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Luego un equipo interdisciplinario establece el plan de acción por cada especialidad (fisioterapia, terapia ocupacional, terapia del lenguaje, psicología y psicopedagogía), cuidando respetar objetivos específicos para estimular los procesos cognitivos y las funciones ejecutivas.
No hay recetas mágicas ni tratamientos infalibles, cada sujeto evoluciona de manera personal a la misma intervención, es tarea de los padres acudir a las intervenciones de manera constante, sistemática y progresiva y es tarea de los especialistas entregar un informe de la evolución del sujeto.
¿Cuáles son los signos de alerta? Cada hito del desarrollo se da en una edad critica, si en el sujeto no se da en el momento esperado, es un signo de alerta que se consulta primero con el pediatra, quien debe referir a otro profesional en caso de considerarlo necesario. Si el médico pediatra no lo considera necesario y usted como padre tiene inquietud por alguna conducta que haya observado, haga un registro descriptivo y consulte con un psicólogo, quien podrá brindarle las orientaciones necesarias kPOR FABIOLA ORTEGA para atender su inquietud. PSICOPEDAGOGA MENCIÓN RETARDO MENTAL Y PROBLEMAS EMOCIONALES. DIPLOMADA EN NEUROPSICOLOGÍA APLICADA. ESPECIALISTA EN PROBLEMAS EN LA ESCRITURA. GRAFÓLOGA. | fabiolapsico@gmail.com
¿Qué hacer en casa? La mayor fortaleza de las personas dentro del espectro autista es su memoria fotográfica y su notable inteligencia, por esta razón estos sujetos piensan en imágenes. Es necesario que los ayude a pensar en palabras, ¿cómo hacemos eso? Muéstrele una imagen y verbalice qué es y para qué sirve lo que está en la imagen. Puede hacerlo con objetos específicos de los ambientes conocidos por el niño. Por ejemplo: objetos de baño, habitación, sala, colegio.
Enséñele a identificar y expresar sus emociones, a través de sus vivencias verbalice lo que usted ve que él vive y siente, dígale: veo que estás feliz, triste, sorprendido, asustado, cansado, siempre llevando eso a imágenes y por supuesto siga las recomendaciones de sus terapeutas. l
NOVIEMBRE / DICIEMBRE 2018 SPANISH
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