CHASCA Nº 15 - 1992 – JUNIO

PERIÓDICO ESCOLAR

COLEGIO MARISTA • CORFÚ, 5

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FIESTAS 92: Un buen recuerdo para muchos, que hicieron oloidaralgunos sinsabores del hacerde cada dia en elColegio. Cuatro inotantáneas de algunoo de loo actoo desarrollados en las Fiesteo: PREGON DE FI ESTAS; ROMPIEN DO OLLAS; DOMINANDO AL BÚFALO LOCO Y BAILE: Que el próximo a Pio se repitan ya ser posible se superen estas Fiestas tradici o sales en el colegio. (Feto: José Luis Vullejo).

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PÁGINA 3 / JUNIO 1992

SON NOTICIA

es ofrecida por No es fácil y no es frecuente disfrutar de buena música y mucho ménos, si alguien muy próximo a nosotros. Ellos lo han conseguido. Trabajo, esfuerzo, horas de estudio y como resultado y muestra el CONCIERTO gue ofrecieron. Son los alumnos JUAN CARLOS VAZQUEZ DOMENECH (C.O.U. "B"), ALEJANDRO PICO LEONIS (3° "B"- B.U.P.)y el A. Alumno JAVIER PELAEZ ROBLES.

Enhorabuena y suerte en vuestra marcha artística.

JUAN CARLOS VÁZQUEZ DOM ENECH Nació en Alicante en 1974.

Inició sus estudios musicales a la edad de seis años, bajo la tutelada José Luis Barceló en elcole. gio Maristas. A la edad de once años entró en el Conservatorio Superior de Música Oscar Espié.

Ha asistido a numerosos cursillos impartidos por prestigiosos profesores como Mario Monreal y Ubaldo Díaz. Ha realizado numerosos conciertos en distintas ciudades.

Fue distinguido con la Mención de Honor en el premio de fin de Grado Medio.

Las calificaciones obtenidas en los distintos cursos realizados han sido muy brillantes.

ALEJANDRO PICÓ LEONIS

Nació en Alicante, tiene 16 años y cursa 6° de piano Su vocación musical comienza a los seis años. A los ocho comienza a dar clases de solfeo de la mano de José Luis Barceló, con el cual continúa todavía. Estudis en el Conservatorio Superior de Música Oscar Espié donde ha obtenido muy buenas calificaciones.

Siendo su profesora M.° Dolores Costa consiguió Mención de Honor en el Premio Extraordinario de Grado Elemental; seguidamente fue nombrado para el ciclo de "Jóvenes Intérpretes", dando conciertos

por la provincia.

Ha participado en dos cursillos impartidos por Ubaldo Diaz, el cual ha dicho de mucho talentQ puede llegar muy lejos.

De izquierda a derecha: JAVIER PELÁEZ ROBLES, ALEJANDRO PICÓ LEONIS, JUAN CARLOS VÁZQUEZ DOMENECH y JOSÉ LUIS BARCELÓ AMORÓS. IFoto: José Luis Vailelo).

tiene

JAVIER PELÁEZ ROBLES Antiguo alumno del colegio Maristas sientepronto una gran atracción por la música. Se traslada a Madrid y allí inicia sus estudios de solfeo, educación del oído y canto. Se inclina especialmente hacia la música antigua y actualmente estudia canto con la soprano Ana Fernaud.

Qué bien se está de vacaciones!

Disfrutando de un merecido descanso• Combinando los libros con alguna actividad manual• Ayudando en las labores del campo o arreglo dala casa• Leyendo y cultivando el espirilo Feotetando acontecimientos Tamiliareo o celebrando fiestas populares..

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¿UNA COFRADÍA...?

PÁGINA 4 JUNIO 1992

REPORTAJE

FOTOGRÁFICO

OFRENDA DE FLORES: Primavera, mes de Maye, mes de Mar/ay de las flores. Todos son motivos para ana otrends, el día de la Fiesta del Colegio, es el momento más set alado para ella. Todos, alumnos, profesores y padres, se dieron cita en el recinto de la capilla pare ofrecer, bais el símbolo de las flores, los mejores desees y sentimientos. )Foto: J. L. Vallejo).

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¿QUIERES ASOCIARTE A ESTA NUEVA HERMANDAD QUE YA ES UNA REALIDAD EN NUESTRO COLEGIO? Lo que ayer era sdlo un proyecto, HOY es una REALIDAD. En la fecha de hoy somos ya 200 asociados a la HERMANDAD STABAT MATER: Las figuras se están tallando. El artista escultor D. REMIGIO SOLER ha tallado

la figura principal, CRISTO. Actualmente está trabajando en la segunda figura del paso: MARÍA. Anímate. Intégrate en esta Hermandad.

INFORMACIÓN: Colegio MARISTA.

UNA NUEVA HERMANDAD

((STABAT_MATER» Toda obra de nueva creación tiene que tener un sentido profundo si es que quiere asegurarse un buen futuro. ¿Qué sentido puede tener en pleno siglo XX una nueva Hermandad de Semana Santa?

Cuando hoy hay tanta necesidad en e/mundo de justicia, de igualdad, ¿vale la pena sacar unos santos a la cal le? ¿No corremos el peligro de que todo nos pueda quedar en puro folklore? Desde luego que corremos el peligrq pero pienso que adquiere su razón de ser si es expresión de algo, si es expresión común de algo que corre y se mezcla en la sangre de todos los hermanos que constituyen la Hermandad.

Las Hermandades nacieron para solventar necesidades de una determinada bajo un lema y bajo una escena que les daba nombre y sentido a la acción, y desarrollaron una serie de actividades encaminadas todas ellas a obrar la caridad cristiana hacia el necesitado.

Hoy, empieza la andadura de la nuestra, también bajo un lema y una escena plástica que quiere recoger el espíritu de para qué es creada Un crucificado y una mujer-madre, que de pie, está juntos su hijo. A un lado, alguien que significa el poder establecido: un soldado, y en un segundo término, dos personas desplomadas por el dolor de ver a alguien que sufre injustamente. Pero es la madre, la que está de pie junto a su hijo: 'Stabat Mater, dolorosa,. Estaba la madre con dolor y de pie junto al crucifi-

cado

¿Seremos hoy, nosotros, hermanos de esta hermandad capaces de dar vida a lo que esta escena nos pueda suscitaren pleno siglo XX? Aquí está el punto fundamental de nuestra Hermandad. Hoy son muchos los crucificados por la vida: el enfermo, el solitario, el que pasa hambre, el parado, el falto de cultura, el que engancha su vida a la muerte, el que no se siente querido por nadie. Solamente sacar a las calles de Alicante una escena como esta, tendré sentido y dejaré de ser puro folklore si detrás de cada componente de la Hermandad está el compromiso en su vida de hacer este mundo un poco más habitable. Nuestro paso por las calles alicantinas, debe ser un testimonio callado y anónimo —porque vamos encapuchados— de quienes, como María, saben estar en actitud activa al lado del que sufre, del necesitado.

Campos para trabajar, los hay Desde el chaval pequeñq que en clase intenta acercarse al que

'

siempre está solo; al joven que da clases particulares aun muchacho pobre o invierte algo de su tiempo ayudando a los más necesitados en alguna institución social; o el adulto, ya profesional, que porque quiere, y de una manera totalmente altruista dedica un par de horas semanales a ejercer su profesión en favor del necesitado; o la madre de familia, que en sus ratos libres decide animar un grupo de catequesis en primera comunión o en confirmación. Hay un montón de posibilidades. Hace falta organizaras. Hace falta meter sangre a esta criatura que ahora nace... Hace falta que todos nos mojemos un poco De ahí que yo escribiera ese articulo en el chasca de que si solamente nos quedásemos en el folklore, no valdría la pena tanto tiempo ocupado Pero estoy completamente convencido que si vale la pena echarse a la calle cuando lo que nos anima es la voluntad de hacer este mundo un poco más humano.

Os pido que cojamos con ilusión esta nueva hermandad que está naciendo, que la hagamos nuestra, que le tengamos cariño, mucho cariño, que no perdamos de vista su sentido y que la consideremos siempre como cosa de todos.

JUAN BORRÁS ADAM

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PÁGINA 5 / JUNIO 1992

INFORMACIÓN COLEG IAL.

ESTAR informado, TENER INFORMACIÓN, CONOCER las cosas o temas que te interesan no cues-

ta trabajo, ni dinero, sólo un poco de interés y atención.

En esta sección de CHASCA se te informa de diversos temas y asuntos que ahora, durante el

verano yen el del nuevo curso escolar, te pueden interesar. Sé precavido, guarda esta información para el momento de necesidad y evitarás la preocupación de no saberlo que en un momento preciso te es de interés o necesidad.

1— MES DE JUNIO: FIN DE CURSO DÍA 1 (Iunes Inicio de las clases en jornada de mañana para alumnos de EGB (Horarios: 9.00 a 13.00 horas). REPASO Y RECUPERACIÓN DE LA 3 y 4 EVALUACIÓN. DÍAS 1 a 12: RENO VACIÓN DE MATRÍCULA para alumnos del Colegio. (Horarios: 16.30 a 20.00 h.) de días lectivos en Secretaría.

DÍAS 12 a 18: EXÁMENES DE SUFICIENCIA para alumnos de BUP. DÍAS 15 a 19: EXÁMENES DE SUFICIENCIA para alumnos de 2C etapa de EGB. DIAS 18 y 19: EXAMENES DE SELECTIVIDAD para alumnos de COU. DÍA 19 (VIERNES): Último día de actividades escolares lectivas.

DIAS 22 y 23: Días no lectivos fijados por el AYUNTAMIENTO para la ciudad de Alicante.

DÍA 24: FESTIVIDAD DE SAN JUAN (HOGUERAS DE SAN JUAN).

DÍA 26 (VIERNES): ENTREGA DE CALIFICACIONES FINALES A las 10.00 horas: Alumnos de BUP.

III.— MES DE SEPTIEMBRE DE 1992 1.— CALENDARIO DE EXÁMENES-ENTREGA DE CALIFICACIONES Y MATRÍCULAS EXTRAORDINARIAS:

DÍA

HORA

SEGUNDA ETAPA

BUP

Martes

09.00 11.00 17.00

Matemáticas Geografía-Historia Lengua

Lat le

Fisica-Química-C. Nat.

Miércoles

09.00 11.00 17.00

Civ. Ef-Valenciano

09.00 11.00 17.00

Alas 11.00 horas: Alumnos de 6GB. Todos los alumnos deben venir personalmente a recoger las calificaciones finales.

HORARIO DE AUTOBUSES: BUP: 9.00 horas, subida al colegio; 11.00 horas, regreso.

Jueves

EGB: 10.00 horas, subida al colegio; 12.00 horas, regreso DÍA 27 (SÁBADO): ENTREVISTAS DE PADRES Y ALUMNOS CON PROFESORES. Horario: De 10.00 a 13.00 horas.

II.— ACTIVIDADES DE VERANO: JULIO Y AGOSTO DE 1992 1.— CLASES DE REPASO:

Se organiza paralos meses de julio y agosto algunos cursillos por asignaturas. Son los siguientes:

— 6., 7.° y 8. de EGB, las siguientes áreas: Matemáticas, Ciencias Naturales, Lengua, Inglés.

— le, 2.° y 3.° de BUP y COU: Matemáticas, Inglés, Física, Química, Lengua y Latín.

En estas clases se pretende repasar lo básico de la asignatura con ejercicios orales y escritos.

Mensualmente se facilitará a los padres notas de aprovechamiento y se controlará la asistencia.

Estas clases de verano, enmarcadas en un proceso de Evaluación Continua y de estimulo al alumno, si obtienen calificaciones positivas, APORTARAN EL 50% de la NOTA DE SEPTIEMBRE. El Colegio se reserva el derecho de anular algunas asignaturas por falta de número apreciable de alumnado. En este caso se reintegrarán los honorarios correspondientes. Existirá servicio de autobuses para atender los desplazamientos de estos alumnos/as.

Horarios: Una asignatura: 6.500 pesetas al mes — Dos asignaturas: 12.500 pesetas al mes.

Tres asignaturas: 14.600 pesetas al mes — Cuatro asignaturas: 16.000 pesetas al mes.

Las inscripciones para estas clases de verano deben hacerlas en la Secretaria del Colegio, los días 1 y 2 de julio, de 9 a 13.00 horas; 3 y 4 de agosto, de 9a13.00 horas.

Las clases se impartirán durante los meses de julio (días 1 al 30 inclusive) y agosto (días 3a128 inclusive), en horario de 8.30 a 13.00 h., de lunes a jueves inclusive, a excepción del día 28 de agosto (viernes).

Geografía-Historia

Matemáticas-Latín Biología-Arte Lengua

Idioma (Inglés)

Física-Ciencias Nat Filosofía-Valenciano Idioma Inglés)

Química Filosofía Idioma (Inglés)

Religión-Música Dibujo Tecnología

Literst.-Biolog. -Lengua Reí igión-Música-E.F. Diseño-Informát.-Dibujo

Física-FI isforis Literatura Dib. Téc.-Valenciano

Matemáticas-Griego

— Día 1: Pruebas para alumnos de Primera Etapa deEGB: 10.00: Area de matemáticas

11.00: Ares de Lenguaje

12.00: Nat. Soc.-Plsst.

— Dia 7: Alas 12.00 horas, entrega de NOTAS abs alumnos/as. Desde las 17.00 alas 19.00 horas: visitas y consultas de padres y alumnos con profesores y tutores.

— Díaa 8 y 9: Matrículas para nuevos alumnos/as para 1. de BUP y COU que no lo hubiesen hecho en junio por estar los alumnos pendientes de exámenes.

2—VENTA DE LIBROS DE TEXTO: Durante los días lectivos del 1 a118 de septiembre se podrán adquirir en la librería colegial los lotes de libros correspondientes al nuevo curso escolar. Horarios mañanas, de 9.00 a 13.00 horas; tardes, de 16.30 a 19.30 horas.

2—INICIO DE CURSO CURSO

____________________________________________________ 2.e,3,4.ey5. 5de EGB 6.5,7.5y8.5deEGB l.e,2.ey3.ede BUP COU 1.°de PRIMARIA

DÍA

HORA

l4de septiembre 10.00 l4deseptiembre 11.30 l6de septiembre 12.30 l6de septiembre 19.00 lSde septiembre 10.00

Pendiente de conlirmación oficial de la Consellerís.

2— CAMPAMENTO El Colegio organiza un campamento escolar para alumnos/as a partir de 5e de EGB durante la 2.

SEPTI EM BRE: Actividad escolar en jornadas de mañana para los alumnos/ss de EGB (de 9.00-1 aoo h.)

y en jornada normal para los alumnos/as de BUP y COU (de 8.00 a 14.00 horas).

quincena de JULIO (días 17 a 30) en QUERALPS (Pirineo de Gerona).

CURSO 91-92: Grupos de 2. Ay 5 de EGB (Foto: José Luis Vallejo).

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PÁGINA 6 / JUNIO 1992

ALUMNOS EGB (1)

LA CIUDAD ENCANTADA EL PUENTE DEL BOSQUE Habla enunac ludad, desconocidaportodos nosotros, hace mucho tiempo, un lugar, en el bosque, del que nadie había podido sobreoloir. Las autoridades del pueblo, hicieron un congreso panaver quién cruel más valiente ypoderoso del pueblo. Decidieron que serían dos: MaldUr Cansoeldor elfo y mago, y Gusdtul Verlstordónadun guerrero. Fueron al gran bosque, donde se toparon con una banda de trolls. MaldUr, hizo un sortilegio de invisibilidad. Gusdtul se escondió, pero le vieron. Atacó al jefe, al que mató enseguida, y los demás huyeron como tontos (pues lo son). Por fin llegaron a un puente muy entra te, que cruzaba un barranco de 2.000 mdc altura. Vieron pasar porél aun conejo, al cual Gusdtul tiró una flecha por sise acababan las provisiones, pero antes de que le diera, el conejo desapareció de inmediato.

— iAhiestáel secreto! —gritó Malótrr—. Pero faltabudescubrirddndeestaba lugente,ydequién hubiasído la idea de construirlo con el hechizo.

— Eso es obra de Gratón, —dios de la maldad, dijeron los dos a la vez—. Pero se equivocaban.

Maldar dijo: — Ata esta cuerda a el árbol más fuerte y gordo que encuentres, mientras yo, el otro extremo me lo ato ami cintura.

Luego pasaré por el puente. Estafe atento que sí estoy en peligro tiraré dele cuerda. Bien —dijo Gusdtul—.

Bajó Maldürporel puente y pasó porunos táneles oscuros y rojos, pero no, no se iba al infierno. Se iba a una ciudad, con gente de raza parecida a la de los elfos: humunoides, muy altos, guapos, delgados, etc. Vesfran con ropas largas y

capas. Eran ropas como de seda muy fina, casi transparente. Conoció a una chica muy guapa: se llamaba Garila.

Tenía el pelo rubio-dorado, ojos azules y vestía con ropas blancas como la nieve. Esa chiquilla tan guapa crural hermana. Maldur me lo contó todo mientras mi hermana iba de compras por los mercados ambulantes de la ciudad.

Nos fuimos mi hermana y yo a ensenarle la ciudad a MaldUr, donde nos dijo que vio gente que le sonaba de algo.

Seria la gente desaparecida que pasó por el puente. Volvió a subir para avisare Gusdtul que bajura que no pasaba nada malo y que se estaba muy bien alIr'.

Bajó Gusdtul de inmediato aleg re pero en el fondo un poco asustado por si les aparecía algán monstruo desconoc

do por ellos.

Nos apareció una banda de una especie de orcos gigantes, pero les dijimos que no hacen nada a los elfos ni a los eltos de fim (asl nos llamaban).

Les llevamos aun parque de atracciones hecho todo con maderas, digno de aquellos tiempos. Luego a una selva.

Veréis lo que pasa.

Aportado por JORGE NAVARRO COLORADO (5° B de EGB)

-

El 92: Un mIo yara Espana. Composición con fotos alumnos que iniciaron el Colegio en el Curso Escolar 1991-92.

EL PERSONAJE DE CHASQUITA tiene ambiente entre los alumnos de 1 . A de EGB. Chasquita ha inspirado los trabajos de estos Cuatro alumnos, que con su mentalidad infantil y sus dotes artr'sticas nos han dejado estas reproducciones: 1.—DEDICACIÓN AMI AMIGA "CHASCAS, original de JUAN CARLOS MOYA NAVARRO, 1. Ade EGB • 2.— UN DjA DE EXCURSIÓN, original de JUAN SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, de 1.c A de EGB • 3.— UN SUEÑO CON LA CHASCA,original de

STEFANÍA GARCjA PADILLA, de 1. Ade EGB • 4.— LA ALEGRjA DE LA CHASCA, original de FRANCISCO JAVIER RAM)REZ BUTRAGUEÑO, de 1. A de EGB. __________________________________________________

BIAR FONTALBRESI ACAMPADA 5° B Durante los días 30, 31 de Marzo y 1 de Abril, los alumnos de 5.° Br acompañados de un pequeño grupo de madres y su prof e-

sor, disfrutamos de la convivencia entre nosotros y el contacto con la naturaleza.

Fueron unos días llenos de vida, muy esperados por los muchachos, muy ilusionados (de ello pueden dar cuenta los padres) y es normal, pues no es normal a su edad dormir fuera dos noches.

A través del reportaje fotográf ico queremos mostraros nuestra estancia y anima-

ros a pasar ail( unos días: rrVALE LA P EN Arr.

El acolegarr Jaime, con su poesía, refle-

jará el sentjr general de nuestra estancia.

Debo resaltar que sin la entus)asta co-

laboracjdn de las madres (Blanca, Julia, Begoña, Rafe) y la excepcional maestn'a en el arte <rculinar)oa y dotes de amabilidad de

Marjo Gallart, no hubíera sido posible la estancia.

Aprovecho para agradecerles, felicjtarles y anjmarles en futuras colaboraciones.

Por fin deciros que sirvió para conocer mejor a los n)ños y conviv)r en la naturaleza que tan bien viene de vez en cuando.

FRANCISCO MIGUEL BÁSCONES

Tutor de 5° B

ACAMPADA DE LOS ALUMNOS DE 5.' Ben FONTALBR ES lulAR): Castro momentos de la acampada de los alu mnos de 5.' B junto aun grapo de pudres y el TUTOR: O. FRANCI SCO MIGUEL BÁSCONES.

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PÁGINA 7 1 JUNIO 1992

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR

GRANADA EN NEGRO Granada, la mayor de las reliquias, guardada con recelo por monarcas, protectora del pasado y hermoso puente entre el Arte y su Musa. Granada desde la sierra recobra con vida la pasión del fuego, y sus palacios desde la de las Fuentes inspiran al poeta sus rimas. Granada es leyenda, con su sabor a brasa de antaño que atenaza la piedra y el sondo de la guerra, metal con metal en su muro, y las violentas tretas que dibujan con pulso firme nombres nuevos de caudillos. Granada es un bosque de dulce miel encantada que gotea cual cascada bajo las copas de sus árboles, y es un pedazo de Andalucía en riña con los olivos, hogar del frío. Granada tiembla bajo el Sol de los califas cuando pisan sus calles de azahar, y alardes de armonía entre sus gentes olvidando viejas razas para formar la suya, toda ella la hembra embrujadora que escala en el monte para buscar el blanco fruto de su tormenta desatada. Granada en los arcos de alta roca, tallada por manos de hombre pero pensada por dioses. Su río, Genil de divertida prisa, espumosa corriente de claridad loca. Y nervio en la ruta de su barrio, entre miles de alfanjes de plata, y de cientos de gitanas. Granada es el cáliz que contiene el vino embriagador de la caricia, la roja imagen, apasionada, y la rica balanza de picado hierro. Y tambores, y el recreo, y la verja y el verde pino que crece. La Tumba de Reyes. Granada es la pica y el escudo negro.

MANUEL IBARRA LIMIÑANA 8 C

RECUERDO DEL VIAJE DE S. A (iHANAOA-SEVILLA; "Bajo el mar de Mónaco". Foto de CRISTINA SÁIZ GÓMEZ, de 8.' B de EGB

Excursión al Safari cte Vergel: 1UN_D1A_DE_SAFARI'

_______

Fue fantástico. Llegamos allí después de un largo viaje y nos metimos dentro del

DOS INSTAN1ÁÑÉAS EN CLAVE OB HUMOR DEL VIAJE DE LOS ALUMNOS DE 8.' DE EGB A GHANADAY SEVILLA (Fotos: LORENA ESPADAS RIQUELtIE, de 8.' B y VICENTE IBORRA PALLARÉS, de 8.' O de EGB).

PREMIOS DE LOS CONCURSOS RELATIVOS AL VIAJE A GRANADA-SEVILLA '92 A finales del mes de Abril, los alumnos de 8.° y sus tutores han realizado el tradicional viaje de fin de EGB. Granada, Sevilla y la Expo han sido las metas de este viaje. Con motivo del mismo y entre los alumnos asistentes al viaje, se han realizado varios concursos de los que a continuación reseñamos a los ganadores:

recorrido en autobús, leones, jirafas, tigres y toda clase de animales que encontramos por dentro.

Al salir del recorrido vallado, empezamos "nuestro recorrido" a pie, donde también vimos animales pero ya un poco más domésticos: llamas, caballos, jabalíes..., vimos incluso un lugar en donde habían monos (estaban graciosos) y elefantes, avestruces, etc.

Estuvimos en el serpentario con pájaros exóticos y en el delfinario, que fue una atracción divertida y maravillosa De atracciones, también teníamos camas elásticas y un tren, pero lo mejor de todo fueron las barcas en las que más de uno se dio un buen remojón.

Después, sobre la una y media o las dos, nos fuimos a comer, aunque con el viento que hacía más bien comimos arena.

Después de comer siguieron los juegos y las atracciones hasta que llegó la hora de subir al autobús para volver a Alicante, en el trayecto estuvimos hablando y oyendo músi-

ca, pero no mucho, pues la verdad es que todos estábamos tan cansados que rio nos apetecía hacer nada. Poco después, camino de casa, dábamos por terminado nuestro día de safari.

MARIA PERTUSA REIG - 7.' A

REDACCIÓN:

ler Premio: GRANADA EN NEGRO. Manuel Ibarra. 8.° C 2.° Premio: SUENO Y AMISTAD - M. Cristina Corral. a° B VIAJE FIN DE CURSO- Vicente Iborra. 8.° D 3er Premio: GRANADA 1992 - Jacobo Segurado. 8.° C GRANADA '92- Bárbara Bonastre. 8.° A FOTOGRAFIA:

lcr Premio: BAJO EL MAR DE MÓNACO Cristina Sáiz. &° B 2.° Premio: EL MUNDO POR UN TUBO - José Lillo. 8.° D UNA FOTOGRAFIA REDONDA. César Gavilán. 8.° B 3er Premio: DESDE LAS ALTURAS . Javier Paton. 8.° C MARRUECOS — Isaac Jover. 8.° C

COMPORTAMIENTO Y A LOS VALORES HUMANOS: lcr Premio: JOSÉ DAVID PEDERSEN GOMIS - 8.° C 2.° Premio: BEATRIZ ROCAMORA PELLICER - 8.° A M. CRISTINA CORRAL PÉREZ DE E. - 8.° B 3er Premio: CARLOS BAÑÓN BLÁZQUEZ - 8.° C ANTONIO GARCÍA VALENTÍN . 8.° D

GRUPO DE ALUMNAS DE 7.' EGB EN EL SAFARI: Delante: Susana Ximénez, Inés Alcalde, M.' Barrios y M.' Pe,tusa.

Detras: M.' del Mar Booastre, Almudena Miguel, M.' Luisa Beltrán, M.' José Beltrán, Irene Olioa, M.' JoséTells, Esther Beviá y Ana Ramos.

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PÁGINA 8 Ti JUNIO 1992

ALUMNOS EGB

SUEÑO Y AMISTAD inútil tiempo esperado, pues llegó, pero se fue

— Carcajadas de alegría, grandes guerras de almohadones, el temor a alguna multa, saltar sobre los colchones.

Algún que otro tonto enfado, la Ocho, serie Bronce», ir todos juntós de compras

Todo eso no se paga, no lo compré con dinero.

Son momentos de mi vida con la gente que más quiero.

Di, qué más puedo pedir si de todo esto me acuerdo: ¿Qué da más felicidad

G<upos de 8.' EGA ICurso 1991-921: 8.' "D", 'BU, Au y

Cristina Corral Pórez de Eulate

)Foto: José Luis Valleio).

8°Dde EGB

LA INVASIÓN BOLA DEL DRAGÓN Para quien no sepa qué es la bola del Dragón o más conocida como BOLA DEL DRAC, hay que decir que son los dibujos más vistos dele actualidad. Son observados con mucha atención por niños de pequeña y mediana edad.

Fueron realizados por los estudios BIRD/SHUESIMAde origen oriental. Luego salió la BOLA DEL DRAC y a raíz de esto fueron apareciendo álbumes, cromos y hasta camisétas de estos famosos dibujos animados.

En ellos se pueden ver, aparte de la gran amistad de sus personajes, acción, intriga y gran cantidad de peleas.

No son nada realistas, pues tienen mucha fantasía, por eso son los más vistos.

J. CORRAL MARTÍNEZ - '8.» B.

RECUERDO DEL VIAJE DE 8.' A GRANADA-SEVILLA: ESTADO INGRÁVIDO» Foto de CRISTINA SÁIZ GÓMEZ, de 8.' B de EGB

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PÁGINA 9 / JUNIO 1992

ALUMNOS BUP-COU (1)

Grupos de sup-cou )Curso 1991.92): 3.' "8", 2.' "8" de BUP, ílOU "B" y 3.' "D" de SUP. )Foto: José Luis Vallejo).

Grupos de cou )1991.92): COU "D",

JACQU ES

"A" y "E". (Foto: José Luis Vallejo).

¿CÓMO SOY REALMENTE?

No sé si alguno de vosotros habrá oído hablar de JACQUES VOLNEY. Pude leer au hiatoria en un artículo de periódico que conserva un amigo.

El suceso fue el siguiente: JACQUES era alguien a quien la vida le había dado una posición social sin ninguna clase de problemas. Era culto y procedía de muy buena familia. Sin embargo, preferfa estar muerto. Sí, no quena vivir.

No lo he dicho, pero JACQUES era jorobado. Cuando salía por la calle era el "hazme reír" y motivo de ironía de los que entre, amable y cínicamente le decían: "déjanos tocarte, nos darás suerte,,.

Llegó un momento en el que JACQUES se sentía fuera de ambiente, porque sin lugar a dudas, para encajar en este mundo, hay "que dar la talla,». No hay sitio, paralos que como JACQUES, son distintos.

Pues sí; compró un tubo de tranquilizantes en una farmacia y antes de dejar el cruel mundo que le había hundido, llamó a un hospital para donar sus ojos.

Pensad lo que queráis, pero tened en cuenta que la historia no es una invención para motivar una moraleja.

Loquees escalofriante, es que JACQUES, no muriera con rencor hacia los que le discriminaron, ya que donó sus ojos a un mundo que le había matado con sus miradas.

Ya ves, solemos llamar criminales a aquellos que empuñando una metralleta o puñal, acaban con vidas humanas. A las personas también se les puede matar con golpes de soledad, discriminación, olvido y miradas irónicas. Tanto unos como otros asesinan lo que hay en una persona.

Lo más difícil es dar caricia a cambio de golpes, como hizo el buen jorobado de París.

La máscara defjne al actor. Cubre todo rostro y varía según los personajes que tiene que representar.

La personalidad, el ser persona, se define según la actitud que asumimos frente a los demás como reacción ante las djversas circunstancias. ¿Cuál es pues nuestra "máscara preferida»?, ¿Qué hay detrás de esta careta?

Estos son ejemplos de preguntas que antes o después todo el mundo se plantea, aunque sea en otros términos: ¿Me habré portado bien con aquél amigo? ¿1-labré dado a mi hijo un ejemplo válido de loquees un hombre honrado y capaz? ¿Estaré preparado para asumir aquél encargo de trabajo? ... Todas ellas se refieren a las actitudes más externas.

Cada uno de nosotros se habrá preguntado: ¿Pero, quién soy yo realmente? ¿Uno, nadie, cien mil?...

Detrás de una máscara siempre terminamos convirtindonos en el personaje que la careta le había impuesto.

La psicologia, una ciencia joven, se propone estudiar los comportamientos humanos.

Pero nuestro mayor objetivo es conseguir hablar de alguien que por diversas razones no habías conocido nunca hasta el fondo: tu verdadero "YO».

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PÁGINA 10 / JUNIO 1992

ALUMNOS

BUP•COU (II)

CONCURSO DE PAELLAS-92: Aprendices y maestres, principiantes y espeSos, todos se dieren cita en e) nuevo concurso de paellas y tortillas. Lo intentaren muchos, mas sólo los meiores cons (guiaron el preciado galardón. En la lelo varios protesores, SERGIO MENARGUES, H. JUAN BOF!RÁS ADAM, MARIANO MARCOS y JOSE V. LEBRERO a punto de dar cuenta de las paellas. )Foto: José Lais Valleini.

CAMPAÑA "ANTI-TABACO": Original de OSCAR CARTAGENA LOZOYA, de COU E 1992).

EL TA BAC.O El origen y consumo del tabaco parece ser que se remonta a finales del siglo l después de Jesucristo, los Indios de América del Norte los usaban en ceremonias rituales, fumando en grandes pipas de piedra roja tallada o enrollando las hojas en mazorcas. Más tarde se difundió entre los indígenas, conservando cierto carácter sagrado, que lo fumaban utilizando un rudimentario instrumento consistente en una caña vacía en formade Y, cuya parte superior introducían por la nariz.

Pronto fueron descubiertas sus virtudes terapéuticas, lo que indujo a los europeos en el siglo XVI a intentar su cultivo masivo. No obstante, en un principio hubo un gran rechazo y oposición social, lo que hizo que las autoridades civiles y religiosas adoptaran medidas represivas en contra del tabaco; indicado como remedio de algunas enfermedades se puso muy de moda y tales medidas de nada sirvieron. Ya en el siglo XVII se generalizó mucho la costumbre de fumar, habiendo perdido ya todo su carácter ritual.

Hoy en día el tabaco está considerado como una droga legalizada, y no por ello resulta menos perludicial que el resto de Los efectos perjudiciales para la salud se deben a los componentes del humo del tabaco, la nicotina, el monóxido y dióxido de carbono y los alquitranes.

De la nicotina es la responsable de la dependencia que crea el tabaco.

Otros efectos desagradables son el mal aliento, el oscurecimiento de los dientes, las alteraciones gustativas y olfativas. Es por todo ello y más que la Organización Mundial de la Salud, considera que el tabaquismo es la principal causa evitable de enfermedades en los países desarrollados.

A pesar de todo esto se sigue fumando igual, sobre todo en edades en las que las personas no pueden tener una madurez suficiente para tomar decisiones, y por ellos lo hace la propia sociedad imponiendo significados tales como: parecer mayor, tener prestigio, ser aceptado por los amigos e incluso alcanzar un nivel superior en la capacidad de gozar y divertirse.

CARTA A LA PROTAGONISTA DEL

((SI DE LAS NIÑAS)) DE F. DE MORATÍN QUERIDA FRANCISCA:

Me he decidido a eacribirte esta carta para contarte, o mejor, para explicarte, cómo es mi mundo, que desde luego ditiere del que tu tuviste en ideología y formas de pensar.

En mi ninguna madre que se precie de serlo casaría a su hija con un hombre de avanzada edad, por mucho dinero que tenga y menos si no ha sido elegido por ella.

Verás, en la actualidad todo es diferente. Las chicas de tu edad van a las discotecas, pubs, etc. Te preguntarás ¿qué es todo eáo?Te lo explicaré. Son lugares donde se pone música, se sirven refrescos, se alterna, se baila, se habla, se convive con personas de la misma edad y aficiones. Bueno, quizás se parecen un poco a vuestros salones de baile. Es posible que en tus tiempos todas estas cosas no estarían muy bien vistas, porque aquella sociedad no admitía a la mujer como un ser que podía hacer las mismas cosas que el hombre. Se crela que era una persona ya destinada a casarse, tener hilos y seria señora de una casa.

Pues no; hoy, ya muy avanzado el siglo XX, se considera a la mujer, o al menos se lucha por ello, como un ser igual al hombre. Podemos hacerlo mismo que ellos: estudiar, trabalar en los mismos puestos,... En algunas cosas o puestos incluso podemos supera!: al hombre.

Por suerte, en estos tiempos los hombres y las mujerestenemos pleno derecho a elegir libremente al correspondiente cónyuge sin sentirnos coaccionados por los padres. Es más, los mismos reyes o monarcas no tienen ya la obligación de contraer matrimonio con una persona descendiente de familia real.

Como ves, en tu tiempo la sociedad estaba sujeta a una serie de normas que nada tienen que ver con las de hoy. No sólo tú te has dado cuenta de las ideas tan atrasadas que tiene en este sentido tu sociedad. Piensa también en muchas ióvenes, que al iguar que tú, han sufrido la injusticia de tenerse que casar por obligación, con un hombre al que no aman, al que no se sienten ligadas y en muchos. casos les dobla la edad. La historia de estas jóvenes no termina tan bien como la tuya para tu desgracia, sino con un casamiento no deseado, una casa y unos hijos a los que cuidar y casar de la misma manera que las casaron a ellas. Sí, de la misma manera, porque su mente está tan cerrada en las ideas y costumbres de su tiempo que no alcanzan a pensar que sus hijas, al igual que ellas, tampoco quieren un casam lento no deseado. Si lo llegan a pensar, ponen la eterna escuaa, de qué ellas también lo hicieron y ahora tienen una buena posición social y unos hilos estupendos. Me pregunto: ¿Es que en su vida no ha habido amor? ¿Si, ese amor que siempre añoraron y que nunca tuvieron? ¿No cuenta ese amor en sus vidas? ¿Oes que no quieren para sus hilas la felicidad que ellas no tuvieron? Si, esa felicidad completa que sólo se alcanza con el amor.

Bueno, Francisca, te dejo con este gran interrogante y con la esperanza de algún día tu sociedad cambie y sepa responder afirmativamente a esta pregunta.

Antes de terminar, me permito un consejo: Haz siempre lo que dicte tu conciencia yno te dejes influir por los pensamientos y costumbres de tu tiempo.

Espero que mi carta te haya servido para ver lo que puede ser el mañana de tu sociedad, y para vér lo que el tesós, la fuerza de voluntad y el trabajo de los jóvenes del mañana pueden hacer en pro de la libertad y los derechos de la mujer.

Sin nada más por la presente me despido hasta siempre.

CRISTINA FORASTIERI CORRALO - COU B (1992)

RAQUEL FERNÁNDEZ DIEZ - COU E 119921

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PÁGINA 11 / JUNIO 1992

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y u" aei usrso 155150. boto: Jose Luis vailelol.

LA LUZ ESCONDIDA Su vida no había nido lo que se puede decir fácil. Nada más nacer, experimentó lo que era el dolor.

Se preguntaba muchas veces si también habría tenido una madre como la de aquellos niños que jugaban en el parque. Y como no la recordaba, llegaba siempre ala vaga conclusión deque, tal vez, no habla tenido esa suerte.

No recordaba cómo ni cuándo aprendió a hablar; lo cierto es que, a base de golpes,4uvo que apren. der a vivir. ¿Su oficio? Decía ser trotamundos cuentacuentos, POETA;y para una bella mujer, el más apasio. nado trovador: soñaba con ella, vivía por ella. Quizá no existi's, pero era suya.

A pesar de su edad, que nunca llegó a saber, aún brotaba de su interior esa fuerza, ese tempera. mento, esa alma de poeta que rabiaba dentro de que le volvía loco, que le hacia pasar las noches en vela articulando versos, poemas, canciones, aunque nadie le había enseñado a escribir. Desconocía la literatura, pero era un hombre dominado por un poderoso instinto que le obligaba a crear, a imaginar, a sentir el dolor de las heridas, a llorar por amor. No obstante, sabia que su poesía nunca saldría a la luz, que tenía que hmitarse a almacenaría en las estanterías de la memoria, a guardarla como quien guarda un tesoro. Era su secreto.

Era pobre y feliz: no hubiera podido vivir con dinero. No tenía nada, y lo tenía todo; vivía momentos intensos de amor sin haberlo conocido nunca y, además, era dueño de una de las más míseras esquinas de la ciudad: su esquina, su palacio! Cada día era diferente para cada día descubría algo nuevo: una gran nube con forma de elefante, un amanecer en primavera, la sensación de libertad cuando estaba en lo alto de una montaña y podía gritar fuertemente que quería vivir. Amaba los días de lluvia, el olor a tierra mojada, ei agua sobre su piel, y, por las noches, se deleitaba contando las estrellas.

Los domingos solía ir a la taberna donde le servían un chato de mal vino que le sabía a gloria.

Después, se acercaba a la iglesia y le ofrecías Dios su mejor sonrisa, su mejor verso. Y lentamente, sin más compañía que una vieja guitarra, se perdis por la ciudad tarareando una vieja canción de amor.., Y era felizl Luego, cerraba los ojos y se sumergía en su mundo, donde siempre brillaba, escondida, la luz.

BEGOÑA CALVET MIRÓ 2.° A de BUP

Un grato recuerdo...

No hace mucho. Un grupo de amigos de ía clase habíamos quedado en un lugar y a cierta hora.

Llevábamos esperando un buen rato, cuando de repente apareció ella. Era increíble.

Yo ya la había echado el ojo, pues me parecía una chica atractiva, simpática; sin embargo, cuando la vi aquella noche, me di cuenta de algo más, aunque no estoy seguro de qué.

No recuerdo haber visto una chica tan guapa en mucho tiempo y no será fácil encontrarse con otra como ella. Aquella noche no pasó nada, aunque estuve toda la velada mirándola. A veces su mirada se cruzaba con la mía y me llevaba a otro mundo.

Comprendí más tarde que nunca íbamos a salir porque ella no se iba a fijar en mí. Con todo, aquella noche fue distinta.

Desde entonces la veo todos los días, pero yo la recordaré siempre, como la vi aquella noche.

TÚ ERES LA ESTRELLA...

Tú eres la estrella que me guía en este mundo de tinieblas. Eres la luz de mi vida, la flor de mi esperanza. Cuando miro a tus ojos, leo. Tú sabes bien lo que leo. Admite que me quieres como yo te quiero. bello es este sueño estando junto a fil Tú eres perfecta Si despertar es morir, como la más bella flor del bosque, del bosque del amor—, de donde yo te cogí, te amé, te besé.

Soy un imposible, un mar de tinieblas. Tú eres como un sueño de primavera. Tú eres

mi vela. Vela para disipar mis tinieblas, mis temores e iluminar mi conciencia. ¿De dónde vienes? ¿A dónde vas? preguntas! ¿Dónde llegarás con tus pasos, tus miradas dulce como miel, tu sonrisa como una rosa morada por el rocío?

ROTO ESTÁ Mí CORAZÓN, NO ME QUEDA VOLUNTAD, ERES Ml PERDICIÓN.

POR Ml CARA CAEN LAS LÁGRIMAS COMO SI SE TRATARA DEL MAR, CRISTALINAS Y LÁNGUIDAS POR NO TENERTE PARA AMAR.

SIN TI,. .. SÓLO OSCU RIDAD.

(Dedicado a una persona muy especial) FRANCISCO NAVARRO BONETE - 2° E de BIJP

DONDE ESTÁ TU VIDA Vuelves de nuevo a mi pensamiento, mejor dicho: jamás te has ido. Lejos, muy lejos, donde las nieves son perpetuas en invierno y el frío parece ser el único aliciente, vives ahora, tu soledad en silencio.

Todos los días parecen ser iguales, para ti únicamente les diferencia el tiempo que queda para tu regreso. El tiempo, sí, que cuando quieres que corra transcurre tan lentamente... Y despiertas una noche y crees que lo que estás viviendo es sólo una pesadilla, que, a la mañana siguiente volverás a la realidad y todo quedará en un mal sueño; Pero no, es en ese instante cuando la verdad choca cruelmente contra tu mente y te obliga una vez más a sobrecogerte, creyendo incluso, que no volverás.

Millones de kilómetros al otro lado del planeta, a diferente hora pero no en diferente momento, alguien está pensando en ti. Alguien que sabe de tu tristeza, que quiere compar tiria para hacerla más llevadera pero que a la vez, impotente ante la situación, sólo puede

llorar de rabia.

Mientras tanto tú sigues allí, a la espera de que el tiempo se consume y sólo piensas que un día, cada vez más cercano, podrás ver tu Sol nacer del Mediterráneo.

Y en esa parte del mundo, en esa tu tierra querida donde todos te esperamos, no olvides nunca que es: DONDE ESTA TU VIDA.

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PÁGINA 12 JUNIO 1992

VARIOS

CUATRO HISTORIAS PARA UN VERANO: Aparecieron en el tablón de anuncies de COU E. Son cuatro histerias para un verane: Así lo vio ci auter

Un día en el SafarL..

OSCAR CARTAGENA.

DOS RELIQUIAS VIAJERAS (2 PARTE)

1 — Fue jn día de vacaciones, por la tarde. Al llegar al Safari, lo primero que hice fue coger una mona que se llamaba María. Me hice una foto con ella.

Luego vimos los monos y los tigres... Cuando íbamos a ver el reptilario nos encontramos (mi familia y yo) a los Hermanos Michel y Vallejo. Con ellos estuvimos en la actuación de las serpientes, cocodrilos, osos y elefantes.

Pidieron un voluntario para coger una serpiente y salí yo con mucho miedo. Tras la actuación fuimos al acuario, montamos en barca y vimos todo. También fuimos a las colchonetas y a los Karts. Con todo esto acabó un día tan divertido.

CRISTIAN BENEIT MARTÍNEZ - 5. C de EGE

2 — Un día de vacaciones, mis padres y yo fuimos al Río Safari de Elche. Lo primero que hice fue montar en un pony. Luego cogí una mona que se llamaba María y luego nos encontramos con el Hno. Michel y el Hno. Vallejo. Juntos fuimos a ver las serpientes, osos y un elefante. También montamos en barca, visitamos un acuario y subimos a los Karts y colchonetas.

NOEMÍ BENEIT MARTÍNEZ- 2.' A de EGB

LA PRUEBA DEL CARBONO Tras ei anterior descubrimiento, en 1978 se organizó el proyecto STURP, con 80 investigadores (sigunos de eSos de ia NASA) y de diferentes creencias. Después de varias pruebas concivyeron con que ia ciencia no tiene explicación para ias huellan de ia Sábana.

Pero hace sigo más de tres años, exactamente ei 13 de Octubre de 1988, ei entonces arzobispo de

Tur(n informó de ios resuitados de ia prueba dei Carbono-14 a la que había sido sometido ei Santo lienzo, y que io fechaban entre 1260 y 1390. Para ia reaiizacidn de esta prueba se habían seieccionsdo tres isboratorios: Tucson )EE.UU.), Zurich )Suizs) y Oxford )Reino Unido). A cada uno se ie entregó una muestra cortada dei Síndrome. En recipientes análogos se dios cada laboratorio una muestra de teisa de edad conocida: hi ion de una capada San Luis Rey de Francia, un tejido de una tumbada Nubia y otro

de una momia egipcia dei Museo Británico. Los iaboratorioa no debían saber cuál de ion paquetes correspondía a ia Sábana Santa. Después de ion anáhaia correspondientes, ion iaboratorion fecharon con certeza cada una de isa telas, pero para ia Sábana Santa se dio una edad comprendida entre los añoa 1260 y 1390 d.C. La polémica estaba abierta.

Pero fue reaueita poco tiempo después; yen que alié por el año 1270, la catedral francesa donde se encontraba iaSábana ardió en llamas y isa puntan de a consecuencia dei calor, se desgastaron un poco. Ani pues y para que estuviera compieta, la Sábana fue encomendada a las monina, quienes repararon estas puntan dañadas. Yen que io más probabie es que el obispo de Tun'n entregara a ion iaboratonon una de estas puntan, originarias de la edad media. De aquí la explicación ni interrogante surgido después de ion ya mencionadon experimentos.

UN POCO DE HISTORIA Según sabemos, el Santo henzo fue ocultado en Ion primeros años dei cristianismo, ya que capo. nerio habría nupuento no sólo la confirmación de la caiumnia de que habían robado ci cuerpo de Jesús, amo is condena a muerte de quien tuviese la Sábana, puesto que ion judíos, como Ion romanos imponían la pena máxima a ion ladrones de tumban.

Hay teonas que sostienen que la Sábana Santa fue cuntodíada por ion discípulos hasta poco antes de la dentruccidn de Jerusalén en el año 70. Da allí pudo pasara Edena (Turquía), primer reino cristiano

dei mundo..

En ei 944, requisada por el emperador bizantino Romano Lecapeno, llegó a Conntantinopia (actual Entam buí).

Sin embargo, hay otra teoría que dice que el traniado a constantinopla fue en el siglo y, ya quela emperatriz Santa Pulqueria, ante isa incursionen pernas trasladó el Sudario a la capital de Bizancio.

En 1201, estaba aún aquí, hasta 1204, fecha dei saqueo de Constantinopla por ion cruzados.

La siguiente referencia sitúa el lienzo en Benançon )Francia), donde en 1349 sufrió un incendio.

En 1453 se regala a la CasadeSaboya, que iaconservaen Chambery. Aquise incendiade nuevo en 1532. El Papa Clemente Vii ordenó reconocer l pieza naivada de las llamas, reconocimiento que se verificó en 1534.

Más tarde, en 1578 se traslada la tela para evitar que tuviese que cruzar ion Alpes el anciano cardenal San Carlos Borromeo, que, como promesa, había salido a pie desde Milán para veneraría.

Yen 1694 se deponita definitivamente en el Duomo (la catedral) de Turin, donde se encuentra hasta nuestros días.

MANUEL A. CABALLERO P. 3.' A de BUP

Los he,manos CRiSTiAN y NOEMí BENEiT MARTíNEZ du,ante uno de les mementos de visita al salan. IFeto: J.L. Vallejo>.

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GRACIAS... GRACIAS Han terminado las FIESTAS del 92.

Vuestra participación ha nido excelente.

No queda más que felicitarnos todos muy sinceramente. GRACIAS A TODOS, a los organizadores, a los participantes, a Ion colaboradores desinteresados, a todos, los que

de una forma u otra habéis hecho posible estas Fiestas del 92.

Un recuerdo especial a las personas más implicadas: Profesores, ECISA (que como cada año nos ha prestado las vallan), Orquesta de San Vicente, grupo de teatro Donymedia, firmas que han aportado y padres que habéis aportado regalos y premios para el Bazar o para la rifa, Coral "La Aurora de San Vicente". Enhorabuena y que se repita en años sucesivos.

PÁGINA 16 / JUNIO 1992

ESCUELA DE POETAS (1)

SIENDO DOS Sé que siempre te he querido mas no entiendo todavía

por qué un sentimiento así por dentro de mí vivía.

A' DCUflI DE

Yo sabía que algo grande pronto iría a suceder, cuando un día en el colegio te vi por primera vez.

Con miradas atrevidas conseguiste conquistarme y con algo de amistad empezaste a enamorarme.

Hubo una ruptura en seco por temor a algo sin base, pero oculto entre mi odio yo quería que me amases.

Tras este grandioso fallo, por tu parte, una venganza de tu corazón nació como una pequeña lanza.

LEAN LOS SERES HUMANOS EL LIBRO DE LA NATURALEZA, ESTUDIEN CON AMOR SU BELLEZA, DIOS LA PINTÓ CON SUS MANOS. LA GRANDEZA DE LO PEQUEÑO SE MUESTRA EN LA DÉBIL FLOR SU FRAGANCIA Y SU COLOR LO REAL CONVIERTEN EN SUEÑO. DEL INSECTO Y LA MARIPOSA

SOLEDAD

Tras esto llegó el verano, con el tiempo, un gran remedio; consiguió que los rencores los quitáramos de enmedio.

Mirada perdida hacia el horizonte, pasos que no conducen a ningún lugar, llanura inmensa, alma cansina, aquella raída mata vegetal.

Bajo este cielo que amenaza hundirse pasan las horas, pasan los años, soporta viento y marea, tormentas y rayos.

Comenzó ya el nuevo curso y ni un saludo siquiera hizo que otra vez de cero, aquella luz renaciera.

Y esa luz que aquellos días quiso Dios que se apagara hizo encenderla de nuevo y juntos nos amarrara.

Las cuerdas que nos juntaron, ni Dios las podrá romper pues formamos solo uno siendo dos: hombre y mujer.

Y esa ge7ida brisa

que hiela los huesos al caminar, el húmedo suelo que traga los pasos, pasos cansados, pasos llenos de ansiedad.

Y esa solemne quietud, ese silencio infernal, y esa tierra inerte y fría, su nombre es: soledad.

Cristina Ferrández Box - cou B (1992)

ESTOY AQUÍ Cuando más te

M.' Cristina Corral Pérez de Eulate

8.' BdeEGB

Sirena de amor Sirena de amor

te quiero cantar mi triste canción a orillas del mar.

Mirada de un sólo vuelo decías tener en tus ojos cuando mirabas al cielo.

Mientras mirabas notabas, que tu pupila sentía que yo también la miraba y llenas de consuelo las miradas se fundían y una lágrima de dicha se asomaba.

Aquello que las unía, el rumor que no se oía era el amor que pasaba.

Sirena de amor te quiero cantar mi triste canción a orillas del mar.

SOÑANDO Yo soy como aquel tuareg que un buen día perdió su camello,

aquel nazareno que vendió su veste por amor,

quise, desapareciste Cuando más te quise, desapareciste.

Intenté olvidarte.

Cuando lo había conseguido de nuevo lograste robar mi corazón.

aquel vagabundo que al mar arrojó

¿Qué tienes tú que yo no tenga?

Somos dos almas sin rumbo que danzan por el mundo buscando un destino.

su botella,

aquella gaviota que no sabía volar.

Yo soy como una estrella que apagó su luz, como un interrogante sin pregunta,

como una canción en inglés.

Y estoy aquí agotando, día a día, un sinfin de ilusiones,

Somos como uña y carne, dos almas gemelas, que al atardecer se encuentran en la orilla del mar.

En el silencio del atardecer en aquella playa te amé.

Recuerdo todo tu ser cuando de ti me enamoré.

creando mundos, utopías, sonriendo a mi vida, abriendo mis ojos a la luz

Begoña Calvet Miró .

EL SILENCIO Y LA DULZURA.

LA SONRISA DE UN NIÑO LLENA EL ALMA DE LA MADRE, ANTES DE QUE LLORE O HABLE LE CUBRE DE AMOR Y CARIÑO. CUANDO EL ALBA ROMPE EL SOL VISTE EL CAMPO DE AMAPOLAS, SUSURRA EL ROMPER DE LA OLA ENTRE MURMULLOS DE ARREBOL. AL ALUMNO INTELIGENTE LE DEDICO ESTOS "RIPIOS", Y QUE RECUERDE EN SU MENTE LAS "NORMAS" Y LOS "PRINCIPIOS'.

SON CONSEJOS DE EXPERIENCIA QUE ES CIENCIA DEL SILENCIO, CONSEJOS DE LA PRUDENCIA Y DE LA CIENCIA DE O. PRUDENCIO. D PRUDENCIO (1992)

LVI

— Nó desesperes,

ya voy Amor— Sois las entrañas de rojo púrpura, las que lleváis vida al inmenso tambor sordo.

Sois las que alimentándolo de:

ilusión y esperanza..

Lo pudrís.

Tornaros de semblante pálido; quizá con menos ilusión no le envenenaréis las ganas de seguir tocando.

—No desesperes, ya voy Amor—.

Ynmaculada Fuentes López

y, sobre todo, SOÑANDO.

Marta Cuevas Rubio .7.' C de EGB

CONTEMPLEMOS LA HERMOSURA; DEL HIERBA O ROSA

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Esther Costa Ferrer . COU D (1992)

16 M arzo 1992)

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Centro, para que el funcionamiento del comedor sea plenamente satisfactorio.

Según las características de cada Centro, preparamos un estudio técnico-económico, en el cual se recogen todas las posibilidades que pueden adaptarse a cada servicio, desde la creación de la plantilía que ha de realizar el trabajo, hasta la subrogación de la ya existente en el Centro, respetando todos sus derechos adquiridos, así como la adquisición de las materias primas para la elaboración de los menús, la confección de los mismos por parte de profesionales

en Dietética y Nutrición, etc.; en definitiva, asumir totalmente la gestión del servicio de alimentación, con la mejora correspondiente, ya que nuestro conocimiento del tema, nos permite buscar siempre la mejor solución a cada problema.

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ESCUELA DE

Sólo cuatro palabras: AHORA, Sí, LIBRE, YA.

TRÍPTICO

Toda tu vida cabe dentro de tres adverbios.

Porque la vida es, desde su instante mismo, afirmación exacta, consumación del ser.

DEL

Albores azuzando llegó tu telegrama.

Poco después, la luz se hizo en tu nombre.

Unánimes, las playas recobraron su forma, y editó el mar su cándido alfabeto de espumas.

Con iré creando los nuevos adjetivos —intacta, inajenable. delgada, virginal, reidora, perfecta— que te harán a tu imagen y semejanza.

AMOR

CONVOCADO

II Ahora recuerdo todo lo que puedes vivir; lo que los dos, sin duda, viviremos.

Increíble parece tanta vida de después, no viviéndola más que por los recuerdos.

Algunos la confunden con un sueño.

Ese es su gran errorl ¿Acaso nuestras más tiernas miradas no se cruzaron antes de los siglos, y aún esperando estoy para avisarte del color de tus ojos? ¿No fueron, desde siempre, nuestras manos únicas para el tacto de lo eterno?

La vida se prolonga por el gozo,

ese hilo frágil que al dolor se arranca para colgarle al cielo su futuro.

En una vida así caben abrazos que desde hace milenios se estrenaron, y el beso que se dieron nuestros labios sin haberse juntado todavía.

Porque ese mundo desde atrás, que traes a espalda de tu yo, de puro viejo no cuenta ya, pues del olvido surge, no del recuerdo que proyecta.

Cuenta lo por vivir: aquello que ha sido ya, sin ser, porque será, como el amor, que cada día es otro sin dejar de ser único.

Por ti, recién llegada de ese absurdo trasmundo, dejo que este alboroto de necios silogismos vaya haciéndote el traje exacto a tu medida.

Quizás porque tu andar delgado es diferente al de todas por esa intensa carga de audaces desafíos con que apoyas los pies, segura de ti misma siempre por donde vas.

Definitivamente venías tú salvada de la doble catástrofe que es vivir sin el yo, alerta por la orilla del despertar del mundo.

Despertar: Ese grito tan bello

José Luis Vallejo Marchite

TRILOGÍA POÉTICA 1 — NO ME DIGAS QUE ME QUIERES

Dímelo veinte veces, dímelo muchas más, quiero que me digas que me amas y que no puedes olvidar.

Ha pasado el tiempo y tú sigues pensando igual, quiero que me digas que me adoras, ahora no has de callar.

siento las caricias y espero que alguna se cia ve en mi enloquecido corazón.

Con un hierro incandescente dejaron de ver mis ojos

pues fue tu amor hecho palabras quien calentó aquel traidor.

Con el alma destrozada seguiré mi caminar hasta que alguien cre corazón me aleje de eáe lugar.

2 — MIS TRES AMIGAS

Matilde Sala Martínez . COU E Carolina Domínguez Torrea - cou E

Paloma Miralles de Imperial . cou

y tan distinta a ti.

vidaI

Con e/agua he vivido hasta ahora en la arena hdmeda de tu querer, dulcemente enriquecida por los sueños de unas vidas bien unidas.

Con el aire que respiras he podido vivir sin ayer pero ha llegado el momento de parar tu respirar. ¿Cuándo callarán para siempre los susurros que me hieren? ¿Cuándo acabará por fin este amargo sufrimiento?

Como gotas afiladas

Hoy soñé que rozabas mis labios dulcemente, al amanecer.

Como alondra que al alba despierta, con tu beso de amor desperté., Impregnaba tu aroma la estancia.

Tu presencia senti sin querer, mas mis ojos, abiertos, notaron que no estabas. Y entonces pensé: Sólo un sueño, mas tan dulce que jamás lo olvidaré.

Estaba desandando el camino de un sueño cuando tú te cruzaste, aguadora de estrellas.

Tan cambiada venías con tu sonrisa al aire, tan alta por las sombras tiernas del nuevo día, tan sin par entre miles, tan envuelta en azules que eres mar y eras cielo: casi irreconocible.

No entiendo cómo supe que eras tú y no otra, viniendo de tan lejos

de la vida que sigue siendo

Rompe las colecciones que aún guardas en tu armario, y vístete el azul de los cielos inéditos.

Con un hierro' incandescente

SÓLO UN SUEÑO

POETAS (II) III

Estaba triste...

Estaba triste y sola, toda llena de recuerdos.

Estoy pensando en ti y sin embargo te quiero.

El tiempo que estuve contigo lo recuerdo con dolor, estoy llorando en silencio porque todo se acabó.

Hoy me podrás ver sonriente y serena pero nunca podrás saber que por dentro oculto mi pena.

Pena, porque te he querido, pena, porque te he perdido, pero tú nunca sabrás porque nunca me has querido.

Anna Villaplana Pérez - 5.° C de EGB

LA PRIMAVERA CANTA ALEGRE EL RUISEÑOR ANUNCIANDO LA PRIMAVERA MIENTRAS EL CAMPO Y LA RIBERA SE LLENAN DE LUZ Y COLOR

AL LLEGAR ESTA ESTACIÓN REVIVE LA BUENA AMISTAD, PALPITA MÁS EL CORAZÓN Y LOS SUEÑOS SE HACEN REALIDAD. VENTUROSA ES LA ESTACIÓN QUE PRECEDE AL VERANO PORQUE RENUEVA LA ILUSIÓN DE TODO CORAZÓN HUMANO.

To tengo tres amigas a quienes cuento mi verdad, pienso que son de confianza y que no me fallarán.

A veces me enfado con una de ellas, pero luego me vuelvo a juntar, y seguimos siendo amigas sin olvidarnos nunca más.

3 — MI CHICO

• A mí me gusta un chico, un chico muy formal, quiero decírselo ya pronto y no sé cómo empezar.

Quiero que me lo presente una amiga, pues lo conoce mucho más, vive al lado suyo y en clase lo tiene detrás. ¿Cómo le puedo decir que le quiero de verdad?

M.' Dolores García Fenoll - 8.° c de BUP

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PÁGINA 18 / JUNIO 1992

ESCUELA DE POETAS (III)

ESCUELA DE POETAS - ESCUELA DE POETAS - ESCUELA DE POETAS

Hasta el final Porquédices loquesientes sin contarlo hasta el final, por qué ocultas algo grave que nos quiere separar.

Lo sé todo y no te entiendo nunca pude imaginar que tras tan buenos momentos tú me quisieras dejar.

En una isla de aguas cristalinas En una isla de aguas cristalinas hallé el amor: Un amor verdadero.

Un príncipe me regaló rosas y juntos caminamos por el sendero.

Pude sentir el latir de su corazón y nos fundimos en un solo ser.

Qué bonitos son los sueños, tan violenta la verdad, nunca pensé en el momento de esta cruda realidad.

Junto a perdí la razón y el tiempo se paró al anochecer.

Pero ahora, vete deprisa y no regreses jamás que aunque recuerde tus besos y me hagan quererte aún más, te seguiré siempre amando y tú nunca lo sabrás.

Fuiste mi primer amor; te quise como a nadie he querido.

Tú no sabías que exist(a pero, me utilizaste, me humillaste, y aún así mi corazón guarda la huella del amor por ti.

M.» Cristina Corral Pérez de Eulate

a.' BdeEGB

Siento al pensar hoy en ti una fuerte puñalada en el corazón, pues fuiste sólo para mí el reflejo de una falsa ilusión.

El hijo de Venus y de Marte

bajó y me hirió.

Hoy la herida es tan profunda...

Infectada por el oro de la flecha, pienso que no va a sanar. ¿Qué haré, amor, con mi herida sangrante si tú no la curas?

Como una diosa salida de las manos de un dios, eres como un regalo de otro mundo.

Neptuno te regaló el mar, y lo pusiste en tus ojos; los árboles se desprendieron de sus ocres para que lo pusieras en tus cabellos; te regalaron las ostras sus perlas, y las has convertido en sonrisa; las rosas se despojaron de sus pétalos, y han florecido en tus labios.

Pon, amor, esos regalos en el hondón de mi herida para que cierre por siempre.

Esther Costa Ferrer (COU

UNA CARA FINGIDA

OLVIDA Olvida su nombre,

Como algo que está escondido

bajo una fingida cara que me tapa como rindiendo algún culto con una bonita máscara y una capa.

Como alguien que está escondido entre telas y antifaces y no siente que soy yo la que ha huído entre discretos disfraces de mi mente.

olvida su cara, recuerda que para ya no eres nada.

Olvida cuando más cerca le pudiste tener; .recuerda que ella lo quiere tambien.

Olvida su forma de hablar.

Olvida su forma de amar.

Recuerda que ahora no piensa volver, olvida los días

que con hablaste.

las veces que tu nombre pronunció.

Olvida que un día fue tuyo su amor, recuerda que ahora sólo queda el Olvida

M. Cristina Corral Pérez de Eulate 8.' B de EGB

GUADALE5T: Excursión de los alumnos de 2.' de BUP. (Foto: J.L. Vallejol.

D de EGB

JOSÉ

BUSCA LAS 8 DIFERENCIAS Original de José Fernando NICOLÁS LÓPEZ -7.' C

UN DÍA EN LA EXPO

José es mi amigo

y un buen chico no se queda conmigo, le gustan las

Desde el primer momento de mi estancia aII(, una gran emoción recorrió todo mi cuerpo.

Después de mil vicisitudes habíamos podido llegar al lugar donde se dan cita, miles de personas, cientos de miles, de UNIdiferentes razas, culturas, religiones y venidas de los más remotos lugares del mundo. Estaba ante la

Es un gran señor tiene un gran corazón; alma, la mejor y atiende a montón.

VERSAL DE SEVILLA», la EXPO-92.

Este poema te dedico con mi alma y corazón porque José es mi amigo, amigo a mogollón.

Para José de tu amigo: J.R.G. Jaime Ripoli Gutiérrez 5.o 8 de EGB

Tan sólo entraren el recinto, las cosas que alI( se mostraban en los diferentes pabellones de los países participantes y los de los mismos creadores de la EXPO, me sorprendieron. La puerta por la que entré, PUERTA ITALICA, se elevaba varios metros por encima de mi cabeza. Las construcciones todas eran enormes y de una arquitectura moderna y elegante.

Se alineaban ordenadamente en un par, o quizás más, kilómetros.

Si desde el suelo todo aquello era impresionante, desde la torre o las telecabinas, la EXPO tomaba un cariz de grandiosidad. Cientos de construcciones todas de diferente concepción, tamaño y color se extendían bajo mis pies. El pabellón japonés construido enteramente en madera, el de la CEE., una torre de varios metros de alta, el de la India en forma de pavo real, el de la C.E.I. con un techo que cambiaba de color, el de Marruecos, con unas fuentes increíbles y una arquitectura preciosa. Todo esto tan sólo fue el aperitivo de lo que vi luego, adelantos técnicos, imágenes increíbles, cosas maravilbs as, cosas que como se dice, no te debes perder.

JUAN JOSÉ MARCO MARTÍNEZ 3o D de BUP

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PÁGINA 19 / JUNIO 1992

ENTREVISTAS (1)

ENTREVISTA CON LETICIA SABATER

dshago cuando me dicen que sueñan conmigo!»

-Mora que trabajas para el público infantil, ¿qué

recuerdosEienes de tu blanda?

— Pues todos. La verdad es que es graciosísimo ya que ahora no hago más que acordarme de cosas que me han pasado cuando vra pequeñita, que se te olvidan yya nunca más te vuelves a acordar, y en cambio ahora, constantemente me acuerdo, cada vez que los veo, que a mi me ha pasado lo mismo que les pasea ellos ahora. Todo luque hacen me recuerda a lo que hacía yo. ¿Ya desde niña querías dédicarte al mundo del espec-

táculo?

— Le verdad es que para mí era un poco un sueño,

ENTREVISTA CON MIGUEL INDURAIN

((Lo del Tour no fue una casualidad»

entonces tampoco es que pensase que lv iba a hacer. Lo veía demasiado lejos. Me acuerdo que yo de pequeña veía a los cantantes ya los presentadoras, y nunca pensaba yo que podía llegara ñer presentadora, sobre todo porque no conocía el medio-y mi familia tampoco estaba metido en y entonces cuando no lo vives desde pequeña, te cuesta todo mucho más... Lv veía muy lejós. Pero poco apoco, me he dad o cuenta dv que cada vez me gusta más.

Verdaderamente no es la primera vez que "Miguelón" aparece en esta sección.

Pero en realidades un hombre totalmente nuevq con un entorno cambiadch con más estrellas,... Una nueva entrevista a un nuevo protagonista. Ente nuevo encuentro nos sirvió para contirmar su simputia y aprecio hacia nosotros y esta revista, que seguiré con interés a partir de este ndmero.

El amarillo trancés del dltimo Tour le ha hecho convertirse en EL IDOLO. Pero sabe donde está, donde estuvo y donde estará. Máxima esperanza en el TOUR '92, pero peligrosamente también puede llegara ser la náxima decepción.

Es el precio del español. Y lv asume con vulentia.

¿Piensas dedicarte d otro tipo de público?

— Pues puede ser. Yo creo que tos niños nulos voy a dejar nunca, pero tampoco me voy a encasillar. Siempre me dedicaré ala gente joven, ma,chvsa, alegre, gente que sea como yo. Realmente siempre te Sientes más natural trabajando para gente corno td.

-

Foto: Begoña Burruchivu

P.— Hace 1 año te preguntábamos sobre tu posible protagonismo sobre Perico En cierto modo sito has logrado.

— No, no... Pedro ha conseguido ser segundo y tercero en el Toar, y ganar 2 vueltas,... Toduvia queda rato...

¿Qué es tomás bonito que te bu dicho da niño?

— No sé. Cuando un niño te dícequetóquieremuchrq te lo dice de una forma que realmente te deshace. Me-

P.— Pero es eeidente que del dio a la noche te has convertido en Héroe NacionaL..

— Pero eso pasa asi', en cuanto uno está arriba. Pero cuando pierde una carrera lo echan pura abajo rápidamente.

Yo no me siento un héroe. Supongo que será para la afición ciclista.

P.— Ahom quepa te ha dado tiempo a pensar y refleaionar, ¿Qué es toque te dices a ti mismo... Qué macho soy!?

— Cuando terminé el Tvurno medio tiempva nada. Había que seguir corriendo Al acabar la temporada sí piennasy reflexionas... ¿Qué me digo?... Nada en especial. Sólo que he logrado algo muy importante, que he pasado ala hiotoriay a intentar repetir si se puede...

P.— Tu triunfo fue fruto de una casualidad o estabas mentalizado y sabías de tus capacidades?

— No fue una casa alidad... El Tour no se gana por una casualidad. Pienso que eutaba capacitado. Hay que trabajarlo, y yo ya llevaba 7 años en profesionales intentando mejorar uño a año. Creo que fue un poco fruto de esto.

P.— ¿Te ves con fuerza pura repetir tu hazañañ — En principio xi. Luego ya se verá durante la carrera. Todo dependerá de los problemas que vaya sufriendo u lo largo de la temporada. Ilusión y ganas ul que tengo. intentaremos volver a repetir. Ya veremos...

p.— y si lo consigues... Serás el superhéroe..

— No sé. Seguramente. Seria el ánico que lo conseguiría en España...

J.— ¿Haces footing en tu preparación?

— Un poco de todo... No es que sea imprescindible. Lo importante es hacer deporte y mantenerte en forma.

J.— Tuviste pmblemas de peso... ¿Está solucionado?

— Bueno, cuando no haces deporte, comiendo lo que comías, durante los meses de descanso, pues aumentas de peso. Pero ya está pasado.

J.— ¿Te ves con fuerzas pura mejorar más de forma?

— Más... Es difícil. Aunque ahora mismo tá no lo notas, vas mejorando. Pero son pavos muy pequeños.

J.— ¿Más fuerza, quizás?

— No, no. Si cojo más fuerza para las contrareloj, pierdo resistencia luego para subir-El ciclismo ñoco vide antes, cuando un escalador rendía sólo en la montaña. Ahora hay que defendeme ex todos los terrenos. Hay que mantener cier-

to equilibrio.

J.—Te ves capaceado pura hacer un doblete Giro-Toar?

— El nivel en que se corra ahora es muy fuerte. El directorde cada equipo es el que seleccíxna las fuerzas de cada uno y los objetivos a lograr.

J.— ¿Con qué desarmllo has subido La Carrasqueta?

— No es muy, muy duro. Es duro porque es muy largo, pero cueutu. Se ha llevado retraso por violento que soplaba

e cara

SUERTE CAMPEÓN

TEXTO Y FOTOS: Paco Moya Navarro y Pedm A. Puche Diaz - 3.' D de BUP Preguntas Técnicas: Javier Albert

más, también hay que contar la cara, los ojxs'que ponen y la vopresividud, guaco algo que eu sólo de ñílos.También me deshago cuando me dicen que sueñan cáxmigo.

Leticia Sabater es una de las presentadoras más importantes dvi panorama televisivo actual. En estos dos últimos años ha ido cosechando y su popularidad ha subido como la espuma convirtiéndula en la presentadora más querida portodos los niños. Actualmente reparte su tiempo entra su trabajo en TELE 5 y la creación de un próximo disco que pronto saldrá al mercado.

Leticia nos concedió esta entrevista en su dltima visitau la ciudad de Alicante.

¿Tú crees que el público infantil es el más sincem?

— Si', sin ninguna duda. Realménte cuando un niño te ve, es porque te quiere ver. Poreso tos considero bastante

fieles y difíciles.

¿Qué diferencias has encontrávio en tu trabajo en

TELE 5 al de TVE? — Le verdad eu que yo en TVE-e'st'afa muy bien,,pero bueno, esa fue una fase,,, y ami me gustaba ver cómo se brabajaba en ana cadena privada poñque mis compañeros Si tuvieras que elegir, ¿con qué te queduriaa televime habían dicho que los cuidaban fenvmenal. Entonces siún, cine o música?

Le verdades que la pregunta es un poco difícil. Los me cambié de cadena porque me gustó el contrato qie íres modios me encantan y creo que no me quedaría con me ofrecian. Una cosa que he visto es qúe TELE 5 cuidaninguno de los tres medios en especial; me quedaría con - mucho u sus artistas y presentadores, y en TVE cuidan uno cada año: hacer una película un año, un programa de más los programas. En TELE 5, mi prvgr.shra me encargo televisión otro, e ir variando, Y lude cantar me encuntu y yo de cuidarlo. Creo que TELE 5 es una uadena muy md- me gustaría hacerlo siempre, y vntvnces iría alternando el derna, pura gente luxen. cine y la televisión. ¿Cuáles son tus proyectos más inmed'tato95 — Pues un disco que va a salir en mayo.y'te puedo ¿Cuál es el secreto de Leticia Sabater? decir que es un disco más pensado y he tardbdocvmo un — Yo creo que el secreto es el trabajo, la voluntad y la año y medio en hacerlo, porque quiero que seaun disco cvnstancía. que pueda llegara todo el mundo. También me han otrecidv cosas de cine, pero por ahora pie! iero dedicarme a la Realmente, ¿te gustan tanto los niños?

— Le verdad es que a mi me han gustadv los nenes televisión. Ahora lo que pienso es preparar las'galas de desde pequesítu lo que pasa es que nunca pensé que me verano; sacar el disco, y seguir con los tres programas iba a dedicar plenamente a ellos, pero sin embargp ahora ("Deupierta con alegría", "A mediodía, alegria" y "Vivan

':

sí que lo tengv claro porque cuando me estás dando lo los cvmpiu"(. queme están dando., esta claro queso tengo que cambiar.

¿Y... teatro has hecho?

— No, me lo han vtrecido pero ny he hecho porqúe ha cambiado tu vida?

— Sí, la ha cambiado macho. Yo creo queme hevuel- creo que se deben tener muchas tablas. Además yo cíao ño una persona humilde. Salgo menos y sólo pienso en mi que cuanto mas tarde lo hagas, mebor. trabajo. Yo creo queme ha hecho madurar más deprisa de FOTO Y TEXTOS: luque me hubiera hecho madurar de no haberme dedicaRafael Burruchina Andrés (2.' E de BLÍP( do a esto Begoña Barrachina Andrés (A. Alumna( ¿El

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ENTREVISTAS (II)

PÁGINA 20 / JUNIO 1992 Entrevista con PEDRO ALMODÓVAR

((ME HORRORIZAN LOS CULEBRONES)) Desde que un buen día optara por dejar su trabajo co-

mo empleado de telefónica para pasar a desarrollar su sueño de ser un gran director de cine, han pasado muchos años, en los que, a baos de inteligencia y voluntad, ha logrado un merecido reconocimiento del que, por desgracia, no muchos pueden presumir en este país.

Durante esta entrevista, descubrimos en Pedro Almo-

Entrevista con

SEGURIDAD SOCIAL

dóvar una gran dosis de simpatía y amabilidad. Eslavo en Elche para acabarel rodaje de su próxima película "Tacoñas Lejanos", que estará en pantalla el próximo mes de

Octubre y cxv la que espera seguir cosechando ¿Que aporta "Tacones Lejanos" a tu estilo cinemato gráfico?

— Pues no lo sé. Creo que es una película más mIajade formalmente; más intensa en cuanto alo que cuento y mucho más dramática que lun otras. Espero también que esté mejor hecha que las otras.

esta energía que transmitimos en directo no

¿Qué te gastarlo que la gente taniera en cocolacaan• do vaya u verla?

— Lo prímem, me gustaría que se entretuviera mientras lave; lo segundq que entiendan de lo que estoy ha-

'es necesario el idioma»

blando: Es muy difícil mostrarle a una persona que la quieres. Y hay veces que tienes que hacer verdaderos disparates para llamarle la atención,... Y tercero, que necesi-

ten verla otra vez; que la echen de menos. Que se vean empujados a verla de nuevo. ¿Eres consciente de las claves de la No... La verdad es que no sé cuáles son las claves Muchas veces me lo pregunto pero no encuentro respuesta. De pronto, porque mio películas son

de mi

buenas, Imagino que quizás sea porque hablo de un modo

descarado de cosas que son muy básicas y que todo el mundo entiende y, que de algún modo, no las abonan en

Entrevista con JOAN MANUEL SERRAT

((Me gusta que la gente me reconozca por

la calle y me pida autógrafos))

¿Hay algún sello concreto para identiticarlas pelicalas?

— Hombre, no hay sello consciente que yo le ponga, pero creo que todas mis películas están hechas bajo un punto de vista muy personal ycov una mentalidad que me pertevece.

Prefieres la contratación de artistas españoles a los americanos para tas pelícalas. ¿Es porque se adaptan mejor a los papeleo o porqae son más entables?

— Porque son españoles y hablan español básicamente. Si hay una razón para rodar fuera, para mí, es el he-

cho de trabajar con actores americanos, que me gustan mucho. Pero de momento oigo haciendo películas en Españay necesito actores españoles. Desde luegq son más rentables, pero de trabajar con actores americanos lo hada con Otro tipo de producción, con más presupuesto. ¿Existe una verdadera crisis del cine español?

— El cine español llevaen crisis muchísimos años. En cualquier caso, asía no es su mejor momento. No sólo u nivel de calidad, sino de cantidad, que es peor Se hacen muy pocas películas en España actualmente. Tengo poca competencia.

- ¿Dónde crees qae hay que buscar lux causas de esla

—Es una mezcla de todo...; el cine se amortíza más ahora por otros medios; el vídeo, la televisiórí... que han invadido mucho el terreno de comercialización de las peliculas. Creo quela gente ve más películas que nunca, únicamente que las ven desde sus casas. Esto ha cambiado sensiblemente la industria: Se hacen menos películas y más cosas pensadas para televisión. Las películas difícilmente se venden fuera del país donde se realizan, y cada vez hay menos gente que arniesgue dinero para esta industrio.

Lo que sí está de moda ahora en En pañu es el 'denómeno culebron". ¿No ha pasado por tu cabeza en ningún momento dirigir alguno?

— Ami me horrorizan los culebrones... No tengo humor para escribir ninguno.

Si me hubiera cogido un poco más joven... El imperio ahora de las felenovelas me parece un atraso, sobre todo porque sí España quiere vertelenpveias no hace falta que comp re venezolanas. Podrían hacerse mejor aquí. A mi', el ev género melodramático me interesa mucho, pero demasiado cutre.

¿Intentas promocionar el cine español tuero de nucaIras fronteras?

— Sí, silo intento promocionar Es verdad que cuando estoy aquí hablo muy mal del cine español, pero cuando salgo fuera me siento muy español y me gusta mucho que nos presten atención. ¿Crees que España está de moda?

— Está de moda lo más vanal, sobre todo la moda y la música: Los lunares, losvolantes, larumba,... Aunque fuera lo incorporen mal. Lo que síes cierto es que ahora hay más curiosidad por España de la que había antes. Ea un hecho que deberíamos de aprovechar para tratar de ven-

Con toda seguridad qoe es ooo de loo grupos de máxima actualidad entre la sociedad joven española.

La fuerza y energía que trunomiteo por medio del rock, ex única en os paja donde, desgraciadamente, predomína otro estilo más comercial.

Hao cuosado verdadero impacto foera de nuestras fronteras, especialmente es Francia, somenta día a día. Con su último donde so Lp "Qoe no se extinga la llama" han logrado, por

fin, el reconocimiento es 00 Pulo, despoéa de muchos años dejados en el intesto. El bombazo fue xChiqoillax.

Decir "Serrat" es decir sentimiento, pasión y música. Toda una vida dedicada por completo al mundo de la canción, infinidad de situaciones. Algunas verdaderamente criticas. son ya 27 años, ha visto pasar por El amor, el respeto pci cariño a sotierra, Cataluña, le han llevadq no en pocas ocasiones, asar uno de los más polémicos cantautores de este país. No por ello ha dejado de dar ejemplo de agradecimiento hacia su patria catalana.

Después de tantos años, se muestra orgulloso de lo realizado y es consciente de lo que todavía le renta por hacer.

Joan Manuel Serrat volvió a arrasar a su paso por Alicante y provincio.

Joan, ¿qué os une y qué os separa abs cantautores de antes con los de ahora?

— Supongo que nos separarán cuestiones de muchas cosas: edad, Pero eso pasa en todas las profesiones. También nos unen varías cosas; muchas veces, con diterentes planteamientos, los mismos puntos de vinta. ¿Haces unu distinción muy fuerte entre nucionalismo y nacionalidad? ¿Cómo están ordenados estoy conceptos en

la sida?

— Te puedo decir que hay una raya muy claro que marca aquel queprohibe. Y no soy de esos, soy tolerante, y como hom bm que cree en el respeto a cualquier cultura y manifestación, surge un feoómeno muy ulero: Cuando amino me deian ser algo de lo que tormo parte, automáticamente me revelo,y mi nacionalismo adquiere tonos elevados, los necesarios para combatir esta injusticia.

¿Ha variado tu actitud nacionalista a lo largo de todos estos años?

— No, no... En ningún momento. Lo que sucede es que cuando no me dejaban ser lo que era, cuando no me dejaban expresarme con libertad, evidentemente había que mantener una actitud que aquella situación exigía. ¿Por qué unos temas en calalán y olros en casleltano?

— Porque escribo en catalán yen castellano... Y porque estoy en una tierra en la que se habla catalán y castellano.

No quiero renunciar a escébir en catalán paro tener más beneficios, ni tampoco quiero dejar de hacerlo en castellano por lo mismo. Y como puedo hacerlo, lo hago. ¿Cubría en la actualidad algún tipo de canción protesta?

— Lo de "canción protesta" nace a raíz dala guerra del Vietnan. Pero sise entiende como denunciar algoque está ocurriendo, yo pienso que sí. Y no sólo los cantautores encasillados en este tipo de música... Los "Chanclas" esos también lo hacen... ¿Te gusla que la gente te reconozca, te pare por la calle y te pida autógrafos?

— Me gusta que la gente me trote bien, con cariño y con afecto. Necesito que me quieran, como necesito querer. Y como la mayoría de la gente me trata amablemente, pues si me gusta.

¿Cuáles tu canción favorita, o de la que le sientes más agradecido?

— Depende del dio... O del estado anímico en que te encuentres. Te voy a ser sincero: Las canciones olas que más hubiese sido imposible escribir todas las Porque sin este agradecido estoy son aquellas que han tenido demás que no lo han logrado. Y no estaría aquí ahora. ¿También incluido el "La, la, tu"...?

— Aquello tuvo mucho irónicamente)... Hace mucho de Sólo digo que tao ouna consecuencia totalmente desproporcionadas con la realidad del hecho. Una desproporción que sólo uva dictadura como aquélla pxdia TEXTO Y FOTOS: Paco.Moya j3. Dj, Consuelo y Susana

¿Cuál es tu opinión sobre la que Ilaman"nuena estrella de cine", Isabel Pantoja?

— Hombre, este tipo de cine ha existido siempre y llene un lugar en la industria. El llamado cine de folklórica interesa a mucha gente. Y me parece muy bien.El problema de la primero pelico lude Isabel Pantoja es que es muy mala, comparándola con cualquiera de su eotiío. Se deberla cuidar un poco más la luz, el sonido, el guión,... Creo que "Yo soy esa" es un subproducto.

Después de tanto tiempo, por fin el esperado ¿Cómo fo valoráis?

— Boeno, noxotros nunca nos hablamos plan1 un masivo. Siempre fo hemos deteado on seado, pero hemos sido conscientes que todo case recorre a lo largo del tiempo. Para mino al conseguir onu estabilidad, se debe pasar por un proceso lento pero seguro. Se ha ido gestando durante estos 9 años.

Y vueutro triunfo noca sólo en España. Fuera también. ¿De cuál os sentis más satisfechos?

— Aquí es nuestro objetivo principal, por supuesto. Nos satisface mocho que gante en Francia, América, Méjico y Europa en general comufgue con nosotros y nos sigan. Pero nosotros, evidentemente, nos consideramos españoles y nuesaquí. tro principal objetivo

No creéis necesario cantar en otros idiomas?

— Nosotros por ahora lo rehusamos. No me preocupa el idioma para nada. Todo lo que haga será en castellano osi acuso en valenciano. Pero si veo fa necesidad que mis letras sean compren-

didas, las grabará en francés, inglés o italiano.

Habéis dejado claro que se puede triunfar perfectamente en el extranjero sin necesidad de contar en otros idiomas...

— Principalmente por el directo que tenemox.

Es un directo muy potente, muy enérgico. Con esta energía que transmitimos no se necesita tanto

del idioma. Creo que puede ser esto, contando también con el gran trabajo de la compañía y al mánager que tenemos allí. de Mecano en ¿Se puede comparar el Francia con el vuestro?

— No creo Lo único es que somos los dos españoles, pero no tenemos ningún tipo de relación.

No es que sean maíoo, pero nosotros vamos por otro camino.

Ellos están disfrutando de una gran campaña de promoción, mucho más que nosotros, que nos valemos sólo por nuestro trabajo.

¿Qué aportación hace Seguridad Social al rock nacional?

— Pues una visión muy personal de distintas tendencias. Podemos aportar personalidad propia, un estilo de rock mediterráneo. Lo que está claro es que no queremoo copiar a nadie. Sólo re-

¿Te inleresaria trabajar con ella?

— Hombre, yo suelo trabajar con actrices. La Pantoja será una personalidad y un símbolo, pero todavía no sé si

coger todo tipo de influencia y tapizarias bajo

actriz... Pero por ahora no

¿Os molestan las etiquetas?

— Las etiquetas se tienen que utilizar porque lo gente necesita definir las cosas, desgraciada-

nuestra personalidad

es acríiz. Ouizás en un futuro,.., cuando consiga ser ¿Nos puedes dar un adelanto de lo que será la próxima película?

— Todavía es pronto. Pero os puedo decir que será una comedía sobre las operaciones de cinujia estética. La historiada una chica guapísíma que está hecha de goma de plena cabeza. Unaespecie de robot muy espectacular.

Texto y Fotos: Pace Moya Navarra - 3. D de BUP Ignac'e Gutiérrez

mente, y clasificarías. A nosotros nox gustaría quela etiqoeta que nos pusieran fuera lo más am-

plia posible; Como un Cockteí-rock. Pero pasamos de alías deade hace tiempo.

"Mi actitud nacionalista ox ha cambiado".

Paco Moya NanarTo- 3. D de BUP

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LADERA DE LA FONT SAN JUAN (Alicante)

PÁGINA 21 / JUNIO 1992

ACTUALIDAD

Frente al mar: Excursión de los alamnos de 2. de.B.U.P. (Foto:J.L. Vallejo).

DETALLE de una de las escenas de la obrada teatro ANTAVIANA, representada porel grapo DOSYMEDIA )alumnosSs del Colegio). Director: Andrés Vinaches. (Foto: J.L. Vallejo).

FIESTAS DEL COLEGIO: Castillo neamático, atracción para peques y mayores. (Foto: J.L. Vallejo).

Bonalba, una espléndida realidad a 10 km. de Alicante.

El Grupo Alicante Urbana aborda la realización del proyecto más ambicioso del Mediterráneo.

Con Bonalba el Grupo Alicante Urbana pretende cubrir una serie de deficiencias

que, hasta el presente, venía ofreciendo la oferta inmobiliaria más próxima a Alicante. A la hora de proyectar Bonalba se ha tenido en cuenta hasta el más mínimo detalle que pudiera contribuir a dotar al conjunto de la mayor calidad posible, situándolo en unos niveles sin comparación con todo lo realizado hasta la fecha.

Así, a menos de 10 km. de Alicante capital, muy cerca de la Playa de San Juan y aproximadamente a 1,5 km del gran eje de comunicación por carretera con Europa que es la Autopista del Mediterráneo A-7 se están poniendo ya los cimientos de algo que revolucionará el concepto de vivienda en nuestra zona. Bonalba es, en realidad, un nuevo concepto de la vida.

Diversidad de oferta.

Basándose en esta concepción de la vivienda, el Grupo Alicante Urbana propone la realización de tres tipos diferentes de oferta inmobiliaria: las villas, los chalets y los pueblos de Bonalba. Cada uno de ellos es reflejo en cierto modo de un tipo tradicional de construcción en nuestra zona."Pero" continúa Jesús Muñoz "a cada vivienda se le ha dotado de la máxima calidad; el diseño de los espacios ha sido cuidado en todos sus detalles y las dotaciones de servicios e infraestructuras no conocen parangón con lo realizado hasta ahora en materia de vivienda en nuestra provincia". De este modo, en Bonalba se podrá disfrutar tanto de una magnífica casa de campo con su tradicional arcada como de una casa típica de pueblo mediterráneo, con su ambiente colorista y natural, sin olvidar los pequeños grupos de viviendas individuales situados en plena naturaleza. Y todo ello con unos servicios comunes que son la auténtica novedad de Bonalba. En efecto, este proyecto contempla una serie de dotaciones urbanísticas auténticamente innovadoras y que son compartidas por todas las viviendas. Los espacios naturales son aquí quienes conforman el desarrollo de la vivienda dando lugar a una distribución armónica de todo el conjunto en un entorno salpicado de zonas verdes y fuentes, grandes arboledas y lagos que son, con su verdor y su frescura, los auténticos protagonistas de la vida en Bonalba.

una filosofía de vida.

Bonalba se extiende a lo largo de una superficie de

terreno de anos 2.000.000 de metros cuadrados, sobre la sierra de) mismo nombre; un enclave privilegiado, frente al mar y poseedor de uno de los microcli-

mas más agradables de toda Europa. Sobre esta magnífica extensión el Grupo Alicante Urbana realizará una serie de viviendas de condiciones muy peculia-

res. La oferta inmobiliaria de Bonalba comparte, en su base, una mioma idea esencial: el respeto a a tra-

necesidad de vivir en grupo con el mayor confort peal-

b)e, el ser humano los ha ido reflejando, con el paso del tiempo en sus viviendas. La evolución de la vivienda nos muestra, a la vez, qué valores cambian y cuáles permanecen en e) hombre a la hora de definir su lugar en el mundo. De esta reflexión nace Bonalba Aquí hemos pretendido construir la vida del futuro sin perder de vista las raíces de la vivienda tradicional en nuestra zona"

dictón. En palabras de Jesús Muñoz, director del Grupo Alicante Urbana: 'existen ciertos valores que son comunes a toda la especie humana; estos valores que expresan sentimientos tan básicos como el apego

u las raíces, la protección del núcleo familiar, o la

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PÁGINA 22 / JUNIO 1992

H. DE CHASQUITA VARIOS

Carta a unla adolescente Querido amigo/a:

En una noche cualquiera, de un mes

cualquiera, a una hora cualquiera... te escribo unas palabras de amistad. No son

estrellas fugaces, ni sueños de un profe adormilado en su asignatura de Lengua o de rel4 sino acompañamiento de tus 14, 15, 16... años. No quieren ser palabras, sino estrellas sembradas en tu caminar elegante y bello. Son 14, 15, 16... años los que dan vida a tu cuerpo.

Cada mañana, al mirarte en el espejo, sonríe, canta... prepárate para la fiesta del caminar diario. El trabajo, entonces, será tu compañero, y no tu esclavo, premio y no castigo. Sé feliz. Note alucines con lo irreal de lo bello. Admítelo, pero no te pares a co-

gerlo. Deja que otros lo contemplen, que sean, igualmente, felices. Todos estamos hechos para la alegría, y en cada mañana —en tus tiernas mañanas—, sigue soñan-

Música de hoy y de ahora:

PEARL JAM: ((TEN)) Cuando compares el primer LP de una banda de rock americano y otro de nuestra península, te darás cuenta de lo mucho que aún tenemos que aprender.

Vamos a hablar del que sin duda es uno de loa melores LPS aparecido en el 92 hasta el momen-

do. Camina en el tiempo.

Acepta a los otros en el juego de cada

to, contiene 11 canciones que no tienen ningún

día. Pueden ser distintos a tu carácter y gustos, pero no por eso peores. En estos

desperdicio. Son potentes, con sentimiento, sugerentes y la que menos es interesante.

momentos confía en alguien a quien poder contar tus alegrías o cuitas de luna llena.

De lo contrario, puedes convertirte en pri-

El celebérrimo de Nirvana esté muy bien, pero sólo un rato, porque su revolucionario disco es excesivamente repetitivo en so-

sionero/a de tus pequeñas tonterías. No obstante, no mates tus sueños. No seas indiferente. No marchites tu primavera.

Pon amor, luz, silencio.., en tu vida. Intenta dar no tan sólo de lo que tienes, sino

de lo que eres, porque, no sé si lo sabes, amar es dar. Sigue amando en el silencio de tus noches. ¿Verdad que a tus 14, 15, 16... años quieres ser libre?... Es normal; naciste para la libertad, pero tan sólo serás libre, si piensas, si no eres un instrumento de fantasmas entre neblina, si no te conviertes en ser objeto, subcultural de ideas. La libertad es una

conquista que se te ofrece cada día, No puedes instalarte. Es un camino, no se improvisa.

En tus añosjuvenhles no buques lafelicidad lejos de tL La vida es una aventura apasionante, a pesar de las nubes quinceañeras. Que estar enamorado o enamorada es como una permanente primavera donde la amistad se convierte en una continua fiesta, las sonrisas en una moda de cada día, haciendo jue-

go con tu apasionante cuerpo hecho un

Celebración religiosa después del rosario de la Aurera. (Feto: J.L. Vallejo).

nidos, estructuras,... En cambio en de PEARL JAM" no sucede esto cada canción es una historia, es un disco único: Canciones potentes IONCE, PORCHI, y canciones lentas, sentimentalistas (BLACK, OCEAN,...l. Son canciones para todos los gustos. Entre todas destaca una en especial, el primer sencillo editado, que sin comparar, tiene el mismo papel que SWEET CHILD O'MINEen el histórico APPETITE FOR DESTRUCTION. La canción en cuestión es ALt VE. Este tema es un buen retleio de lo que el álbum contiene.

Los músicos de PEARL JAM son jóvenes, pero

demuestran gran madurez artística, ya que han pasado por varios grupos cada uno de ellos. Los guitarristas no se dedican a hacer tan sólo los típicos riffs hard rockeros. Llegan mucho más leios. Habiendo pasado varios baterías por el grupo,

el inicial, consiguió que

tuviese una soli-

dez en la base rítmica, inalcanzable para muchos.

El vocalista, EDDIE VEDDER, es capaz de descargar todas sus emociones con sus letras y peculiar voz, canción tras cancióre

cernida campestre el día de la romeria aVillerta. IFeto: J.L. Valleío(.

En definitiva, SEATTLE posee una excelente banda con un excelente disco en venta.

JUANJO (1992)

abril, enamorado de las cosas sencillas.

Te he acompañado unos momentos. No sé si me habrás comprendido. Permíteme

que termine este rollo de amigo. Acepta estas sugerencias y ten fe en el futuro.

'Ç RESTAURANTE

bado noche

Adiós, amigo/a y hasta otra.

(Extracto de Carta de un/a adolescente de JESUS LINARES)

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MA 23 1 JUNIO 1992

COLABORACION ES

LOS SANTOS: Ayer, hoy,... y siempre (III) MARCOS: Nombre latino derivado de "MAS - MARIS" con aignificado de masculino.

Ciertos especialistas opinan que se puede derivar de "MARCUS» = martillo. También lo relativo al dios Marte.

MARTINIANO: Gentilicio relacionado con Marte o Marcos.

MATEO: Nombre abreviado del hebrero "MATTIYAHU". Compuesto por el sustantivo MATT = Don y

el elemento divino cYAHVEH". Significa "DON de YAHVEH". También puede ser es fiel".

MIGUEL: Nombre propio hebrero compuesto por el pronombre "MY" = como, y el elemento divino "EL" = Dios. Significa ¿Quién como Dios?

OSCAR: Deriva, probablemente, este nombre, frecuente en los países escandinavos, del antiguo alemán "OS" = Dios y "GER" = lanza. "Lanza de Dios',.

En lengua celta significa 'guerrero». Algunos los hacen derivar de la transformación de ANSCARIO. PABLO: Nombre propio latino de la raíz "PAULUS" = pequeño, débil. Originariamente fue un apo-

do: "PAUCUS" = pocq pequeño.

PEDRO: Traducción literal latina del arameo "PIEDRA". En latín" PETRUS" = piedra. En arameo "KEFA" = piedra. Firme como la roca, firme como la piedra.

Una versión muy antigua españols es "PERO", que dio el apellido PEREZ. En portugués, PEDRO; francés, PIERRE; itaíian PIETRO; inglés, PETER. RAMÓN o RAIMUNDO ya que se usan indistintamente procede del alemán "RAGIMUND, actualmente REIMUND = Mano del Consejo. De "RAGIN", forma de "RAD" = consejo y "MUND, = tutele, protección". "El que protege por el consejo. También lo traducen por"Protección divina, protector divino.

RAUL: Equivale a Randulfo, Rodolf Ralph, Rollán, Ruph = RAUL. Los más puristas dicen que procede del germánico "RADURUF o RADULF". Compuesto de: "RATHA" = consejero y "WULFA" = lobo.

Traducido a nuestro lenguaje seria: Consejero o soldado valiente. Valiente como un lobo en la asamblea.

ROBERTO = de brillante fama. Nombre germánico compuesto de HRODE-BERTH = "Glorioso y famoso También victoria famosa". Ls forma más antigua que conocemos fue RUPERTO. En alemándio RUPRECHT. Los ingleses lo usan como diminutivo: Rob, Bob, Bobby,...

ROMAN: o Romano, indistintamente. Del gentilicio latino "ROMANUS", natural de Roma. Algunos lo hacen derivar del gentilicio etrusco "RUMA" = Enigma fuerte.

RUBEN: Nombre hebreo = Dios ha visto mi afliccióq dijo Lía al dar a luz a su hijo. "RAA BEONYI".

También puede ser una derivación de RIBAL = León o lobo.

SANTIAGO: Jacobo, Jaime, Diego. Forma última en que derivó la invocación "SANETE JACOBE" = El hijo del Trueno.

• JACOBO = El suplantador.

• JAIME = Dios recompenssré.

• DIEGO = El instruido.

SATURNINO: Gentilicio - SATURNINUS - Relacionado con Saturno, nombre mitológico. En griego oSATUR" = saciado, harto, saturado. En este caso hace alusión al dios griego que devoraba a sus hijos.

SEGISMUNDO: Nombre de origen germánico SIG - MUND = que protege por la victoria. Conquistando protección, realizador de la victoria. Otros le dan el significado de "mano».

SERGIO: Nombre de origen etrusca "DA SERVARE» = El custodio, el guardián. "SERO = sembrador". Entre los romanos fue nombre de una "gene" patricia que se decía de origen troyano. de Dios". Este nombre está íntimamente TEODULO: Nombre de origen griego que significa ligado con TEODORO = DON de DIOS. Teodoro es nombre de origen griego: "DON de DIOS".

• No he encontrado nada con TEODORINO, pero es relativo a TEODORO. TEODULO: Nombre propio griego compuesto por: "THEOS = Dios; PHILOS, Amigo = Amigo de Dios, amante de Dios».

VICTOR: De origen latino "VICTOR = vencedor, conquistador, vencedor del demonio,'.

Con este nombre entroncan: Victorinc Victorico, Victoria, Victoriano, Victuricq Vícturino,...

NOTA: Si interesa el tema, mandar nombres a Hno. Antonio Díez y Díez — Seminario FONTAN-Sarmiento.

Vista Alegre, 48 — 15705 SANTIAGO DE COMPOSTELA.

LA INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA El papel del LOGOPEDA (especialista en trastornos de

audición y lengeaie(, consiste en la "Rehabilitación del Lengua(e», tanto enea vertiente comprensiva como expresiva, ya que tiene repercusión en los aprendizaies esco-

Dentro de los trastornos más frecuentes que se pueden presentar en la población infantil, presentamos hoy, en plan esquemático los siguientes: 1.— Trastornos de la VOZ: — Disfonia.

— Rinolonia.

2.— Trastornos del HABLA: — Inmadurez articulatoria.

Las tunci»nes del L»gopeda son, —Tareas de PREVENCION. Detectando los trastornos en los primeros altos de aprendizale.

—Tareas de DIAGNOSTICO. Realizadas mediante el uso de pruebas estandarizadas, pruebas de elaboración

personal, y observación directa del niña El diagnóstico servirá para determinar el tipo de tratamiento, así como pura rechazar sospechas erróneas de patologías.

— Tareas de TRATAMIENTO (isdividual o colectivo).

Dependiendo de los resuitados del diagnóstico, ia intervención a seguir será de una"Reeducación Lugopédica",

— Dislalia luncional — Disartria.

— Tartamudez — Disglosia.

Rehabilitación Logopédica' o una "Terapia Logopé.

3.— Trastornos del LENGUAJE:

5e RECOMIENDA empezar un tratamiento en cuanto se detecte ci problema, ya que la dificultad de recuperación suele ser inversamente proporcional u tiempo trans-

— Disfasia infantil.

— Afasia infantil congénita.

— Afasia infantil adquirida.

4.— Deficiencias auditivas

currido sin intervención. Y además, huy que tener en cuenta que estos problemas crean dificultadas en la relación social y trastornos de aprendizale que le irán creando al niño una actitud ansiosa y negativa de su problema.

Es posible, que aiguno de estos problemas afecte algán alumno o hilo. Para cualquier información más precisa se puede ilamar a los teléfonos de GABINETE LOGO-

— Media.

— Profunda 5.— Deficiencia intelectual 8.— Problemas de conducta uduptutiva uf Desorganización del Levguuje asociada u: — Hiyeructividud.

_

— Problemas de conducta.

— Deprivución social. b( Mutismo: — 5eiectívo.

— Asociado a Psicosis u Autismo.

PÉDICO LOPS1C (Teis. 52281 88 y 58954551 a fin de expli-

car y ver el posible tratamiento para corregir la situación.

LOS CINCO DEDOS Cinco, cinco son los dedos que tiene una mano. Cada uno tiene un nombre diferente y ninguno se parece a los demás.

Te los presentaré: Primero, el más pequeño: se llama meñique, está mimado por todos los demás, apenas trabaja, esdelgadoy bajito, pero es capaz de moverse mucho, no como su vecino el señor anular:a no hay quien lo levante, prueba, prueba a ver, no puede levantarse si no le ayudan los otros dedos.

Al señor anular le gusta mucho llevar sortijas, es muy presumido. aquí te presento a corazón; lo llamen así porque es tan bueno .., es el mayor de todos, ¿sabes?, el más alto y está en el centro; cuida de los demás, aunque es muy serio.

Y llegamos al índice. A este sí que lo debes de Conocer; es el que más trabajada todos,

Con llamamos al timbre, señalamos las cosas y aveces hasta te urgas la nariz; con decimos "se vapor ahí" cuando queremos señalar un lugar, y cuando queremos levantar un dedo, siempre es al índice al que le toca levantarse!

Y ya hemos llegado al último, míralo, qué regordete y juguetón: se llama pulgar, pero los demás dedos le llaman Gordo». A no le importa, es amigo de todos; puede tocar a todos los demás dedos, hasta a meñique, que es el que está más lejos. "Dedo Gordo" es muy amable y cuando sus compañeros tienen picores, les ayuda y les rasca porque los otros cuatro no pueden volverse de lado y nunca, nunca, se miran a la cara.

Sólo pulgar los mira a todos.

IDe la Verdad Joven) GEVI

TE QUIERO La mañunuinvudemi habitación con una suave luzque pasa a través de las cortinas. Sentadadesde mi butaca veo pasar los minutos, y pienso en lo bonita que es la vida.

Los páluros, alegres y vivarachos nos cantan cada día anunciándonos que el ayer puad, que hoy es hoy y el mañana vendrá pronto: que el hoy será ayer.

El sol nos comunica el calor, la energía que hace crecer. Parece la representación de La Fuerza Mayor, de Dios, que nos imprime la energia para llevar u cubo las tareas dei día.

El mar, representa la calma, la tranquilidad, la lejanía cuando miramos el horizonte, la vida cuando miramos en las profundidades, la frescura de la espuma, el roce suave de la compañía sobre nuestra piel desnuda.

Las plantas nos muestran su timidez tan acentuada, que no nos paramos a verlas, que no nos hablan, pero que sí nos comunican algo: la magia de la vida en sus funciones.

Los animales, los perros loe gatos, el resto de los seres vivos que cada día nos rozan con su pelaje, nos enseñan una simple cosa que tanto nos cuesta realizar: las caricias, loe besos reales de felicidad y agradecimiento sin recibir mucho u cambio, más que una palmada.

Y los niños, loe seres más indefensos que existen. Confían en cualquiera, dan su cariño y su sonrisa sin saber si van a recibir algo a cambio, y nosotros, los adultos, muchos de nosotros, aunque las estadíeticue digan que pocos, nos dedicamos a multratarlos, u abusar de ellos. Demasiados somos si sólo hay un adulto en el mundo que pega a un niño sin motivo.

Pero con todo, la vida es algo bello si nosotros sabemos apreciarla e intentamos hacerla un poco mejor con nuestra sonrisa y amor cada día.

La vida es mucho más bonita si nosotros empleamos un minuto de las veinticuatro horas de nuestra jornada en decir a los demás te quiero.

Ese te quiero aun niño puede significar mucho, ese te quiero u un adulto puede significar la energía mucho más grande que la del sol para seguir el día, ese te quiero puede significar un "me importas, estás aquiÇ y por eso te aprecio». Unte quiero se puede dar con una simple mirada, con una sonrisa, sin un beso Intentemos que nuestra vida sea algo mejor y quizás podamos conseguirlo diciendo TE QUIERO y apreciando la naturaleza que Dios nos ha regalado

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PÁGINA 24 JUNIO 1992

HUMOR (CH ISTES)

HUMOR Van dos amigos por la calle, y le dice uno al otro: — Entre todos los de la banda me dieron una paliza.

COLMOS

El procesado comparece ante el tribunal y el presidente le pregunta: — ¿Así que Vd. reconoce haber fabricado moneda falsa?

El acusado, encogiéndose de hombros, declara:

— Bou! ira, ra, ra!

colmo de una modista: Adornar las faldas de un monte.

El colmo de una niñera: Dormir a las niñas de sus ojos.

El colmo de un torero: Ponerse el mundo por El

— Por favor, ¿me dan una peseta de aceite?

— A ver, ¿dónde le pongo la mancha?

— i Pues es verdad! En ese caso, lo que seme debe haber metido en el ojo es un VOLTIO.

ha perdido un fajo de billetes atado con una gomi-

ta?

— Sí, yo.

— Tenga: aquí tiene la gom ita.

— ¿Cómo se llama este río?

— No hay que llamarle; viene solo.

— Por favor, ¿la calle de los Tilos?

— Siga recto, y la primera que viene a la derecha, esa es.

— Bueno, si viene no hace falta que vaya ya.

gente.

— Quieres decirme por qué quieres ser hippy?

— Para protestar contra una sociedad que me impide hacer lo que yo quiero.

— ¿Y qué ea lo que tú quieres hacer?

— Nada.

— Este sombrero le sienta admirablemente a su tez pálida.

— La palidez me ha venido al oír el precio...

— Sr. profesor, hoy mi hijo no puede asistir o clase.

— ¿Es que está enfermo?

— Si, tiene empacho de higos.

— No me extraña, pues siempre está en la "hi-

— ¿Habla usted mientras duerme?

— Muy al contrario, señor doctor, hablo mientras duermen los demás...

— No lo entiendo...

— Es que soy conferenciante.

Aportados por: M. Eugenia Ortega Giménez (5." C-EGB) Sara San Cristóbal Maestre

AMÉN

3.CdeBUP

Dos bizcos se tropiezan en la calle: — Mire usted por dónde anda!

— Y usted ande por donde mira!

— ¿A dónde va usted, don Honorio?

— A oír el sermón.

— Pero, l5i son las tres de la madrugada!

— En mi casa el sermón empieza a partir de las doce.

Un niño le dice a su madre: — Mamá ¿me dejas que me bañe en el pozo?

— Ni se te ocurra!— le grita la madre enfadada.

— Pues el hermano pequeño se metió hace tres horas y no le has reñido.

— Doctor, mire mi vaca no quiere ni ver a los toros.

— Pues llévela al fútbol.

—Sl...?.Yquéhace?

Dos borrachos en un bar, con una buena dosis

de alcohol: — ¿Sabes que me voy a comprar aquel hotel de enfrente?

— Espera que bebamos un poco más y te lo vendo.

Un borracho está agarrado a una farola. Pasa una señorita. El borracho le grita:

— Nada.

— ¿Cómo se dice 99 en chino?

— Cachí chien.

— Pero, hijo, ¿no te cansas de hacer el vago?

Aportados por: MARÍA FERRÉ BARCELÓ CRISTINA PIÑAS AGUILAR

El abogado defensor y el recluso: — Dígame, ¿por qué está usted aquí?

— ¿Qué por qué estoy aquí? ¿Es usted tonto o es que no ve la reja?

guera...

— Mi hijo esté en el Colegio como pez en el

PARA VER LA ANTENA PERABOLICA.

¿% Dos amigos se encuentran por la calle: — Oye, ¿desde cuándo trabajas en esa empre. as?

Un alumno suspenso envía a su madre el siguiente telegrama: "Mamá: curso suspendido; prepara a papá".

La madre le contesta: "Hijo: papá preparado. Prepárate tú".

agua.

— ¿Por qué ponen los del EPE una pera en el tejado?

Seguramente conoces mil y un chistes ¿eerdad?. Así que, si quieres que los demás nos "mondemos" de risa, no dudes en mandárY ya veras

— Oesde que me amenazaron con despedirme.,

— ¿Habla usted mientras duerme?

— Muy al contrario, señor doctor, hablo mientras duermen los demás...

— No entiendo...

— Es que soy conferenciante.

jII PORQUE NO SE ADMITEN TALONES.

tanto en la libreta como en la papeleta.

El aprobado nueatro de cada día dánoalo hoy.

Perdónanos nuestros copiados, así como nosotros perdonamos vuestros rollazos, mas, líbranos del mal verano.

El Profesor de Historia Natural observa que nadie ie atiende. ustedes las particularidades del mono. Mírenme ustedes y escuchen con atención.

— ¿Sabea por qué los del EPEvan de puntillas

en el Corte Inglés?

Profesor nuestro, que estás en el Colegio, sant fiCados sean tus aprobados, vengan a nosotros tus dieces,

Oye, Paquito, qué tal te han tratado este año en el Colegio.

— Muy bien papá, el profesor me ha rogado que vuelva a verle en septiembre.

— Vamos, señores —dice—, les explico a

— Un viajero, frotándose los ojos dice: — Me parece que me ha entrado carbonilla en

— A ver, un momento! ¿Alguien de ustedes

— Era un coronel tan aficionado, tan aficionado al ajedrez, que tenía a sus soldados en jaque.

— Era un niño tan flaco, tan flaco, que aunque asistiera al colegio le ponían falta.

— Era un guindo tan pequeño, tan pequeño, que daba guindillas.

— Era un ascensor tan pequeño, tan pequeño, que sólo montaban en los sabios.., el saber no ocupa lugar.

— Era una máquina tan sabia, tan sabia, que en vez de decir pi, pH, decía 3,1416.

— Era una casa tan pequeña, tan pequeña, que para que entrase el sol, se tenía que salir la

— No tenía otro remedio, señor juez. lHay tanta gente que acapara la verdadera!

Un soldado escribía a su casa: "Madre —decía—, sabrás por la presente que he ascendido a muiero y estoy muy bien,,.

A lo cual contestó la madre: "Querido hijo: Mucho me alegra la noticia que mecomunicas en la tuya, que te han ascendido a mt?rero. Pórtate bien con loa inferiores, y no olvides que tú también lo has sido".

— Pues dliv que se calle y cómetelo de una

los ojos.

— No es posible, comenta otro viajero. Este tren ea eléctrico.

— Mamá, dame pan.

— No, que te lo comes.

TAN... TAN...

— Mamá, mamá!, este plátano es-tá-blan-do... vez.

montera.

— Si no me vengo, me matan.

Un chico, que estudia en la ciudad, pone un telegrama a su hermana que está en el pueblo, y dice: — Curso suspendido. Prepara a papá.

Su hermana le contesta: — Papá preparado.

Ahora prepárate tú.

— Oiga, este bolígrafo no me escribe.

— Le tienes que dar aliento, hombre.

•

—iFea!

— Borracho!

— Bueno, pero a mi se me pasa mañana.

— Sí, papá; pero cuando me canso... me acuesto.

Dos galgos corren tras un taxi con respiración — ¿Y ganas mucho dinero?

— Todos los días salgo por cien pesetas.

apurada. Cuando le dan alcance uno le dice al otro:

— ¿Ves cómo pone "Libre" y no "Liebre".

— lNo está mal!

— Salgo por cien pesetas, pero nunca las encuentro.

— Esto ea insoportable! No gano para disgustos!

— No entiendo! ¿Y para qué quiere comprarlos...?

— ¿Por qué está preso?

— Por estornudar.

— No puede ser!

— Sí. Cuando limpiaba los bolsillos a uno que

dormía, estornudé, se despertó, y... aquí estoy.

— ¿Por qué cierras los ojos cuando bebes vino?

— Porque me lo ha prescrito el médico. Me dijo: "Usted el vino, ni verlo".

— Pero Señor qué imbécil soy!

— Tiene Vd. razón.

— Es Vd. un insolente!

— l Pero si Vd. mismo lo ha dichol — Lo he dicho sin pensarlo.

— Pues yo lo había pensado sin decirlo.

— ¿Es cierto, papá, que los grandes peces se comen las sardinas?

— Sí, hijo mío.

— ¿Y cómo hacen para abrir las latas?

Un borracho está buscando algo a la luz de una farola. Pasa un señor y le ve: — Oiga, ¿qué está buscando?

— Cinco duros que acabo de perder.

— ¿Por dónde se le han caído más o menos?

— Por la acera de enfrente.

— Entonces, ¿por qué los busca por aquí?

— Es que aquí hay más luz.

CH ISTES — Un niño muy goloso, soñó que se estaba comiendo un pastel gigante. Cuando se despertó, ya no tenía almohada.

Este es un niño que llega a donde están todos reunidos y les dice: — ¿Habéis visto el reloj que me ha comprado mi papá? Tiene radio, televisión, calculadora...

— ¿Qué hora es?

9

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— Ah no! De eso no tiene.

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Emilio Giner Reig (Alicante)

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INGENIO Y

PÁGINA 26 / JUNIO 1992

VARIEDADES

— ¿Qué le dijo el camello a la pulga? (iQue pesada eres!).

— ¿Qué le dijo un cerdo a otro cerdo? (Deja de hacer guarradas).

— ¿Qué le dijo un elefante a una pulga al bajar del Arca de Noé? (No empujes que saldremos todos).

— ¿Qué le dijo un gato a la escopeta? (Cuidame el gatillo).

— ¿Qué le dijo un gato a una gata? (Si te has no te quiero).

— ¿Qué le dijo el gallo a la incubadora? (Tú podrás ser la madre de mis hijos, pero nunca mi señora).

— ¿Qué le dijo un gusano a un caracol? (Tres letras más y la casa es mía).

— ¿Qué le dijo un pato a otro pato? (Estamos empatados).

— ¿Qué le dijo un perro a otro perro? (jQué vida más perra llevamos! Eres un hijo de perra).

— ¿Qué le dijo un perro pastor alemán a otro pastor alsaciano? (;guau!).

— ¿Qué le dijo un perro a un oso? (Can-oso).

— ¿Qué le dijo un pez a otro pez? (Nada, hijo, nada).

— ¿Qué le dijo un pollo a otro pollo? (Pío-pío).

— ¿Qué le dijo un pollo al cuchillo? (No te me acerques que se me pone la carne de gallina).

— ¿Qué le dijo un pingüino a una pingüina? (Cómo tú no hay ningüina).

— ¿Qué le dijo un piojo a un calvo? (No te eches brillantina que patino).

— ¿Qué le dijo un trucho a una trucha? (Te quiero mucho y como no me quieras, muerdo el anzuelo y me suicido).

COLMOS — ¿Cuál es el colmo de un geógrafo? (Tener dos golfo).

hijos,

uno cabo y otro

— ¿Cuál es el colmo de un ginecólogo? (Que su mujer le arme la bronca y le

ponga a parir).

— ¿Cuál es el colmo de un granjero? (Tener un hijo gallina y que su mujer sea

una vaca).

— ¿Cuál es el colmo de un hortelano? (Tener un hijo berzotas).

— ¿Cuál es el colmo de un herrero? (Herrar al caballo de bastos).

— ¿Cuál es el colmo de un (Ser un indeseable, un insensato, un inútil y un in-bácil).

— ¿Cuál es el colmo de un jorobado? (Estudiar Derecho).

— ¿Cuál es el colmo de un jinete? (Montar en cólera y dar cinco saltos mortales sin perder los estribos).

— ¿Cuál es el colmo de un joyero? (Que su mujer se llame Esmeralda).

— ¿Cuál es el colmo de un jardinero? (Llamarse Jacinto, cultivar árboles genealógicos, casarse con una mujer que se llame Flora y tener un hijo lila y una hi ja Margarita que tenga un novio que esté como una regadera y la deje plantada).

— ¿Cuál es el colmo de un loco? (Pinchar las ruedas de un tren con una aguja y llegar a ser director del manicomio).

— ¿Cuál es el colmo de un melenudo? (Dejarse crecer el pelo de la dehesa).

— ¿Cuál es el colmo de un miedoso? (Tener miedo al cemento armado).

— ¿Cuál es el colmo de un músico? (Volverse re-la-mi-do y tocar la trompa de Eustaquio y casarse con una mujer que se llame Teclá).

— ¿Cuál es el colmo de un médico? (Tener una mujer que se llame Dolores, una rója que se llame Martirio y curar el mal ejemplo).

— ¿Por qué el perro roe el hueso? (Porque no lo puede tragar entero).

— ¿Por qué los perros entierran los huesos bajo tierra? (Porque no tienen bolsillos).

— ¿Por qué los perros tienen las patas peladas? (Porque corren que se las pelan).

— ¿Por qué entra el perro en la iglesia? (Porque la puerta estaba abierta).

— ¿Por qué sale el perro de la iglesia? (Porque estaba dentro).

— ¿Por qué el perro levanta la pata al mear? (Porque al primer perro se le cayó la farola encima).

— ¿Cuál es el animal más ladrón del mundo? (El perro, porque siempre está ladrando). ¿Cuál es el perro más molesto? (El perro del hortelano que ni come ni deja comer).

— ¿Cuál es el perro más barato? (El can-dado).

— Era un perro tan vago, tan vago, tan vago, que no se paseaba al sol para no hacer ni sombra.

— ¿Cómo se dice perro con farol en chino? (Kan kon kinké).

— ¿Qué le dijo un perro a otro? (IQué vida más perra llevamos!).

— Perro ladrador, que le pongan un bozal.

— Yo iba por un puente a caballo y sin embargo iba a pie. l perro se llama "sin embargo»).

—

casa y la mujer a veces la echa a perder).

— ¿En qué se parece un perro a un carpintero? (En que los dos mueven la cola).

¿EN QUÉ SE PA1ECE,.S? — ¿En qué se parece el cuerpo humano a un reloj? (En que los dos tienen manos).

— ¿En qué se parece un coche de alquiler a la mantequilla? (En que un coche de alquiler es un taxi y la mantequilla se axí»).

— ¿En qué se parece mi corazón a una maceta? (En que una maceta es una maceta y mi corazón tas, tas, tas...»).

— ¿En qué se parece un cepillo de dientes a una mujer? (En que los dos gastan la pasta).

— ¿En qué se parece un corcho de una botella a un recién nacido? (En que ninguno de los dos se puede volver a meter en el lugar de donde salieron).

— ¿En qué se parece el dinero al río? (En que corre).

— ¿En qué se parecen los exámenes a una huerta? (En que se dan calabazas).

— ¿En qué se parece el bolsillo de un jeque árabe a Galicia? (En que los dos están llenos de verdes).

— ¿En qué se parece el fuego a la sed? (En que se apagan con agua).

— ¿En qué se parece un fósforo a un billete en el bolsillo? (En que los dos queman).

— ¿En qué se parecen los garbanzos al mar? (En que en el mar hay molus-

cos y los garbanzos — ¿En qué se parece un perro a un carpintero? (En que los dos mueven la cola).

—

¿En qué se parece un pájaro a la hora en que yo como? (En que el pájaro tiene dos alas y yo como a-las-dos).

— ¿En qué se parece un toro de lidia a una cortina? (En que se corren).

— ¿En qué se parece un toro a otro toro? (en "toro").

— ¿En qué se parece el toro a una chinche? (En que al toro lo pican antes de matarlo y la chinche pica antes de que la maten).

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— ¿En qué se diferencia un perro de una mujer? n que el perro cuida la

— ¿Cuál es el colmo de un ferroviario? (Que se le pinche una rueda).

— ¿Cuál es el colmo de un fontanero? (Ser más pesado que un plomo y tener un hijo soldado).

— ¿Cuál es el colmo de un farolero? (Encender las pasiones).

— ¿Cuál es el colmo de un forzudo? (Tener una voluntad de hierro, doblar una esquina y pegarle a un tipo duro y hacerle calderilla).

— ¿Cuál es el colmo de un futbolista? (Tener un hijo pelota, una mujer portera, meter gol y fallar la repetición).

—,Cuál es el colmo de un frutero? (tener un hijo pera y que le den calabazas).

,POR QUÉ?

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DEPORTES

27 / JUNIO 1992

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rT ____________ L1L1 92», UN AÑO OLIMPICO

(REMINISCENCIAS MITOLÓGICAS, DE LAS OLIMPIADAS) Si, el 92 es un año olímpico, algo de lo que hemos oído hablar constantemente, pero, por casualidad, alguna vez, te has preguntado el por qué de las Olimpiadas. Tanto si los ha hecho como si no, importa poco, nosotros vamos a tratar de contarte sigo de los más remotos orígenes de este gran evento

mundial.

Sobre la aparición y creación de las Olimpiadas hay muchas leyendas, por lo que vamos a limitarnos a una que, en nuestra opinión, es la más pintoresca y caprichosa en la historia de Grecia.

Para empezar debemos remontarnos a la de Cronos (Dios dele cosechs(, aseste tiempo, un oráculo comunicó a Cronos que uno de sus hijos le destronaría; Cronos, temeroso deque el oráculo se

cumpliese, se fue deshaciendo uno por uno de los once hijos que su esposa, Res, le fue dando. Res, al dar a luz a su doceavo hijo, Zeus, decidió ocultárselo a Cronos, entregándole a una piedra envuelta

en pañales. Desde entonces, Zeus fue alimentado por la cabra Amaltea y educado por las Musas.

Cuando Zeus creció, tal y como había predicho el oráculo, se enfrenté a su padre, Cronos, en una lucha en el lugar sagrado de Olimpia. La contienda terminó con la victoria de Zeus que destronó a su padre y devolvió la vida a sus hermanos.

Según el escritor griego Pausanías y según la leyenda, esta lucha fue el origen de los juegos olímpicos y posteriormente de las Olimpiadas.

Si nos ajustamos a los hechos históricos, podemos comprobar que las Olimpíadas surgieron en el siglo IX a. de J.C., cuando el rey Ifito, a causada los males creados por la peste, y no sabiendo cómo solucionarios, consultó a una adivina de Delfos, la cual le comunicó que para solucionar el problema era necesario restaurarlos Juegos Olímpicos. Después de escuchar esto, Ifito pone todo su empeño en ello y decide hacerlo de una forma solemne y con la participación de numerosos pueblos.

Ifito encontró machos problemas en esta restauración ya que todo el Peloponeso se encontraba en guerras continuas. Pero, al final, sus esfuerzos no cayeron en saco rotq y en el año 884 a. de J.C. se produce la firma de la Tregua Sagrada, que resulté ser uno de los hechos más importantes del mundo del deporte. Desde ese momento y hasta nuestros días esa fecha ha sido considerada como la de las primeras Olimpiadas, ya que todo lo sucedido anteriormente esté basado sólo en leyendas y no tiene soporte histórico fiable.

El lugar en que se celebró por primera vez dicha Olimpiada fue en Olimpia, considerada desde ese momento como un santuario, un lugar sagrado en donde se construyó el templo a Zeus.

Cada cuatro años Olimpia se vestía de fiesta y se enriquecía con la llegada de gentes de los más diversos pueblos.

En la Antigüedad, los Juegos Olímpicos se tenían en gran estima y su carácter era fundamentalque en la actualidad han perdido. mente religioso, rasgo

FIESTAS '92 Resultados del Campeonato

EL FUEGO EN LAS OLIMPIADAS Las Olimpiadas comienzan a partir del fuego, desde que el último relevo prende la ,íiama, hasta que perece, cientos de deportistas compiten noblemente por un triunfo, por una recompensa al esfuerzo que han estado realizando durante tanto tiempo.

Esto es conocido por todos, pero, ¿por qué el fuego?, ¿qué significa?, trataremos de explicártelo.

En un altar construido en honor a Zeus ante la tumba de Pélops, los sacerdotes depositaban ofrendas y disponían íeña para brindarías en holocausto, ya que, como hemos dicho antes, las Olimpiadas tenían un carácter muy religioso.

Posteriormente, los griegos intercalaron las competiciones deportivas en la solemnidad religiosa, a unoa doscientos metros del ara, o altar, se colocaban varios adolescentes escogidos para competir, aquél que resultaba vencedor tenía el honor de prender el holocausto.

De aquí que el fuego sea el símbolo de las Olimpiadas. El fuego es la vida y el alma de estas fiestas espectaculares" que desde tiempos remotos y hasta nuestros días se han ido celebrando cada cuatro años. Yen este renombrado 1992 nos ha tocado a nosotros prender esa llama olímpica. Nos ha tocado ser el centro del mundo del deporte, ¿no es maravilloso?, claro que alt Esperamos que estas lineas te hayan ayudado a entender algo más eso que en España estamos a punto de presenciar, LAS OLIMPIADAS. Ana Moyano Gómez - José Ramón Tobarra Victoria Verdú Lázaro

de AJEDREZ: FIESTAS '92

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2. Alex Carballo Vilíaplana 3. Cristina Medina INICIADOS: 1. Pablo Coati Kowolik 2. José M. Parra Sevilla 3. Javier Pesquera Morón EXPERTOS: 1. Agustin Marti'nez Arévalo 2. Carlos Menéndez 3. Santiago Puente Méndez

3. DdeBUP

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CATEGORÍAS

PARTICIPANTES: 1. Pedro delgado Parrilla

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FIESTAS 92: Vario gua y entusiasmo. El dia deseado por mucoos llegó y con la ilusiórg juegos, deportes y una novedad rLa Ferim. Muestra de todo este quehacer son las imágenes de; LA CARRE JE SACOS; EL TREN NEUMATICO; CORAL LA AURORA DE SAN VICENTE; EL CASTILLO DE AIRE Y LA ALEGRIA DE UN BAILE MODERNO. (Foto: J.L VdIejo(.

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