Таза технологиялар мен Жасыл экономикадағы ҚазақстанФинляндия білім беру мүмкіндіктері Хейкки Пуса (JAMK)
Кати Манскинен (LAMK) Харри Маттила (НАМК) Паси Райскинмяки (JAMK) 29 тамыз, 2017
KFEIG Қазақстан-Финляндия білім беру және инновациялар тобы Біз кімбіз? Хейкки Пуса (JAMK)
29 тамыз, 2017
KFEIG мына оқу орындарын қамтиды: JAMK қолданбалы ғылымдар университеті, Ювяскюля
Хяме қолданбалы ғылымдар университеті (HAMK) Лахти қолданбалы ғылымдар университеті (Lahti UAS) Тампере Ересектерге арналған білім орталығы TAKK
KFEIG негізгі көрсеткіштері: 37 000 2 200 200 М€ 150 700 8 2
студент қызметкер жылдық бюджет дипломдық бағдарлама халықаралық әріптес білім беру саласы оқытушыларға білім беру бөлімі ТжКБ және ЖОО оқытушыларының біліктілігін арттырады, Финляндия Үкіметі заңына сәйкес жұмыс істейді
Таза технологиялар бойынша KFEIG негізгі көрсеткіштері: 15 бакалавриат бағдарламасы 11 магистратура бағдарламасы 2016 жылы Ғылыми-зерттеу мен дамытуға 6 M€ бөлінген
Кәсіптік білім беру және оқыту Биоэкономика институты
KFEIG күн тәртібі / бүгінгі таңдағы ұсыныстар: Қолданбалы бакалавриат және магистратура бағдарламаларын әзірлеу Оқу модульдері Таза технологиялар саласындағы Ғылымизерттеу мен дамыту Биоэкономика Институтын дамыту Энергетика технологиясы
Энергетика және қоршаған ортаны қорғау саласындағы ынтымақтастық туралы ұсыныстар 1. Қолданбалы бакалавриат және магистратура бағдарламаларын әзірлеу (мысалы, Энергетика және экология инженериясы бойынша бакалавриат бағдарламасы, Қалалық тұрақтылық магистратура бағдарламасы)
2. Бағдарлама құрамындағы кішігірім / мамандандырылған оқуларды дамыту, мысалы, модульдер 3. Бірегей курстарды әзірлеу 4. Оқытушыларды дайындау, мысалы, инженер-оқытушылар үшін кәсіби педагогикалық дайындық/ педагогикалық кадрларды даярлау 5. Аймақтағы энергетика/экология мәселелеріне негізделген қолданбалы зерттеулер немесе дамыту жобалары 6. Құзыреттілікке негізделген сараптама жүргізу
Финляндияның Таза технологиялар мен Жасыл экономикадағы шешімдері Кати Манскинен (LAMK)
29 тамыз, 2017
Таза технологиялар деген не? • «Таза технологиялар» қоршаған ортаға зиян келтіретін әсерді азайтумен қоса өнімділік пен тиімділікті арттыруға бағытталған технология мен бизнестің кезкелген түрі үшін пайдаланылатын жалпы термин болып табылады. • Таза технологиялар табиғи ресурстардың тұрақты пайдаланылуына мүмкіндік беретін өнімдердің, қызметтердің, процестердің және технологиялардың кең негізін қамтиды
• Жаңа таза технологиялар инновацияларды қамтуы мүмкін, мысалы, энергия мен материалдық тиімділік, жаңартылатын энергия көздерін пайдалану, қалдықтарды басқару және материалдарды қайта өңдеу, қоректік цикл, ақпараттық технологиялар, өнімді пайдалану мерзімін ұзарту. Инженерлер мен болашақ эксперттерді оқыту таза технология шешімдерін әзірлеуде маңызды рөл атқарады • Таза технологиялар Жасыл экономикаға өтуге ықпалдасып, елдердің тұрақты дамуын ынталандырады.
Көміртек бейтарап қоғамға
Парниктік газ шығарындыларының төмендеуі
Tähän kuva kasvihuonekaasuåäsötoista
Қала деңгейі нысаналары: Лахти қаласы жағдайы
СО2 шығарындылары 2025 жылға қарай 1990 жылғы деңгейден -50% Ағымдағы жыл (2016): 1990 жылғы деңгейден -30%
ЕО жаңартылатын энергия көздерін тұтыну үшін мақсатты құндылықтарды белгіледі
Финляндияда жаңартылатын энергия көздерін тұтыну ұлғайды
Күнделікті өмірдегі жаңа таза технологиялар
Нөлдік қалдықтар мен таза қоршаған ортаға
Қалдықтарды басқарудан айналмалы экономикаға қарай Лахти аймағында коммуналдық қалдықтарды ң өңделуі 95% құрайды Қайта өңдеу қалдықтарды бөлуге негізделген
Бұрынғы қоқыс жинау аумағы бүгінгі күнде Айналмалы экономиканың өсу нүктесі ретінде Қоршаған ортаны қорғау туралы заңнама полигон аумағында жер үсті және жер асты суларын қадағалау ережелерін белгілейді
Жаңа таза технологиялық шешімдер материалды қайта өңдеуді арттырады
Қоршаған ортаны қорғау туралы заңнама жер асты суларының сандық және сапалы жақсы күйін сақтайды және қорғайды
Жер асты . суларының сапасы жақсы болғандықтан су ешқандай тазартуларсызақ қолданылуы мүмкін
Мұз дәуірінде қалыптасқан үлкен жер асты суларының қоймасы Салпаусселкя
Жасыл экономикадағы Таза технологиялар бойынша білім беру Харри Маттила (HAMK) Паси Райскинмаки (JAMK) 29 тамыз, 2017
Қалдықтарды басқару
Қалдық суларды тазарту
Қауіпті қалдықтарды басқару
Экологиялық тәуекелдерді басқару
Ластанған топырақты басқару
Тұрақты даму
KFEIG энергетикалық және экологиялық сараптамасы
Тұрақты қала құрылысы
Материал және энергия тиімділігі
Экологиялық білім
Қоршаған ортаны қорғау
Сапа, қоршаған ортаны қорғау және қауіпсіздік (QES) басқару
Биоэкономи
ка
Өнеркәсіптік инжиниринг • Өнеркәсіптік инженерияның іргелі стратегиясы, ол Ресурстық Даналық • Барлық білім беру аймақтарына əсері бар Электр және автоматтанды ру инженериясы
Энергетика және экологиялық технологиялар инженериясы
Механикалық инженерия
Құрылыс инжинирингі
Ресурстық Даналық Ақпараттық технологиялар Кибер қауіпсіздігі
Ресурстық Даналық • Іргелі стратегиясы білім беруге енгізілген • Қарапайым ресурстарды үнемдеуге қарағанда кеңірек және тиімдірек • • •
Үлкен үрдістер тізбегін есепке алады Тізбектер бойынша толық оңтайландыру Әртүрлі энергетикалық технология ортасында ресурстық даналық принциптерін қолдану дағдылары
Энергетикалық технологиялар зертханасы • • •
Электр станцияларының технологиялық зертханасы Жылу генераторы, помпа және салқындату модульдері Өнеркәсіптік үйлесімді процесті автоматтандыру қосымша киберқауіпсіздікті пайдалануды қамтиды
Білім беру саласындағы ынтымақтастық мүмкіндігі, мысал Докторантура Лиценциат дәрежесі Университет
Магистратура
Бакалавриат Университет 3-6 жыл
Финляндия Магистратура (UAS)
Бакалавриат Қолданбалы ғылымдар университеті (UAS) 3,5-4,5 жыл
Жоғарғы орта немесе кәсіптік білім 3 жыл
Базалық білім 9 жыл (міндетті)
Бакалавр дәрежесі, Энергетикалық технологиялар, Қазақстан JAMK ынтымақтастығы
Білім беру
Жоғарғы орта немесе кәсіптік білім
Қазақстан
Білім беру саласындағы ынтымақтастық мүмкіндігі, мысал
•
•
Қазақстандық жоғарғы орта білім орындары оқушыларының JAMK-та білім алуы Бакалавриат мазмұн дамыту / педагогикалық білім
Бакалавр дәрежесі, Энергетикалық‘s технологиялар, Қазақстан JAMK ынтымақтастығы
Білім беру
Жоғарғы орта немесе кәсіптік білім
Қазақстан
Білім беру саласындағы ынтымақтастық мүмкіндігі, мысал • Бейімделген пакет • Оқу модульдері • Пакеттің жалпы өлшемі 60 ... 90 ECTS (1 ECTS = 27 сағаттық жұмыстың баламасы)
Энергия тиімділігі
Техникалық қызмет көрсету / Экологиялық менеджмент
Электр станциясы техникалары
Биоэнергетика және жану
• Диплом Студенттер Жоғарғы орта немесе кәсіптік білім
Қазақстан
Қалдықтарды басқару модулінің мысалы Қалдықтар негізі
Қалдықтарды басқару
Полигонды басқару
Қоршаған ортаны қорғау
Ресурс тиімділігі
Сипаттар және сәйкестендіру
Қалдықтарды болдырмау және оларды бөлу
Полигонның құрылымдары мен қауіпсіздігі
Тәуекелдерді басқару
Қалдықтардан материалға дейін
Қалдықтардың түрі
Қалдықтарды жинау және тасымалдау
Полигон газдары мен су мониторингі
Қауіпті қалдықтар
Қалдықтардан энергияға дейін
Заңнаманы қарау
Қайта өңдеу және қайта пайдаланудағы таза технологиялар
Сынамаларды іріктеу және талдау
Ластанған топырақ және оны тазарту
Айналмалы экономика
Бірегей бейімделген курстарының мысалы Су қызметтерін дамытуды жоспарлау (WSDP Water Services Development Planning) - Бразилияның Ивоти мен Ново Хамбурго және Фиевел университеті үшін - WSDP процесі 2004 жылдан бастап Финляндияда жүргізіледі
- Алдағы желтоқсан айында бір апта - Фиевел университетінде дәрістер мен топтық жұмыстардың үш күні - Жетекшілік көрсетілген бір күндік жеке жұмыс - Жұмыс орнындағы бір күндік оқыту Мақсаты: Оқытудан кейін қатысушылар өздерінің ұйымдарында WSDP (жергілікті жағдайларға сай түзетілген) қолдана алады.
Бірегей бейімделген курстарының мысалы Айналмалы экономикадағы оқыту курсы - Қоршаған ортаны қорғау министрлігі, Косово - Айналмалы экономикаға кіріспе - Бір апталық ұсыныс - 35 байланыс оқыту сағаты, соның ішінде:: * Жаһандық экономика және жаһандық экологиялық проблемалар * Айналмалы экономикаға қатысты ұғымдар * Заманауи қалдықтарды басқару * Су ресурстарын басқару * Тұрақты энергия өндірісі
Мақсаты: Оқытудан кейін қатысушылар Айналмалы экономика ұсынатын мүмкіндіктер туралы біледі және ондағы көбірек білгісі келетін салаларын таңдай алады.
ҚИЫНДЫҚ Ұйымдар дамыту жолдарын білмейді…
... Жұмыс орнының сапасы, қоршаған ортасы және қауіпсіздігі менеджменті
... Жұмыс орнының қалдықтарын басқару
ШЕШІМ TAKK студенті TAKK-дағы оқуы кезінде қоршаған орта және сапа менеджменті жүйесі сертификатын дайындайды Компанияның кірісі жоғарылайды
TAKK студенті ТАКК-дағы оқуы кезінде оның жұмыс орнына сәйкес қалдықтарды басқару жүйесін қалыптастырады Компания қалдықтарды басқару шығындарын 50% -ға азайтады.
... Жұмыс орнының тұрақтылығы
TAKK студенті ТАКК-дағы оқуы барысында оның жұмыс орнының тұрақтылығы жөнінде ағымдық талдауды жүзеге асырады Ұйым тұрақтылық стратегиясын ықпалды және тиімді бағытта өзгертеді.
... Жұмыс орнындағы экологиялық тәуекелді басқару
TAKK студенті ТАКК-дағы оқуы барысында жұмыс орнындағы экологиялық тәуекелдер жөнінде ағымдық сараптаманы жүргізеді Ұйым жұмысы неғұрлым сенімді бағыт мен жұмыс нұсқауларына қарай қозғалады
ТАКК экологиялық секторының анықтамалық ұйымдары:
Әлеуетті дамыту жобасының мысалы ТҰРАҚТЫ ҚАЛАЛАРДЫ БІРЛЕСІП ҚҰРУ: Лахти - Рустенбург және Хо жергілікті үкіметі ынтымақтастығы • Гана мен Оңтүстік Африкада айналмалы экономика шешімдерін бірлесе құру • Хо-дағы тұрақты санитарлық шешімдерді енгізудің пилоттық жобасы • Хо және Рустенбургтегі жасыл экономикаға апарар жол картасын бірлесе құру • Рүстенбург қалашықтарында тұрақты қала құрылысы іс-қимыл жоспарларын құру • • • •
Мерзімі: 2017-2018 Бюджет: 259 546 € Серіктестер: Лахти қаласы және LAMK Қаржыландыру: Финляндия Сыртқы істер министрлігі
Әлеуетті дамыту жобасының мысалы МАРСАБИТ АЙМАҒЫНДАҒЫ КЛИМАТТЫҚ ТӨЗІМДІ, БАҒАСЫ ТӨМЕН ҮЙ ҚҰРЫЛЫСЫ - Кенияның Марсабит қаласы - Екі жарым жылдық жоба (2015-2017) • Әріптестер: HAMK, UN Habitat, Strathmore, Марсабит үкіметі • 5 демонстрациялық үйдің құрылысы => аймақ 95 үйді салатын болады * Көптеген оқыту сабақтары мен оқыту материалдарын дайындауды қамтиды • Бюджет: 1 065 680 еуро • Қаржыландыру: Солтүстік климаттық қоры
Көп рахмет!
Қазақстан-фин білім беру және инновациялық тобы, KFEIG - төрт фин білім беру орындарының консорциумы: Хяме қолданбалы ғылымдар университеті (HАМК), JAMK қолданбалы ғылымдар университеті, Лахти қолданбалы ғылымдар университеті (LAMK) және Тампере ересектерге арналған білім беру орталығы (TAKK)
KFEIG Консорциумы еңбек нарығының қажеттіліктеріне сай мамандарды даярлау мен ғылыми зерттеулер жүргізуге назар аударады. Консорциум бакалавриат пен магистратура бағдарламаларын, ашық оқытуды, үздіксіз білім беруді, құзыреттілікке негізделген кәсіптік орта білім және кеңесшілік қызметтерді ұсынады.