INTRODUCTION
VII
Nouvelles études sur les glaciers ( 1 8 4 7 ) ; Bibliographie zoologique ( 1 8 4 8 - 5 0 ) ; Zoologie générale, Esquisses générales de zoologie ( 1 8 5 4 et s.). E n 1 8 5 9 , il refusa une chaire à la Faculté des sciences de P a r i s ; et en 1863 il se fit naturaliser aux États-Unis. Ses travaux ont été écrits en latin, en français, en anglais et en allemand. Les deux derniers qui ont été traduits en français par M. Vogeli sont le Voyage au Brésil(1868), et de l'Espèce et des Classifications (1869). Sans que nous ayons eu la prétention de dresser une liste complète des ouvrages de M. Agassiz, telle qu'elle est, celle-ci suffit à montrer ce q u ' u n homme peut faire dans une vie bien employée. Nous avions besoin d'ailleurs de la donner, car elle explique la nature d'une partie de notre abrégé. L'importance qui s'attache aux doctrines, aux hypothèses et aux déductions scientifiques d'un tel savant oblige à les reproduire en partie dans u n livre qui porte son nom. Nos abrégés ont toujours présenté, outre la partie divertissante, qui est la narration, une partie sérieuse, celle des observations historiques, morales, géographiques ou ethnographiques, produites par le voyage; celle des conclusions auxquelles est arrivé le voyageur. Il se peut que, dans celui-ci, la portion scientifique ne se trouve plus à la portée de tous nos lecteurs, parce qu'elle exige des connaissances plus spéciales. T o u s n'ont pas fait l'étude des sciences naturelles. Pouvonsnous les renvoyer à la Géologie de Beudant? au Monde avant le déluge, de Figuier ? à l'Univers, de Pouchet ? à la Terre par Elisée Resclus? à leurs livres, en u n mot, pour y chercher les explications qui leur sont nécessaires afin de lire en le comprenant, c'est-à-dire avec fruit et intérêt, le Voyage au Brésil? Mais notre édition est populaire et adressée à beaucoup de personnes qui n'ont pas de tels livres à leur disposition. P a r conséquent l'introduction q u e nous avons à faire doit tenir lieu des notes que nous n'avons pas voulu rendre trop nombreuses; expliquer ce q u e nos lecteurs ont be-