L’escola i el seu entorn

impregnen les nostres accions. Els següents principis són els que marquen i vull que continuen marcant les nostres actuacions: • Participació i implicació de tots els sectors que formen part del centre tenint com a eines principals el diàleg, la confiança, la reflexió, el consens, l’esforç, el compromís i la presa de decisions compartida. • Innovació educativa per respondre als nous reptes, millorar la qualitat, garantir la igualtat d’oportunitats i l’èxit per a tothom. • Potenciació d’iniciatives per assolir els objectius marcats i facilitar-ne el seu desenvolupament. • Avaluació constant en tots els àmbits. Tenint en compte aquests punts vull que continuem construint la nostra identitat com a institució educativa. Per tot això, he decidit presentar aquest projecte, perquè l’esforç i el desgast que comporta la responsabilitat del càrrec es compensa per la satisfacció de superar els reptes i la consecució d’objectius marcats. Tot i que és un projecte per a la direcció del centre, realment és un projecte d’Equip Directiu, i la seva filosofia de funcionament és el lideratge compartit, per tant l’aprovació d’aquest projecte va lligada a les tres persones que formem aquest equip directiu.

2. Diagnosi actual del centre

L’escola i el seu entorn

Tortosa és la capital del Baix Ebre, amb una població que supera els 30.000 habitants. Ciutat travessada pel riu Ebre quedant al marge dret el barri de Ferreries, on està situada la nostra Escola, i del qual ha heretat el nom. A Tortosa hi ha 9 escoles, entre públiques i concertades, de totes elles dues estan situades a Ferreries. La nostra va ser la primera escola pública del barri, fou construïda el 1947, sota l'impuls del programa de "zonas devastadas" a l'actual ubicació de l'IES de l'Ebre. El curs 85-86 es traslladà a les instal·lacions actuals. Ens definim com una escola pública, democràtica, pluralista, solidària i formadora de persones amb criteri; inclusiva i oberta a l'entorn físic i social, no sexista, de qualitat i capaç de preparar per a la vida.