1 minute read

SPOR 2022 program

16.00-18.45 SOUND ART IN PUBLIC SPACES Åbningsevent @ Væksthuset, Botanisk Have (rutestart). Se rute på side 9. 17.00 SOUND ART IN PUBLIC SPACES: Deep Listening Walk med Kathy Hinde 17.45 SOUND ART IN PUBLIC SPACES We Are The Weather, live performance af Mikhail Karikis, Aarhus Musikskoles Børnekor, Helene Tungelund @ Dokk1, Rampen 19.30 MON af Olga Szymula @ Bora Bora 21.00 LILJEGROTTEN af Kim Mejldahl @ turkis

17.00-18.00 Fernisering og åbning af LISTEN TO MY WORLD af Claudia Molitor @ Udstillingsstedet Spanien 19C 17.00 SOUND ART IN PUBLIC SPACES: Deep Listening Walk med Kathy Hinde 19.30 VÍDDIR af Bára Gísladóttir @Skt Lukas Kirke 21.00 MINAMI SAEKI @turkis

Advertisement

11.00-17.00 LYD & KUNST ÅRSMØDE #1: Bæredygtighed @ ARoS 16.00-18.00 LISTEN TO MY WORLD af Claudia Molitor @ Udstillingsstedet Spanien 19C 17.00 SOUND ART IN PUBLIC SPACES: Deep Listening Walk med Kathy Hinde 19.30 MUSHROOMS af James Black / Scenatet @ Bora Bora 21.00 HĪBER af Bára Gísladóttir @ turkis

13.00 SOUND ART IN PUBLIC SPACES We Are The Weather, live performance af Mikhail Karikis, Aarhus Musikskoles Børnekor, Helene Tungelund @ Dokk1, Rampen 14.00 og 15.30 SOUND ART IN PUBLIC SPACES: Deep Listening Walk med Kathy Hinde 14.00-17.00 LISTEN TO MY WORLD af Claudia Molitor @ Udstillingsstedet Spanien 19C 17.00 MUSHROOMS af James Black / Scenatet @ Bora Bora 19,30 (EX)TENSIONS af reConvert @ Godsbanen, Åbne Scene 21.00 SHIVA FESHAREKI @ turkis

12.00 SOUND ART IN PUBLIC SPACES We Are The Weather, live performance af Mikhail Karikis, Aarhus Musikskoles Børnekor, Helene Tungelund @ Dokk1, Rampen 13.00 og 14.00 SPOR New Music School @ARoS 14.00 og 15.30 SOUND ART IN PUBLIC SPACES: Deep Listening Walk med Kathy Hinde 15.00 SO BLEAK, PINKY @Godsbanen, Aabne Scene 14.00-17.00 LISTEN TO MY WORLD af Claudia Molitor @ Udstillingsstedet Spanien 19C 17.00 QUATOUR DIOTIMA, Jeppe Just Christensen, Lisa Streich, Misato Mochizuki @ Bora Bora Oplev alle 5 dage: SOUND ART IN PUBLIC SPACES Se åbningstider og placeringer på side 8-16