588
LE
BRÉSIL
EN
1889.
marient a été établi à la suite de cette exposition et est entretenu par une société (Associação Mantenedora do Museo Escolar nacional), présidée par Monseigneur le Comte d'Eu. Ce musée, qui possède aujourd'hui une bibliothèque avec 7.000 volumes, de nombreux échantillons de mobilier scolaire et plus de 900 groupes d'objets, est dû en grande partie à la protection de Monseigneur le Comte d'Eu, aux efforts d'un ministre libéral, M. le Baron de Loreto, aux contributions de quelques citoyens généreux et aux largesses d'un grand nombre d'éditeurs étrangers. En constatant tout ce que le Brésil a déjà réalisé pour l'instruction publique, on a quelque raison de croire que désormais l'enseignement à tous les degrés y va prendre u n nouvel essor. Certes, bien des lacunes restent encore à combler : l'instruction t e c h n i q u e n'est pas encore assez développée, l'instruction générale n'est pas encore assez répandue, les institutions et les maîtres sont insuffisants sur plus d'un point, et par le nombre et p a r les capacités. Mais, si l'on considère le point de départ et les résultats obtenus, on est obligé de reconnaître qu'un grand pas a été fait dans la bonne voie, et que le Brésil n'est pas tout à fait en retard sur la civilisation européenne. Tableau des dépenses volées pour l'Instruction Publique dans tout l'Empire pendant l'exercice financier 1886-1887, d'après la Revista Sul-Americana: Amazonas Pará 676 Maranhão Piauhy Ceará Rio-Grande-du-Nord Parahyba Pernambuco Alagôas Sergipe 148 Bahia Espirito-Santo Rio-de-Janeiro (province) A reporter.
290 c o n t o s . — 177 54 — 199 128 — 1.002 207 561 94 976 . . .
— — —
4.631 contos