PROFESSIONELE BACHELOR
2019-2020
MONDZORG
MOVING MINDS TAKING CARE
leuven
hogeschool voor moving minds
welkom bij mondzorg Van harte welkom op campus Gasthuisberg van UC LeuvenLimburg! Professionele bachelor in de mondzorg studeren op campus Gasthuisberg? Dan kies je voor een campus met ambitie en voor een opleiding die een stevige basis biedt voor je professionele en persoonlijke ontwikkeling. Studenten komen bij ons op de eerste plaats. Wij bieden je kwalitatief hoogwaardig onderwijs en een aantrekkelijke studieomgeving met veel ruimte voor je persoonlijke ontwikkeling. Belangrijk, want als student werk je immers aan je toekomst. Er is een actief studentenleven met culturele en sociale activiteiten, sport en ontspanning. Dit alles staat garant voor een te gekke studententijd! Wederzijds respect, sociale betrokkenheid, verantwoordelijkheid en tolerantie vinden wij belangrijk en verwachten we ook van jou. In de opleiding bachelor in de mondzorg zal iedereen zich dan ook snel thuis voelen.
ONZE TROEVEN
1 Uniek in Leuven en Gent 2 Praktijklessen in moderne prekliniek 3 Doorgedreven studie- en 4
studentenbegeleiding Student is wereldburger
5 Zeer goed baanperspectief
Als bachelor in de mondzorg bezorg je mensen een gezonde mond. En dat is niet onbelangrijk, want een ontsteking of irritatie in de mond kan voor het lichaam grote gevolgen hebben. Je bevordert de genezing van bloedend of terugtrekkend tandvlees en van andere tandvleesproblemen. Je geeft aanwijzingen om slecht ruikende adem te verhelpen. Je kan ook een volledige gebitsreiniging doen. Je verwijdert tandsteen, plaque en aanslag, brengt fluoride aan, leest röntgenfoto’s, maakt gebitsafdrukken en vervaardigt gebitsbeschermers. Als bachelor in de mondzorg vervul je een belangrijke rol in de preventie van (mond-)ziektes en je geeft informatie over de mondgezondheid. Beter voorkomen dan genezen, zeg maar. Je vertelt zorgcliënten hoe zij hun mond optimaal kunnen reinigen en verzorgen om tandbederf en tandvleesaandoeningen te voorkomen. Je motiveert je zorgcliënten om ‘tandvriendelijke’ voeding te gebruiken en het roken te laten. Ben je een perfectionist die houdt van precisiewerk en graag technische handelingen uitvoert? Ben je op zoek naar een sociaal, afwisselend en verantwoordelijk beroep in de zorg? Kan je zelfstandig, maar ook in teamverband werken? Werk je graag met mensen en heb je goede communicatieve vaardigheden? Wil je zorgcliënten graag voorlichten en motiveren? Dan is de opleiding bachelor in de mondzorg ongetwijfeld de beste keuze voor jou! Welkom bij de opleiding die niet alleen een stralende lach op jouw gezicht tovert, maar ook op dat van jouw zorgcliënten!
KATRIEN VEKEMANS OPLEIDINGSHOOFD MONDZORG
4
INHOUD Wie je bent
6
Wat je wordt
8
De opleiding
10
Opleidingsprogramma
12
Een weekje in het leven van
18
Meet the Moving Minds
20
Werken en studeren
21
Verder studeren
22
Meer dan studeren alleen
24
Goed om te weten
25
Studie- en studentenbegeleiding
26
Jouw hogeschool in vogelvlucht
30
Nog vragen?
31
5
WIE JE BENT
Jij wil weten wat optimale mondzorg en preventie is. En je wil kennis hebben van anatomie, fysiologie en communicatie. Terecht, want je werk draait om deskundige mondzorg, maar ook om mensen en vertrouwen.
Je bent uiteraard handvaardig en je bent geboeid door wetenschappen zoals biologie en chemie. Je bent zelfstandig en verantwoordelijk. En stress, daar kun jij wel tegen. Je werkt prima samen met collega-deskundigen in de mondzorg en met tandartsen. En natuurlijk ook met je zorgcliënten. Je bent rationeel en geïnteresseerd in hoe communicatie werkt. En je wilt weten hoe je mensen het best informeert en hun gedrag ten goede beïnvloedt. Je praat makkelijk met volwassenen, ouderen én kinderen en weet zorgcliënten te motiveren en te stimuleren. Je houdt van samenwerken en kan goed luisteren. Dat zijn belangrijke eigenschappen van een goede zorgprofessional. In crisissituaties houd je het hoofd koel. Je weet precies wat je moet doen.
6
Je bent behulpzaam en hebt oog voor mensen. Samen met hen, hun omgeving en andere professionals leer je mensen hoe ze zelf ook optimaal voor hun mond en tanden kunnen zorgen. Hiervoor is creativiteit, ondernemerschap en analytisch vermogen nodig. Je bent niet bang om kritisch naar jezelf te kijken, naar je manier van werken en leren. Zo haal je het beste uit jezelf. Je toont verantwoordelijkheid en hebt een lerende en onderzoekende houding. Omdat je standpunten vanuit verschillende invalshoeken bekijkt, kan je multidisciplinair werken. Je kent de balans tussen zakelijk en sociaal. Werkplezier, gelijkheid en ontwikkeling van mensen zijn voor jou belangrijk. Je begrijpt andere meningen en je hebt het lef om je eigen visie neer te zetten.
7
WAT JE WORDT Bij UC Leuven-Limburg zetten we alles in om van jou straks een erg gegeerde bachelor in de mondzorg te maken. We zorgen ervoor dat jouw vaardigheden van bij de fundamenten worden opgebouwd en puntgaaf worden bijgevijld naar het eind van je opleiding toe. Daarnaast bouw je wetenschappelijke kennis en inzicht op.
Je leert tijdens je opleiding respectvol omgaan met zorgcliënten, verantwoordelijkheid nemen en geëngageerd samenwerken. Onderweg krijg je de mogelijkheid om je eigen leertraject uit te stippelen en je persoonlijke klemtonen te leggen. En eens je afgestudeerd bent, zal je de expertise hebben en de kennis, vaardigheden en houding om als bachelor in de mondzorg aan de slag te gaan. Je kan daarbij kiezen uit een hele reeks boeiende werkomgevingen: • Je kan aan de slag in een samenwerkingsver- band, bijvoorbeeld in een mondzorgkundig team met een tandarts en een tandartsassistent, in een groepspraktijk of in een ziekenhuis.
8
• Je kan ook werken in loondienst, bijvoorbeeld bij een tandarts, een orthodontist, een kaak chirurg of bij een parodontoloog (een specialist op het gebied van tandvleesproblematiek). • Ook een zorginstelling behoort tot de mogelijk- heden, bijvoorbeeld bij personen met functie beperkingen of ouderen. • Je kan ook werken als medewerker aan onderzoeksprojecten, als docent bij de opleiding mondzorg of in het bedrijfsleven. • Of waarom niet aan de slag als voorlichter of organisator van projecten in scholen, ziekenhuizen of woonzorgcentra met als doel: gedragsverandering voor een betere mondgezondheid.
“De veelzijdigheid spreekt me aan. Het is niet alleen theorie en praktijk. Het is een uitdagende studie met een hoog tempo� Sofie
9
MONDZORG IN VOGELVLUCHT ONZE TROEVEN
1
Uniek in Leuven en Gent
De professionele bachelor in de mondzorg wordt slechts op 2 plaatsen in Vlaanderen georganiseerd.
2
Praktijklessen in moderne prekliniek
3
Doorgedreven studie- en studentenbegeleiding
4
Student is wereldburger
5
Zeer goed baanperspectief
De opleiding mondzorg werkt op gebied van onderwijs en zorgcliënten samen met de opleiding tandheelkunde van de KU Leuven. De stage van het tweede jaar gaat door in het opleidingscentrum in UZLeuven.
Alle studenten krijgen gelijke kansen. We bieden een doorgedreven studie- en studentenbegeleiding die vertrekt vanuit de student en rekening houdt met de diversiteit van de studenten. We zetten in op oriënteren, heroriënteren en begeleiden.
Verschillende mogelijkheden dienen zich aan om internationale ervaringen op te doen op de eigen campus en in contact met ziekenhuis en universiteit. We maken ons ook sterk door studenten in de laatste opleidingsfase de mogelijkheid te bieden om een buitenlandse stage te volgen.
Je wordt opgeleid tot professionele bachelor in de mondzorg, wat moet leiden naar een nieuw beroep in België. Bij het afstuderen ben je dus bij de eersten met dit diploma.
AANVERWANTE OPLEIDINGEN BACHELORS: VERPLEEGKUNDE VROEDKUNDE VOEDINGS- EN DIEETKUNDE
10
GRADUATEN: VERPLEEGKUNDE
KUN JE STUDEREN IN...
BEROEPSPERSPECTIEVEN Het beroep van bachelor in de mondzorg is sterk in ontwikkeling. De bachelor in de mondzorg kan veel werk van de tandarts overnemen. Bachelors in de mondzorg zijn dan ook veel gevraagd en de vooruitzichten zijn uiterst goed. In de beroepspraktijk van de bachelor in de mondzorg zal onderzoek een steeds belangrijkere plaats innemen. Je zult je als bachelor in de mondzorg steeds beter moeten kunnen verantwoorden tegenover de zorgcliĂŤnt en de overheid.
CAMPUS GASTHUISBERG
Ook maatschappelijke ontwikkelingen, zoals bijvoorbeeld de toenemende vergrijzing, vragen niet alleen van jou, maar ook van het beroep zelf een voortdurende bereidheid tot verdere ontwikkeling.
Deze Leuvense campus is gelegen op de site Gasthuisberg. De keuze voor deze locatie was heel bewust. Gasthuisberg staat in binnen- en buitenland bekend om zijn expertise op gebied van gezondheidszorg en technologie. Door onze aanwezigheid op deze site willen we de goede samenwerking met het UZ Leuven en de Associatie KU Leuven nog verder versterken. Via deze onderlinge kruisbestuiving kunnen wij de kwaliteit van ons professioneel onderwijs, waar UC Leuven-Limburg om bekend staat, voortdurend verbeteren. Deze campus huist de opleidingen verpleegkunde, vroedkunde, voedings- en dieetkunde, biomedische laboratoriumtechnologie, chemie en mondzorg.
WIST JE DAT... de opleiding bachelor in de mondzorg , in het academiejaar 2016-2017, nieuw gestart is in Vlaanderen?
www.ucll.be/mondzorg
DE CIJFERS VERHOUDING JONGENS - MEISJES
AANTAL STUDENTEN
35
20u
LECTOREN WAARVAN EEN GROOT AANTAL NOG STEEDS WERKZAAM IN DE BEROEPSPRAKTIJK MONDZORG
CONTACTTIJD PER WEEK 11 1E JAAR
OPLEIDINGSPROGRAMMA
Als je de opleiding volgt, leer je problemen ter hoogte van de tanden en tandvlees te behandelen. Je leert ook, binnen jouw bevoegdheidsdomein, hoe je mensen kunt helpen hun gebit te verzorgen zodat het mooi en gezond blijft. Tijdens de opleiding gaan theorie en praktijk hand in hand.
LEERLIJN KWALITEIT EN INNOVATIE De bacheloropleiding in de mondzorg wordt aangeboden in dagonderwijs en kan voltijds over 3 jaar gevolgd worden. De opleiding volgt het semestersysteem dat elk academiejaar indeelt in twee semesters van 13 weken en 4 examen- en beraadslagingsweken per examenperiode. We hebben drie examenperiodes: januari, juni en augustus. Binnen de opleiding is er een intensief contact tussen studenten, docenten en het werkveld. Samenwerken, elkaar kennen en erkennen staat centraal. Het opleidingsprogramma is opgebouwd uit drie leerlijnen:
12
Binnen deze leerlijn krijg je een sterke wetenschappelijke vorming zodat je de kwaliteit van je praktijkvoering voortdurend kan verbeteren, alsook je eigen leerprocessen. Ook kan je binnen deze leerlijn internationale ervaring opdoen.
LEERLIJN MONDGEZONDHEID: PREVENTIE EN ZORG
LEERLIJN COMMUNICATIE EN ORGANISATIE
Deze leerlijn omvat theorie gecombineerd met casusbespreking en stage in verschillende settings. Biomedische wetenschappen en ziekteleer vormen een essentieel deel van deze leerlijn. Je maakt kennis met het belang van preventie in de mondzorg en hoe je gaandeweg een duurzame gedragsverandering in mondzorg bij zorgcliënten kan realiseren. Je leert in boeiende en interactieve praktijksessies ook preventieve mondzorghandelingen uitvoeren, eerst op fantoomhoofden en verder in de opleiding bij zorgcliënten en verschillende doelgroepen zoals kinderen, ouderen, personen met functiebeperkingen, personen met medische aandoeningen…
In deze leerlijn oefen je de communicatie met zorgcliënten en andere zorgprofessionals in een interdisciplinaire en multiculturele context. Je wordt ook getraind in de mondzorgadministratie en de organisatie van je eigen werksetting.
13
Elke fase heeft ook een eigen focus. Het moment waarop de focus en leerlijnen vorm krijgen, wordt verduidelijkt in onderstaande figuur. FASE 1
FASE 2
FASE 3
Leerlijn kwaliteit en innovatie
Leerlijn mondgezondheid: preventie en zorg
Leerlijn communicatie en organisatie Focus: de mond preklinische praktijk
Focus: de patiënt klinische praktijk
Focus: Het beroep professionele praktijk
OPLEIDINGSFASE 1: DE MOND PREKLINISCHE PRAKTIJK In deze eerste fase verwerf je kennis over het menselijk lichaam, over de mond, de kaak en het gebit. Hierop volgend krijgen de studenten pathologie van het menselijk lichaam en hoe deze ziektebeelden zichtbaar zijn in de mond. Wat je aan kennis uit boeken en hoorcolleges haalt, pas je direct toe tijdens praktijklessen. Zo leer je onder andere instrumenten hanteren, producten gebruiken en handelingen uitvoeren met het oog op het behoud van een gezond gebit. De praktijklessen worden gegeven in een preklinische setting met (kunst-)tanden in fantoomhoofden. In de eerste fase komen cariologie, parodontologie en preventieve mondzorg aan bod. In opleidingsonderdelen als ‘mondzorgplan’ en ‘methoden en onderzoek’ leer je methodisch en planmatig werken. In opleidingsonderdelen als ‘ motivatie en gedrag’ en ‘gedragsverandering’ krijg je inzicht in verschillende aspecten van menselijk gedrag en hoe je dit kan beïnvloeden ten voordele van een betere (mond-) gezondheid. Je leert gepast communiceren met een zorgcliënt in het Nederlands en het Frans en al snel maak je kennis met de organisatie van mondzorg in verschillende werkomgevingen. Hiervoor worden in de eerste fase kijkstages georganiseerd in onder andere UZ Leuven, tandartspraktijk,....
14
LESSEN IN GROTE OF KLEINE GROEPEN?
LEGENDE:
Voor opleidingsonderdelen zoals hoofd en hals, motivatie en gedrag ... krijg je meestal les in grote groep. Voor opleidingsonderdelen waarbij je vaardigheden grondig moet inoefenen volg je les in kleinere groep.
OPLEIDINGSFASE 1
• SP = studiepunt. De studieomvang van elk opleidingsonderdeel wordt uitgedrukt met studiepun ten. Eén studiepunt staat daarbij voor ten minste 25 en ten hoogste 30 uren onderwijs-, leer- en examenactiviteiten. Eerste semester Tweede semester Jaarvak
SP
KWALITEIT EN INNOVATIE Mondzorgplan
3
Methoden en onderzoek deel 1
3
MONDGEZONDHEID: PREVENTIE EN ZORG Lichaam en mond deel 1
6
Infectiepreventie
5
Hoofd en hals
3
Materialen en producten
4
Gedragsverandering
4
Motivatie en gedrag
5
Cariologie
5
Parodontologie deel 1: theorie
3
Parodontologie deel 1: preklinische vaardigheden
3
Preventieve mondzorg: theorie
3
Preventieve mondzorg: vaardigheden en stage
4
COMMUNICATIE EN ORGANISATIE Beroep en communicatie
4
Communicatie met de patiënt: deel 1
5
TOTAAL
60
15
OPLEIDINGSFASE 2: DE PATIËNT KLINISCHE PRAKTIJK Tijdens de tweede fase verdiep je je kennis uit de eerste fase en dit in de drie leerlijnen, zowel op theoretisch als op praktisch vlak. Je krijgt intens begeleide stage in de opleidingscentra van KULeuven / UZLeuven en dit zowel in semester 1 als semester 2. Je intensifieert tijdens deze fase de link van preventie met gedragsverandering en je betrekt de rol van voeding op de mondgezondheid. Je verwerft technieken om gezondheidsbevordering en voorlichting te organiseren en te evalueren. In de leerlijn communicatie en organisatie leer je communicatietechnieken bij zorgcliënten met bijzondere noden.
OPLEIDINGSFASE 2 KWALITEIT EN INNOVATIE Methoden en onderzoek deel 2
4
Methoden en onderzoek deel 3
3
Evidence based practice
3
Ethisch redeneren en reflecteren
3
MONDGEZONDHEID: PREVENTIE EN ZORG Lichaam en mond deel 2
5
Parodontologie deel 2: theorie
3
Parodontologie deel 2: preklinische vaardigheden
3
Voeding en mondgezondheid
5
Verkenning van de beroepspraktijk deel 1
4
Gezondheidsbevordering en voorlichting
3
Mondzorg bij kinderen, jongeren en volwassenen
6
Medische beeldvormingstechnieken
4
Verkenning van de beroepspraktijk deel 2
5
Sociologische vraagstukken
3
COMMUNICATIE EN ORGANISATIE Communicatie met de patiënt deel 2
3
Communicatie met professionals en stakeholders
3
TOTAAL
16
SP
60
OPLEIDINGSFASE 3: HET BEROEP PROFESSIONELE PRAKTIJK Na het doorlopen van fase 1 en fase 2 heb je nu alle tools in handen om in fase 3 evidence-based aan de slag te gaan. Je loopt meerdere stages, zowel intern als extern in diverse werkvelden. Je kunt mee bepalen waar je stage gaat lopen: in tandartspraktijken, woonzorgcentra, wijkgezondheidscentra, CLB’s, scholen, voorzieningen voor personen met een functiebeperking, ziekenhuizen en de universiteit. Wil je naar het buitenland? Ook dat kan! Een internationale stage is niet alleen spannend en leuk, maar zeker ook een verrijking. Het staat bovendien ook goed op je CV. Als afstudeerproject doe je toegepast onderzoek of een literatuurstudie. Je kan in de Minor kiezen uit een aantal keuze-opleidingsonderdelen.
3DE OPLEIDINGSFASE
SP
KWALITEIT EN INNOVATIE Bachelorproef afstudeerwerk
9
Kwaliteitszorg
3
gOPO
3
Capita selecta: Mondzorg
3
Bachelorproef Professionele ontwikkeling
3
MONDGEZONDHEID: PREVENTIE EN ZORG Mondzorg bij bijzondere doelgroepen: theorie
4
Mondzorg bij bijzondere doelgroepen: preklinische vaardigheden
3
International project in interdisciplinary health promotion
3
Klinische stage mondzorg
7
Klinische stage mondzorg - bijzondere doelgroepen
9
Integrale zorg - toegepaste preventie
9
COMMUNICATIE EN ORGANISATIE Wettelijke regelingen
TOTAAL
4 60
17
EEN WEEK IN HET LEVEN VAN EEN EERSTEJAARSSTUDENT MAANDAG
DINSDAG
WOENSDAG
DONDERDAG
VRIJDAG
08.00 09.00 10.00 11.00
Voorbereiding vaardigheden materialen en productie
Beroep en communicatievaardigheden voorbereiden
2
3
Beroep en communicatie theorie
Motivatie en gedrag projectwerk
Zelfstudie hoofd en hals en materialen en producten theorie
12.00 Zelfstudie: motivatie en gedrag 13.00 14.00
1
3
1
6
Lichaam en mond deel 1
Motivatie en gedrag projectwerk
Lichaam en mond deel 1
Hoofd en hals
2
Samenwerken projectwerk motivatie en gedrag
15.00 16.00
17.00
4
5
Beroep en communicatievaardigheden
Mondzorgplan
Materialen en producten - theorie
Zelfstudie Beroep en communicatie theorie
Materialen en producten - vaardigheden
Zelfstudie lichaam en mond deel 1
5 18.00
Schrijven verslag kliniekstage
19.00 20.00
OP DE HOGESCHOOL
18
ZELFSTUDIE
1. LICHAAM EN MOND DEEL I In dit OPO worden systematisch de belangrijkste stelsels (ademhalingsstelsel, spijsverteringsstelsel, cardiovasculair stelsel, ….) van het menselijk lichaam behandeld. We beschrijven van elk van deze stelsels de bouw, de werking en de pathologie. De aangehaalde items zijn praktijkgericht en zijn relevant in de tandheelkundige praktijk. 2. BEROEP EN COMMUNICATIE - THEORIE EN VAARDIGHEDEN In dit OPO maken we kennis met het beroepsprofiel en ethische aspecten van werken in de zorg. We kijken een eerste keer naar voorschriften, protocollen en hun regelgeving. Inzichten in communicatiepatronen en gesprekstechnieken worden je aangeleerd. In de theorie krijg je theoretisch de handvaten, in de vaardigheden ga je daar praktisch mee aan de slag. 3. MOTIVATIE EN GEDRAG (PROJECTWERK) Aan de hand van een casus ga je aan de slag om gedachten, gevoelens en gedrag te herkennen. Je leert processen van waarneming te onderkennen én gevolgen te trekken. 4. MONDZORGPLAN In dit OPO leer je planmatig omgaan met mondzorg. We stellen stappenplannen op voor de verbetering van mondzorg en voor een behandeltraject. Bij de uitvoering van de plannen leer je aandacht hebben voor valkuilen en deontologische principes. Na afloop van het plan leer je evalueren vanuit dit methodisch handelen. 5. MATERIALEN EN PRODUCTEN - THEORIE EN VAARDIGHEDEN In dit OPO leer je over instrumenten en apparatuur in de mondzorg. Bij de start krijg je basisbegrippen van de chemie. Tijdens de vaardigheden leer je deze instrumenten hanteren. Ergonomie is een aandachtspunt van bij de start; zo leer je de zorgcliënt in de juiste houding te plaatsen, alsook leer je zelf ergonomisch zitten. 6. HOOFD EN HALS Dit OPO start met basisbegrippen uit de celbiologie. Je leert de microscopische anatomie van cellen en weefsels. In het tweede deel van de cursus leer je de anatomie en fysiologie van de mond, schedel, kaakgewricht,… De morfologie, structuur, stand, occlusie, articulatie van de gebitselementen krijgen ook aandacht.
19
MEET THE MOVING MINDS UCLL is de hogeschool voor Moving Minds. Studenten én lesgevers zijn voortdurend ‘on the move’. We worden bewogen in emotionele zin, geraakt door wat er in de wereld gebeurt. We bewegen zelf mee met onze omgeving en de wereld rondom ons. We bewegen door en samen met anderen, in denken, doen en zijn. En we doen onszelf en anderen bewegen: we doorbreken hokjes en streven naar verdere ontwikkeling van onszelf, de professionele omgeving in de regio en de wereld waarvoor we ons engageren. STERKE, AUTHENTIEKE PERSOONLIJKHEID
INSPIRERENDE PROFESSIONAL
INNOVATIEVE, ONDERNEMENDE NETWERKER
BREEDDENKENDE, GEËNGAGEERDE WERELDBURGER
Je wordt geen Moving Mind door enkel in de les te zitten. Via projecten, onderzoek, stage, internationale uitwisseling enz. kijk je over de grenzen heen. Samen met bedrijven en organisaties ga je op zoek naar nieuwe opportuniteiten. Er zijn geen standaardrecepten. Wel veel sprekende voorbeelden. 20
UCLL RESEARCH & EXPERTISE MEET YOUR MOVING MINDS Moving Minds is meer dan een hogeschool vol knappe koppen. Want niet alleen op academisch vlak, maar ook in de zakenwereld en in het milieu van kennisinstellingen, verenigingen en organisaties zijn we actief. In deze speelvelden is het onze missie om future proof kennis, dienstverlening én mentale mankracht te bieden. Dat doen we onder de noemer UCLL Research & Expertise. Ons Research & Expertise-team voert praktijkgericht onderzoek uit – ook in naam van externe partijen uit de private en publieke sector. Met die motor in volle gang, updaten we onze opleidingen en navormingen volop. Want een Moving Mind staat nooit stil! DÉ UCLL-MEERWAARDE De 8 expertisecentra van UCLL zijn bemand met multidisciplinaire onderzoekers die de handen in elkaar slaan in functie van vragen uit de (commerciële) businesswereld, verzoeken van vzw’s, hete hangijzers in beleidsvorming etc. Wat al die expertisecentra gemeen hebben? Een academisch gedreven streven naar excellentie. Bij Hogeschool UCLL onderscheiden we ons van typische Research & Development-instellingen dankzij onze expertise, kennis die we graag delen. Conceptontwikkeling is daarbij een van de basisopdrachten, al zit de echte meerwaarde vooral in praktijkoplossingen en multidisciplinariteit. Dankzij deze aanpak kunnen we ook onze dienstverlening naar diverse private en publieke spelers op punt houden. NAVORMING, CHECK Verder bieden we vanuit onze researchtak ook een uitgebreid navormingsaanbod aan. Hiervoor laten we ons inspireren door de markt en de noden van onze klanten. Klanten zoals jijzelf! Vanuit onderzoek en dienstverlening in en met het werkveld, bouwen onze medewerkers bij elk project heel wat expertise op. Resultaat? Een brede scope van navormingen, die voortdurend worden aangepast aan de actuele vraag. We kunnen zo snel schakelen en inspelen op de noden van dat werkveld.
CONTACTEER ONS:
StartMinds helpt je met het opstarten van je eigen zaak tijdens en na je studie.
www.ucll.be/startminds facebook/startminds startminds@ucll.be
VAN STUDENTENIDEE TOT START-UP INSPIREREN • COACHEN • VERBINDEN
WERKEN EN STUDEREN Sommigen voelen na jaren opnieuw de kriebel om verder te studeren. Nog anderen willen het roer omgooien of zijn omwille van werkloosheid op zoek naar een nieuwe carrièrestart. Of dit nieuwe beroep geeft je de kans om wel achter de liprand te werken. Met de nodige flexibiliteit en een gezonde portie doorzettingsvermogen is veel mogelijk. We ontwikkelden een werktraject waarmee je in vier studiejaren je diploma behaalt. Om toe te treden tot het werktraject dien je in het bezit te zijn van een diploma of getuigschrift van tandarts-assistent én je hebt enkele jaren ervaring in een tandartspraktijk én je bent nog steeds werkzaam in een tandartspraktijk. Al de voorwaarden en het programma vind je terug op www.ucll.be/mondzorg.
21
VERDER STUDEREN NA EEN BACHELOR Je diploma op zak? Zin om verder te studeren? In combinatie met werken? In het hoger onderwijs zijn er vele mogelijkheden, onder meer:
• Binnen de Associatie KU Leuven vind je nog tal van andere bachelor-, master- en vervolgopleidingen die aansluiten bij jouw diploma. Je kan ook via een schakelprogramma doorstromen naar een masteropleiding, bijvoorbeeld Master in de gezondheidsvoorlichting en -bevordering. • Via een verkort programma kan je een tweede bachelor volgen. Ook aan de UCLL zijn daarvoor heel wat mogelijkheden. • Je kan voor een postgraduaat gaan: een vervolmaking van 20 à 25 studiepunten. • Je kan gaan voor de vele navormingen die de UCLL jaarlijks aanbiedt. Voor het volledige aanbod aan navormingen: www.ucll.be/navorming
22
23
MEER DAN STUDEREN ALLEEN BUS OF TREIN
Je kan goedkoop het openbaar vervoer gebruiken, bijv. met een Buzzy-Pass van De Lijn of de campuskaarten van de NMBS. In Leuven kan je voor €25 een buspas kopen.
ETEN
Je kan terecht in onze cafetaria voor een broodje of snack. Op de grote campussen serveren we je in ons restaurant ook warme maaltijden. Je bent met je studentenkaart ook welkom in de Alma’s van de KU Leuven.
FIETS
Je kan in Leuven of Diest een fiets huren voor €25 inclusief een herstelabonnement.
KOT
CULTUUR
Bij UCLL krijg je een gratis BILL-bundel; het EYCA-logo staat immers op je studentenkaart. Deze kaart geeft je kortingen in zwembaden, theaters, musea,… en dit in heel Europa. In Limburg hebben we ook geregeld tickets in de aanbieding voor voorstellingen in de Limburgse cultuurhuizen en organiseren we culturele uitstappen en workshops. In Leuven geeft de cultuurkaart KU Leuven (€ 20) je recht op heel wat kortingen en wedstrijden bij de culturele hotspots in de stad.
UITGAAN
Kom zeker naar de Studentenwelkom op Ladeuze. Word lid van één van de talloze studentenverenigingen! Ambiance verzekerd.
ZINGEVING
Je bent bent welkom bij de Leuvense universitaire parochie. www.kuleuven.be/up
Een kot zoeken? Begin best via ons: tips en kamerlijsten vind je via: www.kotwijs.be
SPORT
Met je sportkaart krijg je korting op heel wat gewone én buitengewone sporten, in onze eigen accomodaties, of bij de collega’s. Een sportkaart heb je al voor €23.
Alle details vind je op www.ucll.be/dienstenvoorstudenten Bovenstaande prijzen gelden voor academiejaar 18-19.
24
GOED OM TE WETEN STUDIEGELD
STUDIEKEUZESTRESS?
(Geldig voor alle hogescholen en universiteiten in Vlaanderen, bedragen van academiejaar 2018 - 2019)
Je kan op onze website terecht om jezelf te oriënteren of te testen:
www.ucll.be/orient
€ 922,30 € 484,30
BIJNA BEURSSTUDENT
€ 108,80
INSCHRIJVINGEN Vanaf half maart kan je online inschrijven.
www.ucll.be/inschrijven
BEURSSTUDENT
Je kunt dan in de zomer komen inschrijven
Daarnaast heb je ook nog kosten voor cursussen, boeken, tandheelkundige instrumenten, stagepakken, excursies, .... Voor de opleiding mondzorg bedraagt dit ongeveer 850 euro voor de eerste opleidingsfase. Zit je met vragen over financiële kwesties? Klop gerust aan bij onze sociale dienst.
BEREIKBAARHEID Campus Gasthuisberg Leuven
Station Leuven – Campus Gasthuisberg
14 min.
15 min.
Voor meer praktische info over campus Gasthuisberg en voor een uitgebreide routebeschrijving zie www.ucll.be/gasthuisberg
25
JE STAAT ER NOOIT ALLEEN VOOR OP UCLL PERSOONLIJKE BEGELEIDING
EERSTE HULP BIJ HOGESCHOOLSTRESS Knap: je zet de stap van het secundair naar het hoger onderwijs! Hallo nieuwe stad, ander studieritme en emmers vol vrijheid (inclusief verantwoordelijkheid). Einddoel is natuurlijk om je diploma op zak te steken en dan de rest van je leven te beginnen. Maar wij bij UCLL maken er graag een toffe “tussentijd” van! Dat wil niet zeggen dat je jezelf niet zal tegenkomen. Moeilijke momenten, dipjes en hindernissen horen erbij. UCLL staat je daarin
bij met raad en daad – 100% vertrouwelijk, natuurlijk. Zit je met persoonlijke, leer- of andere problemen? Spreek dan je studentencoach aan: we zoeken samen naar een oplossing!
“Je hoofd boven water houden is niet genoeg. Wij willen dat je op een roze flamingo door je studentenjaren glijdt.” Studentencoach Joëlle
S.O.S. (STUDIE)PROBLEMEN Dag 1 op de hogeschool: je maakt meteen kennis met je studentencoach, hét aanspreekpunt gedurende je startjaar op UCLL. Op basis van je persoonlijke noden en je studieresultaten doorheen het jaar maakt deze sympathieke studentencoach je wegwijs in het studentenbegeleidingsaanbod op UCLL. Soms is een goed gesprek al voldoende, soms is er meer nodig. Je studentencoach weet dan precies bij wie je de beste hulp kan ontvangen: of dat nu op vlak van welzijn, financiering of trajectbegeleiding is. Just ask!
26
JE PERSOONLIJKE STUDENTENCOACH Als eerste contact- én vertrouwenspersoon helpt de studentencoach jou om een superstudent te worden! Hij/zij traint verder je vermogen om hulp te vinden op de juiste plek.
COACHING
DIENSTEN
SPECIAAL STATUUT? ABSOLUUT! You choose, you lose … Tenzij je kiest voor een UCLL-studie die 100% in balans is met alle andere aspecten van je leven! Als één van deze erkende statuten op jou van toepassing is, start de studentendienst met plezier een persoonlijk dossier voor je op. Even babbelen, en vervolgens bekijken we in detail hoe we jouw studiecombo vlot kunnen laten verlopen.
START2STATUUT Studeren + topsporten
TAALCOACH
STUDENTENDIENST
Geen “grammar nazi”, wel iemand die je helpt om je taalvaardigheid af te stellen op het hoger onderwijs.
Luisterend oor + concrete tips = happy student. Zorgcoördinatie voor studenten met een functiebeperking inbegrepen!
Ben jij niet enkel een Moving Mind, maar ook een Moving Body? Bij UCLL kunnen sportieve studenten hun ding blijven doen.
Studeren + werken Studeren is al een job op zich, dus wanneer je ook nog aan de slag bent op de arbeidsmarkt voorzien we graag speciale ondersteuning.
Studeren + functiebeperking
TRAJECTCOACH Een studietraject loopt niet altijd van A naar B, en da’s met behulp van de trajectcoach no problem.
PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING De deur van de psychosociale dienst staat altijd voor je open indien je met aanhoudende kopzorgen kampt.
Studenten met een functiebeperking of leerstoornis worden op UCLL met open armen ontvangen. Dankzij begeleiding en faciliteiten op maat zorgen we voor een positieve studie-omgeving.
Studeren + kunst/muziek Heb jij een artistieke kant die je ook graag tijdens je hogere studies wilt onderhouden? Dan is het kunstenaarsstatuut er voor jou.
Studeren + mantelzorg
STUDIECOACH
SOCIALE DIENST
De studiecoach vertelt je hoe je een goede studieplanning opstelt en hoe je kan omgaan met deadlines.
Met of zonder studiebeurs: de sociale dienst is steeds bereid om jouw financiële situatie onder de loep te nemen. Let’s talk!
Voor alle speciale studenten die naast Moving Mind eveneens mantelzorger zijn, voorzien we de nodige flexibiliteit en ondersteuning.
Studeren + ondernemen
Natuurlijk verlenen we ook onze support aan ondernemende UCLL’ers. Zij kunnen zo een eigen zaak of freelance-activiteit (blijven) onderhouden. algemene infobrochure 27
F ND 1 JOUW STAPPENTELLER TIJDENS JE STUDIES! #FRISINZICHTOPENTNIEUWEDEUREN Jezelf beter leren kennen begint vaak al bij het zoeken naar een gepaste studie. Droomrichting gevonden? Ook dan raak je wel eens het noorden kwijt. UCLL has an “app” for that: swipe jezelf naar rechts met FIND, een handig digitaal kompas dat jouw (studie)persoonlijkheid analyseert en je indien nodig uitnodigt op date met je studentencoach om over de resultaten te chatten.
Toch vergelijken we FIND liever met een stappenteller dan met Tinder. Net als de Fitbit om je pols, geeft FIND je immers haarscherp inzicht in jezelf: 100% digitaal en 200% holistisch, zodat je altijd en overal toegang hebt tot het totaalplaatje van jouw studie-analyse. Op die manier wandel je steevast recht op je doel af. One step at a time!
“FIND is een erg nuttige tool om zicht te krijgen op je uitdagingen, maar zeker ook op je sterktes. Balans is het sleutelwoord!” Studie en studentenbegeleiding Sofie 28
2
STAP 1 Vul online de vragenlijst in.
3
STAP 2
4
Aan de hand van je antwoorden krijg je zelf een idee van waar je staat op vlak van persoonlijke ontwikkeling.
STAP 3 Kies of begeleiders inzage krijgen in je resultaten … of niet. Je controleert de privacysettings van de tool helemaal zelf!
5
STAP 4 Samen met je studentencoach en andere begeleiders kan je nu doelbewust verdere stappen nemen.
STAP 5 Fris inzicht verworven, jezelf gevonden? Dan ben je al een stap dichter bij het worden van een echte UCLL Moving Mind!
LET’S FIND OUT ABOUT YOUR ... MENTAL HEALTH
Op UCLL wordt jouw mentale welzijn niet verwaarloosd, want goed studeren begint bij je goed voelen: in je vel, in je klas … Kortom, je ganse studentenleven. De FIND-tool meet op welk niveau je sociale interactie zit en hoe (on)zeker je je voelt in de ‘brave new world’ van de hogeschool.
STUDIESKILLS
Je studievaardigheden hebben soms wat tijd nodig om zich te ontwikkelen. Toch wil je met FIND alvast van bij de start polsen hoe het zit met deze skills: informatieverwerking, studietechnieken, concentratie en timemanagement …
JOUW DRIVE
Heb jij 100% je ding gevonden in je gekozen studie? Of is dat uiteindelijke diploma je grootste motivator? Iedere student heeft andere drijfveren. Wanneer je deze via FIND te weten komt, kun je erop inspelen en je motiveren om het meeste uit je studententijd te halen.
STERK(TES)!
Je troeven uitspelen: belangrijk op de arbeidsmarkt, in het leven en dus ook zeker gedurende je studies. Hoe vroeger je ze ontdekt, hoe vroeger je ze kan benutten. Dankzij de FIND-tool krijg je inzicht in je sterke (en minder sterke) punten. Volgende missie: jouw sterktes inzetten!
29
JOUW HOGESCHOOL IN VOGELVLUCHT Hogeschool UCLL biedt 17 graduaatsopleidingen en 18 professionele bacheloropleidingen aan op 10 campussen in Limburg en Vlaams-Brabant. Met zo’n 14.000 studenten en 1.500 medewerkers is UC Leuven-Limburg één van de grootste instellingen voor hoger onderwijs in Vlaanderen.
UCLL is actief in de interessegebieden lerarenopleiding, management, technologie, gezondheid en welzijn en combineert haar onderwijsopdracht met praktijkgericht onderzoek en dienstverlening. De hogeschool zet maximaal in op persoonlijke begeleiding van haar studenten. Haar brede onderwijsnetwerk garandeert een plek voor ieders talent en haar diploma’s staan sterk op de arbeidsmarkt.
Moving Minds, mensen en ideeën in beweging brengen. Dat is de basisattitude van alle studenten, docenten, onderzoekers en medewerkers aan hogeschool UCLL. De naam UCLL toont de internationale ambitie: UCLL, voluit University Colleges Leuven-Limburg, wil solide opleidingen aanbieden, georiënteerd op kwaliteit en met de blik naar buiten gericht, op de Euregio en verder. UC Leuven-Limburg is lid van de Associatie KU Leuven.
18 BACHELOROPLEIDINGEN
VERPLEEGKUNDE VROEDKUNDE MONDZORG VOEDINGS- EN DIEETKUNDE
BIOMEDISCHE LABORATORIUMTECHNOLOGIE SOCIAAL WERK SRW: KINDEREN, JONGEREN EN WELZIJN ORTHOPEDAGOGIE
LERARENOPLEIDING KLEUTERONDERWIJS LERARENOPLEIDING LAGER ONDERWIJS
➎ ➑ LERARENOPLEIDING SECUNDAIR ONDERWIJS
➏
➊
➓
LEUVEN
BEDRIJFSMANAGEMENT OFFICE MANAGEMENT
➋
1. CAMPUS GASTHUISBERG LEUVEN
➐
CHEMIE
HEVERLEE ➌
➒
TOEGEPASTE INFORMATICA
➍
2. CAMPUS SOCIALE SCHOOL HEVERLEE
ELEKTROMECHANICA ELEKTRONICA - ICT ENERGIETECHNOLOGIE
3. CAMPUS HERTOGSTRAAT HEVERLEE
4. CAMPUS PROXIMUS HEVERLEE
5. CAMPUS CLENARDUS DIEST
6. CAMPUS OUDE LUIKERBAAN HASSELT
7. CAMPUS DIEPENBEEK
8. CAMPUS LiZa GENK
9. INLOOPHUIS ZUMA HASSELT
10. CAMPUS HEMELRIJK HASSELT
De Associatie KU Leuven is een netwerk van kwaliteitsvolle hogeronderwijsinstellingen verspreid over Vlaanderen en Brussel. Samen bieden ze onderwijs aan op campussen in 23 steden en gemeenten. Ze werken intensief samen en versterken daardoor elkaars opleidingen. 30
KWALITEITSZORG De Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie gaf hogeschool UCLL in september 2017 een mooi rapport. Enkele citaten uit het rapport van de instellingreview: (De studenten) zijn tevreden over de kwaliteit van hun opleiding en trots op (hun Moving Minds) projecten als Move Across Borders en Techniek in de Zorg. Ze zijn tevreden over de sterke studie- en studentenbegeleiding en over de kansen om internationale ervaring op te doen. De commissie vindt de visie van de hogeschool krachtig en vooral vernieuwend. De hogeschool is trots op haar baseline Moving Minds. De opleidingen zijn gericht op de regionale arbeidsmarkt, actuele maatschappelijke uitdagingen en de internationale context. (De studenten) zijn enthousiast over de ondernemingszin en het wereldburgerschap die worden beoogd, de nadruk op talentontwikkeling en welbevinden, de voorbeeldfunctie van docenten.
HEB JE NOG VRAGEN? CAMPUS LEUVEN Campus Gasthuisberg Herestraat 49 3000 Leuven 016 375 200 gezondheid.leuven@ucll.be
Meer info over onze opleidingen vind je ook op www.ucll.be Op de website vind je alle opleidingsbrochures.
Deze brochure beschrijft onze hogeschool in nov. 2018. Wijzigingen zijn mogelijk. Raadpleeg ook steeds onze website www.ucll.be V.U. M. Vandewalle, Geldenaaksebaan 335, 3001 Heverlee
"Het rapport van de NVAO bewijst nog maar eens dat UCLL voor kwaliteit staat. We zijn ook trots dat het rapport het meerdere keren heeft over het enthousiasme van onze medewerkers." — Marc Vandewalle — algemeen directeur hogeschool UCLL
www.ucll.be www.facebook.com/ucleuvenlimburg www.twitter.com/ucleuvenlimburg www.instagram.com/ucleuvenlimburg
Transparantie is een essentieel aspect van kwaliteitszorg. Elke opleiding van UCLL heeft een kwaliteitsfiche. Je vindt die bij de opleidingspagina’s op onze website.
31
INFODAGEN
zaterdag zaterdag dinsdag zaterdag
23 februari 27 april 25 juni 7 september
2019 2019 2019 2019
10 – 14 u. 10 – 14 u. 17 – 20 u. 10 – 14 u.
SID-IN BEURZEN 2019
OPENLESDAGEN 2019
10 - 12 17 - 19 24 - 26 31 - 02 14 - 16
januari januari januari januari/februari februari
Alle campussen Alle campussen Alle campussen Alle campussen
Vlaams-Brabant Oost-Vlaanderen West-Vlaanderen Antwerpen Limburg
maandag 4 t/m 10 maart woensdagnamiddag 13–20–27 maart
Brabanthal Flanders Expo Kortrijk Expo Antwerp Expo Limburghal
campussen Leuven – Diest (krokusvakantie) campussen Limburg
SCHRIJF JE ONLINE IN OP UCLL.BE
DIEPENBEEK
-
www.ucll.be
DIEST
-
GENK
/ucleuvenlimburg
-
HASSELT
-
HEVERLEE
/ucleuvenlimburg
-
LEUVEN
/ucleuvenlimburg