Pentagrama, clave y notes musicales Clave de Sol
Pentagrama
1ª
2ª
3ª
4ª
4 ESPACIOS
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
5 LLINIES
El pentagrama ye un conxuntu de cinco llinies y cuatro espacios onde vamos escribir la música. Al principiu del pentagrama vas ver siempre puestu un símbolu que llamamos clave de Sol. Esto significa que la nota Sol siempre va tar puesta na segunda llinia.
Les notes musicales son siete sílabes que dan nome a los soníos musicales. SOL
Les notes musicales son: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La y Sí; en pentagrama pónense o bien nes llinies o bien nos espacios:
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Ficha 1
Dibuxa claves de Sol nesti pentagrama. Repara primero nes que yá tán feches, repasa depués les que tán feches con puntos y dibuxa tu al final les dos últimes. 3
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Pon nome a estes notes musicales:
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Ficha 1
Arrodia con colores: Tolos Sol de coloråu Tolos Mi d’azul Tolos Do de verde
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Flauta con dixitación de gaita. La y Sí
Ponémonos d’esta manera: ● Cabeza y llombu derechos. 60˚
● Pies un pocoñín separaos. ● Hombros a la mesma altura.
D’esta manera vamos garrar la flauta: como vemos na imaxe, apoyando namás la punta de la embocadura na parte central de los llabios. Los dientes nunca tienen que tocar la embocadura y los llabios nun tienen que calcar muncho: namás abondo como pa que la flauta nun escape.
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La
Sí
Vamos empezar cola nota La. Na figura de la esquierda puedes ver cuála ye la postura. ¡Ye importante que nun llevantes muncho los deos!
Nel casu concretu del furacu d’atrás (correspondiente al deu gordu de la mano esquierda), el deu tamién se tien que mantener a una distancia de non más de 2 cm, en llinia col furacu, ensin movelu p’arriba, p’abaxo o pa fuera, y, por supuestu, ensin apoyalu na flauta fuera del furacu.
Ficha 2
Empezamos a tocar la flauta. Esti primer exerciciu va consistir n’imitar n’ecu al to maestru, que va realizar a manera d’exemplu estes estructures: Exemplu del maestru
Imitación del alumnu
Repiti delles veces cada pentagrama y alcuérdate de que, de momentu, les notes vamos repetiles cola técnica de la flauta, quier dicise, picando.
Vamos practicar agora l’exerciciu anterior pero cola postura nueva que conocemos, el Sí.
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Ficha 2
Alcuérdate de que, a partir d’agora, desque tengamos los deos puestos na flauta, yá nun vamos volver a mirar pa ellos.
Vamos facer un xuegu: el to maestru va improvisar una estructura melódica de dos compases con una de les dos notes que deprendisti güei; tu tienes que la imitar, pero cola otra nota que conocemos.
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La gaita asturiana Roncón Soplete
Fuelle Punteru
La gaita ye un instrumentu de vientu (aerófonu) que tien como característica principal que dispón d’un depósitu flexible p’almacenar l’aire.
FUELLE: ye un depósitu flexible (de pelleyu o material sintético) que tien la función d’almacenar l’aire qu’introducimos. SOPLETE: ye un tubín pel que metemos l’aire en fuelle. PUNTERU: ye un tubu melódicu nel que ponemos los deos y executamos la melodía, tapando y destapando los furacos. RONCÓN: ye un tubu sonoru qu’emite una nota que suena de contino acompañando la melodía que facemos col punteru.
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Ficha 3
Enllena los cuadros colos nomes de les partes d’una gaita.
Busca nesta sopa de lletres les partes d’una gaita.
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Ficha 3
Caúna de les partes de la gaita tien una función. Por exemplu, el roncón ye como’l turullu d’un barcu. Sigui tu xuntando cada parte colos dibuxos.
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Cuatro partes tien la gaita
Canta esta canci贸n cola ayuda del to maestru.
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