Martin Ahlskog

10

kolumnen

pernilla lindroos

Lärare i Ytternäs skola i Mariehamn

Vad ska vi jobba för?

Tiden tycks skapa förändring. Inget är beständigt, allt vi med säkerhet vet är att saker förändras, har jag ofta slängt ur mig. Även tröstat mig med då saker varit jobbiga. Och det borde väl vara sant ... Eller?

Det som med allra största säkerhet är sant, är att ”allt vi med säkerhet kan veta om framtiden, är att vi inget kan veta”.

Och om inget är beständigt – och vi inget kan veta säkert – innebär det att det pågående livet bör kräva att vi anpassar oss. Det innebär att ha ögonen öppna. Vara på tårna. Det pågående livet vill att vi ska anpassa oss till det som är, samtidigt som något inom oss säger att vi borde förbereda oss för det som ska komma. Göra oss beredda.

Men för vad? Vi vet ju inte det.

Inte undra på att vi blir trötta. Att nya planer läggs och läggs om. Framtiden och nuet halkar ju undan hela tiden. Som en hal tvål. Det är stressigt att jaga efter blöta tvålar som halkar undan. Framför allt meningslöst.

Och kanske det är dessa frågeställningar som drar mest i oss inom skolvärlden. Vi försöker vara där för våra elever, se dem, och samtidigt ska vi som pedagoger hålla koll på vad som ska ske nästa lektion. Och den som följer efter den. Gärna ha koll på hela skolveckan. Hela läsåret. Och så planerar vi för något som vi inte ens kan se konturerna av, bara gissa oss till. Hur tusan ska vi då kunna motivera våra elever? ”Vi gör det här därför att det kanske är viktigt längre fram.”

Lycka till med det.

Vad man förstås kan ha är en vision, ett eller flera mål. Det ger oss riktlinjer. Men sist och slutligen vet vi inte helt hundra om någonting.

Så vad ska vi då jobba för?

Visste vi svaret på det så kanske vi slutade upp med att vara människor. Då skulle förmodligen utvecklingen stanna av. Utveckling kräver att vi går från en klarhet till en annan klarhet – inte att vi sitter inne med alla svaren. Då är det ju bara att packa ihop och gå hem.

Så kanske vi ska famla i ovisshet. Kanske det är mänskligt. Vi bör blicka mot framtiden, men det är bäst att försöka sluta kontrollera den. Försöka lista ut vad som ska ske innan det sker. Och medan vi väntar på framtiden, kan vi ju... leva.

Kanske vi kunde skippa några måsten så att vi kan fokusera på det som verkligen händer i klassrummet? Kanske vi behöver lära ut om att ha ett öppet sinne, så att vi inte fastnar fast i en enda förställning om vad livet är?

Kanske vi behöver lära oss om att vara människor? Och få tid att vara det.

Vi försöker vara där för våra elever, se dem, och samtidigt ska vi som pedagoger hålla koll på vad som ska ske nästa lektion. Och den som följer efter den. Gärna ha koll på hela skolveckan. Hela läsåret. Och så planerar vi för något som vi inte ens kan se konturerna av, bara gissa oss till.

24.3.2022 • Nr 6

Stadsstyrelsen i Esbo slaktade Bemböle skola

Det blev inget 100-årsjubileum för Bemböle skola i Esbo, som funnits i samma byggnad sedan 1923, då skolan byggdes.

Redan i höstas blev det klart att stadens tjänstemän gärna ser att skolan läggs ner. De hänvisade till programmet En ekonomiskt hållbar stad, som godkänts av fullmäktige, och föreslog att verksamheten läggs ner 31.7.2022. I programmet har man ställt upp som mål större skolenheter och en rationalisering av servicenätet inom den grundläggande utbildningen i Esbo. För att nå målet avstår man från små skolenheter och sammanslår närbelägna enheter till sammanhållna grundskolor i mån av möjlighet

Nämnden Svenska rum röstade emellertid emot nedläggningen av Bemböle skola och förskola vid sitt möte i februari med rösterna 8–5.

Dock utnyttjade stadsstyrelsens ordförande Henrik Vuornos (Saml) den så kallade övertagningsrätten och vid styrelsens möte den 7 mars beslöts att Bemböle skola i alla fall läggs ner efter den pågående vårterminen. Beslutet fattades med siffrorna 11 för och 4 emot.

Ingen har frågat lärarna var de vill börja jobba

Efter sommaren skall Bemböle skolas elever gå i antingen Lagstads skola, Rödskogs skola eller Karamalmens skola. För en del kan också Grankulla vara ett alternativ.

Lärarnas framtid är oviss, berättar Bemböle skolas platschef Ulf-Johan Sunabacka. – I skrivande stund har jag ingen aning om vart jag blir flyttad, ingen har frågat var jag vill jobba, ingen har sagt om det finns plats någonstans. Man har nog satt ut en stor annons med lediga tjänster att söka, men vi är alltså inte kontaktade. Jag anser vi borde ha stått i första rum innan annonsen gått ut. Jag tycker det är ganska nonchalant av arbetsgivaren. – Naturligtvis känns det tungt, både för mig och för mina kolleger som enkom sökt hit för att få jobba här. – Bemböle skola har varit som ett andra hem för mig, säger Ulf-Johan Sunabacka som jobbat i skolan i trettio år.

 Bemböle skolas platschef Ulf-Johan Sunabacka.

text och foto: tom ahlfors

möten och kurser

○ Korsholms svenska lärarförening rf kallar till vårmöte den 1 april kl. 16.00 i högstadiets utrymmen. Under mötet kommer stadgeenliga ärenden att behandlas. Dessutom kommer det att utses ett valombud och en ersättare till förbundets valmöte enligt förbundets stadgar § 11 och väljas kandidater till förbundsfullmäktige för kommande period enligt förbundets stadgar § 11. Anmäl dig senast 25.3. Närmare information om programmet och anmälan fås av skolombuden.

○ Närpes-Kaskö lärarförening r.f. håller stadgeenligt vårmöte tisdag 4.4.2022 kl. 16.00 i Mosebacke skola, Skolgränden 9A, 64230 Närpes st. Stadgeenliga ärenden. Föreningen bjuder de medlemmar som deltar fysiskt på något salt från kl. 15.15. Efter vårmötet blir det guidad rundtur i Mosebacke skolas nybyggnad. Kaj Kunnas inleder sin föreläsning under namnet Ti arbeit ilaag, om vikten av teamwork och rätt attityd samt varför det har betydelse även i lärarrummen och i skolan. Anmäl ditt deltagande samt eventuella dieter till johanna.berlin@narpes.fi senast 28.3 kl. 12.00.

○ Åbo lärarförening rf. kallar till vårmöte onsdagen den 6 april kl. 17.00 i restaurang Arken , Fabriksgatan 2, Åbo.

Under mötet behandlas stadgeenliga ärenden och samtidigt väljs föreningens representant till FSL:s fullmäktige för perioden 2022–2026, samt två ersättare. Under mötet väljs även valombud och ersättare till denne. Efter mötet bjuds på middag, efterrätt och dryck. Kvällens gäst är professor Jan Antfolk som talar om ”domedagsscrollande”/”joyscrollande”

○ Sibbo Lärarförening rf. håller sitt vårmöte torsdag 7.4 klockan 15.30 på restaurang Sapori di Italia i Nickby. På mötet behandlas stadgeenliga ärenden. Deltagande och eventuella matbegränsningar anmäls till sekreteraren

Irene (irene.raphanel@sipoo.fi) senast 31.3.

○ Malax Korsnäs lärarförening r.f. kallar sina medlemmar till stadgeenligt vårmöte torsdagen den 7 april 2022 kl. 15.30 på Red Sea Café i Petalax där mötesdeltagarna bjuds på pizzabuffé. På mötet behandlas stadgeenliga ärenden och därtill väljer mötet föreningens representanter till FSL:s fullmäktige (en ordinarie och två suppleanter). Anmälan via ditt skolombud senast den 1 april 2022. Varmt välkomna!

○ Vörå lärarförening r.f. kallar sina medlemmar till stadgeenligt vårmöte lördag 9.4. Vårmötet hålls ombord på Aurora Botnia på lärarföreningens medlemskryssning. Vörå lärarförening bjuder sina medlemmar på kryssningen. FSL:s ordförande Inger Damlin medverkar och berättar om aktualiteter inom FSL och OAJ. Anmälningar till kryssningen tas emot av Yvonne Renqvist (yvonne.renqvist@edu.vora.fi) senast torsdag 24.3.2022. Välkomna!