jóvenes latinoamericanos que fueron entrevistados al final del periodo escolar no tenían planes para tomar vacaciones pero sí se habían comprometido a llevar a cabo diferentes tipos de trabajos asalariados, con la autorización de padres y madres. Los ingresos económicos que los jóvenes obtienen constituyen ingresos adicionales para el presupuesto familiar y también para ser destinados a “gastos propios”. “[Los jóvenes latinos] trabajan la mayoría. Los fines de semana sí es bailar, bailar y bailar” (Andrés, colombiano, 17 años). “Ayudo a mi madre también. Me da dinero a mí, porque es mi dinero, pero también para ayudar a mi madre. Me siento bien para ayudarla, me siento bien así” (Brenda, ecuatoriana, 16 años).
Durante los fines semana, adolescentes latinos y españoles comparten algunos intereses comunes respecto a actividades de ocio y recreación: salir a bailar en discotecas e ir al cine atraen a locales y extranjeros, pero atrae más a las chicas (35,2%) que a los chicos (25,7%). Charlar en la calle atrae menos a los jóvenes latinos (37%) que a los españoles (53,7%). Chicas y chicos españoles se interesan relativamente más por hacer botellón y no interesa “ir a la marcha” a 3,3% de chicos españoles frente a 7,1% de jóvenes latinos. La “marcha” es una de las actividades preferidas para los fines de semana entre jóvenes autóctonos y extranjeros, patrón social del que también participan los adultos. “A los latinos, bailar; a los españoles les gusta el botellón” (GLA/2, William, dominicano, 16 años). “En lo único que coincido con ellos es en el lo del fútbol y lo de la play” (GLA/3, Raúl, boliviano, 16 años).
Se ha intentado mostrar algunos de los elementos que caracterizan la vida cotidiana de los chicos y chicas latinos a los que nuestro estudio tuvo acceso. En el siguiente capítulo se examinan las formas que adopta la estructuración de la identidad de estos jóvenes y las maneras en que las experiencias vitales, en su relación con la sociedad de acogida, podrían afectar la recreación y afirmación de su identidad adolescente.
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