عــهــد الـشـام | العدد الثالث عشر 10.6.2012

Page 1

‫رحِمَ ا ُ‬ ‫َ‬ ‫األبطال األبرار؛‬ ‫هلل شُهدا َءنا‬ ‫ ‬ ‫فلوال دِماؤهُمُ الزَكِيّة‪ ،‬ما ُذ ْقنا َطعْمَ‬ ‫نكون مِنَ‬ ‫الحُريّةِ وكرامَةِ الحَياة! فهل‬ ‫ُ‬ ‫الذاكِرين الشاكِرينَ األوفِياء؟!!‬ ‫اقرأها ثم مررها لمن تثق بهم‪ ..‬بدل إتالفها‬ ‫األحد ‪ 10‬حزيران ‪2012‬‬

‫السنة األولى | العدد الثالث عشر‬

‫صفحتنا على الفيسبوك ‪www.facebook.com/Ahed.alsham‬‬


‫العدد الثالث عشر | أخبـار الثـورة‬

‫‪2‬‬

‫دمشق تغلي بثورتها‪..‬‬ ‫التصعيد الدمشقي مستمر ‪ ...‬والثورة تعم األحياء‬ ‫تجار وثوار يداً بيد حتى االنتصار‬ ‫سجل المركز السوري المستقل إلحصاء االحتجاجات (‪)770‬‬ ‫ ‬ ‫مظاهرة في (‪ )555‬نقطة تظاهر‪ ،‬في الجمعة الـ(‪ )65‬من الثورة السورية‪،‬‬ ‫والتي تعرضت فيها العديد من المدن والمحافظات السورية لقصف مدفعيات‬ ‫النظام‪ ،‬وخاصة في درعا حيث سقط أكثر من (‪ )20‬شهيداً جراء القصف‪،‬‬ ‫باإلضافة النقطاع خدمة االنترنت عن العديد من المحافظات مما حال دون‬ ‫وصول العديد من األخبار والفيديوهات عن الحراك الثوري فيها‪.‬‬ ‫وقد تميزت هذه الجمعة بكثافة المظاهرات في دمشق وحلب فسجلت‬ ‫العاصمة (‪ )81‬مظاهرة توزعت بين األحياء المنتفضة ونقاط جديدة‬ ‫كالمظاهرة التي خرجت من مسجد «القصور» في منطقة القصور في‬ ‫دمشق تعالت فيها أصوات التكبير والهتافات داخل الحرم رداً على اعتقال‬ ‫األمن للشيخ (فايز العجلوني) بعد خطبة الجمعة الماضية التي ندد فيها‬ ‫بجرائم النظام‪ ،‬وكذلك خرجت مظاهرة جريئة من مسجد «اإليمان»‬ ‫في منقطة المزرعة انتصاراً لشهداء مجزرة القبير في ريف حماة والتي‬ ‫راح ضحيتها أكثر من (‪ )100‬شهيد أغلبهم من األطفال والنساء تعرض‬ ‫معظمهم للذبح بالسكاكين‪ ،‬فكان رد فعل األمن المتواجد حول المسجد في‬ ‫كل أسبوع هو اعتقال عدد كبير من المصلين بشكل عشوائي‪ .‬ومن شارع‬ ‫خالد بن الوليد خرجت مظاهرة من مسجد «عبد الرحمن بن عوف» قابلها‬ ‫األمن بهجومه على المتظاهرين‪.‬‬ ‫أما في المناطق الساخنة من دمشق فقد سجلت منطقة المزة (‪ )5‬نقاط‬ ‫تظاهر من مساجد (الشافعي‪ -‬االخالص‪-‬الفاروق‪-‬المصطفى‪-‬المزة الكبير)‬ ‫تبع ذلك إطالق رصاص كثيف من شبيحة النظام على مظاهرات المزة‬ ‫بساتين مما أدى لوقوع عدد من اإلصابات في صفوف المتظاهرين‪.‬‬ ‫وكذلك سجلت مظاهرات مناهضة لنظام األسد في كل من (الميدان‪ -‬نهر‬ ‫عيشة‪ -‬كفرسوسة‪ -‬القابون‪ -‬العسالي‪ -‬التضامن‪ -‬قدسيا‪ -‬جوبر‪ -‬القدم)‬ ‫حيث ارتقى في منطقة القدم ثالثة شهداء بنيران عناصر أمن النظام‪.‬‬ ‫أهم ماشهده األسبوع‬ ‫شهداء دمشق | زف األهالي في القابون خالل هذا األسبوع‪ ،‬الشهيدان «خالد‬ ‫حمدان» و»أحمد عابده» وتال ذلك ارتقاء (‪ )5‬شهداء وعشرات الجرحى إثر‬ ‫اشتباكات عنيفة دارت في الحي يوم الجمعة بين الجيش الحر وكتائب األسد‬ ‫التي اقتحمت الحي بالمدرعات والدبابات‪ ،‬وقام األمن بخطف جثمان األخير‬ ‫فاعتصم األهالي للمطالبة به‪ .‬وفي المزة أجبر األمن أهالي المزة بساتين‬ ‫على دفن شهيدهم «معتز بهاء حروب» بالسر ومنعوهم من تشييعه علنًا‪.‬‬ ‫كما ارتقى في كفرسوسة الشهيد «أبوعالء» برصاص كتائب األسد التي‬ ‫انهالت على الحي خالل االشتباكات التي حصلت مع الجيش الحر‪.‬‬ ‫وشيع أهالي باب سريجة الشهيد «إياد زرزور» من مسجد «الحيواطية» خلف‬ ‫مشفى المجتهد حيث ارتقى برصاص األمن في ريف دمشق‪.‬‬

‫الحراك الثوري خالل األسبوع‬ ‫خرج شباب وشابات الثورة بمظاهرة جريئة في منطقة البرامكة بالقرب‬ ‫من ملعب تشرين رداً على خطاب بشار األسد في مجلس الشعب‪ ،‬كما‬ ‫خرجت مظاهرة حاشدة بالقرب من منزل الشهيد «عبد الناصر شربجي»‬ ‫وفاءاً لدمه‪ ،‬كما خرج شباب ركن الدين بمظاهرة على الشارع العام بالقرب‬ ‫من ساحة شمدين نصرة لريف حماة وشهداء مجرزة القبير‪ .‬تزامن ذلك‬ ‫مع خروج مظاهرات يومية في (الميدان‪ -‬باب سريجة‪ -‬نهر عيشة‪ -‬الحجر‬ ‫األس��ود‪ -‬العسالي‪-‬قدسيا – الحجر األس��ود) ومسائيات أنصار الثورة ذات‬ ‫الطابع الشعبي في (كفرسوسة –المزة – برزة –القابون – جوبر‪ -‬التضامن)‬ ‫النشاطات السلمية والعصيان المدني‬ ‫أعلن أنصار الثورة في دمشق بالتنسيق بينهم عنوان (دمشق تغلي) يوم‬ ‫األربعاء ‪ ،2012-6-6‬وكانت العملية عبارة عن قطع (‪ )25‬طريق في العاصمة‬ ‫بين الرئيسية والفرعية‪ ،‬بالمواد المشتعلة واإلطارات في زمن واحد بشكل‬ ‫أربك النظام وجهازه األمني وكانت العملية نتاجًا للتنسيق العالي بين الجهات‬ ‫التالية ‪ :‬تنسيقيات «الميدان‪ ،‬كفرسوسة‪ ،‬المزة‪ ،‬القدم‪ ،‬المهاجرين‪ ،‬باب‬ ‫سريجة‪-‬اتحاد شباب دمشق للتغيير‪-‬مشروع دمّر‪ ،‬وادي المشاريع ‪ -‬تجمع‬ ‫أحرار دمشق وريفها ‪ -‬تجمع أحرار الشام في الميدان ‪ -‬اتحاد الطلبة األحرار»‬ ‫من أهم الطرق التي تم قطعها ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬طريق أستراد المزة بالقرب من مركزي الـ (‪ Mtn‬و‪)Syriatel‬‬ ‫‪ - 2‬مداخل ومخارج ساحة البرامكة ((‪ 4‬نقاط قطع))‪ ..‬الطرق القادمة من‪:‬‬ ‫وكالة سانا – الحجاز – الفحامة – زقاق الجن‪.‬‬ ‫‪ - 3‬أوتوستراد الفيحاء‪.‬‬ ‫‪ - 4‬دمشق القديمة‪ ..‬قطع طريق سوق الصوف في باب الجابية‪ .‬حي‬ ‫المجتهد «شارع السكة جانب سوق المواسم – الشارع الرئيسي بالقرب من‬ ‫فرع األمن الجنائي»‪ ،‬حي المهاجرين «طلعة المصطبة جانب مدرسة ‪17‬‬ ‫نيسان ‪ -‬شارع السكة بالقرب من القصر الجمهوري»‪ ،‬شارع خالد بن الوليد‪.‬‬ ‫حي كفرسوسة‪ ..‬جسر الجوزة الذهاب واإلي��اب‪ .‬ويذكر أن هذه العملية‬ ‫جاءت بعد إعالن تجار دمشق اإلضراب المشترك في معظم أسواق المدينة‬ ‫التجارية‪.‬‬


‫‪3‬‬

‫العدد الثالث عشر | تـقـريـر‬

‫قوات األسد يف دمشق بدأت تدفع الضريبة‬ ‫حراك سلمي بلغ أوجه‪ ...‬اشتباكات ووجود عسكري لم تشهده العاصمة منذ نصف قرن‬ ‫| أويس العمر‬ ‫شهد يوم الجمعة المنصرم اشتباكات هي األعنف في أحياء دمشق‬ ‫ ‬ ‫بين «جيش األسد» مع عناصر قال عنها الناشطون أنها تنتمي «للجيش الحر»‪،‬‬ ‫فسُمعت أصوات إطالق النار بأغلب مناطق دمشق المحيطة بمركز االشتباكات‬ ‫حيث وقعت في «القدم‪ ،‬كفرسوسة‪ ،‬المزة»‪ .‬جاءت اإلشتباكات التي استمرت‬ ‫لساعتين بعد صالة الجمعة‪« ..‬دفاعاً عن األهالي من اقتحامات نفّذتها قوات‬ ‫الجيش والشبيحة المس ّلحة بمنطقة القدم‪ ،‬حيث قامت بانتهاكات من مداهمة‬ ‫بيوت آمنة واعتقال شباب وضربهم أمام أهاليهم مما استوجب تدخل الجيش‬ ‫الحر لرد األذى» وذلك بحسب ماقاله ناقلوا الخبر عن الجيش الحر‪ .‬في الوقت‬ ‫الذي سجّل الحراك السلمي ‪ /81/‬مظاهرة في دمشق‪.‬‬ ‫وكذلك األمر كان تدخل الجيش الحر في مناطق «كفرسوسة والمزة» ناتجا‬ ‫عن إطالق األمن رصاصًا مباشراً تجاه المتظاهرين السلميين في مساجد المزة‬ ‫ومسجد «النذير وغيره‪ »..‬في كفرسوسة‪.‬‬

‫اإلعالم الرسمي واإلعالم العالمي‪:‬‬ ‫لم تتطرق وسائل إعالم النظام إلى أي من الحوادث المذكورة‪ ،‬رغم مشاهدة‬ ‫سكان العاصمة ألعمدة الدخان واالستنفار األمني ونصب حواجز في عدد من‬ ‫الشوارع‪ ،‬وكذلك إغالق «شارع بغداد» و «المتحلق الجنوبي» ً‬ ‫كامة وعدم توقف‬ ‫األصوات حتى الثانية لي ً‬ ‫ال‪ ،‬في الوقت الذي خصصت قنوات األخبار الرئيسية‬ ‫العربية والعالمية خبرها األول لمناقشة آخر المستجدات في العاصمة‪.‬‬ ‫لم ّ‬ ‫يركز اإلعالم الرسمي في ذلك اليوم سوى على «انفجار سيارة مفخخة‬ ‫في قدسيا» وكأن سيناريو األحداث كان معداً ومكتوبًا منذ أيام‪ ،‬فهو غير قابل‬ ‫للتعديل بحسب التطورات على ما يبدو‪ ،‬أو ربما لم تصدر «القيادة السياسية»‬ ‫بيانًا يوضح ما جرى ألنها منشغلة بالسيطرة عليه‪ ..‬أو ألنها اعتادت أن أيًا من‬ ‫اإلعالم المحلي أو العالمي ينتظر روايتها األسطوانية بخصوص العصابات‬ ‫المسلحة!‬

‫مدرّعات في شوارع كفرسوسة‪:‬‬ ‫الملفت للنظر هو التعزيزات العسكرية التي دعم النظام موقفه من خاللها‪ ،‬فقد‬ ‫رُصد «آالف الجنود» على طريق أتستراد درعا قريبا من منطقة القدم حسب ما‬ ‫أفاد مراسل التنسيقية‪ ،‬وقد التقطت صور لمدرّعات تتجول عند «شام سيتي‬ ‫سنتر»‪ ،‬وبمنطقة المزة اقتحمت عشرات الباصات المدعّمة بقوات الجيش بداية‬ ‫منطقة البساتين ثم انسحبت‪.‬‬ ‫قوات األسد وجدت صعوبة في التحرك بالمناطق المذكورة‪ ،‬النعدام الحاضن‬ ‫الشعبي لها على عكس الطرف اآلخر الذي القى تعاونا من األهالي عبر قطع‬ ‫الطرقات الرئيسية بالمواد المشتعلة لمنع وصول اإلم��دادات‪ ،‬وكذلك التكبير‬ ‫والوقوف إلى جانبهم من قِبل عشرات الشباب السلميين‪.‬‬

‫القابون عاشت ساعات استثنائية مساء الجمعة‪:‬‬ ‫في إطار قمع الثورة بدمشق‪ ،‬دخلت الدبابات إلى حي القابون مع المدرعات‪،‬‬ ‫وانقطعت الكهرباء وخدمة االنترنت‪ ،‬وانتشرت القناصة على أسطح المنازل‬ ‫وقدّمت القابون ‪ /5/‬شهداء في يوم الجمعة المنصرم‪ ،‬وذلك ضمن حملة انتهاكات‬ ‫ّ‬ ‫منظمة ّ‬ ‫تنفذها اآللة العسكرية األسدية سعيًا لضرب حراك العاصمة نهائيًا‪.‬‬ ‫المؤكد في األمر أن دمشق تشهد منعطفاً حقيقيًا في مسيرة الثورة‪ ،‬وتضاعف‬ ‫األخبار ال��واردة من العاصمة لضعفين على األقل؛ يحمل في معانيه دالالت‬ ‫تستوقف المجتمع الدولي والصامتين والمؤيدين وكل من له عالقة بمعادالت‬ ‫الثورة السورية‪.‬‬

‫القبير‪ ..‬مقبرة النظام األسدي‬

‫ثم حرق جثثهم‪ ،‬واستمروا على منوالهم حتى قتلوا كل من في هذه القرية‬ ‫اآلمنة‪ ،‬التي لم تخرج في مظاهرة واحدة منذ اندالع الثورة قبل عام ونيف‪ ،‬ولم‬ ‫ينجُ بأعجوبة إال شخصٌ واحدُ ليبقى شاهد عيان على قتل وذبح أهله بدم بارد‬ ‫من قبل عصابات وميليشيات األسد‪ .‬والذي يروي أنه عاد إلى قريته ليجد فيها‬ ‫الجثث المتفحّمة بين ركام المنازل‪ ،‬وأوضح الرجل أنه اختبأ بين أشجار الزيتون‬ ‫القريبة من قريته‪ ،‬وشاهد القوات النظامية والشبيحة يهاجمون أهله وأقرباءه‬ ‫ولكن لم يكن بيده حيلة غير الجلوس ومشاهدة أهله يقتلون دون أدنى رحمة‬ ‫أو شفقة تجاه أطفال وشيوخ ونساء‪ .‬وتشير الدالئل إلى أن هذه المجزرة التي‬ ‫استمرت منذ الساعة الواحدة ظهراً وحتى الثامنة مسا ًء‪ ،‬ذهب ضحيتها أكثر من ‪88‬‬ ‫شهيد‪ ،‬بينهم ست جثث وجدت متفحمة‪ ،‬ومعظمهم من عائلة واحدة هي آل اليتيم‪،‬‬ ‫وقامت قوات األمن والشبيحة باختطاف أكثر من ‪ 37‬جثة وقاموا بجرها بالسيارات‬ ‫ضمن القرية الموالية‪.‬‬ ‫ورغم التنديد الدولي بمجازر األسد التي يقترفها‪ ،‬إال أن مجزرة القبير كانت األكثر‬ ‫تأثيراً في الرأي العالمي‪ ،‬لبشاعة ما اقترفته ميليشيات األسد‪ ،‬حتى أن البعض‬ ‫وصف المجزرة بأنها تتفوق على مجزرة دير ياسين في عام ‪ ،1948‬التي اقترفها‬ ‫مناحيم بيغن اليهودي المتطرف بحق الفلسطينيين العزل‪.‬‬ ‫ولكن يبقى السؤال األهم إلى متى سيستمر التخاذل العربي والدولي أمام نظام‬ ‫مجرم يسعى إلبادة شعبه بعد أن سقطت ورقة التوت عنه وعرّته أمام المجتمع‬ ‫الدولي‪ ،‬وهل ستكون مجزرة القبير الشعرة التي قصمت ظهر البعير ونرى مقبرة‬ ‫النظام األسدي أخيراً؟‪.‬‬

‫| أبو الخطاب الدمشقي‬ ‫«األسد أو نحرق البلد»‪ ..‬شعار طائفي تظهر بوادره وأهدافه من‬ ‫ ‬ ‫خالل المجازر التي يرتكبها أبناء طائفة النظام وشبيحته وجنوده ضد الناس‬ ‫اآلمنين العزل‪ ،‬فمجزرة الحولة‪ ،‬والحفة‪ ،‬وكفرزيتا وغيرها من المجازر التي‬ ‫اقترفها النظام ويقترفها كل يوم‪ ،‬دليل واضح ال لبس فيه على مخطط النظام‬ ‫األسدي في إثارة صراع طائفي بين مكونات نسيج المجتمع السوري بهدف دفع‬ ‫البالد نحو الفوضى واالقتتال‪..‬‬ ‫ومن المجازر المروعة التي ارتكبها النظام وأنكرها من خالل وكالة أنبائه‬ ‫الرسمية ومبعوثه لدى األمم المتحدة‪ ،‬مجزرة مرزعة القبير تلك القرية الصغيرة‬ ‫التي تقع في ريف حماة بجانب بلدة معزراف‪ ،‬وتقطنها ثالث عائالت هي اليتيم‪،‬‬ ‫وعلوان‪ ،‬والفارس‪ ،‬وفي تفاصيل المجزرة الرهيبة قامت كتائب النظام األسدي‬ ‫بتطويق بلدة معزراف‪ ،‬وأغلقت جميع الطرق المؤدية إلى مزرعة القبير‪ ،‬وبدأ‬ ‫القصف باستخدام الدبابات ومدافع الهاون حوالي الساعة الواحدة ظهراً ما أسفر‬ ‫عن استشهاد ‪ 9‬أشخاص نتيجة القصف‪ ,‬مما مهد لدخول شبيحة النظام من‬ ‫القرى المجاورة ومنهم قرية أصيلة والصفصافية‪ ،‬الذين قاموا بمداهمة البيوت‬ ‫وإطالق النار على األهالي بشكل عشوائي دون أن يفرقوا بين كبير أو صغير‪،‬‬ ‫شيخ أو امرأة‪ ،‬ساقوا الرجال خارج البيوت وتم تصفيتهم بالسالح األبيض ومن‬


‫العدد الثالث عشر | مـقـاالت‬

‫‪4‬‬

‫ثورة لإلنسان… ال ثورة لألديان والطوائف‬ ‫حسين بن سالم | ‪www.syrrevnews.com‬‬ ‫ال تكون ال��ث��ورات من أج��ل تحقيق الحرية والكرامة وإسقاط أنظمة من أجل إسقاط النظام المستبد… ورددوا شعارهم‪« :‬واحد واحد واحد…‬ ‫االستبداد والفساد إال حينما تكون ثورة باسم الشعب‪ ،‬والشعب هنا ليس الشعب السوري واحد»‪ ،‬وعمل بوعيه على إحباط وإفشال أساليب وجرائم‬ ‫طائفة أو حزب ًا‪ ،‬وإنما هو اسم يجمع كل األطياف واأللوان النظام في إشعال فتيل الطائفية كافة‪ ،‬وتمسك باستماتة بهدفه العظيم‬ ‫ً‬ ‫دينًا أو مذهب ًا أو‬ ‫والطوائف والمذاهب المتعددة التي تنضوي جميعها تحت مسمى واحد هو وهو الحرية للجميع بغض النظر عن الجهة أو الطائفة التي ينتمي المرء‬ ‫«الوطن»‪ ،‬فالثورة الشعبية هي ثورة تتعالى على كل التصنيفات المذهبية إليها‪ ،‬فالنظام لديهم ما عاد يمثل إال شريحة وطغمة من الفاسدين الذين‬ ‫والطائفية‪ ،‬من أجل تحقيق الحرية والعدالة للجميع‪ ،‬وهي ثورة ال تكون إال دينهم وطائفتهم هي في الفساد ومناصرة النظام‪ ،‬وهؤالء قد يأتون من‬ ‫ضد أنظمة القمع والظلم واالستبداد‪ ،‬وليس ضد طائفة معينة أو طبقة كل الخلفيات والطوائف‪.‬‬ ‫أو فئة‪ ،‬فهي ليست ثورة لالنتصار بدافع ديني أو عرقي أو حزبي‪ ،‬وحينما أخيراً‪ ،‬وبعد مجزرة الحولة البشعة التي وقعت في ‪ 25‬أيار (مايو) الماضي‬ ‫ال تكون الثورة من أجل الحرية للجميع‪ ،‬فإنما تحمل في رحمها استبداداً وقتل فيها ‪ 108‬أشخاص نصفهم من األطفال‪ ،‬ظهرت أصوات على شبكة‬ ‫االنترنت وفي الكثير من الفيديوهات والتعليقات‪ ،‬وبكل أسف اتخذوا‬ ‫بصورة وبلون جديد‪.‬‬ ‫الثورة السورية‪ ،‬وكما هي بقية الثورات العربية‪ ،‬لم تقم إال من أجل منحىً طائفي ًا في عباراتهم ومحاولة تصوير الثورة كأنها ثورة طائفة‬ ‫مقابل طائفة أخرى‪ ،‬وكل من يدفع بالثورة إلى هذا‬ ‫كرامة اإلنسان وحريته وتحرره من االستبداد…‬ ‫المسار والتأجيج الطائفي الذي يصبو النظام جاهداً‬ ‫خ��رج المواطن السوري وبصورة سلمية إلى‬ ‫النظام األس��دي حينما يقتل المواطن‬ ‫إلى تحقيقه وإنجاحه من أجل المحافظة واالستمرار‬ ‫الشارع ليكون إنسانًا أو ً‬ ‫ال وآخ��راً‪ ،‬خرج بمختلف‬ ‫السوري الذي خرج إلى الشارع ثائراً‬ ‫ال‬ ‫على بقائه قد ال يدرك مدى حجم التبعات الكارثية‬ ‫طوائفه ومذاهبه للمطالبة بالحرية والعدالة‬ ‫تلك‪،‬‬ ‫أو‬ ‫الطائفة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ألنه‬ ‫يقتله‬ ‫التي قد تنجم عن ذلك‪ ،‬بحيث قد يكون الشعب أمام‬ ‫وال��م��س��اواة‪ ،‬خ��رج راف��ض�� ًا ال��س��ج��ون والقتل‬ ‫والتعذيب والمعتقالت‪ ،‬خرج مطالبًا بدولة القانون وإنما يقتله ألنه يبحث عن حريته وكرامته‬ ‫خيارين‪ ،‬إما صراع واقتتال على الهوية الطائفية‬ ‫أياً كان مذهبه أو طائفته‬ ‫في مثل هذه الحال‪ ،‬أو اصطفاف طائفي في حال‬ ‫والمؤسسات وبحقوقه المسلوبة طيلة ‪ 50‬عاماً‪،‬‬ ‫قيام عملية سياسية ديمقراطية‪ ،‬كما هو الواقع في‬ ‫خرج مطالب ًا بالديمقراطية وحقه في المشاركة‬ ‫النموذج العراقي… ولذلك أشار الباحث واألكاديمي‬ ‫السياسية في صنع القرار‪ ،‬خرج من أجل أن تكون‬ ‫هناك ض��رورة ملحّة تستوجب تنقية‬ ‫في جامعة كامبريدج الدكتور خالد الحروب إلى أن‬ ‫سورية موطن ًا كريمًا لكل الشعب السوري‪ ،‬مهما‬ ‫كثير من خطابنا اإلعالمي المرتبط‬ ‫هناك ضرورة ملحّة تستوجب تنقية كثير من خطابنا‬ ‫كان دينه أو مذهبه أو طائفته وعرقه‪ ،‬ولم يخرج‬ ‫البعد‬ ‫يعزز‬ ‫ال��ذي‬ ‫�ة‪،‬‬ ‫�‬ ‫�وري‬ ‫�‬ ‫�س‬ ‫�‬ ‫ال‬ ‫بالثورة‬ ‫اإلعالمي المرتبط بالثورة السورية‪ ،‬الذي يعزز البعد‬ ‫من أجل نصرة طائفة أو لدوافع عقدية‪ ،‬والنظام‬ ‫بشكل‬ ‫بخدمته‬ ‫ويقوم‬ ‫للنظام‬ ‫الطائفي‬ ‫الطائفي للنظام ويقوم بخدمته بشكل غير مباشر…‬ ‫األسدي حينما يقتل المواطن السوري الذي خرج‬ ‫غير مباشر‬ ‫فتعبيرات أو أوص��اف «حكم العلويين»‪ ،‬أو «جرائم‬ ‫إلى الشارع ثائراً ال يقتله ألنه من هذه الطائفة أو‬ ‫العلويين ضد السنّة»‪ ،‬وكل ما هو قريب من ذلك‬ ‫تلك‪ ،‬وإنما يقتله ألنه يبحث عن حريته وكرامته‬ ‫يجب أن تكون مرفوضة تمامًا من ناحية مبدئية‪ ،‬ألنها‬ ‫أي ًا كان مذهبه أو طائفته‪.‬‬ ‫حاول النظام األسدي جاهداً تخويف الشارع السوري وإلقاء الرعب في قلوب تقسم المجتمع‪ ،‬وتضع طوائفه بعضها ضد بعض‪ ،‬في حين أن المعركة‬ ‫الناس وتخويفهم من الحراك الثوري بحجة االقتتال والحرب الطائفية‪ ،‬الحقيقية هي معركة كل هذه الطوائف مجتمعة ضد استبداد النظام‪،‬‬ ‫وهذه االستراتيجية انتهجها هذا النظام على مدى سنوات حكمه القمعية وتفرد أي شريحة مهما كانت أقلية أو غالبية في التحكم في اآلخرين‪ .‬وأشير‬ ‫الطويلة من أجل االستمرار والبقاء والمحافظة على كل مكتسباته‪ ،‬وذلك هنا إلى أن مجموعة من المثقفين والناشطين العلويين أصدروا بيانًا بعد‬ ‫بتحشيد العلويين وبث الخوف فيهم بأنه الحامي ومصدر األمان لهم من مجزرة الحولة أدانوا فيه المجزرة وكل المجازر وجرائم اإلبادة‪ ،‬وعمليات‬ ‫طغيان الغالبية واستبدادهم حتى يضمن والءهم والتفافهم حوله‪ ،‬وحينما القتل الممنهج التي يقوم بها النظام ضد الثائرين المحتجين‪ ،‬ودعوا فيه‬ ‫ال تحقق تلك االستراتيجية أهدافها وأبعادها في غرس الكراهية في النسيج أبناء الطائفة العلوية إلى إعادة ترتيب رهاناتهم السياسية‪ ،‬وفق ًا لقيم‬ ‫الوطني‪ ،‬فإنه كان يعمد دوم ًا الستزراع الخوف عبر صنوف وألوان مختلفة العدالة والحرية‪ ،‬والتخلي عن هذا النظام والتبرؤ من أفعاله اإلجرامية‪،‬‬ ‫من األساليب والطرق لجر الجميع إلى خندق االقتتال الطائفي‪ ،‬وتوريط ومحاوالته الحثيثة إلى جرّ البلد لحرب أهلية أو طائفية والدعوة إلى كسر‬ ‫الطرفين بممارسات ثأرية تبدأ وال تنتهي‪ ،‬لكن الشعب السوري الذي قام جدار الخوف والخروج في تظاهرات تندّد بجرائم النظام‪ .‬ولذلك فإن‬ ‫بهذه الثورة العظيمة‪ ،‬ومعظم المناصرين والمؤيدين‪ ،‬رفضوا منذ اليوم سورية الجديدة المقبلة والسوريين أمام تحدٍ كبير هائل‪ ،‬يتمثل في بناء‬ ‫األول لتلك االنتفاضة الشعبية تحويل الثورة والنضال من أجل الحرية إلى دولة حديثة تتجاوز األطر الطائفية والمذهبية والعرقية كافة‪ ،‬وأن يرتقوا‬ ‫اقتتال بين مكوناته‪ ،‬وواجه كل محاوالت تمزيقه بوحدته الوطنية وتماسكه فوق كل االعتبارات ويكونوا سوريين أو ً‬ ‫ال وآخراً‪.‬‬


‫‪5‬‬

‫العدد الثالث عشر | تـقـريـر‬

‫| أويس العمر‬

‫باألرقام‪ :‬التعليم العالي يف سوريا‬ ‫منفصل عن الزمن‬

‫ح��اف��ظ��ت ج��ام��ع��ة دم��ش��ق على‬ ‫ ‬ ‫مستواها المتدني علمياً؛ ليصل ترتيبها‬ ‫الرقمي هذا الشهر إلى ‪ /5627/‬بين جامعات‬ ‫العالم‪ ،‬ليتماشى الرقم المذكور مع تقرير‬ ‫التنمية البشرية الذي أصدرته «منظمة األمم‬ ‫المتحدة» في العام المنصرم‪ ،‬حيث احتلت‬ ‫سوريا المركز رقم ‪ /111/‬في مؤشر قياس‬ ‫م��دى تحقيق الدولة إلن��ج��ازات في مجاالت‬ ‫الصحة والتعليم بين ‪ /169/‬دولة أخرى‪.‬‬ ‫ الرد الرسمي‪:‬‬‫«عامر لطفي» رئيس هيئة التخطيط في‬ ‫النظام السوري قال أن الخطة الخمسية‬ ‫األخ��ي��رة ‪ /11/‬تتضمن أه��داف��ًا لالرتقاء‬ ‫بالوضع التعليمي كمًّا وكيفاً‪ ...‬في الوقت‬ ‫الذي قاطعه االقتصادي المعارض «عارف‬ ‫دليلة» ليقول‪ :‬ال يتحقق في سوريا أي من‬ ‫خطط التنمية‪ ،‬والخطة الخمسية األولى منذ‬ ‫‪ /50/‬عاما لم تتحقق أهدافها إلى اليوم «ال‬ ‫على المستوى العلمي وال غيره»!‪ ..‬دار ذلك‬ ‫خالل ندوة عقدتها هيئة التخطيط ‪-‬منذ‬ ‫أشهر‪ -‬لعرض الخطة الخمسية المعتمدة‪.‬‬ ‫في اإلط��ار ذاته تقول الحكومة السورية‬ ‫أن ميزانية التعليم وصلت لـ ‪ /% 15/‬من‬ ‫الناتج المحلي‪ ،‬لكن هذا الرقم يجب أن‬ ‫يرتبط بعاملين أساسيين أولهما التشكيك‬ ‫بشفافية الحكومة المصدّرة لهذه األرقام‬ ‫أص ً‬ ‫�لا‪ ،‬حيث عمدت لتزوير أرق��ام تتعلق‬ ‫بالتنمية وأخ��رى بالثروات الباطنية من‬ ‫واردات نفط وغيرها مما كشف عدم‬ ‫صدقيّة تلك اإلح��ص��اءات ألن��ه��ا تجيّر‬ ‫لمصالح سياسية تتعلق بعائلة األسد‪.‬‬ ‫العامل الثاني الذي يفيد بتفسير تخ ّلف‬ ‫قطاع التعليم ف��ي س��وري��ا رغ��م ارتفاع‬ ‫ميزانيته‪ ،‬هو «الفساد» في صرف تلك‬ ‫االعتمادات عبر المسؤولين المتعاملين مع‬ ‫النظام‪ ،‬حيث أخذت «سوريا» المركز ‪/127/‬‬ ‫من أص��ل ‪ /178/‬دول��ة ج��اءت في تقرير‬ ‫منظمة الشفافية الدولية للدول األكثر‬

‫شفافية لتكون من مؤخرة القائمة ومن‬ ‫الدول األكثر فساداً في العالم‪.‬‬ ‫ الناحية العلمية‪:‬‬‫يعود تاريخ تأليف معظم المناهج التي يتم‬ ‫تدريسها اليوم في الجامعات الحكومية إلى‬ ‫العام ‪ ،/1987/‬وذلك في الكليات العلمية‬ ‫واألدبية على حد سواء‪ ،‬مع تقديم تعديالت‬ ‫عليها في عام ‪ /2000/‬لما اليزيد عن ‪/% 32/‬‬ ‫من الكتب في كل اختصاص وذلك رقم‬ ‫وسطي ناتج عن دراسة لـ «كلية اإلعالم‪،‬‬ ‫كلية اآلداب «عربي‪ +‬انكليزي‪ +‬فلسفة‪،‬‬ ‫الهندسة االلكترونية والكهربائية في‬ ‫جامعة دم��ش��ق»‪ ،‬م��ا يدفع أح��د الطالب‬ ‫ليقول لنا‪« :‬نحن ندرس تاريخ العلم وليس‬ ‫العلم»!‬ ‫من جهة أخرى يسيطر «اإلتحاد الوطني‬ ‫لطلبة سوريا» على المرافق الجامعية‬ ‫ويحكم السيطرة «بشكل أمني» على جميع‬ ‫األنشطة الثقافية والعلمية أو الترفيهية أو‬ ‫حتى المتع ّلقة بالدوام الجامعي في األيام‬ ‫االعتيادية‪ ..‬حيث أنّه المخوّل الوحيد بإدارة‬ ‫أي نشاط في الجامعات الحكومية السورية‪،‬‬ ‫وك��ان م��س��ؤو ً‬ ‫ال م��ب��اش��راً ع��ن منع خدمة‬ ‫اإلنترنت داخل حرم الجامعة «وايرلس»‬

‫بشكل دائم في معظم الكليات‪.‬‬ ‫ويستنزف االتحاد ما يُقدّر بـ ‪ /20%/‬من‬ ‫مقدّرات الجامعة على حد قول مدير أحد‬ ‫المكاتب اإلداري���ة نمتنع عن ذك��ر اسمه‬ ‫حفاظاً على سالمته‪ ،‬وقد أوضح أيض ًا أن‬ ‫االتحاد ساهم في األشهر األخيرة باعتقال‬ ‫أكثر من ‪ /175/‬طالب من ح��رم جامعة‬ ‫دمشق وتسليمهم لفرعي األمن السياسي‬ ‫والمخابرات الجوية‪ ..‬وهي أمور أثرت سلبًا‬ ‫على دوام الطالب وامتناع عدد منهم عن‬ ‫الدوام احتجاج ًا أو خوف ًا‪.‬‬ ‫ي��ذك��ر أن تعيينات ع��م��داء الكليات في‬ ‫الجامعات الحكومية تأتي بقرار من رئيس‬ ‫الجامعة المُعيّن بقرار وزي��ر التعليم‬ ‫العالي‪ ،‬وتأتي التعيينات بمعايير خاصة‬ ‫بحزب البعث وبتزكية أع��ض��اء القيادة‬ ‫القطرية لضمان والء الهيئة التدريسية‬ ‫لسلطة األس��د بعيداً عن حجم إنجازاتها‬ ‫العلمية‪ ،‬لتبقى معادلة تطوير التعليم في‬ ‫سوريا «منفصلة عن الزمن»‪.‬‬


‫العدد الثالث عشر | آراء وتحليالت‬

‫‪6‬‬

‫‪‎‬يا سوريا‪ ....‬حنا معاكي للموت‬ ‫| عرفان الموصللي‬ ‫يقول اهلل تعالى‪( :‬إنما المؤمنون إخوة) ويقول‬ ‫المصطفى صلى اهلل عليه وسلم‪( :‬مثل المؤمنين‬ ‫في توادهم وتراحمهم كمثل الجسد الواحد إذا‬ ‫اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر‬ ‫والحمى)‪ ،‬إن من إكرام اهلل لثورتنا أن لمسنا ما‬ ‫يعنيه الشرع من تكافل أخوي واجتماعي‪ ،‬درسنا‬ ‫الكثير من القصص والسير‪ ،‬لكننا لم نختبر ذلك‬ ‫بأيدينا إلى أن بدأت الثورة السورية منتصف آذار‬ ‫‪.2011‬‬ ‫قلناها وبملء أفواهنا‪ ،‬يا درع��ا حنا معاكي‬ ‫ل��ل��م��وت‪ ...‬ث��م رددن��اه��ا م���راراً ف��زاد ذل��ك من‬ ‫عزيمتهم‪ ،‬حتى لم يبقى مكان إال وصدحت‬ ‫الحناجر بالمساندة والتشجيع‪ ،‬يا حمص حنا‬ ‫معاكي للموت‪ ....‬يا إدلب حنا معاكي للموت‪ ....‬يا‬ ‫دوما حنا معاكي للموت‪ ،....‬يا حماة حنا معاكي‬ ‫للموت‪....‬لكن هل معنى التكافل والتضامن‬ ‫يتوقف عند النداء والتظاهر وكتابة الالفتات‬ ‫الداعمة لحراكهم ومعاناتهم؟؟!!‬ ‫هل الوقوف مع أهلنا الذين تقصف منازلهم‬ ‫وتنتهك حرماتهم ويهجرون من بيوتهم هو‬ ‫وقوف باألقوال واأللسن والقلوب؟؟!! الحذر كل‬ ‫الحذر أن نقع يا إخواني بنطاق اآلية الكريمة‪...‬‬

‫((يا أيها الذين آمنوا لم تقولون ما ال تفعلون‪ ،‬كبر‬ ‫مقت ًا عند اهلل أن تقولوا ما ال تفعلون))‪ .‬والمقت‬ ‫كما هو معلوم هو أشد اإلبغاض‪ ،‬فتخيل أن‬ ‫اهلل يبغضك بغض ًا شديداً‪ ،‬ألنك تقول وال تتبع‬ ‫كالمك بفعل‪ ،‬ألنك تكذب على نفسك وتنافق‬ ‫مع خالقك‪.‬‬ ‫إن الثورة الكريمة دفعت بنا للعودة إلى أصول‬ ‫التالحم والتكافل االجتماعي‪ ،‬وهذا ال يكون إال‬ ‫بتطبيق عملي على أرض الواقع‪ ،‬فما عليك إال‬ ‫أن تنفق ما أعطاه اهلل إليك في سبيل اهلل ودعمًا‬ ‫لهذه الثورة ومطالبها‪ ،‬سخر كل إمكانياتك وما‬ ‫تقدر عليه لخدمة المتضررين والمنكوبين‪...‬‬ ‫عار عليك أن تنام وهنالك من يفترش الطرقات‬ ‫ويلتحف البرد والمذلة‪.‬‬

‫حراك الداخل‪ ..‬والرهان على الزمن‬ ‫باءت جميع محاوالت النظام في كسب‬ ‫ ‬ ‫الوقت وإطالة عمر الثورة على أمل إخمادها بالفشل‪.‬‬ ‫فقد أثبت الحراك الثوري على األرض‪ ,‬والقائمون‬ ‫عليه قدرات كبيرة على الحشد والتنظيم ‪ ,‬وقد كان‬ ‫الوقت الذي أراده النظام أن يكون عام ً‬ ‫ال في مصلحته‪,‬‬ ‫كفي ً‬ ‫ال بتراكم الخبرة لدى ثوار الداخل‪ ,‬فقد أجمع‬ ‫المراقبون للشأن السوري الداخلي أن قدرات الثوار‬ ‫في تزايد مستمر ‪ ,‬بعكس النظام الذي يفقد في كل‬ ‫يوم ورقة جديدة من يده‪ ،‬وأن خيارات الثوار في تزايد‬ ‫مستمر ميدانيًا وسياسياً وعسكرياً ‪ ,‬أما النظام فقد‬ ‫أصبح محشوراً في زاوية الملعب المحلي والدولي‪.‬‬ ‫فقد ازداد عدد المناطق الخارجة عن سلطة الحكومة‬ ‫بشكل كامل في الفترة األخيرة بشكل كبير‪ ,‬وخاصة‬ ‫في محافظتي حمص وإدل��ب‪ .‬وفي باقي المناطق‬ ‫التي الزال النظام يفرض عليه سلطته أمنيًا‬ ‫وعسكرياً‪ ,‬فهو غير قادر على إعادتها إلى عباءته من‬ ‫جديد فقد شق أهل تلك المناطق عصى الطاعة على‬

‫هذا النظام‪ ,‬ورغم السيطرة األمنية التي يفرضها‬ ‫بواسطة ف��روع المخابرات المدعومة من كتائب‬ ‫الجيش إال أن هذه المناطق إداري��ًا ليست خاضعة‬ ‫للدولة‪ ,‬وأكبر مثال على ما سبق الفرصة األولى التي‬ ‫سنحت لتجار دمشق وحلب للتعبير عن رأيهم وغيرها‬ ‫من المناطق التي أعلنت جهاراً العصيان المدني‪.‬‬ ‫كما كان امتداد عمر الثورة ألكثر من عام كفي ً‬ ‫ال‬ ‫بكشف الكثير من رموز النظام الذي عمل على أكثر‬ ‫من أربعين عام على تكريسهم كرموز سياسية‬ ‫ودينية وإعالمية ‪ ,‬وإعادة الحياة للحراك السياسي‬ ‫الذي اشتهرت به سوريا في ستينيات القرن الماضي‪,‬‬ ‫فقد ظهر عدد من الحركات والتجمعات يمكن أن‬ ‫تقارن بالصالونات في ذلك الوقت من الزمن‪ ,‬كما‬ ‫أصبح جلياً تشكل نواة ألحزاب مستعدة للظهور إلى‬ ‫النور ما أن تتهيأ لها الظروف المناسبة‪.‬‬ ‫أما على الصعيد الدولي فقد وقف عامل الوقت في‬ ‫البداية لصالح النظام‪ ,‬فقد كان واضحاً أن الثورة‬

‫كن يا أيها السوري الثائر‪ ...‬ممن يحفظ للكلمة‬ ‫حقها‪ ...‬ومن ي��ؤدي للثورة استحقاقها‪...‬‬ ‫ال تستخف بصغائر األم��ور‪ ...‬وتذكر قصة‬ ‫القرية التي قرر حاكمها أن ينشأ وعاءاً من‬ ‫اللبن للفقراء‪ ،‬فطلب من كل فرد أن يأتي‬ ‫بكوب من اللبن سراً‪ ،‬ويضعه في الوعاء‪...‬‬ ‫حتى امتأل‪ ..‬وحين كشف الحاكم عنه وجده‬ ‫ماءاً‪ ...‬كان كل واحد منهم يعتقد أنه إن قدم‬ ‫كوب ًا من الماء فلن يؤثر على اللبن بشي‪ ،‬ألن‬ ‫غيره سيقدم أكواب اللبن‪ ...‬وهذا ما يحدث‬ ‫حالياً في ثورتنا‪ ..‬يعتقد بعض الناس أن‬ ‫هنالك من ينفق ومن يقدم األموال واألنفس‪...‬‬ ‫فيجلس قاعداً في منزله ويتقاعس عن عمله‪...‬‬ ‫فال تكون النتيجة حينها إال بأن يؤخر اهلل النصر‬ ‫لثورتنا حتى تستيقظ كل القلوب النائمة‪.‬‬ ‫إنها ث��ورة تدعوا الجميع للمشاركة بدعمها‬ ‫والوقوف بجانبها قو ً‬ ‫ال وعم ً‬ ‫ال‪...‬حتى ينطبق علينا‬ ‫الوصف بأننا جسد واحد‪ ..‬اللهم بارك بثورتنا‪....‬‬ ‫وادف���ع القاعدين منا إل��ى حسن المشاركة‬ ‫واألداء‪ ....‬عاشت سوريا ح��رة ويسقط حكم‬ ‫االستبداد‪.‬‬

‫السورية أربكت الكثيرين‪ .‬فقلة منهم من توقع أن‬ ‫تكون سوريا هي التالية في إعصار الربيع العربي‪،‬‬ ‫فالعصا األمنية الغليظة التي حُكمت فيها سوريا‬ ‫تجعل قيام ث��ورة فيها أم��راً شبه مستحيل‪ ,‬إال أن‬ ‫الشعب الثوري حقق المعجزات‪ ,‬وأربك أكبر الدول‬ ‫بثورته‪ ,‬وأحرج قادة العالم حتى المحنكين منهم‪ .‬وقد‬ ‫كان هذا واضحاً في الشهور الثماني األولى من عمر‬ ‫الثورة ‪ ,‬فقد عجز المجتمع الدولي عن إصدار أي قرار‬ ‫في الشأن السوري‪.‬‬ ‫لكن الوضع أختلف مع مرور الوقت فحتى الدول التي‬ ‫راهنت على قدرت النظام في إخماد الثورة من الواضح‬ ‫أنها ب��دأت في إع��ادة حساباتها لرهانها على هذا‬ ‫النظام‪ ,‬وقد أحرج الشعب السوري بتضحياته المجتمع‬ ‫الدولي بكل أطرافه وأجبره على اتخاذ مواقف ربما لم‬ ‫تكن ضمن حساباته في األشهر األولى من الثورة‪.‬‬ ‫ويبدو أن هذا الوقت الذي راهن النظام على إطالته‬ ‫سيكون لعنه تصيبه بما يحمله من مجازر وآالم‬ ‫للشعب السوري‪.‬‬


‫‪7‬‬

‫العدد الثالث عشر | مـقـاالت‬

‫اإلنسان عدو ما يجهل‪..‬‬

‫قديم ًا‪ ..‬تعجبت ماري أنطوانيت من الشعب الفرنسي الثائر‬ ‫يطلب الخبز‪ ..‬فتساءلت بصفاقة‪ ..‬ولماذا ال يأكل الكاتو؟؟‪..‬‬ ‫تعجبت ألنها ال تعرفهم‪ ..‬وال تعرف كيف هي حياتهم‪ ..‬ألنها‬ ‫تعيش في قصرها بعيداً عنهم‪ ..‬إن الحاكم حين يحيط نفسه‬ ‫ربما يمكننا إسقاط هذه العبارة على ما يحصل‬ ‫ ‬ ‫باألسوار وال يخالط الناس أو يعرف مشاكلهم عن قرب ستزل‬ ‫في سوريا اليوم‪ ..‬بل وفي كل الدول التي أزهر فيها الربيع‬ ‫قدمه ويصدر تشريعات وقوانين تخدم فقط من يحيطون به‬ ‫العربي‪...‬‬ ‫وال تخدم الشعب بمجموعه‪..‬‬ ‫فقد الحظنا أن الحكام العرب تعاملوا مع شعوبهم كأعداء‬ ‫ال وحيداً‬ ‫لهم‪ ..‬لسبب بسيط هو أنهم ال يعلمون شيئ ًا عن هذه فسيدنا الفاروق عمر بن الخطاب كان يسير لي ً‬ ‫الشعوب‪ ..‬فعندما يقوم شعب في وجه الحاكم ال تكون أولى ليتحسس أحوال شعبه ليحكم وفق ما يراه ويسمعه ال كما‬ ‫مطالبه أن يسحب منه الكرسي‪ ..‬يقوم الشعب المسكين وكل تريد بطانته‪ ..‬فسادت عدالته وأمن على نفسه أن يغفو تحت‬ ‫ما يريده أن يعيش بكرامة ويسترد لقمة عيشه المنهوبة‪ ..‬الشجرة‪« ..‬عدلت فأمنت فنمت»‪ ،‬ترا كم مرة تحدث بشار إلى‬ ‫ولكن الفجوة الكبيرة التي خلقتها السلطة بينها وبين الشعب شعبه بصدق وبعيداً عن البروتوكوالت قبل اندالع الثورة؟‪..‬‬ ‫تجعلها ترى في هذه الجموع مطلباً واحداً فقط هو االستيالء الجواب صفر‪ ..‬أما ذهابه إلى المطاعم والمسارح وادعاء‬ ‫على الحكم‪ ..‬فيجن جنون الحاكم ويلجأ للقمع مباشرة وال التواضع فهذا ال يقدم أو يؤخر‪ ..‬وألن حكم الفرد واالستبداد‬ ‫يحاول أن يعرف ماذا يريد الناس في الشارع؟؟‪ ...‬نعم لهذا‬ ‫سيصل بالحاكم في النهاية إلى النأي بنفسه بعيداً عن‬ ‫السبب البسيط استخدمت السلطة السكين لتقطع أصبع ًا‬ ‫شعبه‪ ..‬ثرنا‪ ..‬وطالبنا بإلغاء الحكم الفردي‪ ..‬وبالديمقراطية‬ ‫مجروحاً وخزه دبوس‪ ..‬فلو أن الحاكم استمع لشعبه وأعطاه‬ ‫التي توزع مهام الحاكم على عدد منتخب من الشعب نفسه‪...‬‬ ‫مطالبة المبدئية البسيطة لكان الشعب قد بادله حباً بحب‪..‬‬ ‫ثرنا نطلب الحرية‪ ..‬لنقول للمستبد‪ ..‬ارحل‪..‬‬ ‫وانتخبه رئيس ًا من جديد‪..‬‬

‫هل سنفاجأ إن رحل األسد دون سابق إنذار‪!!..‬‬ ‫من المؤكد أن خبر كهذا لن يكون‬ ‫مفاجئ ًا ألي متابع للشأن السوري ‪,‬‬ ‫فهذا السيناريو األقرب إلى الواقع‪,‬‬ ‫بل هو األقرب بعد التطورات على‬ ‫األرض‪ .‬فقد أصبح واضح ًا أن تلك‬ ‫الدائرة الحديدية التي كان األسد‬ ‫يحيط نفسه بها بدأت بالتهاوي‬ ‫شيئاً فشيئ ًا ‪ ,‬والثقة التي كانت‬ ‫تجمع أفراد تلك الدائرة قد تحولت‬ ‫إلى شك‪.‬‬ ‫فبعد مجموعة م��ن العمليات‬ ‫النوعية المعقدة ألبطال الجيش‬ ‫ال��ح��ر ‪ ,‬ح���اول ال��ن��ظ��ام ج��اه��داً‬ ‫امتصاص تبعاتها على أتباعه‬ ‫ومواليه‪ ,‬لكن ما عجز عن تفاديه‬ ‫هو حالة الفزع والرعب التي تخيم‬ ‫على دائرة صنع القرار في القصر‬

‫الجمهوري‪ .‬فجميع التسريبات تشير إلى حالة من التوتر تخيم‬ ‫على القصر ‪ ,‬وأجواء انعدام الثقة‪.‬‬ ‫كما أشارت عدد من الصحف العالمية عن قيام عائلة األسد‬ ‫تحويل قسم كبير من أمالكهم العقارية إلى سيولة مالية‬ ‫وتحويلها إلى خارج القطر‪ ,‬وقد رجح عدد من هذه المصادر‬ ‫أن تكون روسيا هي الوجهة األخيرة لهذه األموال‪ .‬كما كان‬ ‫تشكيل الحكومة الجديدة في هذا الوقت المبكر من الخطة‬ ‫الزمنية التي رسمتها خلية إدارة األزمة مادة دسمة للتساؤل‬ ‫عن السبب‪ ,‬فمعظم التصريحات كانت تشير إلى أن تشكيل‬ ‫الحكومة الجديدة كان سيتم في الشهر التاسع من هذا العام‪,‬‬ ‫وبمشاركة واسعة من أطياف المعارضة‪ ,‬فما الذي دفع ساسة‬ ‫النظام إلى التسرع في تشكيل الحكومة‪..‬؟؟ ولماذا تم تغير‬ ‫العديد من األسماء التي عمل النظام على تلميعها لتحضيرها‬ ‫الستالم مناصب وزارية‪..‬؟؟‬ ‫يبدو أن األيام القليلة القادمة ستحمل في صفحاتها الكثير من‬ ‫المفاجآت التي لن أذكر ما تسرب منها اليوم‪ ,‬بل سأنتظر معكم‬ ‫فال أظن أن انتظارنا سيطول‪..‬‬


‫العدد الثالث عشر | آراء وتحليالت‬

‫بحسبكم‪ ..‬قبل فوات األوان‬ ‫| ناصر عبد المهيمن‬ ‫حذر رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم‬ ‫فقال‪ « :‬كونوا عباد اهلل إخوانا‪ ،‬المسلم‬ ‫أخو المسلم ال يظلمه وال يخذله وال‬ ‫يحقره‪ ،‬التقوى هاهنا ويشير إلى صدره‬ ‫ثالث مرات‪ ،‬بحسب امرئ من الشر أن‬ ‫يحقر أخاه المسلم‪ ،‬كل المسلم على‬ ‫المسلم حرام دمه وماله وعرضه»‪.‬‬ ‫تحذير شديد اللهجة من رس��ول اهلل‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،‬ومن خرج عن‬ ‫إطاره ربما يخرج عن ثابت من ثوابت‬ ‫النجاة بين يدي الواحد الديّان‪ ،‬فإن‬ ‫كان مجرد احتقار المسلم ألخيه يعد‬ ‫مقداراً خطيراً من الشر يهدده بحبوط‬ ‫األعمال والقربات يوم ال ينفع مال وال‬ ‫بنون‪ ،‬فما بالنا بالظلم والخذالن‪ ،‬هل‬ ‫نعجز أن نقول ال للقتل‪ ،‬هل نعجز‬ ‫أن نقول كفى للظلم‪ ،‬هل نعجز عن‬ ‫إيجاد وسيلة نقدمها بين يدي اهلل‪:‬‬ ‫لنقول هذا ما قدمته وهذا ما فعلته‬ ‫رفضًا للظلم والطغيان كي ال أكون من‬ ‫الظلمة والخاذلين‪..‬‬ ‫ها قد تصاعدت األزم��ة واستفحلت‪،‬‬ ‫واكتوى كل السوريين بنارها‪ ،‬وهي‬ ‫إل��ى م��زي��د‪ ،‬وه��ا ه��و إض���راب مجزرة‬ ‫الحولة نجح بهمة تجارنا الشجعان‬ ‫فكان إض��راب��ه��م أكبر م��ن النظام‪،‬‬ ‫وهاهو العالم يتداعى وإن بخطى‬ ‫متثاقلة ليكتب الفصل األخير من محنة‬ ‫سورية مع نظام الظلم واالستعباد‪،‬‬ ‫فهل سنقصر نحن وهل سنخرج من‬ ‫تلك األزم��ة صفر اليدين من واجب‬ ‫النصرة مكتفين بوبال الوعيد اإللهي‬ ‫للمتخاذلين الخاذلين‪ ،‬اليوم وبعد‬ ‫إض��راب الشام وحلب وقبلهما باقي‬ ‫المحافظات وبعد دعوات اإلضراب العام‬ ‫والعصيان المدني ليس ألح��د عذر‬ ‫بسكوت يغري بسفك المزيد والمزيد‬ ‫من الدماء‪ ،‬إنها لحظات الصدق األخيرة‬

‫مع ضمائرنا الحية‪ ،‬ومشاعرنا النبيلة‪،‬‬ ‫وحرصنا األكيد على التقرب من اهلل عز‬ ‫وجل‪ ،‬فهل نحن فاعلون‪...‬‬ ‫وه��ل ننتبه قبل ف��وات األوان نحن‬ ‫السوريون الذين أدرن��ا ظهرنا للدم‬ ‫المسفوك‪ ،‬واالنتهاك الفظيع‪ ،‬والتدمير‬ ‫المريع‪ ،‬والنهب الهمجي‪ ،‬أن ما يجري‬ ‫مسؤولية مشتركة‪ ،‬وأن مضاعفاتها‬ ‫ستطال الجميع‪ ،‬والب���د م��ن القول‬ ‫للملتحفين برداء الغباء الذي يحسبوه‬ ‫حكمة‪ ،‬وبعد نظر‪ ،‬وضن ًا باأليدي عن‬ ‫أن تُلقى إل��ى التهلكة‪ :‬هل اقتصر‬ ‫ذلك السفك واالنتهاك والتدمير على‬ ‫المنخرطين في الحراك؟؟ وهل يتكافأ‬ ‫ما يقاسونه مع ما (اقترفوه من جرائم‬ ‫التظاهر واالح��ت��ج��اج والتعبير عن‬ ‫ال��رأي)؟؟؟‪ .‬سؤال بات جميع السوريين‬ ‫يعلمون جوابه‪ ،‬وبعد التصعيد األخير‬ ‫وتصاعد الفجور ال��دم��وي واإلج���رام‬ ‫السادي‪ ،‬فهل بقي ألي سوري ضمانة‬ ‫بالنجاة (بوالدو وخبزاتو وجبناتو) بعيداً‬ ‫عن االستهداف؟؟؟‪.‬‬

‫وختاماً نقول إلخوتنا السوريين الذين‬ ‫أقنعهم من زيف إعالم النظام‪ ،‬أن ما‬ ‫يجري ليس إال نتاج عصابات إرهابية‬ ‫مسلحة‪ ...‬هل هذا التصعيد العسكري‬ ‫وبهذه الوتيرة الفظيعة يستأصل تلك‬ ‫العصابات ويحمي البشر والحجر؟؟؟ أال‬ ‫يستحق هذا الفشل الذريع والمزمن‬ ‫منذ أكثر من سنة إلى تنحي المسؤولين‬ ‫عنه وإلى مساءلتهم؟؟‬ ‫وإذا كان بشار فع ً‬ ‫ال في صف الشعب‬ ‫وحقوقه والحفاظ على مقدراته‪ ،‬وإذا‬ ‫كان الهدف المعلن لهذا الدمار للبالد‬ ‫والفناء للعباد الذي يتزايد يومًا بعد يوم‬ ‫هو تنحي بشار‪ ،‬فهل يثبت وطنيته وحبه‬ ‫لوطنه وحرصه على شعبه‪ ،‬وينقذ البالد‬ ‫ويحقن دماء الشعب باستقالته ونقل‬ ‫السلطة إلى نائبه على األقل‪.‬‬ ‫وهل سنثبت نحن حبنا ألهلنا ووطننا‬ ‫وشعبنا‪،‬وحرصناعلىحاضرناومستقبلنا‬ ‫ببذل ما يقربنا من رضاه تعالى‪.‬‬

‫‪8‬‬


‫‪9‬‬

‫العدد الثالث عشر | مشاركات‬

‫مشاركة | الزهرة الحرة‬ ‫لقد سئمت سلطتكم‪..‬‬ ‫سئمت نفوذكم‪..‬سئمت تعنتكم واستكباركم‪..‬‬ ‫سئمت أالعيبكم‪..‬‬ ‫سئمت قناع الذكاء الذي تغطون به عقولكم الغب ّية‬ ‫سئمت وجودكم يف مقعدي‪...‬يف حاريت‪ ..‬يف طعامي‬ ‫ومرشيب‪..‬‬ ‫سئمت من العيش تحت لوائكم‬ ‫ملاذا ال ترتكوين وشأين؟‪.‬‬ ‫ملاذا أنتم متشبثون بحكمي؟‬ ‫ماذا تستفيدون من ذيل وكرسي؟‬ ‫أجيبوين ملاذا تستلذون مبعانايت وقلقي وه ّمي؟‬ ‫كيف سأنجو منكم؟ أين املالذ من وجودكم؟‬ ‫أراكم يف واقعي وأحالم يقظتي ونومي‪..‬‬ ‫أراكم يف كل محرض تثريون الغيظ والكره بد ّمي‬ ‫وتسألونني ماذا أريد؟‬ ‫أريد أن يكون يل بيت بدون جدران تسمع شكواي‬ ‫منكم‪ ..‬وتنقلها لكم‬ ‫أريد أن أعيش بوطن ليس فيه عيون يف كل شرب‬ ‫لكم‬ ‫أحلم بوطن أك��ون أنا واملستقبل فيه‪ ..‬وليس‬ ‫سلطتكم وأتباعكم‬ ‫فهلاّ فككتم وثاق فمي؟ هلاّ نزعتم العصاب عن‬ ‫عيني؟هلاّ أطلقتم يدي ورحلتم عن وطني؟‬ ‫هلاّ بحق الله جعلتوين أنعم بأمني؟؟؟‬

‫براء السراج @‬ ‫نريد رئيس جمهورية يبكي لمأساة طفل‬ ‫ً‬ ‫دفاعا عن مرتزقته‬ ‫بدل أن يضحك أو يراوغ‬ ‫ً‬ ‫شيئا من‬ ‫أو يغرقنا بالوعود واألماني‪ .‬ال نريد‬ ‫ً‬ ‫أناسا عندهم‬ ‫نظام سوريا المستقبلي إال‬ ‫إحساس وإحساس فقط مثل عمر بن‬ ‫الخطاب أو ابن عبد العزيز‪.‬‬

‫د‪ .‬فيصل القاسم @‬ ‫أن أقسى معارك خالد بن الوليد‬ ‫أعتقد َّ‬ ‫وأصعبها‪ ..‬هي تلك التي يخوضها اآلن مع‬ ‫جدران قبره التي تمنعه من الخروج لنصرة‬ ‫أهالي حمص‬

‫‪@ New Syria‬‬ ‫ِّ‬ ‫��ريّ��ةَ‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫�ن في سورية ِه َ‬ ‫إن ُح ّ‬ ‫ك��ل م��واط� ٍ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫وسالم َته‬ ‫تي‪،‬‬ ‫رام‬ ‫ك‬ ‫ي‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫ت‬ ‫رام‬ ‫وك‬ ‫تي‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫َ ُ ِ َ‬ ‫َ‬ ‫ُح ِ ّ ّ‬ ‫ْ‬ ‫الرأي‪،‬‬ ‫اخ َت َل َ‬ ‫المتي‪ ..‬وإِ ِن ْ‬ ‫س َ‬ ‫ِه َ‬ ‫ي َ‬ ‫ف َمعي في ّ‬ ‫ُ‬ ‫الخصم‪ ..‬وسأدافع عن‬ ‫ف‬ ‫أو وقف ِم ّني َم ْو ِق َ‬ ‫ْ‬ ‫ِّ‬ ‫ف مظلوم‪ ،‬وعن ُحقوقه‬ ‫كل‬ ‫س َت ْض َع ٍ‬ ‫مواطن ُم ْ‬ ‫ٍ‬ ‫واج َه ِة ِ ّ‬ ‫كل ُح ْك ٍم‬ ‫األساسية المشروعة‪ ،‬في ُم َ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫آثم‬ ‫وان‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫وكل‬ ‫ظالم‪،‬‬ ‫طاغوت‬ ‫وكل‬ ‫غاشم‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ُ ْ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫مهما كان مصدره‪ ..‬ولو ك ّل َفني ذلك الحياة‪.‬‬

‫محمود الزيبق @‬ ‫آالء الشمالي طفلة في الربيع العاشر من‬ ‫العمر‪ ..‬قتلتها طائرة هذا الصباح في تلبيسة‪..‬‬ ‫هذه المعادلة اإلنسانية‪ ..‬يقول كاميرون عنها‬ ‫وعن غيرها من المجازر باألمس‪ ..‬إذا صحت‬ ‫فيجب أن ندين النظام السوري إدانة كبيرة‪..‬‬ ‫«إدانة كبيرة» لطائرة تقتل طفلة !!‬

‫‪www.facebook.com/Ahed.alsham‬‬ ‫صفحتنا على الفيسبوك‬


‫العدد الثالث عشر | مــعـتقلـون‬

‫‪10‬‬

‫احلــريـة ‪ ..‬لالبتسـامة ّ‬ ‫املغيبة‬ ‫نصف عام وبضعة أيام على غياب الشاب عبد الرؤوف السيد اللحام‬ ‫اعتقلته األجهزة األمنية السورية‬ ‫ ‬ ‫يوم االثنين ‪ 14‬تشرين الثاني من السنة‬ ‫الماضية بدون أي تهمة وبشكل تعسفي‬ ‫وسط دمشق‪.‬‬ ‫عبد ال���رؤوف يبلغ من العمر ‪ 23‬عاماً‪..‬‬ ‫معروف بأخالقه العالية وحسن سيرته‬ ‫بين ال��ن��اس‪ ،‬وألج��ل عبد ال���رؤوف قامت‬ ‫مجموعة من الناشطين بعدد من الحمالت‬ ‫على المواقع االجتماعية كالـ «‪»facebook‬‬ ‫و«‪ »Twitter‬مطالبين بحريته ومحملين‬ ‫مسؤولية صحته وسالمته للنظام السوري‪.‬‬ ‫يقول صديق عبد ال��رؤوف (ق)‪« :‬مضت‬ ‫ذكرى ميالد عبد الرؤوف وهو في المعتقل‬ ‫وأه��دت له أخته تحية الحرية وتمنت له‬ ‫العودة بينهم‪ ،‬كما قام بعض أصدقائنا‬ ‫بتكريم والدته بكلماتهم وتعاطفهم مع‬ ‫قضيته‪ ،‬واستمرينا يومي ًا باألدعية والختم‬ ‫القرآنية على نية الفرج عن صديقنا الغالي‬ ‫الطيب»‬

‫يبقى عبد الرؤوف واحد من عشرات آالف‬ ‫السوريين الذين أمضوا أكثر من نصف‬ ‫عام في المعتقل بدون أي تهمة واضحة أو‬ ‫جريمة مرتكبة‪ ،‬ويبقى المتظاهرون يومي ًا‬ ‫ينادون بأسمائهم ويطالبون بخروجهم‬ ‫ويرفعون الالفتات ن��داءاً لعودتهم بينهم‬ ‫أحراراً من جديد‪.‬‬ ‫ويراسل أحد أصدقاء عبد الرؤوف بكلماته‬ ‫فيقول له‪:‬‬ ‫ألفظ اسمك‪ ..‬فأتعثر بلعثمة اللسان ‪،‬‬ ‫أتذكر تفاصيل وجهك‪ ..‬فأتعثر بخطوط‬ ‫مبسمك ‪ ،‬أت��ع��ث��ر‪ ..‬بصوت ضحكتك‪...‬‬ ‫بمفردات كالمك‪ ..‬بأشياءك‪ ،‬لذلك فضلت‬ ‫أن أناديك‪..‬بصمتي‪ ..‬بشكواي إلى اهلل‬ ‫من دهن جبينك بالشمس‪..‬حتى أشرق!!‬ ‫من بل أجفانك بالندى‪ ...‬حتى غفى!!‬ ‫ي��ا م��ن ال أسميك معتق ً‬ ‫ال‪ ..‬ب��ل عوسج ًا‬ ‫برائحة الليمون ‪..‬ألجلك‪..‬أطيل السجود كل‬ ‫يوم‪..‬ألدعو لك بالفرج القريب‬

‫حماية املعتقل‪ :‬معلومات تقنية‪:‬‬ ‫التعامل األنسب يف حساب الناشط الحركي عند االعتقال‬ ‫‪- 1‬تغير كلمة مرور الفيس بوك الحركي‪.‬‬ ‫‪ - 2‬تغير كلمة م��رور ((إيميل)) الفيس‬ ‫الحركي‪.‬‬ ‫‪ - 3‬العودة إلى الفيس بوك وتغير كلمة‬ ‫ال��م��رور مرتين أو ثالثة‪ ،‬وهنا سيصبح‬ ‫الحساب آمنًا بإذن اهلل‪.‬‬ ‫‪ - 4‬تغيير كلمة م��رور السكايب وإيميل‬ ‫السكايب‪ ،‬وحسابات المعتقل وإيميالته‬ ‫المندسة‪.‬‬ ‫‪ - 5‬العودة للفيس‪ ،‬مسح جميع المسجات‬ ‫واإلخ��راج من جميع المجموعات السرية‬ ‫وهو أمر ضروري جدًا‪ ،‬وال يوجد أي حكمة‬ ‫في بقاء حساب المعتقل في المجموعات‬

‫السرية حتى لو كان أمنًا‪.‬‬ ‫‪ - 6‬تعطيل الحساب ((‪ ،)) Deactivate‬هو‬ ‫أمر ليس ضروري للثوار وال للثورة‪ ،‬لكن‬

‫بقاء الحساب قد يسبب زيادة في تعذيب‬ ‫ً‬ ‫مالحقا باسمه الحركي‬ ‫المعتقل إن كان‬ ‫ورابط حسابه‪.‬‬ ‫‪ - 7‬عند تعطيل الحساب‪ ،‬في حالة وضع‬ ‫المعتقل إيميله وحاول فتح االسم سيظهر‬ ‫الحساب دون أن يفتح‪ ،‬هذا األمر قد يسبب‬ ‫له الضرر لذلك يفضل تغير إيميل الفيس‬ ‫مرتين لكي ال يبقى الحساب مرتبط‬ ‫باإليميل القديم‪.‬‬ ‫‪ - 8‬تستغرق هذه األمور ‪ 10‬دقائق لكنه‬ ‫قد توفر على المعتقل كثير من التعذيب‬ ‫واإلطالة في مدة االعتقال‪.‬‬


‫‪11‬‬

‫العدد الثالث عشر | شهــداء‬

‫شهيد بصمت‬

‫مشاركة | من صفحة تنسيقية المزة‬ ‫عندما سمعت الخبر أول مرة فرحت‪..‬‬ ‫وشعرت باالعتزاز‪ ،‬كيف ال وقد نال هذا‬ ‫الشرف شاب من عائلتي ومن أقاربي‪..‬‬ ‫وقد يكرمه اهلل ويكتبه من الشهداء‬ ‫فأنال من شفاعته‪..‬‬ ‫واليوم عندما رأيت صورتك والنظرة‬ ‫ه��ذه في عينيك بكيت‪ ...‬وغبطتك‪..‬‬ ‫وتذكرت قوله تعالى‪ ( :‬يختص برحمته‬ ‫من يشاء )‪.‬‬ ‫رحمك اهلل يا معتز‪...‬‬ ‫قد عشت مع أقرانك في الظل والذل‬ ‫‪ 22‬سنة‪ ..‬ولما بدا فجر الحرية يلوح‬ ‫اندفعت نحو بصيص النور‪ ..‬كتائه في‬ ‫الصحراء عيي ظمآن وج��د واح��ة من‬ ‫بعيد‪ ..‬فجد الخطى‪ ..‬أو كعائم في البحر‬ ‫موشك على الغرق الحت له جزيرة في‬ ‫األفق‪ ...‬فسارع وطوى‪ ..‬و غيرت حياتك‬ ‫وثرت على نفسك‪ ..‬على واقعك‪ ..‬على‬ ‫ظالمك‪..‬‬ ‫نعم‪ ..‬ثرت على كل شيء‪..‬‬ ‫خضت غمار المظاهرات وهتفت بأعلى‬ ‫األصوات‪ ..‬وكبرت التكبيرات‪ ...‬و شعرت‬ ‫بذلك ال��ط��ع��م‪ ....‬ب��ل ذقته وشممته‬ ‫وضممته‪ ...‬إنه طعم الحرية‪...‬و هل‬ ‫بعد هذا من عودة‪ ..‬و هل فقر بعد ترف‬ ‫وهل شرف أعلى من هذا الشرف‪..‬من‬ ‫ذاق عرف‪ ..‬ومن عرف اغترف‪...‬‬ ‫أكملت المسير وأعلنت الكفاح‪ ..‬بالورد‬ ‫وب��ال��س�لاح‪ ..‬ال��ث��ورة كانت هاجسك‪..‬‬ ‫والحرية أم��ل��ك‪ ...‬وال��ش��ه��ادة منتهى‬ ‫غاياتك‪..‬‬ ‫أسأل اهلل أن ينيلك هذه المنزلة‪..‬‬ ‫حبس الطغاة جسدك‪ ..‬لكنهم ما حبسوا‬ ‫روحك‪ ..‬فروحك بإذن اهلل حية باقية‪..‬‬ ‫مرزوقة مشرفة‪ ..‬مرفوعة مطهرة‪ ..‬في‬ ‫عرش الرحمن‪..‬‬ ‫واليوم‪...‬‬ ‫ق��د لحق ج��س��دك روح����ك‪ ..‬وآن ل��ه أن‬ ‫يستريح‪ ...‬دفنوك فجرا صباحا‪ ..‬خافوا ثورة‬ ‫وصياحا‪ ..‬وحشودا في الساحة‪ ..‬ما دروا أن‬ ‫عشقك الفجر‪ ..‬وفجر الحرية قد الح‪.‬‬

‫شيعك فقط سبعة‪ ...‬أس��أل اهلل أن‬ ‫يظلهم‪ ..‬ي��وم ال ظل إال ظ�� ّل��ه‪ ..‬لكن‬ ‫قلوب أهل المزة كلها تشيعك‪ ..‬وأفئدة‬ ‫أهل الشام كلها تودعك‪ ..‬و أرواح كل‬ ‫السوريين تزفك مع أرواح شهدائهم‪..‬‬ ‫ودع��اء ودم��وع كل المسلمين تحييك‬ ‫وتحيي أبطال الثورة األحرار‪ ..‬كيف ال‪...‬‬ ‫و ثورتنا‪ ..‬ث��ورة كل المسلمين ضد‬ ‫الطواغيت واألوث����ان‪ ..‬ب��ل ه��ي ث��ورة‬ ‫البشرية ضد الظلم والطغيان‪...‬‬ ‫وهي منصورة بعون الرحمن‪..‬‬ ‫=========‬ ‫البطل الشهيد بإذن هلل معتز بهاء الدين‬ ‫ح��روب‪ ...‬المزاوي الدمشقي‪..‬هو شاب‬ ‫عادي من الشباب‪ ..‬غيرته الثورة وصنعت‬ ‫منه رج ً‬ ‫ال وال كالرجال‪..‬‬ ‫استشهد معتز يوم الجمعة ‪...2102\6\1‬‬ ‫مع أخ له هو إبراهيم صنوفة و بقيت جثته‬ ‫الطاهرة محتجزة لدى األجهزة األمنية‬ ‫القمعية لستة أيام‪.‬‬ ‫وت��م دفنه في تمام الساعة الخامسة‬ ‫صباحاً من يوم الخميس «‪،»2102/6/7‬‬ ‫في مقبرة المزة‪ ،‬وسط حصار أمني كثيف‪،‬‬ ‫في حين اقتصر حضور ذوي الشهيد على‬ ‫سبعة أفراد من عائلته فقط‪..‬‬ ‫رحمه اهلل ورفع مقامه‪.‬‬

‫شهيد‪ ..‬فداك يا وطني‪..‬‬ ‫خ������رج ن���ص���ر ًة‬ ‫ألط��ف��ال مثله‪،‬‬ ‫ل��دم��ا ٍء سفكت‪،‬‬ ‫وأع���������������راض‬ ‫ٍ‬ ‫ان��ت��ه��ك��ت‪ ،‬ص��رخ‬ ‫ب��أع��ل��ى ص��وت��ه‬ ‫ل��ل��ح��ق ف��أص��اب��ه‬ ‫رص����������������اص‬ ‫القناص مفرق ًا‬ ‫أص�����وات رف��اق��ه‬ ‫ال��م��ت��ظ��اه��ري��ن‪،‬‬ ‫ولم يعلم أن موت الطفل عمار سيبعث اآلالف‬ ‫للخروج بعد رؤيته‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫طفل س��وري ليسَ أول‬ ‫عمار مفيد المحمد‬ ‫الشهداء وال آخرهم من اليافعين لكنه الطفل‬ ‫الرجل األول لقوله أثناء لفظ أنفاسه األخيرة‬ ‫«هي فداك يا وطني»‪.‬‬ ‫لم تكن عبارة عمار هذه سطر وطنية في كتاب‬ ‫يقرؤه اآلخ��رون بل تطبيقاً عمليًا ُكتب بالدم‬ ‫وارت��ف��ع بالشهادة ليكون مثا ً‬ ‫ال لكثيرين في‬ ‫التضحية والوفاء بالوعد‪.‬‬ ‫أصاب رصاص القناص عمار المحمد ابن الثالثة‬ ‫عشر عام ًا كما قتل الكثيرين في مدنٍ وبلداتٍ‬ ‫سورية ذبح ًا وقصفاً لكنه لم يقتل سوى الخوف‬ ‫داخل قلوب السوريين ولم يزد إال اإليمان بالنصر‬ ‫والعزيمة على الثبات فما دام هؤالء هم أطفال‬ ‫سورية وجيلها القادم فالبدّ أنهم لن يصمتوا‬ ‫أبداً بعد اليوم ولن يرضوا بالذل‪.‬‬ ‫عمار في الصف السابع ودع��ه أهله ورفاقه‬ ‫في حي العسالي بمدينة دمشق ي��وم األحد‬ ‫‪ 2012\5\27‬ودَعَ��ت م��آذن منطقتي الميدان‬ ‫ونهر عيشة لتشييعه ومنع ذلك االنتشار األمني‬ ‫الكثيف لعناصر الشبيحة وجنود األسد‪ ..‬يهديه‬ ‫أصدقاؤه بضع كلمات معبرين عن المضي على‬ ‫دربه حتى النصر‪..‬‬ ‫فداك يا وطني الحبيب‪ ....‬نفديك بأرواحنا وتروي‬ ‫دمائنا الزكية ترابك الطاهر‪ ..‬فداك يا وطني ‪..‬‬ ‫فداك نفسي وأبي وأمي ‪ ،‬نفديك يا وطني بكل‬ ‫غال وثمين‪ ،‬نفديك كما فداك أجدادنا‬ ‫ما هو ٍ‬ ‫ونحميك كما حموك‪ ..‬ونبنيك كما بنوك ‪..‬‬ ‫ومعك كل المجد يا وطني الحبيب‬ ‫نروي ترابك بدمائنا في كل شبر فيك‬


‫العدد الثالث عشر | األخـيـرة‬

‫اإلسعاف | أنواع الجروح‬ ‫‪ - 1‬جروح بالرصاص ‪:‬‬ ‫تطلقاألسلحةاليدويةوبنادقالهجوم‬ ‫العسكرية الرصاص بسرعة قصوى‪.‬‬ ‫ووفقاً للقانون الدولي اإلنساني‪ ،‬يجب‬ ‫أن يكون الرصاص الذي تستخدمه‬ ‫الجيوش مصنوعًا بشكل يمنع أي‬ ‫انفجار أو تشظي عندما يصيب جسم‬ ‫اإلنسان‪ .‬وقد تؤدي بعض العوامل‬ ‫(االرت����داد بعد االص��ط��دام بحائط‬ ‫أو شجرة أو ب���األرض)‪ ،‬إل��ى تفتت‬ ‫الرصاص إلى شظايا في الجسم‪.‬‬ ‫خصائص الجروح بالرصاص ‪:‬‬ ‫* يتغير حجم عطب األنسجة وفقًا‬ ‫لحجم الرصاصة وسرعتها وثباتها‬ ‫في الطيران وتركيبتها‪.‬‬ ‫* يكون عادة الجرح وحيداً‪ ،‬يكون جرح‬ ‫الدخول صغيراً‪ ،‬قد يكون هنا جرح‬ ‫خروج أو قد ال يكون‪ .‬ولكن في حال‬ ‫وجوده‪ ،‬يختلف حجمه حسب الحالة‪.‬‬ ‫‪- 2‬جروح بالشظايا‪:‬‬ ‫( قنابل متفجرة‪ ،‬قذائف‪ ،‬قنابل يدوية‬ ‫وبعض األلغام األرضية)‬ ‫تصدر هذه األسلحة شظايا معدنية‬

‫م���ن أش��ك��ال‬ ‫م��خ��ت��ل��ف��ة‪،‬‬ ‫وق��د تتسبب‬ ‫االن��ف��ج��ارات‬ ‫بتكسر حجارة‬ ‫أو ق��ط��ع من‬ ‫ال��ق��رم��ي��د أو‬ ‫بتحطم أل��واح الزجاج ويصدر عن‬ ‫ذلك شظايا نافذة‪ .‬تنطلق الشظايا‬ ‫بسرعة كبيرة جداً تخف سريعاً مع‬ ‫المسافةالمجتازة‪.‬‬ ‫خصائص الجروح بالشظايا ‪:‬‬ ‫يتغيرحجمعطباألنسجةوفقًالحجم‬ ‫الشظيةوسرعتهاوالمسافةالتييبعد‬ ‫فيها المصاب عن االنفجار‪ .‬فكلما كان‬ ‫المصاب بعيداً عن االنفجار كلما خفت‬ ‫طاقة الشظايا وقدرتها على االختراق‬ ‫وكلما قل العطب في األنسجة‪.‬‬ ‫تكون الجروح عادة متعددة‪ ،‬تكون‬ ‫مساحة الجرح دائمًا أكبر عند نقطة‬ ‫الدخول‪ ،‬قد يكون هنا جرح خروج وقد‬ ‫ال يكون‪ .‬ولكن في حال وجوده‪ ،‬يكون‬ ‫حجمه دائمًا أصغر من جرح الدخول‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫‪..‬شعر ‪..‬‬

‫حكم الصنم‬ ‫البعض يقول كيف حكمونا!!‬ ‫مستعجباً‪ ..‬مستغرباً‪ ..‬مستنكراً‬ ‫والبعض قال‪ ..‬هل حصل‬ ‫هل كنا يف حكم الترت‬ ‫حزب أعضائه عبدُ صنم‬ ‫بل كنا يف حكم ٍ‬ ‫ترشين مل تكن حرباً‪..‬‬ ‫بل كانت بيعاً للوطن‬ ‫صالوا وجالوا بحربهم‪..‬‬ ‫بقي الجوالن مغتصب‬ ‫والشام لوال ربها‪..‬‬ ‫ما سلم حتى الحجر‬ ‫الصنم ورث صنم‪ ..‬وصفق عباد الوثن‬ ‫سأبني‪ ..‬سأحمي‪ ..‬سأقاوم‪...‬‬ ‫صدقه من بهم خبل‬ ‫قلنا هو رس أبيه‪..‬‬ ‫والحق بان عىل عجل‬ ‫ثار أهل درعا‪ ..‬ومن ثار يدفع الثمن‬ ‫لبيت حمص الوليد‪ ..‬فهب كل من سكن‬ ‫وحامه مل تكن إال‪ ..‬عىل العهد رغم املحن‬ ‫والشام فخ َُر مل تزل‪ ..‬كانت وتبقى هي‬ ‫األمل‬ ‫والنرص أراه قادماً‪ ...‬حتى وإن طال الزمن‬


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.