaikastaan saaneeseen tulevaan yliopisto-opiskelijaan. Uuteen opinahjoon astuessaan fuksi tuntee jÀnnityksellÀ vÀrittynyttÀ iloa ja ylpeyttÀ. Uuden oppimisen ilo on valtava. PysÀhdy hetkeksi ja mieti, miltÀ tuo tunne tuntui. Onko se tunne sÀilynyt? MillÀ tavoilla tuo tunne, kÀsinkosketeltava innostuneisuus, saataisiin koko yliopistoyhteisön voimavaraksi?
minkÀÀnlaista tukea tÀmÀn suunnan löytÀmiseen. Kovin surullisia ovat ne kommentit, joissa opiskelija kertoo nÀhneensÀ omaopettajaansa kerran, eikÀ edes muista hÀnen nimeÀÀn tai kasvojaan. Yliopisto kyllÀ kouluttaa omaopettajia ja seuraa, miten HOPSeja hyvÀksytÀÀn, mutta suuri vastuu itse toiminnasta jÀÀ myös tiedekunnille ja tutkinto-ohjelmille. Onko kaikille tiedekunnille tukeva ja rullaava omaopettajatoiminta kunnia-asia, vai jÀÀkö se ainoastaan kirjausmerkinnÀksi?
â
TIEDEKUNNISSA OLISI hyvĂ€ muistaa, ettĂ€ innostuneisuus omiin opintoihinsa on merkittĂ€vÀÀ yksilön mutta myös yliopiston ja koko yhteiskunnan kannalta. Innostuneet ja motivoituneet opiskelijat kun tutkimusten mukaan suorituvat opinnoistaan stressittömĂ€mmin ja suorittavat jopa 5â10 opintopistettĂ€ enemmĂ€n lukukaudessa. Opintoihin uppoutuminen ja innostuneisuus kielii myös hyvĂ€stĂ€ itsearvostuksesta sekĂ€ ennustaa hyvÀÀ työn imua jopa kymmenen vuotta myöhemmin. Ja ennen kaikkea: tyytyvĂ€inen opiskelija on edelleen yliopiston paras kĂ€yntikortti koko maailmalle.
Uuden oppimisen ilo on valtava.
ERITYISESTI OMAOPETTAJILLA sekÀ toki myös muulla opetushenkilökunnalla on valtava merkitys opiskelijoiden motivaatiolle. Innostava, kannustava, aktiivinen, opiskelijoita tukeva sekÀ opiskelijoihin luottava omaopettaja on yksi tÀrkeimmistÀ avaimista tÀmÀn innostuneisuuden tukemiseen. Niin fuksilla kuin vanhemmallakin opiskelijalla on nimittÀin toisinaan pallo hukassa. Opinnoista on vaikea saada otetta, jos ei tiedÀ opintojen rakennetta ja suuntaa tai ei saa
Henna MÀÀttÀ on OYY:n koulutuspoliittinen asiantuntija, joka rakastaa oppimista ja seikkailuja sekÀ suhtautuu intohimoisesti laadukkaaseen koulutukseen.
NÀyttelyt | Valokuvia ei oteta, ne tehdÀÀn, Ansel Adams on sanonut. Palsamointia Kalervo Palsan (1947-1987) sarjakuvia esittelevÀ nÀyttely raottaa uusia nÀkökulmia kuvataiteen moniosaajan maailmaan. Palsa oli aktiivinen sarjakuvapiirtÀjÀ ja tuotti elÀmÀnsÀ aikana tuhansia sivuja sarjakuvaa. NÀyttelyssÀ myös nykysarjakuvantekijöiden muisteluita ja
ajatuksia Palsasta ja hÀnen vaikutuksestaan tekijöiden työskentelyyn. Oulun Taidemuseossa 10. lokakuuta alkaen.
Mad Johnson Was Here Kaisu HĂ€kkĂ€sen (s.1974) Mad Johnson Was Here â sarjan kuvien paikoissa on
kaksijakoinen tunnelma: ne voivat vetÀÀ puoleensa ja olla samaan aikaan pelottavia sekĂ€ luotaan työntĂ€viĂ€. Teokset ovat syntyneet vuosina 2012â2015 taiteilijan työskennellessĂ€ vadsĂžlaisessa Lyset i Varanger taiteilijaresidenssissa. Pohjoisessa valokuvakeskuksessa 25. lokakuuta asti.
Tunne tuntuu kehossa ja liikuttaa sitÀ. Se tihentÀÀ hengitystÀ, keventÀÀ askelta, saa selÀn kaarelle kivusta. TÀmÀn syksyn OuDance-festivaalin esitykset tutkivat kaikki jollakin tavalla fyysistÀ tunnetta. Milla Virtasen & Koski Dance Companyn Hysteria pohti 1800-luvun muotidiagnoosia, joka medikalisoi naisten tunteita ja alisti heidÀt omituisille hoitomuodoille. NimestÀÀn kaiken irti ottava esitys nÀhtiin muun muassa yliopiston keskusaulassa. Cecilia Moision parisuhdetta ja rakkautta kÀsittelevÀt teokset repivÀt auki kiintymisen ja hylkÀÀmiseen dynamiikkaa katsojaa sÀÀstÀmÀttÀ. HelsinkilÀinen nykytanssiryhmÀ Kinetic Orchestra etsi elÀmÀnhallintaa seesteisestÀ Japanista. Jojon tanssifestivaali veti kiitettÀvÀsti yleisöÀ puoleensa. Valvesali oli ilta toisensa jÀlkeen lÀhes tÀynnÀ. Se jÀi ihmetyttÀmÀÀn, miksi Hanna Korhosen uskonyhteisöjen hengellistÀ vÀkivaltaa kÀsittelevÀ esitys houkutteli paikalle vain muutaman penkkirivillisen ihmisiÀ, vaikka aiheen luulisi kiinnostavan oululaisia. Kaiken kaikkiaan ohjelmistoon valikoidut teokset istuivat teemaan hyvin ja osoittivat kuinka moniaineksisesti keho pystyy konkretisoimaan tunnetta. Tunteiden nÀkemisellÀ taas on tervehdyttÀvÀ vaikutus. VÀitÀnkin, ettÀ katsojat saivat taide-elÀmyksen lisÀksi terapiaa kulttuurin muodossa. Toivon, ettÀ vuosi kuluisi nopeasti, koska ensi vuoden OuDance-festivaalin teema on jo nyt ajankohtainen: fyysinen empatia. Eleonoora Riihinen
Taivaslaulu Oulun kaupunginteatterissa 20. helmikuuta 2016 asti Pauliina Rauhalan menestynyt esikoisteos Taivaslaulu on teatteriversiona vahvempi ja paikoin ahdistavampi. Lestadiolaisuuden tabuja rikkova tarina kertoo Viljan ja Aleksin rakkaudesta ja heidÀn kasvamisesta opiskelijoista vanhemmiksi, mutta pohjimmiltaan nÀytelmÀ kÀsittelee uskonrajoja ja sitÀ, mitÀ lastensaannin sÀÀntelemÀttömyys voi pahimmillaan aiheuttaa. NÀytelmÀn vaikuttavuus on pitkÀlti ohjaaja Heta HaanpÀÀn ja Viljaa esittÀvÀn Merja PietilÀn sekÀ Aleksia nÀyttelevÀn Jyri Ojansivun ansiota. PietilÀ ja Ojansivu ovat rooleissaan luontevia ja aitoja. Minimalistiset lavastukset, marimekkoinen puvustus ja ÀÀni- sekÀ valotehosteet tÀydentÀvÀt kokonaisuuden. Muutama irrallinen kohtaus hÀmmentÀÀ kuten ensimmÀisen puoliskon yleisölle suunnattu puhe. Lapsien repliikit saavat yleisön nauramaan eikÀ iloa, rakkautta ja lÀmpöÀkÀÀn nÀytelmÀstÀ puutu. Minna Koivunen
NRO 7â|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
25
VaikutuksentekijÀ | Palstalla kohdataan eri alojen huippuja, joita kannattaa seurata.
KRISTA KOSONEN » NÀyttelijÀ. » 32 vuotta. » Kotoisin Espoosta. Asuu HelsingissÀ.
» Valmistunut Teatterikorkeakoulusta vuonna 2009. Opiskellut nÀyttelijÀntyötÀ myös Lahden kansanopistossa.
» Elokuvat: Mm. KÀtilö (2015), Puhdistus (2012), Suden vuosi (2007), Jadesoturi (2006).
» Televisiossa: Mm. Kingi (2015), Toisen kanssa (2014), Putous (20102014), Klikkaa mua (2011-2014), Helppo elÀmÀ (2011), Suojelijat (2007).
» Teatterissa: Mm. Turun kaupunginteatterissa Anna Karenina (2010) ja Kirsikkapuisto (2012), Suomen Kansallisteatterissa Vanja-eno (2014â2015).
» Palkittu Shanghain kansainvĂ€lisillĂ€ elokuvafestivaaleilla parhaasta naispÀÀosasta KĂ€tilö-elokuvasta kesĂ€kuussa 2015 ja Kultaisella Venlalla vuosina 2014 ja 2011. » âVapaa-ajallani luen, kĂ€yn elokuvissa ja teatterissa sekĂ€ vietĂ€n aikaa ystĂ€vien ja 3-vuotiaan labradorinnoutajani, Hilman kanssa.â
26 OULUN YLIOPPILASLEHTI
NRO 7â|â2015
Luulen, ettÀ kaikki nÀyttelijÀt toivovat suurta draamaroolia, johon saa tehdÀ paljon töitÀ, sanoo Krista Kosonen.
Kaikista rakkain on teatteri Krista Kosonen on kahden teatterikoulun kasvatti. TEKSTI Minna Koivunen KUVA Joel Karppanen
ELOKUVISSA, TELEVISIOSSA ja teatterilavoilla työskennelleelle Krista Kososelle nĂ€yttelemisen muodoista yksi nĂ€istĂ€ on ylitse muiden. Teatteri. HĂ€n kuvailee sitĂ€ kaiken pohjaksi ja kuningaslajiksi. âTeatterihan on hirveimmillÀÀn aivan hirveÀÀ paskaa. Jos teatteri tehdÀÀn laiskasti, sitĂ€ ei pelasta mikÀÀn. Mutta sitten, kun se on hyvÀÀ, se on hyvÀÀ.â Ainutlaatuinen luonne yhden oton taidemuotona ja siihen kuuluva vuorovaikutus tekevĂ€t teatterista Kososelle tĂ€rkeĂ€n. HĂ€n on saanut nĂ€yttelemisestĂ€ mielettömimmĂ€t tunnekokemukset nimenomaan teatterilavalla. Kosonen uskalsi myöntÀÀ itselleen vasta lukion viimeisellĂ€ luokalla haluavansa nĂ€yttelijĂ€ksi. HĂ€ntĂ€ pelotti olla kiinnostunut suositusta ammatista, koska Taideyliopiston Teatterikorkeakouluun on niin vaikea pÀÀstĂ€. Koulussa hĂ€n oli ollut mukana ilmaisutaidon ryhmissĂ€ ja lukionkin hĂ€n kĂ€vi Kallion ilmaisutaidon lukiossa, joten alitajuisesti urahaave oli ollut mielessĂ€ jo kauemmin. Vaikka Kosonen abikevÀÀnĂ€ tiesi haluavansa nĂ€ytellĂ€, ei hĂ€n kuitenkaan vielĂ€ uskaltanut pyrkiĂ€ Teatterikorkeakouluun, vaan haki Lahden kansanopistoon ja opiskeli siellĂ€ vuoden nĂ€yttelijĂ€ntyötĂ€.
Seuraavana kevÀÀnĂ€ Kososelle ovet Teatterikorkeakouluun avautuivat ensiyrittĂ€mĂ€llĂ€. Teatterikorkeakoulussa opetetaan valtavasti nĂ€yttelijĂ€ntyöhön liittyviĂ€ kĂ€ytĂ€nnönasioita kuten puhetta ja laulua. Kosonen nostaa suurimmaksi opiksi kuitenkin nĂ€yttelijĂ€lle olennaisen taidon: herkkyyden, empatian ja lapsenmielisyyden sĂ€ilyttĂ€misen taidon. Katkeroituminen ja kyynistyminen ei ole mahdollista. TĂ€ytyy jaksaa ihmetellĂ€. âHaalea keskitie on aina ihan paskaa. Se on joko kylmÀÀ tai kuumaa. Mukava haalea ei ole mitÀÀn. On mentĂ€vĂ€ turvallisuusalueelta pois, mikĂ€ on mielestĂ€ni hyvĂ€ elĂ€mĂ€ssĂ€ ylipÀÀtÀÀn.â Kuten monessa muussakin ammatissa, nĂ€yttelijĂ€ ei ole valmis astuessaan korkeakoulun ovista maisterinpaperit kĂ€dessÀÀn ulos. Jokainen rooli alkaa Kososen sanoin nollasta. LisĂ€ksi Kosonen kokee kĂ€yneensĂ€ toisen teatterikoulun ukrainalaisohjaaja Andriy Zholdakin kanssa. NĂ€yttelijĂ€tĂ€r työskenteli hĂ€nen ohjauksessaan klassikkoteoksissa Anna Karenina, Vanja-eno ja Kirsikkapuisto. Moskovassa opiskelleen ja BerliinissĂ€ asuvan Zholdakin kanssa työskentely opetti Kososelle asennetta, intohimoa ja soturiajattelua. HĂ€n oppi, ettei nĂ€yttelijĂ€ voi pelĂ€tĂ€
tai pyydellĂ€ anteeksi. PitÀÀ olla voimaa, vahvuutta ja rohkeutta. Vaikka teatteri on Kososelle lajeista rakkain, KĂ€tilö-työn myötĂ€ rakkaus ja kiinnostus elokuvaakin kohtaan on kasvanut. HĂ€nellĂ€ oli runsaasti aikaa rakentaa roolihahmoaan Helenaa, joka rakastuu Lauri Tilkasen esittĂ€mÀÀn saksalais-suomalaiseen SS-upseeriin Johannes Angelhurstiin. Kosonen onnistui ohjaajamiehensĂ€ Antti Jokisen kanssa tekemÀÀn roolihenkilöstĂ€ erilaisen kuin hĂ€n itse on. Usein perusteelliseen valmistautumiseen ja roolin kehittelyyn ei ole tarpeeksi rahaa ja aikaa. âSe on ihaninta, ettĂ€ pÀÀsisi tekemÀÀn juuri nĂ€in, ettĂ€ olisi aikaa, hyvĂ€ kĂ€sikirjoitus ja hyvĂ€ rooli. On se sitten foorumi mikĂ€ vain.â Helenan-rooli KĂ€tilössĂ€ on Kososen tĂ€hĂ€n mennessĂ€ suurin rooli. âTuntuu kauhean jĂ€nnittĂ€vĂ€ltĂ€, kun on vihdoin pÀÀssyt sitĂ€ nĂ€yttĂ€mÀÀn. Toisaalta tuntuu ihanalta, koska rooli on ollut kaikista rakkain. Minulla tuli jopa kuvausten pÀÀtyttyĂ€ ikĂ€vĂ€ Hellua, niin kuin hĂ€ntĂ€ kutsuin.â Hellu unohtunee syksyllĂ€, kun Kososella on uudenlainen koitos edessĂ€. Esikoisen syntymĂ€ ja Ă€itiysloma pitĂ€vĂ€t nĂ€yttelijĂ€ttĂ€ren loppuvuoden poissa niin teatterilavoilta kuin kuvauksistakin. âą
NRO 7|â2015
OULUN YLIOPPILASLEHTI
27
HalvAlla HyvĂĂ Kaikki vaatteet, kengĂ€t, asusteet ja korut
-50% To-la 24.-29.9. LÀhin Kontti-kierrÀtystavaratalosi: JÀÀsalontie 12, 90400 Oulu Puhelin 040 1390 731 Avoinna ma-pe 9-18, la 9-16 kontti.punainenristi.fi www.facebook.com/sprkontti