PROGRAMA DE INTERVENCIÓN TEMPRANA “SAN JUAN DE DIOS”
COMO SE LOGRA: Mediante la ejecución de actividades planificadas, organizadas y orientadas a cubrir las necesidades del niño(a) y potenciando sus habilidades con participación activa del padre, madre o tutor. Teniendo en cuenta que el máximo desarrollo neuronal, está comprendido entre el nacimiento y el tercer año de vida, donde se establece el mayor número de conexiones cerebrales. Por tanto el PRITE se constituye en una alternativa valiosa y viable para los niños y niñas que lo requieran. Ÿ Atención a niños(as) en sus primeros días
El PRITE ahora está incorporado a los servicios que brinda la Sociedad de Beneficencia Pública del Cusco.
o meses de vida.
Ÿ Participación activa del padre, la madre
y hermanos; en la atención del niño.
donaciones@sbpcusco.gob.pe
SERVICIOS QUE SE BRINDAN:
Ÿ
Estimulación física.
Ÿ Estimulación
pedagógica.
PRITE
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN TEMPRANA - “SAN JUAN DE DIOS”
LOGROS:
MISIÓN:
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Atender a niños de 0 a 3 años de edad, con discapacidad o en riesgo de adquirirla. Teniendo en cuenta un conjunto de acciones planificadas que prevén los aspectos del propio niño así como los de su entorno, garantizando una atención integral que considere al niño como un ser independiente con necesidades y también con habilidades y potencialidades, que le permite una buena integración familiar, escolar laboral y social; en el marco de una Educación Inclusiva y un enfoque social.
SEGMENTACIÓN DE POBLACIÓN con discapacidad 0 a 3 Añosodeenedad, riesgo de adquirirla
El PRITE, debe brindar una atención e intervención temprana integral oportuna y de calidad; mediante un trabajo transdisciplinario y especializado en un ambiente de calidez y armonía; con la participación activa del padre, madre y/o tutores.
B
Minimiza los efectos negativos que pudiera causar una determinada patología.
Nivela el patrón de desarrollo evolutivo en un niño(a) de alto riesgo
5
Realizar acciones de prevención y atención oportuna en el niño(a), la familia, la comunidad educativa y sociedad en general para identificar los factores que agudizan la discapacidad o el riesgo de adquirirla. Contribuir al desarrollo integral de los niños(as) de 0 a 3 años con discapacidad o en riesgo de adquirirla, estimulando al máximo sus potencialidades.
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4
OBJETIVOS:
A
Elevar las potencialidades y habilidades del niño(a)
3
VISIÓN:
Atención e intervención temprana y oportuna
Participación activa del padre y/o de la madre en la atención de su hijo (a)
Inclusión del niño a la familia.
C D
Orientar, asesorar y capacitar en forma permanente a los padres y madres de familia para su conversión en agente educativos eficaces, comprometidos con la formación y educación de sus hijos. Sensibilizar a los agentes educativos, gobiernos locales, instituciones públicas, privadas y comunidad en general para promover cambios positivos a favor de las personas con discapacidad.
Nos puede encontrar en: La Casa Hogar "María Salome Ferro" en la Av. Grau 433 del distrito de Santiago
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Eleva la calidad de vida del niño (a)