8 ESCUELA Núm. 3.913 (1.160)
Nuevos colaboradores de ESCUELA ALEJANDRO PISCITELLI Es filósofo y especialista de referencia en los nuevos medios y la aplicación de las TIC a la educación. Fue gerente de Educ.ar, el portal educativo de la nación argentina (2003-2008) y presidente de Edutic, una asociación de entidades de educación a distancia y Tecnologías Educativas de Argentina. Es consultor organizacional en Internet y comunicación digital, y profesor en la Universidad de Buenos Aires. Ha publicado El proyecto Facebook y la postuniversidad, (Colección de Fundación Telefónica) y 1@1 Derivas en la educación digital, entre otros. Se encuentra inmerso en ‘1@1 Sarmiento’ (www.1a1sarmiento.com.ar/). Twitter: @ piscitelli / Blog: www.filosofitis.com.ar
CARMEN GUAITA Carmen Guaita es maestra de Primaria, licenciada en Filosofía y, actualmente, vicepresidenta nacional del sindicato ANPE. Además de esto, también ha escrito algunos libros como: Desconocidas: la geografía de las mujeres; Contigo aprendí: conversaciones sobre educación y valores con personalidades, o Los amigos de mis hijos. La docencia la ha ejercido durante 23 años en Madrid, Extremadura y Canarias. Tras pasar varios años como secretaria de Comunicación del sindicato ANPE, desde hace tres años es su vicepresidenta nacional. Blog: carmenguaita-saladeprofesores.blogspot.com/
España ANDREAS SCHLEICHER Es director del Departamento de Indicadores y Análisis del Directorio para Educación de la OCDE y coordinador del Informe PISA. En la OCDE también ha sido director adjunto de la División de Estadísticas e Indicadores (1997-2002) y gerente de Proyectos en el Centro para la Investigación y la Innovación Educativa (CERI) (1994-1996). Antes fue director de Análisis de la Asociación Internacional para el Logro Educativo en el Instituto para la Investigación Educativa (IEA) de los Países Bajos (1993-1994). Twitter: @SchleicherEDU / Blog: https://community.oecd.org/ community/educationtoday?view=overview
BEGOÑA LÓPEZ Begoña López es licenciada en Ciencias Políticas y Sociología, Máster en Estudios Avanzados de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales. Dedicada a la Formación del profesorado y elaboración de propuestas sobre Interculturalidad, resolución de conflictos, apoyo y refuerzo educativo para la superación de desigualdades en el ámbito de la educación no formal. Actualmente es coordinadora General del Área de Apoyo a la Escuela Pública, Voluntariado e Inmigración en la Liga de la Educación y la Cultura Popular. Recientemente ha coordinado la obra ‘Interculturalidad y Ciudadanía: Red de Escuelas Interculturales’.
FÉLIX ANGULO Es catedrático de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Cádiz. Es director del Grupo de Investigación LACE (Laboratorio para el Análisis del Cambio Educativo) y ha impartido docencia de, entre otras, Didáctica General, Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum, Evaluación de programas y Centros de Enseñanza, Educación para el Desarrollo e Investigación Cualitativa. Así mismo, desde los años 80 ha trabajado y colaborado en diferentes programas, tanto regionales como estatales relacionados con la evaluación o uso de las Nuevas Tecnologías. De igual modo ha trabajado en proyectos internacionales y es autor de varios libros.
MARIANO MARTÍN GORDILLO Actualmente este licenciado en Filosofía y Psicología da clases en un instituto de Secundaria de la localidad asturiana de Avilés. Además, es miembro de la Comisión de Expertos de la Organización de Estados Iberoamericanos. Es miembro del grupo de renovación pedagógica Argo desde 1993. Desde 1999 pertenece a la red CTS+1 de la OEI y es ponente en numerosos eventos como las cátedras CTS+1 y otras actividades de formación docente y asesoramiento técnico sobre educación en Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, El Salvador, México, Paraguay, Perú y Uruguay. También ha escrito diversos trabajos sobre teoría de la educación y desarrollo curricular.
FERNANDO SÁNCHEZ-PASCUALA Fernando Sánchez-Pascuala es viceconsejero de Educación de Castilla y León, aunque, como titulado en Pedagogía con especialidad en terapéutica, ha desempeñado numerosos cargos educativos. Ha sido profesional de educación especial, orientador y director de residencia y de grupos escolares. Con las transferencias a las comunidades autónomas comenzó su andadura dentro de la Administración educativa, primero como coordinador de Servicios de la Viceconsejería y, antes de encargarse de esta, fue secretario del Consejo Escolar de la Comunidad y director general de Coordinación, Inspección y Programas educativos.
RICHARD GERVER Ha sido descrito como uno de los líderes más inspiradores de su generación. Ha sido asesor educativo del Gobierno de Tony Blair. En 2005 fue reconocido como ‘Director del Año’ en los Premios Nacionales de Enseñanza Británicos por su trabajo en una escuela a punto de cerrar que pasó a ser uno de centros más innovadores del mundo. En 2006 su labor fue reconocida en la Conferencia Mundial de Educación Artística de la UNESCO. Trabaja con Sir Ken Robinson en el desarrollo de la conciencia del potencial humano y la creatividad. Su última obra es Creating Tomorrow’s Schools Today. Twitter: @richardgerver Blog: www.richardgerver.com/blog
CLARA ESTEVE FERRER Esta licenciada en Comunicación Audiovisual actualmente es profesora de Educación Secundaria en la especialidad de Valenciano: lengua y literatura, desde 2008. A pesar de encontrarse actualmente dentro del sistema educativo valenciano, Esteve Ferrer fundamentalmente ha desarrollado su carrera en relación con los medios de comunicación como periodista en el canal autonómico Infotv (especializada en temas educativos), en Informativos Telecinco y como colaboradora habitual en la revista Allioli del STEPV.
ROSER BATLLE Es una de las precursoras del Aprendizaje Servicio en España. Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, es cofundadora del movimiento Movibaix y de la Fundación Esplai. Forma parte del Centro Promotor de Aprendizaje Servicio de Cataluña y de Fundación Zerbikas en el País Vasco. También colabora con la Fundación SES, de Argentina, y con la Cátedra Medellín-Barcelona.Forma parte de la Red Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio. Es autora de diversas publicaciones educativas, entre ellas, el libro Aprendizaje-Servicio (ApS). Educación y compromiso cívico y de libros de texto de EpC.
ALEJANDRO TIANA Es doctor en Filosofía y Letras (Pedagogía) por la Universidad Complutense, catedrático de Teoría e Historia de la UNED de España y director del Centro de Altos Estudios Universitarios de la OEI. Entre 2004 y 2008 fue secretario general de Educación en el Ministerio de Educación. Antes fue director del Centro de Investigación y Documentación Educativa (19891994), del Instituto Nacional de Calidad y Evaluación (19941996) y vicerrector de Evaluación e Innovación de la UNED (1999-2003). Es autor o coautor de 18 libros y más de 100 artículos sobre historia de los sistemas educativos, educación comparada o evaluación de los sistemas educativos.
8 de septiembre de 2011