254 ci d e le l a i s s e r à l ' é c o l e p e n d a n t les t r o i s a n n é e s d e la d u r é e « entière du cours des études. • « A r t . 3 8 . Nul n e p e u t ê t r e a d m i s s'il n e satisfait à l ' e x a m e n « du conseil de l'école m e n t i o n n é dans l'article c i - a p r è s . « Art. 3 9 . Les conditions d'admission à l'école des arts et » m é t i e r s s o n t les s u i v a n t e s : «
1°
« 2'
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E t r e âgé d e q u a t o r z e à s e i z e a n s -, Etre d'une bonne constitution ;
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3 ° S a v o i r lire et é c r i r e et p o s s é d e r l e s q u a t r e p r e m i è r e s -:..'e l ' a r i t h m é t i q u e . « A r t . 4 0 . — L e c o n s e i l d e l ' é c o l e établira u n e liste d ' a d m i s s i o n sut ' q u e l l e l e s é l è v e s s o n t i n s c r i t s p a r o r d r e d e c a p a cité. . ' . « A r t . 4 1 . — L e s é l è v e s s o n t n o m m é s p a r le G o u v e r n e u r , s u r la p r é s e n t a t i o n d u c o n s e i l d e l ' é c o l e e t la p r o p o s i t i o n d u Directeur de l'intérieur. « A r t . 4 2 . — L e s é l é m e n t s d ' é t u d e s p r a t i q u e s et t h é o r i q u e s . ainsi <pie l e s a u t r e s q u e s t i o n s d e d é t a i l l o u c h a n t le f o n c t i o n n e m e n t d e l ' i n s t i t u t i o n , s o n t r é g l é s par le p r o g r a m m e a n n e x é au présent a r r ê t é . « A r t , 4 3 . I! est p r o c é d é , d e u x f o i s p a r a u , à un e x a m e n générai des é l è v e s , par le conseil de l'école. Le conseil p r o p o s e r a , a la fin d e l ' a n n é e s c o l a i r e , l e s r é c o m p e n s e s m é r i tées, à raison d'un prix par classe, consistant en livres, dessins ou outils. « A r t . 4*1. — D e s g r a t i f i c a t i o n s p é c u n i a i r e s p e u v e n t e n o u t r e être allouées aux é l è v e s , sur latproposition d u conseil d e l ' é c o l e . « Art. 4 5 . — Les prévisions nécessaires pour l'exécution d e s d e u x a r t i c l e s p r é c é d e n t s s o n t c o m p r i s e s d a n s le b u d g e t de l'école. « A r t . , 4 0 . L e s é l è v e s q u i a u r o n t suivi a v e c fruit l e s c o u r s c o m p l e t s r e c e v r o n t , à l e u r s o r t i e , un d i p l ô m e d e c a p a c i t é . L e s «'Sèves s e r o n t e m p l o y é s , d e p r é f é r e n c e , ' d a n s les a t e l i e r s d u Gouvernement.
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« A r t . il. L e s m a t i è r e s p r e m i è r e s e t les o u t i l s n é c e s s a i r e s a u x a p p r e n t i s s e r o n t d é l i v r é s à l ' é c o l e , à titre d e c e s s i o n et s e l o n l e s r è g l e s d e Sa c o m p t a b i l i t é , et i m p u t é s au b u d g e t d e l'école.
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; A r l . 4 8 . — L e b u d g e t a n n u e l d e l ' é c o l e est p r é p a r é p a r « ic c o n s e i l d e l ' é t a b l i s s e m e n t , et l e s d é p e n s e s e n s o n t i m p u t é e s « au S e r v i c e l o c a l . »