EL UNIVERSAL QUERÉTARO
EDUCACIÓN Martes 19 de febrero de 2019
DEMIAN CHÁVEZ. EL UNIVERSAL
SUPLEMENTO ESPECIAL
CAMINO A UNA MEJOR ESCUELA
La Secretaría de Educación estatal espera que la Federación envíe 90 mdp para invertir en infraestructura; y se propondrá el programa Peso a peso. 8-9
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MONTSERRAT MÁRQUEZ montserrat.marquez@eluniversalqro.com.mx
El flujo de autos privados empleados para el traslado de estudiantes de primaria y secundaria disminuyó hasta 18%, debido al uso del transporte escolar gratuito, informó la Dirección de Movilidad del municipio de Querétaro. “Se redujo el flujo de autos que llevaban a los hijos a la escuela en un 18%, teníamos una disminución de hasta 25% menos vehículos en las escuelas, pero el que más fluctúa es de 18%”, reiteró. Detalló que en el caso de las escuelas privadas, 55% de estudiantes llegan en auto privado, mientras que sólo 8% usa auto compartido o bicicleta; para las escuelas públicas 60% llega en transporte público, 30% en auto privado y 10% lo hace caminando. Señaló que la intención es atacar cada uno de estos sectores y mejorar los circuitos de llegada a las escuelas públicas y privadas. Recordó que el programa de transporte escolar gratuito tiene cupo para 15 mil estudiantes, pero se ha logrado apoyar a 17 mil alumnos inscritos en el programa; no obstante, desde su implementación sólo se logró cubrir 8% de las escuelas de la capital. “En términos de movilidad escolar hay puntos importantes que se tienen entre 150 mil estudiantes de primaria y secundaria, que involucran una cantidad importante de autos privados y en los horarios pico son parte de la afluencia en las calles”, destacó. Añadió que otra de las alternativas para reducir el número de vehículos, es el uso de las bicicletas, ya que 40% de los estudiantes de primaria y secundaria tienen este método de transporte, pero se debe impulsar su uso de forma paulatina. Otro de los programas adicionales al transporte escolar gratuito es el de escuelas promotoras, donde se imparten talleres y pláticas a los padres de familia con términos de organización en la vía pública. “La administración entrante y las venideras deberán seguir fomentando esta cultura y mejorar las condiciones de las familias
DEMIAN CHÁVEZ. EL UNIVERSAL
EDUCACIÓN
El objetivo del programa de transporte escolar gratuito es mejorar los circuitos de llegada a las escuelas primarias y secundaria públicas y privadas, de acuerdo con la Dirección de Movilidad del municipio de Querétaro.
Favorece movilidad uso de transporte escolar Con este programa gratuito, el tránsito de autos particulares para traslado de alumnos bajó 18%, reportan que por cercanía a las escuelas caminan, se debe mejorar la iluminación, poda de árboles. “Nosotros estamos capacitando y damos equipamiento a los padres de familia que caminan, para que sean
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más visibles en la vía, y que otros niños se sumen en esa caminata a la escuela”, puntualizó. Agregó que por cada familia que comparta su automóvil se reduciría en 50% el tránsito vehicular en los
horarios de entradas y salidas de las primarias y secundarias; esto también se les informa a los padres para que se convierta en un tema viral y cada vez más familias se sumen a esta forma de transporte.b
“El programa de transporte escolar gratuito tiene cupo para 15 mil estudiantes, pero se ha logrado apoyar a 17 mil alumnos inscritos en la estrategia” —Dirección de Movilidad del municipio de Querétaro
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EDUCACIÓN
DIF a tu lado l egará a toda la capital El objetivo es promover un estilo de vida saludable, prevenir enfermedades y dar atención médica MONTSERRAT MÁRQUEZ montserrat.marquez@eluniversalqro.com.mx
Con la intención de acercar los servicios de salud y conocer las necesidades de los sectores más vulnerables, el gobierno municipal de Querétaro dio inicio a las jornadas del programa “DIF a tu lado”. El presidente municipal capitalino, Luis Bernardo Nava, refirió que durante diciembre pasado llevaron la jornada a la delegación Villa Cayetano Rubio, y en 2019 se recorrerá cada una de las siete delegaciones. La inversión para este programa es de 20 millones de pesos. “No podemos permitir que a un niño le vaya mal en la escuela sólo porque no escucha bien, no podemos permitir que una persona no
Inversión
20
Millones de pesos destinará el gobierno municipal de Querétaro para que las unidades móviles del progama “DIF a tu lado” lleguen a todas las demarcaciones.
Servicio
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Jornadas se realizaron en la delegación Cayetano Rubio, se instalaron en 10 escuelas primarias y secundarias de la zona para brindar atención médica a los asistentes.
Lic. Juan Francisco Ealy Ortiz, Presidente Ejecutivo y del Consejo de Administración. Juan Francisco Ealy Jr., Director General. David Guadalupe Aponte Hurtazo, Director Editorial. Carlos Benavides, Subdirector General Editorial. Esteban Román, Subdirector de Opinión. Fundador: Ing. Félix Fulgencio Palavicini
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aproveche una oportunidad de trabajo sólo porque tenga problemas de la vista, que por una enfermedad como la diabetes se vean afectada y no pueda trabajar y estudiar… Con ‘DIF a tu lado’ vamos a poder apoyar a cientos y miles para que puedan aprovechar al máximo las oportunidades [a quienes] hoy tienen una limitación por asuntos de salud”, expresó el edil. Las jornadas de este programa social llevan unidades móviles equipadas con el material necesario para dar atención de cuidado dental, así como cabina de audiometría, equipo de diagnóstico de la vista, tamizaje de glucosa, y personal capacitado. Asimismo, en la delegación Cayetano Rubio se realizaron 15 jornadas en 10 escuelas primarias y secundarias de la zona. Además, por medio de este programa los beneficiarios reciben lentes graduados, aparatos auditivos unilaterales y bilaterales, glucómetros, bastones, sillas de ruedas y andaderas; también se realizan limpiezas dentales. Por ello, Nava Guerrero recalcó que “DIF a tu lado” promoverá un estilo de vida saludable, prevención de enfermedades, así como una pronta intervención médica para reducir la aparición de complicaciones que generen secuelas. “Este programa será clave en el trabajo de hacer la mejor ciudad
“Este programa será clave en el trabajo de hacer la mejor ciudad para vivir, estamos para servirles” —Luis Bernardo Nava Alcalde de Querétaro
Perla Ealy Díaz, Directora de Suplementos Especiales Fabiola Hernández, Jessica Velázquez y Lilia Alfaro, Edición. Joaquin Alejandro Juárez Ramírez, Coordinador de Diseño Hard. Atziri Romero y Valeria I. Zamora Diseño. Publicidad Teléfono: 014423682900 Ext 6854
para vivir, estamos para servirles, vamos a seguir con estas jornadas por todo el municipio, en diciembre estuvimos en la delegación de Cayetano Rubio y ya regresamos con los amigos de Hércules, estamos trabajando con ustedes para escucharlos y ponernos a trabajar, estaremos en todas las delegaciones de Querétaro”, enfatizó. En tanto, la presidenta del sistema municipal DIF, Arahí Domínguez explicó que “DIF a tu lado” busca llevar atención integral a quienes más lo necesitan. “Hoy Querétaro es una de los municipios con más oportunidades educativas y de empleo… Muchas gracias porque sé que hemos trabajado más allá de nuestras capacidades y es por eso que este programa va a llegar a cada una de sus colonias” concluyó.b
Querétaro El Universal el Gran Diario de México, periódico con publicación diaria, 19 de febrero de 2019, es editado y distribuido por EL UNIVERSAL COMPAÑÍA PERIODÍSTICA NACIONAL, S.A. DE C.V. Editor responsable: David Guadalupe Aponte Hurtazo. Número de Certificado de Reserva otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor: 04-2013-021314223900-101. Número de Certificado de Licitud de Título y Contenido: 16082 Domicilio de la publicación y distribución: Bucareli 8, Colonia Centro, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06040, México, D.F. Domicilio de la Imprenta: Iturbide número 7, Colonia Centro, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06040, México D.F.
ARCHIVO EL UNIVERSAL
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EDUCACIÓN
ESPECIAL
La estrategia también incluye la entrega de lentes graduados y aparatos auditivos.
Las unidades móviles están equipadas con el material necesario para dar atención de cuidado dental, así como cabina de audiometría, equipo de diagnóstico de la vista, entre otras.
La prioridad es llevar los servicios de salud a los sectores más vulnerables, explicó el edil.
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CÉSAR GÓMEZ. EL UNIVERSAL
EDUCACIÓN
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Los recursos que se usarán para rehabilitar escuelas son del fondo de aportaciones múltiples.
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Para dar mantenimiento ordinario a las escuelas, hay una bolsa especial: titular de Educación.
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Los menores de más de 2 mil primarias y secundarias se beneficiarán.
Alfredo Botello aseveró que de forma regular se hacen revisiones a los planteles educativos.
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Con Peso a peso buscan mejorar planteles La Secretaría de Educación de Querétaro planea invertir 90 mdp de recursos federales en infraestructura educativa; el gobernador proyecta plan para beneficia a más escuelas
MITZI OLVERA. EL UNIVERSAL
EDUCACIÓN
El dato
2 MIL Millones de pesos, presupuesto con el que se han podido rehabilitar 800 escuelas, de acuerdo con el gobernador Francisco Domínguez Servién.
El secretario de Educación dijo que el gobernador buscará recursos federales para mejorar la infraestructura educativa.
MONTSERRAT MÁRQUEZ montserrat.marquez@eluniversalqro.com.mx
La Secretaría de Educación del estado de Querétaro espera que la Federación envíe 90 millones de pesos para invertir en infraestructura en los planteles educativos de la entidad, anunció el titular del área, Alfredo Botello Montes. El funcionario estatal precisó que el recurso proviene del fondo de aportaciones múltiples; además dijo que el gobernador del estado, Francisco Domínguez Servién, platicará con autoridades federales para proponer el programa Peso a peso, y así poder rehabilitar un mayor número de escuelas. “Si la Federación pone un peso, nosotros ponemos otro peso, así podemos mejorar la infraestructura de nuestras escuelas”, destacó. Recordó que el gobernador Francisco Domínguez Servién ha informado que con 2 mil millones de pesos se ha podido intervenir en 800 escuelas; por eso se espera que haya una aportación similar para intervenir otro tanto de planteles antes de que concluya su administración en 2021. “Sin embargo, contamos con un programa de carácter federal que
“Si la Federación pone un peso, nosotros ponemos otro peso, así podemos mejorar la infraestructura de nuestras escuelas” —Alfredo Botello Secretario de Educación
fue Escuelas al 100, el cual ya está concluyendo, están todavía por ejercerse 200 millones de pesos en educación superior, vamos a esperar la siguiente aportación federal que el gobierno dé a Querétaro”, explicó Botello Montes.
Daño en escuela Helen Keller
Acerca de la barda perimetral que se derrumbó —la mañana del martes— en la escuela Helen Keller, ase-
veró que no hubo personas ni menores lesionados, además de que la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) ya tiene conocimiento y será la dependencia encargada de reconstruir el muro. El secretario de Educación aseveró que de forma regular se hacen revisiones a los planteles educativos, pero al ser más de 2 mil escuelas, pueden ocurrir este tipo de incidentes. Enlistó diversos ejemplos a lo largo de los años en los que —por cuestiones meteorológicas o de antigüedad de los edificios— las escuelas han sufrido afectaciones en su infraestructura, misma que siempre ha sido rehabilitada en la medida que el presupuesto lo permite. “Alguna de ellas fue a raíz de los eventos que tuvimos por el temblor de hace poco más de un año: uno de los aplanados en la escuela Benito Juárez se derrumbó, y se preservó el lugar para que no fuera utilizado por los niños, son las medidas que se realizan y, dependiendo del presupuesto, es el tiempo que se lleva en la rehabilitación”, detalló. Agregó que sí existe una bolsa para dar mantenimiento ordinario a las escuelas, pero las bardas no están contempladas en este rubro.b
200
Millones de pesos del programa federal Escuelas al 100 —que está por concluir— quedan todavía por ejercerse en el ramo de educación superior.
2 MIL
Escuelas reciben atención de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), que de forma regular las inspecciona.
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EDUCACIÓN
Tendrá El Marqués 4 escuelas más de nivel básico El gobernador Francisco Domínguez anunció la construcción de tres secundarias y un preescolar. Echávarri Lary afirma que estado cuenta con una capacidad de cupo de 103% MARITTZA NAVARRO marittza.navarro@eluniversalqro.com.mx
En el siguiente ciclo escolar, el municipio de El Marqués tendrá tres nuevas secundarias y un preescolar para atender la demanda de educación, informó el gobernador Francisco Domínguez Servién. El pasado 11 de febrero, encabezó la entrega de infraestructura en la secundaria Carlos Fuentes Macías, en donde explicó que esa demarcación es una de las que más crecimiento poblacional registra en el estado, y con el nacimiento de nuevos fraccionamientos y colonias se ha hecho necesaria la construcción de nuevas escuelas. “En el ciclo escolar que viene, en agosto, estará listo una nueva secundaria en el fraccionamiento Villas del Refugio, otra en Rincón de El Marqués, y otra en el fraccionamiento Los Héroes, además de un preescolar en el fraccionamiento Real Solare para 630 niñas y niños”, dijo el mandatario. En Villas del Refugió y Rincón de El Marqués habrá espacio para mil 80 estudiantes y 12 aulas en cada secundaria, en Lo Héroes se dará es-
“En el ciclo escolar que viene estará listo una nueva secundaria en Villas del Refugio, otra en Rincón de El Marqués, y otra en Los Héroes, y un preescolar en Real Solare” —Francisco Domínguez Gobernador
pacio a 540 adolescentes y en el preescolar se podrán inscribir 630 niñas y niños. Mientras que, en la secundaria Carlos Fuentes, se invirtieron 3.9 millones de pesos en la rehabilitación de diversas áreas, incluyendo canchas deportivas. “En total estaremos echando a funcionar la educación en tres secundarias y un preescolar para beneficiar a 3 mil 330 alumnas y alumnos, ahí seguiremos apostando en beneficio de su educación”.
Capacidad suficiente
El sistema de educación básica en el estado tiene una capacidad de 103% lo que garantiza espacio para todos los niños en edad escolar de la entidad, informó Enrique de Echávarri Lary, coordinador general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (Usebeq). “Hay capacidad suficiente para que todos los niños tengan un lugar en la escuela, seguimos por arriba del porcentaje de cobertura, en 103%, tenemos más espacios que demandas”. Agregó que al sistema escolar se
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Demanda. Por su crecimiento, El Marqués requiere más escuelas.
3,300 630 menores serán beneficiados con los cuatro nuevos planteles que se construirán en El Marqués, se acuerdo con el gobernador.
niños y niñas podrán asistir al preescolar que se construirá en el fraccionamiento Real Solare.
Cupo. Con la construcción de nuevas escuelas se garantiza que ningún niño se quede sin plantel.
90,000 Preinscripciones espera alcanzar la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro.
CÉSAR GÓMEZ. EL UNIVERSAL
DEMIAN CHÁVEZ. EL UNIVERSAL
ESPECIAL
EDUCACIÓN
Preinscripciones. La preasignación en primaria y secundaria atiende dos criterios: la escuela de origen y la cercanía al domicilio.
sumarán cinco escuelas de primaria y secundaria en El Marqués, lo que aumenta aún más la capacidad para atender a quienes, posiblemente, lleguen de otras entidades a radicar en Querétaro. Sobre el periodo de preinscripciones, la Unidad espera alcanzar 90 mil preinscripciones de estudiantes de nuevo ingreso a preescolar, primaria y secundaria. “Acorde a un esquema de inclusión y equidad educativa, dicha preasignación en primaria y secundaria atiende dos criterios: la escuela de origen y la cercanía de la escuela al domicilio de referencia”, recordó el funcionario. Para realizar el trámite sólo se requiere la CURP del o la estudiante de nuevo ingreso, y la clave de recibo de agua para georreferenciar el domicilio del solicitante; el funcionario recordó que se hace la asignación automática de la escuela, acorde al criterio de cercanía entre el hogar y la institución. “Si el padre de familia acepta la escuela preasignada, en ese momento queda validado y asegurado su lugar para el inicio del ciclo escolar 2019-2020 en el plantel preasignado y termina su proceso”. En caso de no aceptar la preasignación, el padre de familia en primaria deberá seleccionar una segunda y tercera opción, para participar en la segunda etapa de asignación, agregó. b
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