— 33 — 3° Le registre d'inventaire du mobilier de l'école et du maériel d'enseignement ; 4° Le registre d'inventaire du mobilier personnel, s'il y a lieu ; 5° Le catalogue des livres de la bibliothèque populaire de l'école publique. La tenue des quatre premiers de ces registres est obligatoire pour les directrices d'écoles enfantines. CHAPITRE
III.
ÉCOLE PRIMAIRE SUPÉRIEURE ET COURS COMPLÉMENTAIRE.
Du l'organisation de l'enseignement primaire supérieur au collège colonial et dans le cours complémentaire des écoles de garçons et de filles à Cayenne.
Art. 21. L'étendue et les limites de l'enseignement primaire supérieur donné dans l'établissement connu sous le nom de « Collège colonial » et dans les cours complémentaires de l'école primaire des garçons et des filles du chef-lieu sont déterminées, tant pour chacune des matières obligatoires que pour les cours accessoires intéressant plus particulièrement les industries de la colonie, par les programmes annexés au présent arrêté. Art. 22. Les divisions générales de l'enseignement et la répartition des exercices seront fixées dans un règlement arrêté par le Directeur de l'Intérieur, après délibération du comité central de l'instruction publique. Art. 23. Tous les ans, le directeur de l'établissement règle, de concert avec les professeurs, la répartition des heures de classe entre les différents maîtres attachés à l'école Ce règlement est exécutoire après approbation du Directeurde l'Intérieur. Art. 24. Tout élève, sans.distinction d'origine, doit, pour entrer a l'école primaire supérieure, subir, devant le directeur assisté d'un professeur de l'ordre des lettres et d'un professeur de l'ordre des sciences, un examen d'où dépend son classement dans l'une des années du cours d'études de l'établissement. Art. 25. La liste des livres reconnus propres a être mis en usage dans les classes de l'enseignement primaire supérieur est dressée conformément aux règles tracées à l'article 19. 3