عــهــد الـشـام | العدد الواحد والعشرون 5.9.2012

Page 1

‫اقرأها ثم مررها لمن تثق بهم‪ ..‬بدل إتالفها‬ ‫األربعاء ‪ 5‬أيلول ‪2012‬‬

‫السنة األولى | العدد الواحد والعشرون‬

‫كلمة ‪:‬‬ ‫ويبقى الشعب ‪..‬‬ ‫| مجاهد مأمون ديرانية‬

‫ماذا بقيت جرائم لم يرتكبها هذا‬ ‫ ‬ ‫النظام المجرم؟ اعتقل وع ّذب وقتّل وحاصر‬ ‫وقصف وهدم وشرد‪ ،‬وماذا بعد؟ قد يقتل‬ ‫فوق الخمسين ألف ًا خمسين‪ ،‬وقد يشرد فوق‬ ‫الماليين ماليين‪ ،‬وقد يحاصر ويقتحم عشر ًا من‬ ‫المدن أو عشرين أو خمسين‪ ...‬قد يصنع ذلك‬ ‫كله‪ ،‬ولكنه ‪-‬مهما صنع‪ -‬لن يقتل شعب ًا ولن‬ ‫تتسع سجونُه أل ّمة!‬ ‫إنّا نعلم أن أيامك ‪-‬يا أيها النظام المجرم‪-‬‬ ‫في انقضاء وأنك إلى َفناء‪ ،‬وإنّما النص ُر صب ُر‬ ‫ساعة‪ .‬إنك تطيل علينا طريق الحرية‪ ،‬ولكنك‬ ‫تُثقل على نفسك الحساب‪ ،‬وكما قال ذلك‬ ‫«إن كل يوم‬ ‫المظلوم للرشيد ل ّما حبسه ظلم ًا‪ّ :‬‬ ‫ُ‬ ‫ينقضي من نعيمك ينقص من بؤسي‪ ،‬والموعد‬ ‫والح َكم هو الله»‪.‬‬ ‫الصراط‪َ ،‬‬

‫عدسة شاب دمشقي | قبر عاتكة‬

‫االقتصاد ‪..‬‬ ‫أزمة وطن ومواطن‬

‫‪3‬‬

‫وإنّا قد قلناها لك أمس وأول أمس والذي قبله‪،‬‬ ‫ونقولها لك اليوم‪ :‬لن يبقى على هذه األرض‬ ‫إال واحد‪ ،‬أنت أو الشعب‪ .‬واألنظمة تجيء‬ ‫ولكن الشعوب تبقى‪ ،‬واألنظمة تموت‬ ‫وتذهب ّ‬ ‫والشعوب ال تموت‪ .‬هذه هي خالصة الحكاية‬ ‫وهذا هو آخر الطريق‪ :‬أنت زائل ونحن باقون‪،‬‬ ‫األبي لتزي َد‬ ‫ولكنك تزيد معاناة هذا الشعب ّ‬ ‫من بع ُد معاناتك‪ ،‬فكل جريمة بعدها عقاب‪،‬‬ ‫ومن أفلت من محكمة األرض تل ّق َفته محكم ُة‬ ‫السماء‪ ،‬وعند الله يجتمع الخصوم‪.‬‬

‫ويبقى الشعب ‪..‬‬

‫من حكاية الظلم‬ ‫«القابون»‪..‬‬

‫‪4‬‬

‫احم جيشك الحر‬ ‫كما يحميك‬

‫‪6‬‬

‫يا أيها النظام‪ّ :‬إن في َمن مضى قبلنا وقبلك‬ ‫َل ِعبرة‪ ،‬ولكن أين المبصرون وأين المعتبرون؟‬ ‫صفحتنا على الفيسبوك‬ ‫‪www.facebook.com/Ahed.alsham‬‬


‫العدد الواحد والعشرون | أخبار الثــورة ‪2‬‬

‫الوفاء لطرابلس الشام وأحرار لبنان ‪ ..‬داريا شعلة لن تنطفئ‬ ‫سجل «المركز السوري المستقل إلحصاء اإلحتجاجات» في الجمعة (‪ )77‬من الثورة‬ ‫السورية (‪ )116‬مظاهرة توزعت على (‪ )110‬نقاط تظاهر‪ .‬ت َميز هذا األسبوع‬ ‫بتمكن الجيش الحرمن تدمير عدد من الطائرات الحربية والمروحية‪ ،‬حيث دمرت قوات‬ ‫الجيش الحر في محافظة إدلب (‪ )14‬طائرة مروحية وحربية ضمن عملية واحدة‬ ‫استهدف فيها مطار «أبو الظهور» بقذائف الهاون والرشاشات الثقيلة‪،‬كما تبنَت‬ ‫كتائب شهداء جبل الزاوية في ريف إدلب إسقاط طائرة حربية نوع (ميغ)وهي‬ ‫تقصف المدينة يوم الثالثاء‪،‬واستطاعت قتل الطياربعد استخدامه المظلة لهروبه‬ ‫من الطائرة‪،‬وتأتي هذه االستراتيجية الجديدة في محاولة الجيش الحر القيام بمنطقة‬ ‫عازلة بعيدة عن طائرات جيش النظام في شمال سوريا متواصلة مع استمرار المعارك‬ ‫في مدينة حلب‪،‬وعلى الجانب الشرقي من سوريا ذكرت األنباء عن سيطرة الجيش‬ ‫الحر على مطار الحمدان في البوكمال‪،‬والسيطرة على أسلحته‪.‬وخالل ذلك استمرجيش‬ ‫األسد بقصف المدن والبلدات السورية الخارجة عن سيطرته طيلة أيام األسبوع دون‬ ‫توقف‪ ،‬كما ارتفع معدل شهداء سوريا يومي ًا إلى (‪ )180‬معظمهم يقضي تحت‬ ‫القصف‪،‬واإلعدامات الميدانية الممنهجة التي تقوم بها كتائب األسد بحق أبناء‬ ‫الشعبالسوري‪.‬‬ ‫دمشق خالل االسبوع‬ ‫الوضع العام | لم يختلف الوضع في دمشق هذا األسبوع عن األيام الماضية‬ ‫فأصوات القصف واالشتباكات تدوي في أحياء العاصمة كل ليلة‪،‬بينما تمارس حياة‬ ‫اعتيادية خالل النهار‪،‬ولحد الساعة الـ (‪ )9‬مساء ًا تصبح دمشق أقرب لمدينة خالية من‬ ‫السكان‪،‬فالجميع يلتزم منزله خوف ًا من االعتقال‪،‬والخطف العشوائي الذي يحدث هنا‬ ‫وهناك من قبل الشبيحة‪ .‬أما بالنسبة للحواجز األمنية فأصبحت منتشرة بشكل دائم‬ ‫في كل حي تفتش السيارات‪،‬وتضيق حركة السير‪،‬وتبحث عن المطلوبين‪،‬كما يالحظ‬ ‫إغالق األمن لطرقات معينة في كل منطقة‪،‬لحصر حركة السير‪،‬وإجبار السيارات على‬ ‫المرور من الطرقات التي توجد فيها الحواجز‪.‬‬ ‫انتهاكات األحياء | تع ّرضت المناطق الجنوبية من دمشق (ببيال‪ -‬يلدا ‪-‬القدم‪-‬‬ ‫التضامن ‪-‬العسالي‪ -‬دف الشوك) يومي الثالثاء واألربعاء(‪ 2012 9- )5-4‬لقصف‬ ‫مدافع ودبابات جيش النظام‪،‬وقصف مروحي وصاروخي من جبل قاسيون ومطار‬ ‫المزةالعسكريوفرعيأمن(فلسطين‪-‬الدوريات)المتواجدةعلىالمتحلقالجنوبي‪،‬كما‬ ‫تعرضت منطقة «مخيم اليرموك» للقصف العنيف بالهاون‪،‬ومع القصف المتواصل‬ ‫ارتكبت كتائب األسد مجرزة في حي التضامن بحق (‪ )4‬أشخاص أعدمتهم‬ ‫ميداني ًا‪،‬وتركت جثامينهم في طرقات الحي‪،‬وكذلك ارتكبت مجزرة في حي القدم‬ ‫بحق (‪ )5‬شباب مجهولي الهوية‪،‬أما في جوبر لم تتوقف يد اإلجرام األسدية خالل‬

‫االسبوع عن ارتكاب المجازر بحق أبناء الحي ففي يوم الخميس ‪2012-8-30‬ارتقى‬ ‫(‪ )7‬شهداء منهم شهيد وزوجته أعدموا ميداني ًا ‪،‬وشهيدين تعرضوا لرصاص‬ ‫قناص‪،‬ويوم األربعاء ‪ 2012-9-5‬أعدمت قوات األسد ميداني ًا تسعة أشخاص عثر‬ ‫على جثثهم في الحي‪،‬وتكررت نفس المجازر في ( العسالي – الحجر األسود – الزاهرة‬ ‫القديمة)‪ ،‬على الجانب اآلخر من دمشق داهمت عناصر األمن والشبيحة حي ركن‬ ‫الدين يوم اإلثنين ‪ 2012-9-3‬ون َفذت حملة اعتقاالت وتكسير لعدد من المنازل‬ ‫والمحالت التجارية في الحي‪ .‬كما استمرت ج َرافات النظام بهدم المنازل السكنية في‬ ‫المزة بساتين‪،‬لثالث أيام متواصلة من األسبوع‪.‬‬ ‫الجيش الحر | تبنى لواء أحفاد الرسول التابع لكتائب الجيش السوري‬ ‫الحر في دمشق وريفها عملية تفجير عبوتين ناسفتين في مبنى «قيادة األركان»‬ ‫بحي ابو رمانة بالقرب من كتيبة الحراسة» يوم األثنين ‪ 2012-9-3‬وذكر اللواء أن‬ ‫العملية ت َمت من خالل التنسيق لها منذ ثالثة أسابيع مع عناصر منشقين من قلب‬ ‫النظام‪ ،‬ولم يتمكن معرفة عدد القتلى من ضباط وعناصر النظام الناجمة عن العملية‪.‬‬ ‫وفي منطقة التضامن دارت اشتباكات عنيفة يومي اإلثنين والثالثاء ضد كتائب‬ ‫األسد‪،‬واستطاع الجيش الحر تحرير حاجز بالقرب من مسجد «أ َمهات المؤمنين»‪.‬‬ ‫كذلك في منطقة ببيال ومع تعرضها للقصف العنيف أعلن الجيش الحر عن تفجير‬ ‫دبابتين‪ ،‬وتدمير سيارتين لألمن‪،‬وقتل أكثر من (‪)50‬عنصر من جيش األسد خالل‬ ‫اشتباكات عنيفة‪،‬دارت في المدينة يومي الثالثاء واألربعاء‪،‬كما حصلت اشتباكات‬ ‫عنيفة بين الجيش الحر وكتائب العميل «أحمد جبريل» في مخيم اليرموك‪،‬وتركزت‬ ‫اشتباكات يوم األربعاء‪ 2012-9-5‬على طريق(دمشق ‪ -‬درعا) قرب القدم والتضامن‬ ‫فجر الجيش الحر دبابة لجيش األسد‪،‬باالضافة الستهداف‬ ‫وصو ًال إلى يلدا حيث َ‬ ‫الحواجز األمنية في تلك المناطق اآلنفة الذكر‪.‬‬ ‫النشاطات السلمية | خرجت مظاهرة مميزة في الميدان بسوق الجزماتية يوم األربعاء‬ ‫‪2012-9-5‬متحدية‪،‬االنتشار العسكري الدائم في الحي‪،‬هتفت لدعم الجيش‬ ‫الحر‪،‬وتسليحالثوار‪،‬وأخرىفيمنطقةالمهاجرينبحيالعفيفقربالسفارةالفرنسية‪،‬‬ ‫كما خرجت خالل األسبوع ع ِدة مظاهرات في ركن الدين‪،‬رد ًا على اقتحام الحي وتخريب‬ ‫الممتلكات‪،‬وكذلك استمرت مظاهرات في منطقة باب سريجة والسويقة‪،‬والصالحية‬ ‫مطالبة برحيل األسد ونصر ًة لدم الشهداء‪،‬كما خرجت مظاهرات يوم الجمعة في‬ ‫(التضامن‪ -‬العسالي‪ -‬الحجر األسود) رغم القصف والدمار الذي تتعرض له هذه‬ ‫المناطق والشهداء‪.‬وفي حي المهاجرين مارس (الرجل البخاخ) مهنته الثورية المميزة‬ ‫على جدران الحي‪ ،‬ببخ العبارات المناصرة لمناطق دمشق المنكوبة رغم خطورة الوضع‬ ‫األمني وانتشار الحواجز وسيارات األمن المثبت عليها رشاشات في المنطقة‪.‬‬


‫‪ 3‬العدد الواحد والعشرون | تـقـريـر ميداني‬

‫االقتصاد السوري ‪ ..‬أزمة وطن ومواطن‬ ‫ارتفاع بنسبة ‪ %75‬ألسعار المواد ‪ ..‬أزمة الوقود والغاز والكهرباء حمل ثقيل ومواطن عاجز‬

‫تلفت « أبو أحمد» حوله مستغرب ًا‪ ،‬ومستوضح ًا‬ ‫ان كان الكالم له‪ ،‬فلم يتوقع أن بضع الحاجيات‬ ‫التي اشتراها ستكلفه أكثر من ألف ليرة سورية‪،‬‬ ‫مما جعله يستغني عن كثير من األساسيات‬ ‫الالزمة له وألسرته!‬ ‫مؤخر ًا ‪ ..‬بات هاجس ارتفاع األسعار لدى أبو‬ ‫أحمد وغيره من السوريين يشكل قلق ًا يومي ًا‬ ‫وخصوص ًا عندما أصبحت أجور عملهم ال‬ ‫تغطي االحتياجات الرئيسية لعائالتهم‪ ،‬كما‬ ‫أن المواد األساسية لم تعد متوفرة أو انه يجب‬ ‫الوقوف في طابور طويل للحصول عليها كالخبز‬ ‫والحليب‪.‬‬ ‫فمنذ بداية الثورة السورية حاول النظام اللعب‬ ‫على الحبل االقتصادي للدولة والمجتمع‪،‬‬ ‫ليخمد الثورة بحجة الطعام والحصول على‬ ‫االحتياجات حيث ارتفعت األسعار بشدة‬ ‫بدون أي رقابة من وزارة التمويين‪ ،‬وسجلت‬ ‫صفحات التنسيقيات والثورة عدد من السرقات‬ ‫للسيارات المحملة بالبضائع العادية‪ ،‬كما قام‬ ‫النظام بإثارة الفوضى بالتشديد على عمليات‬ ‫التوزيع مما سمح لكثير من التجار والبائعيين‬ ‫بالتالعب باألسعار واالحتكار‪.‬‬ ‫ويقول « أبو أحمد» ( أن األسعار باتت الحديث‬ ‫الدائم لعديد من موظفي الدولة منخفضي‬ ‫األجور وكذلك ذوي الدخل المحدود) وتشير‬ ‫االحصائيات إلى ارتفاع نسبة األسعار في‬

‫جميع المحافظات السورية إلى ما يزيد عن‬ ‫‪ 75%‬مقارن ًة باألعوام الماضية‪.‬‬ ‫ومع استمرار الثورة السورية ارتفعت األسعار‬ ‫بشكل «ناري» كما يصفه « خالد» (حيث‬ ‫قال ان كثير من المحالت والمتاجر تم اغالقها‬ ‫بسبب األوضاع األمنية لكل منطقة ‪ ،‬كما ان‬ ‫كثير من البساتين والمزارع قام النظام بحرقها‬ ‫او تصفية اصحابها بحجة أن مدنهم منضمة‬ ‫للثورة‪ ،‬هذا عدا خوف المواطنين من التنقل بين‬ ‫األماكن خشية قتلهم او اعتقالهم أو خطفهم)‪.‬‬ ‫ويشير «خالد» أن كثير من السلع أصبحت‬ ‫مفقودة وخصوص ًا األجنبية منها مع العقوبات‬ ‫على الحكومة السورية واالحتكار الذي يقوم بها‬ ‫تجار الجملة والذي يشكل كثرة الطلب عليها‬ ‫ليقوموا فيما بعد برفع أسعارها للضعف‪،‬‬ ‫وكل هذا أثر على عمليات اإلغاثة االنسانية‬ ‫للعائالت المنكوبة فمع أنهم لم يعد لهم منزل‬ ‫أو مأوى باالضافة لفقد المعيل عمله أصبح من‬ ‫الصعب عليهم شراء أي شيء‪ ،‬كما بات من‬ ‫الصعب على جميع العاملين في اعانتهم على‬ ‫تأميين االحتياجات كاملة لنقص التبرعات‪.‬‬ ‫ولم يتوقف ارتفاع األسعار عند االحتياجات‬ ‫الغذائية بل امت ّد ليشمل المحروقات ومواد‬ ‫المنظفات والدخان وحتى الشاي ومادة المتة‬ ‫التي باتت مفقودة في األسواق‪.‬‬ ‫وقامت الحكومة السورية بشكل مقصود بزيادة‬

‫سعر اسطوانة الغاز من ‪ 250‬ليرة إلى ما يفوق‬ ‫‪ 700‬ليرة االمر الذي رفع أسعار بعض االطعمه‬ ‫والمواد التي تعمل على هذه المادة‪ ،‬باإلضافة‬ ‫للوجبات السريعة من المطاعم وحتى الفالفل‬ ‫غذاء الفقراء‪.‬‬ ‫واشار « محمد» صاحبب أحد متاجر المواد‬ ‫المستوردة إلى أن ارتفاع األسعار الحاصل في‬ ‫السوق لم يكن نتيجة الرتفاع أسعار الغاز فقط‪،‬‬ ‫وإنما بسبب تذبذب سعر صرف الليرة أمام‬ ‫الدوالر‪ ،‬مضيف ًا (الكثير من السلع المستوردة‬ ‫كاألواني الزجاجية والكهربائية وبعض المواد‬ ‫الغذائية المستوردة كالشاي والسكر ارتفعت‬ ‫بقيمة ‪ 25‬ليرة سورية كال بحسب الوحدة‬ ‫الوزنية التي يقاس بها)‪.‬‬ ‫كما أن مشكلة انقطاع الكهرباء لم تتوقف يوماً‬ ‫منذ بداية الثورة وهي تشكل معاناة كبيرة‬ ‫لجمييع المواطنين مما جعلهم يلجأون للبحث‬ ‫عن بدائل للحصول على الطاقة الكهربائية‬ ‫من خالل شراء المولدات الكهربائية وأضوية‬ ‫الشاحن وتوفير الطاقة والتي ارتفعت أسعارها‬ ‫بشكل جنوني وأكثر من ‪ 100%‬فزادت أسعار‬ ‫اللمبات ذات الطاقة التوفيرية من سعر (‪160‬‬ ‫ل‪.‬س) إلى سعر (‪ 400‬ل‪.‬س)‪ ،‬في حين ارتفع‬ ‫سعر المولدة ذات استطاعة ‪ 1000‬شمعة إلى‬ ‫‪ 7000‬ليرة سورية‪ ،‬بعد أن كانت قبل ثالثة‬ ‫أشهر بـ ‪ 4000‬ليرة سورية‪.‬‬ ‫ووصلت أزمة األسعار إلى الراغبين بالزواج‬ ‫حيث وصل سعر جرام الذهب في األسواق‬ ‫السورية عيار ‪ 21‬إلى ‪ 3300‬ليرة‪ ،‬ووصل‬ ‫سعر صرف الدوالر في السوق السوداء إلى ‪73‬‬ ‫ل‪.‬س‪ ،‬مقابل حدود الـ ‪ 57‬ل‪.‬س وفقا لنشرة‬ ‫البنك المركزي‪ ،‬باالضافة الرتفاع أسعار البيوت‬ ‫واألثاث وكذلك اإلجارات‪.‬‬ ‫وفي النهاية يستمر اإلعالم السوري بجميع‬ ‫أدواته بنفي ارتفاع األسعار بشكل خيالي‪،‬‬ ‫ويدعي في محطاته اإلذاعية والتلفزيونية‬ ‫استقرار األسعار بإجراء مقابالت مع عناصر‬ ‫األمن المتنكرين بالزي المدني ليدعوا انهم‬ ‫قاموا بشراء احتياجاتهم جميعها بدون أي‬ ‫مشكلة او شعور بالنقص‪.‬‬


‫العدد الواحد والعشرون | تقرير‬

‫‪4‬‬

‫من حكاية الظلم ‪« ..‬القابون»‬ ‫لمحة عن حي القابون الدمشقي‪:‬‬ ‫يقع حي القابون على بعد ‪ ٣‬كم من ساحة‬ ‫المرجة‪ ،‬مركز مدينة دمشق‪ ،‬يحد الحي من‬ ‫الشمال برزة ومن الشرق حرستا وعربين ومن‬ ‫الجنوب جوبر‪ ،‬يعود تاريخ القابون إلى العهد‬ ‫اآلارمي حيث أن المنطقة كانت تعرف باسم ‪،‬‬ ‫«آبونا» ومعناها مكان تجمع المياه ثم حرفت‬ ‫الكلمة إلى القابون‪.‬‬ ‫وكلمة (القابون) سيريانية كلمة تعني مكان‬ ‫تجمع المياه‪ ،‬يمر بحي القابون نهرا يزيد وتورا‪،‬‬ ‫وهما فرعان من نهر بردى‪.‬‬ ‫وتتميز القابون بأنها مدخل دمشق الشمالي‬ ‫وفيها أهم عقدة مواصالت‪ ،‬وكثرت بها‬ ‫الشوارع والجسور عبراألزمنة‪ ،‬ويبلغ عدد سكان‬ ‫القابون حالي ًا قرابة ‪ 50000‬نسمة ويعمل‬ ‫أهلها بالمهن الحرة واليدوية والتجارة و الزراعة‪.‬‬ ‫أما أشهر المساجد الموجودة فيه هي الجامع‬ ‫الكبير ( أبو بكر الصديق )جامع العمري‪ ،‬جامع‬ ‫الغفران‪ ،‬جامع الشيخ جابر األنصاري‪ ،‬جامع‬ ‫الحسن‪.‬‬ ‫أبرز علماء الحي العالمة محمد حمزة والعالمة‬ ‫محمد علي منصور الحموي‪ ،‬وعلى المستوى‬ ‫العلمي لمعت أسماء كثيرة كالبروفسور حافظ‬ ‫اجنيد الذي أدهش الكثيرين في جامعات‬ ‫روسيا وبرع في علم الكيمياء والنبات‪ .‬وفي‬ ‫علوم اللغة العربية وفي الفقه نبغ الشيخ أحمد‬ ‫حمزة والعالمة محمد حمزة‪ ،‬والعالمة محمد علي‬ ‫منصور الحموي الذي عرف بشجاعته وجرأته في‬ ‫قول كلمة الحق‪.‬‬ ‫القابون الحي المظلوم‪:‬‬ ‫على الرغم من أهميته التاريخية إ ّال أن حي‬ ‫القابون الدمشقي ظلمه التاريخ حيث ُبعثر‬ ‫تاريخه كغيره من القرى والبلدان بين الدروب‬ ‫واألزقة المعتمة‪ ،‬والزوايا المهجورة في مئات‬ ‫المجلدات والكتب التاريخية‪ ،‬ففي دمشق‬ ‫وقراها دُر ٌر مكنون ال يعرفه إال المحب لها‬ ‫ولمائها العذب وهواؤها النقي وطيبة أهلها‪.‬‬ ‫وتزايد ظلم الحي تحت حكم األسد حيث عمد‬ ‫إلى مصادرة األرضي وهدم البيوت وتقليص‬ ‫المساحة السكنية والزراعية وذلك بسبب حقده‬

‫وخوفه من تكافل السكان الذين ثاروا في وجه‬ ‫قواته وسياساته قبل انطالق ثورة الكرامة ونذكر‬ ‫من هذه الثوارت ما عرف بانتفاضة التربة‬ ‫والتي خرج بها أهالي القابون نساءورجال‬ ‫وأطفال في عهد الدكتاتور حافظ األسد وما‬ ‫كان إال أن لبى مطالبهم وألغى المشروع المزمع‬ ‫إقامته مكان المقبرة‪.‬‬ ‫وهناك أيضا حادثة األوتستراد الدولي والذي‬ ‫انتفض على إثره أهالي القابون مطالبين‬ ‫بإقامة األنفاق على األوتستراد الذي يمر‬ ‫بالبلدة ويقسمها إلى قسمين ولم تنتهي‬ ‫التظاهرة حتى لبيت مطالبهم‪ ،‬وأطلق على‬ ‫القابون ((البلدة المظلومة)) لكثرة ما وقع‬ ‫عليها من مظالم عبر األزمنة‪ ،‬ويشعر أهلها‬ ‫دائم ًا عبر الحكومات أنهم مظلومون ومهملون‬ ‫فرغم كثافة السكان ال تجد فيها مشفى عدا‬ ‫عن استمالك معظم أرضيها وال تجد فيها ملعب ًا‬ ‫أو نادي ًا رياضي‪.‬‬ ‫وقامت حكومة األسد باستمالك ما يقارب‬ ‫من ‪ % 50‬من مساحة الحي وبنوا الثكنات‬ ‫العسكرية للقوات الخاصة والحرس الجمهوري و‬ ‫الشرطة العسكرية وكلية الشرطة المدنية وعدد‬ ‫كبير من الرحبات إضافة إلى فرع المخابرات‬ ‫العسكرية وفتح الطرقات السريعة في أراضي‬ ‫تعود لسكان هذا الحي دون أي تعويض يذكر‬ ‫وخيروا األهالي بين إخالء البيوت أو هدمها‬ ‫على رؤوسهم‪.‬‬

‫وعلى الرغم من أن امتداد هذا الحي على رقعة‬ ‫جغرافية صغيرة ‪-‬تمت إحاطته من مختلف‬ ‫نواحيه بأجهزة القمع و البطش األسدية‪.‬‬ ‫فشماال القوات الخاصة الشرطة العسكرية‬ ‫وفرع المعلومات‪ ،‬ومن الغرب كلية الشرطة‪،‬‬ ‫و من الشرق محطات الوقود العسكرية‪ ،‬وفي‬ ‫في الجنوب رحبات المخابرات الثالث و لواء‬ ‫المدرعات و فرع المخابرات الجوية‪.‬‬ ‫وما زالت حتى اآلن مساحات شاسعة من‬ ‫األراضي تحت مشاريع االستمالك للدولة ويمنع‬ ‫أصحاب هذه البيوت من تعميرها أو توسيعها‬ ‫أو حتى ترميمها أو زيادة مساحتها األمر الذي‬ ‫زاد من فقر سكان الحي‪ ،‬ونزيدكم علم ًا أن‬ ‫الدولة تمنعت عن بناء المدارس بالحي بحجة‬ ‫عدم وجود ميزانية لبنائها وطلبت من األهالي‬ ‫تأجيرها مساكن ضخمة لجعلها مدارس ألبناء‬ ‫الحي فبادر األهالي بتأجير الدولة عدد من‬ ‫المباني فما كان من الدولة إال استمالك هذه‬ ‫المباني وإعطاء أصحابها مبالغ تافهة كإيجار‬ ‫سنوي ال يزيد عن خمسين ألف ليرة سورية في‬ ‫أفضل الحاالت ونذكر منها مدرسة ميسون‬ ‫لصاحبها محمد سعيد الحموي ومدرسة أحمد‬ ‫المدني آلل الخطيب‪.‬‬

‫«في العدد القادم ‪ :‬القابون والثورة»‬


‫‪ 5‬العدد الواحد والعشرون | آراء وتحليالت‬

‫مالحـظات حــان وقتــها‬

‫| عزمي بشارة‬

‫‪ -1‬إذا افترضنا َّأن اإلفقار وقمع الحريات هو ظاهرة‬ ‫سام مثل الدفاع‬ ‫مرافقة وجانبية في خدمة ٍ‬ ‫هدف ٍ‬ ‫فإن مثل هذا يمتد لمدد قصيرة مثل زمن‬ ‫عن الوطن‪َّ ،‬‬ ‫الحروب‪ ،‬وال يبرر أن يكون اإلفقار من نصيب الشعب‪،‬‬ ‫واإلثراء من نصيب الحكام‪ .‬كما ال يب ّرر نظاما ممنهجا‬ ‫وممأسسا الستباحة كرامة المواطنين وحرياتهم‬ ‫وحقوقهم‪ ،‬وال تعديهم المستمر على ثمار عمل غالب ّية‬ ‫الشعب‪ ،‬وباختصار إنه ال يب ّرر الفساد واالستبداد‪ .‬وإذا‬ ‫اس ُتخ ِدمت هدف مشترك مع الشعب لتبرير مثل هذه‬ ‫السياسات فإن الهدف يتحول إلى وسيلة تسمى‬ ‫الديماغوغيا الخطاب ّية واأليديولوجية التبرير ّية‪ ،‬فيما‬ ‫يكون الهدف الحقيقي هو تثبيت نظام االستبداد‬ ‫سام فعلاً‬ ‫والفساد‪ .‬وال يمنع هذا من وجود ٍ‬ ‫هدف ٍ‬ ‫وقض ّية عادلة شرع ّية‪ ،‬ولكنّها تستخدم لمنح شرع ّية‬ ‫لنظام غير شرعي‪ .‬ومن هنا فإن النضال ضد االستبداد‬ ‫المس‬ ‫يهدف للتحرر منه أوال‪ ،‬ولكن يجب أن يتجنّب َّ‬ ‫بالقضايا الشرع ّية العادلة‪ ،‬بل أن يدافع عنها ضد‬ ‫استخدام النظام لها‪ .‬ويشمل ذلك رفض الهيمنة‬ ‫األميركية على المنطقة وتفصيل السياسات العربية‬ ‫تجاه العرب بموجب المصلحة اإلسرائيلية‪ ،‬ويشمل‬ ‫ذلك ً‬ ‫أيضا عدالة قضية فلسطين وحق بل وواجب‬ ‫المقاومة ضد االحتالل‪.‬‬ ‫‪ -2‬ال يوجد شعب في العالم يمكنه أن يفهم أن عليه‬ ‫تح ّمل التعذيب واالعتقال التعسفي والفساد المالي‬ ‫هدف كان‪.‬‬ ‫وكم األفواه لجيل بعد جيل من أجل ّأي ٍ‬ ‫شعب أن يقبل باالستبداد‬ ‫وال يمكن ألحد أن يطلب من ٍ‬ ‫أفق للتغيير‪،‬‬ ‫أي‬ ‫دون‬ ‫ألجل غير مسمى ومن‬ ‫والفساد ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫فقط إلرضاء مشاعر بعض المع ّلقين الذين يعتبرون‬ ‫قياسا بالقضايا الكبرى‪،‬‬ ‫معاناة الشعب قض ّية جانب ّية ً‬ ‫وأن التجربة أثبتت عدم حصول أي تقدم في‬ ‫ال س ّيما َّ‬ ‫القضايا الكبرى ذاتها‪.‬‬ ‫‪ -3‬ال يمكن االدعاء بتفهم أوضاع شعب وعدالة‬ ‫مطالبه‪ ،‬ثم ّ‬ ‫الطلب من هذا الشعب أن ال يفعل شي ًئا وأن‬ ‫ينتظر أن يقوم الحكام باإلصالح‪ ،‬ال س ّيما حين يرفض‬ ‫الحكام القيام بأي إصالح جوهري‪ .‬ليس البشر هواة‬ ‫تع ّرض للقصف وللقتل‪ ،‬ولكن ال يمكن أن نطلب من‬ ‫الناس أن يستمروا بالتظاهر سلم ًّيا والتع ّرض للرصاص‬ ‫دون أن يدافعوا عن أنفسهم في الوقت الذي ليس لدى‬ ‫صاحب هذا الطلب أي سلطة إلقناع النظام أن يتوقف‬ ‫عن إطالق النار والقتل‪ .‬ومن ال يستطيع أن ُيلزم النظام‬

‫بالتعامل سلم ًّيا مع المظاهرات السلم ّية يجد نفسه‬ ‫يطالب الشعب بتحمل التعرض للقتل أو التوقف عن‬ ‫النضال دون تحقيق أي مطالب‪.‬‬ ‫‪ -4‬لن يغفر التاريخ للنظام إطالق النار على المظاهرات‬ ‫السلمية بشكل مثابر ‪،‬ومن دون تو ّقف‪ ،‬أي كتعبير عن‬ ‫سياسة منهجية لوأد الثورة السلمية‪ .‬لقد كان أكثر ما‬ ‫يخيف النظام المظاهرات السلمية الشعبية الواسعة‬ ‫المطالبة بإسقاطه‪ ،‬وقد اندفع للقضاء عليها بالقوة‪.‬‬ ‫‪ -5‬ال ب ّد لمن يخرج للنضال ويتعرض للقتل والقصف‬ ‫والتهجير وتتعرض أمالكه للنهب‪ ،‬أن يطالب األقربين‬ ‫واألبعدين بمساعدته ودعمه‪ .‬ومن الطبيعي أن‬ ‫يقبل الدعم المقدم له‪ .‬وال يجوز لمن يتركه في هذه‬ ‫الحالة أن يلومه ً‬ ‫أيضا على تلقي الدعم وأن يلقي‬ ‫عليه المحاضرات بشأن هو ّية الداعمين في حين ال‬ ‫سلمي‬ ‫يستطيع هو أن يقنع النظام الحاكم بأي تح ّو ٍل ٍّ‬ ‫سلمي للسلطة‪.‬‬ ‫للديمقراطية أو أي نقل تدريجي ٍّ‬ ‫‪ -6‬ليس هذا ذنب تطلع الناس للحرية والكرامة‪ ،‬وال‬ ‫ذنب الشباب الذين حملوا السالح ضد القمع المسلح‬ ‫ً‬ ‫خطوطا حمراء‪.‬‬ ‫والهمجي والذي ال يعرف حدودًا أو‬ ‫المسؤوليةكلهايتحملهاالنظاموحده‪.‬فهوالذيرفض‬ ‫اإلصالح الذي طالب به الشعب في األشهر األولى‬ ‫واعتبره مؤامرة‪ ،‬ورفض المبادرات العرب ّية المتتالية‬ ‫تدريجي للسلطة‪ .‬والتي بدأت بمبادرة في شهر‬ ‫لنقل‬ ‫ٍّ‬ ‫آب ‪ 2011‬التي طرحت حكومة وحدة وطن ّية ودستور‬ ‫جديد وانتخابات رئاسية في ‪ ( 2014‬وهو أمر يبدو‬ ‫خياليا اآلن)‪ ،‬ومبادرة أخرى في شهر يناير ‪ 2012‬تطرح‬ ‫نقل السلطة لنائب الرئيس وحكومة وحدة وطنية‬ ‫ودستور جديد‪ .‬وفي كليهما لم يتم المس على اإلطالق‬ ‫بالجيش‪ ،‬وال بعقيدة الجيش القتال ّية أو غيرها‪.‬‬ ‫‪ -7‬إن واجب القيادة السياس ّية لل ّثورة االنتباه لطبيعة‬ ‫القوى الداعمة لها وشروطها السياس ّية وأهدافها‬ ‫ومرادها‪ .‬بحيث تحافظ على هوية البلد وسيادته‬ ‫وقضاياه‪ ،‬بحيث ال يتحول الدعم إلى اختراقات‬ ‫مخابرات ّية أو سياس ّية‪ .‬هذا هو واجب القيادة الوطن ّية‬ ‫لل ّثورة‪ ،،‬سواء كانت سياسية أو عسكرية‪ ،‬وواجب القوى‬ ‫المدن ّية المشاركة في المعارضة السياس ّية‪.‬‬ ‫‪ -8‬ومع ذلك وعلى الرغم مما قيل أعاله يمكن تفهم‬ ‫االرتباك الذي يقع فيه بعض اإلخوة الوطنيين‪ ،‬أو‬ ‫الغصة التي يستشعرها اإلنسان إزاء ما يجري في‬ ‫ّ‬ ‫سورية‪ .‬وأنا ال أقصد تلك الغصة التي نشعر بها‬

‫جميعا بسبب النكبة الحقيق ّية التي تمر فيها مناطق‬ ‫كاملة من هذا البلد العربي وأهله األحباء بسبب‬ ‫خيار النظام «الشمشوني»‪ ،‬فهذه ٌ‬ ‫غصة نشعر بها‬ ‫جميعا‪ ،‬وإنما أتحدث عن االرتباك السياسي‪ .‬فحين‬ ‫ً‬ ‫ينظر المرء إلى القوى الفاعلة في ال ّثورة السور ّية يجد‬ ‫من بين الدول التي تدعم ال ّثورة حال ًيا‪ ،‬أو تزعم أنها‬ ‫تدعم ال ّثورة على األقل‪ ،‬دولاً غير ديمقراطية عارضت‬ ‫كافة ال ّثورات العرب ّية‪ ،‬ووقفت ضدها‪ .‬وهي بالتأكيد‬ ‫تدّعي دعم ال ّثورة السور ّية ألهداف أخرى ال عالقة‬ ‫لها بأهداف ال ّثورة‪ ،‬مثل سياسات النظام الخارج ّية‬ ‫ودعمه للمقاومة اللبنان ّية والفلسطين ّية وموقع سور ّية‬ ‫االستراتيجي‪.‬كمايسهلتشخيصاستخدامالطائف ّية‬ ‫في تجييش التضامن مع ال ّثورة السور ّية عند قوى‬ ‫عربية لم تتضامن مع الثورات أخرى في مصر وتونس‬ ‫العربي ليست بغيضة‬ ‫واليمن‪ .‬والطائف ّية في المشرق ّ‬ ‫ومتخ ّلفة فقط كحالها في كل مكان‪ ،‬بل هي خطيرة‬ ‫وقاتلة ً‬ ‫أيضا‪ .‬يمكن تفهم ارتباك المراقب بهذا الشأن‪.‬‬ ‫ولكن حتى المرتبك يجب أن يعرف َّأن هذا االرتباك‬ ‫ال يمكن أن يكون سياسة تتبناها ال ّثورة السور ّية أو‬ ‫يتبناها الشعب السوري بشكل عام‪ .‬فالشعب السوري‬ ‫ليس مراقبا‪ .‬و َمنْ يتع ّرض للقصف والدمار بالمقاييس‬ ‫غير المسبوقة في ال ّثورات العرب ّية‪ ،‬ومن عرف أنّه إذا‬ ‫تراجع إلى الخلف لن يحكمه األمن فقط بل سيحكمه‬ ‫حزب جديد من الرعاع وحثاالت المجتمع هو ما يسمى‬ ‫«الشبيحة»‪ ،‬ال يمكنه أن يرتبك أو أن يسمح لنفسه‬ ‫باالرتباك تجاه تشخيص الخصم وقضية قبول‬ ‫الدعم‪ .‬ومشكلته ليست هوية الداعمين بل قلة الدعم‬ ‫وبراغماتيةالداعمينوحساباتهم‪.‬‬ ‫‪ -9‬يبقى من واجب المثقف الوطني الديمقراطي أن ال‬ ‫يتعب من التوضيح والتحذير من الطائف ّية‪ ،‬وأن يؤكد‬ ‫باستمرار على مقومات الديمقراط ّية والمواطنة والعدالة‬ ‫االجتماعية‪ ،‬وعدم جواز استبدال استبداد بآخر‪ ،‬وعن‬ ‫ودور سور ّية العربي واإلقليمي‪ ،‬وقضية فلسطين وغير‬ ‫ذلك‪ .‬ولكن يجب أن يفعل ذلك من منطلق االنحياز‬ ‫للشعب السوري ولثورته ض َّد االستبداد‪ .‬وإذا فعل‬ ‫ذلك من منطلق الوقوف إلى جانب النظام السوري‬ ‫فلن يسمعه أحد‪ ،‬وسوف يفقد مصداقيته‪ ،‬وستكون‬ ‫النتيجة الوحيدة التي يحققها هي إلحاق الضرر بهذه‬ ‫القضايا التي يتحدق باسمها‪.‬‬ ‫‪ .10‬بالنسبة للشعب السوري في المرحلة الراهنة‬ ‫ال توجد قضية في الدنيا أعدل من الدفاع عن حياة‬ ‫أبنائه وأعراضهم‪ ،‬وال توجد قضية أهم من إسقاط‬ ‫النظاموضمانمستقبلسوريافيظلحكمديمقراطي‬ ‫يستحقه هذا الشعب‪.‬‬


‫العدد الواحد والعشرون | آراء وتحليالت ‪6‬‬

‫احم جيشك الحر‬ ‫ِ‬

‫كما يحميك‬

‫«أعلن انشقاقي عن الجيش األسدي وانضمامي للجيش الحر حماية عن القتال‪ ..‬وأيضا بعض العائالت الهاربة من القصف األسدي قد وهبت منازلها‬ ‫ ‬ ‫للمدنيين العزل ودفاع ًا عن حق الشعب السوري بحياة كريمة‪ ..‬وهذه هويتي‪ »..‬وعلى كمراكز للجيش الحر يحتمي بها ويتابع منها تحركاته ضد النظام‪.‬‬ ‫ذلك تعاهد الجيش الحر مع شعبه ليكون أقوى درع يحميه من بطش النظام‪ ..‬إذ أن‬ ‫تحركات الجيش الحر لم تبدأ إال لردع وتيرة العنف المتزايدة ضد الشعب من قبل ‪ -‬التمويل والتطوع في المشافي الميدانية‪ ..‬فالممارسات الوحشية للقوات األسدية‬ ‫النظام األسدي الذي سارع بتحويلها لعمليات عسكرية من خالل دفعه الجيش الحر جعلت إسعاف جرحى الجيش الحر وإيصال المعدات الطبية والدوائية الالزمة لهم‬ ‫شبهمستحيل‪،‬إضافةإلىصعوبةحركةاألطباءوالمسعفينالمستهدفينوالتضييق‬ ‫للرد عسكري ًا على أي هجوم حربي يستهدف المدنيين‪.‬‬ ‫عليهم‪ ،‬لذلك فإن بعض المساعدات الطبية والمواد اإلسعافية من أبناء كل منطقة قد‬ ‫وهذه العمليات ال تتناقض مع الحراك السلمي المدني بقدر ما تكون توسيع ًا لدائرته تكون كفيلة بإنقاذ أرواح الجيش الحر ليعودوا لحمايتكم والدفاع عنكم‪.‬‬ ‫الخارجية التي تحميه كجوهر ثوري داعم‪ ،‬كونها لم تقتصر على محاربة النظام بالنار‬ ‫والرصاص ميداني ًا فقط‪ ،‬فهناك عناصر من الجيش الحر مكلفون بمرافقة ما استطاعوا ‪ -‬التمويل النقدي والعيني‪ ..‬من أولويات حاجات الجيش الحر وجود رأس مال يعينهم‬ ‫من المظاهرات وحمايتها من الظهور الخلفية للمتظاهرين‪ ،‬وآخرون مكلفون بحماية على شراء مستلزمات القتال من ذخيرة وسالح ومعدات حراسة وغيرها‪ ،‬وقد ال يتمكن‬ ‫المدنيين من الهجمات األسدية سواء بطائرات النظام أو دباباته كما حدث في دير الفرد المدني الحصول عليها بنفسه لتمويلهم بها ولكن يمكنه المشاركة بثمنها‪ ..‬و‬ ‫الزور والقابون التي شهدت إسقاط الطائرات أو في ريف إدلب الذي شهد انقالب كثيرات هن النسوة الحرائر اللواتي بعن مصاغ ًا وأغراض ًا ثمينة وذهبن بها إلى الجيش‬ ‫الدبابات‪ ،‬إضافة إلى تشكيلهم لجان ًا شعبية في بعض المناطق المحررة من قبضة الحر الذي يضم أبنائهن و رفاقهم‪.‬‬ ‫النظام لضمان أمنها واستقرارها وحتى اعتقال من ُعرِف من شبيحة األسد الذين ‪ -‬الدعم النفسي واإلعالمي‪ ..‬فأفراد الجيش الحر هم منا ولنا كأبناء شعب واحد‪،‬‬ ‫يرهبون المدنيين‪ ..‬وأيضا متطوعون من الجيش الحر لحماية وتأمين بعض عائالت ويحتاجون وإيصال صوتنا لهم ليكون الحاضن النفسي والعاطفي الذي يكاد ينعدم‬ ‫مشاف ميدانية‪ ،‬في ساحات القتال‪ ،‬من تشجيع على أفعال حسنة تخدم الثورة والبالد أو تصحيح‬ ‫الالجئين‪ ،‬ومحاولة إنقاذ جرحى المدنيين في حال عدم وجود أي ٍ‬ ‫و أيضا اإلعالميون والمتحدثون أمثال الشهيد براء البوشي ناقلوا المعركة الحقيقية لألفعال الخاطئة التي ترجع بالثورة خطوة إلى الوراء‪ ،‬إضافة إلى تأمين التوثيق‬ ‫من ساحتها إلى شاشات اإلعالم رغم المخاطر المعروفة‪ ..‬وال ننسى أن الشباب من اإلعالمي لعملياتهم التي يخاطرون بها بأنفسهم وإيصال مواقفهم في حماية‬ ‫ناشطي الثورة المدنيين يختارون دوما الجيش الحر مالذا لهم ليساعدهم على الهرب المدنيين إلى العالم ليدرك حقيقة ما يجري على األرض‪.‬‬ ‫من وحشية النظام بحقهم‪ ..‬ولمثل هذا التعاون بين سلمية الشعب وحربية الجيش ‪ -‬الحفاظ على سرية معلوماتهم و تحركاتهم‪ ..‬في كل خطوة للجيش الحر تنجح‬ ‫الحر أراد النظام أن يلوي اليد اليمنى للجيش الحر باعتداءاته الوحشية المتكررة على بعيدا عن بطش القوات األسدية يقترب نصر الثورة‪ ،‬ولكن كم من عملية وانشقاق‬ ‫التعجل في نشر معلومات إما سرية أو غير مؤكدة عن‬ ‫أزهقت بسبب ّ‬ ‫المدنيين ليفقد الشعب ثقته بغطائه الحامي ويضعف الجيش الحر بزيادة ميادين فشلوا وأرواح ِ‬ ‫القتال وإقحام المدنيين في المواجهات‪.‬‬ ‫أفراد الجيش الحر‪ ،‬كمن يقدم أضحية للجيش األسدي على طبق من فضة بغية اغتنام‬ ‫وقد يتساءل أحدنا عن إمكانية حمايته للجيش الحر وهو ابن الشعب األعزل المحتاج شهرة السبق الصحفي وأفضلية الخبر األول‪ ،‬لذلك وجب التزام السرية فيما نعلمه أو‬ ‫لمظلة من القوة واألمان تحميه من أمطار النظام األسدي القاتلة‪ ،‬أو يستغرب ذلك كون نسمعه من معلومات عن تحركات الجيش الحر التي قد تكون مفتاح ًا للنصر المنتظر‪،‬‬ ‫الجيش الحر يضم في صفوفه أشداء الرجال من المقاتلين والمعتادين على أقسى وذلك بالتكتم عن أماكن تمركز الثوار حماية لهم وللمدنيين حولهم وتجنب ذكر أي‬ ‫ظروف الحياة والحرب‪ ،‬ظنا منه أن واجب الجيش الحر تأمين الشعب دون مقابل ألن تفاصيلتستبقحدوثعملياتهمالمخططلهاكمحاولةللتبشيربهامسبقا‪،‬والتحفظ‬ ‫الحماية ال تكون إال بإظهار «العضالت» التي قد يفتقرون إليها كمدنيين عزّل ال حول عن ذكر عدد وعتاد الجيش الحر كي ال يصبح بمعلوم قوات النظام ماهية ومكامن‬ ‫لهم وال قوة‪ .‬لكن طالما أن النية واضحة صافية لتوحيد الثورة وحماية جيشها الحر ضعف أو قوة الجيش الحر ليستهدفوه بها‪ ،‬واالمتناع عن أسماء الجنود ممن لدهم‬ ‫نية باالنشقاق عن جيش األسد حتى يتم تأمينهم وعائالتهم ثم إعالن انشقاقهم‬ ‫بكل الطرق فإن السبل نحو ذلك بسيطة التطبيق ومضمونة النتائج لكل مدني‪..‬‬ ‫ تأمين بعض المواد التموينية واألماكن اآلمنة للجيش الحر‪ ..‬قد تستغرق اشتباكات رسميا‪ ،‬إضافة إلى التأكد من صحة أي خبر و مدى ارتباطه بالجيش الحر الحقيقي قبل‬‫الجيش الحر مع القوات األسدية أيام ًا فتكون شديدة تستهلك قواهم وطاقاتهم‪ ،‬نشره حفاظا على الصورة الصحيحة له وفضح أي محاوالت لتشويهها‪ ،‬ومهما كانت‬ ‫وتوفير الطعام اليومي والمواد الضرورية من بطانيات وغيرها سيكون خير مساعد لهم درجة وطبيعة تعاونك مع الجيش الحر فالسرية هي أفضل ضمان لتحقيق مرادك‬ ‫للعودة إلى ساحة القتال بطاقة وقوة متجددة وكي ال ينشغلوا بهذه األمور البسيطة من الثورة‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫العدد الواحد والعشرون | مقــاالت‬

‫«لواء التنظير» فلسفة ال تنتهي ‪..‬‬ ‫يتكلمون وينتقدون ويطرحون العديد من األفكار واآلراء‬ ‫ ‬ ‫الممتلئة بالفلسفة واألحكام التي عادة ال تكون على صواب ‪،‬لكنهم ال‬ ‫يفعلون سوى القليل ‪،‬وإذا فعلوا فإنهم يقومون بذلك كي يثبتوا لآلخرين‬ ‫بأنهم على حق (يعني من باب انا الفهيم وانت الغشيم) ‪،‬ولألسف فإن‬ ‫هذه الفئة كل همها مراقبة ما يفعله الثوار من أفعال و أعمال حتى‬ ‫تنتقدها وتملي عليها النصائح واإلرشادات والتعليمات ‪،‬وعندما تكتشف‬ ‫أو تعلم بان أحد ما أخط ًا في نهج الثورة أو خالف مبادئها السليمة‬ ‫المبنية على العدالة والكرامة والمساواة (بتعمل من الحبة قبة) وتثور‬ ‫ثورة أخرى عليه‪،‬وال تدع له مجال لإلعتذار أو حتى توضيح الموقف أو‬ ‫تصحيحه (وما بتخلي عليه ستر مغطى) ‪،‬فالبعض منهم يبدأ بسيل وافر‬ ‫من األلفاظ الجارحة والقاسية واآلخرون يسارعون على الفور بالتخوين وأن‬ ‫الخطأ ممنوع ويجب أن ال يخط ًا أحد في أي شئ معين (اي عدم المؤاخذة‬ ‫الناس مو معصومة من الخطأ)‪.‬‬ ‫المزعج حينما ينتقدون الجيش الحر‪،‬فيأتي ويتساءل أحدهم لماذا الجيش‬ ‫الحر يتمركز في األحياء المدنية والسكنية ولماذا كل ما يخرج من أي حي‬ ‫يصبح هناك مجازر (اي شو بدك اياهن يقعدو بالمريخ مث ًال) ‪،‬والذي يثير‬ ‫اإلستغراب أكثر من ذلك هو عندما يتذمر ويتضايق أحدهم من الثورة‬ ‫وعندما يدعي بأنها قد طالت وأن اإلنتصار صعب جد ًا بل مستحيل (اي‬

‫المسجد العمري ‪ ..‬منبر النور والنار‬ ‫على الرغم من احتواء الثورة السورية لكافة األلوان واألطياف الدينية والفكرية‪ ،‬بقي‬ ‫للمسجد قدسيته الثورية بوصفه المكان الذي انطلقت منه أولى هتافات التظاهرات‬ ‫والحاضن لكافة طالب الحرية والمش ِعل األول لفتيل الحراك السلمي من على منابره‪.‬‬ ‫واألبرز كان المسجد العمري الذي يقع وسط مدينة درعا القديمة‪ ،‬وهو من أقدم معالمها‬ ‫األثرية الدينية‪ ..‬يعود بناؤه إلى فترة الخالفة اإلسالمية‪ ،‬وينسب اسمه إلى الخليفة‬ ‫عمر بن الخطاب الذي أمر ببنائه على مساحة ‪/1600/‬م‪ 2‬عند زيارته األولى لحوران‬ ‫بعد معركة اليرموك‪ ..‬خضع لعمليتي ترميم األولى كانت عام ‪1936‬على يد مهندس‬ ‫فرنسي والثانية شاملة غيرت شكله األصلي القديم ليصبح بمخططه الحديث عبار ًة عن‬ ‫نسخة مصغرة عن المسجد األموي الكبير في دمشق من حيث احتوائه على حرم للصالة‬ ‫و صحن خارجي مكشوف و مئذنة‪.‬‬ ‫لم تقتصر خطب الجمعة التي تتلى على مسامع أبناء درعا من المنبر العمري على‬ ‫حسن وحميد‪ ،‬بل امتدت خطبه لتطال النظام نقدا‬ ‫مجرد إصالح الشعب والتخ ّلق بكل ٍ‬ ‫وإصالحا ومحاسبة‪ ،‬ثم جاءت أهمية المسجد العمري كأبرز مساجد الثورة السلمية باعتبار‬ ‫مدينة درعا مصدر أكبر احتجاجات معارضة للنظام شهدتها سوريا منذ أربعين عاما عند‬

‫شو بدك الثورة تنتصر بغمضة عين‬ ‫مثال) وهناك آخرون ينتقدون كل شئ‬ ‫وكل ما يتم قراءته أو سماعه أو رؤيته‬ ‫وذلك فقط كي يثبطوا ويضعفوا‬ ‫من عزيمة الثوار وأن يصيبوهم‬ ‫بالشعور باالحباط واليأس ‪،‬والسبب‬ ‫يكمن حتى يشغلوا أنفسهم بأية‬ ‫عمل يمارسونه يومي ًا فهم عبارة عن‬ ‫منظرون (عطالين بطالين)‪.‬‬ ‫عزيزي المنظر لك الحق وكل الحرية في اإلنتقاد لكن يحق لك أن تنتقد‬ ‫إنتقاد بناء ‪،‬أي أن تقدم النصائح واألفكار لكل ما تراه خطأ وأن تحاول‬ ‫مساعدة كل ما تراه يحتاج لمساعدة أو معاونة ‪،‬وأن تبتعد عن اإلنتقاد‬ ‫الهدام فإنه ليس له فائدة وال يجلب سوى كثرة الكالم الغير مجدي واليأس‬ ‫والهزيمة في النفوس ‪،‬لذا إحرص على أن تتلفظ بكل ما هو يحتاج إلى‬ ‫الحديث ‪،‬وإذا رأيت أن الكالم لن يفيد (فالسكوت هنا من ذهب) ‪،‬وكي‬ ‫تبتعد عن (القيل والقال) حاول أن تجتهد وأن تعمل وأن تشارك في‬ ‫الثورة وتعمل فيها على الداوم في شتى المجاالت ‪،‬أنت حتم ًا لديك‬ ‫موهبة ولديك مقدرة على المساهمة واإلبداع ‪،‬فاحرص دوم ًا على أن يكون‬ ‫كالمك ما قل ودل‪.‬‬ ‫استالم األسد األب للحكم‪ ،‬حيث بدأت احتجاجات درعا بسبب قيام المخابرات السورية‬ ‫باعتقال ‪ 15‬طفل وتعذيبهم بسبب كتابتهم عبارات الحرية على جدران مدرستهم‪،‬‬ ‫فتظاهر اآلالف أمام المسجد العمري واستشهد في ذلك اليوم اثنان من أبناء درعا‪ ،‬وفي‬ ‫‪ُ 2011/3/23‬ش ّن هجوم أسدي مجدد ًا على المصليين المعتصمين الذين شكلوا دروع ًا‬ ‫بشرية لحماية المسجد الذي تحول وقتها مشفى ميداني للجرحى والشهداء‪.‬‬ ‫بعدها فرِض حصار خانق على المدينة بدأته الفرقة الرابعة في ‪2011/4/25‬‬ ‫باقتحام المدينة بالدبابات ونشر القناصة بالمئات وقطع الماء والكهرباء وخطوط‬ ‫الهاتف وإمدادات الطعام عن المدينة‪ ..‬لكن أبناء درعا استمروا بالتجمع عند المسجد‬ ‫العمري عقب كل صالة جمعة مطالبين بالحريات واإلفراج عن المعتقلين ومحاكمة‬ ‫قاتلي المتظاهرين وإلغاء قانون الطوارئ السوري المستمر منذ ‪ 48‬سنة‪ .‬تعرض المسجد‬ ‫العمري في ‪ 2011/4/30‬لعملية عسكرية‪ ،‬ووفق شهود العيان هاجمت الدبابات‬ ‫بقذائفها ورشاشاتها الثقيلة المسجد وشارك بتلك العملية ما ال يقل عن ثالث‬ ‫هليكوبترات في إنزال مظليين على سطح المسجد ثم اقتحام المسجد وتدنيسه بتخريب‬ ‫أثاثه وتمزيق المصاحف وإراقة الدماء‪ ،‬واستشهد على إثرها ستة أشخاص بينهم نجل‬ ‫إمام المسجد‪ ،‬كما اعتقل العشرات بمن فيهم اإلمام نفسه الشيخ «أحمد الصياصنه»‬ ‫ضرير البصر‪ ،‬ألنه كان من اوائل المطالبين باإلصالحات في سوريا وبمزيد من الحرية‪،‬‬ ‫وأطلق عليه لقب «مفجر الثورة»‪ ..‬بعد اإلفراج عنه استطاع اإلفالت من قبضة رجال‬ ‫األسد ووصل هارب ًا إلى مدينة «الرمثا» األردنية عن طريق الحدود السورية األردنية عبر‬ ‫منطقة «تل شهاب»‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ومعان‬ ‫للحرية‬ ‫جديدة‬ ‫قيما‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫صامد‬ ‫الثورة‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫حتى‬ ‫ومازال المسجد العمري‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫حزينة للشهادة لمتابعة ما بدأه أبناؤه من بطوالت حتى النصر‪.‬‬


‫العدد الواحد والعشرون | شهداء ومعتقلون ‪8‬‬

‫«حمادة» دماء لم تعرف الهزيمة‬ ‫| مشاركة من تجمع أحرار القابون ‪ -‬الشهيد محمد صفوناتي‬

‫حمادة «كما يحب أن يلقبه الجميع» الشاب‬ ‫المحبوب زهرة من زهرات حي القابون هكذا عرفه‬ ‫أصدقائه واقربائه وكل من حوله منذ انطالق‬ ‫ثورة الحرية في سوريا حيث كان حماده يقف‬

‫في الصفوف األمامية دوم ًا‪ ،‬وهو الشاب الطموح‬ ‫المحب للحياة يحمل راية الحرية و يهتف بكل‬ ‫عزيمة وإيمان في سبيل الحق والحرية‪.‬‬ ‫حماده كان من المشاركين األوائل في المظاهرات‬ ‫السلميه في جميع المناطق السورية متنق ًال كشعل ٍة‬ ‫للحرية ومن حي إلى حي كالعصفور المشتاق إلى‬ ‫تحرير وطنه فيخرج من القابون إلى برزة إلى دوما‬ ‫فحرستا‪.‬‬ ‫محمد وحيد والدته ابن الـ ‪ 21‬عام ًا كان قبل‬ ‫خروجه في كل جمعة ُيقبل يد أمه طالب ًا منها‬ ‫الدعاء له ولزمالئه حيث يجتمع واصدقائه في‬ ‫ساحات الحرية وينطلقون في دربهم يبحثون عن‬ ‫وطن‬ ‫محمد الصفوناتي الشاب الوسيم لم يتوانَ لحظ ًة‬ ‫عن وضع جميع طاقاته في الثورة السورية فكان‬ ‫الشاب المتظاهر الناشط قاشوش الحرية في‬ ‫العديد من االحياء الدمشقية‬ ‫ُيذكر لحمادة أنه في أول مظاهرة مسائية في‬ ‫منطقة القابون بتاريخ ‪2011\5\11‬وال��ت��ي‬

‫خرجت من جامع الحسن َوقف متحدي ًا خوف‬ ‫الكثيرين هاتف ًا بصوته الله أكبر لتتعالى من‬ ‫بعده أصوات التكبيرات في كل األرجاء‪.‬‬ ‫أ ّما لجمعة صالح العلي في تاريخ ‪2011\6\17‬‬ ‫قام الشهيد محمد بالوقوف على بعد أقل من‬ ‫خمسة أمتار من رجال األمن ليتحدى الرصاص‬ ‫بحجارة تنطق بالحرية‪.‬‬ ‫أحب الجميع أداء محمد في أغاني الثورة ومازال‬ ‫َّ‬ ‫أهالي منطقة برزة يسمعون صدى صوته العذب‬ ‫يتردد بين أحجار الجدران عندما صعد فوق المنبر‬ ‫وغنى أغنية(على سيسية السيسية وهي الثورة‬ ‫السورية يا بشار طلع برة ما بدنا طائفية)‪.‬‬ ‫حمادة لم يكن مجرد متظاهر فقلبه الثائر الشجاع‬ ‫دفعه ليكون عونا ألهل بلده وحامي ًا لعرضهم‬ ‫وشرفهم وكان ينقل الغذاء واالغاثات لالحياء‬ ‫المنكوبة أوقات الحصار‪ ،‬واستشهد إثر قصف‬ ‫عنيف من قوات األسد خارج منطقة القابون يوم‬ ‫‪ 30‬آب وقامت عناصر الشبيحة بخطف جثمانه‬ ‫لمنع دفنه من قبل ذويه‪.‬‬ ‫حمادة اختار درب الشهادة لتحلق روحه الطاهرة‬ ‫إلى جنة الرحمن ويبقى صوته محفور ًا على‬ ‫الحجارة الدمشقية يتردد صدى صوته ليسمع من‬ ‫قاسيون ( وارحل عنا يابشار مابدنا طائفية)‪.‬‬

‫ّ‬ ‫لحرية التعبير ‪..‬‬ ‫الحرية‬ ‫| المدون المعتقل حسين غرير‬

‫منذ ما يزيد عن ستة شهور قامت المخابرات الجوية باقتحام المركز السوري‬ ‫لإلعالم وحرية التعبير واعتقال جميع أفراده إناث ًا وذكور ًا‪ ،‬وكان بينهم‬ ‫المد ّون البارز حسين غرير ليقوموا باعتقاله للم ّرة الثانية‪.‬‬ ‫حسين شاب سوري خريج كلية الهندسة المعلوماتية‪ ،‬وهو متزوج وأب‬ ‫لطفلين هما ورد وزين‪ ،‬وله نشاط تدويني ملفت في النقاشات الدائرة‬ ‫في فضاء التدوين السوري حول قضايا الشأن العام‪ ،‬كما شارك بحمالت‬ ‫تضامنيةمعالجوالنوفلسطينالمحتلتين‪.‬‬ ‫استمر اعتقال حسين للمرة األولى بدون أي تهمة موجه له ما يقارب ‪3‬‬ ‫شهور حيث تعرض ألقصى أنواع التعذيب والضرب‪ ،‬ورغم ذلك خرج‬ ‫حسين ومازال يمد الكثيرين باألمل والطاقة حيث كتبت المدونة « شعاع‬ ‫أمل يحترق» رسالة له قالت فيها‪ « :‬حسين ذاك الشاب الذي مدّني –دون‬ ‫ُ‬ ‫يأسي‪،‬غ ّيب ألجل حبه‬ ‫أن يدري‪ -‬بالكثير من األمل والطاقة في لحظات‬ ‫للحياة وتوقه إلى الحرية‪ ،‬مثله مثل كثير من الشباب السوري الذي ثار في‬ ‫وجه االستبداد والظلم والسيادة األبدية‪»..‬‬ ‫كما انه خالل سيرته التدوينية وحياته المدنية قام بدعم الكثير من القضايا‬ ‫االنسانية وكتبت له المدونة « طباشير» بمناسبة ذلك «باألمس كان ‪29‬‬ ‫تشرين األ ّول ‪ ،‬اليوم العالمي للدفاع عن ضحايا الشرف ‪ ،‬قض ّية لطالما‬ ‫كانت على رأس أولوياتك « أي حسين» بالعام الماضي َ‬ ‫كنت تد ّون ضد‬ ‫جرائم الشرف و ّ‬ ‫بأن القتل الهمجي جريمة ‪ ،‬و اليوم ند ّون ض ّد‬ ‫تذكر العالم ّ‬ ‫اعتقالك و ّ‬ ‫بأن االعتقال الهمجي جريمة‪ ،‬مفارقة مؤلمة ‪ ،‬اليس‬ ‫نذكر العالم ّ‬ ‫كذلك ؟»‪.‬‬

‫دعا العديد من أصدقاء حسين للتدوين والتغريد على موقع التويتر‬ ‫ألجله وللمطالبة بحريته حيث أن أنباء ًا وصلت عنه يعلن فيها إضرابه‬ ‫عن الطعام بسبب طول فترة اعتقاله و يخشى العديد منهم على حالة‬ ‫«غرير» الصحية خصوص ًا وأنه يعاني من انسدال الص ّمام التاجي في‬ ‫القلب وارتفاع الضغط الشرياني‪ .‬وحملوا السلطات السورية المسؤولية‬ ‫الكاملة لسالمة وحياة حسين وطالبوا باالفراج عنه فورا دون قيد او شرط‪.‬‬ ‫باإلضافة أن كثر حول سوريا تضامنوا مع قضية حسين ورفعوا صوره في‬ ‫اعتصاماتهم‪ ،‬واعلنوا حملة اطلقوا عليها اسم « الحرية لحر ّية التعبير» كما‬ ‫ُرفع اسم أبو ورد في عدد من المظاهرات بالمحافظات السورية‪.‬‬


‫‪9‬‬

‫العدد الواحد والعشرون | مقاالت‬

‫موعد مع النصر‬ ‫|مازن الشامي‬

‫لوكان بيننا‪:‬‬

‫قصة الرسول الكريم مع خالد بن الوليد‬ ‫أيام الحرية | ‪Freedom Days‬‬

‫وقف تحت أشعة الشمس يقرأ الرسالة التي أرسلها إليه أخوه الذي لم يسمع منه منذ أن‬ ‫التحق بتلك الفئة المنشقة التي أفسدت على الناس عيشهم‪ .‬أما هو فكان مؤيد ًا من الدرجة‬ ‫الممتازة شارك في تهديد و تهجير و قتال المنشقين الذين حاولوا التحرر من قبضة قومه و‬ ‫انتصر عليهم شخصيا! نعم لقد طال عهد حركتهم المزعومة و اتسعت رقعتها‪ ،‬و لكنهم ما‬ ‫زالوا قلة و سيسحقون قريب ًا‪.‬‬ ‫بدأت الشكوك تتسرب إليه و هو يقرأ ما كتب أخوه‪ ،‬فهذه الرسالة لم تأته بعد انقضاء عام‬ ‫و نصف على «الثورة» بل بعد انقضاء قرابة عشرين عاما! المكان هو مكة المكرمة‪ ،‬و العام‬ ‫هو السابع للهجرة‪ ،‬و الرجل هو خالد بن الوليد‪ .‬يستلم خالد رسالة من أخيه يدعوه لالنضمام‬ ‫إليهم و يخبره بأن الرسول عليه الصالة و السالم سأل عنه فقال‪ :‬أين خالد؟ فأجابه‪ :‬يأتي‬ ‫به الله‪ .‬فقال له الرسول‪« :‬ما مثله يجهل اإلسالم‪ ،‬و لو كان يجعل نكايته مع المسلمين على‬ ‫المشركين كان خيرا له‪ ،‬و لقدمناه على غيره»‪ .‬لقد قلبت هذه الكلمات الموازين‪ ،‬فبعد أن‬ ‫تصدر خالد أعمال قتال و ترهيب المسلمين يسأل عنه الرسول‪ ،‬بل و يرغبه في االنشقاق و‬ ‫يمدحه!‬ ‫و اليوم نجد بعض الثائرين يرفضون الترحيب بمن يرونهم على الطرف اآلخر مجرد مجموعة‬ ‫من «المتخاذلين» أو «المجرمين» الذين ال أمل فيهم و ال خير في انشقاقهم‪ ،‬و يقولون لو‬ ‫كان فيهم ذرة من إنسانية الستجابوا منذ زمن بعيد‪ ،‬مع أنه لم يمض سوى عام و نصف‬ ‫على الثورة! يا ترى كيف كان سيكون شكل التاريخ لو أن النبي الحكيم لم يرسل ألحد ألد‬ ‫أعدائه يقول له‪ :‬ما مثله يجهل اإلسالم‪..‬؟! تصوروا لو أن الصحابة سخروا من خالد عندما‬ ‫أتى المدينة و قالوا له‪ :‬صباح الخير‪ ..‬اآلن صحوت و صدقت؟!‬ ‫لقد كانت دعوة الرسول الكريم و استقبال الصحابة الكرام لخالد بن الوليد موافقة لوحي‬ ‫القرآن الكريم الذي أرشدهم بقوله‪« :‬كذلك كنتم من قبل فمن الله عليكم فتبينوا إن الله كان‬ ‫بما تعملون خبيرا»‪ ،‬و الذي أمرهم بقوله‪« :‬إال الذين تابوا من قبل أن تقدروا عليهم فاعلموا‬ ‫أن الله غفور رحيم»‪ ،‬صدق الله العظيم‪.‬‬

‫ص‬ ‫يتساءل املؤمنون‪ ،‬كام تساءل أسالفهم‪َ ( :‬متَى َن رْ ُ‬ ‫يب)‪.‬‬ ‫ص ال َّل ِه َق ِر ٌ‬ ‫ال َّل ِه)‪ ،‬ويجيء الرد فو ًرا‪( :‬أَ اَل إِ َّن َن رْ َ‬ ‫إن استبطاء النرص والفرج نزعة برشية طبيعية‪،‬‬ ‫يعالجها املؤمن مبس ِّكنات القلوب‪ ،‬وحسن الظن‬ ‫الحكم الغائ َّية من وراء‬ ‫بعالم الغيوب‪ ،‬وتلمس ِ‬ ‫آالم االبتالء‪ .‬ويلوح يف أفق املؤمنني مشاهد‬ ‫تاريخية مامثلة للسابقني األولني الذين مستهم‬ ‫البأساء والرضاء وزلزلوا؛ كـ (القليل) الذي مع نوح‪،‬‬ ‫و(الذرية) التي مع موىس‪ ،‬و(الطائفة) التي مع‬ ‫عيىس‪ ،‬و(ال ُّنزَّاع من القبائل) مع محمد‪ ،‬صلوات‬ ‫الله وسالمه‪ ،‬ورضوانه‪ ،‬عليهم أجمعني‪.‬‬ ‫‪ -1‬تحقيق التوحيد‪ :‬فقد انفض عن أهل الشام‬ ‫القريب والبعيد‪ ،‬وأسلموهم لعدوهم‪ ،‬إال قليل‪.‬‬ ‫‪ -2‬انكشاف العدو من الصديق‪ ،‬والطيب من‬ ‫الخبيث‪ :‬لقد عاشت بالد الشام عقوداً اختلط فيها‬ ‫الحابل بالنابل‪ ،‬والتبس الحق بالباطل‪ ،‬واختلطت‬ ‫الشعارات‪ ،‬وتسنم ذروة الدين أقزام أدعياء من‬ ‫الصوفية الخرافيني‪ ،‬وعلامء السوء الوصوليني‪،‬‬ ‫ودعاة الرفض السياسيني‪ ،‬حتى تشيع كثري من‬ ‫السذج البسطاء سياس ًيا‪ ،‬ورمبا عقد ًيا‪ ،‬فجاءت هذه‬ ‫األحداث العظام‪ ،‬لتميط اللثام‪ ،‬عن وجوه اللئام‪،‬‬ ‫الذين تواطؤا مع النظام‪.‬‬ ‫‪ -3‬سنة االبتالء‪ :‬سنة كونية‪ ،‬يستخرج الله بها‬ ‫مكنونات النفوس‪ ،‬وحقائق الضمري‪ ،‬ويستنبط بها‬ ‫إميان املؤمنني‪ ،‬وكفر الكافرين‪ .‬قال تعاىل‪َ ( :‬ولَ ِكنْ‬ ‫يل ال َّل ِه َف َلنْ‬ ‫لِ َي ْب ُل َو َب ْع َض ُك ْم ِب َب ْع ٍض َوا َّل ِذينَ ُق ِت ُلوا فيِ َس ِب ِ‬ ‫ُي ِض َّل أَعْماَ لَه ُْم‪َ .‬س َي ْه ِدي ِه ْم َو ُي ْص ِل ُح َبالَه ُْم‪َ .‬و ُيد ِْخ ُله ُ​ُم‬ ‫ا ْل َج َّن َة َع َّر َف َها لَه ُْم)‬ ‫‪ -4‬رشط النرص‪ :‬رمبا تأخر النرص‪ ،‬لعدم توفر رشطه‪،‬‬ ‫أو أبطأ لعدم اكتامله‪ .‬وقد رصح الله لعباده‬ ‫برشطه‪ ،‬وتكفل لهم بالوفاء بوعده‪ ،‬بعبارة محكمة‬ ‫صوا ال َّل َه‬ ‫رصينة‪ ،‬فقال‪َ ( :‬يا أَ ُّي َها ا َّل ِذينَ آ َمنُوا إِ ْن َت ْن رُ ُ‬ ‫ْص ُك ْم َو ُي َث ِّب ْت أَ ْقدَا َم ُك ْم‪َ .‬وا َّل ِذينَ َك َف ُروا َف َت ْع ًسا لَه ُْم‬ ‫َين رُْ‬ ‫َ‬ ‫َوأَ َض َّل أعْماَ لَه ُْم)‬ ‫فيا أحباب الله يف الشام ما هي إال إحدى الحسنيني‬ ‫(النرص أو الشهادة)‬


‫العدد الواحد والعشرون | دعـــم‬

‫‪10‬‬

‫كيف تحذف بيانات المتصفح‬

‫الدعم التقنـي‬ ‫للثورة السورية | مكتب االستشارات األمنية للثورة‬

‫خالل الثورة‪ ،‬برزت كثي ٌر من الثغرات في عمل الناشطين وتواصلهم ‪ ..‬إحدى‬ ‫هذه الثغرات التي كثير ًا ما كانت تلحق خطر ًا بالناشط‪ ،‬هي بيانات المتصفح‬ ‫التي يحتفظ بها جهازهم‪ ،‬والتي تتيح لألمن االطالع على شي ٍء من نشاطه‬ ‫ومعلوماته‪ ،‬وتفضح بيانات حساباته التي سجل الدخول إليها‪ ،‬مما قد يلحق‬ ‫بالناشط أشد أنواع التعذيب‪ ،‬ويكشف كثير ًا من األسرار الثورية الخطيرة ‪..‬‬ ‫باإلضافة إلى التسريب الكبير للمعلومات الذي يحدث في حال تعرض الجهاز‬ ‫للسرقة‪ ،‬أو تم اختراقه وقرصنته ‪..‬‬ ‫في استخدام متصفح االنترنت‪ ،‬سواء كان الـ ‪ ،Google Chrome‬أو ‪،Firefox‬‬ ‫أو غيره‪ ،‬يجب مراعاة حذف هذه البيانات التي يحتفظ بها الجهاز تلقائي ًا‪،‬‬ ‫واستخدام طرق التصفح اآلمن لمنع حفظها على الجهاز في المرات القادمة ‪...‬‬ ‫وسنقدم لكم الطريقة التي تتيح لكم حماية أجهزتكم وبياناتكم عن طريق‬ ‫أمرين‪ :‬األول‪ :‬حذف بيانات المتصفح‪ ،‬الثاني‪ :‬االستخدام اآلمن للمتصفح‬ ‫وسنشرح طريقتها على كال المتصفحين‪. Google Chrome، Firefox :‬‬ ‫أو ًال‪:Google Chrome :‬‬ ‫مسح بيانات التصفح على غوغل كروم‪:‬‬ ‫‪ -1‬ادخل إلى قائمة إعدادات (‪)Settings‬‬ ‫‪ -2‬اختر‪ :‬تاريخ (‪ ،)History‬ثم اضغط على‪ :‬مسح جميع بيانات التصفح‬ ‫(‪)Clear all browsing data‬‬ ‫‪ -2‬عند ظهور نافذة المسح‪ ،‬حدد الخيارات السبع األولى‪ ،‬وتأكد من اختيار‬ ‫المسح من البداية (‪ ، )From the beginning of time‬ثم اضغط على (‪Clear‬‬ ‫‪)browsing data‬‬ ‫استخدام التصفح اآلمن في غوغل كروم‪:‬‬ ‫‪New incognito window‬‬

‫الدعم النفسي‬ ‫للثورة السورية‬

‫ثاني ًا‪:Firefox :‬‬ ‫مسح بيانات التصفح على فايرفوكس‪:‬‬ ‫‪ -1‬ادخل إلى قائمة خيارات (‪)Options‬‬ ‫‪ -2‬اختر إعدادات الخصوصية (‪ ،)Privacy‬واضغط على مسح تاريخ المتصفح‬ ‫(‪)Clear your recent history‬‬ ‫‪ -3‬عند ظهور نافذة المسح‪ ،‬حدد الخيارات‪ ،‬وتأكد من اختيار (‪ ، )Everything‬ثم‬ ‫اضغط على زر المسح (‪)Clear Now‬‬ ‫استخدام التصفح اآلمن في فايرفوكس‪:‬‬ ‫‪Start Private Browsing‬‬

‫تكنيكات التفكير اإليجابي‬ ‫| عن موقع ‪2knowmyself‬‬

‫حينما يسمع كثير من الناس عن التفكير االيجابى ‬ ‫يظنوا ان المقصود به التفائل بدون سبب‪ ,‬فمع ان‬ ‫التفائل شىء جيد اال انه شىء مختلف قليال عن‬ ‫التفكيرااليجابى‪.‬التفكيرااليجابىهىمهارهعمليه‬ ‫جدا تساعدك على التعامل مع مشاكلك بشكل أكثر‬ ‫فاعليه بل و تزيد من قدرتك فى التغلب عليها‪.‬‬ ‫تكنيكات التفكير االيجابى‪ :‬النصائح التاليه‬ ‫ستساعدكعلىالتفكييربايجابيه‪:‬‬ ‫ االعالم االيجابى ‪ :‬ليس المقصود باالعالم البرامج‬‫التى تراها فى التلفاز و لكن اامقصود هو اعالمك‬

‫انت شخصيا و الذى يتكون من الموسيقى التى‬ ‫تسمعها ‪ ,‬االفالم التى تراها و حتى نغمه هاتفك‬ ‫المحمول‪ .‬كلما سمعت او شاهدت شيئا ايجابيا‬ ‫فان هذا يتحول بالتدريج الى معتقد يجعلك تفكر‬ ‫بايجابيه و العكس صحيح‪ .‬أذا اردت ان تعرف مدى‬ ‫تأثير االغانى على حالتك النفسيه فأقرأ ‪ .‬تلك‬ ‫المقاله‬ ‫ برمجه العقل الباطن‪ :‬كلما كررت الجمل السلبيه‬‫كلما برمجت عقلك الباطن على التفكير بطريقه‬ ‫سلبيه و ذلك الن العقل الباطن يتبرمج عن طريق‬ ‫التكرار‪ .‬حاول قدر المستطاع اال تكرر جمل سلبيه‬ ‫حتى و ان كان الموقف سلبى‬ ‫أبحث عن الفرص فى الصعوبات‪:‬‬ ‫اذا ك��ان الطريق شديد االزدح���ام لدرجه انك‬ ‫اضططرت ان تتوقف تماما بسيارتك فهذا قد‬ ‫يكون موقف يسبب لك الضيق او قد يكون فرصه‬ ‫لقراءه بضع صفحات من احد الكتب التى تحتفظ‬

‫بها فى سيارتك‪ .‬كلما واجهت صعوبه حاول ان‬ ‫ترى فيها فرصه حتى تقلب الفكير السلبى الى‬ ‫تفكيرايجابى‬ ‫ أبتسم‪:‬لقد ثبت ان االبتسام يحسن من المزاج‬‫حتى و ان لم يكن هناك سبب حقيقيى لجعلك‬ ‫تبتسم‬ ‫ تفادى التاثير التراكمى‪ :‬دائما ما يبدأ التفكير‬‫السلبى بجمله بسيطه ‪ ,‬تلك الجمله تذكرك باخرى‬ ‫و االخرى تذكرك باخرى حتى ينتهى بك الحال‬ ‫بالشعور بالضيق الشديد‪ .‬اذا اردت التغلب على‬ ‫التفكير السلبى فعليك ان تتغلب على هذا التأثير‬ ‫التراكمى‪ .‬تلك المقاله ستوضح لك كيف يمكنك‬ ‫التغلب على هذا التأثير التراكمى التغلب على هذا‬ ‫التأثيرالتراكمى‬ ‫ أوجد جذر المشكله‪ :‬فى كثير من االحيان يفكر‬‫الناس بسلبيه بسبب مشكله قديمه يهملوا حلها‪,‬‬ ‫تلك المشكله تكمن فى العقل الباطن و تقلب مزاج‬ ‫الشخص من حين الخر دون ان يدرى ما السبب‪.‬‬ ‫من اهم العوامل التى قد تساعدك على التفكير‬ ‫بايجابيه هى ان ال تهمل مشاكلك‪.‬‬


‫‪ 11‬العدد الواحد والعشرون | مشــاركات‬

‫عندما يتسلل الشك‬ ‫| بقلم مَ َلك الثورة‬

‫لكل من فرتت عزميته ولكل من يقول متى نرص الله ولكل من‬ ‫بدأ الشك يتسلل إىل نفسه يف النرص القريب نقول ‪:‬‬ ‫هل كنتم تتوقعون أن نثور عىل هكذا نظام مجرم أص ًال ‪ ..‬وهل‬ ‫كنتم تتوقعون أن يصمد شعبنا هذا الصمود األسطوري ‪ ..‬ثم هل‬ ‫من املمكن أن من لبس ثوب الحرية والعزة أن يعود إىل ثوب‬ ‫الذل واإلنبطاح تحت أقدام الطغاة ‪.‬‬ ‫تخيل أخي أن وطننا العزيز يعيش بال عصابة كعصابة األسد‬ ‫‪ ..‬تخيل طعم الحرية التي ستنعم بها ‪ ..‬تخيل أنك متلك صفة‬ ‫املواطنة الحقيقية ‪ ..‬عندها فقط ستدرك أن الرجوع بات‬ ‫مستحي ًال ‪.‬‬ ‫وملن يتشدق باألمن واألمان املفقود نقول ‪ :‬هل كانت عصابة‬ ‫األسد هي التي توفر لكم األمن واألمان أم أن النسيج اإلجتامعي‬

‫أريج الشامي@‬

‫َ‬ ‫َ‬ ‫يعا» و من نحن‬ ‫« َو َم ْن أَ ْح َي َ‬ ‫اس َج ِم ً‬ ‫اها َف َكأنَّ َما أ ْح َيا ال َّن َ‬ ‫نحي و نميت؟ فالمقصد هنا إحياء القلوب و‬ ‫حتى‬ ‫َّ‬ ‫العقول‪ ,‬و مسح غبار الجهل و الظلمة عن العقول و‬ ‫إنارتها‪ .‬إحياء دور االنسان ليستعيد دوره كخليفة هلل‬ ‫على االرض‪ ,‬فيعمل على إعمارها و بناء مجتمعه‬ ‫كما أمره هللا‪...‬‬ ‫فأن تمسح على رأس يتيم أو تعلم جاهال أو مسكين‪,‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫صنعة تترفع به و تغنيه عن الحاجة و السؤال‪,‬‬ ‫علما أو‬ ‫أو أن ترشد أمرأ ًة أو فتاة لتستعيد دورها القيادي في‬ ‫المجتمع و تساهم في إعماره و بناءه‪ ,‬كل ذلك هو‬ ‫إحياء لتلك النفس التي استأمننا هللا عليها‪..‬‬ ‫ٌ‬

‫أويس العمر @‬ ‫مهمين‬ ‫الت��ك��ون االغ��ت��ي��االت بحق أش��خ��اص غير‬ ‫ّ‬ ‫‪..‬واغتيال ‪ /200/‬شابا وفتاة وطفل يوميا من أهل‬ ‫الشام وماحولها ‪ ...‬يعني أن لهم شأن كبير يخيف‬ ‫العالم ‪..‬من يغتالنا يخافنا ‪ ..‬يخشى مننا ‪...‬فاعلمو‬ ‫أننا عظماء ‪ ..‬ومن بلد عظيم ‪ ..‬ومجتمع طيب عظيم‬ ‫تتكالب علينا األمم لنموت‪ ..‬ألن في حياتنا ‪ .. .‬حياة‬ ‫األمة‬

‫غرين سايكو @‬

‫املتميز هو من تكفل بحفظ األمن يف بالدنا وكلنا نذكر مامرسات‬

‫االفعال الشنيعة تستدعي افعاال توازيها بالخير‬ ‫والنقاء لتعالج الجرح الناتج‪ ..‬والهدف شفاء الضحية‬ ‫وليس طوباوية مع الجاني‪..‬‬ ‫السيما ان ديننا يحضنا على ذلك !‬

‫وكرامة وسنمنح الحرية للصامتني أيضاً ولكن الكرامة ستكون‬

‫‪@ Duha Mhd‬‬

‫الشبيحة يف الساحل وغريه من املناطق ‪.‬‬ ‫ثورتنا مستمرة وسيعيش بذله وعاره من خذلنا ‪ .‬وسنعيش بحرية‬ ‫مطلباً مستحي ًال لهم فالكرامة ال توهب من أحد ‪.‬‬

‫عزيزي الحر المتشائم‪ ...‬مافي شهيد طلع عالجنة‬ ‫متشائم عيش حر لتنحسب عليك عيشة‪...‬‬

‫‪www.facebook.com/Ahed.alsham‬‬ ‫صفحتنا على الفيسبوك‬


‫العدد الواحد والعشرون | األخيــرة ‪12‬‬

‫| الدفاع المدني‬ ‫إجراءات في حال القصف العنيف وانهيار المباني‬ ‫التعامل مع حاالت انهيار المباني جراء القصف العنيف‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫في حاالت القصف العنيف وانهيار المباني كيف نخرج شخصا من تحت الركام سليما قدر‬ ‫اإلمكان‪ ،‬وما هي اإلجراءات الواجب مراعاتها ؟‬ ‫‪ -1‬رفع الركام بهدوء خوف ًا من التسبب بإصابة جديدة ‪.‬‬ ‫‪ -2‬بعد التاكد من عدم وجود أي ركام فوق الضحية يتم سحبه دون إجراءات راضة ‪.‬‬ ‫‪ -3‬يشترك ثالثة منقذين على األقل في نقل الضحية حيث يثبت اثنان منهم الجسد و‬ ‫يثبت اآلخر العنق و هو األهم و ٌيرفع الشخص بعد التثبيت كتلة واحدة كأنه على سطح‬ ‫خشبي مستو ‪.‬‬ ‫‪ -4‬بعد النقل يوضع في مكان آمن قدر اإلمكان ‪.‬‬ ‫‪ -5‬البدء باالسعافات االولية و التقييم الطبي األولي (الطريق الهوائي ‪ -‬التنفس ‪ -‬الجهاز‬ ‫الدوراني) ‪.‬‬ ‫مالحظات‪:‬‬ ‫ ال بد من مبادرة أحد االشخاص من ذوي الشخصيات القوية ليقود العملية و يفرض‬‫الخطوات على الناس ‪.‬‬ ‫ عدم التجمهر وليس من المفروض على الجميع المساعدة ‪.‬‬‫ عدم السماح لغير ذوي الخبرة بالتدخل مع الفريق األكثر خبرة ‪.‬‬‫ االتصال بالفريق الطبي الموجود في المنطقة « إن توفر « كعيادة قريبة أو مشفى‬‫ميداني أو نقطة طبية أو حتى مشفى خاص ‪.‬‬ ‫ يمكنك االستفادة من اي شيء محيط بك إلنقاذ الضحية‪ .‬تنفس صناعي فم‪-‬فم ‪ ،‬قماش‬‫نظيف لقطع النزف ‪ ،‬قشاط البنطال أو أي قطعة قماش للربط فوق مكان النزف للتخفيف‬ ‫من خسارة الدم ‪.‬‬

‫صرخة في وجدانِ أمة !!‬ ‫| عز بن عبد السالم‬

‫يا أمتي نهض الشباب بثورة ‪ ..‬يف تونس انطلقت بفيض معاين‬ ‫قام الشباب يحطمون بهمة ‪ ..‬يف أرض مرص تسلط السجانِ‬ ‫وتالهم اليمن السعيد وليبيا ‪ ..‬سحقوا الظالم َب َدوا بعهد ثانِ‬ ‫أما الشآم فال تزال جريح ًة ‪ ..‬تبيك لفقد الدر من شبانِ‬ ‫آذى الطغا َة نقاؤهم وصفاؤهم ‪ ..‬كان الجواب بوابل النريانِ‬ ‫ادع متأملٍ ‪ ..‬يبيك لفقد األهل والجريانِ؟‬ ‫ما ذنب ٍ‬ ‫طفل و ٍ‬ ‫أفال ترون أيا أحبة حالنا؟ ‪ ..‬بتنا ُنقتَّل يف حمى األوطانِ‬ ‫منيس ونصبح واملجازر حولنا ‪ ..‬ال ندري هل نصحو ليوم ثانِ‬ ‫مل يرتك الباغي سالحاً دوننا ‪ ..‬بالزاحفات ُقصفنا والطريانِ‬ ‫ماذا ترون؟ أَ ُس َِك ْ‬ ‫رت أبصاركم؟ ‪ ..‬أين الضمري و ُنرصة اإلخوانِ؟‬ ‫ال نبتغي منكم زكا ًة إننا ‪ ..‬منكم وفيكم‪ :‬رشع ُة القرآنِ‬ ‫أين السالح؟ أال ترون شبابنا؟ ‪ ..‬يتزاحمون وليس من إمكانِ‬ ‫فاضت ٌ‬ ‫عيون من ردود صعبة ‪ ..‬أن‪ :‬ال سالح فعد بغري أوانِ‬ ‫لكنّ ما نلقاه أيقظ عزمنا ‪ ..‬وتجدد التطبيق لإلميانِ‬ ‫درب قد غدوا ‪ ..‬أرساب طري يف سبيل جنانِ‬ ‫أكرم بخري رفاق ٍ‬ ‫الرحمن‬ ‫إخوان حقٍّ يرسعون بهم ٍة ‪ ..‬يف بذلهم شوقاً إىل‬ ‫ِ‬ ‫يا إخويت طاب املامت بثور ٍة ‪ ..‬الله يرعاها بكل مكانِ‬ ‫ودعوا فلول الخانعني وجردوا ‪ ..‬سيفاً بوجه الغاد ِر الخ ّوانِ‬ ‫نرص ُت ْقن للخفقانِ‬ ‫يا إخويت آن األوان فهيئوا ‪ ..‬رايات ٍ‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.