Tee parhaasi – se riittää Idea
erityistä tukea tarvitsevien lasten partioryhmästä siirtyi syksyllä
käytäntöön, kun
Hämeen Partiopiiri
perusti
Puistokoululle
Partiota Puistokoulun oppilaille -hankkeen avulla haluttiin tarjota partioharrastus erityistä tukea tarvitseville lapsille. Puistokoulussa on oppilaina lapsia ja nuoria, joilla on laaja-alaisia oppimisen ja ymmärtämisen vaikeuksia. Hanke on rahoitettu vuoden 2016 Yhteisvastuukeräyksen varoista ja kuuluu osaksi Suomen Partiolaisten koordinoimaa 100 uutta tapaa -hankekokonaisuutta. Projektissa tehtiin yhteistyötä Tampereen kaupungin ja Kehitysvammaisten Tuki ry:n kanssa. Toimintaa järjesti Hämeen Partiopiiri tiiviissä yhteistyössä Kalevan Karhujen ja Kalevan Suuntatyttöjen kanssa. Elokuussa 2017, lähes vuoden taustatyön jälkeen, partiotoimintaa käytiin esittelemässä Puistokoulun 1.-3. luokkien oppilaille. Mukana oli Kehitysvammaisten Tuki ry:n työntekijä, jonka kautta partioryhmään haettiin. Koulun opettajat valitsivat partioryhmään pääsevät lapset hakemusten perusteella sekä sosiaaliset taidot huomioiden. Mukaan pääsi 14 lasta, joita tukemassa on kaksi avustajaa sekä kaksi partiojohtajaa. Hanke on kasvattanut ja opettanut sekä lapsia että ryhmän johtajia. Lapset ovat innokkaita ja motivoituneita oppimaan. Ryhmän toiminnan kannalta ammattitaitoiset ja innostuneet koulunkäynninohjaajat ja pätevät partiojohtajat ovat avainasemassa.
12
partioryhmän.
2017
Puistokoulun partiojohtajilla oli mahdollisuus oppia ammattilaisilta uusia tapoja ohjata ja auttaa erityistä tukea tarvitsevia partiolaisia. Sekä lapset että aikuiset oppivat ryhmässä toimimista ja yhteistyötä. Toinen partioryhmän johtajista, Kati Arppe-Perämäki kertoo ryhmän opettaneen arvostamaan vanhaa, mutta myös miettimään tulevaisuutta. Katin mukaan ryhmän toimintaperiaatteet ovat yksinkertaiset: ”Meillä on ryhmässämme vain kaksi sääntöä, joista toinen on vanha sudenpentujen tunnus: ”Tahdon tehdä parhaani” ja toinen on vanha sudenpentujen laki: ”Sudenpentu on reipas ja rehellinen” . Kulunut partiosyksy onkin opettanut johtajia palaamaan perusasioiden äärelle partioharrastuksessa. ”Lapsi haluaa olla hyväksytty sellaisena kuin hän on ja haluaa harrastaa samaa partiota mitä muutkin harrastavat” , kertoo Kati.