Edição 113

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Uma publicação do SINEPE/RS

Nº 113/ Ano XIX / Novembro - Dezembro 2015

Especialistas discutem a aplicação do Estatuto da Pessoa com Deficiência, que passa a valer a partir de 2016 GESTÃO

Cursos técnicos ganham espaço

SA L A DE AUL A

É hora de repensar a avaliação nas IES




ENTREVISTA

Fernando Becker

“Mais laboratório, menos auditório” P o r C a r i n e F e r n a n d e s e Wa g n e r M i r a n d a

4


Educação Ed du ucaaçã ção o 5


6


TENDÊNCIAS

Ensino privado busca inclusão responsável 22 ESPECIAL Conheça os vencedores dos Prêmios SINEPE/RS 2015

SALA DE AULA É hora de repensar a avaliação nas IES

DICA DE MESTRE História e Geografia de um jeito diferente

INTERDISCIPLINAR A criatividade é para todos?

10 16

O play para os games em sala de aula

18

GESTÃO Cursos técnicos ganham espaço

28

OPINIÃO Inovações para mudar a educação

LEGISLAÇÃO O que muda com as novas Diretrizes Gerais para a Educação Básica

20

ARTIGO CIENTÍFICO

30

CULTUR A

Museu Escolar: um lócus para alfabetização científica

O poder transformador da arte

33 34 38 41 Educação Ed du ucaaçã ção o 7


EDITORIAL

Inclusão em pauta

Expediente

DIRETORIA

CONSELHO FISCAL

Missão: Visão: Valores:

FALE CONOSCO Redação Anúncios e assinaturas Informações

8


INTERNACIONAL

Vivências na América Central e nos Estados Unidos

Educação Ed du ucaaçã ção o 9


ESPECIAL

SINEPE/RS comemora aniversário com entrega de prêmios

10


Vencedores do 10o Prêmio de Responsabilidade Social

Categoria: Desenvolvimento Cultural

Categoria: Participação Comunitária

Categoria: Práticas Eco-Responsáveis

Educação Ed du ucaaçã ção o 11


ESPECIAL

Vencedores do 13º Prêmio Destaque em Comunicação

Categoria: Comunicação Institucional

Categoria: Gestão de Comunicação e Relacionamento

Excelências

12

Instituições Jubilares


Vencedores do 6o Prêmio Inovação em Educação

Categoria: Área Fim

Categoria: Gestão Pedagógica

Destaque Honra ao Mérito

Educação Ed du ucaaçã ção o 13


ESPECIAL

Momentos do evento

14


Educação Ed du ucaaçã ção o 15


SALA DE AULA

É hora de repensar a avaliação da aprendizagem nas IES Por Carol i na L eal

16


Educação Ed du ucaaçã ção o 17


TENDÊNCIAS

Play para os games na escola P o r Wa g n e r M i r a n d a

18


Educação Ed du ucaaçã ção o 19


DICA DE MESTRE

Histรณria e Geografia de um jeito diferente

20


21


C A PA

Ensino privado busca inclusão responsável Por Vív ian Gamba

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Educação Ed du ucaaçã ção o 23


24


Educação Ed du ucaaçã ção o 25


26


27


GESTÃO

Cursos técnicos ganham espaço Por Vív ian Gamba

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MATRÍCULAS EM 2014 – RS

TIPO DE MATRÍCULA EM 2014 – RS

ÁREAS MAIS PROCURADAS

30,8% 30%

REDE PÚBLICA

70%

REDE PRIVADA

69,2%

CONCOMITANTE (aluno está matriculado também no EM)

SUBSEQUENTE (aluno faz a matrícula após concluir o EM)

35,1%

Outros cursos

22,1%

Gestão e Negócios

21,7% 21,1%

Ambiente, saúde e segurança

Controle e processos industriais

Educação Ed du ucaaçã ção o 29


INTERDISCIPLINAR

A criatividade é para todos? Por Manoela A ndrade

30


Educação Ed du ucaaçã ção o 31


MEMÓRIA

Colégio Maria Imaculada celebra 50 anos

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OPINIÃO

Inovações para mudar a educação

Educação Ed du ucaaçã ção o 33


ENSINO PR I VA DO

Barão do Rio Branco aposta na zooterapia

São Judas oferece educação ambiental aos pequenos

Alunos do La Salle Carmo são premiados em Mostra

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Clube do Livro no La Salle Santo Antônio

Monteiro Lobato inova em campanha de vestibular

Projeto une Matemática e Física no Medianeira

Jogos de Integração no Nossa Senhora do Brasil

Educação Ed du ucaaçã ção o 35


ENSINO PR I VA DO

La Salle Esteio na 24ª Femuci 2015

Rede São Francisco abre escola em Gravataí

São Carlos promove Café com ex-alunos

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LEGISLAÇÃO

O que muda com as novas Diretrizes Gerais para a Educação Básica

Educação Ed du ucaaçã ção o 37


ARTIGO CIENTÍFICO

Museu Escolar: um lócus para alfabetização científica

38


Educação Ed du ucaaçã ção o 39


40


CULTUR A

O poder transformador da arte

Educação Ed du ucaaçã ção o 41


FIQUE POR DENTRO

Projeto incentiva descarte correto do lixo eletrônico

Brasileiros não sabem matemática básica, diz pesquisa

Astronomia para crianças

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