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EN COULISSES
L
Le futur Centre de création vocale et scénique labellisé Grand Paris
e CRÉA s’est vu remettre, le 7 février dernier, un des premiers label Grand Paris par Maurice Leroy ministre de la Ville, Daniel Canepa, préfet de la région et Patrick Braouzec président de Paris Métropole pour le projet de construction du futur Centre de création vocale et scénique. Cette distinction vise à valoriser les projets remarquables qui contribuent de façon exemplaire à la construction du Grand Paris. Parmi les 87 dossiers de candidature recueillis, tous provenaient de personnalités qualifiées d’horizons divers (institutionnels, représentants du monde socioéconomique ou culturel, architectes de la consultation internationale du Grand Paris).
Un projet exemplaire
Au final, seulement 22 projets ont été retenus. Dans sa délibération, le jury, coprésidé par le préfet de Région et le président de Paris Métropole s’est basé sur le respect d’un certain nombre de valeurs et de qualités de
projets : solidaire, durable, accueillant, intense, innovant et esthétique. Une distinction qui selon les propos du ministère « vise à valoriser les contributions exemplaires à la construction du Grand Paris et vise à afficher une identité métropolitaine, qui ait à la fois une cohésion territoriale et un rayonnement international ». Avec l’obtention de ce label, une étape importante est franchie pour le projet de Centre qui, dans son domaine, fait désormais figure « d’exemple et de référence pour la construction du Grand Paris ».
AGENDA
• LE FIL ROUGE Projet intérgénérationnel
Sur scène : 45 enfants (école Savigny II) 22 seniors (foyers clubs de la ville) Ensemble orchestral du Conservatoire En salle : 160 enfants (Savigny II) Jacques Prévert, théâtre d’Aulnay Vendredi 25 mai à 20h30 (tt public) Jeudi 24 mai 2012 à 14 (scolaire) Rés. (vendredi) : 01 48 66 49 90 Tarifs de 4 € à 9,5 € Implanté au théâtre Jacques Prévert d’Aulnay-sous-Bois le CRÉA est subventionné par
Plus d’informations autour du « Grand Paris » sur : www.mon-grandparis.fr/
ZOOM SUR
Avec le soutien de
RUTABAGA, chansons de 1939 à 1945 au Mémorial de Caen
Le Mémorial de Caen, premier site muséographique relatif à la seconde guerre mondiale au monde par sa fréquentation, a passé commande du disque « Rutabaga, chansons de 39 à 45 ». Le Mémorial conserve ce document sonore en référencement permanent dans sa librairie. « Rutabaga, chansons de 1939 à 1945 » (spectacle créé en 2005). Un cd audio édité chez Frémeaux et Associés Disponible à la vente au CRÉA. Renseignements : 01 48 79 66 27
La Lettre du CRÉA - 85 rue A. France, 93600 Aulnay-sous-Bois - Tél : 01 48 79 66 27 - lecrea@orange.fr - www.lecrea.fr Directeur de la publication : D. Grojsman - Rédaction : C. Bajonco - Merci à Anne Raffenel Photos : CRÉA, S. Chivet, J. Tomas - Impression : Grenier - Tirage 3000 exemplaires - Mai 2012
CENTRE D’ÉVEIL ARTISTIQUE D’AULNAY-SOUS-BOIS
La face cachée
E
n rencontrant tous les partenaires concernés par la construction du premier Centre de création vocale et scénique, j’ai pris conscience que nombreux étaient ceux qui avaient une image erronée des activités du CRÉA ! Nous avons certainement une part de responsabilité dans cette vision révélant peut-être une communication trop centrée sur les créations. Je profite de cette lettre pour vous éclairer, vous informer de ce qu’est la partie de l’iceberg non médiatique, non visible de notre structure.
FORMATION NATIONALE, pratiques musicales collectives à l’école
Le 26 mars dernier, Didier Grojsman a été invité comme grand témoin dans le cadre d’un colloque national organisé par la DGESCO (direction générale de l’enseignement scolaire) à la cité de la Musique. Cette rencontre entre acteurs professionnels et professeurs ressources a eu pour ambition de présenter des témoignages, des propositions et des réflexions autour des pratiques musicales collectives à l’école. Un compte rendu sera publié prochainement sur les sites de la DGESCO et du CRÉA . Il sera notamment possible de retrouver l’intervention de D. Grojsman autour de la thématique « Pédagogie de la voix dans un cadre collectif, enjeux sociaux et éducatifs ».
LALETTREDUCRÉA
Le Fil Rouge, un projet porté par le CRÉA et le théâtre Jacques Prévert en partenariat avec le Conservatoire à rayonnement départemental, le Service animation seniors, l'Inspection de l'Éducation nationale et le Service éducation de la Ville d'Aulnay-sous-Bois.
Chaque semaine, l’équipe de musiciennes intervenantes rencontre près de 1200 enfants et adultes sur la ville d’Aulnay-sousBois dans le cadre d’ateliers de pratique artistique, d’actions culturelles et de formations menées auprès de nos partenaires : écoles, Conservatoire à rayonnemment départemental, CAP scène de musiques actuelles, Externat Médico Pédagogique, Service animation séniors, personnels du service handicap, de la petite enfance, du périscolaire.
S’ajoute à cela l’ensemble des formations régionales et nationales qui ne cessent de se développer ainsi que le soutien aux structures institutionnelles ou indépendantes qui se réclament de notre philosophie. Aujourd’hui, ce sont donc près de 4280 personnes qui bénéficient d’actions du CRÉA.
Mais n’oublions pas que c’est principalement grâce à la partie visible de l’iceberg (25 années de commandes et de créations jouées sur l’ensemble du territoire) que nous avons pu mener tous ces projets et nous souhaitons développer cette implication auprès de publics de plus en plus diversifiés. L’invisible et le visible ne forment qu’un tout et ne souhaitent qu’une seule chose : un lieu propre qui est plus que légitime et qui devient urgent ! Je compte sur le soutien de tous.
Didier Grojsman
Mai / Août
n° 62 - 2012
Voix
WWW.LECREA.FR
Scène Formation Pédagogie
Opéra
Théâtre musical
2
Sur les planches
3
Côté Cour
4 La Lettre du CRÉA n°62
Sommaire Action culturelle « Le Fil rouge » Projet intergénérationnel Formation adultes « Voix en scène », niveau I et II
En coulisses
Le futur Centre de création vocale et scénique labellisé Grand Paris
SUR LES PLANCHES
ldc62_ok_Mise en page 1 26/04/12 16:04 Page2
tion et de l'autre les enfants du dynamisme, de l'entrain. Chacun agit par capillarité et le résultat est incroyable. Les générations, loin de s'ignorer, se complètent et s'enrichissent. Ce n'était pas évident de mettre 68 personnes en espace, il faut de solides repères. Dans le tableau final qui m'apparaissait délicat à mettre en scène, j'ai été très surprise de voir combien la stabilité des adultes apportait aux jeunes et comme ils avaient tous gagné dans cette expérience artistique et humaine. »
Les interprètes ont la parole
Le Fil Rouge qui unit enfants et seniors
« Par la musique, qu’est ce que l’on fait ? On entre en communication d’une façon extraordinaire. On est deux quand on fait de la musique, il y a celui qui émet et celui qui reçoit. L’important c’est le lien. » Albert Jacquard
C
’est un projet de longue haleine ; mieux, une véritable aventure artistique pédagogique et citoyenne qui a vu le jour en septembre 2011. Une initiative originale qui met en valeur un travail de fond engagé par le CRÉA pour favoriser la création de projets intergénérationnels dans les établissements scolaires en partenariat avec des acteurs culturels et institutionnels. Au delà de la simple création artistique, « Le Fil Rouge » projet intergénérationnel porté par le CRÉA, le théâtre Jacques Prévert en partenariat avec les structures de la ville d’Aulnay-sous-Bois (Services animation seniors, service éducation, Conservatoire à rayonnement départemental) et l'Education nationale, est avant tout destiné à provoquer rencontres et échanges entre des élèves d’une école primaire d’Aulnay-sousBois et un groupe de seniors des foyers-clubs de la ville.
L’artistique au service de la rencontre humaine
Prenant appui sur un travail considérable, accompli au quotidien par les enseignants et les responsables du service animation seniors, ces jeunes et moins jeunes artistes se sont retrouvés autour d’un travail de répétitions et d’ateliers hebdomadaires de pratique artistique pluridisciplinaires menés par Isild Manac’h, Sandrine Baudey et Aurélie Reybier, trois musiciennes intervenantes du CRÉA et la metteur en scène et chorégraphe Anne-Marie Gros. L’un des moments le plus fort de cette rencontre
Le Fil rouge côté scène
Lettre du CRÉA : Comment avez-vous conçu « Le Fil Rouge » ?
Anne-Marie Gros (Metteur en scène) « Le spectacle a été conçu à partir d'un répertoire de chansons françaises. Il ne res-
Propos recueillis par Anne Raffenel
« Un échange mérveilleux »
Action culturelle…
Un partenariat d’ampleur
Isild Manac’h : « Les enfants et les seniors ne répètent pas toujours ensemble mais l'on sent la même volonté, la même envie. Les deux groupes s'entraident, sont solidaires. Et le travail se poursuit au-delà des répétitions, dans les foyers-clubs pour les seniors et surtout à l'école avec les enseignants qui assurent la continuité. Avec « Le Fil Rouge », un lien fort s'est créé. »
intergénérationnelle a eu lieu du 5 au 11 mars derniers où enfants et adultes se sont retrouvés au bord de la mer, dans le NordPas-de-Calais, pour une semaine de stage de création. Encadrés par leurs enseignants, Manon Branca et Alain Touron, les élèves de CM1-CM2 de l'école Savigny II, ont participé à une classe découverte mêlant activités artistiques et de loisirs. « Ce dispositif, souligne Didier Grojsman démontre une nouvelle fois à quel point un projet artistique commun abolit les différences qu’elles soient culturelles ou générationnelles. Ce processus de création fut l’occasion de créer du lien social en partageant des émotions, de l’écoute, du respect, le tout dans le plaisir et l’exigence.»
Après les répétitions, place au spectacle !
Les 45 enfants des deux classes, les 22 seniors des foyers clubs et les musiciens du Conservatoire seront réunis sur la grande scène du théâtre Jacques Prévert les 24 et 25 mai prochains tandis que dans la salle, 160 enfants (7 classes) de la même école interpréteront des airs de la création arrangés spécialement pour l’occasion.
tait qu'à les réunir, c'est de là qu'est venue l'idée du fil rouge, d'un lien entre ces chansons, un lien également entre les générations. De plus, le fil que l'on déroule sert aussi de prétexte à jouer dans l'espace. »
Isild Manac’h (Chef de chœur) « Le projet a été impulsé par le spectacle Dancing Palace créé en octobre dernier qui reprenait des chansons de Piaf, de Trenet, de Brel. Les enseignants, les chefs de chœur, tout le monde a proposé des titres et finalement nous avons retenu 12 chansons
Lucette M.
Un projet d’école
« C’est une incroyable expérience, le chant a pris une place importante dans nos pratiques pédagogiques, et s'installe dans nos classes quotidiennement. Tous les matins Manon BRANCA, professeur de la nous commençons par un échauffement corpoclasse CM1/CM2 rel suivi de chants. Les École Savigny II élèves le réclament chaque jour et nous n'avons pas intérêt à l'oublier ! Cela permet de bien commencer la journée ensemble.
Pour nous, enseignants, qui avions peur de pratiquer le chant dans nos classes, cela nous a permis de ne plus être gênés de chanter devant nos élèves et d'élargir notre répertoire de chansons françaises. Le stage a resserré les liens entre les élèves, ils se sentent investis à 100 % dans l’œuvre. Ce « Fil rouge » nous a aussi permis de remarquer jusqu'à quel point les élèves étaient capables d'être concentrés et impliqués dans un tel projet. On constate qu'ils se mettent plus facilement au travail qu'auparavant. Certains d'entre eux qui étaient inhibés se sont ouverts et on a pu apercevoir des qualités théâtrales et artistiques.
Ce projet intergénérationnel est un magnifique projet humain. Nous avons été émus par la complicité de certains seniors et enfants durant cette année et surtout durant le stage. Beaucoup d'entre eux correspondent et se reçoivent chez eux pour des goûters et des anniversaires. »
qui composent le spectacle. Ces chansons se placent aussi dans un contexte historique, dans une époque et l'on a travaillé avec les enfants sur ces périodes. »
LDC : Comment ressentez-vous la relation seniors/enfants ? A-Marie Gros : « J'ai été frappée par la complémentarité des deux groupes. D'un côté les seniors apportent du calme, de la concentra-
Angela
« Je n'avais pas encore participé à ce genre d'expérience. Il y a une amitié forte et inattendue qui s'est créée entre les enfants et les adultes. On redécouvre les générations, on échange, on partage et c'est bénéfique pour tous. Les enfants sont absolument adorables, et très intéressants. En dehors des ateliers, il m'arrive d'inviter des petites filles à goûter à la maison. Nous avons des conversations très agréables qui se poursuivent aussi artistiquement. C'est une expérience qu'il faut tenter, renouveler et développer, car cet échange est merveilleux. »
« J’ai beaucoup aimé le partage de nos histoires »
« J'ai 11 ans et je suis en CM2. J’ai découvert le côté artistique du spectacle et le partage avec les seniors. Pour le spectacle, c'est assez difficile et je fais beaucoup d’efforts pour suivre mais tout le monde en fait autant et l'on travaille tous ensemble. Je n'imaginais pas ça comme ça, aussi dur et aussi bien. La rencontre avec les seniors m'a fait très plaisir, j'ai beaucoup aimé le partage de nos histoires. Ce sont des personnes qui ont déjà vécu et qui nous conseillent. On s'entend très bien et j'aime beaucoup ces moments d'échanges. »
Une aventure à suivre chaque semaine sur France 5
« Le Fil Rouge » fait l'objet d'une diffusion en 10 épisodes, chaque vendredi matin à 9h45 dans l'émission « Les Maternelles ». Le reportage est diffusé depuis le 30 mars et ce jusqu'au 1er juin 2012. Il est possible de visionner les premiers épisodes sur le site de France 5 : http://les-maternelles.france5.fr/ ou sur la chaîne Youtube du CRÉA : www.youtube.com/user/CREAAulnaysousBois
CÔTÉ COUR
Nouveauté ! Deux niveaux succesifs de « Voix en Scène » our répondre aux demandes croissantes des stagiaires issus de la formation Voix en Scène (professionnels de l’enfance musiciens ou non), le CRÉA proposera désormais deux niveaux de formation successifs en avril 2013.
« Voix en scène » - Niveau I
Session du lundi 8 au jeudi 11 avril 2013 • OBJECTIF : Découvrir la démarche spécifique du CRÉA - Vivre une démarche collective de création scénique s’appuyant sur une pratique vocale - S’approprier, se nourrir d’un répertoire créé ou adapté pour enfants et adolescents - Application d’outils pédagogiques susceptibles d’enrichir les pratiques des participants. • CONTENUS : - Apprendre à projeter sa voix,à la modeler - Solliciter, développer la finesse auditive - Connaissance, maîtrise progressive du corps, jeux de communication, mise en espace de chants extraits des spectacles du CRÉA - Observation active du travail des enfants (répétitions des chœurs).
Les Chœurs Inscriptions 2013
Les demandes d’inscriptions pour les 4 chœurs du CRÉA sont à effectuer au début du mois de juin auprès de Manon Souidi au 01 48 79 66 27 - Éveil (6 - 8 ans) - Avant Scène (8-11 ans) - Scène (11-17 ans) - CRÉA’tures (à partir de 18 ans) Pour les coûts, les horaires et d’autres détails, nous consulter.
Le répertoire Les reprises en 2012
LES ENFANTS DU LEVANT Opéra créé en 2001 Repris d’avril à Juin à la Réunion par un chœur de 100 enfants issus de 4 écoles de l’Île Direction, L. Geraud, T. Boyer RUTABAGA spectacle créé en 2005 Repris en juin à St Jean d’Illac (Gironde) par Cantarane Chef de chœur, B. Gabard LES SALES MÔMES Opéra créé en 2010 Repris en juin à St Aignan de Grand Lieu (Loire Atlantique) (Gironde) par la chorale de l’école de musique Chef de chœur, V. Le Trouher
JONGLEURS DANS LA JUNGLE Opéra créé en 1999 Repris en mai à Chateaubriand (Loire Atlantique) par la chorale du conservatoire Chef de chœur, S. Lécuyer
MARATHON DU GRAND SILLON Spéctacle créé en 2008 Repris en mars à Chateaugiron (Ille-et-Vilaine) par la chorale du collège St Vincent de Providence Chef de chœur, C. Blondel
Formation adultes
P
A NOTER
« Voix en scène » - Niveau II
Session du lundi 22 au jeudi 25 avril 2013 Pré-requis : avoir participé à l’un des stages « Voix en scène » - Niveau I OBJECTIF : - Approfondir les objectifs et les contenus de la formation « Voix en scène » niveau I - Échange de repertoires et d’expériences CONTENUS : - Travail autour d’une « mini création » en présence d’un metteur en scène/chorégraphe (le repertoire sera préalablement envoyé). RENSEIGNEMENTS : Dossiers disponibles au 01 48 79 66 27 ou sur : www.lecrea.fr - Tarifs : 600 euros en cas de prise en charge par votre organisme gérant les fonds de formation ou votre employeur. 280 euros en cas de prise en charge à titre individuel.
Rejoignez-nous sur le web
En 2011, selon l’Observatoire du numérique, Le réseau social Facebook, représentait 52 % du partage d’information sur le web ! il est par conséquent devenu un outil de communication incontournable. Partagez les photos, vidéos, informations sur le CRÉA en devenant fan de notre page : Identifiez-vous ou ouvrez un compte sur le site et cliquez sur la mention « j’aime »
« Dancing Palace », « Lady Godiva », « Le Fil Rouge », « Les Victoires de la Musique Classique », retrouvez toutes ces vidéos et bien d’autres sur la nouvelle chaîne vidéo du CRÉA ! www.youtube.com /user/CREAAulnaysousBois
SUR LES PLANCHES
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tion et de l'autre les enfants du dynamisme, de l'entrain. Chacun agit par capillarité et le résultat est incroyable. Les générations, loin de s'ignorer, se complètent et s'enrichissent. Ce n'était pas évident de mettre 68 personnes en espace, il faut de solides repères. Dans le tableau final qui m'apparaissait délicat à mettre en scène, j'ai été très surprise de voir combien la stabilité des adultes apportait aux jeunes et comme ils avaient tous gagné dans cette expérience artistique et humaine. »
Les interprètes ont la parole
Le Fil Rouge qui unit enfants et seniors
« Par la musique, qu’est ce que l’on fait ? On entre en communication d’une façon extraordinaire. On est deux quand on fait de la musique, il y a celui qui émet et celui qui reçoit. L’important c’est le lien. » Albert Jacquard
C
’est un projet de longue haleine ; mieux, une véritable aventure artistique pédagogique et citoyenne qui a vu le jour en septembre 2011. Une initiative originale qui met en valeur un travail de fond engagé par le CRÉA pour favoriser la création de projets intergénérationnels dans les établissements scolaires en partenariat avec des acteurs culturels et institutionnels. Au delà de la simple création artistique, « Le Fil Rouge » projet intergénérationnel porté par le CRÉA, le théâtre Jacques Prévert en partenariat avec les structures de la ville d’Aulnay-sous-Bois (Services animation seniors, service éducation, Conservatoire à rayonnement départemental) et l'Education nationale, est avant tout destiné à provoquer rencontres et échanges entre des élèves d’une école primaire d’Aulnay-sousBois et un groupe de seniors des foyers-clubs de la ville.
L’artistique au service de la rencontre humaine
Prenant appui sur un travail considérable, accompli au quotidien par les enseignants et les responsables du service animation seniors, ces jeunes et moins jeunes artistes se sont retrouvés autour d’un travail de répétitions et d’ateliers hebdomadaires de pratique artistique pluridisciplinaires menés par Isild Manac’h, Sandrine Baudey et Aurélie Reybier, trois musiciennes intervenantes du CRÉA et la metteur en scène et chorégraphe Anne-Marie Gros. L’un des moments le plus fort de cette rencontre
Le Fil rouge côté scène
Lettre du CRÉA : Comment avez-vous conçu « Le Fil Rouge » ?
Anne-Marie Gros (Metteur en scène) « Le spectacle a été conçu à partir d'un répertoire de chansons françaises. Il ne res-
Propos recueillis par Anne Raffenel
« Un échange mérveilleux »
Action culturelle…
Un partenariat d’ampleur
Isild Manac’h : « Les enfants et les seniors ne répètent pas toujours ensemble mais l'on sent la même volonté, la même envie. Les deux groupes s'entraident, sont solidaires. Et le travail se poursuit au-delà des répétitions, dans les foyers-clubs pour les seniors et surtout à l'école avec les enseignants qui assurent la continuité. Avec « Le Fil Rouge », un lien fort s'est créé. »
intergénérationnelle a eu lieu du 5 au 11 mars derniers où enfants et adultes se sont retrouvés au bord de la mer, dans le NordPas-de-Calais, pour une semaine de stage de création. Encadrés par leurs enseignants, Manon Branca et Alain Touron, les élèves de CM1-CM2 de l'école Savigny II, ont participé à une classe découverte mêlant activités artistiques et de loisirs. « Ce dispositif, souligne Didier Grojsman démontre une nouvelle fois à quel point un projet artistique commun abolit les différences qu’elles soient culturelles ou générationnelles. Ce processus de création fut l’occasion de créer du lien social en partageant des émotions, de l’écoute, du respect, le tout dans le plaisir et l’exigence.»
Après les répétitions, place au spectacle !
Les 45 enfants des deux classes, les 22 seniors des foyers clubs et les musiciens du Conservatoire seront réunis sur la grande scène du théâtre Jacques Prévert les 24 et 25 mai prochains tandis que dans la salle, 160 enfants (7 classes) de la même école interpréteront des airs de la création arrangés spécialement pour l’occasion.
tait qu'à les réunir, c'est de là qu'est venue l'idée du fil rouge, d'un lien entre ces chansons, un lien également entre les générations. De plus, le fil que l'on déroule sert aussi de prétexte à jouer dans l'espace. »
Isild Manac’h (Chef de chœur) « Le projet a été impulsé par le spectacle Dancing Palace créé en octobre dernier qui reprenait des chansons de Piaf, de Trenet, de Brel. Les enseignants, les chefs de chœur, tout le monde a proposé des titres et finalement nous avons retenu 12 chansons
Lucette M.
Un projet d’école
« C’est une incroyable expérience, le chant a pris une place importante dans nos pratiques pédagogiques, et s'installe dans nos classes quotidiennement. Tous les matins Manon BRANCA, professeur de la nous commençons par un échauffement corpoclasse CM1/CM2 rel suivi de chants. Les École Savigny II élèves le réclament chaque jour et nous n'avons pas intérêt à l'oublier ! Cela permet de bien commencer la journée ensemble.
Pour nous, enseignants, qui avions peur de pratiquer le chant dans nos classes, cela nous a permis de ne plus être gênés de chanter devant nos élèves et d'élargir notre répertoire de chansons françaises. Le stage a resserré les liens entre les élèves, ils se sentent investis à 100 % dans l’œuvre. Ce « Fil rouge » nous a aussi permis de remarquer jusqu'à quel point les élèves étaient capables d'être concentrés et impliqués dans un tel projet. On constate qu'ils se mettent plus facilement au travail qu'auparavant. Certains d'entre eux qui étaient inhibés se sont ouverts et on a pu apercevoir des qualités théâtrales et artistiques.
Ce projet intergénérationnel est un magnifique projet humain. Nous avons été émus par la complicité de certains seniors et enfants durant cette année et surtout durant le stage. Beaucoup d'entre eux correspondent et se reçoivent chez eux pour des goûters et des anniversaires. »
qui composent le spectacle. Ces chansons se placent aussi dans un contexte historique, dans une époque et l'on a travaillé avec les enfants sur ces périodes. »
LDC : Comment ressentez-vous la relation seniors/enfants ? A-Marie Gros : « J'ai été frappée par la complémentarité des deux groupes. D'un côté les seniors apportent du calme, de la concentra-
Angela
« Je n'avais pas encore participé à ce genre d'expérience. Il y a une amitié forte et inattendue qui s'est créée entre les enfants et les adultes. On redécouvre les générations, on échange, on partage et c'est bénéfique pour tous. Les enfants sont absolument adorables, et très intéressants. En dehors des ateliers, il m'arrive d'inviter des petites filles à goûter à la maison. Nous avons des conversations très agréables qui se poursuivent aussi artistiquement. C'est une expérience qu'il faut tenter, renouveler et développer, car cet échange est merveilleux. »
« J’ai beaucoup aimé le partage de nos histoires »
« J'ai 11 ans et je suis en CM2. J’ai découvert le côté artistique du spectacle et le partage avec les seniors. Pour le spectacle, c'est assez difficile et je fais beaucoup d’efforts pour suivre mais tout le monde en fait autant et l'on travaille tous ensemble. Je n'imaginais pas ça comme ça, aussi dur et aussi bien. La rencontre avec les seniors m'a fait très plaisir, j'ai beaucoup aimé le partage de nos histoires. Ce sont des personnes qui ont déjà vécu et qui nous conseillent. On s'entend très bien et j'aime beaucoup ces moments d'échanges. »
Une aventure à suivre chaque semaine sur France 5
« Le Fil Rouge » fait l'objet d'une diffusion en 10 épisodes, chaque vendredi matin à 9h45 dans l'émission « Les Maternelles ». Le reportage est diffusé depuis le 30 mars et ce jusqu'au 1er juin 2012. Il est possible de visionner les premiers épisodes sur le site de France 5 : http://les-maternelles.france5.fr/ ou sur la chaîne Youtube du CRÉA : www.youtube.com/user/CREAAulnaysousBois
CÔTÉ COUR
Nouveauté ! Deux niveaux succesifs de « Voix en Scène » our répondre aux demandes croissantes des stagiaires issus de la formation Voix en Scène (professionnels de l’enfance musiciens ou non), le CRÉA proposera désormais deux niveaux de formation successifs en avril 2013.
« Voix en scène » - Niveau I
Session du lundi 8 au jeudi 11 avril 2013 • OBJECTIF : Découvrir la démarche spécifique du CRÉA - Vivre une démarche collective de création scénique s’appuyant sur une pratique vocale - S’approprier, se nourrir d’un répertoire créé ou adapté pour enfants et adolescents - Application d’outils pédagogiques susceptibles d’enrichir les pratiques des participants. • CONTENUS : - Apprendre à projeter sa voix,à la modeler - Solliciter, développer la finesse auditive - Connaissance, maîtrise progressive du corps, jeux de communication, mise en espace de chants extraits des spectacles du CRÉA - Observation active du travail des enfants (répétitions des chœurs).
Les Chœurs Inscriptions 2013
Les demandes d’inscriptions pour les 4 chœurs du CRÉA sont à effectuer au début du mois de juin auprès de Manon Souidi au 01 48 79 66 27 - Éveil (6 - 8 ans) - Avant Scène (8-11 ans) - Scène (11-17 ans) - CRÉA’tures (à partir de 18 ans) Pour les coûts, les horaires et d’autres détails, nous consulter.
Le répertoire Les reprises en 2012
LES ENFANTS DU LEVANT Opéra créé en 2001 Repris d’avril à Juin à la Réunion par un chœur de 100 enfants issus de 4 écoles de l’Île Direction, L. Geraud, T. Boyer RUTABAGA spectacle créé en 2005 Repris en juin à St Jean d’Illac (Gironde) par Cantarane Chef de chœur, B. Gabard LES SALES MÔMES Opéra créé en 2010 Repris en juin à St Aignan de Grand Lieu (Loire Atlantique) (Gironde) par la chorale de l’école de musique Chef de chœur, V. Le Trouher
JONGLEURS DANS LA JUNGLE Opéra créé en 1999 Repris en mai à Chateaubriand (Loire Atlantique) par la chorale du conservatoire Chef de chœur, S. Lécuyer
MARATHON DU GRAND SILLON Spéctacle créé en 2008 Repris en mars à Chateaugiron (Ille-et-Vilaine) par la chorale du collège St Vincent de Providence Chef de chœur, C. Blondel
Formation adultes
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A NOTER
« Voix en scène » - Niveau II
Session du lundi 22 au jeudi 25 avril 2013 Pré-requis : avoir participé à l’un des stages « Voix en scène » - Niveau I OBJECTIF : - Approfondir les objectifs et les contenus de la formation « Voix en scène » niveau I - Échange de repertoires et d’expériences CONTENUS : - Travail autour d’une « mini création » en présence d’un metteur en scène/chorégraphe (le repertoire sera préalablement envoyé). RENSEIGNEMENTS : Dossiers disponibles au 01 48 79 66 27 ou sur : www.lecrea.fr - Tarifs : 600 euros en cas de prise en charge par votre organisme gérant les fonds de formation ou votre employeur. 280 euros en cas de prise en charge à titre individuel.
Rejoignez-nous sur le web
En 2011, selon l’Observatoire du numérique, Le réseau social Facebook, représentait 52 % du partage d’information sur le web ! il est par conséquent devenu un outil de communication incontournable. Partagez les photos, vidéos, informations sur le CRÉA en devenant fan de notre page : Identifiez-vous ou ouvrez un compte sur le site et cliquez sur la mention « j’aime »
« Dancing Palace », « Lady Godiva », « Le Fil Rouge », « Les Victoires de la Musique Classique », retrouvez toutes ces vidéos et bien d’autres sur la nouvelle chaîne vidéo du CRÉA ! www.youtube.com /user/CREAAulnaysousBois
ldc62_ok_Mise en page 1 26/04/12 16:04 Page1
EN COULISSES
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Le futur Centre de création vocale et scénique labellisé Grand Paris
e CRÉA s’est vu remettre, le 7 février dernier, un des premiers label Grand Paris par Maurice Leroy ministre de la Ville, Daniel Canepa, préfet de la région et Patrick Braouzec président de Paris Métropole pour le projet de construction du futur Centre de création vocale et scénique. Cette distinction vise à valoriser les projets remarquables qui contribuent de façon exemplaire à la construction du Grand Paris. Parmi les 87 dossiers de candidature recueillis, tous provenaient de personnalités qualifiées d’horizons divers (institutionnels, représentants du monde socioéconomique ou culturel, architectes de la consultation internationale du Grand Paris).
Un projet exemplaire
Au final, seulement 22 projets ont été retenus. Dans sa délibération, le jury, coprésidé par le préfet de Région et le président de Paris Métropole s’est basé sur le respect d’un certain nombre de valeurs et de qualités de
projets : solidaire, durable, accueillant, intense, innovant et esthétique. Une distinction qui selon les propos du ministère « vise à valoriser les contributions exemplaires à la construction du Grand Paris et vise à afficher une identité métropolitaine, qui ait à la fois une cohésion territoriale et un rayonnement international ». Avec l’obtention de ce label, une étape importante est franchie pour le projet de Centre qui, dans son domaine, fait désormais figure « d’exemple et de référence pour la construction du Grand Paris ».
AGENDA
• LE FIL ROUGE Projet intérgénérationnel
Sur scène : 45 enfants (école Savigny II) 22 seniors (foyers clubs de la ville) Ensemble orchestral du Conservatoire En salle : 160 enfants (Savigny II) Jacques Prévert, théâtre d’Aulnay Vendredi 25 mai à 20h30 (tt public) Jeudi 24 mai 2012 à 14 (scolaire) Rés. (vendredi) : 01 48 66 49 90 Tarifs de 4 € à 9,5 € Implanté au théâtre Jacques Prévert d’Aulnay-sous-Bois le CRÉA est subventionné par
Plus d’informations autour du « Grand Paris » sur : www.mon-grandparis.fr/
ZOOM SUR
Avec le soutien de
RUTABAGA, chansons de 1939 à 1945 au Mémorial de Caen
Le Mémorial de Caen, premier site muséographique relatif à la seconde guerre mondiale au monde par sa fréquentation, a passé commande du disque « Rutabaga, chansons de 39 à 45 ». Le Mémorial conserve ce document sonore en référencement permanent dans sa librairie. « Rutabaga, chansons de 1939 à 1945 » (spectacle créé en 2005). Un cd audio édité chez Frémeaux et Associés Disponible à la vente au CRÉA. Renseignements : 01 48 79 66 27
La Lettre du CRÉA - 85 rue A. France, 93600 Aulnay-sous-Bois - Tél : 01 48 79 66 27 - lecrea@orange.fr - www.lecrea.fr Directeur de la publication : D. Grojsman - Rédaction : C. Bajonco - Merci à Anne Raffenel Photos : CRÉA, S. Chivet, J. Tomas - Impression : Grenier - Tirage 3000 exemplaires - Mai 2012
CENTRE D’ÉVEIL ARTISTIQUE D’AULNAY-SOUS-BOIS
La face cachée
E
n rencontrant tous les partenaires concernés par la construction du premier Centre de création vocale et scénique, j’ai pris conscience que nombreux étaient ceux qui avaient une image erronée des activités du CRÉA ! Nous avons certainement une part de responsabilité dans cette vision révélant peut-être une communication trop centrée sur les créations. Je profite de cette lettre pour vous éclairer, vous informer de ce qu’est la partie de l’iceberg non médiatique, non visible de notre structure.
FORMATION NATIONALE, pratiques musicales collectives à l’école
Le 26 mars dernier, Didier Grojsman a été invité comme grand témoin dans le cadre d’un colloque national organisé par la DGESCO (direction générale de l’enseignement scolaire) à la cité de la Musique. Cette rencontre entre acteurs professionnels et professeurs ressources a eu pour ambition de présenter des témoignages, des propositions et des réflexions autour des pratiques musicales collectives à l’école. Un compte rendu sera publié prochainement sur les sites de la DGESCO et du CRÉA . Il sera notamment possible de retrouver l’intervention de D. Grojsman autour de la thématique « Pédagogie de la voix dans un cadre collectif, enjeux sociaux et éducatifs ».
LALETTREDUCRÉA
Le Fil Rouge, un projet porté par le CRÉA et le théâtre Jacques Prévert en partenariat avec le Conservatoire à rayonnement départemental, le Service animation seniors, l'Inspection de l'Éducation nationale et le Service éducation de la Ville d'Aulnay-sous-Bois.
Chaque semaine, l’équipe de musiciennes intervenantes rencontre près de 1200 enfants et adultes sur la ville d’Aulnay-sousBois dans le cadre d’ateliers de pratique artistique, d’actions culturelles et de formations menées auprès de nos partenaires : écoles, Conservatoire à rayonnemment départemental, CAP scène de musiques actuelles, Externat Médico Pédagogique, Service animation séniors, personnels du service handicap, de la petite enfance, du périscolaire.
S’ajoute à cela l’ensemble des formations régionales et nationales qui ne cessent de se développer ainsi que le soutien aux structures institutionnelles ou indépendantes qui se réclament de notre philosophie. Aujourd’hui, ce sont donc près de 4280 personnes qui bénéficient d’actions du CRÉA.
Mais n’oublions pas que c’est principalement grâce à la partie visible de l’iceberg (25 années de commandes et de créations jouées sur l’ensemble du territoire) que nous avons pu mener tous ces projets et nous souhaitons développer cette implication auprès de publics de plus en plus diversifiés. L’invisible et le visible ne forment qu’un tout et ne souhaitent qu’une seule chose : un lieu propre qui est plus que légitime et qui devient urgent ! Je compte sur le soutien de tous.
Didier Grojsman
Mai / Août
n° 62 - 2012
Voix
WWW.LECREA.FR
Scène Formation Pédagogie
Opéra
Théâtre musical
2
Sur les planches
3
Côté Cour
4 La Lettre du CRÉA n°62
Sommaire Action culturelle « Le Fil rouge » Projet intergénérationnel Formation adultes « Voix en scène », niveau I et II
En coulisses
Le futur Centre de création vocale et scénique labellisé Grand Paris