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Ingeniería Magacín
Universi
de Sistemas
e Informát
tario
L A I C E P S E N EDICIÓ
n ó i c a t i d e r Ac
ental rsidad Contin Misión Unive ra y comivada, innovado
rsidad pr a Somos una unive rú, que se dedica desarrollo del Pe el n co a id en et pr om em pr tegras y competentes, ín as on rs npe co ar form l; para que se ión internaciona dedoras, con vis impulsen el responsables e s no da da ciu viertan en . s comunidades antes desarrollo de su rendizaje vivific ap periencias de ex do n en rti ra pa Im a alta valo ció generando un y s; ra do ira e insp interés. s los grupos de mutua entre todo
ntal idad Contine Visión Univers ivadas del universidades pr
mejores tra Ser una de las 10 os por nues 20, reconocid 20 o añ al er Perú rvicio, líd es y vocación de se ica ém ad ac ia excelenc ctiva global; , con perspe al gr te in n ió en formac del país. competitividad promoviendo la
niería cultad de Inge el Misión de la Fa prometida con m vadora y co
cultad inno rmar personas Somos una fa e se dedica a fo qu , ía er ni ge in s ra que se quehacer de la endedoras; pa pr em y as gr inte lsen el competentes, sables e impu danos respon da ciu en a alta un n convierta generando munidades y co s su de de interés. desarrollo todos los grupos tre en os rs cu re s valoración de lo
arrera Misión de la C formática Sistemas e In e d a rí ie n e Sistemas e g In Ingeniería de
ionales de ias Formar profes n las competenc l académico y co ve ni to al ita n rm co , pe s Informática ad, que le de su especialid as m le ob s pr r vé icos a tra de para resolve mbios tecnológ ca es nt ta ns co s e investigación adaptarse a lo lidad, análisis bi sa on sp re una cultura de permanente.
neficios Ventajas y be ción de la acredita • • • • •
. rmanentemente ra que mejora pe rre ca a un cio en na ercado Estudiar e requiere el m qu es ad lid bi ha Desarrollar nal. nal e internacio internacionales. con estándares o di tu es de es Plan a del Perú. ar y trabajar fuer . Facilitar el estudi ad de la carrera ional de la calid ac rn te in o nt ie Reconocim
¿LAQACUREEDITAECIÓSN
UNIVERSITARIA?
l proceso de de la calidad de n ió ac fic rti ce la Acreditación es a universidad. l que brinda un na io es of ncia de pr n ió formac n de la pertine de la evaluació s vé la tra a a in plana docente, Se determ lificación de la ca o, di s tu ra es ot a, entre los planes de la infraestructur de ia nc ie fic su ional. modernidad y rmación profes uran la buena fo eg as e qu es ad cualid
rsitaria? noitación Unive estigio son reco d e cr A la n a ionales cuyo pr ac liz rn a te re in ra s o e pa s n le to naciona ¿Quié IT (Institu por entidades realiza con ICAC
ción se es realizada peruana de niería la acredita La acreditación es una entidad el caso de Inge e En qu l. ), na ía io og ac ol rn ía y Tecn ginnering cidos a nivel inte ras de Ingenier n Board for En rre tio ca ita ed de cr n (A ció ET ta redi odelo AB la Calidad y Ac nte del mundo. ería bajo el m ería más importa ni ramas de Ingeni ge og in pr de de as n m ció ogra acredita reditadora de pr es la entidad ac and Tecnology), re realiza la unive os de interés? p s actividades qu ru la r g s po s lo da n no ta so ec ¿Qué se ven af terés: alum s, stituciones que s grupos de in s siguiente rsonas o in han definido lo Son todas las pe se ía er ni ge In facultad de sidad. Para la res. dos , empleado docentes, egresa
nales? r un egresado en tivos educacio e debe demostra je qu b o es s ad lo cid n pa so ca ¿Qué s. Los objetivos tencias y s son las compe dios universitario o sus estu ucacionale haber culminad Los Objetivos Ed de os añ s a. co po ión del program laboral a los n la misión y vis su desempeño co es nt re he co declarados son educacionales
¿Qué son los udiantiles? resultados est competenantiles son las
estudi Los resultados alumno al modemostrar todo cias que debe an para el logro y que lo prepar mento de egreso educacionales. de los objetivos
empieza con la mejora continua e El proceso de ión relevante qu isis de informac ál an y ón e ici fin qu de problemas tificación de en id la ita El perm ortunamente. eltos eficaz y op deben ser resu información de evaluación de es, proceso incluye umnos, docent empleadores, al ot los egresados, les entre ros pre profesiona as tic ác pr , os curs evaluación. instrumentos de
ro muestra el log ¿Cómo se de nte? ia d u dos del est los de los resulta ca nos al nzan
r que los alum Para demostra alúan diversos diantiles se ev tu es s do lta su re que el alumno e reflejan lo qu s to en um instr s de disehacer: proyecto de z pa ca es y conoce propias de cada s competencias ño, logro de la s entre otros. pre profesionale curso, prácticas
a? ejora continu ¿Qué es la m interés los grupos de
que tanto Considerando desarrolla el en el cual se o rn to en el o com nstante camería están en co ni ge In de a m a progra programa teng nte que todo ua tin bio, es importa on C mejora un proceso de implementado cambios aseguos adaptarse a es ita rm pe le e qu acionales y s objetivos educ lo de o gr lo el rando tudiantiles. los resultados es
icipan en el ¿Quiénes part editación? proceso de acr
geniería: Facultad de In el decano, es incluyendo ad rid to au s la Todas s de oficinas la carrera, jefe coordinador de centes y alumministrativas, do macadémico - ad conozcan y co nte que todos rta po im es s, ció no de acredita n, s y estándares rio ite cr s lo n parta les y funciortancia de sus ro po im la an zc de recono rvicio educativo a brindar un se nes orientadas calidad. idad: De la Univers de la univeres y directivos ad rid to au s la Todas or académico, rector, vicerrect sidad, como el n estar informade oficina, debe jefes y directores s básicos de la ndares y criterio tá es s lo de s do acreditación.
S O D A T L U S RE ILES ESTUDIANT
s alumnos de antiles para lo di tu es s do lta preparán a ido los resu ática, los cuales rm Se han establec fo In e as m Los geniería de Siste la computación. programa de In las ciencias de de a la tic a ác ) pr (a la la para ltados de los estudiantes dos con los resu na cio la re n n: tá so rados antiles es tudiantiles decla resultados estudi Los resultados es . IT AC IC ET (j) del criterio AB mputación. emáticas y la co at m s la de os nt cimie a) Aplica cono n la disciplina. relacionados co as m le procesos que ob pr ve b) Resuel componentes o n, ió ac rm fo in sistemas de c) Desarrolla das. cesidades solicita satisfagan las ne ios. ar lin ip s relaequipos multidisc ionales y aquella d) Trabaja en lid bi ades profes sa on sp re s su ética os. e) Asume con seguridad exigid os legales y de ct pe as s lo a s cionada . nes de siscon efectividad seen las solucio po f) Se comunica e qu o ct pa mprende el im social y global. g) Analiza y co de un contexto ro nt de n ió ac temas de inform anente de se capacita perm en el desarrollo h) Aprende y nas necesarias er od m as nt ie s y herram i) Usa técnica mas de rmación in gestión de siste sistemas de fo que apoyan la os es oc pr de en mpr j) Analiza y co pecífico. de un entorno es ro nt de n ió ac inform
S O V I T E J B O CACIONALES EDU
l programa de ucacionales de s Los objetivos ed rmática son lo Sistemas e Info Ingeniería de siguientes. profesional án 1. Capacidad rán y aplicar sados, genera y ía Nuestros egre og , tecnol , metodología r, ca sti conocimientos diagno ingeniería para de as nt ie m herra procesos e as, optimizar m le ob pr r na solucio ación. temas de inform implementar sis a los cambios de adaptación ad id ac ap C 2. pertinencia adaptaran con s, do sa re eg os Nuestr cnológicas, tualizaciones te ac y s ne cio va r las inno tivos trazados po gro de los obje buscando el lo su organización. ión y de de comunicac 3. Capacidad ciplinarios uipo multidis trabajo en eq peñarán sinérgi dos, se desem en s Nuestros egresa ne s profesio rsonas de otra camente con pe
de su orgaar los objetivos búsqueda de logr canales de arán adecuados nización y emple comunicación. y ad profesional 4. Responsabilid conducta ética. ofesión con s, ejercerán la pr Nuestros egresado sponsabilidad utilizando con re principios éticos, ación. rsos de la organiz y eficacia los recu ntinua 5. Formación co pacidades y dos, lograrán ca Nuestros egresa ra el aprens predisponen pa actitudes que lo desarrollo que mejoren su o nu nti co aje diz nal. personal y profesio
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