RÖPORTAJ
46
Aile çocuğundaki gelişimi gördükçe heyecanlanacak. Çocuğuyla gurur duyacak. Yani okul aile ve çocuk arasındaki iletişimi biz sıkı tuttuğumuzda bu heyecan eksilmez. Mis Kolejinin eğitim anlayışının temelinde bunlar yatıyor.
Bunu sağlamak nasıl mümkün?
Eğitim sisteminde bunu sağlamak gerçekten mümkün. Çünkü eğitime saygımız çok yüksek toplum olarak. Çok önemsiyoruz. Öğretmenlerin çocuklar üzerindeki etkisini ebeveynler biliyorlar. Çocuklarının geleceğe mutlu şekilde hazırlanmasını okulların yaptığının farkındalar. Okullar olarak biz bu inanca sahip çıkmamız lazım. O zaman aile çocuğuna daha fazla inanacak, okula daha fazla güvenecek ve heyecan artarak gidecektir. Mesela, sabah bazı çocuklar karın ağrısı, baş ağrısı gibi sorunlar yaşarlar. Okul fobisi dediğimiz bu konu okulda yaşadığı stresten de kaynaklanabilir. Biz okulu öyle bir oyun alanı yapalım ki; sanat atölyemiz olsun, masal odalarımız olsun, çocuk geldiği zaman oyuncağını kendi tasarlasın. Projelerimizde bunlar da var. Donanımlı sınıflar derken de bunu kastediyoruz.
si bizim öğrencilerimizin öğrenmesini engelliyor. Sınav olmayacak demiyoruz ama yavaş yavaş sınav psikolojisine öğrenciyi hazırlamamız gerekiyor. Bu sebeple öğrencimiz Mis Kolejinde ilerleyen dönemlerde sınavlara girmeye başlayacak ve girdiğinde de sınav psikolojisine hazır olduğu için istediği başarı noktası neyse ona ulaşacak. Sınavlarda hep başarılı olacağız derken de; her hafta değerlendirme yapıp çocuğun eksik olduğu kazanım koç öğretmeni ve rehber öğretmenitarafından belirlenecek. O eksikliklere göre de öğretmenlerimiz bire bir etütler yapacak. Çocuklarımızın eksik konusu kalmayacak. Çocukların her ne kadar ilgi ve başarı alanları farklı olsa da müfredatımız bünyesinde eksiklikleri bulunmayacak. Okulumuzda kazan-
dığı diğer yetilerde başarısına katkı sağlayacak. Biz yetiştirdiğimiz öğrencilerimizin özgüveniyle pek çok şeyin üstesinden geleceğine inanıyoruz. Buna sınavlar da dahil. En önemlisi de çocuklarımız sınav stresinden mümkün olduğunca uzak duracak. Kendini geliştiren, özgüvenli ve ailesine örnek öğrenciler yetiştireceğiz.
Anaokulundan itibaren bir öğrencinin Mis Kolejine gelirken ne hissetmesini istersiniz?
Amacımız çocuklarımız okula mutlu gelsin. Ertesi gün yine okul var diye bir heyecan duysunlar. Eğitim sisteminde en önemli duygu karşılıklı heyecandır. Mis Kolejinde heyecanı her zaman yukarıda tutmayı amaçlıyoruz. Öğrencimiz okula heyecanla gelecek.
Kodlama sınıflarımız, bilişim sınıflarımız, zeka oyunu sınıflarımız, çocuklar her şekilde oyun oynasınlar diye tasarlanıyor. Koridorlarımızda bile oyun alanları olacak. Çocuk teneffüse çıkmak istemese bile koridorda oyun oynayacak. Mesela çok ödev verildiği zaman ve çocuk bu ödevi yetiştiremediğinde okula gitmemek için bahaneler üretiyor. Biz bu sistemi istemiyoruz. Çocuk eve ödevsiz gitsin, ailesiyle vakit geçirsin. Kitap okumayı bir ödev olarak algılamasın, keyifle, kendi istediği için okusun, alışkanlığını kazansın. Daha ileri sınıflarda da çocuk için okul gitmek zorunda olduğu bir yer olarak görülmesin istiyoruz. Orada kendini ifade edebildiği, sosyal ortamını oluşturduğu, kafasındaki plan ve projeleri ortaya koyabildiği, yaşamının keyifli