Càtedra i Aules d'Empresa. 2012-2017

Page 1

CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA


Una edició de la Universitat Jaume I amb voluntat de reconèixer la tasca que desenvolupen les càtedres i aules d’empresa al si de la Universitat i en favor de tota la societat. Una publicació per a agrair la confiança d’empreses i institucions implicades en aquest model de col·laboració amb l’UJI.

ÀREA DE COMUNICACIÓ CORPORATIVA I PATROCINI

SERVEI DE COMUNICACIÓ I PUBLICACIONS Edifici de Rectorat. Universitat Jaume I Av. de Vicent Sos Baynat, s/n · 12071 Castelló de la Plana Tel. 964 729 481 · 964 729 493 catedras@uji.es · www.catedras.uji.es

DISSENY I MAQUETACIÓ

MINERAL GRÀFICS


PRESENTACIÓ DEL RECTOR

4

PRESENTACIÓ DEL VICERECTOR D’ECONOMIA I PAS

6

LA UNIVERSITAT JAUME I: COMPROMESA AMB LA SOCIETAT

8

VICENT CLIMENT JORDÀ

MIGUEL ÁNGEL MOLINER

LES CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA EN LA UNIVERSITAT JAUME I

10

CÀTEDRES INSTITUCIONALS

16

CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA

24

AULES UNIVERSITÀRIES

56

CÀTEDRA INCREA D’INNOVACIÓ, CREATIVITAT I APRENENTATGE CÀTEDRA UNESCO DE FILOSOFIA PER A LA PAU FUNDACIÓ CÀTEDRA ENRIC SOLER I GODES

CÀTEDRA BP D’ESTALVI I EFICIÈNCIA ENERGÈTICA CÀTEDRA ‘CIUTAT DE CASTELLÓ’ CÀTEDRA D’INNOVACIÓ CERÀMICA ‘CIUTAT DE VILA-REAL’ CÀTEDRA DE MEDIACIÓ POLICIAL ‘CIUTAT DE VILA-REAL’ CÀTEDRA MEDTRONIC DE FORMACIÓ I INVESTIGACIÓ QUIRÚRGICA CÀTEDRA DIPUTACIÓ DE CENTRES HISTÒRICS I ITINERARIS CULTURALS CÀTEDRA ‘ENDAVANT VILLARREAL CF’ DE L’ESPORT CÀTEDRA EUROCOP DE PREVENCIÓ DEL DELICTE CÀTEDRA FACSA D’INNOVACIÓ EN EL CICLE INTEGRAL DE L’AIGUA CÀTEDRA GMI DENTAL SCIENCE CÀTEDRA INTERUNIVERSITÀRIA DE MEMÒRIA DEMOCRÀTICA DE LA COM. VALENCIANA CÀTEDRA RECIPLASA DE GESTIÓ DE RESIDUS URBANS AULA DÁVALOS-FLÉTCHER DE LA CULTURA AULA DE CERÀMICA ASCER AULA TORRECID DE LIDERATGE I INNOVACIÓ

AULA UNIVERSITÀRIA UJI-VILA D’ONDA


4 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I


· 5

RECTOR DE LA UJI

PRESENTACIÓ

VICENT CLIMENT JORDÀ

Rector de la Universitat Jaume I

Creada l’any 1991, la Universitat Jaume I (UJI) s’ha posicionat com una universitat de proximitat, caracteritzada pel tracte personalitzat, l’agilitat dels procediments administratius i un significatiu nivell de participació dels seus membres en la vida universitària, gràcies entre altres factors a una població de còmodes dimensions –amb uns 15.000 estudiants– i un campus integrat, d’instal·lacions modernes, funcionals i sostenibles. La col·laboració entre la Universitat i les entitats públiques i privades del seu entorn ha adquirit una importància estratègica per al desenvolupament de la institució, la qual cosa fa necessària la promoció de models diferents de cooperació que s’adapten a una àmplia varietat d’interessos i entitats. L’UJI preveu expressament aquest repte en la seua missió quan afirma que: és una institució d’educació superior orientada cap a la innovació com a via per a desenvolupar socialment, cultural i econòmica el seu entorn, i s’ha de valdre per a això de les potencialitats del seu capital humà i d’una orientació proactiva cap al seu àmbit d’influència. L’aposta per la col·laboració amb l’entorn apareix més clara en la declaració de visió estratègica de l’UJI, quan es proposa ser el principal motor de desenvolupament socioeconòmic i cultural del seu entorn, mitjançant la creació i transmissió de coneixements.

Les càtedres i aules d’empresa es conceben com un innovador mecanisme d’interacció cooperativa entre la Universitat i una entitat externa en àmbits específics de mutu interès, una aliança estratègica a través de la qual l’entitat col·labora en activitats i projectes universitaris en el camp de la formació, la investigació, la divulgació científica i la cultura, perquè té un especial interès en els coneixements que es poden produir i transferir amb aquestes activitats universitàries i té interès també a contribuir a l’enriquiment social en aquests camps. Amb aquesta publicació la Universitat vol reconèixer la tasca que desenvolupen les càtedres i aules d’empresa al si de la Universitat i en favor de tota la societat i també agrair la confiança depositada per les empreses i institucions que han elegit aquest model de col·laboració amb l’UJI.

“ La col·laboració entre la Universitat i les entitats públiques i privades del seu entorn ha adquirit una importància estratègica per al desenvolupament de la institució”


6 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I


· 7

VICERECTOR D’ECONOMIA I PAS

PRESENTACIÓ

MIGUEL ÁNGEL MOLINER Vicerector d’Economia i PAS

Els avantatges de les càtedres i aules d’empresa, tant per a la Universitat com per a les entitats col·laboradores, són ben palesos. D’una banda, esdevenen una oportunitat excepcional d’acostar la realitat universitària al món empresarial, mitjançant el finançament de projectes específics de diversa índole, de desenvolupar instruments de formació de l’estudiantat i del personal investigador, i de possibilitar l’intercanvi de personal, entre altres. D’altra banda, les empreses o altres entitats col·laboradores poden exercir, de manera eficient, la seua responsabilitat social corporativa; demostrar a la societat el seu grau d’implicació social, col·laborar en la formació dels futurs graduats i postgraduats, o millorar la seua imatge en la societat. Per a facilitar la creació i funcionament d’aquests models de col·laboració es va aprovar, en 2012, la Normativa de creació de càtedres i aules d’empresa de la Universitat Jaume I. Aquesta normativa s’ha convertit en un instrument flexible que dóna cabuda a la gran varietat d’activitats que es poden desenvolupar dins d’una càtedra o aula però, al mateix temps, delimita els drets i les obligacions de les parts amb la finalitat de dotar-les de tota la transparència possible. La Universitat Jaume I compta actualment amb quinze càtedres institucionals i d’empresa, tres aules d’empresa i una aula universitària. Tres tenen caràcter institucional; sis

han estat creades amb entitats privades (empreses, associacions i fundacions) i sis amb administracions públiques, com ara ajuntaments, la Diputació Provincial de Castelló o la Generalitat Valenciana. Vull expressar el meu agraïment a totes aquestes empreses i institucions que ja han confiat en nosaltres i a les persones que, tant des de les empreses com des de la mateixa Universitat, treballen cada dia per l’èxit d’aquest model. Així mateix, anime a altres empreses i institucions a optar per aquesta opció de col·laboració i possibilitar així una integració entre empresa, universitat i societat envers un progrés fonamentat en el coneixement.

“ La Universitat Jaume I compta actualment amb quinze càtedres institucionals i d’empresa, tres aules d’empresa i una aula universitària”


8 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I


· 9

LA UNIVERSITAT JAUME I:

COMPROMESA AMB LA SOCIETAT La Universitat Jaume I aposta fermament per la integració i el servei a la societat que l’acull mitjançant la creació i transmissió crítica del coneixement en afirmar en el seu pla estratègic que: l’UJI vol ser una universitat amb una oferta docent i educativa consolidada, amb un model educatiu propi i diferenciat, amb una recerca caracteritzada per la quantitat i la qualitat, amb una creixent relació amb les empreses i institucions de l’entorn, i amb una identitat caracteritzada pel seu tarannà emprenedor, innovador i creatiu, i compromesa amb la construcció i el progrés de la societat a què serveix. En aquest sentit, l’UJI ha destacat, des dels seus inicis, pel foment d’una estreta relació entre el teixit socioeconòmic i el món universitari, amb la implantació, des de la seua creació fa 27 anys, de pràctiques externes obligatòries per a tot l’estudiantat universitari. En aquests anys, més de 4.000 entitats han col·laborat acollint i supervisant a més de 62.000 estudiants i estudiantes que han realitzat estades formatives en empreses i institucions, constituint el primer canal d’inserció laboral per a aproximadament el 25% dels titulats de la Universitat Jaume I. A més a més de la formació de grau i postgrau, el capital humà de la Universitat es posa també a l’abast de les empreses a través d’una àmplia oferta de formació continuada específica. Així mateix, es promouen nombrosos contractes d’investigació amb entitats externes i es fomenta l’esperit emprenedor de l’estudiantat i la creació de noves empreses.

Des de l’inici de la seua etapa universitària, l’estudiantat rep assessorament i formació relacionada amb l’emprenedoria des del programa UJI Emprèn, un projecte per a fomentar i donar suport al conjunt d’iniciatives emprenedores de la comunitat universitària. A banda, l’UJI fomenta la connexió entre els coneixements científics i tecnològics generats pel personal investigador amb les necessitats de R+D+i de les empreses i organitzacions. D’altra banda, el Parc Científic, Tecnològic i Empresarial (Espaitec) constitueix un entorn de referència a Castelló dirigit a acollir, donar suport, potenciar i fer créixer iniciatives empresarials de caràcter innovador que alberga actualment 38 empreses, 19 instal·lades i 19 virtualment vinculades, i genera, entre personal propi i aliè, 171 llocs de treball qualificats. El Programa d’Extensió Universitària, en el qual participen al voltant de 35 empreses i una seixantena de pobles de menys de 5.000 habitants, i altres programes institucionals, com el programa Campus Obert, que gestiona les seus universitàries, han promogut també una relació de proximitat amb les principals institucions i col·lectius de l’entorn. És així com l’UJI posa a disposició de les empreses i institucions diverses opcions de relacions amb la Universitat, des de l’acceptació d’alumnat en pràctiques, passant per la realització de convenis de cooperació, contractes d’investigació, o la col·laboració a través del patrocini i del mecenatge en projectes universitaris que beneficien a la societat en general.

“ L’UJI posa a disposició de les empreses i institucions diferents opcions de relació amb la Universitat, des d’alumnat en pràctiques fins el mecenatge de projectes universitaris”


10 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I


· 11

LES CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA Les càtedres i aules d’empresa i les aules universitàries a la Universitat Jaume I constitueixen una fórmula de col·laboració entre l’UJI i les empreses, fundacions, associacions, administracions públiques i altres entitats públiques o privades (d’ara endavant, l’empresa).

PROCEDIMENT DE CREACIÓ I ESTRUCTURA DE LES CÀTEDRES I AULES Les càtedres i aules poden ser proposades per una o més empreses (nacionals o internacionals), sempre que en les mateixes no participe l’UJI en qualsevol manera. La sol·licitud de creació d’una càtedra o aula l’ha de presentar una empresa o administració pública, a través del professorat de l’UJI o a través d’un òrgan de l’UJI.

OBJECTIUS L’objectiu d’aquesta forma de col·laboració és la realització d’activitats relacionades amb la docència, la investigació, la difusió del coneixement i la promoció de la cultura en una àrea d’interès comú o àmbit territorial durant un temps determinat. A aquests efectes s’hi estableixen tres modalitats amb compromisos institucionals diferents: les càtedres d’empresa, les aules d’empresa i les aules universitàries.

La proposta serà informada al Consell de Govern amb l’aprovació prèvia del Consell de Direcció. La creació es formalitzarà per mitjà de la firma d’un conveni de creació de càtedra o aula. En el conveni de creació de càtedra o aula d’empresa es designaran com a signants: • A. Per l’UJI signarà el rectorat com a representant de la Universitat. • B. Per l’empresa, recaurà la representació en qualsevol persona designada per la mateixa amb poders suficients per a poder signar tal acord. • C. Per part de l’ajuntament, quan es tracte d’una aula universitària, serà l’alcaldia.

“L’objectiu d’aquesta forma de col·laboració és la realització d’activitats relacionades amb la docència, la investigació, la difusió del coneixement i la promoció de la cultura”

Perquè siga aprovada, la proposta ha de contenir un conveni de creació de càtedra o aula en el qual, entre altres aspectes, es designaran la Direcció, els membres de la Comissió Mixta de Seguiment i les activitats que es duran a terme. L’Àrea de Comunicació Corporativa i Patrocini del Servei de Comunicació i Publicacions de l’UJI informa i assessora sobre la creació de les càtedres o aules, i gestiona la seua constitució, mitjançant el conveni corresponent. Una vegada aprovada la creació de la càtedra o aula, l’Oficina per la Cooperació en Investigació i Desenvolupament Tecnològic (OCIT) és la unitat encarregada de la seua gestió econòmica. Per a rebre informació o assessorament cal adreçar-se a catedras@uji.es o també consultar la pàgina web www.catedras.uji.es


12 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

DIFERÈNCIA ENTRE CÀTEDRA D’EMPRESA, AULA D’EMPRESA I AULA UNIVERSITÀRIA Les diferències fonamentals entre una càtedra i un aula d’empresa o aula universitària poden resumir-se en la seua durada, dotació econòmica i àmbit d’especialització:

CÀTEDRA DE EMPRESA

Una càtedra requereix una aportació econòmica anual, per l’empresa, igual o superior a 35.000 euros, una durada mínima de tres anys i està especialitzada en un àmbit concret de coneixement.

AULA DE EMPRESA

Un aula compta amb una aportació econòmica anual, per l’empresa, igual o superior a 15.000 euros, una durada mínima d’un any i està especialitzada en un àmbit concret de coneixement.

En els dos primers casos, les aportacions, o una part d’aquestes, poden ser objecte dels corresponents avantatges fiscals, doncs les universitats públiques són considerades entitats beneficiàries de mecenatge per la Llei 49/2002, de 23 de desembre, de règim fiscal de les entitats sense finalitats lucratives i dels incentius fiscals al mecenatge, i la creació de càtedres o aules s’emmarca dins dels convenis de col·laboració empresarial que preveu aquesta mateixa llei com a formes de col·laboració que poden acollir-se a incentius fiscals per mecenatge. En el cas de les aules universitàries, les aportacions realitzades pels ajuntament es tramitaran a través del conveni corresponent, en base a la normativa de Càtedres i Aules; la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions; el RD 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s’aprova el Reglament de la Llei general de subvencions, i de la resta de normativa que li siga d’aplicació.

AULA UNIVERSITARIA

Una aula d’aquest tipus requereix una aportació econòmica anual, per l’ajuntament, igual o superior a 6.000 euros (tot i que es recomana una aportació mitjana anual d’un mínim de 15.000 euros per a poder desenvolupar projectes i activitats d’impacte al municipi), una durada mínima de dos anys.


· 13

ACTIVITATS Les activitats a realitzar seran les establertes en el conveni de creació de la càtedra o aula i les acordades per la Comissió Mixta de Seguiment. Entre altres activitats considerades d’interès mutu, es consideren en particular les següents: • A. Les activitats de formació en càtedres o aules d’empresa: ·· La col·laboració en la docència d’assignatures de grau i postgrau. ·· La concessió de beques predoctorals i postdoctorals. ·· El suport a la realització de projectes de final de grau i de màster. ·· Els premis a projectes de final de grau i de màster, treballs i concursos d’idees. ·· Les conferències i seminaris. ·· La promoció d’experiències de cooperació educativa. ·· La promoció de trobades d’experts en l’àrea d’interès de la càtedra o aula. ·· La participació en projectes institucionals de l’UJI de l’àmbit docent. • B. Les activitats de difusió i transferència de coneixement: ·· La realització de jornades de divulgació científica i tecnològica. ·· Les publicacions sobre temes d’interès en l’àmbit de la càtedra o aula d’empresa o en l’àmbit municipal en el cas d’un aula universitària. ·· La divulgació de les activitats de la càtedra o aula. ·· Promoció d’esdeveniments científics i tècnics. ·· La participació en projectes institucionals de l’UJI de l’àmbit de la difusió i transferència de coneixement.

“Les activitats de formació, difusió, culturals, de recerca i desenvolupament queden establertes en el conveni de creació de la càtedra o aula”

• C. Les activitats d’investigació i desenvolupament: ·· La promoció del desenvolupament de línies d’investigació en el seu àmbit temàtic. ·· El suport a la realització de tesis doctorals en el seu àmbit temàtic. ·· Promoció de congressos i jornades científiques. ·· El suport a la realització de treballs d’investigació. • D. Les activitats culturals: ·· La promoció d’activitats culturals promogudes per l’UJI. ·· La participació en projectes institucionals de l’UJI en l’àmbit de la cultura.


14 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

DIFUSIÓ L’UJI difondrà la participació i col·laboració de l’empresa en totes les activitats que realitze la càtedra o aula. Específicament, es comprometrà a: • A. La presentació pública de la càtedra o aula. • B. La inclusió d’informació de càtedra o aula en la pàgina web de l’UJI. • C. La difusió de la càtedra o aula en la comunicació derivada de les activitats realitzades. • D. L’atorgament del títol d’entitat patrocinadora de l’UJI a les entitats que creen una càtedra o aula, les quals entraran a formar part del Cercle de Mecenatge i Patrocini de la Universitat Jaume I i participaran en l’acte de reconeixement a entitats patrocinadores de l’UJI.. A més a més, s’inclourà el logotip de les entitats patrocinadores en lloc visible del portal web corporatiu de l’UJI; es faran mencions en notícies publicades en els mitjans de comunicació propis de l’UJI i mitjans de comunicació social i l’empresa serà convidada als actes institucionals i acadèmics de l’UJI, entre altres contraprestacions específiques recollides en el Programa de Mecenatge i Patrocini de la Universitat Jaume I. • E. La menció de l’empresa en les memòries anuals i altres publicacions corporatives de l’UJI, com aquesta publicació. • F. L’enviament d’informació periòdica de l’UJI. • G. La memòria anual d’activitats de les càtedres o aules d’empresa es publicaran al portal web de la UJI.

“ La UJI difundirà la participació i la col·laboració de l’empresa en totes les activitats que realitze la càtedra o l’aula d’empresa”


· 15


05

CÀTEDRES INSTITUCIONALS DE LA UJI


· 17


18 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

05.1

CÀTEDRA INCREA D’INNOVACIÓ, CREATIVITAT I APRENENTATGE OBJECTIUS La Càtedra INCREA d’Innovació, Creativitat i Aprenentatge té com a missió impulsar en la comunitat universitària (estudiantat, professorat i resta de membres UJI) el desenvolupament d’accions que fomenten la creativitat, la innovació i la creació d’empreses, i millorar així l’ocupabilitat del seu estudiantat.

DIRECCIÓ

Director: Francesc Michavila Pitarch

Rector honorari de la Universitat Jaume I

Per tant, des de la Càtedra INCREA es pretén que l’estudiantat de l’UJI adquirisca una formació integral mitjançant el desenvolupament d’accions que faciliten que puguen adquirir capacitats transversals, relacionades amb l’emprenedoria i la innovació social. Des d’INCREA es fa una especial èmfasi en l’emprenedoria com a instrument vertebrador de la innovació social, i es facilita que la nostra societat siga una mica més justa. Ressaltem, per tant, la dimensió social de l’emprenedoria.

Subdirectora: María Ripollés Meliá

Departament d’Administració d’Empreses i Marketing INFORMACIÓ I CONTACTE

increa@uji.es www.increa.uji.es


· 19

Sala de networking

ACTIVITATS • S’acompanya el futur emprenedor o emprenedora en totes les fases del procés de creació empresarial, des de la concepció de l’oportunitat de negoci fins a la realització d’aquest a través del programa Itinerari de l’Emprenedor. • Es potencia la creativitat de l’estudiantat a través de la dinamització del Banc d’ideesINCREA. • Es realitzen tallers formatius virtuals i semipresencials relacionats amb l’emprenedoria. • Es col·labora amb l’estudiantat en la creació i el desenvolupament de la seua xarxa de contactes «Networks» a través del programa INCREA-Networking. • Es contribueix a la generació d’EBT (empresa de base tecnològica) a través de diversos programes d’emprenedoria internacional. • S’investiguen les necessitats emprenedores a través de l’Observatori Emprenedor INCREA-UJI. • Es potencia l’emprenedoria del professorat a través de l’Escola de Motivació Emprenedora.

Sala de formació

Visita al Centre Yuzz de la Universitat Jaume I

“ Des d’INCREA es posa especial èmfasi en l’emprenedoria com instrument vertebrador de la innovació social”


20 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

05.2

CÀTEDRA UNESCO DE FILOSOFÍA PER A LA PAU OBJECTIUS La Càtedra UNESCO de Filosofia per a la Pau va ser creada el 1999, mitjançant un conveni entre la UNESCO, la Fundació Caixa Castelló-Bancaixa i la Universitat Jaume I per fomentar un treball constant de construcció i difusió de cultures per fer les paus, en el marc dels objectius de la UNESCO.

DIRECCIÓ

Director honorífic: Vicent Martínez Guzmán

logía

TE

Subdirectora: Sonia París Albert

Departament de Filosofia i Sociologia INFORMACIÓ I CONTACTE

epd@uji.es www.epd.uji.es

La UNESCO va ser creada el 1945 per respondre a la ferma idea de les nacions, forjada per dues guerres mundials en menys d’una generació, que els acords polítics i econòmics no són suficients per construir una pau duradora. La pau ha de fonamentar amb base en la solidaritat moral i intel·lectual de la humanitat. El Programa UNITWIN (University twinning and networking scheme) i de Càtedres UNESCO es va posar en marxa el 1992. Aquest programa reuneix més de 700 institucions en 116 països, fomenta la cooperació i els vincles interuniversitaris a escala mundial amb l’objectiu de reforçar les capacitats institucionals mitjançant l’intercanvi de coneixements i la col·laboració. El programa dóna suport a la implementació de les Càtedres UNESCO i de xarxes UNITWIN a les qüestions prioritàries vinculades amb les esferes de competència de la UNESCO, és a dir, l’educació, les ciències naturals i socials, la cultura i la comunicació.


· 21

Estudiants del programa de màster a l’UJI

ACTIVITATS La Càtedra UNESCO de Filosofia per a la Pau realitza activitats de formació, sensibilització i recerca. La principal activitat de docència és el Màster Universitari en Estudis Internacionals de Pau, Conflictes i Desenvolupament, el qual va ser impartit com a títol propi, per primera vegada, l’any 1996. A poc a poc, el màster s’ha consolidat com un dels millors programes en la seua especialitat del territori espanyol, i ha obtingut un gran reconeixement a nivell internacional. Tant és així que més de 1.200 estudiants, procedents de més de 115 països diferents han cursat el Màster, i més de 250 professors i professores internacionals, procedents de tots els continents, han impartit docència en les seues aules. D’altra banda, també cal subratllar, com una altra de les activitats principals, el Doctorat en Estudis Internacionals de Pau, Conflictes i Desenvolupament, reconegut amb la menció cap a l’excel·lència per al període 2011-14 per l’ANECA i el Ministeri d’Educació espanyols. A més, cal assenyalar que tant el màster com el doctorat depenen institucionalment l’Institut Interuniversitari de Desenvolupament Social i Pau (IUDESP),

Activitat de la Càtedra amb el rector a La Vall d’Uixó

creat el 2010 pel Decret 88/2010, de 21 de maig, de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana. En el marc de les activitats de sensibilització es compta amb seminaris interculturals, cursos d’estiu, jornades, xerrades en centres educatius, campanyes de sensibilització, el programa de ràdio universitària Mosaicos de Paz, entre d’altres. L’activitat investigadora de la Càtedra es plasma principalment a través de projectes d’investigació i publicacions, algunes d’elles com a resultat de l’organització de congressos, cursos, seminaris i projectes. Algunes d’aquestes publicacions s’han realitzat a través de la col·lecció de Cooperació i Solidaritat de la Universitat Jaume I.

“ El Màster en Estudis de Pau s’ha consolidat com un dels millors programes en la seua especialitat al territori espanyol”


22 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

05.3

FUNDACIÓ CÀTEDRA ENRIC SOLER I GODES

Enric Soler i Godes DIRECCIÓ

El govern i representació de la Fundació està a càrrec d’un Patronat en el qual tenen representants les Institucions que l’han creada, l’Ajuntament de Castelló de la Plana, la Diputació de Castelló, la Universitat Jaume I de Castelló i Juan Enrique Soler Patiño (hereu de N’Enric Soler i Godes), i el col·lectiu de l’ensenyament no universitari. INFORMACIÓ I CONTACTE

catedrasolerigodes@gmail.com www.catedrasolerigodes.cat

OBJECTIUS A més de retre homenatge a Enric Soler i Godes, amb la constitució en 1999 d’aquest organisme es vol establir una aportació viva del País Valencià a la història de la pedagogia i de la pràctica escolar de manera que el llegat del mestre Soler i Godes servisca de suport per a la realització d’estudis i investigacions sobre el present, passat i futur educatiu. Presentació de llibres


· 23

Seu de la Fundació

Activitats als centres educatius

ACTIVITATS • Afavorir les investigacions i estudis de les noves generacions d’educadors i també la innovació en la pràctica educativa en valencià. Bons exemples són el Concurs d’Ajudes «Fundació Càtedra Enric Soler i Godes per a Projectes d’Investigació Innovació Educativa» o el «Premi Enric Soler i Godes a la Innovació Educativa». • Fer suport a tota mena d’institucions, associacions, col·lectius i professionals que, segons aquest esperit de promoció i difusió de la cultura i la llengua pròpia, estiguen vinculats a la innovació educativa. • Publicació d’un catàleg que recull el fons editorial per mitjà de l’edició de llibres i revistes amb la col·laboració de professionals de l’educació. • Publicar estudis i experiències educatives d’acord amb els objectius de la Fundació, com ara les dos exposicions, una permanent instal·lada a la seu de la Fundació i l’altra itinerant a disposició d’aquelles escoles i persones vinculades a l’educació. Aquestes exposicions aporten una visió de la tasca desenvolupada per Soler i Godes i de l’evolució i introducció dels diferents recursos didàctic en l’escola. • Organitzar conferències, debats, jornades i qualsevol tipus d’activitats relacionades amb el món de l’ensenyament, adreçades especialment a la docència, la creació de seminaris permanents i l’obertura de línies d’investigació en l’àmbit de la renovació pedagògica.

“ La Càtedra Enric Soler i Godes recolza la realització d’estudis i investigacions sobre el present, passat i futur educatiu”


06

CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA


· 25


26 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.1

CÀTEDRA BP D’ESTALVI I EFICIÈNCIA ENERGÈTICA EMPRESA COL·LABORADORA BP Oil España opera, des de 1954, amb més de 640 estacions de servei i actualment és una de les principals empreses energètiques del país. La refineria BP de Castelló està en funcionament des de 1967, és un motor econòmic i industrial per al seu entorn, i una de les empreses més importants de la Comunitat Valenciana. Col·labora amb l’UJI des de fa més de 20 anys, gairebé des de la creació de la Universitat. Director: Enrique Belenguer Balaguer

Departament d’Enginyeria de Sistemes Industrials i Disseny COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI: Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Enrique Belenguer Balaguer

Departament d’Enginyeria de Sistemes Industrials i Disseny

Representantes de la entidad: José Luis García Galera Director

Juan Carlos Navarro

Cap de Comunicació i Rel. Institucionals INFORMACIÓ I CONTACTE

catedrabpenergia@gmail.com http://catedrabpenergia.uji.es

Marató Ecosèries.


· 27

Lliurament de premis F2e

OBJECTIUS Els principals objectius d’aquesta càtedra se centren en: • Foment de l’estalvi i de l’eficiència energètica en la indústria i en la societat en general. • Contribuir a crear una “cultura” de l’estalvi energètic entre la població. • Crear un centre específic de formació i divulgació sobre temes energètics. • Fomentar el debat sobre l’energia i organitzar fòrums de discussió i conferències dels millors especialistes d’àmbit mundial. • Actuar com a observatori de la situació energètica en els àmbits provincial, nacional i mundial, i realitzar tasques d’investigació i desenvolupament en temes energètics.

ACTIVITATS Les activitats realitzades per la Càtedra inclouen la realització de cursos oberts, organització i/o col·laboració a diferents concursos i competicions relacionades amb l’estalvi energètic, les accions de conscienciació i informació de consumidors, dins del Club de l’Energia, o l’elaboració de projectes per a la millora energètica. Algunes de les activitats més destacades organitzades per la Càtedra són: • Club de l’Energia. • Patrocini de l’equip Càtedra BP-UJI que participa en ECOseries, el campionat automobilístic de conducció ràpida, eficient i regular. • Coorganització de l’Efficient Driving Tour • Col·laboració amb l’equip VIA-UJI, que participà en la competició Solar Decathlon Europe 2014, en la qual va rebre el premi «Menció especial a l’equip d’exhibició» • Curs obert en línia (MOOC) «Eficiència energètica en instal·lacions d’il·luminació».

“ Des del 1967, la refineria BP de Castelló és un motor econòmic i industrial per a el seu entorn, i una de les empreses més importants de la Comunitat Valenciana”


28 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.2

CÀTEDRA ‘CIUTAT DE CASTELLÓ’

DIRECCIÓ

Vicerectorat de Economia i PAS COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI: Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Juan Ángel Lafuente Luengo

Departament de Finances i Contabilitat

Representants de l’entitat: Amparo Marco Gual

Alcaldessa de Castelló de la Plana

Enrique Esteban

Director Assesor Jurídic de Plans i Projectes INFORMACIÓ I CONTACTE

catedraciutatdecastello@uji.es www.catedraciutatcastello.uji.es

ENTITAT COL·LABORADORA L’Ajuntament de Castelló és una de les més estretes entitats patrocinadores de la Universitat Jaume I. A banda de la col·laboració conjunta en nombrosos projectes, com per exemple el Menador Espai Cultural, la col·lecció de publicacions “Univerciutat”, o aquesta mateixa ‘Càtedra Ciutat de Castelló’, l’Ajuntament signa anualment un conveni amb l’UJI per a col·laborar en la realització de diverses activitats culturals i divulgatives. Els principals àmbits de col·laboració d’aquest conveni són: la integració a la Universitat de sectors de la població amb poca tradició universitària; promoció conjunta de la Universitat i de la Ciutat, com a seu universitària; l’atracció d’estudiants universitaris perquè visquen a la ciutat de Castelló, difonent la imatge de ciutat oberta; la integració de la població estudiantil a la ciutat; i la cooperació en altres iniciatives d’interés mutu -i per extensió de profit per a la ciutadania de Castelló-.


· 29

Presentació de publicacions

OBJECTIUS • Amb una perspectiva acadèmica i investigadora a la consecució dels interessos estratègics de la ciutat, en especial aquells que siguen capaços de generar benestar sostenible, ocupació i cohesió social en el futur. • Es treballarà en totes aquelles àrees que són competència municipal com la governança, economia, comerç i turisme, ocupació, social i solidari, cultural, urbanisme, qualitat de vida i sostenibilitat, o esport, entre altres. • Es promourà la ciutat com a seu universitària, la participació de la universitat en l’anàlisi objectiu dels problemes i situacions d’especial incidència o preocupació pel municipi i que milloren el talent de la ciutadania.

Ajuntament i Universitat fomenten diverses activitats

ACTIVITATS Entre les accions que es realitzaran en el marc de la Càtedra trobem: • Execució del pla estratègic de la ciutat • Realització d’informes i estudis en àmbits com les polítiques d’igualtat i gènere, la sostenibilitat social i el desenvolupament econòmic, entre d’altres. • Organització de diverses activitats com el cicle de conferències ‘Ciutat de Castelló’ amb personalitats destacades • Organització de Jornades transversals sobre la ciutat de Castelló, i altres activitats de col·laboració i suport a projectes de la Universitat i de l’Ajuntament.

“ L’Ajuntament de Castelló i la Universitat Jaume I desenvolupen diversos programes i projectes en estreta col·laboració des de fa anys”


30 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.3

CÀTEDRA D’INNOVACIÓ CERÀMICA ‘CIUTAT DE VILA-REAL’ ENTITAT COL·LABORADORA L’Ajuntament de Vila-real manifesta amb la seua implicació en la Càtedra d’Innovació Ceràmica ‘Ciutat de Vila-real’ el seu interès per promoure la docència, la recerca, el desenvolupament i la innovació en el sector socioeconòmic de Vila-real i del seu entorn.

DIRECCIÓ

Juan B. Carda Castelló

Dept. de Química Inorgànica i Orgànica

Comunicació

Antoni Castelló Canós COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Juan B. Carda Castelló

Catedràtic de Química Inorgànica

Representants de l’entitat:

Mónica Mañas Marín

Regidora d’Innovació i Noves Tecnologies

Paula García

Técnica d’Innovació INFORMACIÓ I CONTACTE

ciccv@uji.es www.ciccv.info

Vila-real se situa com la segona ciutat amb més població de la província de Castelló i posseeix una important indústria de la rajola. A més, destaquen també les indústries auxiliars ceràmiques com les de decoració ceràmica al tercer foc, les de frites, pigments i esmalts ceràmics, les d’expositors per a ceràmica, les de banys, hidromassatge i saunes i les de maquinària ceràmica.


· 31

Tallers d’innovació científica per a joves

OBJECTIUS Aquesta càtedra focalitza els seus esforços en formació, investigació, divulgació i foment de les relacions entre empreses i l’estudiantat, principalment en el sector socioeconòmic de Vila-real i del seu entorn. La seua finalitat és promoure el desenvolupament de diferents activitats dirigides a despertar l’esperit científic i d’innovació i crear una base tecnològica que permeta abordar els reptes actuals que té el sector industrial per a assolir una major competitivitat en el futur. Per a portar a terme aquest fi, es plantegen els següents objectius: • L’estudi del sector socioeconòmic ceràmic. • Aprofundir en el coneixement de la ceràmica tradicional i del vidre. • Possibilitar fòrums de debats entre investigadors de les diferents branques de la ciència i els industrials sobre els nous materials i també els nous processos d’obtenció d’aquests. • Fomentar les àrees de formació i integració dels universitaris en el sector industrial de Vila-real i el seu entorn. • Sensibilitzar i activar joves investigadors i investigadores de l’UJI per a portar a terme projectes que puguen derivar en la creació d’empreses derivades i protecció del coneixement mitjançant patents. • Servir d’element catalitzador de les relacions entre els estaments de l’UJI i les institucions i entitats de la ciutat de Vila-real.

Organització de la Fira Destaca

ACTIVITATS Les activitats que porta a terme la Càtedra d’Innovació Ceràmica ‘Ciutat de Vila-real’ aborden: • La formació, amb l’organització de cursos de caràcter internacional com ara el Thematic Intensive School on Conservation Science o l’Escuela Internacional de la Universidad Nacional de Colombia, també la convocatòria dels premis d’Investigació Científica per a l’estudiantat de secundària, l’organització de conferències, congressos i jornades com la Trobada Francoespanyola de Química i Física de l’Estat Sòlid o la Setmana de la Ciència de Vila-real. La investigació, en què la Càtedra participa en projectes del Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad amb els grups d’investigació de l’UJI i també fomenta la col·laboració en projectes nacionals i internacionals. • La promoció i la divulgació de la cultura de la innovació mitjançant el foment de les relacions entre estudiantat, col·lectius i institucions de la Universitat Jaume I amb l’entorn social i empresarial de la ciutat de Vila-real, de la Plana i de la resta de comarques de Castelló, amb activitats com la primera Fira de Transferència Científica i Tecnològica de la Comunitat Valenciana, anomenada «Destaca», així com la col·laboració amb altres activitats de gran rellevància com ara Qualicer, la fira Cevisama o els premis Monkey.


32 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.4

CÀTEDRA DE MEDIACIÓ POLICIAL ‘CIUTAT DE VILA-REAL’

DIRECCIÓ

Carmen Lázaro Guillamón Departament de Dret Públic

Subdirectora Rosa Ana Gallardo Campos

Inspectora de Policia Local de Vila-real

Técnica superior de investigación Helena Pérez Beltrán Departament de Dret Públic

COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI Prof.Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Carmen Lázaro Guillamón Departament de Dret Públic

Representants de l’entitat:

Silvia Gómez Rey

Regidora de Seguretat ciutadana i movilitat

Rosa Ana Gallardo Campos

Inspectora de Policia Local de Vila-real INFORMACIÓ I CONTACTE

catedramediacionpolicial@uji.es www.catedramediacionpolicial.uji.es

ENTITAT COL·LABORADORA L’Ajuntament de Vila-real compta amb una Unitat de Mediació Policial des de l’any 2004. Des d’aquesta unitat s’utilitza aquesta tècnica per a ajudar les persones a resoldre de la millor manera possible i més ràpida les situacions de conflicte que ens poden sorgir de la convivència diària, per a evitar que acaben en processos penals o administratius llargs i penosos i que acaben per trencar relacions. Curs de mediació policial


· 33

Curs sobre mediació en l’àmbito de la construcció i l’edificació

OBJECTIUS La Càtedra naix amb l’objectiu d’estendre el coneixement en les seues àrees d’influència a través d’activitats d’investigació, formació i promoció, destinades a millorar la convivència ciutadana a través de la recerca de solucions pacífiques i la gestió de conflictes mitjançant els serveis públics de policia. D’aquesta manera, la Càtedra es proposa estudiar la mediació policial, el seu context jurídic, i el seu impacte socioeconòmic, implementar i potenciar el model de mediació policial, ser un centre de formació i recerca sobre la mediació policial i fomentar les àrees de formació i integració dels joves i el seu entorn en la cultura de la pau.

Primer curs de formació continua en mediació policial

ACTIVITATS Les activitats promogudes per la Càtedra aborden accions com: • Formació i investigació com la realització del curs d’estiu «La pràctica de la mediació policial per a la construcció de ciutadania», taules redones, el simposi «Mediació policial: creant futur» o l’elaboració d’activitats divulgatives i informatives dirigides als centres d’ensenyament de la ciutat de Vila-real. • Suport a la realització de Treballs de Final de Grau (TFG), Treballs de Final de Màster (TFM) i tesis doctorals relacionats amb l’àmbit d’estudi de la Càtedra. • Curs de formació contínua «Mediació policial». • Jornada «Realitat social, diversitat i mediació policial». • Curs «Introducció a la mediació policial».

“ La Càtedra es proposa estudiar i potenciar el model de mediació policial, el seu context jurídic i impacte. Fomentar les àrees de formació i integració dels joves i el seu entorn en la cultura de la pau”


34 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.5

CÀTEDRA MEDTRONIC DE FORMACIÓ I INVESTIGACIÓ QUIRÚRGICA EMPRESA COL·LABORADORA Medtronic Ibérica, SA és una empresa líder en tecnologia per a la cura de la salut que es va establir a Espanya el 1975.

DIRECCIÓ

Antoni Llueca Abella Unitat Pre departamental de Medicina COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economía i PAS

Prof. Antoni Llueca Abella

Unitat Pre departamental de Medicina

Representants de l’entitat:

Miguel Cano Maite Sanz

INFORMACIÓ I CONTACTE

catedramedtronic@uji.es www.catedramedtronic.uji.es www.castellonschoolsurgery.com

La missió de Medtronic, des dels seus inicis, ha estat la mateixa: alleugerir el dolor, retornar la salut i allargar la vida a persones de tot el món. La seua activitat es desenvolupa en el sector dels dispositius mèdics i de solucions integrals per a una millor prestació sanitària, de manera que està en contacte continu amb institucions que fomenten la formació i la recerca i contribueix activament a promoure i difondre aquests dos àmbits dins del sector al qual pertany. Signatura del conveni.


· 35

Formació en Laparoscopia en ginecologia

OBJECTIUS Els principals objectius de la Càtedra són: • Fomentar la formació quirúrgica de professionals implicats en la cirurgia (cursos, jornades científiques, reunions, etc.). • Promoure totes les activitats de la Castellon School of Cancer Surgery (cssurg.com). • Desenvolupar noves tècniques quirúrgiques. • Afavorir el desenvolupament de la cirurgia experimental en animals. • Fomentar la recerca de nous materials i instrumentació en el camp de la cirurgia. • Incentivar l’intercanvi entre cirurgians i enginyers en el desenvolupament de nous materials i instruments i promoure la formació quirúrgica en el grau i en el postgrau universitari.

Cursos pràctics de cirurgia

ACTIVITATS La Càtedra portarà a terme una sèrie d’activitats que es complementaran amb altres accions i propostes en funció de les necessitats que s’establisquen. Entre aquestes activitats es troben: • Màster en Ginecologia Oncològica • Diversos cursos formatius: sobre laparoscòpia en ginecologia, anatomia quirúrgica en cadàver, càncer colorectal o urologia oncològica, etc.

“ Incentivar l’intercanvi entre cirurgians i enginyers en el desenvolupament de nous materials i instruments; promoure la formació quirúrgica en el grau i en el postgrau universitari”


36 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.6

CÀTEDRA DIPUTACIÓ DE CENTRES HISTÒRICS I ITINERARIS CULTURALS DE CASTELLÓ

DIRECCIÓ

Juan A. García Esparza

Departament d’Enginyeria Mecànica i Construcció COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economía i PAS

Prof. Juan A. García Esparza

Departament d’Enginyeria Mecànica i Construcció

Representants de l’entitat:

Vicent Sales Mateu Vicepresident

Núria Felip Esteve

Cap del Servei de Cultura, Esports, Juventut i Restauració INFORMACIÓ I CONTACTE

juan.garcia@uji.es www.catedracentreshistorics.uji.es

ENTITAT COL·LABORADORA Al llarg dels seus dos segles d’història, aquesta institució provincial ha impulsat centenars de projectes que han transformat la província. L’objectiu de la col·laboració a través de la Càtedra forma part d’un pla d’acció de la Diputació de Castelló, dirigit a la recuperació i posada en valor del patrimoni històric i cultural dels municipis com a aposta per posicionar la singularitat castellonenca en cada una de les seues expressions artístiques i patrimonials. La Diputació de Castelló és una de les entitats patrocinadores estratègiques de l’UJI, signant anualment diversos convenis de col·laboració en el programa d’Extensió Universitària, el Reclam, estudis d’investigació, etc. Actualment està presidida per Javier Moliner Gargallo.


· 37

Organització de jornades i reunions

OBJECTIUS Els objectius principals de la Càtedra són: • El foment de la docència, investigació i difusió del coneixement. • Innovació en l’estudi de centres històrics de la província de Castelló des de la perspectiva patrimonial, social i sostenible. • Oferir a la societat un bon nombre d’estudiants i d’estudiantes formats que analitzen, estudien i desenvolupen treballs d’assessorament i recerca en els municipis de la província de Castelló, així com ser un mitjà amb el qual col·laborar i investigar en la problemàtica a la qual nombrosos centres històrics de la província s’enfronten.

“ La Càtedra treballa per tal de recuperar i revaloritzar el patrimoni històric i cultural de la província de Castelló”

Visita a poblacions de “Camins del Penyagolosa”

ACTIVITATS La recerca que es desenvolupa des de la Càtedra es basa en el desenvolupament de Projectes de Final de Màster i de tesis doctorals en l’àmbit anteriorment descrit. En l’àmbit de l’assessorament, abasta aspectes de conservació patrimonial (plans especials, registres, catalogacions, inventariats, estudis de viabilitat, patològics, de conservació i manteniment) desenvolupats per alumnat de l’últim curs del grau en Arquitectura Tècnica, mitjançant el desenvolupament d’unes Estades en Pràctiques en la mateixa Diputació o en els municipis que ho sol·liciten. També es promouen activitats formatives i culturals orientades a fer valdre i a la recerca relacionada amb els centres històrics. Algunes de les activitats més destacades d’aquesta Càtedra són: • Concessió de beques predoctorals i postdoctorals. • Premis i suport a projectes de final de carrera, treballs i concursos d’idees relacionats amb el seu àmbit. • Trobades d’experts.


38 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.7

CÀTEDRA ENDAVANT VILLARREAL CF DE L’ESPORT

DIRECCIÓ

Carlos Hernando Domingo

Departament d’Educació i director del Servei d’Esports de l’UJI COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Carlos Hernando Domingo

Departament d’Educació i director del Servei d’Esports de l’UJI

Representants de l’entitat:

Fernando Roig Negueroles Federico Alcácer Fernández-Martos INFORMACIÓ I CONTACTE

hernando@uji.es www.catedravillarrealcf.uji.es

EMPRESA COL·LABORADORA El Villarreal CF, fundat el 1923, té com a objectius la participació en competicions esportives oficials de caràcter professional de la modalitat esportiva del futbol; la promoció i el desenvolupament d’activitats d’una o diverses modalitats esportives. El Vila-real CF, a través de la marca corporativa ‘Endavant’, té l’objectiu de transmetre i representar els valors del club a través de les diferents activitats que està realitzant des de fa més d’una dècada amb fins socials, culturals, esportius i educatius. La col·laboració amb la Càtedra Endavant Vila-real CF de l’Esport de l’UJI, a través d’Endavant Formació, mostra la implicació social del Club i el seu compromís més enllà de l’esport.


· 39

Acte de recepció a esportistes d’èlit.

OBJECTIUS Els seus objectius generals són: • Foment de la formació, la investigació, la difusió del coneixement i la innovació en l’àmbit de l’esport. • Promoció de la pràctica esportiva, la difusió dels valors de l’esport en l’activitat esportiva i la competició esportiva entre l’estudiantat universitari a través de beques formatives.

“ Formació, recerca, difusió de valors positius, o promoció de la pràctica esportiva són alguns dels objectius de la Càtedra Endavant Villarreal CF”

Exhibicions esportives al Campus.

ACTIVITATS Les principals línies de treball de la Càtedra són: • Formació i ocupació: realització d’activitats formatives i divulgatives amb orientació nacional i internacional, així com cursos, jornades i conferències sobre l’esport. • Beques a esportistes universitaris i col·laboració en el programa d’ajuda a l’estudiantat esportista d’elit de l’UJI. • Projectes de recerca: col·laboració amb el projecte «Penyagolosa Trail Saludable». • Comunicació: col·laboració en el curs superior en Comunicació i Màrqueting Esportiu i el programa radiofònic oficial Villarreal CF Ràdio que realitza íntegrament estudiantat de l’UJI a través de VoxUJI Ràdio (FM 107.8). • Difusió dels valors de l’activitat esportiva, mitjançant jornades formatives i taules redones, participació d’esportistes d’elit, projecció d’audiovisuals, xarrades, etc. Per exemple, el projecte «Endavant amb els esportistes», una exhibició amb els millors esportistes de la província que van fer de professors de luxe, i van ensenyar als universitaris i a les universitàries les seues habilitats en els seus respectius esports o l’acord d’entrades a preu econòmic per a la comunitat universitària, per als partits del Villarreal CF, els diners recaptats del qual es destinen a incrementar les activitats de la Càtedra.


40 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.8

CÀTEDRA EUROCOP DE PREVENCIÓ DEL DELICTE

DIRECCIÓN

Jorge Mateu Mahiques Departament de Matemàtiques COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Jorge Mateu Mahiques Departament de Matemàtiques

Representants de l’entitat:

Ramón García Esteve Gerent

José Luis Carque Vera

Int. General Cap de la Policia Local Castelló

Manuel Herrera

Inspector de la Policia Local de Castelló INFORMACIÓ I CONTACTE

catedraeurocop@uji.es www.catedraeurocop.uji.es

EMPRESA COL·LABORADORA Eurocop Security Systems, amb 25 anys d’experiència en el sector de les solucions informàtiques aplicades a l’àmbit policial, ofereix una solució única i diferenciadora, composta per un conjunt de sistemes totalment integrals i integrats amb un alt valor afegit. L’objectiu d’Eurocop és donar resposta a les necessitats relacionades amb la seguretat que demanden les administracions públiques, cossos de seguretat i altres organitzacions per a millorar la seua eficiència i el seu funcionament.


· 41

Signatura de conveni amb la Policia Nacional d’Equador

OBJECTIUS La Càtedra té com a objectius generals: • Foment de la docència. • Recerca, la difusió del coneixement i la innovació en l’àmbit de la prevenció del delicte. • Des de la Càtedra, no sols es pretén implantar projectes de R+D+i dirigits exclusivament als cossos i forces de seguretat, sinó també portar a terme un programa d’activitats de difusió social dels avanços desenvolupats en aquest àmbit. Aquesta càtedra compta amb la col·laboració especial de l’àrea de Seguretat Pública de l’Ajuntament de Castelló de la Plana, la qual des de fa anys fa ús de la plataforma tecnològica policial d’Eurocop i on s’aplicaran els resultats dels projectes que realitze la Càtedra.

“ La Càtedra Eurocop és formació, innovació i desenvolupament a l’àmbit de la seguretat ciutadana”

Signatura de conveni amb la Policía Nacional de Romania, l’Ajuntament de Tergoviste i la Universitat de Valahia

ACTIVITATS L’equip de treball integrant de la Càtedra desenvolupa diversos projectes relacionats amb la seguretat i la prevenció del delicte com són: • Els sistemes PRED-CRIME, ProxPol (policia de proximitat), l’Eurocop Intelligence 4Q o els Police SmartsWatch i Police Glass. • Congrés Internacional de Seguretat Pública i Smart Cities, organitzat per la Càtedra per a difondre els seus avanços i aprofundir en el seu àmbit d’estudi. • Activitats vinculades a àrees relacionades amb la seguretat pública local, com ara la seguretat viària o la mobilitat.


42 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.9

CÀTEDRA FACSA D’INNOVACIÓ EN EL CICLE INTEGRAL DE L’AIGUA

DIRECCIÓ

Sergio Chiva Vicent

Departament d’Enginyeria Mecànica i Construcció COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Sergio Chiva Vicent

Departament d’Enginyeria Mecànica i Construcció

Representants de l’entitat:

Enrique Gimeno Escrig President

José Guillermo Berlanga Director de R+D+i

INFORMACIÓ I CONTACTE

schiva@uji.es www.catedradelagua.uji.es

EMPRESA COL·LABORADORA FACSA és l’empresa provada espanyola amb més experiència en la gestió del cicle integral de l’aigua. Pertany al Grupo Gimeno i va ser fundada, a Castelló, l’any 1873. Des de llavors, ha diversificat les seues activitats i consolidat la seua presència en el sector de l’aigua. L’empresa ofereix tots els serveis propis del cicle integral de l’aigua des de la captació, potabilització i tractament fins a la distribució i posterior recollida i depuració de les aigües residuals. Totes les etapes del cicle són rigorosament controlades per a limitar l’impacte sobre el medi ambient i garantir l’excel·lència en la qualitat. Activitats pel Dia Mundial de l’Aigua


· 43

Visita planta potabilitzadora Borriana

OBJECTIUS Aquesta càtedra naix amb l’objectiu de potenciar i establir nous vincles de col·laboració en matèria de formació, divulgació, transferència de coneixement, R+D+i i aspectes culturals vinculats al cicle integral de l’aigua. Els equips de treball, constituïts en el marc de la Càtedra, desenvolupen les condicions propícies per a establir col·laboracions fructíferes amb universitats, centres de recerca, associacions i fins i tot càtedres de diversa índole a escala estatal i internacional.

“ Les activitats de la Càtedra Facsa se centren en promoure i fer suport a totes les iniciatives relacionades amb l’àmbit del cicle integral de l’aigua”

ACTIVITATS Les activitats que realitza la Càtedra se centren a promoure i donar suport a totes les iniciatives relacionades amb l’àmbit del cicle integral de l’aigua. Pel que fa a l’alumnat, es donen premis a TFG (Treball de Final de Grau), es promouen pràctiques en empresa o es fan concursos i altres activitats per afavorir la R+D i la creativitat en l’àmbit de coneixement relatiu a la Càtedra. Quant als professionals, es porten a terme diverses activitats relacionades amb la formació (cursos, jornades, conferències i tallers). Per últim, pel que respecta a la investigació i la cultura, des de la Càtedra es dóna suport a les activitats realitzades per l’UJI relacionades amb el cicle integral de l’aigua. Algunes de les activitats més destacades d’aquesta Càtedra són: • Premis a Treballs de Final de Grau • Pràctiques en empresa • Concurs d’idees per a microprojectes de R+D d’alumnat, amb ajuda per a la seua realització • Cursos de formació continuada orientats a tècnics i professionals. Com per exemple el curs «Estacions de depuració d’aigües residuals (EDAR): funcionament i explotació» • Jornades i conferències per a tècnics, professionals, investigadors i estudiants • Activitats culturals que fomenten la conscienciació i respecte per l’aigua com a recurs de futur


44 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.10

CÀTEDRA GMI DENTAL SCIENCE EMPRESA COL·LABORADORA Ilerimplant, coneguda per la seua marca GMI (Global Medical Implant), és una empresa de referència en implantologia dental a Espanya, gràcies a la seua xarxa de comercialització. Està especialitzada en el desenvolupament, producció, comercialització i distribució de material mèdic per al sector dental. Actualment opera també en l’àmbit internacional i està present a més de 30 països, a través de distribuïdors directes en exclusivitat. DIRECCIÓ

Julio José Suay Antón

Departament d’Enginyeria de Sistemes Industrials i Disseny COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Julio José Suay Antón

Catedràtic de Ciència dels Materials i Enginyeria Metal·lúrgica

Representants de l’entitat:

Antonio Coso Echevarría Administrador

Josep Gatell Ferre Administrador

INFORMACIÓ I CONTACTE

catedragmidental@uji.es www.catedragmidental.uji.es


· 45

Microscòpia d’escombratge electrònic

OBJECTIUS Els principals objectius d’aquesta càtedra se centren en la recerca, formació, divulgació científica i difusió dels avanços en l’àmbit odontològic i, especialment, en l’àmbit de la implantologia dental. Tot això encaminat a aconseguir, mitjançant la innovació, la millora de la qualitat de vida dels i les pacients.

Experimentació in vitro

ACTIVITATS Per a assolir aquests objectius, la Càtedra porta a terme diverses activitats que promouen la investigació en el sector, formació especialitzada, la transferència de coneixement i la sensibilització i recerca de la societat en l’àmbit odontològic. Algunes de les activitats més destacades organitzades per la Càtedra són: • Suport a la realització de projectes d’investigació i tesis doctorals • Publicació d’articles d’investigació i treballs monogràfics • Màster propi “Dental Science” que combinarà la formació en línia amb pràctiques clíniques • Congressos odontològics internacionals a la Universitat • Divulgació científica en mitjans de comunicació, tant generalistes com especialitzats.


46 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

Presentació de la Càtedra en la UA

06.11

CÀTEDRA INTERUNIVERSITÀRIA DE MEMÒRIA DEMOCRÀTICA DE LA COM. VALENCIANA ADMINISTRACIONS PARTICIPANTS En aquesta càtedra interuniversitària participen la Universitat Jaume I, la Universitat d’Alacant, la Universitat de València i la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques de la Generalitat Valenciana.

DIRECCIÓ

Coordinació en l’UJI:

María Rosa Monlleó Peris

Professora col·laboradora honorífica COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. María Rosa Monlleó Peris

Departament d’Història, Geografia i Art

Representantes de la entidad:

José García Añón

Director General de Reformes Democràtiques

Eduardo García

Direcció General de Reformes Democràtiques INFORMACIÓ I CONTACTE

rmonlleo@uji.es

OBJECTIUS El principal objectiu de la Càtedra és afavorir la posada en comú i generar noves sinergies que permeten avançar en el coneixement i la difusió del període històric que comprèn des de la proclamació de la Segona República fins a l’entrada en vigor de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana, el 10 de juliol de 1982. Pel seu caràcter multidisciplinari pretén desenvolupar un paper fonamental en el foment i consolidació de la memòria democràtica en donar a conèixer aquestes qüestions, introduir-les en els plans acadèmics i fomentar-ne l’estudi i la recerca.


· 47

Reunió de la Comissió Mixta de Seguiment de la Càtedra

ACTIVITATS L’activitat de la Càtedra se centra en la realització d’activitats de formació, recerca, així com de coordinació, difusió i divulgació de tot el relatiu a la memòria democràtica. Algunes d’aquestes activitats es concreten, per exemple, en: FORMACIÓ • Impartir cursos, seminaris, tallers i conferències en la matèria. • Assistència científica i metodològica a altres institucions (ajuntaments, grups memorialistes, etc.) de la Comunitat Valenciana en activitats o investigacions que es realitzen. • Intercanvi de recerques i experiències amb altres universitats, grups i institucions nacionals i internacionals. • Atorgament de beques i ajudes de formació. INVESTIGACIÓ • Desenvolupar projectes de recerca en memòria democràtica i també en altres àmbits de les ciències socials sobre el determinat període històric, la influència en la societat i les repercussions actuals. • Promoció i difusió de tesis doctorals al voltant de la memòria democràtica. • Promoció de trobades nacionals i internacionals d’experts i grups memorialistes. • Inventariar i documentar patrimoni documental i material i recopilar i catalogar fonts orals i material gràfic als municipis de la Comunitat. • Beques i ajudes a projectes de recerca.

COORDINACIÓ, DIFUSIÓ I DIVULGACIÓ • Col·lecció de publicacions relacionada amb les temàtiques per part de cada universitat i difusió d’aquestes i dels itineraris didàctics elaborats o fomentats pels investigadors i investigadores de la Càtedra. • Consolidar i difondre els projectes relacionats ja existents en cada universitat com «Devuélveme la voz» o la base de dades «La memoria recuperada» (UA), «Tots els noms» (Centre de Documentació de Recuperació de la Memòria Històrica Local, UJI) o fomentar la creació d’un organisme similar als de les dues anteriors en la UV. • Promoure la unificació dels fons documentals de les diferents universitats en una única base de dades d’àmbit autonòmic. • Organitzar activitats culturals destinades al públic general (exposicions itinerants en dates assenyalades, posada a punt d’arxius, conferències, publicacions, etc.) i coordinar les realitzades junt amb altres entitats. • Organitzar activitats orientades a estudiantat de secundària i batxillerat per a fomentar els valors democràtics i el coneixement de la història local


48 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.12

CÀTEDRA RECIPLASA DE GESTIÓ DE RESIDUS URBANS EMPRESA COL·LABORADORA Reciplasa és una empresa pública participada pels ajuntaments de Castelló, Onda, Almassora, Vila-real, Betxí, Benicàssim, Borriana i L’Alcora i que gestiona els residus del pla zonal de La Plana. Consta de dos instal·lacions: l’Estació de Transferència de Residus Sòlids Urbans en el terme municipal d’Almassora i la Planta de Reciclatge i Compostatge en el terme municipal d’Onda. DIRECCIÓ

Félix Hernández Hernández

Dep. de Química Física i Analítica COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector de Economia i PAS

Prof. Félix Hernández Hernández Dep. de Química Física i Analítica

Representants de l’entitat:

Alicia Brancal Mas Presidenta

Fernando Albarrán Vargas-Zúñiga Director Tècnic

INFORMACIÓ I CONTACTE

felix.hernandez@uji.es www.catedrareciplasa.uji.es

Taula rodona sobre la gestió de residus.


· 49

Visita d’estudiants a planta de residus sòlids urbans

OBJECTIUS Els objectius principals de la Càtedra són : • Foment de la docència. • Investigació i difusió del coneixement relacionat amb els residus sòlids urbans. • Innovació en el sector de gestió i tractament de residus sòlids urbans. • Organitzacó d’activitats d’interès general com ara jornades, congressos o conferències.

ACTIVITATS El conveni de creació de la càtedra contempla el desenvolupament de dos projectes d’investigació: • Control de contaminants orgànics en les aigües de l’entorn de la planta que executarà l’Institut Universitari de Plaguicides i Aigües (IUPA). • Catalogació de CSR i la seua utilització en instal·lacions que realitzarà el Grup d’Investigació en Enginyeria de Residus (INGRES).

“ Els ajuntaments de Castelló, Onda, Almassora, Vila-real, Betxí, Benicàssim, Borriana i l’Alcora conflueixen en Reciplasa: una empresa pública centrada en la gestió dels residus urbans”


50 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

A06.13

AULA DÁVALOS-FLETCHER DE LA CULTURA ENTITAT COL·LABORADORA La Fundació Dávalos-Flétcher va ser constituïda per desig dels seus fundadors, Ezequiel Dávalos Masip, industrial tèxtil de Castelló, i la seua esposa Delfina Flétcher Arquimbau, en 1992. Segons els seus estatuts, la fi de la fundació és: «Promocionar la cultura sobre les arts de pintura, escultura, música, lletres i ciències». DIRECCIÓ

Vicerectorat de Cultura i Extensió Universitària COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector de Economia i PAS

Prof. Wenceslao Rambla Zaragozá

Vicerector de Cultura i Extensió Universitària

Representants de l’entitat:

Salvador Pavía Masip President

José Vicente Ramón Moreno Gerent

INFORMACIÓ I CONTACTE

vceuri@uji.es www.auladavalosfletcher.uji.es

Participació en diverses activitats culturals


· 51

Col·laboració amb les olimpiades acadèmiques

OBJECTIUS L’Aula Dávalos-Fletcher de la Cultura té com a objectius generals: • Foment de la docència. • La recerca, la difusió del coneixement i la innovació en l’àmbit de la cultura, les arts i les ciències. Col·laboració amb el Festival Imaginària

ACTIVITATS Des de l’Aula es col·labora en activitats organitzades per l’UJI, especialment des del Servei d’Activitats Socioculturals (SASC), o altres entitats en diferents àmbits culturals, com fotografia, música i altres expressions artístiques; científic, com activitats dirigides a estudiantat preuniversitari i universitari que promouen l’excel·lència o el coneixement. Algunes de les activitats més destacades en les quals col·labora aquesta aula són: • En l’àmbit musical: concerts de final de curs i de Nadal de la Big Band UJI, el concurs de Jazz a Castelló per a joves talents o la formació continuada de diferents disciplines de dansa: dansa contemporània, ballet i flamenc, les quals divulguen la dansa mitjançant espectacles i activitats pedagògiques durant el curs i amb una actuació final al Paranimf. • En l’àmbit fotogràfic: col·laboració amb «Imaginària. Fotografia en primavera», festival dedicat a la fotografia en els seus diferents vessants, que durant el mes de maig inunda la ciutat de Castelló de la Plana i diversos municipis de la província d’exposicions fotogràfiques i altres activitats. • En l’àmbit científic i acadèmic, la participació en: Olimpíades acadèmiques de l’UJI, Videoblog Ciència TV, «Dissenyar, crear, emocionar: exposició de prototips de mobiliari i il·luminació», exposició de joves dissenyadors.


52 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.14

AULA DE CERÀMICA ASCER ENTITAT COL·LABORADORA ASCER és l’Associació Espanyola de Fabricants de Taulells i Paviments Ceràmics. Creada en 1977, en l’actualitat representa aproximadament el 95% de la producció sectorial, i ha esdevingut una de les associacions sectorials de major representativitat a Espanya. La seu social està a Castelló de la Plana, ja que la indústria es troba concentrada a la província, la qual cosa confirma un clúster o districte industrial. DIRECCIÓ

Ángel Miguel Pitarch Roig

Departament d’Enginyeria Mecànica i Construcció COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Ángel Miguel Pitarch Roig

Departament d’Enginyeria Mecànica i Construcció

Representants de l’entitat:

José Castellano Ana Martínez

INFORMACIÓ I CONTACTE

aulaceramica@uji.es www.aulaceramica.uji.es

OBJECTIUS Creada mitjançant un conveni entre l’UJI i ASCER, l’Associació Espanyola de Fabricants de Taulellets i Paviments Ceràmics, l’objectiu de l’Aula és crear un entorn que permeta desenvolupar la capacitat industrial de la indústria del taulellet i els coneixements tècnics dels professionals implicats.


· 53

Visita d’estudiants a la Fira Cevisama

ACTIVITATS Les activitats de l’Aula se centren en la formació continuada, tant de l’estudiantat de l’UJI de les titulacions afins a l’àmbit de l’Aula, com també a la dels professionals del sector (arquitectes, arquitectes tècnics i aparelladors i aparelladores, especialment). En aquest sentit, es col·labora en diverses assignatures i activitats extracurriculars complementàries del grau en Arquitectura Tècnica, com ara conferències o visites a Cevisama, l’assistència a congressos especialitzats com Qualicer i imparteix alguns cursos massius oberts en línia (MOOC) sobre revestiments ceràmics en l’edificació. Pel que fa a la investigació, es participa en projectes relacionats amb l’avaluació ambiental de sistemes constructius de revestiments ceràmics i altres estudis comparatius de la ceràmica amb altres solucions de revestiment.

“ Crear un entorn que permeta desenvolupar la indústria del taulell i els seus professionals implicats”

Algunes de les activitats més destacades d’aquesta aula són: • Visites a la fira Cevisama, a empreses (Porcelanosa, The Size), a l’Institut de Tecnologia Ceràmica (ITC) i assistència al congrés Qualicer amb l’alumnat del grau en Arquitectura Tècnica. • Coordinació d’assignatures en el grau en Arquitectura Tècnica (Materials Ceràmics de Revestiment, Materials de Construcció I, Expressió Gràfica Arquitectònica) i de Treballs de Final de Grau i Treballs de Final de Màster, relacionats amb la ceràmica. • Cursos: curs d’especialització «Disseny, col·locació i control de revestiments ceràmics en edificació». • Conferències: «Sistemes ceràmics amb funcionalitats addicionals: impermeabilització, climatització, il·luminació, etc.», «Bases de dades per a la cerca d’informació sobre revestiments ceràmics», «L’arquitectura del trencadís en els projectes singulars», «Com projectar façanes ventilades i revestiments ceràmics», etc.


54 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

06.15

AULA TORRECID DE LIDERATGE I INNOVACIÓ EMPRESA COL·LABORADORA Torrecid és un grup empresarial multinacional dedicat al subministrament de productes, serveis, solucions i tendències de futur als sectors de la ceràmica i el vidre. El grup Torrecid està present a 28 països i la seua seu central es troba a l’Alcora (Castelló), des d’on es marquen les directrius i estratègies i també on es realitzen els principals estudis i treballs d’innovació. DIRECCIÓ

Vicerectorat d’Economia i PAS COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. José Joaquín Gual Arnau

Director de l’Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals

Representants de l’entitat:

José Miguel Monzó Gerent

José Enrique Clar

Responsable de selecció INFORMACIÓ I CONTACTE

aulatorrecid@uji.es www.aulatorrecid.uji.es

Col·laboració en les olimpiades de química


· 55

Lliurament de beques a estudiantat universitari

OBJECTIUS Els objectius de l’Aula són promoure el talent de l’estudiantat universitari mitjançant l’atorgament de beques i premis, la millora de la seua formació tècnica a través de xarrades i conferències i mostrar-los les oportunitats de desenvolupament professional en el clúster ceràmic de Castelló.

“ L’Aula Torrecid es proposa avançar en les oportunitats de desenvolupament professional que suposa el clúster ceràmic de Castelló”

ACTIVITATS Les activitats de l’Aula se centren en la concessió d’incentius com beques o premis, la formació continuada i el foment de l’ocupació de l’estudiantat per a promoure l’excel·lència i la divulgació científica, especialment en les titulacions afins a l’activitat de l’empresa. Algunes de les activitats més destacades d’aquesta Aula són: • Beques Torrecid per a estudiantat de màsters universitaris de l’àrea Industrial i Química • Premis Torrecid al millor Treball de Final de Màster (TFM) • Cicle de conferències sobre productes i serveis innovadors • Visites a les instal·lacions de l’empresa per a conèixer productes, serveis i procediments per a les titulacions de grau i màster relacionades amb els sectors de la ceràmica i l’empresarial • Participació en les Olimpíades Acadèmiques de Química, dirigides a estudiantat de batxillerat • Ocuparty: presentació de les ofertes de pràctiques i ocupació a estudiantat i titulats i titulades


07

AULA UNIVERSITÀRIA


· 57


58 · CÀTEDRES I AULES D’EMPRESA DE LA UNIVERSITAT JAUME I

07.1

AULA UNIVERSITÀRIA UJI-VILA D’ONDA ENTITAT COL·LABORADORA Onda és un municipi situat a La Plana Baixa, el terme municipal del qual (108,84 km2) és un dels més grans de la província. La seua economia comprèn principalment dos sectors: el ceràmic i el citrícola. L’Ajuntament d’Onda pretén amb aquesta aula incrementar i apropar les activitats d’extensió universitària a la ciutadania d’Onda, així com promoure activitats investigadores, divulgatives i culturals al voltant del municipi. DIRECCIÓ

Joan Feliu Franch

Departament d’Història, Geografia i Art COMISSIÓ MIXTA SEGUIMENT

Representants de l’UJI:

Prof. Miguel Ángel Moliner Tena Vicerector d’Economia i PAS

Prof. Joan Feliu Franch

Departament d’Història, Geografia i Art

Representants de l’entitat:

Joaquín Alfredo Huguet Alcalde

Asensio José Blaya

Regidor de Festes Juventut i Igualtat INFORMACIÓ I CONTACTE

aulaonda@uji.es www.aulaonda.uji.es

OBJECTIUS El seu objectiu general és potenciar la integració dels ciutadans de la població en la vida econòmica, social i cultural. Per això es vol crear un camí de promoció cultural (en tots els vessants i disciplines acadèmiques) que permeti a l’alumnat desenvolupar plenament les seves capacitats cap a un gaudi major.


· 59

Idees col·lectives i interculturalitat. Pintura de mural

Jornades “Connecta amb la ciència” per a joves

ACTIVITATS Les activitats d’aquesta aula es vinculen a tres eixos temàtics: joventut, turisme i patrimoni. En aquest sentit es realitzen: • Jornades d’estudi de la cultura àrab per la seva singularitat en relació amb la revitalització del nucli antic d’Onda. • Organització d’una sèrie de participacions d’artistes contemporanis en cases particulars obertes al casc antic d’Onda, amb l’objectiu d’evidenciar que la cultura actual es fruit de la barreja de altres. • Tallers d’art contemporani (art urbà, art digital, promoció i venda, etc) vinculats a la celebració del MIAU a la localitat veïna de Fanzara. • Tallers literaris per a perfeccionament de l’escriptura i mecanismes de publicació i difusió, amb presentació de propostes d’editorials i a editorials. • Jornades per donar a conèixer les directrius del pla turístic desenvolupat per la Universitat Jaume I (GETUR), amb la presentació pública de les directius i xarrades informatives. • Tallers d’inclusió, amb aprenentatge d’eines comunicatives, com ara el llenguatge de signes. • Participació al Connecta amb la Ciència, una iniciativa de la Universitat Jaume I per a promoure els estudis de ciència i tecnologia entre els joves dels instituts de secundària del municipi.

“ L’Aula Universitària UJI-Vila d’Onda cerca potenciar la integració de la ciutadania del poble en la vida econòmica, social i cultural”


ÀREA DE COMUNICACIÓ CORPORATIVA I PATROCINI

SERVEI DE COMUNICACIÓ I PUBLICACIONS Edifici de Rectorat. Universitat Jaume I Av. de Vicent Sos Baynat, s/n · 12071 Castelló de la Plana Tel. 964 729 481 · 964 729 493 catedras@uji.es · www.catedras.uji.es


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.