Revista Stakeholders Nº 09

Año 2 N°9

Responsabilidad Social

Las Más Responsables del 2007 Blip! Robótica de Reciclaje Especial Voluntariado Navideño Petroperú y Protexa de México cumplen promesa

4-5 Entrevista Atacocha

10-27 Las Más Responsables

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38-39

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28 Planta de San Borja

32-33

Intel

Turismo Responsable

46-59

Paul Remy

Petroperú

40-41 Blip

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Aspec

29 Perú 2021

34-35 Pesca Responsable

42-43 Perú 2021

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Interbank

Responde

36-37

44-45

60-63 Eventos

Voluntariado

Directores: Javier Arce Novoa

Diseño Gráfico: Carlos Sawada Saito

jarce@stakeholders.com.pe

Jose Salardi Rodríguez

Fotografía: Ariel Lupú y Julio Barriga

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Relaciones Públicas: Ana Rosa Fiek afiek@stakeholders.com.pe Ejecutivos: Alejandra Moreno Arce-Larreta Jessika Vidales

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Repsol

Praxis

Editorial MINISTERIO VITAL Antes de que termine el 2007, el Presidente Alan García hizo uno de los principales anuncios de lo transcurrido de su gestión presidencial, al manifestar la necesidad de crear un ministerio del Medio Ambiente a fin de garantizar al mundo que el Perú mantendrá sus compromisos en materia medioambiental.

Esta propuesta fue recibida de diversas formas por los diferentes estamentos y el debate se abrió públicamente, al punto de encontrar voces a favor y otras en contra, que al parecer se preocupaban más por el impacto burocrático que podría tener esta medida.

Lo concreto es, que como bien mencionó el IPE, la situación del tema ambiental en la política nacional e internacional ha cambiado mucho en los últimos años. No solamente a nivel interno hay presión cada vez más fuerte para que se respete el medio ambiente, sino que además es incluido hoy en día en los acuerdos internacionales. Es más, cada vez más los estándares ambientales son definidos a nivel internacional con respeto a los incentivos económicos Bajo este contexto, la creación de este ente cae por su propio peso y tendrá que cambiar la óptica, en relación a como se visualiza el mismo. Para los entendidos, este ministerio no deberá ser visto como un ministerio castigador, persecutor, punitivo, sino como uno fomentador de nuevos procesos y nuevas iniciativas, con sostenibilidad ambiental, lo cual tendrá como gran beneficiario final al país.

Para conseguir esto, y tal como lo ha enfatizado la CCL, en esta institución no deberán primar los sesgos ambientalistas puramente científicos, ni los que recogen las posiciones más extremas de explotación desmesurada de los recursos naturales.

Pese a que se han registrado avances en gestión ambiental que el Estado peruano ha manifestado en las últimas décadas, como establecer el marco legal e institucional, implementar reformas legales, así como promover numerosas iniciativas e instrumentos políticos destinados a mejorar la calidad del ambiente, aún no disponemos de una institucionalidad adecuada para exigir el cumplimiento de la normativa ambiental y tampoco contamos con una organización planificadora que defina las prioridades ambientales nacionales y asigne los recursos necesarios.

CUMBRE EMPRESARIAL Durante el 14 y 15 de mayo próximo, la ciudad de Lima será sede de la II Cumbre de Líderes Empresariales de América Latina, el Caribe y la Unión Europea. Esta reunión se llevará a cabo en el marco de la V Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno ALC-UE. El lema de la II Cumbre Empresarial “Bienestar, Desarrollo Sostenible e Inclusión”, resume las metas prioritarias de la agenda empresarial de las regiones.

La CONFIEP, en calidad de institución organizadora de la II Cumbre Empresarial ALC-UE viene convocando a los Líderes Empresariales y Presidentes de importantes Corporaciones de los países participantes. En este sentido, esta Cumbre reunirá a destacadas personalidades, Directores Generales (CEO) de las principales empresas, así como a los presidentes de gremios de empresarios y cámaras de comercio, líderes de opinión, inversionistas y representantes diplomáticos de ambas regiones.

En varias sesiones plenarias y espacios de debates los distinguidos invitados analizaran la búsqueda del bienestar, preservación del medio ambiente y desarrollo sostenible y la equidad, responsabilidad compartida e inclusión social, en la línea de impulsar la lucha contra la pobreza, promover el respeto de los derechos y condiciones más equitativas para mujeres, niños y discapacitados, alentar la formación para el empleo, así como favorecer la reforma del estado, la transparencia y el combate a la corrupción.

Cabe destacar que las conclusiones y recomendaciones finales se recogerán en un Memorandum que será entregado a los Jefes de Estado y de Gobierno participantes en la V Cumbre ALC-UE .

Por ello será vital su autonomía y que esté libre de presiones, algo que por cierto Antonio Brack, encargado de la comisión que implementará el Ministerio del Medio Ambiente, ha asegurado, al señalar que ni las ONG ambientalistas ni ningún otro sector tendrá una influencia decisiva en la acción del nuevo portafolio.

Sin duda, de su correcta concepción y puesta en funcionamiento, dependerá mucho de la viabilidad futura del Perú como país.

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Entrevista

“El 2008 será un año de consolidación para los proyectos de Atacocha”

Conversamos con Felipe Injoque Espinoza, Gerente Corporativo de Responsabilidad Social y Medio Ambiente, sobre los diferentes proyectos que viene realizando la empresa minera en su zona de influencia.

-¿Cómo enfocan desde Atacocha el tema de la Responsabilidad Social?

-El enfoque que tenemos en Atacocha no es muy antiguo, es un tema que sea ha ido construyendo los últimos tres o cuatro años. Se basa, principalmente, en una serie de principios que gobiernan el tema de la Responsabilidad Social externa, como la transparencia, el cumplimiento de los compromisos, con un régimen adecuado en el tema de propiedad con las comunidades. La base fundamental es cómo te conectas con ellos, a través del respeto, que involucra tener el tema de propiedad saneado. Si uno es dueño de una parte de la propiedad no hay problema, pero si no se es dueño, tendrás que tener las servidumbres, los convenios adecuados para poder operar y eso es parte de un proceso de negociación que sigue los procedimientos de la comunidad. El tema de propiedad es angular, sobre el cual construyes y en el camino se tiene que construir con transparencia y cumplimiento, para generar la confianza. En Lima, por ejemplo, la cultura de la impuntualidad y el incumplimiento es común, 4

pero en las comunidades lo que no se cumple te marca, y cuando vas marcando, tus puntos van bajando hasta llegar a un punto en el que se puede generar conflicto. El cumplimiento se torna en algo esencial. La base sobre la que construimos es, partiendo del respeto a la propiedad, las costumbres, la transparencia; una relación balanceada con diferentes factores sociales no solo con la comunidad, porque de hacerlo solo con la comunidad y no con las autoridades de gobierno de alguna manera se desbalancea el asunto y se convierte en que la empresa tiene que darles, y no en que el Estado tiene que darles.

Se tiene que generar un balance: Estado – Comunidad – Empresa. Es importante ponerle las patas a la mesa, para poder tener una plataforma de desarrollo. Esta pasa por las capas iniciales de construcción de procesos, llega a aterrizar en algún momento, una vez que ya está armado, saneado, que la relación está establecida, que tienes presencia en la comunidad y que participas con ellos en diferentes acciones, se entra al desarrollo sostenible. Para nosotros el vehículo de longevidad de cualquier mecanismo de RS, pasa por generar oportunidades de desarrollo para ellos, que sean autosostenibles. Ahí, Atacocha ha desarrollado una estrategia creando una empresa aparte llamada El Quinual, cuyos objetivos están resumidos en el lema que es “Negocios Sociales Sostenibles”. Su función es construir, alrededor de los proyectos u operaciones de las unidades de negocio principales, esta plataforma de conversación, de confianza, de ir armando los acuerdos, los respetos y en algún momento llegamos a lo que podemos hacer juntos.

-¿Cómo se desarrolla este proceso?

-Normalmente hacemos una etapa

de diagnóstico inicial. Mandamos un equipo de profesionales agrónomos, forestales, que van al campo e identifican las potencialidades en cada uno de los espacios. Recorremos nuestros ámbitos de influencia, desde los más cercanos a los más lejanos. Vemos que se puede hacer en cada sitio, desde el punto de vista agronómico, pecuario y empezamos a identificar oportunidades en las debilidades. Y digo eso, porque justamente es en las debilidades donde vas a encontrar la mayor oportunidad para desarrollar tu negocio. Te doy un ejemplo: las debilidades principales de todos los negocios agrícolas en la sierra son la cadena de intermediación.

Si tú las rompes y trabajas con ellos en el negocio, estandarizas los procesos, mejoras las tecnologías y obtienes un buen producto, al no tener que depender de las cadenas de comercio, tú mismo logras llegar al mercado con una diferencia sustancial de precios. Esa diferencia sustancial, permite pagar el desarrollo tecnológico y generar una utilidad que repartir con ellos. Entonces, adicionalmente a que te permite pagar los costos del proceso de desarrollo del proyecto, se entra en una lógica donde todos los costos tienen que ser reconocidos y pagados. Si tienes un convenio que implica un pago de alquiler por la tierra, pagas el alquiler. Si implica la contratación de jornales, abrimos una planilla agrícola y comenzamos a contratar la gente con planilla agrí-

Entrevista

cola. Finalmente, de la utilidad, una vez que vendemos a buen precio, nosotros estudiamos el tema, no nos lanzamos si no vemos que realmente es un proyecto que nos va a dar oportunidades y rentabilidades. Buscamos una tasa interna de retorno mínima y con eso generamos el negocio. La injerencia está en que nosotros no maximizamos utilidades para nosotros, las maximizamos para generar oportunidades para ellos. Para que después del primer año, ellos puedan empezar a ver el negocio como una posibilidad que podrán desarrollar y nosotros podamos ir, en un lapso de tiempo, saliéndonos de la parte productiva y acompañarlos sólo en la parte comercial, para lograr que ellos sigan operando hasta que puedan ser independientes.

-¿Qué proyectos están manejando?

-En este momento estamos abocados a dos proyectos principales. El primer proyecto es el cultivo de páprika en medio de la comunidad campesina de Chuquillanqui en el norte, en el valle del río Chicama (La Libertad).

Este es un proyecto que se está haciendo con trabajadores de la comunidad, en un terreno con convenio con la comunidad y que al final del proyecto va a pagar todos los costos, parte de inversión en cinco años y el resto se va a repartir entre la comunidad. El segundo es un proyecto forestal en la zona de Sayapullo. Son terrenos de la empresa y en este proyecto no tenemos comunidad sino informales.

Es una situación social diferente, hay mucho minero informal, algunos caseríos sueltos y actividad muy definida. Hemos encontrado que el negocio forestal permite generar mano de obra y ocupa a la gente en una época en que la mina no puede ocuparla. Lo estamos utilizando como una forma de desarrollar un proyecto que genere, a la vuelta de ocho años, un producto que se va al mercado que es pulpa para papel. En la zona del ámbito de influencia de Sinaycocha, que es una mina que tiene Concepción, estamos haciendo en la parte alta, pastos mejorados para el ganado de ellos y en la parte baja estamos estimulando cadenas comerciales con los agricultores para comercializar Aguaymanto. Nosotros estamos estimulando la siembra, haciendo asistencia técnica y comprando.

Tenemos otros estudios que estamos haciendo en diferentes zonas. Y tenemos un interesante proyecto de alpaca que estamos haciendo en los alrededores de Cerro de Pasco. Acá estamos trabajando con una Cooperativa Agraria de producción que se llama Pucayacu No.4, que tradicionalmente ha mantenido un ato de 300 alpacas que son comunales, los socios de la cooperativa tienen aproximadamente 1,200 y en total hay como 1,500 alpacas. Ellos esquilan una o dos veces al año, venden, vienen de Michell y se lo llevan, y siempre nos han pedido

mejoramiento genético y una serie de cosas. Entonces decidimos entrar con ellos, aportando un grupo de alpacas mejoradas. Ellos van a manejar nuestras alpacas, nosotros vamos a darles servicio veterinario, asistencia técnica, y para dinamizamos la cadena, hemos decidido entrar en el negocio de la esquila.

Este año hemos empezado a comprar alpaca, de lo que normalmente llegaba Michell y compraba todo, ahora estamos compitiendo con Michell y pagamos más. Toda la demanda que estamos generando, y de alguna manera captando, genera un mejor precio en la zona que los beneficia y segundo, en esta primera ocasión toda la lana que acopiemos, la vamos a transformar acá en Lima y la vamos a vender. La diferencia que generemos de utilidad, la vamos a invertir en un proyecto de capacitar para generar capacidades en la zona.

-¿Qué proyectos tienen para este año?

-Este año es de consolidación. En la parte social, el compromiso fundamental está en esta campaña forestal que venimos haciendo en el norte, que son 200 hectáreas que estamos plantando. El fortalecimiento de todos los proyectos agropecuarios que ya tenemos en la zona, como son los de Aguaymanto especialmente. Vamos a desarrollar nuevas cosas, en la medida que se vayan aterrizando las autorizaciones a nivel de directorio. Por ejemplo, en Atacocha tenemos todo un paquete que estamos presentando al directorio eso va a implicar por lo menos unas 15 a 20 hectáreas de cultivo de alcachofa, van a haber proyectos de cuyes, de truchas, lo cual estamos estudiando. Interbank tiene tiendas, entonces podemos lograr colocación de producto. Las metas de este año son consolidar, afirmar lo que estamos haciendo y lograr un resultado tangible.

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Opinión

Mira lo que te compró el inteligente de tu padre…

La Responsabilidad Social de todos ¡Un DVD pirata! Y cuando su hijo le retruca con un 20 de la misma flota (tan o más pirata que el DVD) la pantalla se pone gris bajo un gruñido siniestro. Aunque ilegal, el riesgo de ser sancionado por la compra de un producto bamba es mínimo, similar al riesgo de ser sorprendido copiando el examen en el colegio. Total, si no hay sanción, ¿Por qué temer? Pero hay cuestiones morales y de conveniencia social de por medio. No se necesita un policía al lado para respetar la luz roja del semáforo.

Por Paul Remy Secretario Técnico del Comité ISO 26000 Perú

La mayor parte de los imperativos morales, como no mentir, respetar la propiedad ajena y no matar, se hicieron eficaces cuando se plasmaron en leyes y se creó la fuerza pública para hacerlas cumplir. Varios de los diez mandamientos están en los códigos penales.

Y para hablar de cosas recientes, 40 teólogos reunidos hace pocos años en la ciudad de Teramo en Italia definieron los “peccati informatici” o pecados informáticos entre los que se encuentran usar programas sin licencia, difundir virus, bajar música en mp3 o películas, enviar correo spam, robar software, ser un hacker y violar privacidades, abusar del chat y por supuesto crear o entrar a sitios porno.

De estos varios son además ilegales, de modo que son pecado y delito a la vez.

Parecería entonces que los imperativos morales están evolucionando en el modo cómo son exigidos. Si la autoconciencia no es suficiente y tampoco lo es el miedo a pecar, pues lo será la ley. Y si esta no basta porque no funciona, pues lo será el valor de

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la reputación.

El papá debe haber aprendido la lección y no comprará un video pirata más. No tanto porque su conciencia no lo deje dormir, sea pecado o tema que la policía lo coja, sino porque no deseará pasar ante su familia una vergüenza así de nuevo. Y si lo hace, lo verá a escondidas y no se lo comentará a nadie. No vaya a ser que llegue a oídos de su familia.

Buen mensaje para los demás papás.

Pero no sólo para ellos. Los medios de comunicación, los diversos grupos de interés, las comunicaciones masificadas, una sociedad de ánimo vigilante y un sinnúmero de agentes y factores entrecruzados determinan hoy conductas morales 24 horas al día, 365 días al año y con todos los que tenemos alrededor. Y esto es tan exigible a personas como a empresas, entidades estatales, organizaciones sin fines de lucro, universidades, sindicatos o lo que fuesen. El que se sienta excluido, favor levante la mano. ¿Cuántos imperativos se imponen por igual a personas y organizaciones? ¿Qué le exige la familia de manera explícita o implícita al papá? ¿Qué le exige la opinión pública también de manera explícita o implícita a las organizaciones sobre su desempeño con el entorno social, el medio ambiente, sus clientes y sus grupos de interés, incluso más allá de la ley? ¿Cómo evolucionan estas exigencias en el tiempo? Entenderlas y asumirlas es ejercer Responsabilidad Social. Y en un mundo donde todo se analiza, se hace público y trasciende, ignorarlos es arriesgarse a verse mal. Peor que las películas piratas.

R S Opinión Pr e v i s i o n a l

CONSUMIENDO CON RESPONSABILIDAD Por José Purizaca Vega Expert Perú ISO 26000 Docente Instituto para la Calidad - PUCP en RSE Consultor RS. Asesor Legal de ASPEC

Consumir es algo más que solo comprar productos, ya que también puede constituir una herramienta para el cambio social, y es que como ciudadanos contamos con un mecanismo de participación, que es aquel acto que realizamos voluntaria o involuntariamente en cada momento de nuestras vidas, desde que nos despertamos, tomamos desayuno, nos movilizamos a nuestro trabajo o estudio, o incluso cuando vamos a dormir. Todos estos actos pertenecen a nuestro propio consumo.

Por ejemplo, cuando preferimos a una empresa en lugar de otra, sea por su precio, por la calidad de sus productos, o mejor aun por su comportamiento responsable con sus clientes, trabajadores o el medio ambiente, estamos dando un mensaje de aprobación o descalificación, que le dice a la compañía “mejora tu manera de actuar” o “confío en ti”, todo lo cual tiene su soporte en el derecho de elección ciudadano en el mercado.

Los consumidores tenemos un gran poder, si nos organizamos, imaginemos si todos decidimos no comprar un producto de una empresa por su mal comportamiento con sus clientes o el medio ambiente. En realidad, esta compañía va a tener de cambiar y decidir solucionar esta situación.

Nuestro consumo nos permite muchas oportunidades para comenzar a actuar, pero para ello es importante que nos detengamos a reflexionar de algunas situaciones que se han vuelto cotidianas, como cuando simplemente salimos a caminar, a veces parece que necesariamente “debemos” comprar algo, y consentimos en propiciar un viajecito a las tiendas por departamento o al market.

CONSUMISMO Y EL REGALO 8

La especialista española Adela Cortina señala que lo que hoy preocupa no es la existencia de una sociedad de consumo -en que las personas consumen-, porque esa es una característica social, sino lo que ha dado en llamarse “sociedad consumista” porque en ella el consumo es la dinámica central de la vida social, y muy especialmente el consumo de mercancías no necesarias para la supervivencia.

Sería interesante un ejercicio, donde luego de descansar racionalmente, vamos a un centro de muchos establecimientos comerciales, y atrevernos a ver todo lo que no necesitamos, y entonces valorar aspectos que hoy a veces se ven como perdidos, como lo es el conversar y enterarnos de los sentimientos de nuestros familiares, de nuestros padres, amigos, hermanos o esposa. Incluso podemos abrir los ojos para ver cerca de nosotros la sonrisa de nuestra hija, la mirada de nuestra mamá, a nuestro padre ver el fútbol o el gozo de ver a nuestra esposa sonriente y a nuestro lado diciéndonos “te amo” con el lenguaje de su mirar, hablando sin hablar, cantando sin entonar melodía.

Estas son cosas importantes, que a veces se nos pretende persuadir de que “no son tan relevantes en realidad”, en comparación a dar bonitos regalos para suplir -por tiempo a veces- la dicha de saber lo que sucedió hoy en el

colegio de nuestro pequeño. Y es que en realidad no deberíamos perder de vista que -por ejemplo- saborear la taza de café que nuestro tío nos prepara como bienvenida, es un regalo que Dios nos da para que podamos disfrutar ello, cada momento de la vida es corto para saborear todo lo que sucede con nuestros seres queridos y a nuestro alrededor.

Sin embargo, ante los impactos del consumismo tenemos la oportunidad de no quedarnos con los brazos cruzados, y organizarnos para incidir en las soluciones de esta problemática que a veces sobre influye en la tranquilidad familiar y general de nuestra población. En realidad los consumidores, o sea todos nosotros, tenemos potencialidades enormes, cuando nos organizamos, es por ello que podemos incidir en el comportamiento de las empresas en el mercado basándonos en nuestro poder de consumo.

Es importante compartir con ustedes, que estos derechos, son a la vez deberes, démosle el “regalo” de nuestro reclamo a los proveedores de productos o servicios, un reclamo es algo positivo, permitámosle saber en que están mal para que puedan mejorar su comportamiento, a la vez que prevenimos injusticias con otros consumidores, y es que este deber de consumidores, es una herramienta para dar un mensaje de cambio y mejor calidad de vida para el bien de la sociedad y del mercado.

Banca Responsable

El Maestro que Deja Huella del Interbank

Maestro es quien enseña, transmite habilidades, traslada conocimientos, proporciona técnicas y permite que los seres humanos en formación, adquieran el bagaje indispensable para seguir aprendiendo y hacer la transición entre el mundo del hogar - el espacio de lo privado- y la comunidad de ciudadanos - el mundo de lo público-.

Pero maestro es también quien forma y, a través de su interacción sostenida con niños y adolescentes, proporciona modelos, inspira vocaciones, abre horizontes, marca estilos, descubre recursos internos, refuerza aptitudes y define situaciones, que trascienden largamente los contenidos académicos, los métodos didácticos y las materias curriculares.

La historia de todo adulto contiene la marca de personajes, fuera de aquellos que pueblan el mundo familiar, que le confiere sentidos duraderos y que, mucho después de haber concluido la vida escolar, siguen actuando, interiorizados, en el que hacer cotidiano y la contribución madura.

Es probable que uno de los significados más importantes de la escuela, sea haber permitido el encuentro entre una persona y un o unos maestros que dejan huella.

Bajo esta premisa, el Interbank convocó a los miembros de la comunidad educativa para que presenten a maestros en todos los confines del territorio nacional, que han dejado huellas y marcado vidas entre sus alumnos, sus colegas y los padres.

De esta forma, se buscaba hacer un

reconocimiento público que saque del anonimato a maestros de nuestro país y permitir que toda la comunidad conozca, valore y aprenda de su ejemplo. ¿CÓMO SE PENSÓ?

La Presidencia de Interbank venía pensando desde hace algún tiempo, cómo hacer un reconocimiento especial para los maestros, que son las personas que nos dan tanto desde nuestros primeros años. Para ello, creó el premio El Maestro que Deja Huella, al cual lo incluyó dentro de sus. La idea de la entidad bancarioa es replicar este premio todos los años.

INVITACIÓN Y SELECCIÓN Para invitar a los participantes, se hizo un lanzamiento simultáneo, a nivel nacional, a través del cual se invitó a los medios de prensa, y principalmente, a los directores de los colegios y a los maestros, para que tuvieran conocimiento de este innovador premio.

De otro lado, las inscripciones fueron mediante fichas, que estaban disponibles en todas las tiendas Interbank a nivel nacional y en las UGELES. Ahí, cada maestro, contaba su historia.

Luego estas fichas pasaron a ser evaluadas por un Comité Consultivo, que estuvo conformado por Leon Trahtemberg , Hugo Diaz y Roberto Lerner, todos especialistas en educación.

Posteriormente, se hizo la selección

de un caso por cada UGEL, lo que quiere decir que fueron 204 casos.

Acto seguido se pasó a la evaluación de los miembros del Jurado quiénes elegían a un representante por cada Dirección Regional de Educación, lo cual dejó a 25 finalistas, los cuales vinieron a Lima por 4 días, para participar en la ceremonia de premiación, con todos los gastos pagados por el Interbank.

EL GANADOR El lunes 26 de Noviembre se llevó a cabo la ceremonia de premiación del Maestro que Deja Huella, siendo el ganador el Sr. Juan Urday Manrique, maestro del Colegio Nuestra Señora de las Mercedes de la Dirección Regional de Madre de Dios. UGEL Tambopata.

Quien se hizo acreedora un automóvil Cero kilómetros, un departamento valorizado en US$. 20,000 así como una donación para su colegio de US$.

5,000.

Sin duda, una gran iniciativa de una de las entidades bancarias líderes del país, que de esta forma premia a los que se conocen cono héroes anónimos de un país.

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La

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El 2007 fue un año de logros y reconocimientos para Piloto20

A enero ya son 174 mil los participantes Piloto20, la primera tarjeta educativa del mundo, que permite a los niños practicar de forma divertida las matemáticas por internet, cerró el 2007 con grandes logros y reconocimientos.

Es así, que al empezar el 2007, el BCP puso como meta para su Tarjeta Piloto20, el llegar a 100 mil niños inscritos a fines año. Sin embargo, este objetivo fue superado con creces, en la medida que en setiembre ya se habían alcanzado los 100 mil y se logró cerrar el año con 160 mil escolares participantes.

Además, el 2007 se estrenó el portal Piloto20 dirigido a profesores de matemáticas.

Esta herramienta ha ayudado a consolidar las relaciones con los centros educativos, en los cuales miles de docentes y directores, que han creído en este innovador programa, le brindan su apoyo incondicional, a tal grado que el sistema ya aparece en la currícula de muchos colegios como complemento de las clases de matemáticas.

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Asimismo, en el año que pasó se realizaron diferentes campañas y eventos dirigidos a promover la cultura, los valores y el espíritu solidario entre los niños y jóvenes participantes en Piloto20.

De esta manera, los logros y reconocimientos obtenidos por Piloto 20 a lo largo del 2007, no sólo han reafirmado el reto de mejorar el rendimiento matemático de los escolares en el Perú, sino que además ha permitido que el BCP se consolide como ciudadano corporativo comprometido con la comunidad.

Es bueno destacar, que Piloto20 ha recibido tres importantes premios durante el 2007. Fue reconocida por los Stevie Awards, como uno de los mejores programas de responsabilidad social corporativa en Sudamérica. Este premio internacional de negocios es aclamado como el “Oscar” del mundo empresarial y fue diseñado por la misma empresa que entrega el Oscar, el Emmy y otros grandes galardones mundiales. Asimismo, a mediados

del 2007, obtuvo el premio Perú 2021 de “Responsabilidad Social y Desarrollo Sostenible de las Empresas” obtenido en la categoría Desarrollo a la Comunidad, por la Tarjeta Piloto20, y en noviembre fue galardonado con el premio Creatividad Empresarial en la categoría Comunicaciones.

PREMIÓ AL MAYOR PUNTAJE ACUMULADO Otra actividad importante del año que pasó, fue la premiación que hizo el BCP a 39 niños participantes de Piloto20. En ceremonia realizada en su sede central, estos niños recibieron importantes premios, los cuales obtuvieron practicando matemáticas de una manera constante, y alcanzando el puntaje necesario para canjearlos.

Es importante destacar el esfuerzo y dedicación de estos niños, quienes durante todo el año escolar han venido practicando constantemente en Piloto20 hasta alcanzar el puntaje

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Piloto 20 en cifras: - Escolares inscritos a enero: Más de 174 mil a nivel nacional necesario para obtener premios como computadoras, cocinas, cámaras digitales, televisores, DVD´s, entre otros.

PARA ESTE VERANO Como parte de las actividades programadas para este año, se ha inaugurado la Oficina Piloto20 en el Boulevard de Asia, para que niños y jóvenes experimenten las matemáticas de forma dinámica y sobre todo entretenida. En esta oficina se podrán encontrar dos áreas: en el interior se encuentran modernos módulos computarizados, para que los chicos puedan practicar matemáticas a través del portal de Piloto20, y al mismo tiempo conocer la dinámica del portal a través de divertidos juegos interactivos con música y videos. Además, apoyando al desarrollo de la cultura, se ha instalado una completa exposición de las obras del destacado acuarelista peruano Pancho Fierro.

- Docentes participantes: Más de 10 mil en todo el Perú - Número de páginas vistas a octubre 2007: 9’733,993 - Páginas vistas por usuario: 46.1 - Minutos por visita por cada persona: 44.1 (Total de minutos / Total de visitantes únicos) - Número de exámenes resueltos online: 4’500,000 (en todo el 2007) - Premios canjeados: 92,000

En el exterior de la oficina, los niños podrán participar en distintos juegos de verano como el juego de la pesca, pistolas de agua, autos a control remoto y muchas sorpresas nuevas cada semana. De esta manera y durante toda la temporada de verano, se llevarán a cabo distintas actividades como el concurso de karoke “Idolo20”, el sorteo de tres tablas hawaianas y la participación en las funciones “Piloto20 te invita al cine”.

Como vemos esta innovadora idea sigue avanzando en el país y es un modelo de estándar internacional que sigue acumulando premios y lo que es más importante, contribuyendo a que más niños aprendan matemáticas de una manera sencilla y divertida.

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El 2007 fue un año de siembra para COPEINCA

Conversamos con Susana R. Tejada Matos, la Jefe de Responsabilidad Social de COPEINCA, una de las empresas más Responsables del 2007

- ¿Qué programas de Responsabilidad Social desarrolló COPEINCA en el 2007?

“Granja de Patos” uno de los negocios promovidos por Mi Negocio en Veda.

PLATAFORMA DEL SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

- Continuamos con la implementación de nuestro SIG-tri norma (Sistema Integrado de Gestión) basado en las normas ISO 9001, 14001 y OHSAS 18001.

Hemos recertificado las normas GMPB2 (Good manufacturing process) y BASC (Business alliances for secure commerce) asegurando a nuestro cliente un excelente producto y al mismo tiempo siendo responsables con la sociedad al reducir cualquier riesgo de infiltración de armas, narcotráfico o de contrabando en nuestro comercio exterior.

Asimismo a nivel ambiental propiamente dicho, venimos monitoreando nuestro Programa de Producción más limpia (PML) promovida por el PNUDI (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial) y hemos iniciado las gestiones para el desarrollo de MDL (Mecanismo de Desarrollo Limpio) En COPEINCA estamos seguros que parte de la sostenibilidad de nuestro negocio tiene que ver con el cuidado ambiental (ISO 14001) pero también sabemos que no todas las personas que viven a nuestro alrededor son concientes de ello, por eso a través de nuestro Programa de Relaciones Comunitarias venimos impulsando actividades de Educación Ambiental a través de alianzas estratégicas con el gobierno local y ONG’s especializadas. Este año hemos sido parte del Clean Up the World que es una iniciativa mundial promovida por la ONU, asimismo periódicamente junto a la comunidad realizamos campañas de Limpieza de playas y paralelamente a ello, a través de nuestro Programa de Voluntariado Corporativo, profesionales de nuestra empresa brindan capacitación a la población sobre el manejo de residuos sólidos domiciliarios, ahorro de agua y energía.

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A nivel interno, para nuestros colaboradores, además de implementar la OHSAS 18001, hemos fortalecido el Programa Mi Negocio en Veda, que es un programa de préstamos a 0 interés para implementar negocios familiares que les permitan a nuestros colaboradores tener un ingreso adicional especialmente en la temporada de veda cuando no hay pesca. Este programa se ha fortalecido incluyendo un proceso de capacitación que antes no se había contemplado, gracias a este componente, nuestros colaboradores pueden desarrollar flujos de cajas que les permitan tener mayor rigurosidad en cuento al ingreso y egreso de dinero cuando ponen en marcha sus negocios.

A nivel externo y con el fin de promover el desarrollo económico de las familias pertenecientes a nuestras comunidades colindantes, hemos iniciado una serie de capacitaciones que les permita desarrollar sus habilidades y generar nuevas capacidades.

nuestros colaboradores sobre el uso responsable del papel, con este Programa hemos recuperado cerca de una tonelada y media de papel en el año 2007.

Todos los resultados obtenidos en nuestro Programas están publicados en nuestra página web: www.copeinca.com

- ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos con estos programas?

- ¿Qué iniciativas piensan lanzar en el 2008?

- Este año 2007 ha sido un año de siembra, sin embargo ya tenemos algunos resultados de los cuales nos sentimos orgullosos.

Uno de ellos es el caso de Mi Negocio en Veda, tenemos más de 20 colaboradores favorecidos los cuales ya cuentan con negocios familiares en marcha, estos negocios a su vez son fuente de trabajo para más de una decena de personas.

Otro caso es el Programa de Educación Ambiental que ha nivel interno ha llegado a concientizar a

Campaña “Clean Up the World” Maestras aprendiendo a reusar los residuos sólidos

- ¿Qué indicadores utiliza su empresa para medir el impacto de estos programas?

- Más que medir solamente nuestros Programas, nos interesa medir la sostenibilidad de nuestro negocio que para nosotros es lo más importante pues vincula nuestro desempeño económico, ambiental y social. Para esto utilizamos indicadores del GRI (Global Reporting Initiative), del Balance Social de la OIT y algunos indicadores cualitativos del Instituto Ethos.

La comunicación de nuestro desempeño lo realizamos cada 2 años a través de la publicación de nuestro Informe de Sostenibilidad.

- Vamos a continuar con todos nuestros programas, reforzando algunos pero manteniendo esas mismas líneas de acción ya que son Programas nuevos que necesitan su tiempo de maduración.

Adicionalmente, este 2008 vamos a elaborar nuevos proyectos orientados a mejorar el bienestar de las familias de nuestros colaboradores, estos proyectos en el 2008 pasarán por la etapa de “piloto” y se lanzarán corporativamente en el 2009, de los cuales podremos comentar más adelante.

Campaña “Clean Up the World” Niños en taller de Residuos Sólidos

Campaña “Clean Up the World” Niños muestran trabajos elaborados con conchitas y residuos marinos.

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Entrevista

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LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE TELEFÓNICA A continuación, presentaos un resumen de la serie de programas e iniciativas que en el campo de la RS desarrolla una de las empresas más responsables del país.

PRONIÑO Y LA EDUCACIÓN DE CALIDAD Desde 2004, el programa Proniño del Grupo Telefónica brinda facilidades a los menores que trabajan para que se reinserten en las actividades escolares. Para fines del 2007 la meta era que el número de beneficiarios se incremente a cerca de 9 mil niñas, niños y adolescentes a través de una red de 42 instituciones educativas.

Se ha implementado en las zonas urbano-marginales de Trujillo, Cusco, Arequipa, Chiclayo, Huancayo, Iquitos, Piura, Lima y, próximamente, Áncash. Asimismo, funciona en una zona rural de Piura. Sus actividades refuerzan los estudios y atienden la salud de los escolares. Realizan capacitaciones para docentes, talleres de sensibilización para los padres de familia, y mejoran la infraestructu-

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ra de las instituciones educativas.

Además, promueven iniciativas para fortalecer el entorno familiar y social de los menores. El programa es gestionado con la colaboración del Cesip y Fe y Alegría del Perú.

PROTECCIÓN AL MENOR Cada vez más, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incrementan sus ventajas y beneficios en la vida cotidiana. Pero su uso inadecuado puede causar graves consecuencias, sobre todo en los niños.

Si los padres y docentes no cuentan con mecanismos efectivos de protección, los menores corren el riesgo de ser sorprendidos por exposiciones no deseadas o contenidos para adultos en Internet, que atentan su formación como persona.

Ante esta situación, el Grupo Telefónica sensibiliza y contribuye a informar a padres y docentes sobre la importancia de actuar de manera activa, a fin de garantizar la formación y el desarrollo de los menores. Ha firmado un acuerdo con la Universidad de Navarra para realizar acciones, como concluir un estudio piloto para identificar las principales características de la Generación Interactiva de Argentina, Chile, Colombia, Brasil, México y el Perú.

Asimismo, Telefónica brinda productos y servicios adaptados a las necesidades sobre seguridad de conteni-

dos de los padres: Zona de Seguridad Speedy (Telefónica del Perú), filtros para usuarios de Internet y políticas anti spam (Terra), y control parental en canales de cable (Telefónica Multimedia). De igual modo, promueve la sensibilización y formación mediante conferencias en cien colegios donde se informa a padres de familia y alumnos sobre los riesgos que existen para sus hijos en Internet. Estas acciones se realizan en convenio con la ONG Visión Solidaria y su programa VIVA (www.viva.org.pe).

EDUCARED Cuando la tecnología está al alcance de los niños del país, así como de sus profesores y padres de familias, es una gran herramienta que permite acceder a información y conocimientos.

Un ejemplo de cuán valioso es para el desarrollo, lo demuestra el programa educativo Educared, uno de los más importantes del sector Educación.

Lanzado hace seis años, Educared es un programa respaldado en un portal educativo de gran profundidad y desarrollo, dirigido a la comunidad educativa en general y está adaptado especialmente para los niños. Su propósito fundamental es contribuir a la mejora permanente de la calidad de la educación nacional. De esta manera, apoya a los profesores en su actualización permanente y mejora sus prácticas pedagógicas;proporciona a

Entrevista

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los estudiantes herramientas para alcanzar mejores aprendizajes; y orienta a los padres para tratar diversos temas relacionados con la crianza y educación.

AULAS EDUCATIVAS EN HOSPITALES Gracias al programa Aulas Educativas en Hospitales, los menores internados por largos períodos en los nosocomios del país aseguran su formación personal y el proceso de aprendizaje.

Desde 1999, las aulas cuentan con equipos informáticos, conexión a Internet, profesores capacitados, y un programa educativo especial que asegura a los niños enfermos la continuidad en sus estudios.

Las 14 aulas informáticas se han instalado en 11 hospitales del país, como los del Hogar Clínica San Juan de Dios de Chiclayo, Cusco, Arequipa y Lima. Asimismo, funcionan en el Hospital Regional de Loreto, en Iquitos; los Hospitales El Carmen y Daniel Alcides Carrión, en Huancayo.

Desde que se inició el programa Aulas Educativas en Hospitales hasta finales de 2006 se ha beneficiado a más de 26 mil niñas y niños.

PREMIO A LA CREATIVIDAD El esfuerzo que el Grupo Telefónica realiza para extender los servicios de telefonía e Internet a los pueblos más alejados del país fue distinguido por la UPC mediante el premio Creatividad Empresarial 2007, en la categoría Servicios Públicos. Así, el programa Intégrame contribuye a mejorar las condiciones sociales y económicas de los pobladores que más lo necesitan.

Desde que se inició en el distrito cus-

queño de Yanaoca, en setiembre de 2006, el programa Intégrame permitirá el acceso a los servicios públicos de telecomunicaciones a más de 2000 localidades del país, que beneficiará a 540 mil personas. En Telefónica del Perú, más del 63% de la planta de telefonía fija son planes prepago y control de consumo, y en Telefónica Móviles, más del 90% de sus líneas son prepago. Como se sabe, el programa Intégrame busca la integración y el desarrollo de las comunidades rurales mediante los servicios de telecomunicaciones. Contribuye a mejorar las condiciones de vida de los pobladores, uniendo regiones, fomentando su crecimiento económico, integrándolas al mundo, y adelantando su desarrollo económico y social. El proyecto establece alianzas públicoprivadas para lograr el desarrollo de servicio de telecomunicaciones en zonas rurales y de preferente interés social. Con la asociación de los gobiernos locales y/o regionales con una compañía de gran experiencia en servicio de telecomunicaciones desarrollan proyectos de infraestructura: telefonía fija inalámbrica, telefonía móvil, telefonía pública, Internet y cable.

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En aquellos momentos en que el caos, la angustia y la escasez de recursos básicos doblegaron la paz y despertaron las necesidades, el Grupo Telefónica emprendió acciones rápidas.

Entregó 45 toneladas de alimentos, agua, carpas y frazadas a los damnificados. Asimismo, un grupo de voluntarios de la organización ofreció ayuda de emergencia a los damnificados de Ayacucho, Huancavelica, Ica y Lima. Otra de las acciones impulsadas por Telefónica fue brindar acceso a más de 900 mil llamadas gratuitas a través de más de 400 teléfonos públicos.

VOCES SOLIDARIAS En el marco del plan de acción integral que implementó desde el día del sismo, se sumó la realización de un megaconcierto denominado Voces Solidarias. El propósito fue apoyar a los niños de las zonas afectadas y contribuir con su educación a través de la construcción de colegios.

En total, el proyecto logró recaudar S/. 3’005.000, a los cuales se sumaron otros S/. 3’000.000 como aporte de Telefónica, y S/. 1’000.000 más de la Cruz Roja. De esta manera, se logró superar los S/. 7’000.000, los cuales se destinaron a la construcción de escuelas afectadas del país.

ANTE LOS DESASTRES DEL SUR Las imágenes del devastador terremoto que asoló el sur del país aún rondan en la memoria colectiva. A poco más de tres meses del trágico 15 de agosto, mientras los pueblos empiezan a levantarse paulatinamente, la solidaridad ilumina la esperanza de quienes intentan superar los conmovedores momentos vividos.

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Los programas de Corporación José R. Lindley en el 2007 Fue un año bastante activo para el embotellador líder del país Durante el 2007, la Corporación José R. Lindley siguió consolidando su cultura, a través de garantizar dos aspectos muy importantes: la integración y la motivación.

Además, la dinámica en sus programas ya acciones en materia de responsabilidad social, la convirtió en una de las empresas más responsables del país.

PROGRAMA

Nro. Población Participante

Vacaciones Útiles Juegos Deportivos Fiesta de Navidad Centro de Madres Celebración Cumpleaños Día de la Secretaria Día de la Madre Día del panelista Día del Trabajo Tami Semana del Cine Día del niño Reconocimiento facilitadores, agentes de cambio e instructores Reconocimiento de quinquenios a los colaboradores

840 2,400 8,000 720 2,400 6 70 100 1,250 100 500 600 200 500

AGENTES DE CAMBIO Gracias a este programa, CJRL apoya a sus recursos humanos en los procesos de cambio e integración, incentivando y monitoreando todas las áreas de la organización. Este programa está constituido por 58 personas que representan a todas las áreas de la compañía.

De otro lado, en el terreno de la Cultura e Integración, se preocupan por internalizar sus valores mediante la Elección (por votación universal voluntaria) de trabajadores que representan al valor asignado a cada mes.

Otro pilar importante de la Cultura e Integración es el Voluntariado CJRL. Mediante éste, busca brindarles un espacio a sus trabajadores para desplegar su vocación de servicio. Esto permite, que sus colaboradores tomen consciencia de la Responsabilidad Social de la empresa y promuevan la práctica de sus Valores.

Además, le empresa se preocupa por predicar la integración y conocimiento de su Cultura mediante el programa de inducción a sus nuevos colaboradores.

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COMUNICACIÓN INTERNA La administración y desarrollo de actividades para la promoción del uso de sus herramientas de comunicación interna, incluye diversos medios como la revista interna “El Refrescante”, las vitrinas/periódicos murales, el portal de CJRL y el buzón de sugerencias (en sus modalidades virtual y físico). Esto se complementa con la implementación de estrategias de comunicación para los proyectos estratégicos y más importantes de CJRL

ACTIVIDADES DE BIENESTAR SOCIAL Tal como se aprecia en el siguiente cuadro, Corporación José R. Lindley, tuvo en el 2007 una nutrida agenda en materia de bienestar social, con la participación de miles de personas, en los diversos programas desarrollados.

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LA RELACIÓN CON LA COMUNIDAD En la compañía embotelladora líder del país, tienen muy clara la importancia de su interacción con la comunidad. Por ello son varios frentes en los que trabaja y en los cuales lleva a cabo una serie de actividades.

Educación: En materia educativa tiene un activo programa de Visitas a Planta, que el 2007 contó con un promedio de 30 mil visitantes, en las plantas de Rímac, Frutos y Arequipa. De éstos, casi 60% fueron escolares provenientes de casi 500 centros educativos estatales y privados.

También tiene singular éxito, la Escuela de Desarrollo de Negocios. A través de ésta, se han capacitado a más de 5000 propietarios de bodegas, tiendas y restaurantes.

A su vez, el Concurso Escolar de Dibujo y Pintura 2007, registró un total de 1268 dibujos presentados por escolares de 3° a 6° de primaria que visitaron la planta en el año. En total, fueron premiados 20 escolares y sus profesores Solidaridad: Fueron diversas las campañas desarrolladas en nuestro país, el cual como sabemos, siempre está expuesto a la inclemencia de la naturaleza.

En ese orden de ideas, la campaña “Abriguemos Corazones”, fue a favor de los damnificados por el friaje en el sur. También, ala empresa, se hizo presente en una campaña por los damnificados del terremoto del su. Su aporte fue la donación

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de agua, jugos y frazadas para los compatriotas afectados por el terremoto en Ica y Pisco.

Asimismo, se donaron 512 camas para familias damnificadas del distrito de Humay en Pisco.

De otro lado, en el marco del apoyo solidario de la empresa, el programa de Voluntariado CJRL realizó campañas de ayuda por el Día del Niño y la Navidad. Además, se brindó un apoyo a la Oficina de Atención a las Personas con Discapacidad de la Municipalidad del Rímac.

COMPROMISO AMBIENTAL No es un secreto, que hoy en día las empresas tienen la obligación de ser muy responsables con el medio ambiente. Corporación José R. Lindley se encuentra en esa línea y ello lo demuestran programas como el de Educación Ambiental y Reciclaje en Colegios de Lima. Por esta vía, más de 14 mil escolares de 10 CE de Lima fueron capacitados.

También, se celebró el Día del Medio Ambiente, con la plantación de 200 árboles en la zona de estibadores, Callao y por el Día Mundial de Limpieza de Costa se realizó la limpieza de la playa Carpayo en el Callao.

Otras actividades en materia medioambiental, las encontramos en el apoyo al Programa de Prevención Ambiental de la Municipalidad del Callao y en la Planta de Tratamiento de Efluentes del Rímac.

Como vemos fue un 2007 muy activo para CJRL en el campo de la responsabilidad social y no dudamos de que este año continuará por la misma senda.

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Sodexho Perú: EXPERIENCIA Y SOLIDARIDAD EN BENEFICIO DE LAS COMUNIDADES Para Sodexho Perú, líder en la provisión de servicios de alimentación y facilities management, el 2007 ha sido un año intenso y lleno de satisfacciones no solo a nivel de gestión empresarial, incursionando en nuevos mercados y segmentos de negocios, consolidando así su liderazgo en el país, sino también en el campo de la responsabilidad social, área primordial de su compromiso corporativo que tiene como fin impulsar y contribuir con el progreso de las comunidades y poblaciones de los sitios remotos de la sierra y la selva donde opera junto con sus clientes.

A través de la Asociación Sodexho por el desarrollo sostenible, que desde su creación en el año 2004 ejecuta un plan estratégico integral que involucra a la población misma así como al socio empresarial de la zona, esta labor social se articula sobre 3 ejes: capacitación a jóvenes para contratación local en las comunidades aledañas a las operaciones de Sodexho la empresa; capacitación a pequeños empresarios asesorándolos para mejorar la calidad de sus procesos, con el fin que se conviertan luego en sus proveedores, y para que atiendan progresivamente a otras empresas; y un tercer eje se relaciona con el impulso de una buena salud y nutrición en las comunidades a través de diversas acciones. Muestras del trabajo de la Asociación Sodexho, son los Centros de Capacitación creados en los distritos de Quiruvilca, siera de La Libertad, y en San Marcos, en la sierra de Huaraz, cercanos a las operaciones que mantiene la empresa en los proyectos mineros Lagunas Norte, de Barrick y antamina respectivamente. Desde allí, la empresa viene realizando intensas jornadas de capacitación a las comunidades sobre cocina y hotelería para jóvenes de 18 a 30 años candidatos a contratación; charlas para desarrollo de productores locales de trucha asícomo talleresñ en higiene alimentaria para dueños de restaurantes y amas de casa de esa comunidad.

PREMIADOS Recientemente la labor social de Sodexho ha sido objeto de importantes reconocimientos como la entrega, en la última edición de la CADE, del Premio Luis Hochschild Plaut, en la categoría de mediana empresa, por su aporte al desarrollo de la educación. Asimismo, Antamina le adjudicó el premio Sumaj por su trabajo en el desarrollo de proveedores locales. Autoridades como el Ministro de la Producción Rafael Rey e incluso el Presidente de la República, Alan García Pérez, entre otros, agradecieron igualmente a la empresa por su rápida reacción y capacidad de respuesta al apoyar a los damnificados del terremoto que azotó al sur del país, al repartir durante más de 70 días unas 215,000 raciones de comida. Esta capacidad de reacción fue saludada también por el Indeci que invitó a Sodexho a un foro internacional en el que la empresa compartió su expertise en el manejo de abastecimiento de alimentación en situaciones de desastre.

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SOCIALMENTE RESPONSABLES:

En Hermes están comprometidos con la comunidad

En Hermes, durante el 2007, decidieron canalizar su aporte a la sociedad a través de dos frentes: el apoyo a la Policía Nacional del Perú, y la adopción del Centro Educativo Inicial José Olaya Balandra.

APOYO A LA PNP Una manera de contribuir con la seguridad ciudadana fue preocuparse por el bienestar de quienes velan por ella todos los días, por esa razón, decidieron apoyar a la PNP. Prácticas de tiro: Tanto en febrero como en agosto realizaron prácticas de tiro en su polígono para aproximadamente 1,600 efectivos policiales a nivel Lima Metropolitana.

fantil con sus colaboradores y llevaron a cabo una fiesta para todos los niños del colegio.

Implementación de útiles: averiguaron sus necesidades más latentes y les entregaron diversos útiles escolares.

SEPTIEMBRE Día del Deporte: Los colaboradores se unieron para dictar divertidas actividades deportivas.

OCTUBRE Taller de Manualidades: Se dieron clases de pintura y manualidades, divirtiéndose con los niños.

Donación de computadoras: También, entregaron diez computadoras a la Jefatura Distrital de Chorrillos, las que optimizaron la centralización de los datos policiales y mejoraron el servicio para los vecinos de Chorrillos.

NOVIEMBRE

ADOPCIÓN DEL CEI JOSÉ OLAYA BALANDRA

“Adopta un niño esta Navidad”: cada colaborador de Hermes adoptó a un niño del colegio y lo recaudado fue utilizado como fondo para los regalos de los niños.

Desde Agosto del 2007 y gracias al programa “Adopta una Escuela” del Ministerio de Educación, Hermes pudo adoptar al centro de educación inicial del colegio José Olaya Balandra. Elaboraron un proyecto anual que consta de mejoras en la infraestructura del colegio, así como de un plan de actividades que continuarán llevando a cabo con sus trabajadores.

AGOSTO Día del Niño: formaron un show in-

Charla para padres sobre Autoestima Infantil: dictada por Iván Vega, Médico de Salud Ocupacional de Hermes.

DICIEMBRE

Chocolatada y fiesta de Navidad: organizaron un show navideño donde bailaron y jugaron con los niños.

En Hermes se sienten comprometidos con el Perú y se preocupan por la seguridad de la comunidad, es por ello que durante el 2007 se propusieron ser un equipo SOCIALMENTE RESPONSABLE. Este compromiso lo seguirán cumpliendo durante el 2008.

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Compartiendo Valor en el Perú En la siguiente entrevista, Gisella Rojo, Corporate Affairs Manager de Nestlé, comparte con nosotros las actividades de su representada durante el 2007

El 2007 fue un año positivo para los proyectos de RS de Nestlé ¿Qué programas de Responsabilidad Social desarrolló su empresa en el 2007?

-Nestlé Perú como parte del grupo más grande de la industria de alimentos a nivel mundial, se adhiere a principios empresariales que reflejan el compromiso de la compañía con el éxito a largo plazo del desarrollo del negocio, así como mejorar los resultados en el corto plazo para la comunidad y su entorno.

Estos principios constituyen el pilar de lo que denominamos la Creación de Valor Compartido y cuya visión es lograr satisfacer las necesidades de consumidores, accionistas y la misma sociedad, con el compromiso constante de respetar a las personas y el medio ambiente.

Lo más importante es que cada área y marcas de Nestlé, han hecho suyos los principios que acompañan la gestión de responsabilidad social empresarial, con el lanzamiento y consolidación de diversas iniciativas donde la comunidad juega un rol fundamental.

A lo largo del 2007, hemos sumado a nuestros principales programas y actividades de gestión de responsabilidad social corporativa, los siguientes proyectos: - “Mejorando la alimentación del ganado”, programa ejecutado en Cajamar-

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ca en beneficio de nuestros proveedores.

- Proyecto de Consejería Nutricional en Canto Grande.

- Proyecto de Educación Radiofónica en Canto Grande.

- Nutrimóvil Nestlé.

- Despertando Ideas Nescafé.

- Milotón.

- Maggimóvil y Cocinero Profesional Maggi.

- Campaña “Compartiendo tu Navidad” de Panetón D’Onofrio. ¿Podía comentarnos en qué consistió cada uno de ellos?

- “Mejorando la alimentación del ganado” busca desarrollar mejores prácticas en la siembra de pastos para una mejor alimentación del ganado lechero, con la finalidad de que nuestros proveedores obtengan una mejor calidad de leche, sean más rentables y competitivos en su negocio. Con ello, contribuimos al progreso de la región, a través de un crecimiento económico que perdure en el largo plazo.

- Consejería Nutricional es un proyecto social realizado desde hace cuatro años en el distrito de San Juan de Lurigancho en asociación con el Taller de los Niños. Se trata de una propuesta de educación nutricional práctica para que las madres de familia mejoren sus habilidades y conocimientos de una alimentación saludable, balanceada y económica. El taller se concentra en familias cuyos hijos sufren de desnutrición y población en riesgo. Semana a semana, madres de familia, acompañadas de sus pequeños hijos e hijas, participan en talleres en los que aprenden cómo lograr la nutrición adecuada de sus familias con pocos recursos. El bienestar también forma parte de estos talleres que buscan mejorar el am-

biente familiar, liberarlo de tensiones o probable violencia doméstica.

- El Proyecto de Educación Radiofónica “Tiempo de Conversar y Actuar”, es un programa ejecutado también con la asociación “Taller de los Niños”, con el objetivo de servir como plataforma de información, educación y debate de las principales necesidades de la comunidad de San Juan de Lurigancho.

Se trata de la primera propuesta de difusión local del conocimiento en temas de nutrición y desarrollo humano, en el distrito más grande del Perú.

- El Nutrimóvil Nestlé es la primera unidad itinerante de educación nutricional que recorre Lima y provincias.

Se trata de un vehículo acondicionado especialmente para funcionar con cuatro consultorios nutricionales gratuitos, que atienden a la población de todas las edades, así como también sirve de registro y diagnóstico de los hábitos alimenticios de los peruanos.

- El concurso “Despertando Ideas Nescafé” llegó a su tercer año como una iniciativa que busca reconocer y premiar los mejores proyectos innovadores de los estudiantes universitarios en dos categorías “Innovación en Desarrollo” y “Proyección Profesional”. A través de una de sus marcas más innovadoras, Nestlé trata de alinear toda su estrategia de RSC. - La Milotón es la competencia pedestre de 5 kilómetros para menores de 11 a 14 años que este año se realizó por tercera vez consecutiva y ampliando su presencia en diversas ciudades del país. El objetivo es promover la práctica de la actividad física y la sana competencia en los escolares, esto debido a que la orientación de Nestlé.de trabajar Nutrición, Salud y Bienestar, lle-

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va a que una de sus marcas más asociadas en el ámbito deportivo, comparta con su público objetivo la filosofía de la empresa.

- El Maggimóvil es un vehículo especialmente acondicionado para brindar clases y talleres de cocinas. En su recorrido, visita comedores y brinda recetas saludables y económicas, que le permitan a las dirigentes de los comedores populares, preparar menús balanceados y saludables. Otro proyecto es el concurso escolar “Cocinero Profesional”, tiene como objetivo la enseñanza de nutrición y clases de cocina para escolares del 4to. y 5to. de secundaria, quienes aprenden recetas económicas, prácticas, nutritivas y rendidoras brindándoles el aprendizaje de un eventual oficio y oportunidad laboral en el futuro, reconociendo lo importante que es lograr una buena alimentación. ¿Cuáles fueron los resultados obtenidos con estos programas?

- Proyecto Cajamarca: o Ampliamos a 756 hectáreas los pastos y forrajes, gracias al impulso de una mejor asistencia pecuaria que es muy valorada por nuestros proveedores. o Creación del Proyecto de Mejora de Pastos de alto rendimiento.

- Proyecto de Consejería Nutricional: o Tras el afianzamiento de la ejecución de los programas de educación nutricional, el impacto conseguido ha sido contundente: los niños en riesgo de desnutrición y con desnutrición aguda, han mostrado mejoras en su curva de crecimiento, incluso antes de culminar el módulo de 4 talleres. Han sido atendidos más de 3,200 niños a lo largo del año. o Las madres capacitadas reconocen

haber modificado sus hábitos en el hogar y, muchas de ellas, confiesan haber mejorado su relación afectiva con sus hijos. Igualmente, las madres de familia han aprendido a incluir en la alimentación de sus niños, productos más variados y ricos en hierro y vitaminas.

-Proyecto de Educación Radiofónica. o Desde su aparición, la Emisión de Radio ha ido desbordando ampliamente las metas trazadas, pasando de ser una emisión de radio, a convertirse en un espacio donde el oyente puede entrar en contacto directo con el emisor y ofrecer su conocimiento y apoyo más allá de una charla informativa. Los programas de radio contaron con la participación de más de 550 profesionales de reconocida trayectoria, quienes han ofrecido su tiempo para compartir con la población una serie de campañas de nutrición y salud que beneficiaron a miles de personas. Con miras al próximo año, el Proyecto de Educación Radiofónica busca contribuir con la información sobre la importancia de una alimentación balanceada para lograr una buena nutrición, contribuyendo a la reducción de los índices de desnutrición actuales.

- Nutrimóvil Nestlé. o Al finalizar el 2007 el Nutrimóvil Nestlé sumó las 100,000 atenciones a lo largo de sus cuatro años de operaciones. o En octubre con motivo del Día Mundial de la Alimentación fue presentado “Segundo Informe de Actividades del Nutrimóvil Nestlé”, valioso documento que recoge indicadores sobre los hábitos alimenticios de los peruanos, información que dio la vuelta al mundo.

- Despertando Ideas Nescafé. o Este año se inscribieron 650 participantes de 15 universidades, con aproximadamente 250 proyectos em-

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prendedores de gran creatividad y de diversa índole, para cada una de nuestras categorías.

- Milotón. o Este año la Milotón llegó a Huancayo, Chiclayo, Piura y Arequipa, convirtiéndose en verdaderas fiestas en cada una de las localidades. o Se inscribieron más de 20,000 menores en todas las ciudades participantes.

- Maggi. o Se brindaron clases diarias a decenas de escolares de diversos colegios de Lima, quienes aprendieron lo mejor de la cocina de manera nutritiva y económica, siendo iniciados también en un eventual oficio futuro. ¿Qué indicadores utiliza su empresa para medir el impacto de estos programas?

Evidentemente, la empresa posee indicadores internos de evaluación del impacto de todos sus programas de RSE, incluyendo en ello el número de beneficiarios directos e indirectos, la optimización de los recursos invertidos, etc.

Se trata de evaluar permanentemente si el apoyo brindado es realmente efectivo en la gestión. ¿Qué iniciativas piensan lanzar en el 2008?

Constantemente evaluamos nuestros proyectos y vamos preparando la factibilidad de nuevos programas, pues es un quehacer y un compromiso inherente a nuestra empresa. Nos interesa seguir apoyando al Gobierno en su lucha contra la desnutrición y apoyar a la comunidad en sus necesidades más importantes.

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Atacocha comparte experiencia en Responsabilidad Social Activa participación en ferias El interés que vienen generando las experiencias de encuentro entre empresas mineras y comunidades, se ha traducido en el surgimiento de ferias especializadas en responsabilidad social, a partir de las cuales la ciudadanía puede apreciar que las relaciones entre ambos no son siempre conflictivas, y que más bien un adecuado diálogo y un consenso mutuo sobre cómo generar desarrollo en cada comunidad pueden permitir que éstas vayan saliendo de la pobreza.

En este marco, el Grupo Atacocha y sus empresas subsidiarias vienen participando, desde hace unos años, en estos espacios de difusión e intercambio empresarial, los que los ayudan a mejorar las propuestas de desarrollo que trabajan codo a codo con las comunidades de nuestro entorno.

En esta oportunidad, Corporación Minera San Manuel S.A. (CMSM), Minera Sinaycocha S.A.C. y El Quinual S.A., participaron en sendas Ferias de Responsabilidad Social en las ciudades de Trujillo, Huancayo y Lima. Aquí los resultados de este esfuerzo, que fortalecen la imagen del Grupo Atacocha como empresa líder en el buen gobierno corporativo dentro del sector minero.

II Expoferia de RS de la Zona Norte Organizada por la Asociación Perú 2021, esta feria se realizó en la sede de la Universidad Privada Antenor Orrego (UPAO), de la ciudad de Trujillo, entre el 29 de noviembre y el primero de diciembre, desarrollándose de manera paralela a la 44va. Conferencia Anual de Ejecutivos (CADE 2007).

En esta oportunidad, Corporación Minera San Manuel y El Quinual compartieron un stand, mostrando el trabajo conjunto que vienen realizando a favor de los caseríos y localidades de la parte alta del Valle del Río Chicama, entre los distritos de Cascas, Lucma y Sayapullo. El stand fue uno de los más visitados, permitiendo que la población trujillana conozca de cerca nuestros proyectos de responsabilidad social, de la mano de una de las integrantes del Area de Relaciones Comunitarias, Erika Torres.

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I Feria de RS Minera – TECMIN 2007 Organizada por la Facultad de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional del Centro del Perú, con auspicio de la Dirección Regional de Energía y Minas de Junín y el Instituto de Ingenieros de Minas del Perú, se llevó a cabo en los ambientes de la Ciudad Universitaria de la UNCP en la ciudad de Huancayo, entre los días 5 a 7 de diciembre del presente año.

En esta ocasión, Minera Sinaycocha y El Quinual estuvieron de la mano mostrando los proyectos de desarrollo que se vienen ejecutando con la comunidad campesina de Canchapalca y sus anexos, cuyos miembros participaron también de manera activa en esta feria. Fueron resaltados los tejidos producidos en el Taller de Telares Artesanales de Chuicón, mostrando los avances logrados por sus artesanos.

Finalmente, el evento permitió no solo una mayor difusión del trabajo de responsabilidad social que se viene ejecutando, sino también una mayor integración entre comuneros y mineros.

Congreso Internacional de RS y Medio Ambiente – RESMINE 2007 Este Congreso fue organizado por la revista ECOMIN, especializada en difundir lasgactividades del sector minero y energético. El evento se llevó a cabo entre el 5 y 7 de diciembre, en el Auditorio de la Facultad de Derecho de la PontificiaUniversidadCatólica del Perú, desarrollándose la feria empresarial en el patio exterior.

En este espacio, Corporación Minera San Manuel –que también fue auspiciador del evento- presentó un stand novedoso y colorido, que permitió resaltar los tejidos y chompas que vienen produciendo la Asociación Manos Divinas, de la comunidad de Lucma. También fueron difundidos videos mostrando los resultados de los principales proyectos que se vienen llevando a cabo en la Zona Norte, como las Academias Deportivas San Machi, el Programa de Alfabetizadoras, los módulos de Crianza de Cuyes, la construcción de la Planta Agroindustrial El Quimbalete, entre otros.

El stand tuvo una buena acogida, recibiendo la visita del ministro de Agricultura, Ismael Benavides Ferreyros.

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Más de 79 mil personas ya visitaron la Escuela Virtual Backus Nos entrevistamos con la empresa líder del mercado cervecero y nos dio los alcances sobre las múltiples a actividades que en materia de RS desarrollaron el 2007.

-¿Qué programas de Responsabilidad Social desarrolló su empresa en el 2007?

-Durante el 2007, hemos implementado una serie de nuevos conceptos y prácticas en nuestra gestión, promoviendo el desarrollo sostenible en todas nuestras operaciones y con todos nuestros grupos de interés Los programas y actividades que realizamos están orientados a nuestras 10 prioridades de Desarrollo Sostenible. Este año hemos trabajado con mayor énfasis en desalentar el consumo irresponsable a través de una campaña denominada Ponte un Límite, además de continuar trabajando para reducir el consumo de agua, energía y nuestro impacto en emisiones, para reusar y reciclar empaques y trabajar hacia el “0” desperdicio en las operaciones, todo esto como parte de nuestra política del Sistema Integrado de Gestión. Asimismo tiene para nosotros especial relevancia que nuestros proveedores compartan nuestros valores y compromiso con el desarrollo sostenible y que todos respetemos los derechos humanos. Por otro lado, continuamos con nuestro trabajo desde hace varias décadas para beneficiar a las comunidades en las que operamos con programas a nivel nacional y local, enfocados en: la educación y capacitación, la promoción de nuestra cultura y en la promoción y generación de empleo vin-

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culada a nuestra cadena productiva, entre otras actividades.

-¿Podría comentarnos en qué consistió cada uno de ellos?

1. Código de Autorregulación de las Comunicaciones Comerciales (CACC).

Firmado conjuntamente por Backus, el Consejo Regulador de la Denominación de Origen Pisco, CONAR y el colectivo FEMTV. El CACC es una declaración pública que incluye compromisos sobre la promoción responsable del consumo de bebidas alcohólicas, la comunicación comercial y la conformación de un comité encargado de hacer cumplir sus cláusulas. Asimismo, adelantándonos a la reglamentación de la ley, en toda la publicidad (TV, radio, prensa escrita, etc.) de las marcas de cerveza a nivel nacional se incluye la advertencia: ”Consumir bebidas alcohólicas en exceso es dañino” 2. Campaña de consumo responsable: Fomentamos el consumo como una experiencia personal y socialmente agradable, como una actividad social y una fuente de entretenimiento

y desalentamos el consumo nocivo, entendiendo por esto el consumo de bebidas alcohólicas de menores de edad y madres gestantes, el beber y conducir y el consumo excesivo. Por ello este año desarrollamos la campaña educativa “Ponte un Límite” en medios de comunicación (televisión, radio, paneles, prensa escrita), que propone el autocontrol y la moderación como una manera de prevenir la exposición a consecuencias negativas o a peligros, recordándole al consumidor, que sólo de él depende que beber signifique siempre pasar un buen momento. Asimismo desarrollamos un programa de capacitación para la fuerza de ventas y un programa dirigido a los puntos de venta con material informativo y afiches con los mensajes: “Si has ingerido bebidas alcohólicas no manejes” y “prohibida la venta a menores de 18 años”.

3. Escuela Virtual Backus.- Es un programa que busca mejorar la calidad de la educación peruana desarrollando competencias en los docentes y proporcionando recursos educativos.

Este portal está dirigido a profesores, directores y padres y ofrece recursos

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educativos (videos, libros, audios, presentaciones, webquest), capacitación docente, espacio de comunicación, información sobre orientación profesional y noticias educativas -¿Cuáles fueron los resultados obtenidos con estos programas?

Campaña Ponte un Límite En una primera evaluación de la campaña, los resultados han sido positivos, pues tiene una recordación moderada, y hemos comprobado que tanto los recursos utilizados como el mensaje difundido ha sido muy bien recibidos por el público objetivo (jóvenes de 18 a 35 años). Además se percibe como algo único que resulta interesante para los distintos segmentos, puesto que han pasado por experiencias similares, lo cual les permite identificarse.

Definitivamente, este es un tema de mediano plazo y continuaremos desarrollando acciones dirigidas a promover el consumo responsable especialmente en los jóvenes pero también con los padres, profesores y líderes de opinión entre otros.

Estamos muy satisfechos con la importancia que los medios de comunicación le están dando a la campaña y la respuesta recibida de diferentes líderes de opinión, empresariales y ONG´s. Algunas empresas e instituciones han difundido el material de la campaña “Ponte un Límite” entre sus trabajadores, asociados o beneficiarios a través de diversos medios.

Escuela Virtual Backus Este programa cuenta con el auspicio del Ministerio de Educación y fue presentado oficialmente con la presencia del Ministro de este despacho en el mes de Mayo en Lima y posteriormente fue presentado en 8 de las principales ciudades.

Al diciembre del 2007 podemos señalar los siguientes resultados: - El portal ha sido visitado por 79,040 personas, de los cuales el 86% son maestros y el 9% alumnos.

- 9036 personas se han registrado como usuarios teniendo acceso a actualizaciones permanentes.

- Existen 523 recursos disponibles on line y/o para descarga para los maestros (201 son videos).

- 27 instituciones nacionales y extranjeras proveen recursos y/o programas de capacitación. Entre ellas podemos mencionar a la Fundación Cisneros (Venezuela), UPCH, Universidad de Piura, IFC, Consigna Educativa, entre otras.

- Se han ofrecido 7 cursos virtuales y 13 cursos presenciales capacitando a 1746 profesores. Se ha ofrecido 16 conferencias on line.

-¿Qué indicadores utiliza para medir el impacto de estos programas?

-Trabajamos con una herramienta denominada Sustainability Assessment Matrix SAM que nos permite ver el avance alcanzado en las variables de cada una de las 10 prioridades de nuestro Marco de Desarrollo Sostenible. El avance es gradual son calificaciones que van de 0 al 4, donde 0 es que no se hace nada sobre un tema y 4 es el máximo nivel, la mejor práctica.

Los planes de Desarrollo Sostenible se realizan a 5 años con revisiones y ajustes semestrales y en ellos participan todas las áreas de la empresa y es aprobado por el Comité Ejecutivo. La evaluación se realiza semestralmente y toda la información es reportada a través del SAM. Esta herramienta es utilizada por otras empresas cerveceras en el mundo y nos permite comparar nuestros resultados y aprender las experiencias y mejores prácticas.

La herramienta además mide el nivel de cumplimiento de los indicadores del GRI (Global Reporting Initiative),

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utilizado a nivel mundial por diversas industrias.

Las 10 prioridades del Desarrollo Sostenible en nuestra empresa son: 1. Desalentar el consumo irresponsable.

2. Hacer más cerveza usando menos agua.

3. Reducir el uso de energía y nuestro impacto en emisiones de carbón.

4. Reusar y reciclar empaques.

5. Trabajar hacia el “0” desperdicio en las operaciones.

6. Tener proveedores que reflejen nuestros valores y compromiso con el desarrollo sostenible.

7. Respetar los derechos humanos.

8. Beneficiar a las comunidades en las que operamos.

9. Contribuir con la reducción del VIH/Sida en nuestra esfera de influencia.

10. Ser transparentes en reportar nuestro progreso en las prioridades ambientales y sociales del desarrollo sostenible.

-¿Qué iniciativas piensan lanzar en el 2008?

- Para el 2008 tenemos planificado continuar trabajando en los proyectos iniciados en el 2007 y presentar de manera formal nuestro programa de promoción y generación de empleo vinculado a nuestra cadena productiva, incorporando nuevos enfoques a nuestro trabajo con los proveedores, la comunidad, y nuestros clientes.

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La

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La RS de ASOCIACION ATOCONGO Como resultado del compromiso social con su comunidad, Cementos Lima S.A., creó en el 2004 la Asociación Atocongo, organización que desde hace cuatro años tiene la misión de promover en forma participativa y sostenible la ejecución de acciones y proyectos, potenciando las capacidades de la comunidad de Lima Sur, a fin de mejorar su calidad de vida y alcanzar su auto desarrollo.

La Asociación Atoocongo trabaja bajo tres Líneas de Acción: Línea de Programas Educativos y Culturales, Línea de Programas de Infraestructura y Línea de Programas de Desarrollo Económico y Gestión Local. ¿Qué programas de RS desarrolló su empresa en el 2007?

LINEA DE EDUCACION Y CULTURA * Programa Educación en valores.Fortalecer las capacidades personales, profesionales de los docentes en Valores favoreciendo un clima emocional positivo en las aulas y contribuir a fortalecer el rol educador de los padres a través de un programa de “Escuela para Padres”. * Programa Buena Voz.- Contribuir al Desarrollo Sostenible de los distritos del Cono Sur de Lima formando jóvenes líderes a través de un programa en valores y la adquisición de cualidades de liderazgo. * Programa Educación Ambiental – Biohuerto.- Promover el desarrollo de estrategias de enseñanza – aprendizaje en instituciones educativas estatales, incorporando la dimensión ambiental como eje transversal del proceso teniendo a los docentes y a los alumnos como los principales actores de esta propuesta. * Programa Matemáticas para Todos.Mejorar el aprendizaje de las Mate-

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máticas Escolares promoviendo el pensamiento racional. * Programa El Arte y los Niños de Pachacamac.- Desarrollo humano basado en la educación y la solidaridad utilizando como lenguaje común el arte, siendo este el principal motor del programa en todos los niveles y esferas. * Programa RUM RUM el Explorador.Propuesta metodológica activa y participativa para niños menores de 7 años mediante la experimentación en el bus interactivo y fortaleciendo capacidades en el aprendizaje de los niños a través de la exploración y el juego. * Programa Comprensión Lectora en los Centros Poblados Rurales (CPRs).Fortalecer las capacidades personales y profesionales de los docentes a través del desarrollo de un programa de habilidades y destrezas comunicativas. * Programa Comprensión Lectora en Zona Urbana.- Programa de Capacitación de Comprensión Lectora a Instituciones Educativas de Villa María del Triunfo. * Programa de Emprendimiento de Negocios Juveniles.- Desarrollo de un modelo piloto para la mejora de las capacidades de Empleabilidad de estudiantes de 4to y 5to grado de secundaria de dos Instituciones Educativas en Villa Maria del Triunfo. * Programa Visitas al Santuario del Amancay.- Conservar y proteger la biodiversidad del ecosistema de lomas, en el área de influencia de las concesiones de Cementos Lima en el distrito de Pachacamac. * Programa Visitas Guiada al MALI.Insertar a los alumnos y docentes en un ambiente de aprendizaje activo que conecte a sus participantes con una experiencia nueva y significativa con el arte peruano.

* Programa Teatreando Colegio Campamento Atocongo.- La finalidad es que los educandos del Colegio Nº 7502 – Campamento Atocongo de los grados 4to, 5to y 6to del nivel primaria a través del juego dramático logren superar obstáculos propios de su edad y puedan construir un espectáculo teatral donde muestren su desenvolvimiento escénico inicial aplicando una técnica básica de actuación (Expresión Corporal, Expresión Vocal, Lectura de Textos). * Programa Mi Taller de Teatro.- La finalidad es que los educandos logren superar obstáculos propios de su edad y puedan construir un espectáculo teatral donde muestren su desenvolvimiento escénico inicial aplicando una técnica básica de actuación.

LINEA DE INFRAESTRUCTURA * Programa “Fortalecimiento Institucional de las Escuelas Públicas” Asociación Atocongo, en alianza estratégica con la fundación española Ayuda en Acción y la ONG Tierra de Niños, ha desarrollado, desde el año 2004 un programa dirigido al fortalecimiento de las escuelas públicas y organizaciones comunales del Cono Sur. * Programa Construyendo Perú – Convenio AA – Ministerio De Trabajo y Promoción Social.

Asociación Atocongo continúa con su participación directa en la comunidad a través del apoyo a las obras de infraestructura aprobadas por el programa “Construyendo Perú” del Gobierno central, que busca generar empleo temporal en zonas urbano marginal, como un mecanismo de lucha contra la pobreza. Los proyectos seleccionados incluyeron obras de construcción de veredas, muros de contención y tendido de redes de agua y alcantarillado.

La

LINEA DESARROLLO ECONOMICO Y GESTION LOCAL * Iniciativas Innovadoras y Participantes para Conservar el Ambiente – Convenio AA – PNUD.- La Asociación Atocongo y el Programa de Pequeñas Donaciones de las Naciones Unidas (PNUD) decidieron en el 2005 unir esfuerzos para potenciar y fortalecer el rol y nivel de gestión de las personas y organizaciones del Cono Sur de Lima, difundiendo una actitud de protección ambiental. A la fecha son 13 proyectos de medio ambiente en ejecución. * Emprendimiento Juvenil y Formación Técnica.- El objetivo es brindar becas de estudio a jóvenes de escasos recursos económicos para recibir capacitaciones técnicas en las carreras de enfermería, ensamblaje, computación, electrónica, electricidad y cosmetología. * Promoción del Empresariado Juvenil.- El objetivo es promover una cultura emprendedora entre los Centros de Formación como son: Instituciones Educativas, los Centros de Educación Ocupacional, los Institutos de Formación Industrial y los Institutos Pedagógicos con el fin de fomentar la creación de negocios de jóvenes con mayor potencial de crecimiento, y mejora las competencias empresariales de los emprendedores y creadores de negocios. * Programa de Recolección Selectiva en tres zonas de Villa María del Triunfo.- El objetivo es apoyar el mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores mediante la implementación de un programa de recolección

selectiva en las zonas de: Tablada de Lurín, Nueva Esperanza y José Gálvez. * Programa de Inserción Laboral para personas con discapacidad.- El objetivo es promover la inserción laboral y empleabilidad para las personas con discapacidad (PCD). * Programa Formación Laboral Centros Poblados Rurales (CPR).- Tiene como objetivo preparar a estas personas como auxiliares técnicos de hostelería y está orientado a promocionar el autoempleo a través de la generación de destrezas que puedan llevar a cabo en pequeños negocios, de forma independiente o grupal, o como trabajadores en empresas de terceros. * Programa Formación Deportiva y Recreativa.- Se desarrolla el Taller de Kung Fu en los centros poblados rurales Guayabo, Quebrada Verde y Picapiedra, del distrito de Pachacámac. Mediante la práctica de este deporte–arte, los hemos ayudado a tener un crecimiento más fuerte y sano, a mejorar su autoestima y su personalidad, además de practicar la autodefensa. * Programa Formación de Valores.Está dirigido a madres y, en el futuro, a padres de familia de los centros poblados rurales El Guayabo, Picapiedra y Quebrada Verde, del distrito de Pachacámac. Aborda temas como la familia y el matrimonio. * Programa Formación Laboral Campamento Atocongo.- tiene como objetivo brindar capacidades a las poblaciones aledañas (jóvenes y adultos, hombres y mujeres), a fin de mejorar su calidad de vida. * Voluntariado de Cementos Lima

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S.A.”construyendo Voluntades”.- El programa de voluntariado corporativo “Construyendo Voluntades”, se inicio en el mes de Mayo del 2006, con el objetivo de contribuir con el desarrollo de la población vecina, a través del trabajo voluntario de los colaboradores de la Empresa. ¿Qué indicadores utiliza su empresa para medir el impacto de estos programas?

Estamos en proceso de construcción los indicadores de gestión de la Asociación Atocongo. Sin embargo cada proyecto tiene sus propios indicadores de impacto tanto en aspectos cualitativos como cuantitativos.

Así mismo en el Reporte de Sostenibilidad anual, que se edita desde el inicio de nuestras actividades es decir desde el 2004, se incluyen aspectos e indicadores socio-ambientales que revelan la magnitud de las intervenciones. Estamos en proceso de construir indicadores bajo los parámetros del GRI. Por su lado Cementos Lima SA tiene la norma ISO 9001:2000, la norma y estándares BASC (Business Alliance for Secure Comerse) y el código PBIP (Protección de Buques e instalaciones Portuarias).

Y en proceso la certificación del sistema ambiental ISO 14001 y OHSAS 18001; también Cementos lIma S.A. ha suscrito el compromiso del Pacto Global con la Naciones Unidas.

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PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA CON “TECNOLOGIA CHOLA” Municipalidad de San Borja ejecutó proyecto único en el país San Borja estrenó su Planta Biofísica de Tratamiento de Agua que, con “tecnología chola” porque emplea un sistema adaptado a la realidad de nuestro país y, particularmente del distrito, es única a nivel nacional.

“Hoy es un día memorable. Estamos trabajando por el medio ambiente, por el saneamiento ambiental, por la vida. Somos peruanos trabajando por los peruanos”, con estas palabras el alcalde distrital, Dr. Alberto Tejada Noriega dio por inaugurada la Planta Biofísica de Tratamiento de Agua, ubica entre las bellas lomas del parque de la Felicidad y al costado de lo que muy pronto será el Olivar de San Borja.

La ceremonia contó con la asistencia del alcalde de Maynas, Departamento de Loreto Sr. Salomón Avenzur así como de los alcaldes distritales de Villa Maria del Triunfo, Manuel Castillo y de Santa María del Mar, Angel Abugattas.

También estuvieron el Ing. Luis Alejandro Bedoya Wallace, hijo del autor del diseño de la Planta, y supervisor de la obra así como el Dr. Raúl Rosadio Bernal y el Dr. Juan Néstor Escudero Román, decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Mate-

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mática, y el Rector de la Universidad Nacional Federico Villarreal, respectivamente.

EN FUNCIONAMIENTO Tras la bendición de las instalaciones a cargo del párroco Rafael Reátegui, el sistema de riego tecnificado con agua tratada comenzó a funcionar regando el Olivar de San Borja.

La obra ejecutada por la Municipalidad de San Borja, capta el agua del canal del río Surco. Por ser biológica, no tiene componentes mecánicos que exigen mantenimiento constante y alto consumo de energía eléctrica para su funcionamiento. No genera malos olores ni contaminación en sus alrededores (no tiene químicos) y su construcción mantiene el paisaje urbanístico.

De acuerdo a un análisis realizado por la Facultad de Biología y Ciencias Naturales de la Universidad Federico Villarreal, el agua tratada no significa ningún peligro para la salud de las personas.

La planta emplea una combinación de dos técnicas: Biológica y Física.

En la primera, utiliza un biofiltro aeróbico y un lecho de macrofitas. En

la segunda, desinfecta las aguas residuales pretratadas biológicamente con rayos ultravioleta para volver estériles a los organismos. Luego del tratamiento biológico, el agua pasa por un proceso para disminuir la turbidez.

Trata un volumen de agua de 3 lts/ seg. equivalente a 250 m3/día. La cantidad de agua que ingresa para ser tratada, es la misma que sale para emplearla en el riego de áreas verdes.

El agua tratada representa un costo de mantenimiento entre S/. 0.70 y 0.80 centavos de nuevo sol por mt3; en cambio el del agua potable asciende a S/. 2.50 nuevos y de cisterna S/. 6.00 aproximadamente.

Esta obra que se proyecta como un centro de investigación para estudiantes, se ubica en el parque de la Felicidad (cruce de las avenidas Boulevard y San Borja Sur); está rodeada por lomas y flores multicolores y a un costado cuenta con servicios higiénicos que funcionan también con agua tratada.

Fue diseñada en el 2004 por el Ing. Luis Felipe Bedoya Vélez (ex Ministro de Vivienda, 1985 y 1989).

RS Local

2da EXPOFERIA DE PROYECTOS DE RS DE LA REGIÓN NORTE Empresas compartieron sus proyectos en evento de PERU 2021

Es importante compartir los esfuerzos que las empresas realizan en torno a la responsabilidad social y el desarrollo de las regiones en las que operan.

Es por eso que, desde hace un año, Perú 2021 llega a la ciudad de Trujillo para acercar estas iniciativas a la comunidad norteña.

La 2da Expoferia de Proyectos de Responsabilidad Social de la Región Norte se llevó a cabo dentro del marco del CADE 2007 en la Universidad Privada Antenor Orrego, del 29 de noviembre al 01 de diciembre. Más de veinte empresas e instituciones expusieron sus proyectos.

Guillermo Guerra Cruz, Rector de la UPAO y Dragui Nestorovic, Presidente de la SNI Sede Regional La Libertad, estuvieron a cargo de la inauguración del evento.

Representantes de ONGS, pequeños empresarios, universitarios y la comunidad en general tuvo la oportunidad de participar en talleres de capacitación alrededor de la metodología de aplicación de la Responsabilidad Social, conferencias de casos exitosos y el interesante conversatorio ““Agenda Regional hacia el Desarrollo Sostenible: Dónde estamos y hacia dónde vamos” donde participaron representantes del gobierno regional, la empresa, medios de comunicación, ONGs y academia.

LA AGENDA El primer día del evento se desarro-

lló en torno a los “Enfoques de Responsabilidad Social”. Se presentaron exposiciones a nivel teórico como “Modelo Perú 2021 de Responsabilidad Social de las Empresas” e “Indicadores: Lo que no se mide no se hace” a cargo de Henri Le Bienvenu, Gerente General de Perú 2021, “Redes de Pequeñas Empresas”, a cargo de Francisco San Martín, Presidente de Minka Perú; “Planeamiento Estratégico y Responsabilidad Social”, por Jorge Juárez, Coordinador del Área de Gestión Organizacional de la Dirección de la PUCP; “El rol de la Universidad en el Fomento de la RSE”, a cargo de Pedro Franco, Decano de la Facultad de Administración y Contabilidad de la Universidad del Pacífico; y “Promoviendo Oportunidades de negocios para el desarrollo”, por José Luis Segovia, National Business Facilitator Alianza Perú 2021 – SNV. El segundo día se desarrollaron casos exitosos de diversas empresas, tales como Cementos Pacasmayo, Minera Barrick, Minera Yanacocha, Grupo AJE, Danper, Grupo Telefónica, BBVA Banco Continental, y también se contó con la presentación de la Municipalidad de Lima, la cual trató sobre el compromiso compartido entre la empresa privada y los gobiernos municipales.

Finalmente, el sábado 1 de diciembre se organizó un Conversatorio entre las empresas y las organizaciones de la sociedad civil denominado “Agenda Regional hacia el Desarrollo Sostenible”, el cual fue moderado por Ernesto Barreda, Director del Diario La Industria y contó con la participación de los siguientes panelistas: Gloria Montenegro, Regidora de la Municipalidad Provincial de Trujillo; Alfonso Medrano, Gerente General de Embutidos Razzeto; Marcela García, Directora de la ONG Manos de Mujer; Willy Mori, Coordinador de Prensa del Grupo RPP Trujillo; Karla Celi, Jefa de la Oficina de Proyección Social de la UPAO.

Empresas e Instituciones participantes

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Asociación de Buenos Empleadores Banco de Crédito BCP Backus Camposol S.A. Cementos Pacasmayo S.A.A. Cía. Minera Poderosa S.A. Coca Cola Corporación Minera San Manuel Danper Empresa Eléctrica de Piura Fundación BBVA Banco Continental Fundación Eduardo y Mirtha Añaños – Grupo AJE Grupo Telefónica IamGold Perú Minera Barrick Municipalidad de Lima Odebrecht Perú 2021: Una Nueva Visión Pontificia Universidad Católica del Perú Sodexho Universidad Privada Antenor Orrego Yanacocha - Asociación Los Andes de Cajamarca

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Opinión

Una empresa sin ganancias no es socialmente responsable Ese tipo de mensajes, son los que a la larga impiden desarrollar una cultura de emprendimiento donde se premie el éxito. El emprendedor exitoso prefiere mantenerse en un tamaño límite en el que la informalidad lo proteja de ser percibido como un ganador.

Por JORGE MELO VEGA CASTRO Gerente General de la consultora en responsabilidad social, RESPONDE

Sostenibilidad. Ese es el requisito sine qua non para una empresa que busque comprometerse con la responsabilidad social. Es a partir de ese precepto que se ha construido una sólida teoría en la que se privilegia la relación de las empresas con su entorno, sus grupos de interés y el diálogo que permite transmitir las expectativas de unos y otros, para que exista un equilibrio sostenible con ganancia mutua. Pero, ¿qué ocurre cuando se equivocan los roles y la empresa no obtiene beneficios?

Ese es precisamente el reto que tiene la RSE en realidades como la nuestra. En el Perú, la iniciativa privada no goza de mucha aceptación (excepto en los estudios realizados luego del sismo de agosto pasado) y eso lo hemos visto reflejado en los mensajes que los políticos utilizan regularmente en los procesos electorales para achacarle el origen de nuestros males, usando mensajes de corte paternalista, donde siempre otros serán los responsables de nuestras limitaciones.

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En la otra orilla, si alguna actividad funciona mal y es desarrollada por el Estado, es tolerada y hasta justificada; es el caso de los servicios de saneamiento, la educación, el mantenimiento de las calles, el servicio eléctrico en provincias, entre otros.

El que estas empresas sean eficientes, cumplan sus objetivos y tengan utilidades no es importante, ya que existe una máscara comprensiva que las protege: “es que es del Estado”.

A partir de esta diferenciación, en la que la empresa privada está obligada a realizar actividades a favor de la comunidad porque gana plata y el Estado está liberado del cumplimiento de sus obligaciones y se le tolera la ineficiencia porque “así es”, resultará difícil salir de una cultura acomplejada en la que no somos capaces de exigir rendición de cuentas a nuestras autoridades. En cambio, sí exigimos del privado mayores compensaciones porque ellos están obligados a ser eficientes y esos beneficios de su adecuada gerencia deben compartirlos, ya no sólo con Estado a través de los impuestos, sino con la comunidad.

Esa es la visión equivocada que se maneja en nuestro medio respecto a la responsabilidad social y que no solo dista mucho de cómo debiéra-

mos hacer bien las cosas, sino que al final las propias empresas caen en la distorsión haciendo de su relación con la comunidad su política privilegiada de RSE; mientras tanto, la sociedad se neutraliza, demanda mal a la empresa y no es capaz de supervisar la responsabilidad social del Estado, de la municipalidad, del gobierno regional, de la universidad o de las ONGs. Finalmente, todos los roles se confunden y el gran perdedor es la propia sociedad que no es capaz de construir una ciudadanía corporativa, donde se funciona en base a derechos y deberes entre los propios ciudadanos y de éstos con las distintas instituciones, repitiéndose el error de trasladar las exigencias y responsabilidad a un solo actor.

Es importante que todos interioricemos que si queremos que las empresas sean socialmente responsables, éstas primeramente tienen que ser eficientes y, esa eficiencia y competitividad se verá luego reflejada en la obtención de utilidades que será la principal muestra de su sostenibilidad. Una empresa exitosa está condenada a crecer, realizar mayores inversiones, generar más empleo, ser más competitiva; esto es, a ser sostenible. Pero, si la empresa no cumple el primer precepto de ser eficiente para lograr utilidades, estará condenada al fracaso y ese resultado tendrá un impacto muy negativo para toda la sociedad. Exigirle al Estado y sus instituciones que sean eficientes y que cumplan con sus objetivos, es la mejor forma de promover la responsabilidad social o la ciudadanía corporativa en nuestro país.

RS Bancaria Educación

CLASMATE PC INNOVA EN COLEGIO ESTATAL DE CHILCA

Importante colaboración de INTEL Respondiendo a su compromiso con el país, Intel presentó el Primer piloto educativo Classmate PC implementado en el colegio estatal Nuestra Señora de la Asunción de Chilca, proyecto integral de educación digital 1 a 1 impulsado por Intel, que tiene por objetivo contribuir a la educación del siglo XXI y generar una verdadero transformación en la enseñanza de las nuevas generaciones peruanas.

Como parte del desarrollo de este proyecto educativo, Intel donó al gobierno peruano 200 Classmate PC basados en Intel o “Compañero de clase” en español, dispositivos móviles de bajo costo creados especialmente para los niños y jóvenes en edad escolar de los mercados emergentes. Desarrollado por los Centros de Definición de Plataforma global de Intel, la Classmate PC enlaza a los niños con un diseño robusto, liviano, compacto, y mejora el aprendizaje a través de la diversión, colaboración e interacción.

Este proyecto educativo que tiene por objetivo llevar la tecnología a las aulas, nace en el marco del programa integral de inclusión digital “Intel World Ahead” que busca transformar las vidas de las personas en todo el mundo mediante el acceso a la tecnología, la conectividad a Internet, desarrollo de contenido y la educación de maestros y estudiantes, pilares claves que deben ir juntos para que la tecnología realmente genere

un cambio positivo en la educación.

Isabel Lama Gerente de Desarrollo de Negocios de Intel reiteró su compromiso con la transformación de la educación en nuestro país y destacó los beneficios palpables de la propuesta educativa de Intel “ Es clave resaltar la importancia del rol del maestro y la necesidad de acompañarlo en este cambio para innovar la enseñaza en las aulas. El éxito de la transformación de la educación va mas allá de los equipos, por ello nuestra propuesta educativa es la única que involucra capacitación a maestros, desarrollo de contenidos y herramientas específicas que son pilares fundamentales para lograr un verdadero cambio en la educación” Actualmente más de 4 millones de maestros en más de 40 países han sido entrenados a través del Programa Intel® Educar y tiene como meta capacitar a 10 millones de maestros alrededor del mundo para el 2011.

SOLUCIÓN COMPLETA La Classmate PC basada en Intel es una solución completa y personalizable para un aprendizaje guiado por los maestros y centralizado en los estudiantes. Estos sistemas brindan el desempeño de un “PC real” basada en la confiable arquitectura Intel, para ayudar a los estudiantes a aprender habilidades del mundo. La

Classmate PC cuenta con contenido educacional útil, además de características prácticas, orientadas a la educación donde los maestros pueden monitorear a sus estudiantes de forma individual o en grupos, transmitir contenido multimedia y dar instrucción interactiva, todo de forma inalámbrica. Las características de control paterno incluyen filtros de contenido, planificación y más.

Asimismo una Classmate PC cuenta con conectividad inalámbrica interna, y los estudiantes pueden trabajar con o sin una red o conexión a Internet. Los gobiernos y sistemas educativos pueden personalizar sus configuraciones para necesidades locales eligiendo los sistemas operativos Linux* y Windows* y un rango de aplicaciones.

Actualmente la Classmate PC impulsada por Intel está presente en países de latinoamérica como Brasil, México, Argentina, Brasil, Colombia, Venezuela, Ecuador, Guatemala entre otras. vc

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Caso de Exito

Petroperú y Protexa de México cumplen promesa NO SÓLO DONAN AULAS MODERNAS, SINO TECNOLOGÍA DE PUNTA EN CONSTRUCIÓN DE INFRAESTRUCTURA ESCOLAR No sólo se entregaron las primeras aulas prefabricadas que fueron la admiración de la industria constructora mundial, sino el original modelo tecnológico que inspiró a expertos de México, tras el terremoto que asoló su territorio y sirvió para la construcción de miles de escuelas y aulas a bajo precio en zonas campesinas aztecas.

El presidente de Petroperú, ingeniero César Gutiérrez y el ex ministro de Vivienda y actual ministro de Salud, Hernán Garrido Lecca, en medio de una fiesta infantil, entregaron el primer lote de un donativo de salones de clase que construyeron en las últimas semanas, aquí en Pisco, expertos de la empresa petrolera mexicana Protexa y del Ministerio de Educación en el gigante esfuerzo de crear una tecnología que abarate costos y levante, en el menor tiempo, infraestructura adecuada para la realidad de las zonas devastadas por el terremoto del último 15 de agosto en el sur del país.

“Mire, son aulas bellas, de original diseño, pero lo interesante es que son fuertes, resistentes al primer colapso de un sismo. Además, su costo lega casi al 80 por ciento de lo que establecen los cánones de la construcción”, dice el presidente de Petroperú, luego de inaugurar la primera aula, rompiendo junto al ministro Garrido Lecca una botella con el mejor pisco regional, junto a una salva de aplausos de casi un centenar de niños que recibieron a los ilustres padrinos.

“Estoy sorprendido, he ingresado a un salón de clases que tiene una sensación de una cápsula espacial. Tiene un ambiente fresco, luz a raudales y he visto en la cara de las maestras la alegría de enseñar en un ambiente de óptima comunicación”, señaló Garrido Lecca, quien es dueño de una gran imaginación que se percibe en los cuentos que ha trasladado a libros y cortometrajes y que en la ceremonia no dudó en regalar a los pequeños del la Institución Educativa Inicial 182 de Pisco, mejor dicho la más popular escuelita de esta ciudad que a duras penas se levanta de los escombros, sin perder la esperanza de salir de la depresión.

Gutiérrez, luego de la ruidosa bienvenida de los escolares y de las emotivas palabras de su directora Silvia Guerra Cabrera al mando de un pelotón de maestras, recordó que le vincula a la empresa mexicana Protexa un historial común, puesto que ésta construyó el famoso Ramal Norte del Oleoducto Nor Peruano, gracias al reto aceptado por

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la familia Lobo, un grupo empresarial que quizás conoce más de un peruano sobre cómo vencer la agreste y descomunal selva amazónica peruana, donde instalaron un tubo para el traslado del oro negro que, finalmente, desemboca en el Terminal Bayóvar, en las playas de Piura. Banderitas rojiblancas, banderitas verdiblancas, hechas con la paciencia infantil, agitaron con frenesí los niños pisqueños en una fiesta en la que no faltaron los Himnos Nacionales de Perú y México y naturalmente las rancheras y marineras. Dos niños estaban vestidos de bailarina de marinera mochera de Trujillo y de mariachi de Jalisco.

“Me llevo un sentimiento que me apretuja el corazón porque es un contraste recibir primero la imagen del dolor cuando se ve cómo la furia de la naturaleza arrasó, de un solo tajo, la vida de un pueblo, y luego la alegría de niños y niñas que descubren que tienen ahora un flamante salón de clases. Este sentimiento, no sé en qué palabras, serán transmitidas al Embajador de México en el Perú”, testimonia Sergio Juárez, tercer secretario de la misión azteca, cuando con sus propias manos ausculta ala calidad de los materiales empleados en la construcción de los módulos que son realidad y no promesa es la lenta tarea de reconstrucción.

Los arquitectos peruanos Carlos y Jorge Betetta, Javier Bou, Javier Canales y Carmelo Sandoval explicaron que las cuatro aulas prefabricadas de un total de 27

Caso de Exito

frescura a la hora punta del calor veraniega y permanece caliente a la hora del frío invernal. ¿Cómo explicar a un niño la manera en que se ha construido el salón de clases prefabricado, donde a partir de este año estudiará para lograr ser ciudadano digno de la patria”, se le pregunta al arquitecto Carlos Betetta.

Pero, no solamente Petroperú y Protexa México entregaron obras físicas y modelos tecnológicos para el desarrollo de la infraestructura escolar en el país, sino que se exhibió por primera vez la acción de la Brigada de Socorro de la petrolera estatal peruana, compuesta íntegramente por sus trabajadores.

“La brigada es un voluntariado que nace por decisión de los trabajadores de Petroperú, con el apoyo de la Alta Dirección de la empresa. En Ica estamos desarrollando una acción que moverá a más de 5 mil niños en la zona afectada por el terremoto. En los próximos días, recolectando experiencias y sugerencias de maestros y de la comunidad, vamos a realizar talleres terapéuticos.

Porque, aparte de sanar heridas, queremos sanar las heridas del alma que sufre especialmente la niñez de esta parte del camino”, declara Javier Galindo Calderón, Gerente de Relaciones Corporativas de Petroperú.

representan el primer lote de la donación de Protexa que Petroperú ha articulado para Pisco devastada, en escombros. Otro lote similar se dará a otras localidades.

De igual modo, en breve se entregará tres prototipos de vivienda familiar, con sus características de material noble y de diseño moderno.

EN UNA SEMANA En entrevista realizada en la víspera de la entrega e inauguración de los módulos, sin los aspavientos de las tomas fotográficas que obliga el marketing político, los arquitectos revelaron que los salones de clase se pueden construir en el tiempo récord de siete días, dicho de otro modo, de lunes a lunes, en una semana.

Detallan luego que cada aula se levanta en un área de 68 metros cuadrados, construida con una mezcla de polvo de yeso, reforzado con un aditivo especial en base de polvo de mármol, al que se le da, como si se inflara un globo, la forma que se desee, como el iglú de los esquimales que utilizó México y de una cúpula tipo templo oriental como el que se ha elegido para Ica. Asimismo, los arquitectos señalan la característica principal del aula es que el mortero utilizado en su construcción pesa la tercera parte del convencional, armado en una malla de fierro de calibre altamente ligero, conectado a una fuerte viga de cimentación que la hace asísmica, con paredes de 8 centímetros de grosor cada una, convirtiendo a la obra es térmica, es decir, proporciona

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Opinión

Pesca Sostenible, Más Valor Menos Impacto

Por: Luis Alberto Salomón Arguedas Consultor Senior – Soluciones Ambientales & Sociales PricewaterhouseCoopers

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Por muchos años la actividad pesquera ha sido considera contaminante y depredadora del recurso ictiobiológico, principalmente por lo ocurrido en la década del 70, donde después de alcanzar valores de producción muy altos, se generó una disminución drástica en los mismos por la escasez de anchoveta. Adicionalmente, este periodo estuvo caracterizado por un incremento en la carga contaminante de las plantas productoras de harina de pescado en las diferentes bahías del litoral.

En otras palabras, no hubo una gestión adecuada de la sostenibilidad del recurso afectando negativamente el negocio. No se gestionó la creación de valor del recurso, y menos se protegió, y de esta manera se perjudicó principalmente la industria pesquera en su totalidad. Se puede concluir por lo tanto que la sostenibilidad corporativa es una forma de hacer negocios, que crea valor para los accionistas a través del aprovechamiento de oportunidades y a través de la gestión adecuada de riesgos derivados de tendencias y retos globales y propios de la industria.

Las organizaciones relacionadas con la pesca, no solo deben tener en cuenta el aspecto económico sino también el ambiental y social, y esto se relaciona directamente con un Código de Conducta del sector. Existen diversas herramientas disponibles para ayudar a que una empresa en particular adopte este Código como lo es el Código de Conducta para la Pesca Responsable, así como la Certificación del Marine Stewardship Council (MSC) y el Informe de Sostenibilidad, por citar algunos ejemplos.

EL CÓDIGO DE CONDUCTA PARA LA PESCA RESPONSABLE1 La pesca (que incluye la ordenación, captura, elaboración y comercialización de poblaciones ícticas) y la acuicultura (cría de peces) constituyen una fuente importante de alimentos, empleo, ingresos y esparcimiento para la población de todo el mundo.

Millones de personas dependen de la pesca para su subsistencia. Si se quiere que haya pescado suficiente para las generaciones futuras, todos los que intervienen en la actividad pesquera deberán contribuir de una u otra forma a la conservación y ordenación de la misma.

El Código de Conducta para la Pesca Responsable organizado por la FAO, que consiste en una colección de principios, objetivos y elementos para la acción, tardó en elaborarse más de dos años, es el resultado de un esfuerzo de muchos grupos diferentes empeñados en la pesca y la acuicultura. El Código describe cómo debe ordenarse la pesca de forma responsable y cómo deben realizarse las mismas operaciones pesqueras. Aborda después el desarrollo de la acuicultura, la vinculación de la pesca con otras actividades en zonas costeras y la elaboración y venta de las capturas. Se destaca en el Código la importancia de que los países cooperen entre sí en todos los aspectos de la actividad pesquera.

Para lograr la sostenibilidad en la pesca peruana se requiere de una estrategia basada en la creación y protección del valor, en este caso del recurso íctiobiológico, mediante el desarrollo de modificaciones en la política pesquera a nivel nacio-

Opinión

nal e internacional, la cual deberá establecer reformas institucionales, sociales y económicas. En ese sentido el IMARPE viene ampliando sus capacidades para poder seguir contribuyendo al aprovechamiento racional de los recursos marinos y, por ende, al desarrollo socio-económico del país.

CERTIFICACIÓN DEL MARINE STEWARDSHIP COUNCIL (MSC) 2 Una de las certificaciones pesqueras, además de los ecosellos (ecolabels) que garantizan un comportamiento adecuado con el medioambiente, es la ofrecida por el Marine Stewardship Council (MSC) y que ha desarrollado un estándar para las pesqueras que garantizan un buen manejo sostenible en cualquier actividad relacionada con la Pesca. A Septiembre de 2007 existen 857 productos marinos que poseen el sello de la MSC y que son consumidos en 34 países del mundo.

Este estándar esta basado en el Código de Conducta para Pesca Responsable de la FAO, mencionado líneas arriba, este es constantemente revisado por un grupo independiente de expertos pesqueros (Technical Advisory Board) de todo el mundo.

Una vez certificadas, las compañías pesqueras requieren de un certificado de Cadena de Custodia que garantiza la trazabilidad del producto asegurando que el producto esta separado de productos no certificados en cada etapa de la producción desde la captura hasta el producto final. Recién las organizaciones tienen el derecho de utilizar el logo del certificado de MSC. En donde corresponda esta es una opción a la diferenciación de los productos de una pesquera entre otra y la forma de enfocar esta certificación, como otras, es que agrega valor al proceso, prácticas y políticas de sostenibilidad del negocio, brindando un valor tangible como puede ser el acceso a nuevos mercados e intangible como el reconocimiento de la marca.

EL INFORME DE SOSTENIBILIDAD El Informe de Sostenibilidad es un instrumento de gestión y comunicación a través del cual las organizaciones exponen, miden y divulgan su impacto económico, social y medioambiental. De las dieciséis empresas locales que generan Informes de Sostenibilidad en el Perú, cinco están alineadas a parámetros o metodologías mundialmente reconocidas como las del Global Reporting Initiative (GRI) o las del Instituto ETHOS de Brasil. La única pesquera que cuenta con un Informe de Sostenibilidad es Copeinca. Hace dos años la Gerencia de Copeinca decidió profesionalizar su gestión de Responsabilidad Social / Desarrollo Sostenible y se embarcó en el esfuerzo de recopilar información social, ambiental y económica de sus diferentes plantas con el propósito de hacer un inventario de sus actividades, empezar a medir el impacto generado y reportar transparentemente el mismo.

Recordemos que un negocio sostenible no se alcanza haciendo lo mínimo indispensable, si no más bien estudiando muy de cerca las oportunidades que existen para la subsistencia del negocio cubriendo aspectos económicos, sociales, y medioambientales. Ser capaz de identificar riesgos y capitalizar las oportunidades se convierte entonces en un ejercicio fundamental para las empresas que quieren ser más competitivas y sostenibles en el tiempo. Las tres herramientas expuestas anteriormente son una forma de ayudar a la sostenibilidad del negocio. Los beneficios de adecuarse a una pesca responsable y sostenible les permite a las organizaciones reducir costos por eficiencia de procesos, obtener nuevos nichos de mercado, acceso a líneas financieras con mejores términos, aumento del valor del negocio, mejor imagen corporativa, aplicación legal y aumentar su competitividad, entre otros.

1 http://www.fao.org/DOCREP/005/v9878s/ v9878s00.htm 2 http://www.msc.org/

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RS Local

REPSOL YPF Y SU RELACIÓN CON LA SOCIEDAD PERUANA luntario de la compañía.

PROYECTO “BAILE DE LA ESPERANZA”

La visión de Repsol YPF es apostar por proyectos de largo plazo que alienten un desarrollo sostenible que le permita contribuir con la comunidad, convirtiéndose en agente activo de su desarrollo, en especial de aquella donde están presentes, como es el caso del distrito de Ventanilla y de las comunidades nativas de la selva, donde realizan sus operaciones.

En este sentido, los proyectos que avalan y promueven están destinados principalmente a la población de menores recursos, en campos como la educación, salud, medio ambiente y cultura.

LOS PROYECTOS CON LA SOCIEDAD El compromiso social de Repsol YPF abarca tanto a los empleados que integran la compañía, como a la comunidad de la

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que forma parte. Esta relación está formalizada a través de los Compromisos con los empleados y con la sociedad, incluidos en su marco ético. A continuación exponemos los proyectos que ha implementado la empresa para estrechar sus vínculos con la sociedad.

CAMPAÑA DE NAVIDAD En un evento que se realiza desde 1998, Repsol YPF celebra anualmente la Navidad con los niños de los sectores más necesitados de Ventanilla y Callao. Desde su inicio a la fecha el número de participantes ha ido creciendo cada año hasta casi alcanzar el millar y medio de menores, en los últimos años. Los niños disfrutan de una jornada especialmente preparada para ellos con obsequios, juegos recreativos, espectáculos y almuerzo, donde son atendidos por personal vo-

Repsol YPF participa desde su inicio en el proyecto “Baile de la Esperanza”, que ha reunido a alrededor de 30 talentosos jóvenes de “Mi Perú” y “Pachacútec” quienes por la iniciativa de la bailarina de ballet Vania Masías han recibido clases de baile moderno por reconocidos profesores y coreógrafos de Estados Unidos.

El proyecto busca que estos chicos, entre los que se encuentran integrantes del primigenio grupo “Los Angeles de Ventanilla”, puedan potenciar sus habilidades en base a disciplina y responsabilidad; y de esta manera tener una opción de desarrollo a través del arte, lejos de actividades negativas y socialmente disfuncionales.

Como parte de este programa y con el auspicio de Repsol YPF, este grupo realiza presentaciones en eventos organizados por reconocidas instituciones y es objeto de público reconocimiento.

CREER PARA CREAR “Creer para Crear” es un pro-

RS Local Educación

grama que ofrece formación empresarial a los jóvenes. Repsol YPF colabora en este proyecto a través de la Fundación Probide (Pro Bienestar y Desarrollo), que cuenta también con el apoyo de importantes instituciones como el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y un selecto grupo de empresas líderes peruanas.

Este proyecto tiene como objetivo la promoción y formación de emprendimiento empresarial para el mundo joven, segmento de la población que se encuentra en situación de vulnerabilidad especialmente por falta de empleo.

De acuerdo al programa, se evalúan los proyectos de inversión enviados por los jóvenes y los mejores reciben un aval en un esquema de garantías que permite canalizar los créditos, promoviendo la formación de pequeñas empresas que deberán crecer en función a sus propios resultados.

a las mujeres de Ventanilla.

La unidad móvil de la Liga Peruana de Lucha contra el Cáncer, recorre durante dos meses las principales zonas del distrito, para ofrecer a la población femenina de menores recursos, la oportunidad de acceder a un examen gratuito a cargo de médicos especialistas.

PROGRAMA PREVENTIVO DE DETECCIÓN DE CÁNCER PARA LA MUJER DE VENTANILLA

Con el objetivo de integrar más a los trabajadores las acciones de responsabilidad social que promovemos, se colaboró con la creación de “Manos Amigas”, grupo que reúne a trabajadores de la compañía quienes voluntariamente han realizado jornadas de trabajo en colegios, comedores y asentamientos humanos de Lima y Ventanilla.

Cabe resaltar que la entusiasta participación, colaboración y disposición de los trabajadores en todas las jornadas han sido los factores de éxito de estas actividades, en las que se han realizado han realizado trabajos

La detección temprana de cáncer de uterino y de mamas constituyen una importante razón para enfrentar a esta causa frecuente de muerte entre la población femenina del país, en especial entre aquellas que pertenecen a los sectores menos favorecidos.

Con la finalidad de ofrecer un diagnóstico efectivo y oportuno de esta enfermedad, Repsol YPF participa, desde 1998, en la campaña que la “Liga Peruana de Lucha Contra el Cáncer” ofrece

PARQUE DE LA MUJER Más de seis mil metros cuadrados de arenal fueron convertidos en el Parque de la Mujer o Parque Central de Ventanilla, para ofrecer a las familias del distrito un lugar de sano esparcimiento y recreación familiar. Además de extensas zonas verdes, el parque cuenta con un área de juegos y un anfiteatro, especialmente diseñado para la organización de eventos culturales.

PROGRAMA DE VOLUNTARIADO “MANOS AMIGAS”

de pintura y remodelación de escuelas, recreación con niños en situación de abandono, construcción de viviendas modulares para familias en extrema pobreza, entre otras acciones.

CONVENIO PROGRAMA MUNDIAL DE ALIMENTOS Gracias al convenio firmado con el Programa Mundial de Alimentos de las Naciones Unidas, Refinería La Pampilla contribuye al desarrollo nutricional de la población infantil de la zona de Pachacutec que sufren de desnutrición, procurando al mismo tiempo mejorar la calidad de vida, a través de una adecuada educación nutricional para las madres y padres.

Este programa alcanza a un total de 400 niños cuyas edades comprenden desde los 6 meses hasta los 5 años, 200 madres gestantes y 350 madres, lo que suma un total de 950 beneficiarios.

Como hemos podido observar, otra serie de proyectos interesantes de Repsol YPF, que demuestran el grado de responsabilidad social con el que desarrollan sus operaciones.

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Opinión

POR UN TURISMO SOCIALMENTE RESPONSABLE materia de Responsabilidad Social.

El turismo puede implicar jornadas laborales extensas e irregulares, remune¬ración deficiente, impuntualidad en el pago a proveedores, sistemas de turnos inadecuados, esfuerzo físico del trabajador y discriminación. ¿Alguien se ha puesto a pensar en el acoso sexual a las que están expuestas las trabajadoras del turismo o en la explotación infantil en todas sus manifestaciones?

Por: Aldo Arteaga Ángeles Master en Responsabilidad Social Corporativa, Contabilidad y Auditoría Social por la Universidad de Barcelona.

En muchos países el turismo constituye una importante fuente de ingresos tanto para las empresas como para la comunidad, permitiendo que millones de personas se beneficien directa o indirectamente. Calificado como una “industria sin chimeneas” que lo exoneraría de aquellas actividades productivas que ponen en riesgo la salud y el medio ambiente, pocas veces prestamos atención a los impactos que ocasiona.

Pensemos, por ejemplo, qué decisiones y previsiones toma una cadena hotelera que se instala en un país como el nuestro, ¿Acaso considera las preocupaciones de sus vecinos?, ¿Se involucra con el desarrollo de la población local?, ¿Ofrece igualdad de oportunidades?, ¿Regula su alto consumo de agua potable?, ¿Gestiona responsablemente sus aguas residuales y desechos?

Hay mucho que gestionar aquí en

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Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), entre 13 y 19 millones de menores de 18 años trabajan en este sector, muchos de ellos dejan la escuela y realizan trabajos forzados a cambio de un bajo salario. En un sector que sirve como medio de subsistencia para familias pobres, los niños están expuestos a explotación y maltrato, siendo el turismo sexual infantil una modalidad que se ha convertido en el tercer negocio ilícito a escala mundial después del tráfico de armas y de drogas.

TURISMO SEXUAL INFANTIL UNICEF refiere que un millón de niños y jóvenes se convierten en víctimas de la explotación sexual infantil año tras año y lamentablemente esta lacra social ha proliferado en nuestro país. Una investigación de la Organización Internacional de Migraciones (OIM) realizada en varios países, señala que los principales destinos de turismo sexual infantil en el Perú son Iquitos, Cusco y Tacna. Ni qué decir de Lima, que encabeza la lista negra de ciudades con

mayores delitos de este tipo.

Al respecto no tenemos una legislación específica, el Estado carece de recursos para afrontar el problema con entereza, pero lo más penoso es que existe pasividad social porque esto sucede cotidianamente a vista y paciencia de la población en general.

Tenemos iniciativas encomiables promovidas por UNICEF, CESVI y el Ministerio de Comercio Exterior y Turismo, que buscan advertir e informar al turista sobre las acciones del país contra este ilícito. Campañas como “El Perú ama y protege sus tesoros” y la publicación de una “Guía preventiva para prestadores de servicios turísticos”, son buenas prácticas que merecen mayor colaboración de otras partes; no sólo de los gobiernos y del tercer sector, también de las empresas. ¿Con qué seriedad abordan las empresas esta problemática? ¿Acaso combatirla no sería una acción em-

Opinión

presarial responsable? En los últimos años la inversión turística en nuestro medio ha sido notable, importantes cadenas hoteleras operan en las ciudades más impactadas por este flagelo y su rol puede ser protagónico.

RS ESTRATÉGICA La industria turística internacional ha tomado voluntariamente una postura enérgica promoviendo el Código de conducta para la protección de los niños, niñas y adolescentes contra la explotación sexual comercial en viajes y turismo. Es una iniciativa que busca desalentar y sancionar la explotación sexual de menores. Quienes la adoptan, contraen un acuerdo de responsabilidad social en sus destinos, introduciendo criterios éticos en sus negocios, capacitando a su personal, incorporando cláusulas en los contratos con proveedores, informando a los turistas mediante diversas piezas y medios de comunicación.

No se conoce empresa peruana alguna que se haya adherido al código, o si la hay no lo ha sabido comunicar. La cadena española Sol Meliá, que opera en Lima, lo adoptó hace un año, con lo cual asume compromisos para promover buenas prácticas en Perú y en todos sus destinos turísticos.

Y es que las empresas empiezan a entender que un enfoque estratégico de la Responsabilidad Social puede añadir valor tanto a la comunidad como al mismo negocio. Al director general del Grupo Barceló de España –suscrito al Código- le pre-

guntaron: ¿Qué haría el responsable de un hotel de su compañía si sabe que en una de las habitaciones se aloja un cliente con tres niños a los que explota sexualmente?; él respondió “lo denunciaríamos”. Para un turista que acostumbra viajar con su familia, un hotel que piense de esa manera sería un criterio de selección.

Un estudio realizado por el Centro de Investigación Internacional MORI (Europa, 2004) revela que el 70% de los consumidores europeos ven en las prácticas de Responsabilidad Social un criterio muy importante al momento de elegir un producto o servicio. Un 44% estaría “muy dispuesto” a pagar más por un producto que haya sido elaborado de acuerdo a estándares sociales y medioambientales. Entonces, una buena gestión de la Responsabilidad Social no sólo contribuye a mejorar la reputación, construir confianza con sus stakeholders y obtener ventajas competitivas. Con un mercado cada vez más consciente del turismo responsable, el plan de acción social de una empresa puede contribuir con la sociedad y generar rentabilidad a mediano plazo.

sus capacidades y conocimientos para contribuir con el desarrollo sostenido de las sociedades donde operan, que protejan el medio ambiente y que generen mayor valor social para la empresa y la comunidad.

La Responsabilidad Social es un paradigma que aporta a la consolidación de la empresa sostenible; se trata de una herramienta con un amplio abanico de definiciones pero que coinciden en la necesidad de promover mejores prácticas en el negocio asumiendo la responsabilidad de los impactos que genera.

Recordemos que la Organización Mundial del Turismo (OMT) establece que el objetivo fundamental del turismo es “contribuir al desarrollo económico, a la comprensión internacional, a la paz, a la prosperidad y al respeto universal y la observancia de los derechos humanos y de las libertades fundamentales”, un postulado que marca el derrotero para promover un turismo socialmente responsable.

TURISMO Y SOSTENIBILIDAD Esta realidad nos lleva a pensar que las empresas hoy en día no pueden ser sostenibles si no toman en cuenta los aspectos sociales y ambientales que pueden afectar el negocio.

Todos los actores vinculados al turismo, hoteles, operadores, líneas de transporte, etc. deben promover buenas prácticas que ayuden a construir ciudadanía, que articulen

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Innovación

BLIP! ROBÓTICA DE RECICLAJE Selección de propuestas experimentales, extranjeras y nacionales La robótica es un campo de desarrollo de máquinas automatizadas o autónomas con múltiples aplicaciones laborales, científicas y de esparcimiento que ha avanzado de manera vertiginosa y se encuentra en distintos contextos culturales del mundo.

En la vertiente experimental del arte visual contemporáneo existe un ámbito de creación vinculado al uso de aparatos simples y baratos (low tech), cuando no obsoletos, para desarrollar nuevos objetos de índole artística relacionados con la electrónica y la robótica.

Es en este ámbito que el Centro Fundación Telefónica y Alta Tecnología Andina presentan “BLIP! Robótica de reciclaje”, proyecto que mezcla el uso de aparatos electrónicos e informática reciclada para generar nuevos objetos artísticos, híbridos impactantes, desconcertantes o divertidos. El curador de la exposición es el crítico de arte Jorge Villacorta.

BLIP! acoge exhibiciones, conferencias, talleres, producción de obras a la vista del público (shop-floor) y performances robóticas y electrónicas.

Asimismo, BLIP! presenta una selección de propuestas experimentales, extranjeras y nacionales, que usan tecnología digital y chatarra electrónica para intervenciones urbanas e instalaciones basadas en entes autónomos.

Además, en el entorno educativo, “BLIP! Robótica de reciclaje” tiene un programa educativo dirigido a ni-

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ñas y niños con el que se espera abrir un camino hacia el aprendizaje y experimentación en robótica, reciclaje y arte con nuevos medios.

LAS ETAPAS El proyecto que convertirá a Lima en un centro de experiencias robóticas tiene tres etapas: La primera etapa es una muestra titulada I/O: Informático-Obsoleto (21 de noviembre de 2008 al 13 de enero de 2008), que reunirá proyectos de artistas internacionales activos en el campo del arte electrónico y acostumbrados a trabajar con tecnología obsoleta o con “basura electrónica”.

Para realizar sus proyectos, los artistas trabajan a partir del rescate de artefactos en desuso que mediante el reciclaje pueden ser liberados de un destino impuesto por la tecnología.

La segunda etapa de BLIP! será un proceso de producción de obras. Durante 4 semanas (del 21 de enero al 17 de febrero de 2008) se realizará el Shop-Floor con una selección de los asistentes a los talleres D.I.Y.(Do it yourself) dirigido por los artistas Jonah Brucker-Cohen, Catherine Moriwaki, Gilberto Esparza y Leandro Núñez. Los talleres D.I.Y. se realizaron antes de la inauguración de BLIP! La selección de los proyectos a ser desarrollados en el Shop-Floor estará a cargo del Ingeniero Electrónico Enrique Mayorga, Jonah Brucker-Co-

hen, artista electrónico e investigador norteamericano, y Jorge Villacorta, curador de arte contemporáneo y presidente de Alta Tecnología Andina.

La tercera etapa de BLIP!, es una exposición titulada A/V: AutomáticoVersátil (del 6 al 30 de marzo de 2008) que mostrará las obras provenientes del Shop Floor, trabajadas con los recursos del reciclaje, la electrónica y la informática.

OBRAS PRESENTADAS Leandro Núñez (Argentina) presenta Propagaciones, instalación de autómatas celulares que se manifiestan como dispositivos giratorios y desprenden luz al ser estimulados por acción humana. Núñez acaba de conseguir el tercer premio del concurso internacional VIDA 10.0 justamente con la obra que presenta en nuestro país.

El artista Jonah Brucker-Cohen (EEUU) presenta sus proyectos Alerting Infrastructure (Infraestructura en Alerta) y SpeakerPhones (FonoParlantes), obras que exploran la transformación de datos simples en acciones automatizadas, siempre caracterizadas por sonidos.

Del reconocido artista electrónico, explorador de la automatización y la interactividad, Ken Rinaldo (EE.UU.), se presenta un proyecto que concibió en los años 80, CyberSqueaks (CiberChillidos), prototipos de un feto

Premio Perú 2021 Innovación

maquinal capaz de emitir sonido y movimiento.

De Roger Ibars (España), quien se dedica a la conversión de componentes de juegos electrónicos caseros y de aparatos electrodomésticos, nos trae los ‘robots’ que él llama Hardwired Devices (Dispositivos Recableados), y que subvierten nociones de función y uso.

Gilberto Esparza (México) nos presenta Parásitos Urbanos, dispositivos automati-

zados que roban su sustento de nuestras redes de energía y se comportan como formas vivas en algunos aspectos (uno de ellos vivirá por un breve tiempo colgado entre dos postes en el cruce de las avenidas Arequipa y Alejandro Tirado).

Del artista Jürg Lehni (Suiza) se muestra

Apple Talk, una instalación que convierte el juego del teléfono malogrado en una experiencia auditiva desconcertante en la que participan dos computadoras.

Los peruanos en esta exposición son el artista José Carlos Martinat y el ingeniero electrónico Enrique Mayorga, quienes presentan una adaptación del proyecto de

Martinat, Estéreo Realidad 2 que en esta ocasión gira en torno a las palabras ‘robot’ y ‘robótica’.

Además, con el apoyo de Enrique Mayorga, se presentará la muestra PLAYGROUND, selección de robots fabricados durante los últimos 15 años en los Talleres de Proyecto de la especialidad de Ingeniería Electrónica de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

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Opinión

Panorama Social Regional:

los actores sociales ante una situación de pobreza inmoral Así tenemos que el 41% de la población latinoamericana se acuesta sin haber cubierto sus necesidades básicas. En el Perú, 5 de cada 10 personas no se alimenta debidamente o no tiene acceso a un servicio de salud digno.

Por Rubén Campos Director de Relaciones Empresariales e Institucionales de PERÚ 2021

Son bastante conocidas las alarmantes cifras que reflejan la realidad de la región latinoamericana, de la cual el Perú no es ajeno y que lamentablemente, por haberse convertido en parte del panorama cotidiano, nos hemos acostumbrado a convivir con ellas y a no sorprendernos por su existencia.

América Latina es una de las regiones más pobres del mundo. Y nuestra pobreza es la más inmoral de todas porque se trata de una pobreza que existe debido a un alto grado de desigualdad producto de las malas (egoístas) decisiones de los dirigentes (gubernamentales y empresariales) de nuestros países.

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Aproximadamente sólo el 10% de la población latinoamericana posee los ingresos más altos y consumen casi el 50% del PIB regional, mientras que el 10% con los ingresos más bajos, consume sólo el 1.6%. Se trata pues, de una diferencia de más de 40 a 1. En los países desarrollados, esta diferencia es de 8 a 1 (España), 13 a 1 (Italia) y de 16 a 1 (EE. UU.).

Esta enorme brecha de desigualdad es nefasta para el progreso económico regional porque mientras mayor sea ésta, mayor será el porcentaje de la población que consume menos o que deja de consumir.

Por ejemplo, en el caso de la educación, el proceso democrático vivido en nuestra región en los últimos años, ha facilitado el acceso a los servicios educativos a tra-

vés de diversos programas; sin embargo, a pesar de estas medidas, aún existe un alto índice de deserción escolar. Así tenemos que en Latinoamérica, sólo 4 de cada 10 personas terminan la escuela secundaria, y los que desertan son pobres en su mayoría (de cada 10 chicos pobres, sólo uno culmina la secundaria). ¿POR QUÉ?

• Los niños pobres tienen que trabajar para aportar al hogar (22 millones de niños pobres que trabajan son menores de 14 años en América Latina) • A los niños pobres, la familia no los acompaña en el estudio (no hay un seguimiento por parte de los padres ya que éstos están fuera del hogar buscando los recursos para subsistir) • Los niños pobres sufren de un alto grado de desnutrición (estos niños no pueden concentrarse cuando no tienen nada en el estómago que les de energía y nutrientes para desarrollar sus capacidades) • Invertimos tan sólo 2% del PIB en educación, cuando

Premio Perú 2021 Opinión

cambio; así tenemos que el estado debe, en su rol de legislativo, promover políticas públicas a favor de la población en general y no de grupos reducidos. Estas políticas deben ser transparentes, éticas, sin corrupción y eficientes. la UNESCO solicita que esta inversión sea como mínimo del 6% ¿Y qué consecuencias traen estas desigualdades?

• Al desertar de la escuela, estos niños cargarán con ese lastre por el resto de sus vidas ya que no podrán ingresar a la economía formal, por lo que no conseguirán un empleo bien remunerado que les permita vivir dignamente.

• Hoy en día, con menos de 12 años de escolaridad, se está CONDENADO a ser pobre. ¿QUÉ PODEMOS HACER? Ante una situación tan grave como ésta, las buenas cifras macroeconómicas no son suficientes para alcanzar el desarrollo humano, ya que por sí solas no van a eliminar las desigualdades.

En Perú 2021 consideramos necesario que cada actor de la sociedad reconozca y asuma el rol que le corresponde para lograr este

Los medios de comunicación tienen una Responsabilidad Ética para con la población.

El poder de influencia e información con el que cuentan es fundamental para contribuir con este proceso de cambio.

Asimismo, a la Sociedad Civil le corresponde una responsabilidad de apoyo entre sus miembros, siendo cada uno un ente activo en este proceso.

Finalmente, la empresa, en su rol de agente de desarrollo, debe actuar con Responsabilidad Social, involucrándose en las causas de interés colectivo, aportando diversos recursos como tiempo y conocimiento, mostrando un legítimo interés por el desarrollo de la sociedad en la que opera.

rece que los empresarios latinoamericanos aún no han comprendido, y por ende asumido, este nuevo reto.

Según el Reporte de Riqueza Mundial 2007, realizado por Capgemini y Merril Lynch, los empresarios más ricos de Latinoamérica (con Carlos Slim a la cabeza) sólo destinan el 3% de sus activos financieros a temas sociales; mientras que los asiáticos hacen lo propio con 12%, los de Medio Oriente con 8%, los estadounidenses con 8% y los europeos con el 5%.

Es necesario que el empresariado se eduque en temas que van más allá de los negocios. Necesitamos alimentarnos con conceptos nuevos e innovar. En ese sentido, los invito a reflexionar sobre este fragmento de una noticia que leí en un diario local “…es tonto asumir que como hay crecimiento va a disminuir la pobreza. No importa si crecemos a 15%, porque es como asumir que un pobre extremo que se muere de frío y hambre en Puno va a poder beneficiarse, en esas condiciones, del TLC con EE. UU.”

El compromiso empresarial debe venir desde lo más alto de la organización. Hace poco más de un año, Bill Gates declaró que dejaría de gerenciar Microsoft para dedicarse exclusivamente a impulsar la RS de la empresa. Lamentablemente, pa43

Asesoría

SATISFACCIÓN Y MOTIVACIÓN LABORAL (2) gestionar la satisfacción laboral. Si se ha llevado una encuesta anterior es siempre deseable que los gerentes pasen por una pequeña jornada de capacitación buscando refrescar los conocimientos en el tema. Los gerentes deben estar en condiciones, después de esta capacitación, de entender cuales son los puntos clave para el éxito de la encuesta, conocer su rol y comprometerse a hacer su parte. Dejar el tema en manos del área de recursos humanos sin el involucramiento de los líderes es simplemente condenar la iniciativa al fracaso.

LAS ACTIVIDADES Por: José Antonio Villagra

En este artículo José Antonio Villagra, Gerente General de PRAXIS y profesor de CENTRUM Católica continúa el artículo anterior sobre la satisfacción y motivación laboral. En esta segunda entrega nuestro colaborador profundiza el los aspectos centrales de la gestión e implementación de estrategias para lograr un personal motivado y satisfecho.

Dependiendo de las características de la organización, la gestión de la satisfacción laboral, o del clima laboral, como también se le conoce, puede llevarse a cabo con diferentes enfoques. En términos generales, una organización pequeña, o una orientada a la agilidad, puede preferir un enfoque menos estructurado e informal 1/; mientras que, una empresa mediana, grande, encontrará más práctico el camino de la encuesta de clima.

El proceso de llevar a cabo una encuesta de clima debe empezar, y por cierto terminar, con el compromiso de los líderes de la organización. Por esta razón, si se trata de la primera vez es indispensable capacitar a la plana gerencial en que significa

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Un aspecto paralelo al involucramiento de la dirección es capacitar al equipo a cargo del proyecto. Ello puede darse en una reunión corta donde se puede establecer los objetivos y actividades principales y asignar roles y responsabilidades. Es necesario también analizar la metodología y presentar la encuesta base, predefinida por el (los) responsable (s) del proyecto. También se debe definir como realizar la segmentación de la fuerza laboral y organizar las reuniones para validar la encuesta preliminar con ayuda de algunos usuarios (focus group).

La siguiente actividad en este proceso es el diseño en sí de la encuesta. Existe una tentación muy grande de utilizar encuestas prediseñadas, obtenidas de la Internet o de publicaciones diversas. La experiencia indica, que aún cuando esto parece ahorrar trabajo a los responsables de la tarea, una encuesta copiada de otra experiencia siempre es algo, que, como mucho, sólo puede servir de base para el diseño de la propia encuesta. Aún cuando las encuestas largas de más de 50 preguntas son comunes, en mi opinión lo ideal es no utilizar más de 25 preguntas. Una gran cantidad de información no ne-

cesariamente a ayuda a tomar buenas decisiones; por el contrario, pocas preguntas, realmente explicativas de la problemática de la organización pueden ayudar mucho más.

Como se dijo líneas arriba, otra buena práctica es llevar a cabo reuniones de validación de la encuesta con algunos usuarios para afinar detalles, tanto de forma como de contenido.

Se trata, en realidad, de evaluar, por ejemplo, el grado de comprensión de la encuesta, la pertinencia de las preguntas y la escala de evaluación.

Estos grupos de validación, definidos en las reuniones iniciales, deberían estar segmentados para que sean realmente representativos y para que proporcionen información útil para la toma de decisiones.

Posteriormente y, dependiendo de las características de la organización se podría preparar un software, utilizando o no una Intranet, para automatizar la encuesta. No obstante, hay que tener en cuenta que la automatización no es un propósito en sí mismo, es sólo una ayuda para facilitar la evaluación y el reporte, por lo que si la empresa no está preparado quizá sea lo mejor realizarla manualmente. La encuesta debería incorporar un área libre para la redacción de comentarios.

Sensibilizar a todo el personal, especialmente a los supervisores en la importancia e impacto del clima es una tarea clave. Además, y si es el caso, también puede ser necesario entrenar a todo el personal de la organización en el uso de los aplicativos a utilizar (software y/o Intranet) para la evaluación.

LA EJECUCIÓN Una vez realizadas todas estas actividades viene la ejecución de la encuesta, en este punto es importante

A s e so r í a Opinión

cuidar que el personal no se sienta observado o inducido a responder de determinada forma. Por eso bien vale trabajar lo suficiente para generar un clima de confianza donde la gente se exprese como realmente desea hacerlo.

Hay diversas formas de expresar los indicadores resultantes de la evaluación de clima. Las metodologías de medición y presentación de resultados de encuestas de actitudes recomiendan que los indicadores no se expresen como promedio. Los promedios suelen “esconder” los resultados negativos, cubriéndose con resultados positivos. Para corregir esta deficiencia se utiliza el concepto de “referenciamiento a los valores deseables”. Así, solamente se cuenta en el indicador por cada pregunta, las respuestas que como porcentaje, alcanzan un valor específico. Ejemplo: el porcentaje de respuestas que en la pregunta en las que se marcó el valor 5 (o quizá “muy satisfecho”) en la escala 1 a 5 (top one box) o el porcentaje de respuestas a la pregunta en las que se marcó los valores 4 y 5 (“satisfecho” y “muy satisfecho”) en la escala 1 a 5 (top two boxes). La escala top two boxes es la más usada en este tipo de encuestas así como en aquellas que se realizan a los clientes externos.

Luego es necesario profundizar los resultados de la encuesta. La información obtenida todavía no entrega precisiones sobre que es más importante. Tampoco arroja datos precisos sobre lo que quiere decir específicamente la población laboral cuando evalúa mal determinado componente de la encuesta. Por esta razón es necesario realizar actividades de investigación adicionales, como focus group, para profundizar los hallazgos iniciales. La idea es identificar y /o validar los factores clave (preguntas) que explican la satisfacción global y recoger ideas respecto a como construir planes de acción significativos.

El aspecto de identificar los factores clave es un tema determinante en el éxito de un programa de gestión de la satisfacción laboral. Es común ceder ante la tentación de trabajar prioritariamente los factores (preguntas) con una evaluación baja. En realidad la satisfacción global funciona como una correlación múltiple, donde los diversos factores que la afectan tienen diferentes pesos.

La idea es trabajar prioritariamente los factores más significativos, aún cuando no fueran los más bajos al ser evaluados.

En este punto es deseable aplicar las recomendaciones que usualmente se usan en las encuestas a clientes externos: para identificar factores clave hay que analizar conductas y no respuestas a simples interrogantes que buscan averiguar la importancia relativa de los factores. Sucede que la mayoría de personas responde de manera racional a este tipo de pregunta; por ejemplo, si alguien pregunta, ¿qué es lo más importante para que te sientas satisfecho en la empresa?, probablemente el entrevistado responderá “el sueldo” puesto que con esa respuesta se espera inducir un incremento salarial; sin embargo, podría pasar, y casi siempre pasa, que, si uno analiza e investiga los comportamientos del entrevistado, expresados en conductas, por ejemplo en razones de abandono no deseado, conflictos laborales o, quejas, etc, encontrará que el sueldo no es necesariamente la causa principal.

Una mala identificación de factores clave lleva a planes de mejora que no tienen impacto, por lo cual, cuidar la identificación de estos aspectos usando esta técnica es indispensable.

presarse en un formato que contenga al menos la siguiente información: objetivos, indicadores que impacta el plan, actividades, cronograma, responsables y presupuesto. Se sugiere no abordar más de 3 planes de acción, el foco es indispensable para evitar la dispersión de esfuerzos.

Finalmente el éxito y la sostenibilidad de las iniciativas de mejora de la satisfacción laboral se sustentan en un buen programa de seguimiento de los planes de acción. El liderazgo de la alta dirección de una organización se pone a prueba cuando se trata de llevar a cabo esta tarea. Liderazgo significa ante todo convocar sobre una base regular a los responsables directos de los planes de acción para solicitar los avances, así como, asignar un peso en la evaluación gerencial referido al avance en la mejora de la satisfacción laboral. Una vez completado el ciclo, la alta dirección debe asegurar que el proceso lleve a una mejora continua y se asegure una gestión ininterrumpida como parte de un accionar sistemático.

1/. Por contraposición a una forma de gestionar la satisfacción laboral organizada con base en procedimientos previamente planificados y con el uso de documentos y formatos. No entraremos en detalle en analizar estos enfoques informales, sólo referir que el éxito de estos depende de respetar los mismos principios que rigen las encuestas de clima exitosas: liderazgo, evaluación, mejora y refuerzo permanente.

El penúltimo paso consiste en definir, priorizando, planes de acción para la mejora del clima laboral. Los planes de acción, o proyectos, deben ser aquellos que están directamente relacionados con la mejora en las actitudes de los trabajadores. Los planes de acción resultantes deberían ex-

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Vo l u n tariado

EDEGEL CELEBRÓ NAVIDAD CON NIÑOS Y POBLADORES DE COMUNIDADES Se hizo presente en 56 comunidades entregando aproximadamente 7810 juguetes y 3060 libros.

Con la finalidad de brindar alegría a los vecinos de las distintas centrales e instalaciones de la empresa, Edegel compartió las fiestas navideñas con más de 10 mil niños y padres de familia de 56 comunidades cercanas a los centros de producción.

Además, como el año anterior, la empresa se sumó a la Campaña Nacional de Promoción de la Lectura del Ministerio de Educación y regaló libros de literatuta peruana y universal a los niños agasajados. Asimismo, se organizaron chocolatadas y se compartió el panetón navideño.

A los niños de 2 a 5 años (930) se les regaló juguetes didácticos que estimulan la coordinación visomotora; a los de 6 a 8 años (3060) recibieron cuentos didácticos tales como: pegacuentos peruanos, supercuentos con stickers, entre otros. Asimismo, a los niños de 9 a 12 años (5000) se les entregó obras literarias y libros con moralejas, entre las que destacan: obras de Julio Verne, y Mitos y leyendas peruanas.

Del 17 al 23 de diciembre se atendió a la población de los Asentamientos Humanos cercanos a las centrales Santa Rosa y Ventanilla como son :Víctor Raúl Haya de la Torre, Parque Porcino, Santa Rosa, entre otros. Asimismo, del 20 al 22 se agasajó a las comunidades próximas a las centrales, de Chimay y Yanango, en Junín. Las comunidades visitadas fueron San Jose de Utcuyacu, Yanayacu, Los Ángeles, Orquídeas de Pacaybamba y Marancocha.

En San José de Uctuyacu y en otras comunidades de Chanchamayo, reunidos en sus locales comunales o en sus propios centros educativos, niños, padres y docentes disfrutaron de diversos juegos y shows infantiles, los cuales fueron el deleite de todos los presentes. Luego del espectáculo, los niños disfrutaron de una deliciosa chocolatada y riquísimos panetones, para luego hacer la entrega de juguetes entre los pequeños.

Los trabajadores de Edegel tuvieron una participación activa en las actividades por Navidad apoyando tanto en los shows como en la repartición de chocolate y juguetes.

Asimismo, esta Navidad sirvió para compartir y reconocer la labor de los líderes juveniles, con quienes se viene trabajando durante el año actividades de prevención de accidentes y cuidado del medio ambiente, por ello, se realizó un almuerzo de camaradería y se entregó presentes en mérito al desempeño en las diversas actividades durante el año, además de la entrega personal de panetones. Por otro lado, a 150 lideresas comunales, madres de familia de Comedores Populares y Vaso de Leche, se las agasajó con un desayuno navideño.

Finalmente, Edegel apoyó en la decoración de la ciudad de San Ramón iluminando uno de los árboles de la plaza principal. Asimismo, a través de la Asociación Avanzada Católica, la empresa se sumó a la cruzada de solidaridad por los damnificados del sur del país donando 500 panetones para la Navidad de los pobladores de Pisco.

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REPSOL YPF CELEBRÓ LA NAVIDAD CON 1,500 NIÑOS DE VENTANILLA Como ya es tradicional, más de mil quinientos niños provenientes de los sectores menos favorecidos de Ventanilla y el Callao, celebraron la Navidad gracias a la reunión que anualmente organiza Repsol YPF con la finalidad de compartir estas Fiestas con un importante sector de la comunidad.

Los niños participantes disfrutaron de una amena jornada con juegos y regalos, en un ambiente especialmente acondicionado para tal fin, en las instalaciones del Parque de las Leyendas. Estuvieron presentes en la celebración los principales ejecutivos de la compañía, entre ellos Carlos Alfonsi, Presidente del Directorio de Repsol YPF. Merece destacarse, asimismo, la participación voluntaria del personal de Repsol YPF, quienes una vez más tuvieron la responsabilidad de cuidar y atender a los menores, que en su mayoría provienen de los diferentes Comités del Vaso de Leche, Colegios, Parroquias, Clubes de Madres, entre otros, que existen en Ventanilla y el Callao.

Esta celebración es una de las actividades recreativas más importantes que Repsol YPF realiza anualmente y forma parte de la política de Responsabilidad Social que la compañía promueve, en el marco de su compromiso por el desarrollo de la comunidad. Para llevarla a cabo, la empresa trabaja en coordinación con instituciones representativas de la zona, así como con las Municipalidades de Ventanilla, del Callao y el Obispado del Callao

CIENTO OCHO NIÑOS CUMPLIERON SU SUEÑO DE NAVIDAD CON MIFARMA En medio de gran expectativa y en presencia del doctor Jorge E. Velarde Sussoni, notario de Lima y de Juan Manrique Carranza, representante DGGI del Ministerio del Interior, el pasado viernes 28 de diciembre se realizó el sorteo de los 108 ganadores de la exitosa campaña navideña “MIFARMA Cumple tu Sueño”.

De esta manera más de un centenar de niños de todo el país recibieron el anuncio de la alegría de la Navidad al ver concretarse su sueño del juguete deseado. Sus padres sólo tenían que llenar un cupón por cada S/. 15 en la compra de los productos auspiciadores y anotar el sueño del niño de la casa expresado en un juguete.

Los más pedidos han sido bicicletas, cuatrimotores, casas de Barbie, juguetes diversos y hasta una mascota.

El sorteo se realizó por cada uno de los 54 locales de la cadena, es decir cada tienda de MIFARMA tiene dos ganadores, los cuales recibieron el juguete soñado en el local de su localidad.

En la botica MIFARMA de Limatambo, donde se realizó el sorteo, resultaron ganadores los niños Natalia Michelle Hidalgo Corominas, de un año de edad; y Lucio Alberto Mullisaca, de 15 años.

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La energía de Petroperú iluminó la navidad MÁS DE 500 NIÑOS PARTICIPARON DE MÁGICA FIESTA NAVIDEÑA Petroperú, empresa pionera y emblemática del país, caracterizada por su constante compromiso con la comunidad peruana, congregó en las instalaciones de su sede principal, el último martes 18 de diciembre, a más de 500 niños pertenecientes a la Asociación de Víctimas y Sobrevivientes de Campos Minados, al Instituto Nacional de Bienestar Familiar INABIF, entre otras instituciones.

Estos niños, a quienes les ha tocado vivir lamentables situaciones a su corta edad, ya sea, por encontrarse en estado de abandono, victimas del terrorismo, discapacitados, y/o violentados, mostraron durante su estadía en la petrolera estatal, una mágica sonrisa que transmite la pureza de sus almas, además de la importancia que para ellos representa la fiesta navideña.

Ellos, disfrutaron del show navideño Una mágica Navidad, en el que no sólo, apreciaron un programa divertido, lleno de color y fantasía, y recibieron sus merecidos regalos, sino además, sintieron el caluroso afecto de los trabajadores de Petroperú, quienes les demostraron cuan importante son en nuestra sociedad como eje fundamental para el desarrollo.

No sólo fueron los más pequeños, quienes se divirtieron en una colorida mañana, pues, los integrantes de la Asociación de Víctimas y Sobrevivientes de Campos Minados, AVISCAM, integrada por ex policías de la División de Activación y Desactivación de Minas, que luego quedaron discapacitados, compartieron también la alegría de la navidad, junto con sus menores hijos, recibiendo significativos obsequios.

Asimismo, alrededor de 150 niños, pertenecientes al Inabif, quienes, luego de la exitosa presentación y acogida que obtuvieron en la muestra pictórica Expresarte: Navidad con energía, llegaron hasta la explanada de Petroperú, esta vez para mostrar su talento en el baile y el canto, pues fueron participes del show navideño. Entre sonrisas y una mirada inocente llena de ilusión, ellos, se acercaron al querido personaje de esta fecha, Papa Noel, a quien le pidieron conceder; salud, alegría y bendiciones para todos los niños del mundo.

Es así que desde 1996, Petroperú viene realizando actividades de responsabilidad social a nivel nacional, demostrando sensibilidad hacia la comunidad, en especial a sectores deprimidos, proyectando una imagen sólida y de sensibilidad hacia la sociedad, preocupándose tanto por el desarrollo social de nuestra población como de sus trabajadores.

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“Más de 1,500 niños gozaron del evento navideño organizado por COPEINCA” Junto a otros niños disfrutaron de “Nutri Packs” con golosinas nutritivas a base de maca, quinua, miel y fibra Los niños y niñas que viven en las comunidades vecinas a las plantas de COPEINCA, disfrutaron de un show de teatro y títeres con una historia que mostró el verdadero sentido de la Navidad como son el amor y el compartir.

Asimismo el show abordó otros temas como son: la importancia del trabajo en equipo y el cuidado del medio ambiente, este último reforzado por varias escenas donde se presenta a la fauna marina recogiendo la basura del mar y haciendo con ella instrumentos musicales.

Previo al show de teatro y títeres los niños junto a los personajes hicieron un pasacalle por toda la comunidad con el fin de invitar a todos al evento organizado por COPEINCA. LAS 3 R´s A través de este show navideño COPEINCA ha querido recuperar los valores humanos y enseñar a la población, de una manera lúdica, la manera de gestionar mejor sus residuos sólidos poniendo en práctica las 3 R’s (Reducir, Reusar y Reciclar).

Asimismo, y de manera especial para este evento, COPEINCA encargó la elaboración de Nutri Packs las mismas que se repartieron a 4,000 niños y niñas de la costa norte y sur del país, desde Bayovar (Piura) hasta Ilo (Moquegua).

Cada Nutri Pack incluyó “golosinas nutritivas” a base de quinua, maca, miel y fibra, con lo cual COPEINCA hace su contribución para la mejor nutrición de los niños y niñas de estas localidades.

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Milo e Ideal Amanecer

compartieron chocolatada navideña Más de 500 niños de puericultorio con Reimond Manco Nestlé, la compañía de alimentos más grande del mundo, y Reimond Manco, la nueva estrella de Alianza Lima, cerraron hoy la primera etapa de su campaña social “Energía para las nuevas promesas”, compartiendo una tarde deportiva y chocolatada navideña con más de 500 niños del puericultorio Pérez Araníbar.

Manco, considerado como el futbolista revelación del campeonato nacional 2007, Milo e Ideal Amanecer, dos de las marcas más queridas de Nestlé, unieron esfuerzos desde julio en una cruzada que tiene como meta beneficiar en el lapso de un año a 150 mil menores de bajos recursos, invirtiendo para ello más de un millón de soles.

MÁS DE 40 MIL FAVORECIDOS La campaña de responsabilidad social consistió en la entrega a centros educativos e instituciones de importantes donativos de productos Nestlé, orientación nutricional y pelotas para el fomento de las diferentes disciplinas deportivas. En su primera etapa, “Energía para las nuevas promesas” llegó a 40 colegios de Lima Metropolitana y Callao, favoreciendo a más de 40 mil niños.

Para finalizar la temporada 2007 de la campaña, Reimond Manco, Ideal Amanecer y Milo llegaron hasta el tradicional albergue de menores de Magdalena para compartir con todos una chocolatada –con panetón D’onofrio- como adelanto de las fiestas de Navidad. El futbolista blanquiazul firmó autógrafos y también jugó al fútbol con los niños.

“Es una satisfacción formar parte de esta campaña. Las nuevas promesas tienen como base el talento, pero no se puede descuidar la buena alimentación, que es necesaria para crecer 50

y practicar deporte al más alto nivel.

En ese sentido, Milo e Ideal Amanecer han sido mis mejores aliados”, precisó el más popular de los “Jotitas”.

Para reforzar esta campaña, el delantero de la selección mundialista Sub 17 grabó un spot para televisión.

En el comercial se observa el nacimiento de un niño, mientras la voz en off señala “en agosto de 1990 nacieron miles de bebés. Todos lograrán grandes hazañas, pero sólo algunos nos devolverán la esperanza”. Luego aparece Reimond Manco mostrando su tradicional habilidad y celebrando un gol, y la voz remata: “Milo e Ideal Amanecer, toda nuestra energía puesta en una nueva promesa”.

Por su parte, Renzo Sarmiento, jefe de marketing de lácteos de Nestlé Perú, precisó que “en su etapa inicial, la campaña social ha cumplido con creces las expectativas. Reimond es el mejor representante de una nueva generación de deportistas, que es además una generación de ganadores. Los niños se identifican con él, conocen de su éxito y han entendido también que con una buena nutrición todo es posible”.

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50,000 juguetes para los niños necesitados Recolectó Campaña Navideña de Coca-Cola La solidaridad de los limeños nuevamente acompaña la Campaña Navideña de Coca-Cola, que hasta el momento ha recolectado 50,000 juguetes que estarán destinados a alegrar a los niños más necesitados de la capital y del Perú . Gracias al apoyo del público que abarrotó las instalaciones de la Casa de Papá Noel, en el Parque de la Reserva, desde fines de noviembre , se pudo llegar a esta importante cantidad.

En esta oportunidad se benefició prioritariamente a instituciones que trabajan con niños seropositivos como Hogar San Camilo, La Posadita del Buen Pastor, el grupo Targa –del Hospital Dos de Mayo- y el Hogar de Vida.

También recibi eron juguetes los pequeños del Hogar Clínica San Juan de Dios, Fundación Ciudad de Papel, Fundación por los Niños del Perú, Ciudadela Pachacútec y el Puericultorio Pérez Araníbar, entre otras entidades.

Para alcanzar la meta, Papá Noel recibió a miles personas en su Casa, donde se recopilaron todos los regalos –usados en buen estado o nuevos-, mientras los niños se deleitaron con su magia y ternura. Los visitantes quedaron impresionados por la majestuosidad del Árbol Navideño y el montaje en general sumándose así a esta campaña de solidaridad que culmina con éxito.

Trabajadores del Sistema Coca-Cola se solidarizan con Pisco Una jornada de solidaridad se vivió en el Centro Poblado San Tadeo “Los Paracas” del distrito de Humay, en Pisco, hasta donde llegaron los trabajadores del Sistema Coca-Cola –que reúne a de Coca-Cola y de Corporación José R. Lindley- para donar 512 camas y colchones a los pobladores que perdieron sus enseres en el terremoto ocurrido el pasado 15 de agosto.

Con la organización de Cáritas y gracias a la colaboración de los trabajadores voluntarios, quienes aportaron fondos que fueron triplicados por la compañía, se inició esta jornada de solidaridad en la que los trabajadores

departieron con 138 familias, las menos favorecidas de la zona.

Cabe recordar que esta es la segunda etapa de ayuda del Sistema Coca-Cola hacia los afectados del terremoto. La primera consistió en la inmediata disposición de Coca-Cola y de Corporación José R. Lindley, empresas que ni bien conocida la tragedia donaron 28 toneladas de productos, entre Agua San Luis y jugos “Frugos”.

Asimismo, se habilitó el pozo de la planta de producción de CJRL en Ica para la entrega gratuita de agua a los pobladores gracias a lo cual se donó aproximadamente 120,000.00 litros.

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Circo navideño “Compartiendo tu navidad” El Panetón D’Onofrio más grande del Perú Artistas, personalidades y cientos de niños de escasos recursos disfrutaron de las funciones del circo benéfico “Compartiendo tu navidad”, que organizaron Aldeas Infantiles SOS y Panetón D’Onofrio, en la caja de panetón más grande del Perú.

El espectáculo, que estuvo a cargo del grupo “La Tarumba” y fue desarrollado especialmente para la ocasión, llegó a su fin con gran éxito el pasado 21 de diciembre, con una función final emotiva.

La iniciativa de Panetón D’onofrio consistió en que por cada entrada vendida para alguna de las 14 presentaciones del peculiar circo, un niño de las Aldeas Infantiles SOS asista a la función y disfrute de un espectáculo lleno de color y sorpresas. A las funciones, que se realizaron en el Centro Comercial Jockey Plaza, asistieron Lorena Caravedo, Susana Baca, entre otros artistas.

El circo “Compartiendo tu Navidad” se realizó en una carpa especialmente creada para la ocasión: una caja gigante de panetón D’Onofrio, de 21 metros de alto y 24 de ancho, ambientada para las fiestas navideñas y aromatizada con la inconfundible fragancia de la marca de panetones de mayor tradición en el Perú.

Panetón D`Onofrio es la marca de panetones más consumida en el Perú, que como todos los años acompaña a las familias peruanas en las fiestas navideñas, convirtiéndose en un símbolo de esta época del año.

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Cliente Interno Vo l u n tariado

“...Gota a Gota llenaremos el corazón de un necesitado...”

Voluntariado Corporativo MAPLE LIMA El Voluntariado Corporativo de Maple Lima, que inició sus actividades en octubre de 2005, viene realizando diversas actividades a fin de lograr su objetivo de ayudar, en los campos de la alimentación y educación autogestionarias, a los pobladores de los Asentamientos Humanos alejados de Lima.

Como en otros años, en diciembre pasado se efectuó la gran colecta anual para financiar las jornadas navideñas en beneficio de los niños necesitados, brindándoles un momento de diversión, entregándoles un juguete y compartiendo con ellos una chocolatada, panetón y golosinas.

Con los aportes recibidos, la empresa cumplió con realizar tres jornadas navideñas en los lugares que fueron sugeridos por los voluntarios (de acuerdo a la convocatoria realizada oportunamente) y una cuarta jornada navideña no prevista.

Al mismo tiempo, se inició el “Proyecto 3 en 1”, financiado de manera compartida por la empresa y por los voluntarios, que consiste en la implementación de locales comunales para facilitar las actividades de salud, educación y alimentación.

LAS JORNADAS La primera Jornada navideña fue para los niños portadores del VIH / SIDA, contagiados por sus propias madres que están agrupadas en el instituto ICW: Comunidad Internacional de Mujeres con VIH/SIDA. La segunda Jornada navideña fue con los niños del AAHH “Quebrada Alta” en el Paraíso del distrito de Villa María del Triunfo, sobre los 700 m.s.n.m. Este lugar de difícil acceso, en algún momento fue el centro de atención de la National Geographic por haberse desarrollado el Proyecto “Desierto Verde” con apoyo de Bayer

Alemania. Para el 2008 el Voluntariado evalúa la implementación de este proyecto.

La tercera Jornada navideña fue con los niños ladrilleros de Huachipa, en la comunidad de Nievería, zona netamente ladrillera en donde participa toda la familia para la elaboración de pocos ladrillos al mes. Las condiciones en las que trabajan son riesgosas (existen grandes huecos de un diámetro de 200 metros y una profundidad de 100 metros de donde se extrae el material para hacer los ladrillos). El otro problema es que los niños no estudian porque a sus padres no les interesa que lo hagan pues es más rentable que trabajen haciendo ladrillos.

Esta actividad se realizó el jueves 20 de diciembre en la mañana. No fue fácil convencer a los padres para que los niños dejaran de trabajar este día.

La cuarta Jornada navideña no había sido prevista. Se recibieron una serie de juguetes usados de un voluntario anónimo para ser entregados a la Ludoteca “Gotitas de Amor” en el AAHH Virgen de la Candelaria de Villa María del Triunfo. La entrega fue el miércoles 26 de diciembre Siguiendo con el plan de actividades del año, el viernes 21 de diciembre dieron inicio al “Proyecto 3 en 1” en el AAHH Virgen de la Candelaria del distrito de Villa María del Triunfo.

Este proyecto consiste en la construcción de 3 ambientes: el primero es un Tópico de Salud y/o Salón Comunal; el segundo es del Comedor Popular y el tercero el Almacén del Programa del Vaso de Leche.

Este Proyecto es financiado con los fondos obtenidos en el transcurso del año 2007 (47%) y con el apoyo de la empresa (53%).

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Santander celebra Navidad con Niños en la 5ª Zona de Collique en Comas Santander y Universia celebraron la Navidad compartiendo un desayuno navideño con 1,056 niños del Colegio Fe y Alegría N° 13 ubicado en la 5ta. Zona de Collique en Comas, que instruye a niños desde inicial hasta el 6° grado de primaria, quienes recibieron a los voluntarios con aplausos y villancicos.

La fiesta organizada por Santander incluyó un show infantil con motivos navideños, un desayuno con chocolate caliente y panetón, así como un regalo para cada uno de los 1,056 niños del colegio.

Las actividades fueron organizadas y apoyadas por el personal de Santander y Universia, quienes compartieron con los niños en un ambiente de gran alegría y expectativa.

La Directora del colegio, hermana Fátima, agradeció muy emocionada a todo el personal del Grupo Santander por organizar ésta actividad que generó una gran alegría y felicidad a sus niños

Voluntariado de Corp. Lindley celebró Navidad en Hospital del Niño Como parte de sus actividades para celebrar la Navidad 2007, el 19 de diciembre último el Voluntariado CJRL, programa corporativo de apoyo comunitario de Corporación José R. Lindley S.A., compartió toda una mañana con los pequeños internos del Hospital del Niño, llevándole alegría y muchos regalos a todos.

Un grupo de 25 entusiastas voluntarios de Corporación Lindley, visitó las instalaciones del Hospital del Niño, y recorrieron sus distintos pabellones, entregando juguetes, regalos y mucha alegría a 400 niños hospitalizados en dicho nosocomio. Cabe resaltar que estos regalos fueron el producto de una colecta realizada entre todos los trabajadores de la empresa embotelladora, quienes donaron un total de 400 juguetes para ser obsequiados en esta causa.

Los Voluntarios de CJRL, un grupo de colaboradores de las distintas plantas de la empresa en Lima, llegaron acompañados de Papá Noel, quien con su humor y su risa característica hizo sonreír a todos los pequeños en una mañana llena de amor y esperanza por el advenimiento de las fiestas de Navidad.

El Programa de Voluntariado CJRL, es una iniciativa de Corporación Lindley, que lo ratifica una vez más como líder en responsabilidad social corporativa en el país, comprometido plenamente con el bienestar de la comunidad, y ofreciendo productos de la más alta calidad a todos los peruanos, a través de sus marcas principales Inca Kola y CocaCola, y una gran variedad de marcas en las categorías de bebidas gasificadas, jugos y aguas de mesa.

El Voluntariado CJRL continuará con sus actividades de cooperación social y apoyo a la comunidad, contando para ello con la participación de más de 200 colaboradores de la compañía inscritos hasta la fecha.

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Claro llevó alegría a 1800 niñas y niños de Pisco, Chincha e Ica por navidad A lo largo de tres fechas, Claro llevó alegría a niñas y niños de las localidades de Chincha, Ica y Pisco con un evento especialmente pensado para que puedan disfrutar de una divertida chocolatada, reciban regalos y compartan momentos agradables con otros niños y sus padres.

El primer evento se llevó a cabo en el Club Campestre Paraíso (Chincha).

Comenzó a las tres de la tarde, con el recojo de los niños que fueron previamente empadronados en coordinación con los comités del Vaso de Leche y la Municipalidad local. Luego del ingreso de los niños al club, recibieron panetón y chocolate y se les ofreció un espectáculo infantil. Al terminar el show, cada niña y cada niño recibió un regalo.

La misma mecánica se siguió en los eventos siguientes, que se desarrollarán el jueves 20 en el Campo Ferial de Ica y el sábado 22 en el Colegio Alexander von Humboldt, de Pisco. En las tres fechas se contó con la presencia de autoridades locales, de directivos de Claro y se emitió un video que muestra toda la actividad desarrollada con motivo del concierto “Canto por el Sur”, que Claro organizó para recaudar fondos para la reconstrucción de las zonas más afectadas por el sismo del 15 de agosto.

Con estas actividades, Claro vuelve a manifestar su compromiso con la comunidad y su permanente disposición para ayudar a quienes más lo necesitan.

Voluntariado de Ambev Compartió con 500 niños Personal de la Compañía Cervecera AmBevPerú compartió con los niños del Colegio Virgilio Espinoza de Huachipa, un día lleno de alegría y sorpresas en el marco de la fiesta navideña.

Los voluntarios de la familia AmBevPerú compartieron varias actividades con los 500 niños de inicial y primaria del Colegio Virgilio Espinoza.

Cada voluntario ingresó a un salón a compartir snacks y juegos, luego, un show infantil captó la atención de hasta los más grandes.

Al final, Papá Noel le entregó a cada niño un regalo de parte de la compañía AmBevPerú.

Lotería La Grande en Huaycán Más de 170 niños abarrotaron el local de la Asociación de Discapacitados de Huaycán por motivo de las fiestas navideñas. En medio de la algarabía, los niños de la Asociación de Discapacitados disfrutaron de un divertido show infantil, del tradicional chocolate caliente, del delicioso panetón y de lindos regalos.

“Nos llena de satisfacción poder llevar un poco de alegría a estos niños en Navidad, época en la que compartir es lo más importante. Desde hace varios años, la familia de Lotería La Grande se une para realizar esta chocolatada en favor de los discapacitados de Huaycán”, señaló Félix Morales, Gerente General de Lotería La Grande.

Por otro lado, el Presidente de la Asociación de Discapacitados de Huaycán, Dionisio Crespín Flores indicó estar muy contento con la labor que viene realizando Lotería La Grande. “Ésta es una empresa con una gran sensibilidad social, que no duda en apoyar al sector más vulnerable de la población: los discapacitados. Por eso estoy infinitamente agradecido”, afirmó el representante de la referida asociación.

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Niños de Tambo de Mora recibieron Desayuno Navideño Porque los niños nunca deben perder la ilusión aún en circunstancias como el último terremoto, dos mil pequeños del distrito de Tambo de Mora en Chincha disfrutaron del Desayuno Navideño ofrecido por la Municipalidad de San Borja la mañana del sábado 15 de diciembre, en las instalaciones del colegio Miguel Grau en el distrito sureño. Se les brindó la tradicional chocolatada de Noche Buena, se les entregó juguetes y se realizó un espectáculo artístico.

La actividad, en la que participaron niños hasta los 12 años, contó con la presencia del alcalde de San Borja, Dr. Alberto Tejada Noriega, y de Tambo de Mora, Domingo Farfán Gonzáles. Trabajaron en esta actividad organizaciones samborjinas como el Comité de Apoyo Social, Comité de Defensa Civil y vecinos del distrito, quienes se sumaron a esta jornada en beneficio de nuestros hermanos afectados por el último terremoto.

El Desayuno Navideño forma parte de la campaña “La estrella de San Borja ilumina el Sur”, la cual se inició en noviembre último con la instalación de seis carpas en igual número de concurridos puntos del distrito de San Borja, donde los vecinos hicieron entrega de sus donativos para llevar en estas fiestas navideñas un poco de alegría y fantasía a los pequeños de Tambo de Mora, una de las zonas más devastadas por el desastre natural.

De esta manera, la comunidad samborjina continúa con su labor de apoyo a nuestros hermanos del Sur. Anteriormente, ha entregado a las víctimas del terremoto 180 toneladas de alimentos no perecibles, medicinas, agua, frazadas, ropa para abrigo, entre otros.

Más de 250 jóvenes latinoamericanos se unen para construir viviendas en Pisco

En respuesta a los graves daños causados por el terremoto que afectó a la ciudad de Pisco el pasado 15 de agosto, Un Techo para mi País – Perú construirá en conjunto con voluntarios de 7 países de Latinoamérica 100 viviendas de emergencia para ayudar a las familias damnificadas.

La Construcción Latinoamericana se realizò entre el viernes 14 y el martes 18 de diciembre, en el Centro Poblado Bernales (distrito de Humay, provincia de Pisco) y se movilizarán a más de 250 voluntarios provinentes de Perú, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, El Salvador y Uruguay.

Hasta el momento, Un Techo para mi País - Perú ha levantado 570 viviendas de emergencia en el sur, en respuesta al terremoto. Sumando esta cifra a las 404 casas ya construidas en Asentamientos Humanos de Lima y Callao, ya completaron la construcción de las 1,000 primeras viviendas mínimas en el Perú, desde que se iniciaran las actividades de UTPMP - Perú en diciembre del 2005. La meta es construir 2.000 viviendas de emergencia en las zonas afectadas por el terremoto y 500 más en Lima durante el 2008.

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Voluntariado corporativo de IBM el mayor del mundo Con 100.000 participantes En sólo cuatro años después del inicio de IBM On Demand Community, el programa de servicio comunitario de la empresa, un ejército global de voluntarios de IBM está marcando diferencias.

Desde el trabajo con personas que sufren limitaciones visuales a personas con discapacidades físicas, hasta los indigentes y estudiantes que necesitan guía, el programa corporativo de voluntarios de IBM se expande alrededor del mundo con sus voluntarios, que sirven en casi 100 países.

Esta semana la empresa llegó a los 100.000 inscritos, registrando un agregado de más de 6 millones de horas de servicio que incluyen: • Más de 4.600 empleados y empleados retirados que actúan como mentores de estudiantes y registran cerca de 200.000 horas de servicio; • Cerca de 3.000 empleados y retirados que han servido 150.000 horas ayudando a mejorar la calidad de las escuelas; y • Más de 1.700 empleados y retirados han gastado 164.000 horas ayudando a la planificación tecnológica.

“Los empleados de IBM, ya sea en Londres o Beijing, Nueva York o Nueva Delhi, Paris o Lima, están marcando una gran diferencia al compartir el mismo conocimiento y talento de clase mundial que proporcionan a los clientes de negocios para sus escuelas locales y organizaciones sin fines de lucro”, afirmó Rafael Sánchez Loza, Gerente General de IBM Perú, Ecuador & Bolivia

mientas que están disponibles en el sitio para que las usen los empleados, incluyendo herramientas que ayudan a iniciar planes de tecnología, a mejorar las habilidades de administración de proyectos y a mejorar la productividad general en escuelas y organizaciones sin fines de lucro. Adicionalmente, IBM ha añadido nuevas herramientas de colaboración para permitir a los empleados y a los empleados retirados a conectarse entre ellos para resolver problemas juntos y compartir soluciones en todo el

mundo. La compañía también permitirá a sus empleados aplicar las experiencias relacionadas con el trabajo voluntario a su desarrollo profesional.

Giuliana Giannoni, Voluntaria local del Programa ODC nos comentó “ IBM del Perú ha demostrado un fuerte compromiso institucional en favor de la comunidad, que se manifiesta a través de su aporte en diferentes áreas tales como la educación, la integración de personas con discapacidades, los campos científico, académico, cultural, económico y el medio ambiente. La iniciativa de Responsabilidad Social de IBM nos permite integrarnos en la sociedad como ciudadanos responsables, en IBM podemos ejercer este compromiso de distintas maneras, ya sea ayudando a mejorar aulas, a enseñar a utilizar módulos de computación, transmitiendo conocimientos sobre uso de la tecnología, organizando eventos, o en todo caso realizando aportes económicos.

IBM colabora de manera directa en muchos casos con recursos propios, pero lo más importante es incentivando a sus empleados a que empleen horas laborales para realizar las diferentes actividades sociales pues hay muchas actividades de ayuda social que sólo se pueden realizar en horario de oficina.

Considero que el beneficio es para todos, para la sociedad, para IBM y para los empleados. Para mi el ser voluntaria me permite sentir que con un granito de ayuda podemos lograr un Perú mejor”

IBM también ha expandido las herra-

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Colaboradores de Profuturo AFP llevaron la alegría de la navidad a Ventanilla El 22 de diciembre, los colaboradores de ProFuturo AFP a través de su voluntariado interno TuYo llevaron la alegría de la Navidad a 360 niños y adolescentes de Pronei ‘Divino Niño Jesús’ y los colegios San Martín y San Juan Masías, así como también a los centros de atención externa del mismo nombre ubicados en la ciudadela Pachacútec, una de las zonas menos favorecidas del distrito de Ventanilla.

TuYo es un concepto innovador de voluntariado relacionado a la acción de compartir, la cual contiene un sentimiento esencial que radica en encontrarse con uno mismo a través de la gente.

Es por ello que en un esfuerzo compartido, los trabajadores de ProFuturo se unieron para recolectar 360 sacos con ropita, juguetes, dulces y el tradicional panetón, para hacerles un regalo de navidad a niños y adolescentes entre 3 y 17 años con el objetivo de brindarles un poquito más de felicidad en estas fiestas.

Los trabajadores de ProFuturo se encargaron de dibujar sonrisas en cada uno de los niños quienes disfrutaron con ellos de juegos, bailes y divertidas dinámicas para celebrar juntos la cercanía y alegría de la Navidad.

Kermesse navideña “Celebrando Juntos” Más de 400 empleados de las empresas afiliadas a Caminando Juntos trabajaron juntos para llevar una jornada llena de diversión y alegría a un grupo de niños, adelantando la ilusión de la navidad. Las empresas organizadoras son IBM, Tecsur, Xerox, Grey Communications Group, McDonalds, Banco de Comercio, Adexus, Claro, Procter & Gamble, Telmex, PricewaterhouseCoopers, La Curacao, Electroandes, Voxiva, Scharff entre otras.

A pocos días de llegar la Navidad, la Asociación “Caminando Juntos” e importantes empresas privadas se unieron una vez más para regalar un día inolvidable a más de 600 niños de escasos recursos económicos, provenientes de diferentes distritos de Lima (Ventanilla, Manchay, Villa María del Triunfo, Villa El Salvador).

Desde muy temprano, los trabajadores de las diversas compañías acondicionaron las instalaciones de IBM en La Molina, para convertirla por un día entero en un verdadero parque de diversiones. Este evento se realizó, gracias al gran trabajo en equipo de las diversas organizaciones antes mencionadas y de la labor incansable de la institución “Caminando Juntos”, una asociación civil sin fines de lucro, dedicada, desde el 2002 a captar y canalizar de forma eficiente las contribuciones voluntarias en dinero, especies y servicios de la sociedad, orientándolas al desarrollo de programas y proyectos que benefician a los grupos más necesitados del país.

Esta es la segunda vez que se logran reunir esfuerzos individuales en un solo proyecto de responsabilidad social. Estas empresas, cada una líder en sus respectivos rubros, logran cumplir el objetivo de llegar a más personas necesitadas, gracias a la coordinación de “Caminando Juntos” que lleva ayuda social de forma eficiente a diferentes comunidades del país. El objetivo de esta jornada de solidaridad fue unir esfuerzos para lograr un gran evento navideño donde tanto trabajadores y niños invitados puedan participar y vivir momentos de sana diversión.

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Programa de voluntariado del BIF en acción El Banco Interamericano de Finanzas (BIF), organizó a través de su Programa de Voluntariado una serie de eventos que pusieron de manifiesto su sensibilidad social y la búsqueda de alternativas que permitan a los niños y jóvenes necesitados pasar un momento agradable y festivo en época navideña.

El BIF identificó aquellas iniciativas que le permitían enfocar los esfuerzos de su programa de voluntariado, conformado por trabajadores y colaboradores del BIF, y compartió la navidad con numerosos niños y jóvenes de escasos recursos en diferentes actividades a los que llevaron alegría y esperanza.

‘MANOS UNIDAS’ EN ICA En alianza con UNICEF y la Dirección Regional de Ica, el viernes 16 de Noviembre el staff de la agencia en esta ciudad realizó un voluntariado que benefició a 2,700 niños damnificados por el terremoto del 15 de agosto, de los distritos de Parcoña y la Tingüiña. Estos niños hasta el momento no pueden asistir a sus escuelas por estar seriamente afectados por el terremoto.

UPIS ‘EL CARMEN CHINCHA’ Asimismo, durante diciembre el BIF organizó una Gran Colecta en beneficio de la UPIS El Carmen - Chincha (otro lugar que fue trágicamente afectado por el sismo de Agosto), logrando recolectar una cantidad importante de juguetes, víveres y ropa. Todo lo recolectado fue llevado y entregado el 15 de diciembre a los niños de la zona.

EN ‘NUEVO PACHACUTEC’

Como ya es tradicional para la familia del BIF, el sábado 22 de diciembre el voluntariado “Manos Unidas” del Banco Interamericano de Finanzas realizó por tercer año consecutivo la Tercera Chocolatada a favor de los hijos de los estudiantes del Centro de Estudios “CEDEC Nuevo Pachacútec” (ubicado en Ventanilla-Callao). En este evento participaron un importante número de colaboradores del banco, quienes lograron beneficiar a 400 niños que disfrutaron de un divertido show navideño y numerosos regalos.

A la fecha este CEDEC cuenta con un CEO y un Instituto Técnico que atiende a más de 700 alumnos de todas la edades, instruyéndolos y capacitándolos en un oficio que podrá representar un medio de supervivencia o el inicio de una pequeña empresa. Como parte de este compromiso con el Centro, el BIF está incorporando a estudiantes del CEDEC para que realicen prácticas en el banco, permitiéndoles de esta manera contar con su primera experiencia laboral.

I.E.E. SANTO TORIBIO – TRUJILLO El 12 de Diciembre, el voluntariado “Manos Unidas” del BIF realizó por segundo año consecutivo una chocolatada a beneficio del Instituto de Estudios Especiales Santo Toribio-Trujillo, beneficiando a 160 alumnos, en su totalidad niños y jóvenes de escasos recursos económicos y con discapacidades físicas, mentales y auditivas.

Desde hace dos años los alumnos de dicho Instituto diseñan las tarjetas de navidad que el BIF obsequia a sus clientes, y los recursos donados por el banco sirven para implementar más aulas y ampliar el número de beneficiarios.

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Importante donativo a San Juan de Dios El Banco de Crédito BCP entregó un cheque por US$. 25,000 al Hogar Clínica San Juan de Dios, que beneficiará a los niños que son atendidos diariamente por esta institución.

Este donativo representa la donación anual que el BCP entrega a la Clínica San Juan de Dios mediante la Teletón, la cual se acordó no realizar este año, por motivos del fuerte sismo que azotó el sur del país.

Alvaro Carulla, Gerente de Relaciones e Imagen Institucional BCP hizo entrega del donativo al hermano Isidro Vásquez, Director Ejecutivo del Hogar Clínica San Juan de Dios.

ALIANZA ESTRATÉGICA A FAVOR DE LA INFANCIA A mediados del 2004 ProFuturo realizó un convenio con UNICEF para llevar a cabo un proyecto de desarrollo integral por tres años a realizarse en la comunidad cusqueña de Huásac, apoyando de esta manera la labor nacional a favor de niñas y niños peruanos en situación de extrema pobreza, y para continuar con esta labor en pos del desarrollo de nuestro país ProFuturo renueva este convenio por tres años más, involucrando ahora a tres distritos municipales de las zonas de Coquepata, Huancarani y Cay Cay, quienes se comprometen a trabajar coordinadamente con UNICEF y ProFuturo para desarrollar este proyecto.

La meta que ProFuturo AFP persigue está orientada al Crecimiento y Desarrollo Temprano, Maternidad Segura y Promoción y Protección de derechos en estas comunidades.

Concurso Cocinero Profesional Con gran éxito culminó el primer Concurso “Cocinero Profesional Maggi”, nueva propuesta innovadora para impulsar la enseñanza de la nutrición y la cocina profesional en los Escolares.

Cada año, Maggi – la marca de productos culinarios de Nestlé – tiene planeado desarrollar un programa de clases de cocina gratuitas, llamado “Cocinero Profesional” para alumnos del 4to. y 5to. de secundaria de diferentes colegios. La estrategia es la enseñanza y preparación de recetas económicas, prácticas, nutritivas y rendidoras, entre los adolescentes, con la finalidad de impulsar la colaboración con sus padres en la labor de la cocina, así como también brindar el aprendizaje de un eventual oficio y oportunidad laboral en el futuro.

LUCHANDO CONTRA LA AUTOMEDICACION Según datos del Ministerio de Salud (MINSA) el 70% de peruanos se automedica desencadenando a la larga un deterioro en su salud, visitas extras al médico y resistencia bacteriana, entre otros males. Frente a esta realidad, la cadena de boticas Mifarma firmó en el 2006 un convenio con la ONG Probisa con el fin de brindar asistencia médica gratuita a toda persona que careciera de receta. Desde entonces son miles de personas las que se han beneficiado con este servicio, comenzando a cambiar el nocivo hábito de comprar analgésicos o antibióticos para cualquier dolencia.

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Nuevas inversiones Gracias a una inversión de US$ 23 millones realizadas durante el 2007 en la planta de Ate, se ha logrado la ampliación de la capacidad de cocimiento, bodegas de fermentación y maduración hasta 6 millones de hectolitros por año.

Igualmente, una vez que culminen las ampliaciones en la nueva línea de envasado de 1500 botellas por minuto, se podrá contar con una capacidad de envasado para el año 2008 de 9.7 millones de hectolitros al año. Así lo anunció Fernando Hilbck, Director de Asuntos Corporativos de Backus, quien a su vez indicó que Backus ya lleva invertidos en esta planta más de US$ 40 millones en los últimos dos años.

Reconoce a sus colaboradores Scotiabank Perú celebró la Premiación Anual de su programa Scotia Excellence Award 2007 para reconocer a todos los colaboradores del banco que además de cumplir sus metas financieras, operativas y de calidad, aplican y demuestran los valores de Scotiabank –integridad, respeto, dedicación, perspicacia y optimismo- en el trabajo diario.

En la edición 2007 fueron reconocidos un total de 175 colaboradores de Scotiabank Perú en cuatro categorías.

Capacitación en industria de la construcción 80 jóvenes entre varones y mujeres de la provincia de Espinar se incorporan a la actividad productiva tras culminar la capacitación en la industria de la construcción en las especialidades de albañilería, instalación sanitaria, instalación eléctrica y encofrado y fierrería en edificaciones, financiada con el tercer aporte del Convenio Marco que entrega Xstrata Tintaya a Espinar.

Especialistas del servicio nacional de capacitación para la industria de la construcción SENCICO durante tres meses compartieron información teórica y práctica en las técnicas y procedimientos garantizando que ahora esta provincia cuenta con mano de obra calificada y están adiestrados convenientemente para laborar en diferentes obras ejecutadas por instituciones públicas y privadas en la provincia y otras localidades del país. En ceremonia de clausura este fin de semana recibieron sus certificados.

Concurso Escolar de Dibujo Corporación José R. Lindley, realizó la premiación del Concurso Escolar de Dibujo y Pintura 2007, el que tiene como objetivo incentivar y fomentar la creatividad en los estudiantes de primaria de las distintas instituciones educativas de Lima Metropolitana, que es parte central de la política de responsabilidad social que aplica esta importante empresa nacional en los rubros de la educación y la cultura. Luego de un arduo proceso de selección, el jurado calificador eligió los 20 mejores trabajos de un total de más de 1200 dibujos presentados en esta edición, por estudiantes del 3° al 6° grado de primaria que a diario visitan la fábrica embotelladora del Rímac, siendo luego invitados a presentar un dibujo original sobre el aspecto que más les haya impresionado de su experiencia en Corporación José R. Lindley.

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Apoyan al Escuadrón de Salvamento Acuático El Banco de Crédito del Perú, Pacifico Seguros y Prima AFP, decidieron apoyar al Escuadrón de Salvamento Acuático de la Policía Nacional del Perú (PNP) asumiendo la reparación integral del sistema de re-circulación de la piscina que utiliza dicho escuadrón.

Esta piscina permite un entrenamiento constante a lo largo del año de los salvavidas, y tiene una gran utilidad en la capacitación y formación del nuevo personal policial en el rubro de Salvamento Acuático.

Además, la piscina sirve también para que instituciones afines que realizan actividades de rescate en agua puedan dictar sus cursos. Asimismo, durante la temporada de verano, la piscina será utilizada en actividades de proyección social en el dictado de cursos de natación y seguridad acuática a niños, jóvenes y adultos.

Wawa Wasi en la región Tumbes BPZ Exploración & Producción ha priorizado como línea estratégica de acción el apoyo a la primera infancia. El 7 de febrero de 2007 se firmó el primer convenio con el Programa Nacional de Wawa wasi para el establecimiento de wawa wasi comunales en las zonas de nuestra influencia. El primer Wawa wasi comunal (el primero wawa wasi comunal institucional financiado por una Empresa privada en el Perú) se inauguró el 1 de marzo del 2007 en la Caleta Acapulco y brinda apoyo integral a 24 niños en situación de riesgo de esta zona. Asimismo, y como se contempla en el programa, da empleo a tres madres que forman parte de la comunidad.

Nuevas Unidades Con la finalidad de lograr un mayor acopio y de mejorar el servicio de recojo de envases de vidrio que la comunidad dona, el programa social “Recicla vidrio, Ayuda a un niño”, promovido por O-I Perú y Fundades, presentó sus nuevas y modernas unidades de transporte.

Los camiones pertenecientes a la empresa Servinorte, además de ser 0 Km. y con Sistema GSP, cuentan con una capacidad de carga superior a las diez toneladas, y se encargarán de recoger todos los envases de vidrio depositados por el público en los contenedores verdes ubicados en los supermercados, para llevarlos a la planta donde son reciclados y así proteger al medio ambiente.

Premios Sumajg Compañía Minera Antamina S.A., a través de su Gerencia de Logística, reconoció el excelente desempeño y compromiso de sus socios estratégicos a través de la entrega de los premios “Sumajg” 2007.

En significativa ceremonia, la minera premió a 100 de sus mejores proveedores de bienes y/o servicios, quienes recibieron el reconocimiento como Socios Estratégicos de Excelencia, a través de una certificación, por su alto desempeño, apoyo y compromiso durante el año 2007.

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Aporte solidario Repsol YPF, a través de su Fundación, ha anunciado la entrega de una importante donación calculada en 693 mil euros (casi un millón de dólares), que serán destinados a la construcción y equipamiento del nuevo Centro de Salud Materno-Infantil en la localidad de San Clemente, en esa devastada zona de la provincia de Pisco. El Presidente de Repsol YPF Perú, Carlos Alfonsi, destacó ante el Premier, Jorge del Castillo que dicho aporte se enmarca en la política de Responsabilidad Social de su representada, puntualmente en los esfuerzos desplegados para la reconstrucción de esa castigada región del sur.

Colegio reconstruido Con la presencia de la Ministra de Comercio Exterior y Turismo, Mercedes Aráoz, los principales directivos de AFP Integra y representantes de la comunidad local, en el distrito de Sunampe, se inauguró el primer colegio reconstruido íntegramente tras el terremoto que azotó la zona sur del país el pasado 15 de agosto.

Se trata del Centro Educativo Inicial N° 257, el cual alberga a más de 200 niños de primaria. Esta escuela cuenta desde hoy cuenta con 6 nuevas aulas, oficinas, salas, baños, salón de cómputo y estudio, y zonas recreativas. Al acto protocolar asistieron además de la Ministra Aráoz , el Director Gerente General de AFP Integra, Bernhard Lotterer, la directora del colegio, Sandra Medina, y el director de la UGEL Ica , Edilberto Vílchez.

Microseguros para mujeres La Compañía de Seguros InVita y la ONG Pro Mujer firmaron un acuerdo para la promoción de un nuevo y exclusivo microseguro orientado exclusivamente para la población femenina asociada a dicha organización no gubernamental.

La firma de este convenio hace posible que con una prima mensual de S/ 1.00 las asociadas a Pro Mujer y a un familiar adicional queden aseguradas por los riesgos de muerte natural o muerte accidental. La suma de la cobertura es de S/. 2,500 y S/.

5,000, respectivamente.

PROGRAMA DE RECICLAJE Como parte de su tarea de responsabilidad social y continuando con su política de cuidado del medio ambiente, Nokia y Movistar Perú concretaron un acuerdo para el reciclaje de equipos y accesorios de celulares en desuso. De esta manera, ambas empresas podrán contribuir a un medio ambiente más limpio para las generaciones futuras. Para llevar adelante este programa, Movistar pondrá a disposición del público en general 99 centros de atención al cliente a nivel nacional, para que puedan acercarse a colocar sus baterías, terminales y/o accesorios de cualquier marca, modelo u operador de telefonía móvil que ya no utilicen, en las ánforas especialmente habilitadas para tal fin. Cabe destacar que los terminales producidos por Nokia son altamente reciclables, por lo que al final de su ciclo de vida, sus componentes, compuestos básicamente por metal y plástico, pueden ser aprovechados en otras industrias.

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Opinión

Reflexiones sobre el Perú

Por: Felipe Injoque Espinoza Gerente Corporativo de Responsabilidad Social y Medio Ambiente de Atacocha

La historia del coraje y resistencia del pueblo Ashánica o Campa, en la Selva Central ante la irrupción de los caucheros y más recientemente del senderismo, es un recordatorio de la multiculturalidad y la multiplicidad de naciones que convergen en este complejo país.

La costa con sus urbes crecientes, es la cabeza de playa cultural, donde la globalización permite un contacto con la cultura mundial, con una capital cosmopolita y variopinta, producto del mestizaje cultural que se da por oleadas desde los diversos rincones del país. También desde ella se irradia un mundo cultural occidental que llegó con Pizarro. Convergen líneas culturales desde occidente y oriente y desde los cuatro suyos, sin embargo, en medio de este caos, no encontramos un orden de acción como nación.

Somos sobrevivientes de una guerra política fratricida. El senderismo y la vertiente polpotiana del comunismo, durante los últimos 30 años han asolado al país y a naciones dentro del país, como la Ashánica. Se han producido violaciones premeditadas de las mujeres ashánicas con el fin de creación de nuevas generaciones preparadas políticamente pensando en la era del presidente Gonzalo. Somos campo de batalla de ideologías extranjerizantes que se revisten de nuestra autóctona reivindicación social andina en conflicto con la retaguardia y despensa amazónica, así como también con la herencia hispana, atacada en el sutil campo del desprecio por el orden social y la guerra de guerrillas.

Llegan al poder agrupaciones políticas que con diversos grados de legitimidad e historia, se encaraman en liderazgos per-

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sonales, más que en un pensamiento, en una geopolítica o en un proyecto nacional. Un espacio producto de la conquista y colonia hispana y de un mestizaje incompleto, que se ha montado sobre un así mismo incompleto proceso de conquista de la última cultura pan peruana antes de la conquista hispana. Me refiero al incanato, que consolidó a medias un Tahuantinsuyo, donde a la irrupción de un reducido grupo de españoles, con armas distintas, produjo la separación de los Huancas, que apoyaron a los últimos en la conquista de Cuzco, y de otros pueblos de un imperio en formación.

Somos un país, una nación, una sociedad o varias naciones y sociedades, regidas por la ley y las costumbres de una sociedad que domina, pero que se degrada así misma en procesos de corrupción, que ahora la integración y globalización hacen que se evidencie más fácilmente, merced a una aceleración de la comunicación, sin precedentes. ¿Cómo estos seres políticos que somos los humanos podemos integrar una nación bajo un proyecto que refleje a toda la varianza que existe en el país? De repente es hora de mirar con óptica distinta.

Durante mucho tiempo hemos visto al caudillo gobernando a discreción. Hoy los medios de comunicación controlan cada vez más la opinión de los electores y sociedad en general. La sociedad es una esponja que recibe información, pero que no necesariamente verifica lo que recibe, sino que se deja llevar por titulares y por arengas radiales. Vemos en la marginalidad de las urbes, como en el ámbito rural la conectividad del pueblo mediante la radio, los pasquines o el Internet, más recientemente. Pero que llega a sus ojos y oídos?. El mensaje de quienes.

En una sociedad con libertad de expresión, donde hemos debilitado a nuestro brazo armado, por miedo a las dictaduras, encontramos en este tejido social, una oportunidad para discursos encendidos de líderes políticos marginales, que quieren legitimarse en el país, espacios de influencia extranjera, en medio de un afán hegemónico regional, o también remanentes reformados de las ideas izquierdistas vigentes en la insatisfacción colectiva de un pueblo falto de desarrollo, de la atención por parte de la clase

gobernante, del Estado.

Justamente en ese espacio, las empresas encuentran recursos naturales que permiten desarrollo de proyectos mineros, energéticos u otros y se presentan conflictos sociales, en el espacio de contacto entre el mundo marginal y el agresivo agente económico, que llega, temporalmente a extraer recursos que alimentan mercados mundiales, dejando tradicionalmente una relación social que ha estado signada por el esquema patronal, en donde no hubo mayores obligaciones legales, ni vinculantes adicionales al pueblo más allá de apadrinamientos e intercambios de poca trascendencia.

En muchos casos se han construido infraestructuras, se habilitaron caminos, se colaboró con las fiestas patronales, se hicieron aulas y muchas otras obras y discretos apoyos. Pocas veces se intentó desarrollar capacidades y vincularlas a mercados, de forma que se generen oportunidades económicas alternativas y sostenibles, que no dependan directamente de las necesidades de las operaciones.

Urge pues conocer el campo y sus mecanismos, tener una estrategia que llene el tejido social y que oriente el proceso de desarrollo de los espacios rurales donde se desarrolla nuestra actividad.

El desarrollo del país, depende de su gente, depende de la inversión, depende de las ideas enfocadas, de una visión de país, que incluye el conocimiento de su gente, de su realidad y de su variabilidad. En ese horizonte, debemos desarrollar una nueva ética y forma de desarrollar empresas extractivas, como agentes de desarrollo y articulados a un Estado moderno, a un pueblo organizado. Ello implica la inversión social orientada al desarrollo económico privado de los espacios, implica volver empresarios a nuestros pobladores rurales, implica integrar actividades sostenibles de forma empresarial, acompañada de actividades motoras sociales, como deportes, alfabetización, salud, apoyándose en el Estado, invirtiendo y haciéndose acreedor a fondos públicos que multipliquen los esfuerzos, de forma que se establezcan corredores económicos, cuencas manejadas, empujadas por el motor económico de un proyecto minero o energético. Haciendo viable el desarrollo sostenible y la convivencia de la minería con la agricultura.