Page 12

EDİTÖRDEN

12

Seycan ÇAKIR

s.cakir@metropoldergileri.com ED İTÖR

Düşündüğümüzü yorumlayabiliyor muyuz? Yorumladığımızı hayata geçirebiliyor muyuz? Dünyanın en büyük sorunlardan biri; birey- yeni bir nesil yetiştirmek, yani eğitmek... Ülkeler eğitime ne kadar önem verir yatırım yaparsa, farklılık yaratırsa gelecek dünya düzeninde o düzeyde söz sahibi olacaklar. Türkiye, OECD (Ekonomik Kalkınma ve İşbirliği Örgütü) ülkeleri arasında en güçsüz okul yapısına sahip ülke konumunda. Öğrenci başına en az harcama yapan ve milli gelire oranla en az kaynak ayıran ülke aynı zamanda. 137 ülke baz alınarak hazırlanan “Eğitim Kalitesi 2018” raporunda ise Türkiye 99’uncu sırada yer almakta. Bu verileri göz önüne alarak, ülkemizdeki eğitim sistemi hakkında objektif bir değerlendirme yaparak geleceğimizi şekillendirecek en sağlıklı adımları ivedilikle hayata geçirmeliyiz. Geleceğimizi şekillendirecek olan çocuklarımıza kendini, çevresini, evreni, anlamayı öğretebilmemiz, öğrenmenin tadını verebilmemiz onlarda her daim bilgiye merak ve öğrenme isteği olarak kendini gösterecektir. Kalıplaşmış eğitim anlayışları ve sınav sistemlerinin düşünürler değil sürüler yetiştireceğini idrak etmemiz çok önemli! Ülkemiz 96 yıllık genç bir Cumhuriyet... Bu anlamda genç Cumhuriyetimizin doğru adımlarla, yenilikçi ve farklılık yaratan eğitime daha çok ihtiyacı var. Anadolu Gelişim Okulları sahibi Mustafa Akçay, bu farklılığı oluşturmak için doğduğu topraklarda hayata geçiriyor büyük ve saygı duyulan hayalini. Her şey bir hayalle başlamıyor mu zaten? Mustafa Akçay’ın da dediği gibi “Hedefimiz; özgür, düşünen, düşündüğünü yorumlayan, yorumladığını harekete geçiren insanlar yetiştirmek” olmalı! Ülkemiz yeni bir seçim arifesinde. Seçim sonrası yetkililerin Türkiye’mizin en önemli ve geleceğimizin şekillenmesinde en büyük rolü olan eğitim konusunu tüm detayları ile ele almalarını umuyoruz. Sağlıcakla kalın.

Profile for metropoldergileri

Metropol Konya Dergisi Sayı 58  

Advertisement