Le Brésil en 1889. Partie 2

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Par contre, chez un peuple comme le Brésilien où les prédispositions naturelles sont favorables, ces deux facteurs de l'art comme manifestation nationale, la richesse et l'instruction, peuvent produire leur effet beaucoup plus r a p i d e m e n t . La richesse du Brésil est très grande en n a t u r e . Le pays n ' a pas encore eu en exploitation le centième de ses ressources. On peut dire que la démocratie, qui est la vraie organisation politique du Brésil, en est aussi encore sa constitution sociale. On n'y connaît pas les énormes fortunes, hors de proportion avec celles des a u t r e s citoyens, qui créent aux États-Unis, une situation r e n d a n t parfois nominales toutes les libertés, et l'égalité i m possible. Sous ce point de vue pratique, le Brésil est même une démocratie où l'on ne rencontre pas une aristocratie de fait, riche et puissante nécessaire au développement du luxe et des a r t s . Quand à l'instruction elle se généralise chaque j o u r davantage. On adopte avec une rapidité merveilleuse toutes les nouvelles théories et trop souvent hélas ! on croit que la dernière doctrine parue en Europe est la meilleure. Malheureusement l'enseignement supérieur où tous les progrès sont reçus, n'est pas fondé sur une instruction secondaire aussi forte qu'on devrait le désirer. Au point de vue de l'art, on doit considérer deux sortes d'instruction. L'instruction générale de la nation qui ne dépend que de sa civilisation et de sa richesse et l'instruction technique et professionnelle d'une certaine classe d'individus. Nous devons dire ce qui existe au Brésil dans cette branche de l'instruction publique. On compte l'Académie des b e a u x - a r t s fondée par le roi Jean VI avec la mission française dont nous avons parlé. Cet établissement n'a pas donné de grands résultats. A présent il est presque désorganisé. La p l u p a r t des places des professeurs sont vacantes. Certains professeurs habitent l'Europe, d'autres sont occupés ailleurs. Cette Académie coûte à l'État 240.000 francs par an. L'initiative privée a fondé plusieurs lycées d'Arts et Métiers dont le plus important est celui de Rio-de-Janeiro qui compte plus de 2.000 élèves et celui de São-Paulo avec 600 élèves qui y a p p r e n n e n t surtout le dessin et la musique. Le club Beethoven, de Rio-de-Janeiro, maintient u n cours de musique qui donne, dit-on, de très beaux résultats. Dans les écoles primaires, on n'a pas encore adopté le chant obligatoire ni la gymnastique,


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