Naturaleza sorprendente

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Naturaleza Sorprendente El mundo es un lugar sorprendente lleno de maravillas…

Ediciones Spider, junio de 2014. Niños y niñas de 4º A del CEIP Pedro Simón Abril.


INDICE Las cuevas …………………………………………………………………………………………. 2 Los minerales y las minas …………………………………………………………………… 3 Tornados y Tsunamis …………………………………………………………………………. 5 Los volcanes ………………………………………………………………………………………. 6 Manantiales y aguas subterráneas …………………………………………………….. 8 El Himalaya y la Antártida …………………………………………………………………… 9

Ediciones “Spider”. 1º edición, junio de 2.014. Impreso en La Línea como buenamente se ha podido. Autores/as: niños y niñas de 4º A del colegio Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción. Alejandro Aguilar Adriana Almendral Aniello Almida Ana Bastante Juan Antonio Bautista Daniela Arcadipane Gisela Campos Elio Caravaca Amanda Carrasco Andy Collado Alicia Conde Enrique Durán Manuela Figueroa

Ana Freire Juan José García Daniel Gamero Alejandro Jiménez Omar Kalai Francisco López Andrés Macarro Sergio Mairena Lucía Márquez Ainhona Moreira Celia Patiño Alain Asenso

Trabajo coordinado y maquetado por el maestro Juan Manuel Palmero.

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LAS CUEVAS Aniello, Daniel, Juan José y Francisco Una cueva es una cavidad natural del terreno causado por algún tipo de erosión de corrientes de agua hielo, lava o, menos común, una combinación de varias de estos factores. En el más común de los casos, las cuevas se forman por la disolución de la roca caliza por parte de agua ligeramente ácida Las personas que estudian las cuevas son los espeleólogos. ¿Cómo se forman? Las cuevas se forman por la erosión del agua ¿y qué es la erosión? Es cuando las olas o cualquier tipo de agua en movimiento destruyen las rocas y así se forman las cuevas. Fauna de las cuevas. En las cuevas hay animales como: anfibios por ejemplo: la salamandra ciega. También hay aves como: guacharos. También hay invertebrados como el grillo cavernícola o la gamba ciega. Mamíferos como los murciélagos. Y peces como el pez cavernícola. Algunas cuevas Algunas cuevas típicas son la cueva Lechuguilla que está en nuevo México, las cuevas Acsibi que están en Argentina. Una cueva que está en España en Málaga es la cueva de Nerja.

Cuevas de Nerja (Málaga)

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LOS MINERALES Y LAS MINAS. Alejandro Aguilar, Andrés, Enrique y Manuela LOS MINERALES Las características de un paisaje dependen de las rocas que forman el suelo y el subsuelo. Por eso, las rocas y los minerales son una parte fundamental de la naturaleza. Las rocas se componen de minerales. Algunas están formadas de un único mineral, aunque la mayoría contiene partículas de varios minerales. Los minerales tienen gran importancia por sus múltiples aplicaciones en los diversos campos de la actividad humana. CARACTERÍSTICAS DE ALGUNOS MINERALES: MALAQUITA: Mineral de color verde (cuando es azul se llama azurita). La malaquita y la azurita muy apreciadas en bisutería, han sido usadas desde la antigüedad como pigmentos y gemas. ORO: El oro puro se puede moldear sin romperlo. Se conoce y se aprecia desde hace mucho tiempo por su belleza y resistencia a la corrosión y al fuerte desgaste. CUARZO: Es el mineral más común. Se encuentran en todo el mundo como componente en otra rocas o bien aislado. PIRITA: Mineral compuesto de sulfuro de hierro de color amarillo latón, opaco con brillo metálico. El parecido de la pirita con el oro hizo que muchos buscadores lo confundieran con este metal.

MINAS Terreno que se perfora para extraer un mineral. El lugar donde se haya el mineral se llama yacimiento, que puede ser subterráneo o a cielo abierto. La minería es una actividad muy antigua: la explotación de las minas comenzó en oriente próximo hace unos 6.000 años. La extracción de los minerales. Hay 4 métodos principales: 1º) Los minerales se pueden obtener en minas de superficie u otras excavaciones; 2º) Las minas subterráneas se acceden a través de galerías o túneles; 3º) La recuperación de minerales y combustibles mediante pozos de perforación. 4º) La minería submarina o dragado. 3


Minería subterránea. La mina subterránea: El pozo es la perforación principal, a través de él se accede a la mina y se extrae el mineral. Cerca del pozo principal hay un sistema de aire de calefacción lleva aire a los mineros y evita que se acumule gases tóxicos. Las galerías transversales conectan a varios niveles el yacimiento donde se encuentra el mineral con el pozo principal. Mineros: Los mineros deben llevar un equipo completo de seguridad que incluye pantalones botas mascaras y cascos de lámpara. Las paredes y los muros: Las paredes y los muros de las galerías subterráneas se refuerzan con acero o madera para reducir el peligro de derrumbe. Ascensor: Se desplaza por el pozo principal, de la superficie a la parte más profunda de la mina. Excavadora: Se emplea para abrir los túneles y galerías. Vagonetas: Se emplea para cargar y transportar el material.

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Ana Freire, Lucía Márquez, Alicia Conde y Juan Antonio Bautista LOS TSUNAMIS La mayoría de los marem0tos son originados por terremotos de gran magnitud bajo la superficie acuática. La mayoría de los tsunamis se producen en el océano Pacífico. Los tsunamis recorren al mar a 800 km. por hora; tan rápido como un avión a propulsión. A ese ritmo pueden cruzar la extensión del océano Pacífico en menos de un día.

LOS TORNADOS La palabra “tornado” proviene del inglés al que llegó a partir del español (tronada) que hace referencia a una tempestad de truenos. Un tornado se define como una columna de aire que gira violentamente sobre si misma estando en contacto con el suelo. Los tornados pueden estar oscurecidos completamente por lluvia o polvo. Los tornados pueden ser de una variedad de colores, dependiendo del ambiente en el que se forme. Aquellos que se desarrollan en un entorno seco pueden ser prácticamente invisibles. Al viajar por encima de un cuerpo de agua como hacen las trombas marinas pueden ser muy blancos o hasta azules. Los tornados son embudos verticales de aire que giran muy deprisa. Sus vientos pueden alcanzar 400 km. por hora. Nacen en las tormentas eléctricas y suelen ir acompañados de granizo. Estas tormentas violentas ocurre en todo el mundo, pero E.E.U.U. está en un punto importante con cerca de un millar de tornados al año. En EE UU los tornados causan de media 80 muertos y 1.500 heridos al año. 5


Omar, Gisela, Daniela y Ainhoa LOS VOLCANES La palabra volcán deriva del dios del fuego vulcanus en la mitología romana. Los volcanes se forman donde el magma del interior de la tierra aflora a la superficie a través de la chimenea, así el magma accede al cráter. El material fundido que expulsan los volcanes recibe el nombre de lava. Los volcanes representas un peligro muy serio para el hombre. Sus coladas de lava pueden recorrer grandes distancias a velocidades de hasta 50 km/h y pueden asolar extensas regiones. Las lluvias de cenizas destruyen la vegetación y provocan incendios y la pérdida de vidas humanas. Las lluvias de cenizas también aportan nutrientes (sobre todo potasio y fósforo). Un volcán se considera potencialmente vivo o activo cuando existe la probabilidad de que vuelva a entrar en erupción. La vida de los volcanes presenta una serie de fases, cuya duración es distinta para cada volcán. En general pueden distinguirse unas fases activas. EL ORIGEN DE LOS VOLCANES Los volcanes aparecen cuando la superficie terrestre se agrieta y el magma fluye en forma de lava o sale al aire o como toba volcánica. Como las erupciones volcánicas están impulsadas por gases que se expanden rápidamente en el magma, los dos factores que determinan la violencia de una erupción son la cantidad de gases disueltos y la facilidad con que pueden escapar. Las fuerzas que impulsan un volcán nacen en lo profundo de la Tierra. El material del manto se eleva y se funde parcialmente. Al subir la disminución de la presión hace que se derrita todavía más y que se fundan las rocas circundantes. El magma se estanca aproximadamente 1 km. por debajo de la superficie de la tierra y forma una bolsa o cámara de magma. 6


Si el magma es viscoso y la disminución de la presión se produce con rapidez los gases disueltos, sobre todo vapor de agua, salen disparados de la solución. Este proceso rompe las rocas y lanza fragmentos piroclásticos a gran altura, creando una columna masiva de erupción que se compone de gases calientes, piedra pómez y ceniza. TIPOS DE ERUPCIONES

LOS SUCESOS DE LOS VOLCANES Cuando el Krakatoa explotó el 27 de agosto de 1883 liberó una energía equivalente a miles de veces la bomba atómica de Hiroshima. Tras la explosión, dos terceras partes de la isla desaparecieron bajo las aguas, y a consecuencia de ella y de los tsunamis que se generaron murieron más de 36.000 personas. El Krakatoa, tras asomar tímidamente su cima, el pequeño Krakatoa fue creciendo lentamente. En mil 1.973 media 190 m y ahora alcanza los 300 m.

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MANANTIALES Y AGUA SUBTERRÁNEA ANA B., AMANDA, CELIA Y ALAIN ¿Qué es el agua subterránea? El agua subterránea se encuentra debajo del suelo entre grietas y espacios que hay en la tierra incluyendo arenas y piedras. El área donde se acumula el agua en las grietas se llama la zona saturada. El nivel al que llega el agua subterránea se le conoce como el nivel freático. El nivel freático puede encontrarse tanto a un pie del suelo como a cientos de pies debajo de la superficie. El agua subterránea se acumula en capas de la tierra arena, rocas conocidas como acuíferas. La velocidad a la que el agua se mueve depende del tamaño de los espacios en la capa y en la conexión entre estos. Los acuíferos consisten típicamente en grava, arena, arenilla y piedra caliza. Estos materiales son permeables porque tienen poros grandes que permiten que el agua fluya con mayor rapidez. Un manantial. Un manantial es una fuente natural de agua que brota de la tierra o las rocas. Puede ser permanente o temporal. Se origina en la filtración de agua de lluvia, de nieve, que penetra en un área y emerge en otra a menor altitud, donde el agua no es encerrada en roca impermeable. ¿Cómo llega el agua subterránea a nuestros hogares? El agua subterránea llega a la superficie de forma natural por medio de manantiales, lagos y arroyos. El agua subterránea se puede extraer a través de un pozo que conecta al acuífero con la superficie. Un pozo es una tubería que se conecta al acuífero y se llena de agua subterránea. El agua se puede extraer por medio de una bomba. Los acuíferos o suministros de agua pueden recargarse o volverse a llenar por medio de la lluvia y en otros casos cuando se derrite la nieve. En algunas partes del mundo hay problemas de falta de agua porque el agua subterránea se utilizó más rápido de lo que se recargó naturalmente. En otros lugares el agua no se puede usar porque se contamina como resultado de actividades del ser humano. 8


Sergio, Elio, Alejandro Jiménez, Andy y Adriana El Himalaya es una cordillera situada en el continente asiático, la cual se extiende por los países Bután, Nepal, China e India. Su nombre procede del sanscrito Himalaya (se pronuncia Jimalaya) palabra compuesta por hima: nieve y halaya morada, lugar. Es la cordillera más alta de la tierra con diez de la catorce cimas más altas de 8000 metros de altura incluyendo el Everest con su 8848 msnm, la montaña más alta del planeta. El sistema del Himalaya, es un conjunto compuesto por las cordilleras del Himalaya, Karacorum, Hindu Kush y diversas otras subcordilleras. En el Himalaya nacen algunos de los ríos más grandes del planeta como son el Ganges, Bramaputra, Yamuna y Yantsés. El Himalaya posee un gran número de glaciares como el Siachen, el glaciar más conocido y más grande del mundo fuera de las regiones polares. El Himalaya cubre una extensión de unos 594.000 km2 que incluye partes de Pakistán, India, Nepal, Batán y Tíbet. Origen Geológico. De acuerdo con la teoría de las placas el Himalaya es el resultado de la colisión de la placa India y la placa Eurasia. Esta colisión se inició en el cretácico superior (hace cerca de 70 millones de años). La placa India se dirigía hacia el norte a una velocidad de ¡15 cm. por año! Chocó con la placa Eurasia ¡bum! y salió el Himalaya. ANTARTIDA La Antártida conocida también como el 6º continente, es el continente más elevado de la tierra con 2.000 metros sobre el nivel del mar. Parte de la Antártida se encuentra cubierta por un gigantesco hielo. El espesor promedio del hielo que cubre el continente es de 2.500 m. La Antártida es el 4º continente más grande del mundo por detrás de América, Asia y África, con 14 millones de km2. Su forma es aproximadamente circular y se ubica casi completamente al sur del círculo polar Antártico. La Antártida está cubierta de hielo. 9


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