Työpaikkaohjaajan tehtävät ja rooli oppisopimuskoulutuksessa
Oppisopimus on opiskelijalle työsopimus, jossa työnantajan kanssa on sovittu kouluttautumisesta työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä.
sataedu.fi/oppisopimus aula.sataedu.fi/ oppisopimus.fi
TYÖPAIKKAOHJAAJA!
Oppisopimuskoulutuksessa työntekijä on myös opiskelijan roolissa. Oppisopimuskoulutus on yhteistyötä oppisopimusopiskelijan, työnantajan, työpaikkaohjaajan, oppilaitoksen kouluttajan sekä oppisopimustoimijan välillä. Työpaikka on varsinainen ”opinahjo” oppisopimuskoulutuksessa. Osaamista täydennetään oppilaitoksessa tietopuolisilla opinnoilla. Tietopuolisen koulutuksen määrä vaihtelee tutkinnoittain. Suunnitelmallinen ja tavoitteellinen perehdytys sekä tiedottaminen oppisopimuksen eri vaiheista työyhteisössä helpottavat opiskelun ja työtehtävien yhteensovittamista!
Työpaikkaohjaajana olet 1. Opastajan ja ohjaajan roolissa Opastajan ja ohjaajan tehtävänä on varmistaa, että ohjeet ja annetut tehtävät on ymmärretty. Hän erittelee tehtäviä, antaa selkeitä ohjeita, näyttää kuinka työ tehdään ja antaa palautetta.
2. Valmentajan roolissa Valmentajan rooli on kaikkein keskeisintä työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa. Valmentaja haastaa oppisopimusopiskelijan oppimaan. Hän määrittelee ja tunnistaa yhdessä ongelmia, luo kehitysmahdollisuuksia sekä tarvittaessa mahdollisuuden työnkiertoon sekä keskustelee.
TOIMI NÄIN: TUTUSTU oppisopimuskoulutukseen Moodlessa ja saamaasi materiaaliin. MIETI millainen työpaikkaohjaaja haluaisit olla ja mitkä ovat tavoitteesi ohjaajana ja valmentajana? Kysy myös opiskelijan toiveita roolistasi. TIEDOTA koko työyhteisölle oppisopimusopiskelijasta ja oppisopimuskoulutuksesta. KESKUSTELE oppisopimusopiskelijan kanssa hänen tavoitteistaan ja vastuuopettajan kanssa laaditusta henkilökohtaisesta opiskelusuunnitelmasta sekä tutkinnon ammattitaitovaatimuksista. PEREHDY koulutuksen sisältöön, tutkinnon perusteisiin ja ammattitaitovaatimuksiin. PEREHDYTÄ oppisopimusopiskelija työyhteisön toimintatapoihin ja keskeisiin työtehtäviin. MUISTA työturvallisuus. SUUNNITTELE perehdytyksen ja ohjauksen aikataulu sekä sovi työyhteisössä oppisopimusopiskelijan ohjauksesta. KYSY lisätietoja. ILMOITA muutoksista.
3. Mentorin roolissa Mentori vahvistaa oikealla tavalla oppisopimusopiskelijan ammatti-identiteettiä. Hän tarkastelee yrityksen tavoitteita, liittää työn opiskeltavaan asiaan, selkiinnyttää tavoitteita, kuuntelee, kyselee ja tukee. 2/2016. Ulkoasu: Johanna Virtanen, Sataedu. Kuvat: Rodeo.
Työpaikkaohjaaja voi toimia oman opiskelijansa tutkintosuoritusten arvioijana
Varaa aikaa keskustelulle. Anna palautetta säännöllisesti.