4.1.1. Mesures i suports universals

4.1.1. Mesures i suports universals.

Les mesures i els suports universals són els que s’adrecen a tot l’alumnat. Es tracta de les mesures i els suports que fan referència a aspectes generals de l’atenció a la diversitat que incideixen sobre la totalitat de l’alumnat i en l’organització general dels recursos del centre. La programació general d’aula, la qual ha de tenir un caràcter multinivells, ha de contemplar i recollir els criteris metodològics, organitzatius i d’avaluació per atendre a tots els xiquets i xiquetes. Les mesures i els suports universals han de permetre flexibilitzar el context d’aprenentatge, proporcionar a l’alumnat estratègies per minimitzar les barreres de l’entorn, i garantir la convivència i el compromís de tota la comunitat educativa. Per avançar cap a l’educació per a tothom i per afavorir el desenvolupament com a centre inclusiu, les mesures universals que adoptem de forma general són: ● Estructura flexible del centre. ● Planificar propostes curriculars amb caràcter obert i flexible que respectin les diferents característiques, ritmes i estils d’aprenentatge de l’alumnat. ● Oferir a l’alumnat propostes de treball variades amb diferents graus de dificultat, amb múltiples propostes de presentació de la informació i amb