tinoamericanas madres de adolescentes, dos profesores españoles (un profesor de tecnología educativa y una profesora de filosofía). El material recopilado permitió elaborar el guión para los grupos de discusión y el primer borrador de cuestionario que, luego del análisis del material de los primeros grupos, fue definido y validado mediante la aplicación de una prueba piloto a un grupo de adolescentes latinoamericanos y españoles. Los guiones para los grupos de discusión fueron adaptados en su forma y contenido a las edades y el perfil de los sujetos y abordaron cinco grandes áreas temáticas: 1. Actividades dentro y fuera de la escuela, tiempo y carácter de las relaciones en torno a la realización de esas actividades; características del mundo del colectivo de jóvenes en España; 2. Relaciones entre extranjeros y nacionales: redes de amistad, percepciones y significados; 3. Experiencias de convivencia, hostilidad y tolerancia dentro y fuera de la escuela. Tensiones y conflictos. Solidaridades; 4. Actuación de los grupos juveniles: reconocimiento, experiencias, imágenes; 5. Papel de madres-padres y profesores en torno a los temas anteriores. Se llevaron a cabo ocho grupos de discusión. Uno fue de control con el que se aplicó la prueba piloto para validar el guión y otro fue descartado debido a la participación agresiva de un pequeño grupo que contaminó la dinámica del diálogo entre los jóvenes. Los otros seis grupos se localizaron en Madrid y Murcia. No fue posible realizar un grupo de discusión en Valladolid debido a dificultades que no pudieron ser superadas; entre ellas, que los centros se hallaban en el período de evaluaciones. La información de los grupos provino de los siguientes sujetos:
Grupo de discusión 1 (Madrid) Edad Sexo Nacionalidad
Tipo de instituto
Tipo de hogar
Chico 1
16
F
Ecuador
Concertado
Nuclear
Chico 2
15
F
Ecuador
Concertado
Nuclear
Chico 3
14
M
Ecuador
Concertado
Nuclear
Chico 4
17
M
Colombia
Concertado
Monoparental
Chico 5
16
F
Ecuador
Concertado
Nuclear
Chico 6
16
F
Ecuador
Concertado
Monoparental
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