Les bagnes : Histoire, Types, Mœurs, Mystères

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LES BAGNES.

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« Si vous parvenez à empêcher les voleurs de se rejoindre après l'expiration de leur peine, vous n'aurez rien l'ait encore pour e m pêcher les récidives; au lieu de s'associer en bandes pour voler, ils voleront isolément et sans complices ; ils seront par là plus difficilement découverts et plus souvent impunis ; du reste, on arrivera naturellement à ce but par un système de délation, qui s'est introduit et se propage chez les voleurs; les voleurs, trahis et livres constamment par leurs frères, ne tarderont pas à comprendre qu'il n'y a pour eux de sécurité qu'en restant isolés pour la pratique de leur métier ; les associations entre eux disparaîtront d'ellesm ê m e s ; ils n'en seront que plus dangereux,

car l'impunité les

enhardira bientôt. Ici l'expérience m'instruit encore ; j ' a i connu et je connais encore à Paris des voleurs qu'on nomme, en argot, lime sourde

(travaillant isolément et sans bruit) ; ils exercent d e -

puis nombre d'années, et on ne parvient que bien rarement à les atteindre. J'ai fait surveiller moi-même, lorsque j ' é t a i s à la police, quelques-uns de ces individus pendant des mois entiers ; je savais, à n'en pouvoir douter, qu'ils ne vivaient que du produit de leurs vols; et il est rare qu'on soit parvenu à les convaincre. Croyezmoi, la complicité est pour l'autorité un auxiliaire puissant dont elle aurait tort de se priver.

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»

A Lintz, Eberbach, Brauwiller, e t c . , en Allemagne, on a établi des maisons, pour les jeunes détenus, dont le système est bien opposé au nôtre. Leur nourriture y est saine et substantielle; ils ont deux distributions d'aliments chauds par j o u r ; ils ont un travail rétribué. Un aumônier l'ait les instructions trois fois par semaine. L'instruction

morale et scolaire y est également soignée.

Les fers n'y sont pas employés. En même temps, le travail a pour objet de donner à chacun de ces enfants une profession qui le fasse vivre; chacun d'eux, a sa libération, possède dans son industrie des moyens d'existence.

On les a organisés militairement

les

jeunes g a r ç o n s ) ; on leur donne un uniforme, des honneurs, des officiers, et chaque j o u r on leur fait faire des exercices. Non-seulement on les assouplit à l'obéissance, mais on les relève en même

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Vidocq.


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