CHASCA Nº 16 - 1992 – DICIEMBRE

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...Y TODOS CANTARON LA NAVIDAD

ay y 4•y Premios. Concurso de telicitaci oses navideñas.

Autor 3 prendo: Luis M. Brotóns - i. B de BUP. Autor 4• premio: Curios Buñdn - i. B de BUP.

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- EDITORIAL

PÁGINA 2 DICIEMBRE 1992

REDACCIÓN

La paz de la Navidad, el pesebre, el buey y la muís son palabras tan vacías de contenido para el

siglo en que vivimos que, no cabe duda, suenan muy bien pero no dicen absolutamente nada fuera de los villancicos. Algunos habrán pensado que nos hemos equivocado o que somos totalmente subjetivos, pero al preguntarles a los muchachos si habían visto alguna vez un pesebre, unamulso un buey, fueron abrumadores los noes, a no ser que su experiencia fuera la de su belén familiar, o respondieron sí haciendo referencia a escenas filmadas sobre estos elementos.

Vivimos en una nueva era electrónica en la que los grandes almacenes nos indican qué villancicos debemos cantar o qué guirnaldas debemos poner en casa. La televisión, que tanto vela por nuestra diversión, nos facilita y obliga a tragarnos su programación navideña mientras nosotros nos alejamos cada vez más del pesebre, del buey, de la muía y del Niño aquel que nació hace dos mil años. Y nosotros seguimos viviendo muy contentos de haber cambiado la máquina de es-

IN MEMORIAM... D. MANUEL JOSÉ RODRiGUEZ•MURCIA (Presidente cesante de A.P.A.MAR.) Gracias en oom bre del Colegio por tu dedicación y esfuerzo a lo largo de tres años de ilusión en todo lo referente al Colegio, curso 19ñ9-1992(.

D. SERGIO CARDELL Hacia mediados del mes de Junio, un fatídico accidente segó la vida del que tanto había hecho y estaba haciendo por el JUDO, tanto a nivel personal como para otros. (Fue ca'vpeón de España, entrenador de varios campeones nacionales, de Miriam Blasco, medalla de oro en Barcelona, y también durante muchos años profesor de Judo en el Coingio Mariufa). Descanse en paz.

D. EMILIO FERNÁNDEZ-MARTOS (Nuevo presidente de A.P.A.MAR.)

cribir por el PC o esperando la última novedad ideada por los japoneses para el día de Papá NoeI, porque eso de los Reyes Magos es typical Spanish y a nosotros nos va más eso de la American way of life aunque no entendamos inglés. Y así nos ea, de película.

Y para qué contarles más... Que pasen unas felices navidades. Que ¿por qué no les he hablado de la paz de la Navidad? ¿La paz? ¿Qué significa la paz?

Lo sabremos cuando sepamos compartir, pues los otros también cuentan, y cuando se pueda decir de nosotros aquello deque TODOS JUNTOS CANTARON A LA NAVIDAD.

DESDE ESTAS PÁGINAS DE CHASCA QUEREMOS RECORDAR A LOS COMPAÑEROS Y ALUMNOS: M. LUISA (3. A- EGB(, FRANCISCO (4. B- EGB(, MANUEL (7. A - EGB(, RODRIGUEZ POCO-y a PEDRO ANTONIO GARCíA LOPEZ (COU Al, para que pronto se recuperen y se encuentren con todos sus amigos y compañeros en las aulas del Colegio. OS ESPERAMOS!

Hasta entonces, Feliz Navidad.

— Han sido varias y variadas las convivencias que se han organizado a lo largo de este primer trimestre con el fin de lograr un mayor acercamiento entre todos. idea! — Hemos celebrado las reuniones de padres de principio de curso. La experiencia, como siempre, ha sido buena. — Un grupo de compañeros nuestros está haciendo un gran esfuerzo ofreciendo parte de su tiempo en la preparación de la Reforma Educativa en los Colegios Maristas. Vaya desde aquí nuestro ánimo y nuestro apoyo a D. Antonio Beltrán, M. Dolores Navajas y David Aranda, nuestro director — D. Javier Albert ha contraído matrimonio. Nuestra enhorabuena y deseos de larga felicidad. — Los alumnos de 8.° B empataron con los profesores en un partido amistoso. ¿Para cuándo el desempate? — El pasado mes de octubre nos reunimos algunos profesores y familias en Guardamar. Lo pasamos bien y esperamos repetirlo. — Un nutrido grupo de chavales de COU se acaban de confirmar tras un año de intensa preparación. La ceremonia imprimía carácter, os lo prometo. — Dos han sido las campañas a favor de los más necesitados: El DOMUND en el que recogimos 747.426 pesetas y una recogida de ropa que constituyó un gran — Felicitamos a D. José Luis Barceló por la publicación de su libro de la Historia de la Música para 1.° de BUP. Como se puede ver, no sólo es genial en el teclado sino también en el escritorio. — Damos la bienvenida a nuestros nuevos compañeros Carlos Arribas y Mónica Lloret Galiana. Dios los coja confesados! — Felicitamos a Manolo Peña, hijo de nuestra compañera Trini y antiguo alumno marista por su reciente enlace matrimonial. — Nuestro hasta luego a Roberto Cano, nuestros mejores deseos en su nuevo colegio y nuestro deseo de verlo a menudo por su casa.

PROFESORES:

José Luis Vallejo Marchite José Manuel Barbié Soler Francisco Miguel Báscones José Alonso Manjón David Aranda Rulo Juan Borráa Adam 'Antonio González Jara Ramón S. López Tejero Daniel Manteca Colomina Emilio Berenguer Aguíló COLABORADORES:

José Manuel Vidal Manada Kiowa Begoña Calvet Maria Jesús Alvarez Anabel Moyano Gómez Manuel Espinosa Huerta Ignacio Gutiérrez María Fernández de Larrea Francisco J. García Fenoli Joaquín López Serra Ana Alcón Vanes Abdón Gutiérrez Calvo Iván Picó Enrique Pantoja Caplín Juan Canto

ALUMNOS DE EGB: Nuria López Pérez Paula Lafuente Pomata Rafael Canales Sempere Daniel Zahonero Iñesta Alfredo Aguiló Pérez Nicolás Muñoz Alumnos de 3.° B de EGB Enrique Piñas Aguilar Ana Ramos Raúl Benavente Sánchez Luis Canales Baeza Jaime Ripolí Félix G arcía-Arnau

Sonia Díaz Carmen Ortuño Vicenfe Ort uño Ernesto Martín Martínez Beatriz Gimeno. ALUMNOS DE BUP-COU: María Isabel Robles Antonio Adsusr M.° Cristina Corral María Ribeíles Javier Unanue

Ana Isabel Ortiz Pérez Esperanza Lloréns Santapau Consuelo Jiménez Bleda Alfredo García Galipienso Raquel García Artero Calmar Jorn i

Antonio Gor Llorca Daniel Francisco Moya Navarro Benjamín Moreno Martínez Rocío Gómez Rubio Iván Cebrián Peña Iván Fernández Cuesta Carmen Jesús Papi Ferrando Ainhoa Asensi Segura Juan V. Quintana Elena Ramos Muñoz Ana Canales Baeza Paula Esteve Vicente Gil REPORTEROS FOTOGRÁFICOS:

José Luis Vallejo Marchite

REPORTEROS DE CHASCA: Paco Moya Navarro Rafael Barrachina Andrés DIBUJANTES:

Carlos Castán Calatayud Luis Brotónu Cano Carlos Bañón Blázquez David Benavente Sánchez José L.Galán Hurtado Kati García Pastor Anda de Miguel Rodríguez Juan Lamas Josa Elena Carpio José M. Barbié Viudes Pedro Lérida Anabel Ayú Iborra Félix García-Arnau Benimeli Oscar Cartagena Lozoys

ElZoode5.° B Rafael Beltrán Alberto Pretel Ramírez Iker Martín Domínguez Raúl Barceló Rafael Barrachina Paco Moya CORRECCIÓN. MAQU ETACIÓN

PUBLICIDAD.COORDINACIÓN: Humberto Bueno Bueno Mariano Marcos García José M. Barbié Soler José Alonso Manjón Félix González Pesquera

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PÁGINA 3 / DICIEMBRE 1992

NAVIDAD

descubro a Los datos evangélicos sobre el nacimiento de Jesús parecen encerrar escasa historicidad. En efecto, según el profesor

Colin Hurnphreya, de la Universidad de Cambridge, el nacimiento del Mesías tuvo lugar entre el 13 y el 27 de abril del año 5 antes de Cristo. Es decir, que no nació en invierno, sino en primavera.

El estudioso inglés se basó para sus descubrimientos en un nuevo análisis de

navzcTad diferente

Miles y miles de bombillñs encendidas en calles, plazas y escaparates son el primer síntoma de que la "feliz navidad" se ha puesto en marcha de nuevo. Las fiestas de invierno se visten de luces, saben a turrón y mazapán, suenan a villancicos e invitan a volver a casa y, una vez más, com-

partir los sueños de los niños que miran arrobadosel belén o el arbolito y esperan ansiosos la Ilegada de Papá NoeI o de los Reyes. Navidades magia para unos y frustración, tris-

teza y soledad para otros. Navidades blancas y

los datos de los Evangelios, a los que pone en relación con datos históricos, meteorológicos y astronómicos. El profesor Humphreys sostiene que la

negras: dos caras de una misma moneda, a pesar de la omnipresente publicidad, que quiere convertir esta del año en una especie de obligación de ser feliz a plazo filo. Y es que, para el creyente auténtico, la Navidad es la historia de un Dios, que lelos de permanecer entre nubes y estrellas, se hace cercanía y estremecimiento humanos. Y al hacerse hombre, convierte de alguna manera al hombre en Dios. Para el hombre de fe, Dios irrumpe en la historia humana con unos signos mesiánicos cornple-

estrella de Belén fue un corneta, descrito por los archivos chinos, que apareció en la primavera del añoS antes de Cristo y fue visible durante más de 70 días y reconocido como tal por los Magos. Con esta tesis encaja perfectamente el relato del evangelio de Lucas, que mencio-

tamente distintos a los que nos ofrece la socie-

na a los pastores dispersando a sus rebaños por el campo, algo que solían hacer en primavera, mientras en el invierno las ovejas permanecían encerradas.

dad de consumo: niño, pesebre, pobreza, paz, gra-

tuidad y sencillez. Se viva religiosamente o no, la Navidad se ha convertido en la fiesta universal por excelencia,

JOSÉ MANUEL VIDAL

tal vez porque en ella se han unido mitos y creencias de todas las razas y pueblos. JOSÉ MANUEL VIDAL

La tradición de montar el nacimiento

La leyenda de Papá NoeI o Santa Claus tiene su origen en San Nicolás, obispo del Asia Menor en el siglo IV, que se distinguió

como conmemoración de la Navidad se remonta al siglo XIII. El de los belenes fue nada menos que Francisco de Asía. San Francisco, recién llegado a Italia de

como Reyes Magos se ha especulado mucho. Hoy se sabe

su viaje a Tierra Santa, vuelve profundamente impresionado por la contemplación de los santos lugares y, en especial, de la

reyes, ni quizás fueran tres. En efecto, en la Biblia no aparece para nada la historia de un portal, donde un asno y un buey calientan a Jesús, ni alusión

cueva en la que vino al mundo el Salvador. Por eso, cuando, llega la fiesta de Navidad, monta el primer belén del que se tiene noticia, en el bosque de Greçcio, con hombres y animales. Corría el año 1223 cuando el santo de Asía montó el primer nacimien-

alguna a que los Magos fueran tres, y menos a

to viviente: en una cueva con heno, una muía, un buey y una imagen del Niño Jesús sobre un pesebre; a su lado, hombres y mujeres representando a María, a José, a los pastores y a los Reyes Magos. Montada la escena invitó a los habitantes de la aldea y cuenta la tradición que durante la liturgia un rayo de luz intensa iluminóel pesebre, mientras los presentes quedaron atónitos viendo en brazos del Santo a un hermano niño. Al año siguiente se repi-

tió con la experiencia que, poco a poco, se fue extendiendo por los pueblos cercanos y, finalmente, por toda Italia y por todo el mundo. JOSÉ MANUEL VIDAL

por su espíritu dadivoso, hasta tal punto

que, aunque así llamados, no eran magos, ni

que gozaba ayudando a los pobres y sufría enormemente si se lo agradecían. Su nobleza y generosidad le convirtieron en patrono de los marineros, que extendieron su culto por todo el mundo, hacién-

que se llamasen Melchor, Gaspar y Baltasar, nom-

dose especialmente famoso entre los niños, que el día de su fiesta recorrían las calles pidiendo el del Obispo». Además, en las escuelas, un monje se

bres con los que se han incorporado a la eternidad. Todos estos episodios proceden de los evangelios malditos y prohibidos, los Apócrifos, ya que, de los cuatro evangelistas, sólo Mateo se refiere de pasadas la presencia de unos "sabios de Oriente". Así pues, los Magos eran sabios de una casta

vestía de manto rojo y luenga barba y repartía regalos a los niños. Más adelante, con el tiempo, la leyenda convirtió a Papá NoeI en el vencedor de Pedro Botero (el diablo), por lo que ese día el demonio estaba enca-

sacerdotal, que se dedicaban al estudio de los astros, de las ciencias y de la medicina. Tampoco eran reyes. De hecho nadie les llama así hasta el siglo VI y nadie los pinta ni representa como reyes hasta el siglo VIII.

denado, de forma que el santo del manto rojo y barba blanca podía cabalgar por los tejados y echar los regalos a los niños por la chimenea con toda libertad. A pesar de su popularidad en otros pal-

En cuanto a su número, tampoco hay nada cierto. En las pinturas antiguas aparecen aveces dos, otras veces cuatro, seis y hasta doce. Con el tiempo se redujeron a tres para que su número coincidiese con los tres regalos (oro, incienso y mirral que se citan en los Evangelios. Aunque la leyenda viene de antiguo, la tradi-

sea,en España el 90% mantiene con sus hijos la tradición de los Reyes Magos, hasta ANA DE MIGUEL RODRíGUEZ

2.' E- BUP

que los niños dejan de creer en ellos, en una edad que va de los 7 a los 10 años.

ción de los regalos de los Reyes a los niños es

JOSÉ MANUEL VIDAL

bastante reciente. La costumbre se difundió, sobre todo, a partir del pasado siglo XIX.

JOSÉ MANUEL VIDAL

JOSÉ L. GALÁN HURTADO 2. E- eup

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ACTIVIDADES

PÁGINA 5 / DICIEMBRE 1992

ALUMNOS PRIMARIA

1. ETAPA EGB

CONVIVENCIA. 5 A y B. GUARDAMAR 3-4 de Noviembre El martes al entrar a clase rezamos y luego fuimos al patio de banderas a subir a los autobuses. Nos pusimos en dirección a Santa Pola. Allí almorzamos y visitamos el Acuario. A media mañana llegamos al albergue de Guardamar que es como un hotel pero en horizontal. Allí nos alojaron. Tuvimos tiempo para jugar antes de comer. Un poco más tarde nos fuimos a la desembocadura del río Segura. Pasamos por unas dunas por donde nos tirábamos. Luego, al volver, merendamos un bocata de chocolate. Tras la merienda, juque se encondía. Unos cuantos oímos un lobo. gamos a buscar al Después de cenar jugamos a los indios, donde nos contaban historias de miedo.

Al día siguiente, tras el desayuno hicimos una liguilla de fútbol. Al terminar, Gali el y yo jugamos al baloncesto. Al terminar la comida recogimos y tomamos el autobús de regreso. NICOLÁS MUÑOZ 5, A Dibujo de Ainara Fernández Petit - 5.' A

Una sombra

ALUMNAS Y ALUMNOS DE 5' A

hirvió a su novia

viaja con lechugas los ministros

rebuzna

un nido de ratas

se hace

la mandíbula COfl salsa de nueces

El hijo del diablo tres

vecinos

respiran Mastica

toca el trasero

a un tractor Cve-k gallina una mona

un bebé

un pulso

entierran vivo

no

Pali a gatas por un socavón

nació sin oreja las sábanas en el cementerio con una perla

rugen

se deshace

a

una guardia civil

a lomos de un delfín

'o

duermen en el parque una abuela

Boceto para cartel anunciador del nuevo N.' de CHASCA.

1

Con todos estos titulares puedes formar alguna NOTICIA BOMBA e incluso redactar alguna pequeña historia disparatada. Estas son algunas de las noticias disparatadas de los alumnos de 3.° B de EGB. • Una abuela nació sin orejas. • A un tractor se le puso la carne de gallina. • La mandíbula de un bebé mastica las sábanas. • Duerme en el parque una abuela a lomos de un delfín. • Un bebé toca el trasero a un guardia civil. • Entierran vivo a un tractor • Un bebé hecha un pulso a una abuela. • Una mona ruge a lomos de un delfín. • La mandíbula de una abuela rebuzna. • Un crecepelo se hace con salsa de nueces. • A un tractor le hecha un pulso una mona. Alumnos de 3• B de EGB

so

DíA DEL MAESTRO, por Pedro Lérida -3.' E-EGO.

DíA DEL MAESTRO, por Anabel Ayd Iborra - 3.' B-EGB.

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PÁGINA 6 / DICIEMBRE 1992

ALUMNOS DE

2. ETAPA DE EGB

Cuando tan sólo tenía nueve años, con unos ojos castaños muy brillantes, comenzó á hacer judo en el Cíub Atiético Montemar con eí profesor J. Alberto Valverde. El primer día ya llamó la atención de su profe.

sor. Era un niño capaz de imitar el movimiento más extraño que hubiese. Siempre quería ser el primero. Si otro niño hacía una voltereta mejor que no paraba hasta llegar a superarlo. Al finalizar todos los alumnos se marchaban, se quedaba a mirar la siguiente clase, la pero de los mayores. Se fijaba en sus técnicas para poderlas practicar al día siguiente. Poco a poco, ese morenete iba progresando. En el año 1975, cuando tenía 20 años, se quedó campeón de España (Categoría Junior(. Lo sería otras ocho veces. En 1981,en Lisboa (Portugal), medalla de bronce del campeonato de Europa. Más tarde dejó la

competición y fue entrenador nacional de grandes campeones/as, entre ellos Míriam Blasco, ac-

tual oro olímpico. A pesar de los pocos años que tengo, siempre habrá una fecha que tendré presente, ese 11 deja-

nio de 1992 en que nos dejó, porque allá arriba le necesitaban.

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P.D.: Se agradece la colaboración de J. Alberto Valverde. SERGIO CARDEL

ENRIQUE PIÑAS AGUILAR - 8. EGB

Fue una fría mañana de invierno. Mi padre yacía en su cama, perturbado, pensativo y moribundo. Su tos cada vez era más fuerte y su voz, poco a poco se debilitaba. En sus delirios entraban personajes extraños de fábulas jamás inventadas. Su mano, apretaba fuertemente lamía y sus cortas uñas se adentraban en mi palma. Sus ojos, pálidos y apagados intentaban comunicarme lo que sus casi insonoras palabras no podían decir. Mi cara intentaba expresar un rostro de confianza y fe, pero sabía que no podía mentirme. Hacía ya varias horas que mi hermano había bajado al pueblo en busca de ayuda; pero no llegaba. La espera era inquietante.

Mis ojos veían a aquella persona que, durante tanto tiempo, me había educado y cuidado. Veía cómo su vida se iba, y yo allí, sosteniendo su frágil mano y sin poder ayudarle. Empecé a notar una cierta suavidad sobre mi inquieta mano. Mi paímaya no estaba amenazada por sus fuertes uñas; su mano se deslizaba de la mía débilmente. Miré a su cara y pude ver cómo sus desvalidos ojos tan abiertos como los míos ya no miraban. Un portazo aterró la habitación. Mi hermano acompañado del médico había llegado. Pero ya era tarde... Ya no se podía hacer nada. Mi padre se había ido. ANA RAMOS - 8. A

—.J—

GUSTI Rico,do ALCÁNTARA

¿QUIÉN USA LAS PAPELERAS?

Las papeleras, son esos recipientes que abundan tanto en nuestra ciudad como en nuestro colegio. La correcta utilización sería un gran avance contra la suciedad. No todos los materiales y basura se deben tirar a la papelera, ya que, por ejemplo, las pílas usadas no se deben tirar ya que queda una mínima parte de energía dentro de ella que podría dañar la capa de ozono. Y por eso se deben llevar al lugar de compra para que sean recicladas. Los papeles también es aconsejable que se reciclen ya que ayudarían a la disminución de la taís de árboles, ya que si la tala de árboles continúa así, hacia el año 2005 la selva amazónica sería reducida a la nada. Sin estos árboles la mitad del oxígeno de la Tierra desaparecerá, habrá más calor, los polos (NORTE y SUR) se derretirán y la tierra firme se ve-

ré inundada.

Una desastrosa para las papeleras de Alicante son las fechas de las Fiestas de San Juan (HOGUERAS), cuando a los gamberros/as íes da por quemar, explotar y maltratarías papeleras. En resumen, si utilizas correctamente las papeleras, el mundo será mejor. RAÚL BENAVENTE SÁNCHEZ - a. D

¿CUlÉN USA LAS PAPELERAS?, es un libro que sus auto-

CUPÓN OBSEQUIO A ALUMNOS Y FAMILIARES

REF.:

res dedioan 'a todos aquellos que, aunque sea de vez en cuando, utilizan papeleras". Colección ALA DELTA, y.' 135).

SI HOY ERES

FOSTER'S HOLLY\NOOD es un restaurante de estilo americano, tanto en decoración como en menú. Ofrece una amplia gama de productos con servicio de mesa. No es un concepto típico de cfast foord", pues ofrece una cocina específica, como puede ser un restaurante chino o italiano. La filosofía deis compañía es la de comercializar un producto de alta calidad, con un buen servicio, aprecios moderados y en un ambiente característico. El resultado es un restaurante que pensamos te va a encantar. Las HAMBURGUESAS son una de nuestras especialidades. Pero, olvídate del concepto normal de hamburguesa. Las tienes que pulsar: son de primera calidad, bajas en colesterol, de 110 gramos ó 220 gramos a elegir, hechas a la parrilla con carbón vegetal y al punto de la carne que tú prefieras. Pero eso no es todo: van acompañadas de patatas fritas o asadas a elegir, así como de una ensalada de col o de tomate y lechuga con la salas que prefieras (mejicana, barbacoa, roquefort...). El resultado es que eres tú quien cdiseña,, cómo quieres exactamente el plato que elijas y todo esto en un ambiente especializado pensado para ti: cálido, donde predomina la madera y decorado con posters de las películas que más te gustan, cESTO ES HOLLYWOOD". En España somos ya 20 restaurantes, y especialmente en Madrid donde hay 13 y el Hoííymood causa verdadero furor. i Está de moda! Tienes que probarlo. Estamos seguros de que os va a encantar. No tengan miedo en un restaurante a mesa puesta, serio, caro,... Lo hemos pensado para ti. Anímate! Os adjuntamos un cupón de prueba.

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ALUMNOS DE

PÁGINA 7 1 DICIEMBRE 1992

BUP•COU (1)

(PORTADA DE LA REVISTA

7, fl. 111

El mundo es tan complejo, tan difícil de entender que nadie puede llegar a saber todo lo que cada día ocurre. A cada momento escuchamos noticias buenas y sobretodo malas, acerca de todo tipo de temas; lees en el periódico cosas que no entiendes: la gente se mata y no saben porque; se cargan el medio ambiente y nadie dice nada; nos repiten hasta la saciedad que estamos en crisis y vemos los supermercados abarrotados, la gente no para de gastar dinero. Quizá el mayor problema sea que todos, sin excepción alguna, tenemos la culpa de todo lo que ocurre, y aunque a veces nos remuerda la conciencia y nos hagamos todo tipo de preguntas sin esperar respuesta, no llevamos a la acción ninguno de nuestros pensamientos. Puede llegar a resultar monótono el hablar de "los problemas de la sociedad", aunque no podemos cerrar los ojos a una realidad tan viva y cercana. Las drogas, el alcoholismo, el paro, en definitiva la lucha diaria por la igualda, el sobrevivir denlos problemas tro de una sociedad materialista que sólo piensa en el dinero. Tal vez uno de los grandes fallos sea el soñar, el olvidarnos de la realidad y creer que todo es perfecto. Por otra parte esta claro que somos los jóvenes los que deberíamos de concienciar nos un poco más, ya que el futuro es nuestro y fío podemos pasar de Un futuro donde imperen la libertad, la humildad, y sobre todo la igualdad entre hombres y mujeres; un mundo perfecto, sin guerras ni discordias, sin enfermedades ni sufrimientos... Tal vez nunca llegue a hacerse realidad, pero lo importante será que al menos lo habremos intentado. Ana Isabel Ortiz Pérez - COU B (1992)

RACISMO, una palabra tan de moda en nuestra sociedad, una palabra que evoca hipocresía e indignación y que debería ser borrada del diccionario. Miles de personas han muerto por decir NO al racismo, por luchar contra el racismo. Personas que gritaron NO, un NO sincero, un NO en favor de la libertad, un NO solidario, un en definitiva, un NO con mayúsculas. NO a la limpieza Hoy, a finales del siglo XX, un tema que creíamos casi extinguido, ha recobrado importancia y está arrasando, de Norte a Sur y de Este a Oeste, desde la antigua Yugoslavia, pasando por las potencias europeas, hasta la misma sociedad americana. La socieda1 moderna que creíamos tan perfecta ha resultado ser un pozo de injusticias y opresiones, donde las personas son juzgadas por el color de su piel. Una sociedad en la que las oportunidades de un chico de color pasan en muchas ocasiones por dificultades que un blanco no tiene que superar; en muchos casos su principal preocupación es intentar sobrevivir en barrios conflictivos donde la vida no resulta fácil. Por todo esto y por mucho más, digamos NO al racismo, nosotros, los jóvenes, la generación del futuro, abramos las puertas a una sociedad mejor, a un mundo multiracial, donde la libertad, la justicia y la solidaridad estén presentes. Entre todos los jóvenes hagamos realidad el sueño de todas aquellas personas que lucharon por un ideal, que derramaron sangre por conseguir un mundo en el que negros y blancos, judíos y gentiles, católicos y protestantes cantaran juntos ese viejo cántico espiritual negro: AL FIN LIBRES! Esperanza Lloréns Santapau - COU B (1992)

Es algo excepcional para nosotros que estamos rodeados de la ingeniería moderna y que tenemos de casi todo, por no decir de todo: hospitales, cines, tiendas donde poder adquirir lo necesario para la alimentación y muchas cosas más de las que la gente que vive en el medio rural tiene que prescindir. La vida en el campo es sana, sencilla, de lo más natural, las personas saben apreciar una simple manzana, ya que han visto la primera hois que salid de la tierra labrada por ellos mismos. Muchos de los veranos los paso en una casa de campo que se encuentra en un pueblo de la región de Murcia. Por la mañana me gusta levantarme temprano y mi abuelo está ya despierto desde los primeros rayos de sol. A siempre le ha gustado la vida rural, aunque ahora no pueda disfrutar tanto de ella, puesto que las temporadas de frío las pasa en la ciudad. Suelo dar un corto paseo, al que siempre me acompaña un perro, mezcla de pastor alemán y pastor belga; se encarga de guardarla finca durante el invierno cuando no estamos allí. Pues bien, ala vuelta de mi pequeño paseo matutino, me siento en un mecedora, bajo una pinada que está enfrente de la casa, unas veces a leer un libro, otras a escribir, incluso alguna vez me he pasado ratos simplemente observando mi alrededor. El pastor, Juan, un hombre de unos 58años, ha vivido toda su vida en el terruño, sus facciones así lo muestran, de tez morena, aspecto robusto, manos grandes y maltratadas por las circunstancias; es una de las personas que conozco que más admira la naturaleza y todo lo que produce. El dice "la naturaleza puede darte de todo". Nuestros vecinos se dedican durante todo el año a la agricultura y ganadería, son una familia numerosa y todos contribuyen en la tarea de ganarse el pan, los hijos mayores pasan la mayor parte del día labrando, sembrando, y cuidando el campo; los más pequeños se dedican al cuidado de los coneios, gallinas, cabras, cerdos y demás animales que les sirven para su propia alimentación y para mantener un pequeño comercio con los pueblos más cercanos. Hay grandes bancales de vid por todos los alrededores; resulta estupendo ponerte en medio de uno y dar lentamente vueltas sobre ti mismo, mucho meior es cuando ya ha pasado la temporada de vendimis, que es cuando las parras se vuelven roiizas y dan una gran sensación de tranquilidad. Muchas personas piensan que los campesinos son gente inculta y sin conocimientos, pero yo estoy convencida de que no es así. La experiencia les ha enseñado muchas cosas, solo que en la ciudad no nos son de mucha utilidad; saben la hora por la situación del sol, saben cuando va a llover, muchas recetas caseras para curar enfermedades. Conocí una vez un hombre que como Juan "el pastor", había vivido toda su vida en el campo y dependiendo del tiempo que hiciera en Agosto, sabia predecir las temperaturas que harían durante el año siguiente. Este es un fenómeno que se denomina "cabañuelas" y consiste en que el uno de Agosto se refleja en Enero, el dos en Febrero... y el día doce acaban las cabañuelas y comienzan las "recabañuelas", que es lo mismo pero al revés, el trece de Agosto es Diciembre, el catorce Noviembre... es una especia de comprobación de la anterior. Mario, que así se llamaba este hombre, murió hace unos años, no solía equivocarse en su predicción de las cabañuelas y le gustaba presumir de ello. Es cierto que vivir en el campo tiene sus desventaias, pero el próximo verano, sin duda lo pasaré allí. Consuelo Jiménez Bleda - COLJ D

a mujer según el Arcipreste de Hita Tras esa luminosa sonrisa se esconde un fuerte odio, un oscuro sentimiento de represión. Y digo yo: ¿qué les cuesta ser sinceros? Personalmente no puedo comprender por qué existe ese mal tan común, tan extendido, que se llama falsedad, hipocresía. ¿De qué sirve ponerle buena cara a alguien a quien no aguantas? Y luego, sin embargo, no eres capaz de decir a las per-

sonas que más quieres lo que sientes

por ellas. Es tan complejo y a la vez tan sencillo! En teoría es realmente fácil, pero en la práctica no somos capaces de realizarlo. A veces, me dan ga-

nas de gritar hasta que mi garganta quede muda, en silencio, y decir todo lo que siento, porque me recomo por dentro al oír las mentiras que dice la gente que me rodea. No obstante, acabo por resignarme, porque ¿qué le voy a hacer?

Oh, la muier, conjunto de líneas bien formado; delicado ángel sensual que domina nuestros sueños! diferente es según los tiempos! El gran maestro Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, sabio bebedor, comilón hasta la glotonería, inconmensurable conocedor del fino sexo, define muy bienal estereotipo de mujer de su esbelta, de rojos labios, pechos pequeños, cuello delgado como de cisne, caderas anchas, tez delicada... Qué enorme similitud con la mujer de mis sueños! Heme aquí dispuesto a recrear lo que considero mi mujer ideal: cabello largo, pechos no demasiado ostentosos aunque bien proporcionados, caderas anchas, ojos verdes como la esmeralda herida por el primer sol de la mañana, pies pequeños, labios rojos no demasiado gruesos, dientes blancos como la nieve que se aduerme en la montaña... la mujer! Musa divina que te adueñas de mi mente y me envenenas con tus deliciosos fil-

tros! A ti mi vida, a ti mi amor, a ti mis sueños, a ti mi co?azón. (Dedicada a todas las chicas de mi curso).

Alfredo García de Galipienso - 2.' A-BUP

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ALUMNOS DE BUP - COU (III)

PÁGINA 9 1 DICIEMBRE 1992

Es curioso siempre observar el complicado mündo de ciertas personas cuya vida tienenvend ida completamente a las influencias de su mundo exterior.., O loquees lo m lamo, aquellos llamados Pero más curioso, si cabe, es observar las actitudes que la gente puede toMuchas mar con ellos. Identificándolos con un mundo superior al nuestro, al veces no llegamos a creer que sean tan personas como nosotros,.. Pero puede que, en realidad, muchos incluso sean inferiores a ti o a mí. Lo que ocurre es que no llegamos a asumirlo, pensamos que no pueden ser de carne y hueso como nosotros. Lo más interesante es, sobre todo, ver los cambios que se producen en las personas cuando les llega la llamada "fama». Hay famosos de todas clases y para todos los gustos: Desde aquellos que hasta ellos mismos creen en su superioridad (y así lo asumen), hasta en nuestro mundo; del primer caso podríamos citar a aquellos que intentan tonto" que empieza a sonar en la radio puemuchos: A. Gala, Mecano,... cualquier de llegar a ser más inaccesible que todo un Julio Iglesias o todo un Miguel Induráin. sería de las pocas que podrían añadirse como Esta gran persona, que es excepción al hablar sobre los cambios de la persona con la fama (Puedo decir que es el único caso que conozco de cerca): Hubo un antes ignorado y un después reconocido y cotizado mundialmente. Pero en su vida y actitud con lagente sólo hay un pre». Tan humilde, tan tímido y tan humano como la primera vez... Quizás sea porque es más inteligente que ninguno. FRANCISCO MOYA NAVARRO CO-B

El archi-conocido JULIO IGLESIAS con PACO MOYA y RAFA BARRACHINA. Una vez más, famosos, en el pasado verano

Vivimos en un mundo, en un planeta al que dimos el nombre de Tierra, y que destrozamos poco a poco cada día. Son ya muchas las organizaciones que luchan por la no desaparición de especies o por la con-

Según mi personal punto de vista, el mundo medieval era una ruleta en la que primero tocó ir de caballeros y, en segundo lugar, de clérigo. Y es que, ¿se puede pasar de narrar las aventuras de un noble guerrero a referir con neologismos y cultismos un hecho religioso, amoroso o de aventuras en menosde un siglo?Todo puedeocurrir.Yel mundo medieval era propicio a ello. En las calles, gente inculta; en los monasterios, la cultura a través de copias maravillosas.

servación de bosques, estos últimos deveraniebastados sobre todo en las gas debido a incendios en su mayoría provocados. Son ya muchas las especies que nosotros, los que nos llamamos seres racionales, hemos conseguido extinguir.

Pero no sólo destrozamos así todo lo

En el siglo XII los juglares cantan los hechos, aventuras, desventuras y proezas de los que eran sus héroes, los ferrosos y valientes guerreros y sus huestes; pero de los que se mataban a trabajar, ¿qué? En el siglo XIII, y posteriormente en el XIV, se cuentan bonitas historias de milagros atribuidos a Vírgenes y santos, sin olvidar los relatos amorosos y las traducciones de obras latinas y griegas, y quién sabe qué otras lenguas legendarias. Y yo me pregunto: Y de los que se partían el pecho trabajando la dura tierra, ¿qué? Por otra parte está la sociedad más in-

justa en mi opinión. Parece mentira que

Original de OSCAR CARTAGENA LOZOYA (A. Alumno.1992(. Dedicado a todos/as los/as alumnos/as qae este corso van a hacer el eo»men de selectividad.

disponiendo de los escritos de la organización social de civilizaciones anteriores, no hiciesen otra cosa que "montar batallitas", celebrar fiestas y dedicarse a fardar por la cantidad de moros que habían matado. ¿Y qué decir de la Iglesia, estamento co-

locado a la altura de los nobles? Parece mentira que la iglesia de Dios no hiciese casi nada por ayudar a quienes, al fin y al cabo, levantan los países, sustentan a los nobles y a la propia iglesia y tienen que luchar, si así se les exige, contra los moros nombre" exaltados para glorificar el del ilustre señor que los movilizó. Quizá sea pecar de pedante, pero lo del Cid Campeador con sus magníficas espadas Tizona y Colada, con su caballo Babieca, me parece una tontería. Sí, como suena, una ton-te-rí-a. Que guerree con los árabes, bien; que le destierren injustamente, vale; que case a sus hijas, de acuerdo. Lo que no trago es que se quede impasible ante la in-

digencia. Porque, al fin y al cabo, somos nosotros la herencia directa de esos pobres hombres, trabajadores natos, y tenemos que fastidiarnos un poco más porque en aquellos tiempos no se hizo nada por nosotros.

Así que de los guerreros paso; de los clérigos y sus historias paso; no paso de los campesinos. Estoy con ellos.

las trabas de los

que tenemos alrededor, esa naturaleza que tanto ha tardado en crearse y que en muy poco tiempo estamos haciendo desaparecer: los vertidos en las aguas de ríos y mares, los gases que cubren el cielo en las ciudades, la suciedad que cada día echamos a las calles, o cualquier otra forma de destrozar este planeta.

Tal vez nos preocupemos demasiado por el progreso, olvidándonos del presente, y es que si seguimos así llegará un momento en el que no habrá futuro. Es cierto que para vivir momentos como los actuales hace falta cada día mayor optimismo, yo diría incluso que hay que ser un poco masocas y saber echarse a la espalda todo lo que cada día vemos y oímos. Ana Isabel Ortiz Pérez - cou B

Llegué el primer día con mi padre como los demás, o por lo menos como algunos, sobre todo los nuevos. La gente se saludaba porque no se habían visto desde el verano o algunos desde el mes de Junio. Yo miraba ami alrededor pensando si yo podría hacerlo el año que viene con mis nuevos amigos/as. Mi padre me daba ánimos para que no me desmoralizase y me animaba porque iba a conocer nuevas amistades, nuevo ambiente, distinto tipo de vida. Estás deseando ver a alguien conocido para hablar y salir del paso. Llega otra chica con la que tú nunca has hablado y por lo menos no estás tan sola. Nuestros padres empiezan a hablar de los estudios, de una carrera universitaria, de un puesto de trabajo y de lo que siempre suelen hablar ellos cuando se juntan. Entre esta amiga desconocida y mi propia persona se cruzan nuestras miradas, las sonrisas de los labios, pero sin decir palabra alguna. No había pasado mucho tiempo cuando una voz grave interrumpe el silencio. Atención, los alumnos/as de 1.» de BUP acudan a la sala de audiovisualesl Siguiendo a los demás acudimos a la sala. Lo peor de todo es que te miran y encima te pones más nerviosa de lo que ya estás. Ya dentro de la sala puedes observar otras chicas/os tan cortados o nerviosos como tú misma. Habláis y tan tímidas como ellas entabláis una conversación incluso ridícula. Ha terminado la reunión. Tu padre te está esperando y tan pronto apareces te pregunta: ¿Qué te ha parecido? Tú, insegura respondes. Todo muy bien, pero sientes que no es verdad y que al día siguiente tienes que volver con los mismos nervios o quizás con más, para realizar un nuevo curso donde nunca antes habías estado y con compañeros desconocidos hasta ese momento. Sin embargo, con el paso de los días, ves que todo ha sido positivo, vas encontrando nuevos amigos/as. Ya no estás tan sola como el primer día, tienes doscientos compañeros más.

Cuando te miro, veo dos lagos con ánades salvajes surcando sus tranquilas aguas, a la vez que reflejan la luna. Tus labios son rosas de fuego, un

atardecer de primavera. Tus piernas semejan dos esbeltos juncos del lago,

que se mueven con la leve brisa del aire, aire primaveral que surca los juncos y las aguas. Anónimo 2.» D-B.U.P.

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PÁGINA 10 / DICIEMBRE 1992

ALUMNOS BUP - EGB

Nació en Paige (Texas) EE.UU. en 1964.

ya desde niño se le daba bastante bien lo de correr en moto, participando en competiciones a partir de los diez años. Sus padres, Jim y Shirley, nunca dejaron de apoyarle y todavía se encargan de los asuntos de su hijo en los Grandes Premios.

Ha pasado por todas las especialidades: cross, trial, dirt-track; en esta última especialidad es donde empezó a correr contra su eterno rival, Wayne Rainey. Esta lucha seguiría en el campeonato estadounidense AMA de superbikes, con Rainey sobre una Honda RC 30 y Schwantz sobre la Suzuki GSX 750 RR. Schwantz fue el ganador de las doscientas millas de Daytona, pero antes, en 1986, Barry Sheene le dio la oportunidad de pilotar, en el Dutch fr de Assen, la antigua IRG 500 de Gran Premio.

Su primera temporada completa en el mundial fue en 1988, con la Suzuki RGV 500 Gamma; esa temporada acabó en octava posición final y ganó dos grandes premios. En 1989 Schwantz fue todo un calvario para sus rivales, pues ganó seis grandes premios y acabó en cuarta posición final. Lawson, el campeón de ese año, ganó tres grandes premios, y Rainey, el subcampeón, cuatro. Se cayó dos veces durante esa temporada, y debido a la irregularidad de su maquinaria, no pudo optar al título.

En 1990 Schwantz se cayó cinco veces, pero obtuvo otras tantas victorias; fue subcampeón del mundo, por detrás de Wayne Rainey.

En 1991 Kevin volvió a ganar cinco grandes premios sin caerse ni una sola vez en carrera, acabó tercero por detrás de Rainey y Doohan, se fracturó el brazo y dos dedos en los entrenamientos del GP. de Malasia, donde Rainey también tendría un grave accidente. 1992 ha sido el año más flojo de Kevin: las caídas y una moto que no acaba de ir bien le han arruinado la temporada. Ha ganado un gran premio, el de Italia, en Mugello, y el resto de la temporada ha sido una contínua lucha contra las lesiones y la moto. En Malasia volvió a lesionarse, y cuando parecía que tenía una posibilidad de hacerse con el título, Lawson le tira en Assen, y se fract ura un brazo y queda con la cadera maltrecha. A pesar de eso, Kevin corrió a las dos semanas en Hungría, haciendo un fantástico cuarto puesto bajo la lluvia del circuito de Hungaroring. Todavía podía ganar el título, pero otra caída en Don ington Park, por culpa del líquido refrigerante (prohibido en competición) derramado por la moto de Kocinski, acabó por arruinarle una temporada en la que obtuvo la cuarta posición final. Pero el hombre de quien Doohan dijo que era el piloto con más talento del mundo ya ha estrenado su nueva moto y ha pulverizado el récord del circuito de Estern Creek. Iván Cebrián Peña e Iván Fernández Cuesta 2.° A de BUP

El SIDA les convierte en hogueras, todos se apartan de ellos por miedo a quemarse, poco a poco se van apagando. La enfermedad los consume sin remedio alguno. No es un

final fácil, ni tampoco rápido, es una lucha contínua contra uno de los males del siglo. Lo peor, quizá sea el rechazo, ver como aquellos que siempre estuvieron cerca de ti van alejándose por miedo al contagio. Como de repente te quedas sólo ante tu vida. Te miras al espejo y te preguntas el porqué; haces inmensos esfuerzos para comprender qué has hecho tú para merecer esto. Tú que diste todo a cambio de nada, tú que luchaste por tus amigos sin pedir ni la mínima sonrisa... ¿No ves que ellos tienen miedo? Sé que no es justo y que deberíamos ayudarte, que tendríamos que pensar que es una enfermedad de la que se conoce muy poco y que cualquier día nos podría tocar a nosotros... Pero tenemos miedo. Tal vez con un poco de comprensión y cariño ese final que ya nadie puede parar sea menos duro, un poco más fácil. ANA ISABEL ORTIZ PÉREZ COU-B

Así se ve un grupo de alumnos de 5. B en la encarojón a Guardarnar.

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PÁGINA 11! DICIEMBRE 1992

MATER»

COFRADIA COLEGIAL

1rm 'Stabat Mater dolorosa lusta crucem lacrymosa duln pendebat Filias'. Así reza la primera estrofa del himno latino. El tema queda, de esta manera, claro y definido: Estaba la Madre doloro-

sa, llorosa junto a la cruz de la que pendía su Hilo. He ahí el tema, el motivo, la espiritualidad de esta nueva Hermandad. Su ob(etivo: coordinar sentimientos, probogarles hacia el compromiso social y, cómo no!, participarjunto avtras Cofradias y Hermandadesen los desfiles procesionales de la Semana Santa alicantina. El reto engrande, pero la ilusión supera las dificultades; y, aunque acaba de nacer, esperamos que pronto pueda ser

una realidad con el apoyo y participación de muchos. El paso constará de trono y cinco tallas y representará uno de los momentos más intensos de la Pasión: Maria al pie dele cruz en <absorto diálogo de miradas',, asumiendo el dolor y sentimientos mutuos de Madre e Huy. Completan la escena la figurada San Juan apóstol y la de una dalas Santas meleras en el momento en que el sayón (soldado) trata de acercar al crucificado una esponia, empapada en vinagre y colocada al extremo de una caña. Se trata de asir en este cvniunto escultórico la espiritualidad mariana y la cristológica de la escena y que entroncan con los sentimientos reí igiosos del Colegio Marista. Por eso, el lema

En taller del artista: O. REMIGIO SOLER y ANTONIO SOLER explicando a la disposición que tendrán las figuras en el Trono que desfilard el MARTES SANTO por las calles de Alicante, correspondiente a la COFRADiA del COLEGIO MARISTA <STABAT MATER. (Figaras en fase inicial de su decoración. Noviembre de 1992). (Foto: J. L VALLEJO.92(.

Alicante mantiene activas las constantes vitales espirituales, soporte íntimo de la sana vida ciudadana. Hace escasas fechas tuvo lugar la presentación cara al público

de la recién creada Hermandad Matere, inspirada por el Colegio Marista '<Sagrado Corazón" de Alicante. Cuantos gestaron la iniciativa y la plasmaron ganaron a pulso sincera enhorabuena. El escultor Remigio Soler tomó el encargo de injertar mensaje espiritual a los materiales. Cinco personajes evangélicos integran el paso. Protagonista principal junto con el Crucificado es la Virgen María. La piedad cristiana desde la más débil aurora del cambio histórico de la Europa románica (con Dios por eje) a la de los tiempos góticos (centrados alrededor de la espina dorsal del antropocentrismo) da vía libre a la contemplación de los dolores padecidos por la Mujer nazarita. Los siglos de la etapa gótica sembraron nueva espiritualidad vertebrada sobre aspectos de Cristo y María más humanos, más cercanos al hombre de la calle. De ahí, el alimentar su espíritu con el dolor de los Supremos personajes del evangelio. Las raíces lejanas de este saciar al alma con el padecimiento apare-

cen en la literatura ascética del siglo XI, creada por los monjes. Desde este momen-

to los escritos sobre el tema de los sufrimientos de María comienzan a tener mayor

audiencia. En el 1240 nace la orden de los Servitas la cual convirtió en médula de la

M ater" da nombre y contenido a la nueva Hermandad: "Estaba la

madre y estaba al pie de la cruz'. Les Cofrades o Hermanos que integren esta Hermandad destilarán unitormados con los colores —dorado y morado— en la tarde-noche del Martes Santo. Como distintivo identiticador se ha elegido an medallón que reproduce tres flores (violetas) en elegante armoniay estudiado relieve. Sus pétalos resaltan sobre un fondo metálico de oro envelecióo. El reto que supone dotar de plasticidad, fuerza y devoción a las tullas que componen el conlanto escultórico "Stabat Mater», ha sido asumido por el artista y escultor alicantino REMIGIO SOLER. El tiene el encargo y compromiso de hacer que la materia, —pino de Suecia—, dé como resaltado una obra artística que refleie sentimiento, devoción y piedad, notas que caracterizan a muchas tallas de nuestros meioren imagineros de siglos pasados. Nace hoy una ilusión. Nace un compromiso para alumnos, padres, profesores y antiguos alumnos del Colegio Marista. Nace una nueva Heinnandad.

JOSÉ ALONSO MANJÓN

vida espiritual de sus miembros y seguidores la meditación de la experiencia dolorosa de la Virgen. Inocencio XI, el año 1688, estableció en el tercer domingo de septiem-

bre otra fiesta litúrgica, además del viernes de Cuaresma, para celebrar los Siete Dolores de María.

El canto litúrgico del

Mater» cuya paternidad bascula entre Jacopone y san Buenaventura —ambos del siglo XIII— narraei dolor de María aproximada al madero donde expiró Jesús. El tema atrajo la atención de musicos de la talla de Palestrina, Pergolesi, Rossmi, Dvorak, entre otros. Incrementar el patrimonio espiritual alicantino con la hermandad aStabat mater", significa apostar por la novedosa tendencia orientada al regreso de las esencias del medievo. La inestabilidad inherente al hom-

bre del siglo XX impulsa a ello. Indice de ese navegar ala deriva son las más de trescientas vanguardias plásticas alumbradas por nuestra centuria, frente a la estabilidad secular de los estilos románicos y góticos.

La línea media gana tantos por ser la del equilibrio, la serenidad, el amortiguador social. En el medio está la virtud, dicen los clásicos. Aumentan los aspirantes a ocupar plaza en ese aspecto de modernidad. La presentación de la neo-nata hermandad tuvo lugar en un conocido restaurante alicantino, quizá por aquello de que los <'duelos con pan son menos«. Juan CANTO

Oetalie de Cristo en CRUZ, figura principal del PASO de la COFRAO1A "STABAT MATER» del Colegio MARISTA (Principio de la fase de decoración de las figaras. Noviembre de 1992). (Foto: J. L. VALLEJO).

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PÁGINA 12 1 DICIEMBRE 1992

ESCUELA DE POETAS (1)

POETAS DE HOY

uN Qué difíciles llegara/alma de un folio blanco, escribir en ej aire pompas de jabón, ser el fetiche de la humanidad o hacer un nido de ilusiones con hilos de curtir carne y desaparecer dentro de los guantes sedosos de un mago que en sus manos tiene una fábrica de palomas blancas y un escaparate de vidas fe//ces en su chistera negra. Qué difícil es //egar al alma de un cómico; vivir fuera del telón de cada marioneta mortal, hacer de loco deprimido

o resucitar a los abuelos que lloran como niños y a los niños que lloran como abuelos, habitarla carpa de un circo de imaginarias y reales lonas con la improvisación de unos fuegos artificiales y un maquillaje rojo. Qué difícil es poner disfraz a la ternura,

aparentar ser

un payaso

Tú, joven adolescente que un camino ya la vida te presenta, y siempre tienes en cuenta aquella posible huida

Ya sabes cuál es tu meta

llevas marcado el camino mas nada te hará atrasar todo lo tienes medido.

que te tienta, piensa que no eres tú solo que otros fueron los que ayer esos problemas tuvieron y supieron renacer. Recuerda que hay alguien cerca. Recuerda que alguien sonríe. Recuerda que alguien te quiere. Recuerda que alguien te vive. Transeúnte de estos campos, viajero con propio andén ¿cuál mejor tu despedida que marchar al mejor tren?

Te resbalan tus cuando tienen un problema

te alejas con disimulo y te vas dando la vuelta.

Alma secaporfalta de amor ser que tienes hambre de ti algo corré por tu mirar, sembrarás con mi voz tu vida. Siempre serás la cuna de un pequeño universo que duerme pacífico y tierno mientras yo velo tu sueño. Y, mientras duermes eschuchas...

Se te caen de los bolsillos las envidias y rencores, tus fatales injusticias y muchas humillaciones.

jitan tas cosas dentro!!

Esa superioridad, que va marcada en tus venas piensa en derrumbarla ya también cuentan. que los

ni moja tanto la lluvia

tantos sueños graves... tantos... oscuros y viejos. Cuando despiertes verás que no es tan frío el invierno

cuando, con toda tu fuerza, tejes con hilos de fe un so/para cada día.

(Ayuda contra la Droga) M.» Cristina Corral P. de Eulate

M. CRISTINA CORRAL 1.0 EdeBUP

M. JESÚS (Madre de Alumno)

1.0 EdeBUP

cuando estás desesperanzado,

y con el carmín dibujar, veloz, una sonrisa, pulir, —furtivo—, una máscara y con las pinturas del corazón subir al escenario y ser público, bajar del estrado y ser actor. difícil es llegar al alma del alma! Carmen Jesús Papí Ferrando 3.° E de BUP

El tiempo sigue pasando despacio, y al mirar atrás, ves sólo borrosos recuerdos colocados al azar.

Lo que un día fudiu vida, un sueño, un despertar, ahora no es más que espuma en la orilla del mar. Los detalles de la infancia —un lugar, una amistad—, se fueron con la distancia, con el tiempo y la edad. Son imágenes confusas, sombras que cruzan mi mente, son espectros del pasado que regresan al presente.

No sé porqué, no sé quién sería capaz, sólo sé que soy distinta, porque alguien me quiso ayudar.

Fue alguien a quien yo quiero, y a quien no voy a olvidar, ya que algo sembró en mí, y fue felicidad. La sembró con su cariño, la sembró con su saber, yahora está germinando, por todo ese querer. Me quiso como a una hija, como a un papá lo tuve yo.

Me enseñó lo que sabía, para que lo supiese yo, luego me dio sus consejos, y me ofreció su corazón. Es una estrella en el cielo, desprende rayos de amor, y tanto lo quiero Dios mío, que lo tengo dentro, dentro del corazón. Nunca te olvidaré ((SALVADOR)>.

AINHOA ASENSI SEGURA

ANABEL MOYANO GÓMEZ

1.>DdeBUP

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ESCUELA DE

PÁGINA 13 DICIEMBRE 1992

POETAS (II)

DEL MAÑANA

A ella, dulce sirena de la mar tranquila, que con su cabello enreda mi corazón y que hace de su estancia mi grata prisión candada con su sonrisa de espuma fina.

La próxima vez

Si te lo quieres pasar bien, apúntate. Son los Grupos de Amistad, muy bien estarás. Monitores los mejores amigos a montones. Canciones alegres y juegos decentes. Amigos harás de eso se tratará. Para eso se llama GRUPOS DE AMISTAD.

que me beses en mi habitación cierra las ventanas que el amor es ciego pero los vecinos no. Sonia Díaz . 4•0 B

Jaime Ripoil - 6.° A Félix García-Arnau - 6.° C

Del árbol nace la rama, de la rama, la flor, pero, ¿sabes tú amiga mía de dónde nace el amor? Crece de la esperanza, se alimenta de los celos

Dos gorriones se han casado, ya se van de viaje en globo, ya sus padres les despiden con lágrimas en los ojos, mientras el sol se sonríe

A ella, rosa de Eros entre flores marchitas, que enamora con su perfume embriagador y que me impide conseguir la hermosa flor con sus aguzadas y pequeñas espinas. A ella, fresco rocío de la madrugada, que se va cuando el Sol comienza a despertar y da comienzo a mi día con su mirada.

A ella, que a las estrellas lega su brillar y a la tan hermosa Luna su rostro de hada. A ella está dirigido mi amar Juan V. Quintana . 3.o B-BUP

y muere de la traición.

y grita: Vivan los novios!

Sonia Díaz 40 B

Carmen Ortuño - 40 B Vicente Ortuño• 1.0 D

Caminando por el bosque sin rumbo ni compañía me acercaba a ese gran árbol donde a veces me escondía. Me subí a su hermosa rama desde donde miraría las estrellas y la luna que de mí no se reirían. Cuando menos lo esperaba una luz que se encendía me permitió ver a oscuras lo que allí me ocurriría.

En la mudaobscuridad, nadie consola mi pena, nada vienes acompañar a quien sufre esta condena. Llagas hay en mis muñecas, por estas crueles cadenas; heridas y cardenales hacen más dulce mi espera.

No viendo donde agarrarme mi desespero crecía pero la luna no quiso ver cómo yo moriría. Mandó a la que más cercana reflejaba mi agonía y al mirarme fijamente comprendí lo que quería. Ella bajaba deprisa pero la rama crujía y antes de que se rompiera supe que me salvaría.

Pues, cuando llegue el gran día Por Dios, que pronto sea!, nunca más habrá tormentos, al menos, que con mi puedan. Gracias te da, Don Oyente, por escuchar lo que cuenta, quien pronto agonizará en esta maldita celda.

Beatriz Gimeno . 5•0 A

Ernesto Martín Martínez 8.° A

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PÁGINA 14 / DICIEMBRE 1992 _______________________________________________

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PÁGINA 15 / DICIEMBRE 1992

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PÁGINA 16 / DICIEMBRE 1992

ESCUELA DE POETAS (III)

TODO ERA NUEVO, Y YO, DESCONCERTADA, PENSÉ QUE AQUELLA CLASE ALOCADA NUNCA ME COMPRENDERÍA.

Si la nube se hizo agua

y el invierno primavera aún me queda la esperanza LAS HORAS SE HACÍAN ETERNAS, de que algún día tú me quieras. OCHO O DIEZ PRESENTACIONES, —Dedicado a Rocío. PERO TODAS AQUELLAS ACCIONES, MERECIERON DESPUÉS LA PENA.

Soñé que el sol se helaba, soñé que la nieve ardía,

AQUEL COLEGIO TAN GRANDE QUE YO DE LEJOS VEÍA, RESULTÓ SER EN POCOS DÍAS, UN LUGAR INOLVIDABLE AL QUE YO PERTENECÍA.

y por soñar lo imposible soñé que tú me querías. El cielo está nublado, parece que va a llover, igual se ponen mis ojos cuando no te puedo ver.

Ana Canales Baeza . 3.» A-BLJP

Mamá, ¿me oyes?

mamá, estoy dentro de ti, mamá, ¿me quieres?, déjame vivir. NO hagas caso de lo que te digan y déjame que llegue a la vida. Mamá, ya me late el corazón, no dejes que se apague por tu equivocación. Mamá, qué haces!, mamá, me estás ahogandol Por qué, por qué me has matado, ¿porque te querías casar de blanco y yo te lo impedía? Aunque no lo entiendo te seguiré queriendo, porque a todo sitio que yo vaya diré: TUVE UNA MAMÁ EN LA TIERRA QUE NO ME DEJÓ NACER». Aportado por: ELENA RAMOS MUÑOZ• 1.' E de BUP

El amor de un estudiante es como un grano de arena, lo dejas en la ventana, viene el viento y se lo lleva. Si quererte fuera el cielo y besarte una pluma, me pasaría todo el día volando por las alturas.

los ESPERAMOS!

c djLoe

En el amor de la noche

nace el niño en el portal con el niño en el pesebre reina la felicidad.

De qué sirve soñar con el chico que yo quiero si al volver en sí quiero verlo y no puedo.

En Enero y los Reyes al niño van a adorar con su oro y con su mirra ellos siempre le querrán.

Dile que ya no le quiero, dile que le estoy olvidando, pero no le digas que te lo dije llorando. Bajo la luz de la luna nos sentamos a charlar, no querías que me fuese porque algo iba a pasar. En un momento de silencio te sentaste junto a mí, y despacio me besaste en la punta de la nariz. —Para Paula.

Contempladla desplegada altiva, al viento flotar con las garras desgarrada, orgullosa de mostrar eternamente a la historia, entre torres y leones, los sangrientos desgarrones, cual cicatrices de gloria.

Elena Ramos Muñoz- 1.» E de BUP

Paula Esteve- 1° D-BUP

( Un grito se oyó en la noche, un grito sin identidad, un grito sin un reproche, un grito en plena oscuridad.

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PÁGINA 17 / DICIEMBRE 1992

ENTREVISTAS (1)

El Hermano Mateo Luis González Cerdán es alicantino, nacido el 5 de enero de 1960. Fue alumno en ente Cole-

gio hasta que ingresó en los Maristas. Apenas acabada ana etapa de su fomración en Salamanca, con veinte aeos, marchas Costa de Martil: su esperiencia africana se prolongará durante seis años, tres de los cuales destinados al trabajo directo en el poblado de los leprosos de Chrétienkro. Posteriormente se encarga don años de la Pastoral de nuestra Provincia Marista de levante y un año en Asma simultaneando sus estudios de Pedagogia social con el trabajo de recuperación de drogadictos. Desde septiembre de 1990 se encuentra en Hungría como miembro de la Comunidad Marista de dicho país. Este dítimo verano ha estado por aquí visitando a su

familia y hemos tenido ocasión de entrevistaría para CHASCA. — Eres alicantino y antiguo alumno de este Cotegio, ¿qué recuerdos guardas de — Muy entrafíables. Pasaba gran parte de mi tiempo en el Colegio ya que además de venir a las clases entre

((Me da igual jugar de delantero centro. Lo importante es estar en la lista» Tiempo hacía qsa los técnicos blaugranus parecías haber olvidado su cantera. Siem pro se ha adm irudo la capacidad y potescia de la escuela merengue, y criticada la desconfianza del club colé en sus jóvenes valores canteranos. Afortunadamente, en de crjsis económica, los técnicos azuígranas han decidido cambiar

cracks millonarios por figuras ede casae mucho más efectivas. Y un claro ejemplo podria estar en Ferrer. El Chupí, con ilusión y buenas maneras, ha demostrado ser tan imprescindible en las alineaciones de Cruyff como cualquier otro crack "de fuera,,,

semana, solía corretear gustoso por los patios, realizar deporte y ancontrarmecon los compaseros incluso en los días festivos. Muchos de los profesores y Hermanos que aquí tuve siguen en el Colegio y de ellos aprendí lecciones inolvidables paramivida:eí sentido de la responsabilidad y del trabajo, el respeto y acercamiento a las personas, la espiritualidad como base de vida... Es indiscutible

— La verdad, no ué la actitud que puede tomar un jugador como tú: tan imprescindible como el mayor cruck de la plantilla, pero con una ficha 15 coces inferior... — Al príscípío lelo tomas un poquito como cortado, pero a medida que pasa el tiempo ledas cuenta que cada uno tiene una función en el equipo, y su forma de jugar. Respecto al tema económico, pienso que hasta cierto punto no as lo más importante, siempre que puedas jugar en el equipo "de siempre»,... Todo llegará pero hasta ahora estoy muy contento con el club.

que mi paso por el Colegio me ha marcado definitivamente, lo cual es un motivo más de agradecimiento especialmente a mis qseridvs padres que decidieron inscribirme en este Centro Marista.

— Por fin llegó la Copa de Europa... Y la clásica pregunta: ¿Os la eaperábais? — No, no. Sabíamos que teníamos posibilidades en cuanto a la liguilla final. La pasarnos y llegamos a la final. Podía pasar cualquier cosa, pero, sinceramente, pienso que hicimos un gran fútbol y merecimos ganar.

— Y ¿por qué motivos te encuentras actualmente en Hungria? -. — La verdad es que la idea no fue mía sino de nuestro Hermano Superior General, Charles Howurd, quien me preguntó si estaba dispuesto a formar parte del equipo de siete Hermanos de diferentes nacionalidades quena encargarían de retundar nuestra misión en Hungría tras los cuarenta años de ausencia tomada en dicho país, por motivos políticos. Desde el primer momento, la idea me entusiasmó —aun a pesar dalas evidentes contrariedades que ya se preveían, particularmente la dificultad del idioma— y hoy uds sigo sintiendo que el estar echando una mano en Hungría no responde ónícamente a motivos humanos.

— ¿Incluso antes de aquel gol de Bakero en aquella eliminatoria? — En aquel momento estaba yo en el hospital recién operado, pasaba yací tiempo reglamentario y lo teníamos prácticamente todo perdido. Fue una gran satisfacción para todos.

— Bueno, ahora en Hungría y antes, durante seis años en Costa de Marfil, ¿no son demasiados contrastes? —Huy contrastes pero no "demasiados ya que lo esencial de las personas (lv invisible a los ojos da la cara) coincide, uds entre dos sociedades y culturas tan distintas como la africana y la centroeuropea. Hay valores que se repiten, como la acogida tan fabulosa que estamos viviends, el apoyo y cariño dala gante, sus deseos de vivirla religiosidad en profundidad, da mejorarlas condiciones de vida, da hacer realidad la palabra "esperanza. Cada vez estoy más convencido deque son más los elementos que nos unan alas personas y alas culturas que los que nos separan: basta con al querer verlos y anriquecerse mutuamente con ellos. Es la magia de lo cotidiano... — Y de la luventud de Hungnia, ¿qué dices? — Los que yo conozco, muy buenos. Gracias sellos hemos podido integrarnos en la cultura hdngara. Aún recuerdo cómovenían voluntariamente a nuestra casa todas las tardes durante los seis primeros masas para ensenamos su idioma y regalarnos su tiempo. Gracias a ellos pude encontrarla familia en la que vivo para practicarla lengua, tener amigos con los que salir, cantar o aprender a patinar sobre hielo. Ma acogieron en la Parroquia que construye al Colegio que pronto dirigiremos los Hermanos, y allí nos reunimos semanalmente para seguir prolundizundo nuestra le personal y comunitaria. Tras cuarenta anos de comunismo, hay un trabajo inmenso da formación religiosa y muy pocos catequistas capacitados para ello, y los jóvenes lo pidan ya que tienen sed del Dios que no las han dejado conocer... ñor lo general, son amantes del deporte, muy constantes y responsables, estudian mucho; sentimentales aunque poco cupresinos, de gran corazón y muy dotados para lamósica. Los finas da semana lo suelan pasaren lamiliay si bien ya proliferan los grupos rokers o punkis, no acostumbran mucho a salir en pandilla. Las toca vivir anua años difíciles de transición social en todos los aspectos, paro estoy convencido da que mejorarán al mundo en al que han nacido. Nosotros estamos con ellos y, por supuesto, estamos da su lado echando una mano, — Mateo, gracias por estos minutos que nos has concedido. Desde tu Colegio da Alicante te recordaremos aunque te hallas en Gyfír y esperamos que allí la llegue, junto con CHASCA, nuestro apoyo y simpatía.

Paco Mvya entrevistando al jugador "CHAPI»-FERRER del Barcelona C.F.

— ¿Volverá a repetirse en 1993 una campaña como esta última? — Yo pienso que tenemos equipo para hacerlo; lo que pasa es que cada lemporada es diferente. El equipo saldrá con muchas ganas e intentaremos repetir.

— Quizás hay una opinión generalizada sobre la gran suerte de que disfrutasteis... — No, píesso que la suerte nunca viene sola; la suerte se busca, y si no la hubiéramos buscado no la hubíéramos conseguido. La Copa de Europa nos fa merecimos. Yen cuanto a la liga, si se hace una visión total, pienso que por juego también. — Sin duda; pero estarás de acuerdo en que también con un poco de suerte lo habrían podido hacer el Real y el Al. de Madrid... — Por supuesto, lo del Madrid fue increible; en cuanto al Atlético.,. Pienso que es un poco lo que dIstingue a los equipos. Nadie siega el gran juego atlético, pero no se pueden perder esos puntos que perdió en las últimas jornadas. Creo que el Barça fue más regular en ese sentido.

NOTA DE LA FAMILIA RODRÍGUEZ-POZO TODOS LOS MIEMBROS DE ESTA FAMILIAAGRADECEMOS LAS CON. TÍNUAS MUESTRAS DE INTERÉS, CARIÑO Y SIMPATÍA, ASÍ COMO LA AYUDA PRESTADA POR EL COLEGIO, PROFESORES, ALUMNOS Y FAMILIAS HACIA NOSOTROS COMO CONSECUENCIA DEL ACCIDENTE QUE SUFRIERON MARÍA LUISA POZO, MANUEL (7.° A-EGB), CURRO

(4.° B-EGB) y MARISA (3.° A.EGB), COMUNICANDO QUE EN LA AC. TUALIDAD SU RECUPERACIÓN ES TOTALMENTE SATISFACTORIA.

— Mucho se ha hablado de Cruyff de sus manías y sus ideas. ¿Cuál es tu opinión sobre el eMr.e? — Yo creo que sabe muy bien lo que quiere. Tiene las ideas muy claras y las defiende amuerte. Es un gran entrenador y estamos muy contentos con Ha logrado formar un gran bloque. Yo le debo mucho al "mistar,,, ha confíado siempre en mí y me ha ayudado mucho a subir al primer equipo. — ¿Aun site pusiera de delantero centro...? —(entre risas)... A mí me es igual. Lo importante asestaren el once titular, y mees indiferente jugar en cualquier situación; como digo, lo importante es estar en lc5 lista. — Aquí en Alicante contáis con un gran número de chinchas culé»»... Más de uno pilló un costipado chapoteando' en las aguas de Luceros mientras alzábais cada uno de los trofeos conseguidos. ¿Qué les dirías? — Pienso que lo que distingue un poco al Barcelona da los demás clubs es la afición repartida tanto en España como fuera... Decídíes que intentaremos repetir todos los triunfos como mínimo, luchando al máximo... Y se vuelvan a bañar...

NOTA: Esta entrevista fue realizada antes de fa eliminatoria de copa de Europa frente al CSKA.

MUCHAS GRACIAS A TODOS.

TEXTO Y FOTOS: PACO MOYA . COU B y RAFA BARRACHINA . 3. B-BUP


PÁGINA 18 / DICIEMBRE 1992

ENTREVISTAS (II)

Sería imposible hablar de rock español sin nombrar al gran abanderado. José María Sanz, más conocido por Loquillos, es la figura indiscutible. Apoyado por su banda, Los Trogloditas, su directo es una auténtica explosión de rock. Este tipo de 32 años y más de 190 de estatura es de aquellos líderes carismáticos que arrastran generación tras generación. Ahora piensa que el rock es una especie en extinción. Pero luchará a muerte por salvarla. — ¿José Maria o Loquillo? — José María. Lo de Loquillo me lo pusieron de crío, en el barrio. — ...Una figura del rock que lo podía haber sido del baloncesto. — Era otra muy distiñta. Creo que hice bien en dedicarme a la música. Pero síes cierto que jugué con alguna de las figuras del basket actual en España, incluso estuve en algunas convocatorias de la selección junior... Pero era otra — ¿Qué sentido tiene el rock en los 90? — Bueno, hablar del rock en los 90 es como hablar de una raza en extinción. No es una de idealistas ni románticos. A la gente le guata mucho el dinero, amigo. Y cuando en el rock se mete la pasta, se jode. Nosotros venimos ya dé vuelta de esto y sabemos que lo único que vale la pena es salir al escenario y tocar. ¿Sabes? Tocar es difícil todavía, porque a la gente le gusta ira las discotecas, cada vez más, y escuchar música en 'ésta". Desgraciadamente, cada vez está más de moda oir música hecha por máquina. Pero mientras haya gente que le guste escuchar música hecha por las personas, habrá rock, como también habrá jazz y soul.

— ¿Cuál ha sido la mejor de Loquillo y Los Trogloditas? por uris Tazón: Ahora nos enteramos de lo que estamos haciendo. — Hombre, yo creo que Nosotros pasamos unos 5 años sin saber lo que hacíamos. Digamos en un exceso continuo, con giras interminables. Fue una en la que nosotros estuvimos muy influenciados por las drogas, incluso estuvieron a punto de hundir a la banda. Afortunadamente nos dimos cuenta, y desde hace 3-4 años nos dedicamos sólo a hacer música. — ¿Creéis que habéis respondido a las espectativas creadas en torno a vuestro último LP, bres,,? — A este último disco le tengo mucho cariño porque es un disco que se ha hecho con huevos... Por el que nadie daba nada. Bueno, piensa que nosotros teníamos muy claro que no íbamos a ser un grupo para adolescentes, No puedes seguir dándole a la gente otro 'Ritmo de garaje', otro 'Cadilac ya hemos pasado esa solitario'. Seria engañar a tu público, y a ti mismo, tío. Somos gente de 30 tacos y nos gusta hablar de otras cosas más cercanas a lo que somos ahora. Es duro que el te llegue tarde, porque te obligas volver atrás, y a veces-no es bueno. — Como decíamos antes, vosotros habéis estado metidos en un mundo tan difícil como las drogas. Ahora, ya todo superado —afortunadamente—, ¿cuál es la valoración que hacéis de este tema? — Nosotros somos de una generación a la que le tomaron el pelo, t(o. Nadie nos dijo cómo eran las cosas ¿sabea? Muchos no han vuelto de aquéllo. Lo único que puedo decir es que los jóvenes de ahora están mucho mejor informados que los de antes. Nosotros no buscábamos vicio; buscábamos descubrir nuevos mundos, otras cosas... Ahora sólo es cuestión de vicio. Y el que se queda colgado por esto ahora es porque le da la gana.

— ¿Te arrepientes de algo? — Nosotros somos supervivientes de una generación en la que pasó lo que pasó. Pero vamos, no me arrepiento de nada, porque me ha servido muchísimo. Pienso que puede servir de mucho ala gente joven, además. — ¿Y sobre las campañas? — Mira tío, hay mucha hipocresía en ese sentido. Se habla de coca y heroína, pero los jóvenes de 15 a 20 años no están enganchados a eso. Están enganchados a las pastillas, pero nadie habla de las pastillitas. No soy partidario de prohibir nada, cada uno es muy libre. Lo único que digo es que si tomas ese camino luego no te quejes.

— Se rumorea que vas a grabar un disco en solitario... — Eso no ea cierto... Ya sabes que hay mucho periodista cabrón que dice muchas gilipollecea. A mí no se me ocurriría nunca. ¿Sabes por qué? Porque para eso me tendría que buscar a los mejores músicos. Y esos ya los tengo. Sería una estupidez. — También han querido ponerte en polémica con Alejandro Sanz... — Mira, yo tengo la desgracia, ¿sabes tío?, de que ese chico, por razones comerciales, se apellida igual que yo. Y no ea que me moleste que tenga mi apellido, es que se lo ha puesto por el morro! Es el único problema que tengo con — ¿Y sobre su música? — Pienso que a quien le guste ese tipo de música tiene derecho a escucharla. Lo que no queremos es que se nos meta en el mismo saco, fío. Desgraciadamente muchos medios lo hacen, y eso toca los huevos... La Frontera, Rebeldes, Barricada, nosotros... No tenemos nada que ver con su música. No creo que sea malo que las niñas griten, pero que no llamen a eso 'rock'... Es que lo llaman 'rock', tío. Y eso molesta.

TEXTO Y FOTOS: PACO MOYA NAVARRO . COU B

Dedicada a PEDRO ANTONIO GARCjA LÓPEZ (COU A), deseándole su rápida recuperación.

Llegó como un héroe, haciendo presidente del Atlético a Gil. Durante toda su presidencia al frente de la entidad, Futre ha sido el estandarte colchonero, el capitán rojiblanco, Portugués y de nombre Paulo, Futre sigue siendo la gran esperanza atlética.

¿Qué sueños te faltan por cumplir de aquellos que deseaste cuando llegaste al At. de Madrid?. Bueno, ser campeón de liga. Creo que si conseguimos ser campeones de liga me sentiré realizado como profesional.

¿Te has sentido en algún momento "un producto Gil"?. No, nunca. Creo que, a parte de ser jugador y presidente, somos amigos y estamos unidos en un trato a nivel personal. Somos grandes amigos.

¿Te has planteado alguna vez cambiar el binomio Futre.Gil por un Mendoza.Futre, un Berlusconi, o un Nuñez? Salvo algunos problemas siempre nos hemos llevado muy bien. Ademas seria muy dificil salir del Atlético, porque tengo cuatro años más de contrato. A parte de todo esto, estoy muy agusto y me encanta ju-

gar en el Atlético de Madrid. Puedes presumirde ser un fijo en las alineaciones de los proyectos Gil. ¿Cómo has visto la evolución del Atlético de Gil? Bueno, la imagen ha mejorado mucho en estos ultímos años. Hemos aprendido mucho y cometemos menos errores. En estos momentos hay un gran equipo, cosa que no había hace 4.5 años. Con el mismo bloque del ario pasado y la incorporación de Luis García, sobretodo, tengo puestas muchas esperanzas en esta temporada.

Al menos lo que ha conseguido Gil es cambiar la actitud de los árbitros, más favorable a su equipo. No, no. Creo que sigue igual. Unas veces mejor y otras no tanto. Pero son humanos y cometen herrorea,

como todos. Pese a todo la liga se resiste. Sí, creo que es una cuestión de suerte. Cuando pierdes la liga por uno o dos puntos es suerte. Le ha tocado al Barca, como le hubiese podido tocar al Madrid o a nosotros. Quizás se la mereciera más el Barcelona que el Madrid porque practicó el mejor futbol, pero es cuestión de suerte.

Personalmente ¿Cuándo te sientes más satisfecho, cuando ganas al Madrid o cuando ganas al Barcetone? Cuando gano a los dos, cuando gano al Cadiz, - . - Cuando gano.

¿Por quién apuestas esta temporada? Hay cuatro equipos que pueden aspirar seriamente al título: Madrid, Barca, Valencia y nosotros. Si me quedara con uno, apostaría por el Atlético, claro. Texto y Foto: Paco Moya Navarro - COU B Rafael Barrachína Andres -3° B - BUP

"Teníamos muy claro que no íbamos a ser un grupo para adolescentes".

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PÁGINA 19 / DICIEMBRE 1992

VARIOS COLABORACIÓÑÉS

No creáis que con este artículo voy a invitar a ir al teatro a todos aquellos que lo lean. Lo que si pretendo y espero conseguir es un acercamiento entre los ióvenes y el teatro, ese mundo fascinante y tan desconocido para muchos. El teatro, desde iaAntiguaGrecia, forma parte

de la cultura de diferentes pueblos, siendo una importante manifestación de los mismos. En ocasiones es el fiel refleio de la realidad social, mientras que en otras se tratada un medio para evadir.

se de ella. El teatro nos ofrece la posibilidad de conocer el vestuario, las costum bres y el modo de actuar y de pensar del hombre alo largo de su his-

o

toria. Afortunadamente, Alicante goza de un buen teatro, el Teatro Principal, que, tras su reciente reforma, ofrece todas las temporadas una buena programación de espectáculos al escaso público alicantino. Así, hemos tenido la oportunidad de

o

ver representadas obras de grandes autores como

— — _._.

Valle-Inclán, Shakespeare, Garcia Lorca, Benavente, Eugéne O'Neil, Hemingway o Calderón de la Barca entre otros que se han convertido en clásicos de la literatura, tanto española como universal. También pasan por el Principal autores como Alfonso Sastre, Martín Recuerda, Adolfo Marsi-

.2 L._.

COSAS DE AYER, DE HOY Y DE SIEMPRE

llach o Fermín cabai que presentan obras más modernas, bien por el tema o por su enfoque. Estas obras, que van desde la más disparatada comedia hasta la más dura tragedia, han sido representadas por grandes actores de la escena española, debiéndose mencionar el centro Dramático Nacional, el montaie de cuyas representaciones resulta realmente atractivo e impresionante. Confío en que, después de leer estas líneas, os decidáis a conocer el teatro. Puedo decir por experiencia que, tras la primera vez se suele repetir. Conoce el TEATRO! Joaquín López Serra Ex-alumno Icurso 90-91)

1.— El niño con las nOias llega y,

la cosa se pone lea.

2.— Corriendo y con ilusión en busca

a— Con estudic

ás bino 1» lección!

Era sí final del verano cuando servidor estaba dando vueltas a "la loca de la casa» (léase la cabeza), para ver qué objetivo capaz de mantenerse vivo durante un año, les proponías todo este personal colegial. Y, la verdad es que esta vez no lo tenía muy difícil, pues, lamentablemente con todos los acontecimientos y noticias que nos ofrecían los medios de comunicación estaba claro por dónde tenían que ir los tiros. La palabra no podía ser otra: SOLIDARIDAD. Y con ella, a mojarse tocan! todos! A veces pienso, que porque le caímos en gracias Dios, en el reparto nos tocó caer en la cara guapa del mundo donde rio nos "falta de ná», pero OjO! que no todo está así. Hay gente que lo está pasando muy mal: lejos y cerca. Gente que sufre; que está muy lejos detenerlo mínimo que puede pedir una persona: ser tratada con dignidad de tal. Ante todo ello, ¿cuál es la postura a tomar? La de pararse, pensar un poco y caer en la cuenta de que los "otros", también deben contar en nuestra vida. Hay que ver lo fácil que la mayor parte de las veces tenemos las cosas; la gran riqueza interior y las capacidades con que contamos; las cualidades innatas que puestas a producir pueden dar sentido a nuestras vidas... Pero observo cómo muchas veces vivimos replega. dos sobre nosotros mismos, vamos a lo nuestro, preocupados por cosas que más que ser fuente de felicidad lo son de preocupación. Vivir de caras los demás; moisrse un poco o un mucho por los otros es el mensaje que trae el objetivo de este curso materializado en el siogan: los "otros» también cuentan. Todos: familias, alumnos, profesores y hermanos, tendríamos que aportar nuestro granito de arena en favor de esos que se encuentran en una situación mucho menos favorecida que lstuys o lamía. Cualquier detalle puede resultar valioso: la cooperación en las campañas, el interés por ilustrar el cartel de anuncios de la clase; esa hora a la semana que puedes dedicar a un voluntariado... Hay gente que espera tu ayuda. Hay "otros"! Y no vale que pongamos (yo el primero) la excusa del tiempo: Lo tenemos! La cuestión está en ser un poco desprendido de nuestras cosas; en darle la vuelta al calcetín de la vida y tratar de montártelo de manera que el "otro" cuente para ti. Ya sabes: tú te mojas, yo me mojo y entre todos hacemos que al "otro" le llegue un poco esa agua que todos necesitamos para poder vivir.

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PÁGINA 20 / DICIEMBRE 1992

Las nuevas enseñanzas requieren que los equipos de profesores tomen decisiones conjuntas sobre qué y cómo enseñar: adecuación del currículo alas características propias del centro y de los alumnos. Asimismo, suponen una mayor organización del centro, un trabajo suplementario del equipo directino y un retorzamiento de los servicios de Inspección para la supervisión del sistema. Supone también la presencia de especialistas (Educación Física, Lengua extranjera y, progresivamente, de Educación Musical), el comienzo del aprendizaje de una lengua extranjera a los 8 años con profesores especialistas. La reducción de alumnos por aula hasta un máximo de 25, aunque esta medida —según preció el propio ministro y señalamos en nuestra anterior edición— se hará de maneraraduaí. 1.— ESTRUCTURA

6 cursos de los 10 que componen la escolaridad obligatoria: desde los 6 a los 12 años de edad. Organizada en tres ciclos: Primero, dos cursos • Segundo, dos cursos • Tercero, dos cursos.

2.—

CURRICULARES

Primer ciclo (6 y 7 años) Conocimiento del medio natural, social y cultural. Educación artística (Música, Plástica y Dramatización). Educación física. Lengua castellana, lengua oficial propia de la correspondiente Comunidad Autónoma y Literatura. Matemáticas. Segundo ciclo (8 y 9 años) Conocimiento del medio natural, social y cultural. Educación artística (Música, Plástica y Dramatización). Educación tísica. Lengua castellana, lengua oficial propia de la correspondiente Com unidad Autónpma y Literatura. Lenguas Extranjeras • Matemáticas. Tercer ciclo (10 y 11 años) Conocimiento del medio natural, social y cultural. Educación artística (Música, Plástica y Dramatización). Educación física. Lengua castellana, lengua oficial propia de la correspondiente Comunidad Autónomay Literatura. Lenguas Extranjeras • Matemáticas. La enseñanza de la Religión es optativa para los alumnos y de oferta obligatoria para los centros.

-

COLABORACIONES

1

Tras la muerte, llega la calma. Los sollozos se duermen, se van junto con la muerte, los pañuelos se lavan junto con la tristeza del alma, y queda en el corazón, si algo queda, el recuerdo de alguien a quien posiblemente se amaba. La muerte se representa con un esqueleto, con la calavera, con los huesos, los resquicios de un cuerpo que descansa para siempre en calma. El cuerpo presente descansa en un féretro acolchado y sin mancha, y las manos en el regazo le dan aspecto de calma. Son los restos de la Muerte, lo que nos deja la malvada, de un cuerpo con vida, alegre, en movimiento, con sonrisa, con lágrimas, iY aparece ella, y cruel lo arrebata! ¿Y qué nos dejas a nosotros?, dime Malvada. ¿Con qué poder te llevas alo que no amas? Eres cruel y justiciera, no recuerdas a los que quedan entre llantos y lágrimas. Pero, ¿qué es la muerte, sino un puso de una vida a otra mejor y para nosotros lejana? Es la esperanza de los creyentes consuelo a nuestras lágrimas pues sabemos que nosotros y nuestros seres queridos vamos con Dios nuestro Padre de Amor, nuestra Esperanza, nuestro Señor que nos quiere y nos ama. Si no fuera esta nuestra fe, ¿qué sentiríamos en el alma, al pensar que algún día la Muerte cruel nos llevará? No quiero pensar que puedes cubilar si no crees en Dios ni en nada, pero qué tristeza tan honda

dejar esto para ira la Nadal No merece la pena vivir, no merece la pena luchar, sólo merece la pena vivir en este mundo con alguna esperanza. Todo lo que acumulamos, en ese agujero no sirve de nada, luchar por riquezas, sufrir en este mundo no vale de nada si no creemos sin ver, que es en lo que se basa la fe que tras la Muerte está laCalma, la Gloria Eterna en el Amor junto a nuestro Padre Dios que nos ama Si tú mi amigo que lees esto, no crees en nada, piensa de qué sirve vivir: para nada. Confía en Dios y sigue sus caminos en la vida, cree en su Muerte en la Cruz y que nació un día para

salvarnos a ti y ami de esa Nada en la que confías en ir cuando la Muerte nos llama. Ojalá te vea donde yo voy a ir si la Muerte llama. ANA ALCÓN YLLANES - (A. Alumna. Curso 90-91)

3.— PROFESORADO Maestros que imparten todas las áreas y maestros especialistas para las áreas de Música, Edu-

cación física, Lenguas Extranjeras y otras que se determinen. 4.— EVALUACIÓN • Evaluación continua y global. • El acceso sí ciclo siguiente se produce cuando se superan los objetivos correspondientes. • El equipo de profesores establece, en el proyecto Curricuíar, los criterios de evaluación y promo-

ción de los alumnos. • La decisión de permanencia un año más en un ciclo sólo se puede adoptar una vez en toda la educación primaria. • Loa ciclos funcionan como unidad organizativa curricular. 5.— RATIOS Rutio • Máxima 25 alumnos por aula. Un nuevo modelo curricular: • Enseñanzas mínimas comunes para todo el Estado. • Cada Comunidad Autónoma, a partir de las enseñanzas mínimas establece el curricylo dala etapa, para su ámbito de competencias. • Los centros docentes, a partir de los currículos establecidos por cada Administración educativa realizan Proyectos Curriculares. • En estos Proyectos Curriculares se completará y desarrollará el currículo, adaptándolo a las necesidades de los alumnos y a las características del centro. • Las Administraciones educativas fomentarán la autonomiapedagógica y organizativa de los centros, y favorecerán y estimularán el trabajo en equipo de los profesores.

• Materiales curricuíares. El Ministerio de Educación y Ciencia, parase ámbito de gestión, aprobará los Proyectos Editoriales para cadaciclo, a partir de los cuales la editorial desarrolla los Materiales curriculares correspondientes. 6.— EDUCACIÓN ESPECIAL • La atención a los alumnos con necesidades educativas especiales se rige por los principios de normalización e integración escolar.

• Identificación, valoración y seguimiento por equipos integrados por diversos profesionales (Orientación e intervención educativa). • Se diversifican estos equipos y se amplía su número. • Adecuaciones curricuiares individualizadas. • Sólo se escolarizarán niños/as en centros especiales cuando por sus necesidades requieran un tipo de tratamiento específico que no pueda ser seguido en centros ordinarios.

Queridos amigos lectores:

Si os decidís a leerme os lo agradezco por

anticipado. Como podéis comprobar, sigo con el TEMA RELIGIOSO "EL RETORNO DE DIOS",

Precisamente en estos días de Adviento en que los Cástianos nos queremos preparar a celebrar el Nacimiento del BUEN DIOS, bien merece la pena hacerlo óptimamente, pues estamos seguros que, en la medida y capacidad en que facilitemos el retorno de Dios a los demás, en esa misma medida, Dios retornará a nosotros. Esto no lo dudes ni un segundo, pues note iría tan bien como tú te mereces. No te digo que te vistas, pues eres muy libre de hacerlo, pero lo que site recuerdo que tienes tu ropa, —vístete a tu medida—. La primera vestidura: la Presencia de Dios; esto lo cuidaba con preferencia el Beato Marcelino;

era su ejercicio preferido y permanente pues, estaba muy seguro, al saber que era el camino más corto, para llegarais perfección. Había leído las palabrasdeGen. 17-1: "andaen mi presencia y serás perfecto". El ejercicio de la presencia de Dios no es sólo el más eficaz para santificarse, sino también el más sencillo y agradable porque fortalece el espíritu y lo llena de consuelo y de paz que, en definitiva, es lo que todos deseamos encontrar ya en este vida. PerQ ten cuidado Colega, no siendo que por el excesivo cuidado para con los demás te olvides de ti mismo; esto no sería bueno, nunca estarías más equivocado. Por eso quiero aconsejarte con

5. Francisco de Sales y perdona que use de un latinajo "Non multa sed Multum". Lo que es lo mismo: "no muchas cosas sino bien hechas". Dios no ha puesto nuestra perfección en la multitud de cosas que hagamos agradarle, sino que la ha puesto únicamente en el grado de amor y cuidado con que le sirvamos cada día y cada momento.

En nuestra ciudad de Alicante, y para fechas próximas, se está programando un acto, con el fin de recabar ayudas para aquellas personas que sufren la enfermedad de nuestro siglo. Intentamos formar los principios de una asociación local, de nombre ACOSTA, —auténtico sueño como tam-

bién los fueron los sueños de los grandes soñadores—. Se pretende ayudar a personas con problemas del SIDA. Intentamos ayudar incluso al resto de personas a fin detener mayor claridad e información sobre el tema.

ACOSPA será la sede de esta ayuda para todos aquellos que necesiten una mano tendida que les ayuden a llevar su enfermedad. Sin poder aún precisar el lugar, ya adelantamos que el dia26de este mismo mes seva a cele-

brar un concierto con participación del grupo SOMEWHERE OVER INGLAND, los BUCANEROS

de Alicante y quizás otros grupos valencianos como MATR(CULA y o LAS MÁQUINAS. Ahora se

trata de localizar un local con amplitud para cuatro o cinco mil asistentes. Las entradas se venderán a 800 pias. y esperamos que todas las personas amigas del mundo y del amor nos juntemos en la gran fiesta a celebrar durante estos próximos días de Navidad y con la vista puesta en los que ahora sufren esta enfermedad del SIDA. Estamos con vosotros. REYES CABALLERO

Hoy día, nos llegamos a cansar por querer ha-

llar formas y métodos nuevos que superen a los ya conocidos. No te mates por los exnobismos: "Nihil novum Sub Sole", "no hay nada nuevo bajo el sol". Lo que estás haciendo y hazio bien, hazío mejor si te es posible y esto es válido para todos:

Directores, profesores, alumnos y personal de mantenimiento de nuestro Colegio. Quiero terminar sin cansarte para que me sigas leyendo otros días. Sólo he querido inculcarle y animarte a que vivas la presencia de Dios porque sé que quieres y mereces ser feliz. Dios te va

a ayudar todo cuanto necesites. Un abrazo y hasta siempre. ABDON G UTIERREZ CALVO (Capellán)

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PÁGINA 21! DICIEMBRE 1992

COLABORACIONES

CAAGOS Presidente Vicepresidente Secretario/a Vicesecretario Tesorero Contador

NOMBRE Y APELLIDOS

DOMICILIOS

D. EMILIO FERNÁNDEZ.MARTOS

Esplá, 35, EscI. 5_a, 30

D.JUANTELLOVALERO D.a M.aISABELANCHETAGARCIA

Alfonso el Sabio, 1,9.0 B Arquitecto Guardiola, 19, 6.° Costa BIanca, 117, 19 D, 1.a Playa General Marvá, 8, 30 Avda. de la Estación, 5-C, 30 H

D. JOSE LOBO GARCIA D. JUAN A. ESCRIBANO VILLENA D. VICENTE BOIX STEVE

Director General Director Primar-EGB

922 50 22

5204877 5227572 526 28 77 521 57 33 522 92 02

H. DAVID ARANDA RILLO H. JOSE ALONSO MANJÓN Rep. Profesorado BUP.. D. ANTONIO GONZALEZ JARA Rep. Profesorado EGB. D. JUAN A. PARADA HERRERO

Avda. Isla de Corfú, 5 Avda. Isla de Corfú, 5 Juan XXIII, Miradores 18 Primo de Rivera, 14, 70

513 09 41 513 09 41 526 69 87 521 71 91

Vocal 1.° Primaria Vocal 2.° Primaria Vocal 3.° de EGB Vocal 4.°de EGB Vocal 5.°de EGB

Maestro Gaztambide, 11, 1.0 Ramón y Cajal, 11, 40 A

521 73 15 522 72 62

Vocal 6.0 de EGB Vocal 7.° de EGB Vocal 8.0 de EGB Vocal 1.0 de BUP Vocal 2.0 de BUP Vocal 3.° de BUP ,Vocal C.O.U

Curso 1963-1966 Curso 1966-1968 Curso 1968-1969 Curso 1969-1972 Curso 1972-1975 Curso 1975-1984 Curso 1984-1989 Curso 1989-1992

itt

TELS.

1

D. FRANCISCO GÓMEZ MUZAS D. PILAR GÓMEZ CALCERRADA-BERROCAL.... D. JESUS QUESADA POLO

D.ANTONIO MINGOTMARTINEZ D.JUANTEODOMIRO NAVARRETE RUIZ

Juan Bautista Lafora, 3,30 Médico Pedro Herrero, 9,70 D

5202940

Maisonnave, 33-39, E. Albacoa, 4,6.0 D Jacinto Benavente, 4, la, 4•0 C

D. DIEGO R. ROCAMORA RIVERA D. JAIME LLORET GARCIA D. JUAN JORGE MORENO D. FRANCISCO ESTEVE CABRERA D. NATIVIDAD BOLUFER VIGRANA D. JOSE RIBELLES SEMPERE D. MANUEL PELAEZ CASTILLO

Esplá, 15, 6.° 1 Jiménez Díaz, 16, 9•0 C

Arzobispo Loaces, 9, 1. C Serrano, 8, 2. Esc., 30 C Médico Pedro Herrero, 11, 70 B

5286051 51211 85

5246862 5120617 592 66 48 522 61 85 528 25 34 520 28 95

Paseo de Soto, 14, Atico

MIEMBROS HONORIFICOS D. MIGUEL PÉREZ MATEOS Alemania, 7 D. ALFONSO FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ D. JUAN BOLUFER GILABERT Plaza de los Luceros, 18, 8.° lzda. D. VICENTE RABASA BAYONA General Marvá, 9, 5•0 D D. MANUEL SORIANO ANTÓN Plaza de los Luceros, 13 D. JOS MIRA CONESA Alfonso el Sabio, 24, 5•0 B D. JOSE M. GALLY FERI'1ANDEZ Avda. de la Estación, 20, 4.° D. MANUEL JOSE RODRIGUEZ-MURCIA Explanada, 8, Atico-B

522 25 28 521 79 12 522 36 32

5224036 521 6117 512 11 80 514 41 68

Le

Entre los himnos revolucionarios franceses, como el "ÇA lRA, la "CARMAGNOLE», el 'CHANT DU DEPART», ninguno lograría alcanzar con el decurso del tiempo, el prodigioso de la "MARSEILLAISE", canto de libertad que se convertiría más tarde en el himno nacional de los franceses. ROUGET DE LISLE, joven oficial de artillería, de guarnición en Estrasburgo, nacido en LONS-leSAUNIER, en el Jura, región de ensueño y energía, como lo son siempre las montañas, no rehusaba la guerra como soldado y simpatizaba con la Revolución como pensador. Muy estimado en su doble condición de músico y de poeta, frecuentaba asiduamente la casa de DIETRICH, patriota alsaciano y alcalde de Estrasburgo. La mujer y las hijas de Dietrich, jóvenes también compartían el entusiasmo del patriotismo y la Revolución, que palpitaba especialmente en las fronteras, del mismo modo que las crispaciones del cuerpo amenazado son más sensibles en las extremidades. Amaban al joven oficial y llevaban la Inspiración a su corazón, a su poesía, a su música. Era el invierno de 1792. La escacez reinaba en ESTRASBURGO. La casa de Dietrich era pobre, su mesa frugal, pero acogedora para ROUGET. Un día especialmente sombrío, Dietrich miró ada LISLE con serenidad triste y le dijo: "La abundanpia falta en nuestras celebraciones, pero, ¿qué importa si el entusiasmo no falta en nuestras fiestas ciudadanas y el valor en los corazones de nuestros soldados?: Aún queda una botella de vino en la bodega. Traedía y brindemos por la libertad y por la patria. Estrasburgo debe celebrar muy pronto una ceremonia patriótica y de Lisíer debe sacar juntamente con estas últimas gotas uno de esos himnos que llevan al alma del pueblo la embriaguez de donde han brotado. Medianoche. Nocha gélida. De Lisie se siente soñador. Su corazón emocionado. Su cabeza ardiente. En su fría habitación cuartelaria busca la inspiración componiendo, a veces, la tonadilla antes que la letra, las palabras antes que la melodía, otras, hasta el punto de ignorar mismo cuál de los dos, las notas o el verso había nacido primero, resultando imposible de separar la poesía de la música y el sentimiento de la expresión. Cantaba, pero no escribía nada. Se despertó avanzada la mañana. Los cantos de la noche volvían nebulosos a su memoria, como las impresiones de un sueño. Lo anotó todo y corrió a casa de los Dietrich. Encontró a su amigo cavando en el jardín. Despertaron a las mujeres que aún dormían, reunieron a algunos amigos. La hija mayor de Dietrich acompañaba al piano. Rouget cantó. A la primera estrofa los rostros palidecieron. A la segunda, corrieron las lágrimas. A las últimas estalló el delirio. Lloraron unos en los brazos de los otros: había nacido el himno de la patria. Pero, desgraciadamente, se convirtió también en el himno del Terror. El mismo Dietrich subía al cadalso pocos meses después al son de estas notas nacidas en su hogar, en el corazón de su amigo, y en la voz de sus propias hijas. El nuevo canto voló a todas las orquestas populares. Marsella lo adoptó para cantarlo al comienzo y al fin de sus sesiones oficiales y de los diferentes círculos de alguna importancia. De ahí el nombre de "MARSELLESA'. La anciana madre de de Lisie, realista y religiosa, como la mayor parte de los pobladores de las montañas, espantada del eco dala voz de su hijo, le escribía en estos términos: "Qué es este him no revolucionario que canta una horda de bandidos que atraviesa Francia y al que mezclan nuestro nombre"? El propio de Lisie, proscrito como realista, estremecido, lo oyó retumbar como una amenaza de muerte, mientras huía por los escarpados senderos de los Alpes. ¿Cómo llaman a este himno?, preguntó al campesino que le servía de guía. La marsellesa, le respondió el hombre de las montañas. Así fue como supo el nombre de su obra. Era perseguido por la polvareda que había levantado a su paso con el himno que había sacado de las últimas gotas de la última botélla de vino en casa de unoa entrañables amigos. Notas sacadas de LAMARTINE: "Histoire des Girondins" (1857).

Antonio González Jara

AGENCIA DE LA PROPIEDAD INMOBILIARIA

D. MILLER

El filósofo Francis Bacon escribió en cierta ocasión que la facultad de comparación es una de las expresiones más elevadas de la mente. Es evidente que así es porque nos pasamos la vida comparando cosas y personas. Decimos que una cosa es grande porque es mayor que otra, o que un hombre que posea cincuenta millones es opulento, pero si se lo

compara con los magnates del petróleo, es considerado como abatido por la pobreza. Indudablemente por todas partes vemos la facultad de comparación. Nos compara. mos con los habitantes de otros países más al sur y muy complacientes decimos que nuestra raza es Para la filosofía, sin embargo, las cosas no deben se consideradas en relación con otras sino consigo mismas. Decir que una persona es mucho mejor que otra, fijando como norma la de comparar una sandía con una naranja y declarando que la sandía es un producto más excelente porque tiene mayor tamaño, no es correcto. Ni siquiera la naturaleza, es evidente, nos da naranjas en tamaños tan generosos como los de la sandía, de modo que cada cosa debe ser medida de conformidad con su tipo. Resulta obvio que dos individuos, cada uno poseyendo una mente diferente en grado, sise los compara encontraremos diferencias abismales en su físico, en su forma de proceder, en su mentalidad y en otros aspectos personales y nunca será posible encontrar en las cualidades de unos las del otro por mucho que nos empecinemos en lograrlo. Un hombre que ha tenido cíen oportunidades y se ha aprovechado de noventa de ellas, es nueve décimos perfecto. Otro, que tuvo sólo diez y aprovechó nueve de ellas, es también nueve décimos perfecto. En consecuencia, al juzgar a la gente, debemos estimarla por su propio "standard" y no por el nuestro o el de otra con quien nos fue muy bien en otras ocasiones. Tenemos propensión a ponernos nosotros mismos como "standard» o modelo, aceptando o rechazando a la gente conforme ella responde a nuestro tipo establecido. Este método de tasar cada cosa o individuo, —a propósito de es, ostensiblemente, injusto y amoral -

La biología reconoce un infinito número de individualidades, —cada una en diferente etapa de desarrollo de sus propias potencialidades humanas—, la filosofía hace otro tanto y te enseña que cada individuo es una ley en sí y debe ser considerado como un proceso individual. De acuerdo con esto, y sin estar en posesión de la verdad como muchos creen estarlo, me declaro en contra de todos aquellos que utilizan la facultad de comparación para establecer falacias absurdas sobre personas recién llegadas y que las considero sinceras porque creo qúe los son consigo mismas. Ramón Santiago López Tejero

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PÁGINA 23 / DICIEMBRE 1992

CURIOSIDADES

CURIOSIDAD LINGÜISTICA El verbo poner no hay duda que es uno de los más zarandeados de la Gra-

Es la maquinaria más perfecta

mática y uno de los que se prestán al gusto de todos. Veamos la siguiente lista:

que jamás se haya fabricado.

La gallina El testigo de El operario com El remendón recom Elquímicodescom El vanidoso se ante El testarudo contra El industrial ex El Estado im El chismoso indis El entrometido se inter El juicioso re El orgulloso se sobre El calumniador su El ladrón tras El viajero se ultra El prudente se predis El hombre pro Dios dis

ni nada menos que 400.000 litros

pone pone pone pone pone pone pone pone pone pone

pone pone pone pone pone pone pone pone pone

Cuadrados mágicos Desde la antigüedad los cua-

drados mágicos pertenecen al mundo del pensamiento místico. Los hay compuestos de cifras, pero se pueden componer también con letras. Conocido es

el antiquísimo de "SATORAREPO" que, a pesar de haber suscitado numerosos comentarios, permanece todavía en el misterio:

saTo r a

rEpo

TENET opEra roTas

Bombea a lo largo de una vida media de unos 75 a 80 años nada más de sangre. Late 70 veces por minuto, 100800 veces al día. Para darnos una idea de lo que trabaja este

pequeño miembro le diremos que late a razón de unos 36.729000 ve-

ces al año. (Dr. Zarco Gutiérrez, — ¿Sabes por qué los de Lepe ponen hierba encimada sus coches? Para subir la 'baca,,. — ¿Sabes por qué los de Lepe nobeben leche fresca? Porque no les cabe la vaca en la nevera. — ¿Sabes por qué tos de Lepe ven la televisión debajo de la cama? Para ver canal privado. — Padre: ¿No te da vergüenza sacar un cero? — Hilo: ¿Por qué me va a dar vergüenza? — Padre: Mira, a tu edad Jorge Wasington era el primero de la clase. — Hijo.Sí, y a la tuya era el Presidente de tos EE.uu.l

Hospital Clínico de Madrid).

ADIVINANZAS

— Alt, con su vieio can, fue a tom& té en una ciudad que yo me sé. ¿cuál es? Alicante. — Soy un color muy brillante que al azul no puedo ver, porque cuando estoy con me pone verde al instante. (Amarillo). — Adivina, adivtnsnza, di(o el sabto Salomón. ¿cuáles son los animales sin sangre ni corazón? (Los animales dibuiados). — Tiene yemas y no es huevo; tiene copa, no sombrero; tiene hojas y no es libro. ¿Qué es pues, lo que os digo? (Árbol). — Todos pasean por mi, yo no paseo con nadie; todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie. (Avenida). — Soy de rompe y rasga, de roce y de rasguño; raspo y arrebato, rizo y renf uño. (La letra R — ¿cuál es el hombre que usa la cola. (El carpintero). — En un automóvil, ¿cuál es la rueda que menos vueltas da durante un visie? (La rueda de repuesto(. — ¿Qué hora es cuando el reloj da trece campanadas? (Es la hora de llevarlo a arreglar). — ¿A qué equivalen camisa y media y camisa y media? (A dos camisas y un par de medias). — ¿Dónde están las canarias? (Suelen estar en las jaulas(. — Dos niñas a la par y no se pueden mirar. (Los o(os). — ¿Mi nombre queréis? cae entre dos notas, acierta cuál es. (Micaela). — ¿cuál es la estrella que no tiene luz? (La estrella de mar). — ¿cómo sale el elefante del agua? (Mo(ado(. — ¿Por qué encogen una pata las cigüeñas para dormir? (Porque si encogen las dos se caen). — ¿Por qué el perro lleva el hueso en la boca? (Por que no tiene bolsillo). — ¿Qué da la saca cuando está flaca? (Da penal. — De bello he de presumir: soy blanco como la cal, todos me saben abrir, y nadie me sabe cerrar. (El huevo). — Tiene cuatro letras nada más; si repites pe su nombre dirás. (Pepe(. — Más de cien damas hermosas vi en un instante nacer, encendidas como rosas, y al momento perecer. (Las chispas(. — cae de la forre y no se mata, cae en el agua y se desbarata. (El papel). — Golpe va, golpe viene, y en su puesto se mantiene. (La puerta). Es la reina de los mares, su dentadura es muy buena, y por no ir nunca vacía, alem pre dicen que va llena. (La ballena).

Significa no poseer dinero o carecer de alguna cosa o materia.

Dícese que en los primeros años de la Universidad de Alcalá de Henares, fundada por el cardenal Jiménez de Cisneros, era costumbre de los estudiantes veteranos hacer cuatro preguntas en latín macarrónico a los novatos o bisoños, y eran: ¿Salutem habemus? ¿lngenium habemus? ¿Amores habemus? ¿Pecuniam habemus? Todos los interrogados contes-

taban afirmativamente a las tres primeras preguntas: salud, talento y amor. Pero a la última ¿si tenían dinero? respondían que no. De ahí

vino tomar como equivalente de no tener dinero: '<estar a la cuarta pregunta>'.

— En la calle de la c, me encontré con la h, al lado estaba las, apoyada en las, que me di(o quela c, era amiga de la a. (chasca).

Esta fórmula se encuentra en muchas iglesias. Si se lee de izquierda a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo o de abajo arriba, siempre se obtienen las mismas palabras. La palabra TENET forma una cruz.

— En una habitación cerrada entró la policía y se encontró un hombre colgado de una cuerda en el techo, y en el suelo un charco de agua. Si el hombre no llegaba a la cuerda, y no había nada ni nadie para apoyarse ni subir, ¿cómo pudo ahor. carse? Solución: El agua era un bloque de hielo que,

con el tiempo, se derritió, y al cual se subió el hombre para ahorcarse. — ¿cuál es el número que se puede dividir exactamente por todos los números del 1 al 9? Solución: El número es el 2520 y todos sus

múltiplos.

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PÁGINA 25 / DICIEMBRE 1992

ALICANTE NUESTRAS COSAS

La ciudad antigua, emplazada entre la vertiente meridional del Benacantil y el mar, estaba ceñida por una muralla que desde el monte bajaba, contorneando su perímetro con una longitud aproximada de mil quinientos metros. Su límite occidental sobremontaba una vaguada, que funcionaba a modo de rambla en los períodos de lluvia, y que servía de foso a la fortificación. Al formarse el arrabal de San Francisco y más tarde el Barrio Nuevo, el mencionado tramo de muralla, más que ventaja defensiva, suponía obstáculo interno para el desarrollo de la ciudad y el tránsito entre sus barrios; pues únicamente se abrían en su recorrido el portal de Capuchinas, frente a la calle de Santo Tomás, y el de Elche, frente a la calle Mayor, para comunicar las dos calles paralelas a su trazado, la del Muro, interior, y la del Valí, por fuera. Decidida, a principios del pasado siglo, la desaparición del citado tramo de muralla, resultó entre dichas calles un espacio hueco inmejorable, una vez configurado, para dedicarlo a paseo-salón, elevado sobre los escombros resultantes de la demolición, al que flanqueaban sendas hileras de árboles, paralelas a angostas vías de tránsito. Su longitud, menor que la actual, a espaldas de la Explanada con la que comunicaba por el portillo de la calle de la Victoria, de la intersección de la calle Mayor, terminando a la altura de la actual Torre Provincial, donde se unía la estrecha Liorna (hoy, López Torregrosa), que comunicaba con los barrios del norte. El destartalado lugar de antes, pronto se convertiría en área de juegos y fiestas como las que celebraban anualmente el carnaval, ganando el paseo viva nimación, convertido en principal calle de la ciudad decimonónica. Dadas las ventajas de su emplazamiento, cuando4ue cerrado el antiguo mercado del puerto, y mientras se edificaba el actual Mercado Central de Abastos, se instalaron aquí, provisionalmente, los puestos de venta potenciándose su uso comercial, entrañablemente recordado por la vieja iconografía urbana alicantina. Su aspecto ha ido transformándose por sucesivas reformas (Guardiola, Vídal y otros), por la apertura de nuevos accesos laterales, por la nueva conexión con Alfonso el Sabio-San Vicente y la Explanada, que le han hecho perder su antiguo sabor, al reclamo de la necesaria modernización y paulatino acomodo a las exigencias del tráfico. La Rambla limita, por el este, el cuadrilátero del núcleo central de negocios de la city alicantina, del que su arquitectura denota especial voluntad de representación, con estilos variados que abarcan desde fachadas neoclásicas, de la primera mitad del siglo pasado, hasta los más actuales, que han producido un mastodóntico aumento de los volúmenes edificados y alteraciones fundamentales de su trama. De amplias dimensiones, la Rambla de Méndez Núñez constituye el eje fundamental de las comunicaciones norte-sur de la ciudad, enlazando la zona del puerto y la Explanada con los barrios septentrionales. Equipada con notable diversidad de establecimientos comerciales, algunos de alta cualificación, registra un uso de frecuentación diaria que le confiere característica animación, especialmente en las festividades ciudadanas, cuando Alicante se vuelca en ella. Panorúmica general de la Rambla Méndez Núaez

(De la Revista Oficial de las Hogueras de San Juan - Alicante 1982)

INTERPRETACIONES AL CÓMIC DE CUADROS FAMOSOS

ledo Picó - BUP.

RAPTO DE LAS HIJAS DE LEUCIPO• Raúl Barceló - BUP.

EL VOTO DE LUIS XII»

CHILLERIA

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LAS MENINAS». Paco Moya - BUP.

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PÁGINA 26 / DICIEMBRE 1992

Continuamos en la misma línea de participación que años anteriores. En escolares, 2 equipos Benjamines, 2 Alevines y 1 Infantil. El segundo equipo de infantiles está participando en campeonato federado provincial, novedad de este año, pues hasta el momento sólo participaban en federados Cadetes, Juveniles y Seniors. También es novedad la inscripción de 2 equipos cadetes federados en lugar de uno solo, como venia siendo habitual. De esta manera aumenta la cantera que abastece el equipo Senior de 2a Nacional cuando los jugadores sobrepasan la edad de la categoría juvenil. Esta temporada no empezó muy bien la liga nuestro equipo senior, aunque ya ha demostrado en las últimas jornadas que ha mejorado su rendimiento y vuelve a estar en el grupo de cabeza. Esperamos que se clasifique para disputar

la fase de ascenso a 1a División Nacional. Suerte! El equipo que ha empezado con buen pie la liga es el Cadete

El grupo en el que participa está formado por los equipos de mayor nivel técnico de la pro-

vincia. Y si la suerte no nos gasta una mala pasada podemos afirmar, desde un 2.° puesto en la clasificación, que jugaremos la siguiente fase: una liguilla autonómica formada por 3 equipos de Alicante, 4 de Valencia y 1 de Castellón.

Suerte para todos y Hasta Pronto!

DANIEL MANTECA

bEPORTES (1)

-

.

La Historia de la Copa del Mundo

1930- 1990 ( 1

a u

parte)

Describamos el escenario: año 1904, estamos en París y alrededor de la mesa de los representantea de los siete países iniciales miembros de la FIFA (Federation International de Football Aasociation). Son de Bélgica, Francia, Dinamarca, Holanda, España, Suiza y Suecia. Estén aquí para establecer la constitución de la FIFA. Las discusiones son encarnizadas, pero al final se crea la constitución siendo una de sus principales reglas su derecho exclusivo a organizar un torneo de fútbol mundial. Sin embar.

go, tendrán que pasar dieciséis años para que algo ocurra. Entonces, en una reunión celebrada en Antwerp el congreso de la FIFA, impulsado por dos franceses, Jules Rimet, el presidente ide aquí el nombre de la copal y Henri Delaunay, el secretario, aceptaron en principio la idea de un torneo de esta índole. Llegamos por fin a un encuentro mantenido en Paris cuatro años más tarde, en 1924, que»» celebró al miamo tiempo que los Juegos Olímpicos de ese año, en los que se discutieron más detalles. Dos años deapués, el Sr. Delaunay comunicó su descontento. El hecho era que en el torneo de fútbol olímpi. co, muchos países no habían sido representados por sus meiores iugadores (profesionalesi y el Torneo Olímpico fue puramente un acontecimiento de aficionados. Obviamente, los principios asociados a las Olimpiadas no podían proporcionar un torneo de fútbol mundial representativo. En el congreso de 1928

se llegó al acuerdo de crear una Copa Mundial cada cuatro años. En una reunión celebrada en

Barcelona en 1929, se resolvió que de las cinco naciones aspirantes Holanda, Suecia, Italia, España y de la que Uruguay, fuese esta última la anfítriona del primer torneo. Teniendo en cuenta la estamos hablando (estaba a tres pemanas de viaiel y que la población del país era de tan sólo dos millones y medio de personas, Uruguay parecía una extraña selección. Los factores decisivos fueron que era la campeona de fútbol olímpico desde 1924, que ellos pagarían los gastos y un nuevo estadio especifico para las finales en la capital, Montevideo. Se nombró al escultor francés Lafleur para día» ñar una sólida copa de oro y la fecha de los primeros partidos se fijó el 13 de iulio de 1930. Casi eran finales de mayo de 1930 ya dos meses: ni un solo país europeo se había inscrito, y el estadio estaba a medio construir. Los países europeos que lo habían organizado no tenían intenciones de participar, disgustados por no haber sido elegidos anfitriones. Inglaterra, Gales, Escocia e Irlanda del Norte tampoco participaron al no ser miembros de la FIFA tras retiraras en 1928 por desacuerdos con el resto de miembros. En el último momento Francia y Bélgica entraron en la competición, justo cuando parecía que se había arruinado. Entraron Yugoslavia, Rumania, México, Argentina, Brasil, Paraguay, EE.UU., Perú y Uruguay. Los primeros jugadores en entrar al campo fueron Francia y México. Francia ganó 4.1. Pero los franceses no tuvieron tanta suerte y perdieron 1-0 frente a Argentina. Argentina, EE.UU., Uruguay y Yugoslavis fueron a las semifinales. Increíbiemente los equipos sudamericanos ganaron a sus oponentes por un idéntico margen de 6-1. La primera final se celebraba. Tras una disputa sobre qué balón utilizar, se inició el juego. Se llegó al descanso con un recuento de 2 goles a 1 a favor de Argentina, ventala que no pudo mantener ya que Pedro Ces igualó en el minuto 55 y Castro dio la victoria a Uruguay en los últimos minutos del encuentro. Realmente fue un encuentro tenso y emocionante. Los privilegiados espectadores pudieron ver al primer jugador expulsado. Fue De Las Casas de Perú en su primer partido contra Rumania. Rumania ganó 3-1. La segunda Copa Mundial tuvo que jugarse bajo la dictadura fascista de Mussolini. Uruguay decidió no defender su título. Argentina no quería participar por si sus jugadores se pasaban a equipos extranjeros. De hecho, el gol que igualó el marcador frente a Italia fue marcado por un argentino. Ningún país noj europeo consiguió llegara competir por la final de este segundo torneo. La final entre Checoslovaquia e Italia fue la primera en la que se jugó prórroga, siendo el marcador final 2-1 para Italia. Italia jugó muy duro, tanto que su jugador Pizzioli sufrió en la segunda parte en Florencia la primera pierna rota de 1» historia de la Copa del Mundo. Se habían iniciado los primeros pasos para la guerra. En España había guerra civil. Argentina e Inglaterra decidieron participar de nuevo. Para la clasificación se redujo el número de participantes, y al final con la incorporación de Suñcia, el grupo final era de 15 equipos. Fueron eliminándose eqsipos, hasta llegar a la final entre Italia y Hungría. A seis minutos del inicio Italia consiguió su primer gol, inmediatamente Hungría empató. Ocho minutos después Italia marca su segundo gol, al igual que diez minutos antes del descanso. En la segunda mitad, Hungría por medio de un gol de Sarosi se acerca, pero antes del pitido final, Italia marca de nuevo: Italia 4, Hungría 2. Continuará... VICENTE GIL - C.O.U.

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:iiI:&..

PÁGINA 27 /DICIEMBRE 1992

DEPORTES (II)

el origen del judo

1882. Nacimiento oficial del JUDO. Creado por JIGORO KANO, que te inspiró en ias artes marciales japonesas, el JUDO, sin la v,olencia de se estendió pentodo el mondo. Considerado al principio una disciplina japonesa, el JUDO se ha internacionalizado y cuenta con campeones de todas los países y decenas de millones de practicantes. tRazones de este El JUDO, coma quiso JIGORO lLANO, es mds que un deponfe. E suna escue la de vida.

JUDO significa Camino de flexibilidad. JIOORO KANO creó el arte de ceden primera para utilizar después la tuerza del adversario en beneficio propio. Una idea nueva que ha dado la vuelta al mundo.

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