PREMIERE PARTIE. — APPRENTISSAGE.
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D. — Q u e l était le n o m b r e total des apprentis d u district où se t r o u v a i t cette m a i s o n d e travail ? R . — Il était d'environ vingt-cinq mille â m e s . D . — A-t-on c o u t u m e d e p r é s e n t e r à l'examen des j u g e s un
relevé des c h â t i m e n t s infligés dans les maisons d e
travail ? R. — O u i . C e relevé est r é g u l i è r e m e n t p r é s e n t é à l'ouv e r t u r e d e la session trimestrielle.
D. — L e s c h â t i m e n t s corporels sont-ils aussi fréquents a u j o u r d ' h u i qu'au t e m p s d e l'esclavage? R. — L e n o m b r e e n a p l u t ô t a u g m e n t é q u e d i m i n u é . D . — Avez-vous c o m p a r é quelques relevés d u n o m b r e des coups d e fouet infligés dans le cours d'un m o i s d u r a n t l'esclavage, avec des relevés semblables d r e s s é s , depuis l'apprentissage , p a r les j u g e s spéciaux? R. — J e n ' a c c o r d e pas la m o i n d r e confiance aux r a p p o r t s des j u g e s spéciaux, p a r c e q u e j e fais p e u d e cas d e l e u r caractère e n général. J e suis p r ê t à n o m m e r les magistrats auxquels j e fais allusion, et à justifier m o n assertion à l e u r égard. D. — S u r q u o i fondez-vous l'opinion q u e le n o m b r e d e coups d e fouet n ' a pas d i m i n u é p a r l e régime d e l'apprentissage ? R. — S u r le r a p p o r t des noirs eux-mêmes. D. — Vos r e n s e i g n e m e n t s s'étendent-ils au delà d u m o i s de m a i 1 8 3 5 ? R. — N o n . D u reste ce sont m o i n s des renseignements précis q u e le résultat d'une impression générale. Il a toujours
Témoignage de M. Beaumont.