Prospecto Emch 2018 by Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi"

PROSPECTO 2018

ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”

“CÓDIGO DE HONOR DEL CADETE” Soy cadete a carta cabal, de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi”, porque: 1. Actúo con honor y dignidad. 2. Practico la honestidad y honradez en todos mis actos.

3. Busco la justicia en todas mis acciones y no tolero a los que la atropellan. 4. Cumplo con entrega y lealtad mis deberes y obligaciones. 5. Me siento orgulloso de pertenecer al Ejército del Perú. 6. Me preparo con optimismo para la victoria. Por lo tanto: ME COMPROMETO A SER PERSEVERANTE EN EL CUMPLIMIENTO DEL PRESENTE “CÓDIGO DE HONOR”.

PLAN ESTRATEGICO INSTI MISIÓN

Formar Oficiales del grado de Subteniente o Alférez, Profesionales en Ciencias Militares, Lideres con Valores, acorde a los requerimientos del Ejército del Perú para la defensa y desarrollo nacional”.

Alma Máter del Ejército

VISIÓN

“Ser una Institución de Educación Superior de excelencia, con nivel universitario, en la formación de Oficiales del Ejército y reconocida en el ámbito nacional e internacional, que refleje la alta competitividad de sus egresados a fin de cumplir el rol constitucional del Ejército del Perú”.

VALORES INSTITUCIONALES

• • • •

Compromiso con la excelencia institucional Integridad Disciplina Vocación de servicio.

S U M A R I O 1. PALABRAS DEL DIRECTOR 04 2. VIDA DEL CADETE

3. PERFIL DE INGRESO

4. BENEFICIOS

5. FORMACIÓN ACADÉMICA 14 6. ARMAS Y SERVICIOS DE LA CARRERA PROFESIONAL

7. PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO MILITAR

8. FORMACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA

9. FORMACIÓN ARTÍSTICO CULTURAL

10. CONVENIOS ACADÉMICOS 36 11. BECAS DE ESTUDIO AL EXTRANJERO 38 12. PROCESO DE ADMISIÓN

a. REQUISITOS

b. EXÁMENES DE SELECCIÓN 42

c. FORMULACIÓN DEL CUADRO DE MÉRITO FINAL

d. MODALIDADES DE ADMISIÓN

e. RECOMENDACIONES PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN

52 54

13. CEREMONIA DE GRADUACIÓN

TUCIONAL

14. ANEXOS 56

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS

Asegurar la calidad educativa para lograr la formación integral del futuro oficial del Ejército.

Desarrollar la investigación e innovación humanística, científica y tecnológica en la comunidad educativa de la escuela militar comprometida con las necesidades del Ejército, de la defensa y el desarrollo nacional.

Fortalecer la formación del liderazgo con valores hacia una cultura multidisciplinaria. Optimizar la gestión administrativa en apoyo a las tareas institucionales.

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1 | PALABRAS DEL DIRECTOR

EDWIN PATTERSON MONSALVE GENERAL DE BRIGADA DIRECTOR DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS “CORONEL FRANCISCO BOLOGNESI”

Alma Máter del Ejército

“Una Escuela con visión de futuro”

l Ama Máter del Ejército del Perú, está posicionada y consagrada como la única institución del país que forma líderes militares, lo cual nos enorgullece porque las más trascendentales epopeyas de nuestra historia, forjaron a la Nación con oficiales protagonistas de actos heroicos, y lo más importante, egresaron de nuestras aulas y campos de instrucción. Por más de 119 años, la Escuela Militar de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” ha formado oficiales con sólidos principios y valores militares, amplios conocimientos, desarrollo de destrezas físicas, estrategias y tácticas al servicio de nuestro glorioso Ejército, quienes asumen su vocación para desempeñarse con responsabilidad y valor como Oficiales y así dedicar su vida al servicio del País. Y esta es nuestra labor y misión esencial. Como dama y caballero cadete, usted afrontará los desafíos en los aspectos intelectual, psicológico y físico en un ambiente de elevados niveles de ética y moral. Le permitirá una formación en educación humanística de primera. Al mismo tiempo completará un excelente programa de desarrollo educativo militar que lo preparará como líder en la profesión de las armas para servir en cualquier guarnición del país. Además, logrará el más alto rendimiento físico a través de un programa que exalta la vida saludable. La experiencia en la EMCH “CFB” es emocionante, retadora y de cumplimiento de objetivos, lo cual hace posible su buena preparación para graduarse como oficial y cumpla eficientemente su liderazgo en nuestro Ejército y por consiguiente en nuestro amado Perú. Debe revisar objetivamente todo lo que le ofrece la EMCH “CFB” en el sentido profesional y la orientación en el Ejército del Perú, a fin de que tome la mejor decisión sobre los estudios superiores que va a emprender para alcanzar un futuro de satisfacciones y éxitos personales e institucionales. A los que tienen la vocación y decisión de unirse a las Fuerzas Armadas y ser líderes en el Ejército del Perú en el siglo XXI, los esperamos con el deseo de constituirse en orgullosos integrantes de esta promoción que llevará con gallardía el uniforme de la Patria. Bienvenidos.

CRISOL DE PERUANIDAD, CUNA DE LÍDERES

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2 | VIDA DEL CADETE

e acuerdo al nivel profesional acorde al status de los mejores ejércitos del mundo, la preparación militar del cadete exige, además de una excelente aptitud física, desarrollar un espíritu ofensivo, con un alto grado de seguridad, responsabilidad social, moral y disciplina, que le permita participar con iniciativa, creatividad y afán de investigación. Asimismo, se incide en cultivar una cultura general y humanística amplia en armonía con el mejor desempeño de su carrera profesional en los diferentes ambientes sociales, empresariales y diplomáticos, para lo cual los cadetes, alternan experiencias y conocimientos propios de la vida militar con sus similares extranjeros a través de visitas recíprocas a sus respectivos países. En las horas de descanso los caballeros y damas cadetes cuentan con lugares como cafeterías, casino y biblioteca. Los cadetes ingresantes pueden recibir visitas de sus familiares, en las fechas designadas por la Dirección de la EMCH “CFB”, mientras dure la Fase Inicial de Instrucción y Entrenamiento, de acuerdo a un programa estructurado para tal fin.

El desarrollo físico del Cadete en la escuela, es paralelo al desarrollo cultural e intelectual, en ese sentido, la infraestructura e instrucción deportiva moderna con que cuenta nuestra Alma Máter, además de profesionales altamente calificados en el ramo, permiten al futuro Oficial estar entrenado para afrontar las exigencias físicas y mentales inherentes a la carrera. Anualmente se desarrollan los Juegos Deportivos entre los cadetes de los diferentes años, teniendo como finalidad fomentar y desarrollar la práctica deportiva; apreciar las cualidades deportivas de los cadetes y promover lazos de amistad; camaradería y cohesión entre ellos. Todo esto como preámbulo para las Olimpiadas Inter – Escuelas de las FFAA, competencia organizada por la Federación Deportiva Militar con la finalidad de fomentar lazos de amistad y camaradería entre los cadetes de los Institutos Armados; así como desarrollar el espíritu de competencia, desarrollo corporal de los cadetes y amor a su respectiva Escuela. En tal sentido, la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, acorde a las propuestas del nuevo milenio, orienta la formación de sus oficiales hacia las exigencias de calidad y excelencia profesional requeridas, para lo cual, incursionando en los conceptos actuales de reingeniería, ejecuta una permanente evaluación, selección y adaptación de los cadetes a la carrera militar.

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De esta manera, se ha visto la urgencia de definir rumbos entre la modernidad y los modos tradicionales de vida que permitan incursionar, no sólo en los contenidos del conocimiento científico, sino en los preceptos filosóficos que en los proyectos de vida concibe la idea de progreso. Bajo estas premisas, la educación que se imparte en la EMCH “CFB” corresponde al nivel superior universitario según Ley Nº 23384 (Ley de Educación), 30220 (Ley Universitaria), abarcando los campos militar, científico, humanístico, axiológico y entrenamiento físico.

Posteriormente, culminada la etapa de formación en la Escuela, el Oficial, se capacita constantemente para seguir con éxito los cursos de especialización y/o perfeccionamiento profesional en las Escuelas e Institutos especializados de nuestro Ejército, en los mejores Institutos Armados de diferentes países del mundo, así como en las mejores universidades del país, a través de convenios entre nuestra institución y los Centros de Formación y/o universidades.

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3 | PERFIL DEL INGRESO

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l aspirante al Programa de Ciencias Militares, debe ser egresado de la Educación Básica Regular (Secundaria), contar con una edad entre 16 a 20 años, asumiendo una evaluación integral por medio de un examen de ingreso en el Área de Aptitud Psicofísica (médico, esfuerzo físico y psicométrico), en el Área Cognoscitiva (aptitud académica y conocimientos) y en el Área de Apreciación General; que permitirán establecer la aptitud psicosomática y evaluar su condición física para afrontar las exigencias que requiere la formación militar y que se contemplan en las siguientes competencias básicas (saberes previos): (a) Cognitivas: Capacidades y destrezas básicas para el aprendizaje permanente (Implican la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de su vida); así como para el manejo de la información (búsqueda, evaluación y sistematización de información) y el conocimiento básico del idioma inglés. (b) Psicológicas: Capacidades y destrezas básicas para el manejo de situaciones (vinculadas con la posibilidad de organizar y diseñar proyectos de vida, tomar decisiones y asumir sus consecuencias), así como la definición de los rasgos de personalidad que se adecuen al perfil sicológico del cadete (carácter, temperamento y autocontrol). (c) Socio-cultural: Capacidades y destrezas básicas para la convivencia (relacionarse armónicamente con otros y con la naturaleza; comunicarse con eficacia; trabajar en equipo, tomar acuerdos y negociar con otros); así como para la vida en sociedad (capacidad para decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder

en favor de la democracia, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; reconocer y valorar los elementos de la diversidad étnica, cultural y lingüística que caracterizan a nuestro país. (d) Físicas y de Salud: Capacidad (atlética) física y deportiva, que promueva su desarrollo integral y profesional, una salud integral, que permita soportar los rigores propios de la carrera militar y una aptitud sicosomática, acorde con la vida militar (talla, peso y medidas antropométricas). (e) Axiológicas: Capacidad moral y sólida formación en valores democráticos, el cultivo del civismo y patriotismo, así como la conciencia e identidad nacional. Estos rasgos deben manifestarse en la acción integrada, donde definida su elección profesional y como parte de su proyecto de vida, es fundamental y determinante que, demuestre vocación militar y convicción de servir al Ejército y a la sociedad; resaltando entre sus rasgos de personalidad la fortaleza, el carácter y el permanente deseo de superación, con disposición a acatar órdenes y tomar decisiones; que evidencie coherencia entre sus valores y principios frente a los postulados de la Institución, dispuesto a trabajar en equipo, con actitud de liderazgo, condiciones físicas y mentales acorde con las exigencias de la vida militar y que acredite los saberes previos requeridos a la educación superior, capacidades intelectuales y comunicativas, además del interés por adquirir nuevos conocimientos. El Proceso de Admisión tiene una secuencia de exámenes y evaluaciones de diferentes áreas, con la finalidad de seleccionar entre los postulantes, a aquellos que serán admitidos en la Escuela Militar, que culmina con el cuadro de mérito final determinado por las vacantes aprobadas por el comando institucional.

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4 | BENEFICIOS

a. PARA EL POSTULANTE AL PROCESO DE ADMISIÓN DE LA EMCH “CFB” de acuerdo a las siguientes características:

Serán exonerados del Examen de Aptitud Académica y Conocimien-

tos: Los alumnos de la PRE EMCH que al término del período académico Anual, Semestral e Intensivo, hayan obtenido como promedio general en el cuadro de orden de mérito, la nota igual o mayor a 16.00 puntos.

Los postulantes exonerados, rendirán el examen de Aptitud Académica y Conocimientos solo a manera referencial, prevaleciendo la nota mayor.

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Serán exonerados del Examen de Conocimientos: Los postulantes procedentes de los Colegio Militares que hayan ocupado los primeros puestos del Cuadro de Mérito Final de egreso hasta el 5% del efectivo de la promoción, considerándose solamente los tres (3) años de estudio en sus respectivos CCMM y solo serán válidos en los dos (02) primeros años inmediatos a su egreso del colegio. Los alumnos de los Colegios Nacionales de la República que hayan ocupado el 1er y 2do puesto en el Cuadro de Mérito Final de salida, de conformidad con el Art. 137 del D.L. N°17437 del 18 Feb 1969 y sólo serán válidos en los dos (02) primeros años inmediatos a su egreso del colegio.

Para los deportistas calificados de Alto Nivel: Se le asignará en el Examen de Esfuerzo Físico la nota de 20 puntos, previa aprobación de la prueba de natación. De obtener una vacante de ingreso a la EMCH “CFB”, se le otorgará una beca y/o media beca, previa evaluación, según lo dispuesto en la Ley N° 28036 (Promoción y Desarrollo del Deporte). Para ello deberá prever la presentación de la documentación justificadora correspondiente.

Para los hijos del personal militar con discapacidad y fallecidos en el cumplimiento del deber: Mediante Resolución Ministerial N° 070-2007-DESG del 31 de Enero del 2007, todo aquel postulan-

te, hijo de Personal Militar en situación de Retiro con discapacidad total y permanente o fallecido, en acción de armas, actos de servicio, ocasión del servicio o consecuencia del servicio; que esté acreditado mediante Resolución, estarán exonerados de pagos por concepto de Inscripción y gastos de instalación. El postulante deberá presentar la documentación justificadora (copia legalizada de la Resolución ante el Notario Público).

Para postulantes procedentes del Servicio Militar La inscripción al Proceso de Admisión a la EMCH “CFB” es personal, por ningún motivo se aceptarán inscripciones por solicitud, ni mediante terceras personas.

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Las fotografías que deben presentar en el expediente, serán con uniforme de trabajo sin prenda de cabeza en fondo blanco, a color, tamaño pasaporte y tomado en estudio fotográfico.

Los postulantes procedentes del servicio militar, se acogerán a los beneficios establecidos en la Ley N°29248- Ley del Servicio Militar y su reglamento, de acuerdo al siguiente detalle: (a) Postulante que viene prestando Servicio Militar Acuartelado Bonificación de veinte por ciento (20%) sobre la nota final, para los postulantes a la EMCH “CFB”, luego de haber cumplido un período no menor de tres (03) meses de su ingreso al Servicio Militar Acuartelado. Descuento de hasta cincuenta por ciento (50%) en el monto de pago por derechos de inscripción e ingreso a la EMCH “CFB”.

el monto de pago por derechos de inscripción e ingreso a la EMCH “CFB”.

(c) Postulante Licenciado del Servicio Militar Acuartelado Bonificación de veinte por ciento (20%) sobre la nota final, para los postulantes a la EMCH “CFB”. Descuento de cincuenta por ciento (50%) en el monto de pago por derechos de inscripción e ingreso a la EMCH “CFB”, los que realizaron el servicio militar en un período de veinticuatro (24) meses; asimismo, un descuento de treinta por ciento (30%) para los que realizaron el servicio militar en un período de doce (12) meses.

(d) Postulante Licenciado del Servicio Militar No Acuartelado Descuento de cincuenta por ciento (50%) en el monto de pago por derechos de inscripción e ingreso a la EMCH “CFB”, los que realizaron el servicio militar en un período de veinticuatro (24) meses; asimismo, un descuento de treinta por ciento (30%) para los que realizaron el servicio militar en un período de doce (12) meses.

(b) Postulante que viene prestando Servicio Militar No Acuartelado Bonificación equivalente a diez (10) puntos sobre cien (100) en la nota final para los postulantes a la EMCH “CFB”. Descuento de hasta cincuenta por ciento (50%) en Alma Máter del Ejército

Alimentación La EMCH “CFB” proporciona una dieta completa, adecuadamente estudiada y balanceada en proteínas y calorías, suficientes para compensar el desgaste físico e intelectual que se produce como resultado del esfuerzo corporal y mental al que es sometido el Cadete.

Derecho de Asignación Económica Los cadetes tienen derecho a recibir mensualmente una propina para gastos personales y esta es permanente durante su etapa de formación en la EMCH “CFB”, dicha asignación es cancelada de acuerdo al año de estudios que cursan y según la escala reglamentaria vigente.

Becas de Estudio e intercambio con otras Escuelas Militares Internacionales Los cadetes que destaquen durante su preparación en la EMCH “CFB”, son becados para seguir sus estudios en Escuelas Militares del extranjero (EEUU, Francia, Brasil, Argentina, Rusia, etc.). Los cadetes candidatos a las becas en la Academia Militar de los Estados Unidos de América (USMA), West Point; deberán aprobar el examen TOEFL, SAT y el examen físico. De igual forma los cadetes candidatos a las becas en la Academia Militar de Francia (Saint Cyr) deberán aprobar los exámenes CEC y CMG, respectivamente.

b. PARA EL INGRESANTE A LA EMCH “CFB”:

Asistencia Médica La asistencia médica y el suministro de medicinas son gratuitos y se realizan en el Centro Médico de Cadetes. Además, nuestros cadetes gozan de atención médica especializada en el Hospital Militar Central (HMC) y otros Centros Médicos Especializados del país y del extranjero, según la gravedad del caso y con la atención altamente especializada que requiera el cadete.

Asistencia Psicológica El Servicio Psicológico de la EMCH “CFB”, tiene por objetivo preservar la salud mental de los cadetes, realizando un seguimiento periódico con la finalidad de potenciar sus habilidades y aptitudes para un buen desempeño en el futuro, como también fortalecer su personalidad, incrementando en su conducta pautas para su desarrollo personal y equilibrio emocional.

Una vez graduados como Oficiales, los que ocupen los primeros puestos en los diferentes cursos que se realicen en el Perú, podrán viajar en misión de estudios para recibir cursos de perfeccionamiento o desempeñarse como Instructores invitados en diferentes países de América y Europa; asimismo en representación de nuestro país, podrán participar en las Misiones de Paz de la Organización de las Naciones Unidas, en diferentes lugares del mundo.

Asistencia Espiritual La EMCH “CFB” cuenta con un oratorio que es una pequeña capilla que permite el recogimiento y la oración, es un ambiente con el cual se identifican los cadetes, ya que ellos se encomiendan cuando salen de paseo y retornan o en cualquier momento libre que deseen, aquí el cadete exalta los valores espirituales. PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

5 | FORMACIÓN ACADÉMICA

a formación que los cadetes experimentan durante su estadía en la EMCH “CFB”, está enfocada en desarrollar en cada uno de ellos el liderazgo de carácter, que será su capacidad fundamental para desempeñarse de manera exitosa como Oficial del Ejército.

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El sistema de formación del Cadete es integral, contiene programas, actividades y los recursos necesarios para desarrollar a nuestros futuros líderes; este sistema contempla la formación en tres áreas principales: académica, militar y física en un ambiente moral y ético que promueve el desarrollo de un Oficial ejemplar para el Ejército, en el que volcará su vocación de servicio a la patria, a través de su propia realización profesional y personal.

El Programa Académico de estudios está orientado en el enfoque constructivista del aprendizaje enseñanza a fin de lograr aprendizajes significativos en los cadetes. El programa de estudios comprende los siguientes ejes:  Ciencias y humanidades  Formación militar  Investigación tecnológica

     

Educación físico militar Entrenamiento militar Liderazgo y carácter militar Segundo idioma (inglés) Responsabilidad social y desarrollo humano Cultura de valores.

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6 | ARMAS Y SERVICIOS DE LA CARRERA PROFESIO

INFANTERÍA

A. ARMAS

a Infantería es el arma de la consolidación del terreno, la defensa del mismo y el empleo de medios especiales para la conquista del objetivo, calificada como “Reina de las Batallas”, por ser la más antigua de las armas, por su modo de combatir de cara al adversario, por su mística y valores morales que alcanzan ribetes de grandeza; la Infantería, bajo el lema “Paso de Vencedores”, ha sido protagonista de inolvidables jornadas victoriosas, en donde sus hombres cumplieron siempre con eficiencia la misión de asegurar la ocupación y la defensa del territorio nacional. La Infantería, arma fundamental de nuestro Ejército en todos los tiempos, es fiel depositaria e inspiradora de las más grandes e inolvidables hazañas como las que nos legó el “Brujo de los Andes” el Mariscal Andrés Avelino Cáceres, Patrono del Arma de Infantería.

CABALLERÍA

a Caballería se le conoce como la fuerza de combate montada a caballo, es el arma especializada en el reconocimiento, basada en una combinación de potencia de fuego y velocidad, desde tiempos de los húsares a la actualidad con sus medios acorazados, son los encargados de tantear al enemigo, reconocer sus posiciones de vanguardia y realizar el primer desgaste en contacto directo, en nuestro Ejército es una 16

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ARTILLERÍA

NAL DE CIENCIAS MILITARES

de las armas de mayor antigüedad. Nace con la independencia de la Patria, tiene un origen de gloria porque demostró su espíritu indomable e invencible de los bravos jinetes peruanos representados en los históricos “Húsares de Junín”, quienes obtuvieron la victoria en aquella gesta, del glorioso 6 de Agosto de 1824; fecha consagrada como el Día del Arma de Caballería, siendo su patrono el Gran Mariscal del Perú, Don Ramón Castilla y Marquesado.

a Artillería es el arma del apoyo de fuegos, su misión es apoyar a la infantería y caballería en sus misiones específicas, empleando barreras de fuego, ataques de destrucción, batimientos de zona. Su empleo es importantísimo tanto en funciones defensivas como ofensivas. En nuestro Ejército aparece desde la guerra de la Independencia, y en las Campañas de Intermedios, Ayacucho, el Sitio de la Fortaleza del Real Felipe, así como durante las guerras de la consolidación de la república. Sin embargo, es el 2 EP de mayo de 1866, fecha en que se celebra el Día del Arma de Artillería, cuando se cubre de gloria. Es en esta gesta heroica, en la que participaron y sobresalieron valientes artilleros y se puso fin a la lucha por la libertad de la América toda. Fueron 50 cañones peruanos frente a 300 bocas de fuego provenientes de las fuerzas realistas, los que lograron vencer al pie del cañón al invasor, consolidando con ello la independencia final de nuestro país hasta la actualidad, su patrono es el Coronel Don José Joaquín Inclán Gonzales Vigil, héroe de esta gesta quien años más tarde junto al Coronel Don Francisco Bolognesi, pelearan hasta quemar el último cartucho en el morro de Arica durante la guerra del pacifico.

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INGENIERÍA

l Arma de Ingeniería cuya misión principal es “proporcionar apoyo de combate y apoyo logístico de ingeniería a nuestras fuerzas, con la finalidad de incrementar su capacidad combativa y/o dificultar las operaciones del enemigo”. La Ingeniería Militar, sin descuidar su misión principal de apoyo de combate y logístico, realiza, a través de sus unidades distribuidas a lo largo y ancho del país, un programa de desarrollo vial, mejoramiento y rehabilitación de carreteras, así como también trabajos de construcción, de infraestructura, de servicios públicos esenciales, así como, acciones cívicas en apoyo al desarrollo de los asentamientos humanos y de las localidades en etapa de crecimiento. Su fecha de celebración es el 24 de abril, y su patrono, el Teniente Coronel Pedro Ruíz Gallo.

COMUNICACIONES

l Arma de Comunicaciones, desde que se creó en julio de 1959, ha alcanzado notables logros en nuestro Ejército; la participación del Arma de Comunicaciones está orientada a contribuir con la integración y el desarrollo de las zonas rurales, en cooperación con diferentes organismos y dependencias del Estado. Los herederos del Sub–Teniente de Comunicaciones José Olaya Balandra; Patrono del Arma, están comprometidos con los más altos intereses de la institución, capacitándose permanentemente, a fin de estar al día con los avances de la tecnología mundial; pues, saben que su labor contribuye al progreso y bienestar 18

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MATERIAL DE GUERRA

B. SERVICIOS

as actividades de Material de Guerra han estado siempre presentes en la historia de nuestro Ejército; nacieron con una responsabilidad ineludible y tiene como finalidad satisfacer las necesidades de abastecimiento y mantenimiento del material más preciado y fundamental para la defensa: el armamento, la munición y los vehículos; sin los cuales la capacidad operativa de nuestras unidades, disminuyen.

INTENDENCIA

n el Comando del Ejército siempre existió la inquietud de tener un cuerpo especializado que tuviera responsabilidad administrativa. El 05 de abril de 1904 el General Pedro Muñiz Sevilla presentó al Comando del Ejército el Decreto Supremo que crea la Intendencia General de Guerra que años más tarde, el 1º de setiembre de 1932, daría lugar a nuestro Servicio de Intendencia del Ejército. La Intendencia en el Ejército, se encarga de proporcionar apoyo de abastecimiento de víveres secos y frescos, uniforme, vestuario, equipos, combustibles, carburantes y lubricantes; realiza el mantenimiento del material de intendencia y de los servicios de registro de entierro y sepultura, la administración de bazares; así como administrar los fondos asignados del Estado. PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

7 | PROGRAMAS DE ENTRENAMIENTO MILITAR  Programa Básico de Paracaidismo Militar

 Programa de Natación de Combate

iene una duración de cuatro (04) semanas de instrucción; durante la primera semana se capacita el personal de Cadetes en las técnicas de la posición fundamental del paracaidista, salida de aeronaves en vuelo, así como suspensión para dirigir su velamen; durante la segunda semana se realizan prácticas de aterrizaje y luego en el galpón de balanceo; en la tercera semana se realizan saltos de torre, conocimiento de los paracaídas T–10 y MC 1–B, así como la evaluación final; adicionalmente a esta instrucción técnica se realiza una exhaustiva preparación física de tal manera que a partir de la cuarta semana puedan realizar los saltos desde una aeronave en vuelo en cualquier región del Perú.

l Programa de Natación de Combate tiene la finalidad de preparar física y psicológicamente al Cadete, para que aplique los conocimientos recibidos de sobrevivencia en el mar, lagos y ríos con medios improvisados; así mismo, dominen la técnica de natación de combate para poder desplazarse a grandes distancias de manera sigilosa, acondicionar su organismo para realizar buceos a pulmón; nadar en piscina o mar con soltura y seguridad, alcanzando distancias mayores a los 1,000 metros, bucear 50 metros y flotar durante 60 minutos.

 Programa de Operaciones en Montaña

l Programa de Operaciones en Montaña, tiene la finalidad de capacitar a los Cadetes en la administración de primeros auxilios en situaciones de combate en terreno montañoso; estar en condiciones de operar en cualquier tipo de terreno montañoso; estar preparado en el manejo y empleo de la brújula y la carta en montaña; conocer los diferentes tipos de nudos, aparejos y puedan emplearlos en los descensos y escalamientos en lugares montañosos; realizar supervivencia en diferentes tipos de montaña con los medios disponibles; tener los conocimientos para operar en terreno montañoso y en regiones inhóspitas que presenta la naturaleza; organizar y conducir patrullajes en montaña, aplicando las técnicas correspondientes; operar el fusil en forma rápida, eficaz y precisa, así como realizar operaciones de montaña en guerra convencional y no convencional, de día o de noche, en terreno montañoso con equipo especial.

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 Programa de Operaciones Contraterroristas

 Programa de Operaciones en Selva

l Programa de Operaciones en Selva, tiene la finalidad de capacitar a los Cadetes en la administración de primeros auxilios en situaciones de operaciones de selva; navegación con GPS en terreno selvático; empleo de armas silenciosas, tales como el puñal y garrote en situaciones no favorables dependiendo del clima, luz solar y presión emocional; son capacitados para sobrevivir en terreno selvático y, ante cualquier enemigo; ser diestros en patrullajes en selva; manejo de las diferentes técnicas al ser transportados en helicóptero; así como el abandono de un helicóptero en vuelo: fast rope, extracción, sembrado; pasajes de cursos de agua en terreno selvático; identificar y manipular diferentes tipos de explosivos; estar en condiciones de organizar; planear, preparar y conducir operaciones en selva.

l Programa tiene una duración de 4 semanas que se les imparte a los cadetes que están preparados y capacitados en temas tácticos y procedimientos militares para cumplir tareas en guerra no convencional. Se les instruye y enseña las capacidades y el accionar de grupos terroristas, de grupos narcoterroristas y sobre la realidad en zonas consideradas de emergencia. Se les imparte curso de Tiro Selectivo, Primeros Auxilios, Operador de Comunicaciones, como formular su Plan de Operaciones en Guerra no Convencional, su Plan Logístico, Derechos Humanos, Empleo del Armamento con que cuenta nuestro Ejército.

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 Programa de Liderazgo (Fort Benning - EEUU)

os cadetes de IV año participan cada año del Curso de Liderazgo en "Fort Benning" - EEUU, desarrollado por el Comando Sur del Ejército de los Estados Unidos. La EMCH “CFB” participa con dos (02) contingentes, realizado en las instalaciones del Instituto WHINSEC, ubicado en el estado de Georgia - EEUU. Dicho curso consiste en el desarrollo de liderazgo a nivel sección, grupo o patrulla donde nuestros cadetes aprenden a tomar decisiones a su nivel. Participando junto a países como Estados Unidos, Polonia y Colombia. Curso en el que nuestros cadetes logran los primeros puestos graduándose con honores, lo cual es reflejo de la excelente preparación que reciben las damas y caballeros cadetes durante su formación como futuros oficiales del glorioso Ejército del Perú.

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8 | FORMACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA

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esde su fundación, la EMCH “CFB” ha promovido intensamente la práctica deportiva entre los cadetes que se forman en sus aulas, es por ello que se forma en el cadete los aspectos relacionados con la Educación Física militar y los Deportes, en sus roles formativo y competitivo; desarrollando valores intrínsecos como el honor, la responsabilidad, la disciplina, el compañerismo, el espíritu de cuerpo, el respeto, etc; todo ello relacionado al liderazgo que debe ejercer el futuro oficial del Ejército del Perú. Ello ha permitido formar atletas de primer nivel que han dado grandes satisfacciones al deporte militar. Esta excelente preparación física y técnica ha permitido también que muchos cadetes y oficiales se integren a selecciones nacionales en diversas disciplinas olímpicas como atletismo, basquetbol, tiro, artes marciales, entre otras, y que su participación sea destacada y brinde muchos lauros al Perú.

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La formación física que brinda la EMCH “CFB” durante la etapa de formación del cadete, es desarrollada a través de un entrenamiento físico general y especializado que busca desarrollar y mantener en estado óptimo las capacidades físicas básicas del cadete, permitiéndole estar siempre apto físicamente, para superar con éxito las exigencias de la vida militar. Fomenta la cultura física y deportiva con la práctica recreativa y competitiva de los deportes de atletismo, básquet, esgrima, judo, lucha libre amateur, natación, pentatlón militar, taekwondo, tiro, fútbol y voleibol. La EMCH “CFB”, cuenta dentro de sus instalaciones deportivas con el Coliseo Cerrado “Mariscal Andrés Avelino Cáceres”, con una capacidad de 5,000 espectadores, que cuenta con un campo múltiple para la práctica de basquetbol, voleibol y fulbito con marcador electrónico y excelente iluminación. Una pista atlética de tartán que cuenta con ocho (08) carriles para la práctica de atletismo de pista y campo; las pruebas que se practican son: 100, 200, 400, 800, 1500, 110 mts. con vallas; 3000 con obstáculos, salto largo, salto alto y lanzamientos de jabalina, disco y bala. Contamos, además, con una piscina olímpica con una capacidad de 1500 espectadores de 50 mts. de largo y ocho (08) carriles conectados a un tablero electrónico, con una profundidad de 2,10 mts.; empleada para actividades deportivas y recreativas completamente cercada y temperada; cuenta con iluminación para actividades nocturnas. Un estadio de fútbol, con medidas oficiales, campos de frontón, tenis, vóley, fulbito y básquet, sala de esgrima, de pesas, judo y lucha libre (gimnasio), todas estas instalaciones ayudan a la formación deportiva integral en la EMCH “CFB”.

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9 | FORMACIÓN ARTISTICO - CULTURAL

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a EMCH “CFB” no solo es cuna de campeones y atletas; es también, un ateneo cultural, donde los cadetes desarrollan su vena artística a través de las actividades culturales y de esparcimiento. La Escuela apoya estas actividades para fomentar el amor a nuestra cultura, para dar un sano momento de esparcimiento a los Cadetes después de las exigencias académicas y de entrenamiento militar. Sin lugar a dudas, la práctica de la actividad artística tiene muchas ventajas para el Cadete, porque estimula sus talentos, contribuye a fortalecer el espíritu de cuerpo, fomenta el conocimiento del folklore peruano, generando una sólida identidad nacional que contribuye a la formación integral y al desarrollo de sus habilidades creativas. Todo ello se desarrolla en diversos talleres culturales como son:

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ORQUESTA SINFÓNICA Y CORO

 Orquesta Sinfónica y Coro se encarga de desarrollar las cualidades artísticas del cadete a través de la interpretación de música clásica, esta joya artística desde su creación en el 2014 ha incrementado su prestigio y reconocimiento a nivel nacional.

ORQUESTÍN EMCH

 El Orquestín "EMCH", esta conformado por un grupo de cadetes talentosos que se encargan de interpretar melodías populares de la actualidad (rock, salsa, cumbias etc..) participando en eventos culturales y sociales dentro y fuera de la Institución, elevando así por lo alto el nombre de la EMCH "CFB" 30

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BANDA MILITAR

 La Banda Militar, es una agrupación de cadetes que se encargan básicamente de tocar instrumentos de viento y percusión, realizando los toques, himnos y marchas militares que tienen un significado propio de la Institución. Acuden a diversas ceremonias cívico militares y efemérides.

COMPOSICIÓN DE ENSAYOR Y ORATORIA

 La composición de Ensayo y Oratoria busca desarrollar en el Cadete las competencias y habilidades para el uso de una correcta y apropiada comunicación escrita y oral. Asimismo, promueve la argumentación e interpretación de diversas lecturas, las cuales son propedeuticas de cualquier asignatura y específicamente para el informe final de sus trabajos de investigación. PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

TEATRO

 El elenco de teatro, está conformado por un grupo de Cadetes. Tiene como objetivo principal promover y difundir la cultura a través del arte interpretativo utilizando elementos como el diálogo, los gestos, la música, la danza como otras expresiones artísticas. Asimismo, por intermedio del teatro los cadetes que participan pueden complementar su formación académica desarrollando capacidades emotivas, psicomotoras y cognitivas.

TALLER DE DANZAS

 Las actividades culturales de Danzas regionales, tiene como objetivo fomentar la cultura y tradición de nuestro pueblo, difundir los valores del país y promover la identidad nacional a través de las Danzas Regionales (Costa, Sierra y Selva), en donde permite que el cadete realice presentaciones artísticas de las Danzas Folklóricas del Perú 32

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CONCIENCIA DE PROTECCIÓN AMBIENTAL

 Se promueve la educación y una cultura de protección ambiental como parte de la formación integral del cadete.

RESPONSABILIDAD SOCIAL

 En esta área, el cadete realiza actividades de seguridad y control interno en procesos electorales. Asimismo, participa en ceremonia cívico patrióticas para resaltar y transmitir virtudes y valores a la ciudadanía para fortalecer su identidad nacional

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CEREMONIAS PROTOCOLARES

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10 | CONVENIOS ACADÉMICOS

CENTRO DE IDIOMAS

El inglés es considerado actualmente el idioma mas importante a nivel mundial, y esta presente en casi todo el mundo y es considerado el principal elemento de comunicación entre cultural muy diversas; motivo por el cual la EMCH "CFB" realiza un convenio interinstitucional con el Centro de Idiomas de la Universidad Del Pacífico (CIDUP), con el fin de que nuestros cadetes reciban una excelente capacitación y aprendizaje del idioma inglés alcanzando el nivel B2 de estándares internacionales.

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UNIVERSIDAD

Bachiller en Administración de Empresas (Universidad ESAN) La EMCH “CFB” ha firmado un convenio interinstitucional con la Universidad ESAN, para la capacitación del futuro Oficial del Ejército del Perú, a fin de que al término de los 5 años de formación académica en la EMCH “CFB”, el cadete disponga de los estudios conducentes al doble grado académico de Bachiller en Administración de Empresas otorgado por la Universidad ESAN. Posteriormente, culminada la etapa de formación en la Escuela Militar, el Oficial tiene la oportunidad para seguir con éxito los programas de especialización y/o perfeccionamiento profesional otorgado por nuestro Ejército a través de convenios interinstitucionales e internacionales con los centros de formación y/o universidades. PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

11 | BECAS DE ESTUDIO AL EXTRANJERO

os cadetes que ocupen los primeros puestos durante su preparación en la EMCH “CFB”, son becados para seguir sus estudios en Escuelas Militares del Extranjero (EEUU, Rusia, Corea del Sur, Francia, España, Argentina, Brasil, Colombia, México y Venezuela). Los Cadetes candidatos a las becas en la Academia Militar de los Estados Unidos de América (USMA) WESTPOINT; deberán aprobar el examen TOEFL, SAT y el examen físico. De igual forma los Cadetes candidatos a las becas en la Academia Militar de Francia (SAINT-CYR) deberán aprobar los exámenes CEC y CMG respectivamente. Una vez graduados como Oficiales, los que ocupen los primeros puestos en los diferentes cursos que se realicen en el Perú, podrán viajar en misión de estudios para recibir cursos de perfeccionamiento o desempeñarse como instructores invitados en diferentes países de América y Europa, así mismo en representación de nuestro país, podrán participar en las Misiones de Paz de la Organización de las Naciones Unidas, en diferentes lugares del mundo.

Italia

México

Brasil 38

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Rusia

Corea del Sur

Argentina PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

12 | PROCESO DE ADMISIÓN

Se denomina Proceso de Admisión a la secuencia de exámenes y programados y realizados en forma ordinaria y anual, con la fi postulantes, a aquellos que serán admitidos como cadetes de la de acuerdo al Cuadro de Orden de Mérito Final, en número deter por el comando del Ejército.

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A. Requisitos • Ser peruano(a) de nacimiento o haber nacido en el extranjero de padre o madre peruanos, siempre que, haya sido inscrito (a) en el registro correspondiente durante su minoría de edad. • Ser soltero (a), sin hijos, ni dependientes directos. • No encontrarse en estado de gestación durante el Proceso de Admisión. • Estar física y mentalmente sano (a). • Haber culminado los cinco años de educación secundaria. • No haber sido expulsado (a) de algún centro superior de estudios y/o Centro de Formación de las FFAA o PNP por la causal “Medida Disciplinaria” o “Incapacidad Psicofísica”. • Cancelar los derechos de inscripción y entregar su expediente de admisión en el período de inscripción. •

Edad: Mínima: 15 años (*) Máxima: 20 años, 11 meses y 29 días (*) (*) Cumplidos hasta el 31 Diciembre del año anterior al proceso.

• Talla:  Para postulantes de 18 a 20 años: Mínimo: 1.60 (damas) 1.65 (varones).

evaluaciones de diferentes áreas,

 Para postulantes de 15 a 17 años: Mínimo: 1.59 (damas) 1.64 (varones).

nalidad de seleccionar entre los Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, minado por las vacantes aprobadas

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B. Exámenes de Selección Son exámenes de carácter secuencial y eliminatorio que tienen por finalidad evaluar a los (las) postulantes a los Centros de Formación de las Fuerzas Armadas, a fin de realizar una selección, orientada por la imagen objetivo del Cadete y el perfil de egreso requerido 42

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por la institución; su contenido se encuentra agrupado en las siguientes áreas específicas: 1. Área de Aptitud Psicofísica: • Examen Médico • Examen Psicológico • Examen de Esfuerzo Físico

2. Área Cognoscitiva: • Examen de Aptitud Académica • Examen de Conocimientos

3. Área de Apreciación General: • Aspecto Ético – Moral • Aspecto Intelectual • Aspecto Social • Aspecto Afectivo – Volitivo • Aspecto de Liderazgo

PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

Área de Aptitud Psicofísica

(APTO CON PUNTAJE/ ELIMINATORIO)

Las pruebas del Área de Aptitud Psicofísica tienen por finalidad, establecer si los postulantes poseen la aptitud psicosomática requerida y evaluar su condición física para afrontar las exigencias que requiere la formación militar.

• Examen Médico

(Apto/No Apto)

Este Examen tiene por finalidad determinar si los Postulantes tienen la Aptitud Psicosomática que requiere la vida militar en las distintas especialidades de la EMCH “CFB”, los resultados de los exámenes médicos serán inapelables, no hay solicitud de reconsideración alguna, para lo cual serán sometidos a los siguientes exámenes: - - - -

Medicina general (no tatuajes) Odontología (sin caries) Cardiología / Electrocardiograma Otorrinolaringología/Audiometría

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- - - - - - - - -

Neurología/Electroencefalograma Psiquiatría Oftalmología (con uso de ciclopléjicos) Psicología Ginecología (personal femenino) Radiología (pulmones y columna) Neumología Traumatología Examen Toxicológico Laboratorio: Hemoglobina, hemograma, grupo sanguíneo, glucosa, colesterol, triglicéridos, serología (VDRL), Test de Elisa negativo (VIHSIDA), orina completa, Test de Embarazo negativo (personal femenino). - Prueba de ecografía pélvica.

Será motivo de inaptitud, el postulante que en la clasificación de la valoración según IMC no se encuentre entre los rangos de 18,5 a 24,99; es decir que no serán aptos aquellos que se encuentren en los grados de delgadez y obesidad. (VER ANEXO, TABLA 1)

• Examen Psicológico

(Apto/No Apto)

Tiene por objetivo explorar las funciones intelectuales, los rasgos de personalidad y valores, de acuerdo con el perfil psicológico del (la) Cadete; constará de lo siguiente: - Prueba de Inteligencia Emocional - Prueba de Personalidad - Test de Valores.

El examen físico será tomado de acuerdo a lo indicado en el prospecto, los resultados serán inapelables, no hay solicitud de reconsideración alguna. La nota mínima para aprobar será de doce (12.00) puntos. Las Tablas de Puntuación para cada una de las pruebas se encuentran en la sección anexos. El postulante que no lograra obtener el tiempo, marcas y/o repeticiones requeridas como mínimo, equivaldrá a cero según lo establecido en las tablas de puntuación en cualquiera de las pruebas de esfuerzo físico; siendo para tal efecto eliminado del proceso. (VER ANEXO TABLA 2).

(ELIMINATORIO)

• Examen de Aptitud Académica

• Examen de Esfuerzo Físico

(Apto con puntaje/ Eliminatorio)

Constará de lo siguiente:

- - - - -

VARONES/DAMAS Salto largo (sin impulso) Natación 50 mts. Abdominales Planchas Carrera de 1500 mts planos

Área Cognoscitiva

(Apto con puntaje /Eliminatorio)

Tiene por finalidad evaluar el grado de destreza del (la) postulante en el manejo de la información básica requerida para cursar estudios superiores, así como determinar su habilidad para el aprendizaje sistemático; su contenido es el siguiente: - Razonamiento Matemático (Abstracto, espacial y numérico). - Razonamiento Verbal La nota mínima aprobatoria será de 12.00 puntos y será de carácter eliminatorio. PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

• Examen de Conocimientos

(Apto con puntaje/ Eliminatorio)

Tiene por finalidad medir el nivel cognoscitivo del (la) postulante, lo que permitirá determinar su capacidad para asimilar los conocimientos que se imparten en las Escuelas de Formación. La nota mínima aprobatoria será de 12.00 puntos y será de carácter eliminatorio. Su contenido es el siguiente: CIENCIAS  Aritmética  Álgebra  Geometría  Trigonometría  Física  Química

LETRAS  Lenguaje  Historia del Perú y del Mundo  Geografía del Perú  Inglés Básico. El contenido temático de cada una de las asignaturas propuestas se encuentra en el temario de la Guía del postulante. Los resultados serán publicados en la página web de la EMCH “CFB”. Los postulantes eliminados se apersonarán a la oficina de admisión para firmar su acta de eliminación y devolución de expediente, postulante que aprueban los exámenes se apersonaran a admisión para comunicarles su próxima fecha de examen.

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Área de Apreciación General

(APTO CON PUNTAJE/ ELIMINATORIO)

• Examen de Apreciación General

(Apto con puntaje /Eliminatorio)

La evaluación del área de apreciación general tiene por finalidad apreciar la vocación militar y el grado de cultura general que posee el (la) postulante, así como su personalidad, don de gente, facilidad de expresión, dominio de sí mismo(a) y educación, con el propósito de determinar su proximidad valorativa, requerida dentro de su futura formación militar. Su contenido es el siguiente:     

Aspecto Ético - Moral. Aspecto Intelectual. Aspecto Social. Aspecto Afectivo – Volitivo. Aspecto de Liderazgo.

El Examen de Apreciación General es administrado por un Jurado Calificador cuyos miembros son

especialmente seleccionados con el fin de evaluar de acuerdo a los aspectos mencionados anteriormente, a cada uno de los postulantes; luego, se promedian las notas de todo el jurado, que da como resultado la nota final. La nota mínima aprobatoria será de 12.00 puntos. Solo aquellos postulantes que aprueben el Examen de Apreciación General están incluidos en la formulación del Cuadro de Mérito Final y compiten por las vacantes asignadas. Los resultados serán inmediatamente publicados en la página web de la EMCH “CFB”. Los postulantes que no alcancen vacante luego de la publicación del Cuadro de Mérito Final, procederán a firmar su Acta de Eliminación y recoger sus documentos en el Departamento de Admisión con su carné del postulante otorgado en su inscripción al Proceso de Admisión. El plazo máximo para la devolución de los documentos será hasta los 30 días hábiles desde la publicación de resultados, luego del cual serán incinerados.

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C. Formulación del cuadro de mérito final Para la formulación del Cuadro de Mérito Final se consideran solo a aquellos postulantes que durante el Proceso de selección hayan obtenido nota aprobatoria en los exámenes de las siguientes áreas: • Área de Aptitud Psicofísica • Área Cognoscitiva • Área de Apreciación General. La formulación del Cuadro de Mérito Final tiene por finalidad establecer el Orden de Mérito de los (las) postulantes al momento de su ingreso a los Centros de Formación de Oficiales, mediante el promedio de notas de las TRES (03) áreas evaluadas con sus respectivos coeficientes. (*) Los postulantes de procedencia militar, licenciados, se acogen a los beneficios de la Ley del Servicio Militar.

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• COEFICIENTES PARA LA CONFECCIÓN DEL CUADRO DE MÉRITO FINAL PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN POR LA MODALIDAD DE INGRESO REGULAR: ÁREA / ACTIVIDAD

COEFICIENTE / CONDICIÓN

TOTAL COEFICIENTE

ÁREA DE APTITUD PSICOFÍSICA: EXAMEN MEDICO

APTO/ NO APTO

EXAMEN PSICOLÓGICO

APTO/ NO APTO

EXAMEN DE ESFUERZO FÍSICO

ÁREA COGNOSCITIVA: 2.5

EXAMEN DE APTITUD ACADÉMICA

EXAMEN DE CONOCIMIENTOS

5.5

ÁREA DE APRECIACIÓN GENERAL (ENTREVISTA): ASPECTO ÉTICO - MORAL ASPECTO INTELECTUAL ASPECTO SOCIAL.

2.5

ASPECTO AFECTIVO-VOLITIVO ASPECTOS DE LIDERAZGO (*) Los postulantes de procedencia militar, licenciados, se acogen a los beneficios de la Ley del Servicio Militar. • COEFICIENTES PARA LA CONFECCIÓN DEL CUADRO DE MÉRITO FINAL PARA EL PROCESO DE ADMISIÓN POR LA MODALIDAD DE INGRESO ANTICIPADO: ÁREA / ACTIVIDAD

COEFICIENTE / CONDICIÓN

TOTAL COEFICIENTE

ÁREA COGNOSCITIVA: EXAMEN DE APTITUD ACADÉMICA

2.5

ÁREA DE APTITUD PSICOFÍSICA: EXAMEN MÉDICO

APTO/ NO APTO

EXAMEN PSICOLÓGICO

APTO/ NO APTO

EXAMEN DE ESFUERZO FÍSICO

ÁREA DE APRECIACIÓN GENERAL (ENTREVISTA): ASPECTO ÉTICO - MORAL ASPECTO INTELECTUAL ASPECTO SOCIAL. ASPECTO AFECTIVO-VOLITIVO ASPECTOS DE LIDERAZGO

2.5

Los ingresantes de ambas modalidades de ingreso recibirán la orientación detallada donde se les indicará las fechas, los trámites y procedimientos administrativos correspondientes para su incorporación como Cadetes a la EMCH “CFB” (cancelar la Cuota de Ingreso, suscribir contrato, etc.).

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D. Modalidades de Admisión La EMCH “CFB” ofrece una variedad de opciones en sus modalidades de ingreso para los futuros cadetes a este prestigioso centro de formación de Oficiales del Ejército del Perú. Para el presente año se han ampliado estas opciones de la siguiente manera:

A. MODALIDAD DE INGRESO ANTICIPADO OPCIONES

FECHAS REFERENCIALES

DESCRIPCIÓN Dirigido a estudiantes que cursan el 5° de secundaria y pertenecen a la media superior en las Instituciones Educativas seleccionadas por la EMCH “CFB”, en base a su buen desempeño académico.

ALTO RENDIMIENTO

Exonerados del Examen de Aptitud Académica y Conocimientos.

Dirigido a estudiantes que cursan el 5° de secundaria y pertenecen al tercio superior de las Instituciones Educativas públicas o privadas a nivel nacional.

TERCIO SUPERIOR

Exonerados del Examen de Conocimientos. OCTUBRE NOVIEMBRE (LIMA Y PROVINCIAS)

COLEGIOS MILITARES EMBLEMÁTICOS

Dirigido a estudiantes pertenecientes a la media superior del 5° de secundaria de las Instituciones Educativas públicas militares del Ejército del Perú emblemáticos seleccionadas por la EMCH “CFB” como son Leoncio Prado (Lima), Crl. Francisco Bolognesi (Arequipa), Tte. Crl. Pedro Ruiz Gallo (Piura), Elías Aguirre (Chiclayo) y Mcal. Ramón Castilla (Trujillo).

REQUISITOS Expediente de Admisión; adicionalmente:  Certificado de estudios.  Constancia de Media Superior.  Certificado de Buena conducta (no repitentes).

Expediente de Admisión; adicionalmente:  Certificado de estudios.  Constancia de Tercio Superior.  Certificado de Buena conducta.

Expediente de Admisión; adicionalmente:  Certificado de estudios.  Constancia de Media Superior.  Certificado de Buena conducta.

Exonerados del Examen de Conocimientos.

UNIVERSITARIOS

JUL A DIC (LIMA)

Dirigido a estudiantes que se encuentren estudiando en las universidades públicas o privadas a nivel nacional en cualquier carrera profesional que hayan culminado satisfactoriamente 02 ciclos académicos. Exonerados del Examen de Conocimientos.

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Expediente de Admisión; adicionalmente:  Constancia de Estudios / Certificado de haber culminado 02 ciclos universitarios (visado por la respectiva universidad).  Certificado de estudios.  Certificado de Buena conducta.

B. MODALIDAD DE INGRESO REGULAR OPCIONES

FECHAS REFERENCIALES

DESCRIPCIÓN

REQUISITOS

 Postulantes en general a nivel nacional (civiles y militares)

POSTULANTES EN GENERAL

DIC-MAR (Lima)

 Cumplir con los requisitos del Proceso de Admisión.

 Alumnos de la Pre- EMCH.

 Cancelar el costo de inscripción.

 Primeros puestos de los colegios nacionales (1° y 2°).

 Presentar el Expediente del postulante completo.

 Deportistas calificados con certificación de Alto Nivel expedida por el Comité Olímpico Peruano.  Otros.

ALUMNOS DE LA PRE-EMCH

Dirigido a los alumnos de los ciclos académicos como el Anual, Semestral e Intensivo. Exonerados del Examen de Aptitud Académica y Conocimientos.

Dirigido a los alumnos de la PRE, que obtengan como promedio final la nota mayor o igual a 16 al culminar el ciclo académico.

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E. Recomendaciones para el Proceso de Admisión  Infórmate bien; lee detenidamente tu prospecto, tu guía del postulante y llena correctamente a computadora tu expediente.  El postulante deberá de ingresar a las instalaciones de la EMCH “CFB” correctamente vestido: los varones con terno (saco y corbata) con el cabello recortado y las damas con sastre completo (falda altura de la rodilla) con el cabello recogido (moño); y los que realizan SMV en uniforme.  El postulante deberá portar su documento nacional de identidad (DNI) vigente; una vez inscrito, deberá portar su Carné del Postulante; se recomienda tener un bolígrafo de tinta negra

y una libreta de apuntes para anotar los datos que sean necesarios.  Al participar del Proceso de Admisión, el postulante deberá cumplir con todas las indicaciones y disposiciones establecidas por el personal de admisión de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", durante todo el tiempo que esté rindiendo los exámenes; aquellos postulantes que no cumplan las disposiciones, serán retirados inmediatamente del Proceso de Admisión.  Para inscribirse al Proceso de Admisión a la EMCH “CFB”, es indispensable tomar conocimiento y cumplir con los requisitos establecidos (edad, talla, peso, etc.) que se encuentran detallados en el Prospecto y guía del postulante del proceso de admisión vigente publicado vía página web.  Si el postulante cumple con los requisitos establecidos, puede inscribirse con su DNI, una foto de frente tamaño carné y presentando el Expediente con toda la documentación solicitada en la Hoja de recepción de documentos; completando los datos en los formatos a

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proporcionar sus datos completos y adjuntar documentos establecidos en el expediente del postulante.  Los postulantes participantes en el proceso de admisión menores de edad, deberán acercarse a inscribirse con su padre o apoderado (mayor de edad), con su DNI, correctamente vestido, para firmar y tomar conocimiento de la participación de su menor hijo al presente proceso de acuerdo a los requerimientos establecidos.  Todos los exámenes son de carácter eliminatorio e inapelable y no hay opción de reclamar la devolución del dinero cancelado por concepto de inscripción.  Si el postulante no se presentara a rendir alguna de las evaluaciones en las horas programadas en el cronograma de exámenes, o se presentara a rendir alguna de las evaluaciones incorrectamente vestido o mal uniformado, será eliminado del Proceso de Admisión.  Los resultados de los exámenes del Proceso de Admisión son definitivos e inapelables. computadora, correctamente ordenados, adjuntando la documentación vigente y solo legalizar ante Notario Público la documentación que le especifiquen.  Para la inscripción, además, deberá traer una foto tamaño carné de frente y pegar las dos fotos tamaño pasaporte (una de frente y una de perfil) en el expediente del postulante, todas deben ser a color, con fondo blanco, en terno (varones) y en sastre con peinado moño (damas); aquellos postulantes que pertenecen al SMV deberán traer las fotos en traje digitalizado.  Los postulantes que presenten información y documentación falsa (DNI, Certificados de Estudios, Boleta de Inscripción Militar, etc.) serán denunciados al Ministerio Publico; y serán eliminados del Proceso de Admisión o separados de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB” en caso hayan ingresado.

 Toda información detallada se solicitará en el Departamento de Admisión de nuestra institución; motivo por el cual la Escuela Militar de Chorrillos “Crl. Francisco Bolognesi” no se responsabiliza de acciones ilícitas como la difusión de afiches, textos, volantes u otra información que el postulante adquiera fuera de nuestras instalaciones.

 Está prohibido el uso de celulares y/o radios en las instalaciones de la EMCH “CFB”; además, durante todo el proceso de admisión no deberá traer relojes, celulares y /o aparatos electrónicos.

 Aquellos postulantes que sean menores de edad, en ausencia de los padres deberán tener un apoderado (mayor de edad); el cual deberá PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

13 | CEREMONIA DE GRADUACIÓN

na vez culminados tus estudios de la Carrera de Ciencias Militares, después de tu graduación recibirás el Despacho de Sub Teniente o Alférez del Ejército del Perú, y serás destacado a diferentes lugares de todo el país a brindar tu servicio como Oficial. Este será el comienzo de tu carrera como militar, donde se requiere de autodisciplina y sacrificio. Las habilidades de mando de un Oficial del Ejército, serán probadas y desafiadas en los diferentes roles que desempeñará a lo largo de su carrera 54

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profesional. Un Oficial, es un modelo a seguir para sus subordinados; los valores inculcados de compromiso con la excelencia institucional, integridad, disciplina y vocación de servicio, deben mostrarse en el liderazgo y conducción de sus tropas. El Ejército cuenta con una variedad de especialidades que se ven reflejadas en las Armas y Servicios que habrás elegido durante tu formación en la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, Alma Mater del Ejército Peruano.

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14 | ANEXOS 1. Tabla del índice de masa corporal IMC TALLA (M)

III <16 1,59 1,60 1,61 1,62 1,63 1,64 1,65 1,66 1,67 1,68 1,69 1,70 1,71 1,72 1,73 1,74 1,75 1,76 1,77 1,78 1,79 1,80 1,81 1,82 1,83 1,84 1,85 1,86 1,87 1,88 1,89 1,90 1,91 1,92 1,93 1,94 1,95 1,96 1,97 1,98

TABLA DE PESOS Y TALLAS CORRESPONDIENTES A LOS VALORES LÍMITES RECOMENDADOS DE IMC SEGÚN CLASIFICACIÓN DE LA VALORACIÓN NUTRICIONAL ANTROPOMÉTRICA PARA PERSONAS ADULTAS * CLASIFICACIÓN NORMAL SOBREPESO OBESIDAD DELGADEZ II I I II III ≥18,5 ≥24,99 ≥16 ≥17 ≥30 ≥35 ≥40 40,4 40,9 41,4 41,9 42,5 43,0 43,5 44,0 44,6 45,1 45,6 46,2 46,7 47,3 47,8 48,4 49,0 49,5 50,1 50,6 51,2 51,8 52,4 52,9 53,5 54,1 54,7 55,3 55,9 56,5 57,1 57,7 58,3 58,9 59,5 60,2 60,8 61,4 62,0 62,7

42,9 43,5 44,0 44,6 45,1 45,7 46,2 46,8 47,4 47,9 48,5 49,1 49,7 50,2 50,8 51,4 52,0 52,6 53,2 53,8 54,4 55,0 55,6 56,3 56,9 57,5 58,1 58,8 59,4 60,0 60,7 61,3 62,0 62,6 63,3 63,9 64,6 65,3 65,9 66,6

46,7 47,3 47,9 48,5 49,1 49,7 50,3 50,9 51,5 52,2 52,8 53,4 54,0 54,7 55,3 56,0 56,6 57,3 57,9 58,6 59,2 59,9 60,6 61,2 61,9 62,6 63,3 64,0 64,6 65,3 66,0 66,7 67,4 68,1 68,9 69,6 70,3 71,0 71,7 72,5

63,2 64,0 64,8 65,6 66,4 67,2 68,0 68,8 69,7 70,5 71,4 72,2 73,1 73,9 74,8 75,6 76,5 77,4 78,3 79,2 80,1 81,0 81,9 82,8 83,7 84,6 85,5 86,4 87,4 88,3 89,3 90,2 91,2 92,1 93,1 94,0 95,0 96,0 97,0 98,0

75,8 76,8 77,7 78,7 79,7 80,6 81,6 82,6 83,6 84,6 85,6 86,7 87,7 88,7 89,7 90,8 91,8 92,9 93,9 95,0 96,1 97,2 98,2 99,3 100,4 101,5 102,6 103,7 104,9 106,0 107,1 108,3 109,4 110,5 111,7 112,9 114,0 115,2 116,4 117,6

88,4 89,6 90,7 91,8 92,9 94,1 95,2 96,4 97,6 98,7 99,9 101,1 102,3 103,5 104,7 105,9 107,1 108,4 109,6 110,8 112,1 113,4 114,6 115,9 117,2 118,4 119,7 121,0 122,3 123,7 125,0 126,3 127,6 129,0 130,3 131,7 133,0 134,4 135,8 137,2

101,1 102,4 103,6 104,9 106,2 107,5 108,9 110,2 111,5 112,8 114,2 115,6 116,9 118,3 119,7 121,1 122,5 123,9 125,3 126,7 128,1 129,6 131,0 132,4 133,9 135,4 136,9 138,3 139,8 141,3 142,8 144,4 145,9 147,4 148,9 150,5 152,1 153,6 155,2 156,8

* Valores de peso e IMC considera primera cifra decimal sin previo redondeo. ** Las cifras que aparecen en cada columna según la talla del individuo representa el extremo inferior del rango de peso.

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2. Tabla de puntuación para el examen de esfuerzo físico TABLA DE PUNTUACIÓN VARONES SALTO LARGO SIN IMPULSO

NATACIÓN 50 m.

ABDOMPLANINALES CHAS 1’ 1’

DAMAS CARRERA DE 1’500 m. PLANOS

NOTA

SALTO LARGO SIN IMPULSO

NATACIÓN 50 m.

ABDOMINALES 1’

PLANCHAS 1’

CARRERA DE 1’500 m. PLANOS

NOTA

2.4

32”

4´55”

1.85

40”

6´10”

2.38-2.39

33”-34”

4´56”-4´59”

19.8

1.84

41”-42”

6´11”-6´13”

19.8

2.36-2.37

35”-36”

5´00-5´03”

19.6

1.83

43”-44”

6´14”-6´16”

19.6

2.34-2.35

37”-38”

5´04”-5´07”

19.4

1.82

45”-46”

6´17”-6´19”

19.4 19.2

2.32-2.33

39”

5´08-5´11

19.2

1.81

47”-48

6´20”-6´22”

2.30-2.31

40”

5´12-5´15

1.80

49”-50”

6´23”-6´25

2.29

41”

5´16”

18.8

1.79

51”

6´26”

18.8

2.28

42”

5´17”

18.6

1.78

52”

6´27”

18.6

2.27

43”

5´18”

18.4

1.77

53”

6´28”

18.4

2.26

44”

5´19’’

18.2

1.76

54”

6´29”

18.2

2.25

45”

5´20”

1.75

55”

6´30”

2.24

46”

5´21”

17.8

1.74

56”

6´31”

17.8

2.23

47”

5´22”

17.6

1.73

57”

6´32”

17.6

2.22

48”

5´23”

17.4

1.72

58”

6´33”

17,4

2.21

49”

5´24”

17.2

1.71

59”

6´34”

17.2

2.20

50”

5´25”

1.70

1´00”

6´35”

2.19

51”

5´26”

16.8

1.69

1´01”

6´36”

16.8

2.18

52”

5´27”

16.6

1.68

1´02”

6´37”

16 .6

2.17

53”

5´28”

16.4

1.67

1´03”

6´38”

16.4

2.16

54”

5´29”

16.2

1.66

1´04”

6´39”

16.2

2.15

55”

5´30”

1.65

1´05”

6´40”

2.14

56”

5´31”

15.8

1.64

1´06”

6´41”

15.8

2.13

57”

5´32”

15.6

1.63

1´07”

6´42”

15.6

2.12

58”

5´33”

15.4

1.62

1´08”

6´43”

15.4

2.11

59”

5´34”

15.2

1.61

1´09”

6´44”

15.2

2.10

1´00”

5´35”

1.60

1´10”

6´45”

2.09

1´01”

5´36”

14.8

1.59

1´11”

6´46”

14.8

2.08

1´02”

5´37”

14.6

1.58

1´12”

6´47”

14.6

2.07

1´03”

5´38”

14.4

1.57

1´13”

6´48”

14.4 14.2

2.06

1¨04”

5´39”

14.2

1.56

1´14”

6´49”

2.05

1´05”

5´40”

1.55

1´15”

6´50”

2.04

1´06”

5´42”

13.8

1.54

1´16”

6´51”

13.8

2.03

1´07”

5´44”

13.6

1.53

1´17”

6´52”

13.6

2.02

1´08”

5´46”

13.4

1.52

1´18”

6´53”

13.4

2.01

1´09”

5´48”

13.2

1.51

1´19”

6´54”

13.2

2.00

1´10”

5´50”

1.50

1´20”

6´55”

1.98

1´11”

5´52”

12.8

1.49

1´21”

6´56”

12.8

1.96

1´12”

5´54”

12.6

1.48

1´22”

6´57”

12.6

1.94

1´13”

5´56”

12.4

1.47

1´23”

6´58”

12.4

1.92

1´14”

5´58”

12.2

1.46

1´24”

6´59”-7´09”

12.2

1.90

1´15”

6’00”

1.45

1´25”

7´10”

El postulante que no lograra obtener el tiempo y/o repeticiones requeridas como mínimo, equivaldrá a cero de acuerdo a lo establecido en las tablas de puntuación en cualquiera de las pruebas de esfuerzo físico, siendo para tal efecto eliminado del proceso.

Alma Máter del Ejército

PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" ¡Formando líderes para nuestra Patria!

DEPARTAMENTO DE ADMISIÓN - EMCH “CFB” ATENCIÓN: DE LUNES A VIERNES; HORARIO: DE 09:00 A 16:00 hrs. DIRECCIÓN: AV. ESCUELA MILITAR S / N - CHORRILLOS. CEL.: 968122392 / E-MAIL: admisionemchcfb@hotmail.com FACEBOOK: @escuelamilitar.edu.pe

Alma Máter del Ejército

IMPORTANTE No se deje sorprender ni se confabule con estafadores, ni gente mal intencionada que intenta sorprenderlo y/o engañarlo con promesas de ingreso y obtener alguna ventaja durante el proceso de admisión a la EMCH “CFB”; de tener conocimiento o algún indicio de que algún postulante trate de obtener alguna ventaja durante el presente proceso de admisión serán eliminados de manera inmediata, así como los implicados serán denunciados ante las autoridades respectivas. La Directiva

PROSPECTO EMCH "CFB" 2018

PRE EMCH PREPARACIÓN EXCLUSIVA PARA EL INGRESO A LA EMCH “CFB”, "FUERZAS ARMADAS Y PNP"

 Ciclo Anual

De Mar a Nov.

De Ago a Dic.

De Oct. a Dic.

De Dic. a Feb.

 Ciclo Intensivo

 Ciclo Semestral

 Ciclo Super Intensivo

Beneficios: • Preparación exclusiva para el ingreso a la EMCH “CFB”. • La mejor metodología y preparación física (natación, carrera, planchas, abdominales, salto sin impulso, etc.). • Otorgamiento de 10 vacantes por ciclo, EXONERACIÓN DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Y APTITUD ACADÉMICA DEL PROCESO DE ADMISIÓN A LA EMCH “CFB” A LOS ALUMNOS QUE A FIN DE CICLO ALCANCEN LA NOTA IGUAL O MAYOR A 16 PUNTOS. • Los mejores docentes profesionales. • La mejor infraestructura.

…y tú que esperas!!!

DIRECCIÓN: AV. ESCUELA MILITAR S/N- CHORRILLOS (ingreso por el Coliseo Mariscal Cáceres). CEL.: 937719852 E-MAIL: pre_emch@hotmail.com FACEBOOK: @escuelamilitar.edu.pe