Devenir des diplômés de master métiers de l'enseignement et de la formation

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3 2013/14 DEVENIR DES DIPLÔMÉS DE MASTER MÉTIERS DE L’ENSEIGNEMENT ET DE LA FORMATION SITUATION AU 1ER DÉCEMBRE 2013 enquête

Note méthodologique En 2010-2011, l’Université de Franche-Comté a délivré 430 diplômes de master des métiers de l’enseignement et de la formation (MEF). Il s’agit de la première promotion suite à la réforme dite de la « mastérisation ». 3 diplômés ont poursuivi leur formation à l’UFC tout au long des 30 mois écoulés entre l’obtention du master et la date de l’enquête. Ils n’ont donc pas été interrogés, leur parcours est reconstitué grâce à un suivi de cohorte à partir de la base d’inscription APOGEE. Les autres diplômés ayant quitté l’établissement au moins une année au cours des 30 mois considérés ont été invités, par courrier postal, à renseigner un questionnaire. Ceux n’ayant pas répondu ont ensuite été interrogés par téléphone. Ainsi, l’UFC connaît la situation au 1er décembre 2013 de 77 % des diplômés de master MEF 2011.

L’enquête Devenir des diplômés L’enquête Devenir des diplômés est coordonnée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR). Annuellement, chaque université interroge les diplômés de licence professionnelle et de master 1 sur leur situation au 1er décembre, 30 mois après l’obtention du diplôme. L’interrogation est réalisée sur la base d’un tronc commun de questions et concerne les diplômés français, en formation initiale et n’ayant pas poursuivi d’études après le diplôme enquêté. En 2013, les diplômés de master MEF entrant dans le champ d’enquête du MESR représentent 44 % des diplômés de master MEF de l’UFC. Le calcul des indicateurs d’insertion par le MESR publiés à l’automne s’effectue sur la base de cette population de diplômés français, en formation initiale et n’ayant pas poursuivi d’études après le master.

1

Note Les synthèses présentant les résultats des enquêtes auprès des diplômés de licence professionnelle et de master hors MEF font l’objet des Zoom n°4 et n°5 2013-2014.

L’UFC fait le choix d’élargir le champ de l’enquête à tous les diplômés et d’ajouter au tronc commun du MESR des questions propres, permettant d’appréhender l’ensemble des situations occupées par les étudiants ainsi que l’appréciation qu’ils portent rétrospectivement sur leur formation. En 2013, l’UFC connaît la situation au 1er décembre de 77 % des diplômés de master MEF 2010-2011.

Les diplômés de master MEF

ƒ= 77 % ‚= 23 %

Age

Age moyen à l’obtention du master : 26 ans La moitié des diplômés a plus de 25 ans

Répartition des diplômés selon le master MEF préparé 2 (en %) 2

Master disciplinaire Master Professorat des écoles Master Métier de l’éducation en lycée et collège

Note Les masters disciplinaires préparent aux CAPES disciplinaires (maths, lettres, histoire-géo...) Les masters Métier de l’éducation préparent au concours de CPE et au CAPES de documentaliste

Source : Apogée, 2014 OFVE - juin 2014 - 1


L’obtention du concours La plupart des étudiants préparent à la fois le diplôme de master et un concours de l’enseignement. Quelques-uns, souvent déjà enseignants, ne préparent que le master.

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L’obtention du concours en 2011, l’année du master

Diplômés déjà lauréats d’un concours de l’enseignement

2,1 %

Diplômés ayant obtenu le concours en même temps que le master

34,3 %

Diplômés n’ayant pas obtenu le concours en 2010-2011

63,6 %

Source : enquête OFVE, 2013

74 % des diplômés de master MEF qui n’ont pas obtenu le concours l’année où ils ont validé le master, ont à nouveau tenté le concours par la suite. Un peu moins de la moitié d’entre eux l’a obtenu. ===

Les lauréats d’un concours au 1er décembre 2013

Répartition des diplômés selon l’obtention ou non du concours (en %)

Diplômés lauréats d’un concours

Diplômés non lauréats d’un concours

Finalement, à la date de l’enquête, 57 % des diplômés sont lauréats d’un concours de l’enseignement.

Source : enquête OFVE, 2013 = Masters disciplinaires : plus des 2/3 des diplômés d’un master disciplinaire sont lauréats d’un concours de l’enseignement au 1er décembre 2013. = Masters Professorat des écoles : 41 % des diplômés de master métier de l’éducation, de l’enfance et professorat des écoles sont lauréats d’un concours de l’enseignement au 1er décembre 2013.

Les diplômés non lauréats d’un concours : situation au 1er décembre 2013 1

Note Quelques diplômés peuvent être à la fois en études et en emploi. La situation prise en compte est celle qu’ils considèrent comme principale.

Répartition des diplômés non lauréats d’un concours selon la situation occupée au 1er décembre 2013 1 (en %)

En emploi

82,4 %

En études (préparation d’un nouveau diplôme ou d’un concours)

9,9 %

En recherche d’emploi

7,7 %

Source : enquête OFVE, 2013

Le taux d’insertion des diplômés non lauréats d’un concours est de 91 %. 64 % d’entre eux ont déjà travaillé depuis l’obtention du master MEF en 2011.

= Ils sont en études : les formations du secteur social (éducateur, assistant social....) et les préparations aux concours de l’enseignement sont privilégiées. = Ils sont en recherche d’emploi : en moyenne, ils recherchent un emploi depuis 8 mois. Plus de la moitié d’entre eux a retenté le concours après l’échec de 2011. === 2

Note La durée de présence sur le marché du travail est calculée à la date de l’enquête à partir du premier emploi après le master.

Les emplois occupés par les non lauréats d’un concours

En moyenne, les diplômés qui n’ont pas obtenu le concours sont présents sur le marché du travail depuis 2 ans2. 62 % d’entre eux se sont à nouveau présentés au concours après 2011. Ainsi pour un nombre important, l’emploi est concomitant de la préparation du concours. Tout laisse à penser que le projet qui anime les diplômés dans les années suivant le master reste de se stabiliser dans les métiers de l’enseignement. OFVE - juin 2014 - 2


Répartition des diplômés en emploi non lauréats d’un concours selon le contrat de travail au 1er décembre 2013 (en %) Fonctionnaire Intérimaire

25,6 % des diplômés en emploi non lauréats d’un concours bénéficient d’un contrat de travail stable à la date de l’enquête.

CDI Vacataire Indépendant

CDD

Source : enquête OFVE, 2013

Répartition des diplômés en emploi non lauréats d’un concours selon le type d’emploi occupé au 1er décembre 2013 (en %) Cadres administratifs et commerciaux des entreprises Professeurs en lycées professionnels Professions de l’information, des arts Professions administratives de la fonction publique Techniciens Professions scientifiques Personnels de catégorie C de la fonction publique Conseillers principaux d’éducation Professions du travail social Formateurs Professions administratives commerciales des entreprises Employés de bureau et de commerce Animateurs socio-culturels et de loisirs Professeurs de l’enseignement secondaire Professeurs des écoles Surveillants, éducateurs en établissements d’enseignement

1/3 des diplômés en emploi non lauréats d’un concours exercent la profession d’enseignant ou de CPE contractuel.

0

Source : enquête OFVE, 2013

5 10 15 20 25 30

Répartition des diplômés en emploi non lauréats d’un concours selon le type d’employeur au 1er décembre 2013 (en %) Entreprise publique Est son propre employeur

Pour 71 % des diplômés, le secteur d’activité de l’employeur est l’enseignement.

Entreprise privée Organisme à but non lucratif

La fonction publique

Source : enquête OFVE, 2013

Répartition des diplômés en emploi non lauréats d’un concours selon le temps de travail et le salaire net mensuel au 1er décembre 2013 1 (en %) 1

Note 1,7 % des diplômés n’ont pas répondu à la question du temps de travail et 13,6 % à celle du salaire.

50

Le salaire net mensuel hors prime est calculé en équivalent temps plein.

20

40 30

10 0

Temps plein

63,2 %

Temps partiel

35,0 %

2/3 d’entre eux n’ont pas choisi leur quotité de travail.

Source : enquête OFVE, 2013

Le salaire moyen est 1 387 €

0€ 0 € 00 € 00 € 00 € 00 20 18 18 15 1 1 de 0 à 01 à 01 à s de s 0 in 10 e 12 e 15 Plu Mo D D De

Source : enquête OFVE, 2013 OFVE - juin 2014 - 3


Les diplômés lauréats d’un concours de l’enseignement : les emplois occupés au 1er décembre 2013 La plupart des diplômés de master MEF lauréats d’un concours de l’enseignement à la date de l’enquête sont fonctionnaires et exercent le métier correspondant. L’un d’entre eux, cependant, a renoncé et recherche un emploi depuis septembre 2013. Répartition des diplômés en emploi lauréats d’un concours selon l’emploi occupé au 1er décembre 2013 (en %) 1 1

Note Le diplômé exerçant en tant qu’ingénieur est titulaire, outre le master MEF pour lequel il est enquêté, d’un autre master obtenu deux ans auparavant.

Formateurs de la formation continue Ingénieurs Professeurs en lycées professionnels Conseillers principaux d’éducation Professeurs de l’enseignement secondaire Professeurs des écoles 0

10 20 30 40 50

Source : enquête OFVE, 2013

Répartition des diplômés en emploi lauréats d’un concours selon le temps de travail et le salaire net mensuel au 1er décembre 2013 (en %) 2 50

2

Note 1,1 % des diplômés n’ont pas répondu à la question du temps de travail et 9 % à celle du salaire.

40 30

Temps plein

96,3 %

Temps partiel

2,6 %

Source : enquête OFVE, 2013 20

Le salaire net mensuel hors prime est calculé en équivalent temps plein.

10

Le salaire moyen est 1 788 €

0 € 0€ € € € 0 00 00 00 00 16 17 à 18 à 20 e 20 e à d d 1 1 0 s s 0 0 0 in 16 e 17 e 18 Plu Mo D D De

Source : enquête OFVE, 2013

En résumé l Deux ans et demi après l’obtention du master MEF 57 % des diplômés ont obtenu un concours de l’enseignement. l 82 % de ceux qui ne décrochent pas le concours sont en emploi au 1er décembre 2013. Pour une majorité, l’emploi occupé reste lié au milieu de l’enseignement. l Les diplômés lauréats du concours sont satisfaits de leur emploi et de la formation de master à l’UFC. Florence Bailly Observatoire de la formation et de la vie étudiante Université de Franche-Comté 1 rue Goudimel 25030 Besançon cedex florence.bailly@univ-fcomte.fr 03 81 66 58 52

Indice de satisfaction dans l’emploi pour les diplômés lauréats d’un concours (en %) Vous êtes satisfait(e) de : La rémunération

Non réponse Tout à fait d’accord

La localisation géographique

Plutôt d’accord

Le contenu de l’emploi

Plutôt pas d’accord

Les responsabilités

Pas du tout d’accord

L’ambiance au travail 0

20 40 60 80 100

62 % des diplômés travaillent en Franche-Comté. Ils sont satisfaits de cette localisation géographique pour 63 % d’entre eux. Les diplômés insatisfaits exercent majoritairement hors de Franche-Comté.

Source : enquête OFVE, 2013

===

Le master MEF et l’emploi dans l’enseignement

Dans cet emploi quels éléments du master vous sont utiles (en %) : Les enseignements théoriques Les enseignements pratiques

Non réponse

L’informatique

Tout à fait d’accord

Les interventions de professionnels

Plutôt d’accord

Le mémoire

Plutôt pas d’accord

Les stages

Pas du tout d’accord

Les langues vivantes Source : enquête OFVE, 2013

0

20 40 60 80 100

71 % des diplômés lauréats d’un concours sont satisfaits de la formation de master à l’UFC. 62,5 % de ceux en emploi estiment utiliser les connaissances acquises au cours du master dans l’exercice de leur métier. OFVE - juin 2014 - 4


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