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no AL ACOSO kPOR MARISOL ALCALÁ PANTOJA PSICOPEDAGOGA | Facebook @marisol.pantoja.750 | solmari26am@gmail.com or esta razón quiero hablar sobre el bullying o abuso infantil, ya que de cualquier forma es un maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de manera reiterada a lo largo de un tiempo determinado. El acoso es una forma grave y específica de violencia escolar, un abuso normalmente intencionado y perjudicial. La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre otros a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlos bajo su completo dominio. Estas situaciones pueden durar semanas, meses o años.
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Las estadísticas muestran que 1 de cada 4 alumnos de entre 10 y 18 años le teme a sus compañeros, ya que el tipo de acoso que más predomina en las escuelas es la violencia emocional que se produce en el aula o en el patio, protagonizado por niños y niñas preadolescentes. Datos aportados por el Observatorio Argentino de Convivencia Escolar revelan que los maestros y padres son los últimos en enterarse del problema. Ante reiterados hechos de violencia el 57 % de los niños se calla, mientras que el 43 % se lo comunica a sus amigos, después a los padres y finalmente al docente.
El acoso implica tres componentes claves:
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1. Un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Esta inestabilidad puede ser real o solo percibido por la víctima.
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FLUENTIAL NOVIEMBRE / DICIEMBRE 2017