Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio
Edição n° 11, julho de 2011
Instituto Batista Boletim informativo do Instituto Educacional Batista Bíblico
Rua Vicenzo Catena nº100, São Paulo, Vila Remo - São Paulo, SP - 05864-230 | (11) 5515-3160
Você sabia que no Instituto Batista a Avaliação do professor é Contínua? P4 Cultura O Museu do Índio recebeu os alunos em uma enriquecedora visita cultural. P4
7 dicas para ir bem no Enem 2011
Estude menos, aprenda mais! Drogas
Entrevista com o autor do livro “101 Atitudes para o Estudo Inteligente” P3 Meio Ambiente
Educação preventiva Consumo consciente é é o melhor caminho o foco educativo do 2° contra as drogas semestre letivo Família e escola devem se unir para orientar desde cedo P2
A Escola Bíblica de Férias 2011 levou os alunos até a Amazônia. P4
Matemática Um bolo de chocolate pode contribuir para o aprendizado da matemática? P4
Atitudes práticas para evitar desperdício e poluição P2
02 | Instituto Batista
julho, 2011
Instituto Akatu pelo consumo consciente - Visite o site e adote um novo estilo de vida, mais consciente, mais econômico: www.akatu.org.br
Alimente-se bem é um programa do Sesi que ensina receitas nutritivas e econômicas, evitando desperdício. Informações e receitas no site www.sesisp.org.br
Educação
Hoje é dia de avaliação Professora Léia Nunes Conteúdo aplicado, tema revisado, estudo finalizado. Enfim, missão cumprida! Será? Dar provas, corrigílas e entregá-las não é mais suficiente para mim. Preciso saber onde estou falhando para planejar o que e como ensinar cada vez melhor. Sei que, para meus alunos, a eficácia do ensino depende
dele conhecer seus erros e acertos. Por isso, no Instituto Batista Bíblico praticamos a Avaliação Contínua, no decorrer de cada bimestre, com o objetivo de verificar o desempenho da relação entre o educador e o aluno. Esse é o primeiro grande passo rumo a um sistema de avaliação mais jus-
to e motivador. Para o estudante, a rotina deve ser: entender em sala - estudar em casa. Para o professor, a rotina é: preparar o conteúdo, ensinar, checar se os alunos aprenderam. O que está indo bem e o que precisa melhorar é mostrado pelas avaliações, a professores e alunos.
3° trimestre: alimentos e economia familiar
Dando sequência ao projeto pedagógico 2011, o 3° trimestre letivo começa com um conteúdo útil por toda a vida: “alimentos e economia fami-liar”. Todos receberão orientações nutricionais sobre alimentação saudável e como evitar o desperdício. Além de assistir a filmes de consci-
entização, como Os Delírios de Consumo de Beck Bloom e Ilha das Flores, os alunos irão ler paradidáticos sobre o tema, assistir a documentários e vídeos de instituições como o Akatu - pelo consumo consciente. Na lista de atividades, vão aprender tabualação; tabela de comparação de gas-
tos de energia, água e telefone; receitas economicas de alimentos sem despercício. Na agenda de eventos, a Feira da Troca de produtos utilizando dinheiro; Campa-nha do Agasalho, Mutirão da Saúde, Curso de compotas e de fabricação de sabão para economizar em casa.
Prevenção A curiosidade de experimentar o diferente exerce um forte poder sobre todos, especialmente na fase da adolescência. As crianças crescem e curiosidade também. Por isso, a educação preventiva contra as drogas é fundamental, tanto em casa quanto na escola. Antes das férias, os alunos do Instituto Batista tiveram uma semana dedicada às
drogas lícitas e ilícitas nas aulas de Educação Física. Através de vídeos e trabalhos de pesquisa, aprenderam sobre os efeitos e consequências de cada tipo de droga, nos aspectos físico, psíquico e social. Dessa forma, poderão fortalecer a consciência sobre os riscos de serem levados pela curiosidade antes de aventurarem pelos perigos e decidirem de forma correta.
EXPEDIENTE: Diretora Admistrativa: Sandra Rio Tinto | Supervisão editorial: Gláuria Valadão | Jornalista responsável e Editora: Débora Carvalho, Mtb 51.160/SP | Arte: Greyci Carvalho, Mtb 55.662/SP | Treinee: Anderson Marin | Produzido por: Bee View - Arquitetura das Palavras (www.beeview.com.br) | Sugestões de pauta: glauriagabi@yahoo.com.br ou 5515-3160, com Gláuria: | Informativo mensal do Instituto Educacional Batista Bíblico | Tiragem: 1000 | www.institutobatista.com.br
Instituto Batista | 03
2011, julho A biblioteca do Instituto Batista recebeu a doação de um exemplar do livro 101 Atitudes para o Estudo Inteligente. Aproveite para ler e praticar em grupo.
Concurso Cultural: Escreva, desenhe ou tire uma foto com o tema Consumo Consciente, e entregue para a profa. Gláuria. Os melhores trabalhos serão publicados.
Enem 2011
Estude menos, aprenda mais Descoberta: muito tempo consecutivo dedicado ao estudo não garante boas notas, mas sim, uma rotina sem estresse de hábitos produtivos Alimentação balanceada, respeito ao relógio biológico e prática de exercícios físicos fazem parte da lista do livro “101 atitudes para o estudo inteligente”, publicado em 2006 pela editora Paradigma. A obra do professor Eliel Unglaub é resultado de pesquisas para sua tese de doutorado. “Descobri que as notas baixas de meus alunos não tinham nada a ver com falta de conhecimento. Eliel conta que os erros tinham muito mais a ver com os hábitos de estudo – ou da falta de hábitos. “Alguns dos que vão bem nas provas estudam o mesmo tanto, ou até menos do que a maioria, porque sabem estudar de forma eficiente”, afirma. Confira a seguir sete dicas selecionadas: 1 > Horário fixo: Des-
cubra em qual período você é maisprodutivo e estude sempre no mesmo horário. 2 > Ter um lugar só seu: Escolha um local confortável e sem distrações, mas não passe mais de uma hora e meia sem sair do lugar ou sem beber água, para oxigenar. 3 > Revisar mais tarde: Revisão diária é uma forma de memorizar sem o estresse da véspera da prova. 4 > Fazer tudo com antecedência: Deixar as coisas para o último dia é dar chance para o azar. A impressora não funciona, o departamento de cópias não está aberto e o livro da biblioteca está emprestado. 5 > Programar a agenda diária: Organize a sequência de trabalho, do horário de aulas aos estudos individuais. Registre
Data: 22 e 23 de outubro Segunda prova: 5 e 6 de maio Erros nas provas: Antes de começar a fazer a prova, você terá um tempo para verificar se há erros e solicitar a troca do seu caderno de questões. Se não avisar, não poderá reclamar. Celulares: Não poderão entrar e ficarão confiscados até o término.
Dar uma volta para oxigenar o cérebro ajuda fixar o conteúdo muito mais do que a repetição incansável. todas as suas tarefas – incluindo os intervalos, e deixe à vista. Não se esqueça de incluir a hora do exercício físico para oxigenar seu cérebro. 6 > Esquecer a memória: Anote tudo e selecione o essencial. Esquematize as ideias principais com palavras-chave e frases fáceis de associar. 7 > Manter uma vida
saudável e equilibrada: Elimine os maus hábitos como desordem e dormir tarde. Evite açúcar. Má alimentação, sedentarismo e leituras superficiais não combinam com vida de estudante. “Mas não fique bitolado. Assista bons filmes, leia livros e revistas. E não pratique atividades agitadas antes de ir dormir o
Substituição do Vestibular: O processo começou em 2009 e agora se torna realidade em muitas instituições e projetos de bolsa ou vaga. Sisu - Sistema de Seleção Unificada: A nota do Enem ajuda a pleiteiar vagas em instituições públicas de ensino superior de todo o país. No ano passado, foram ofertadas 83 mil
seu sono que deve ser de oito horas todos os dias. Experimente essa rotina e tenha sucesso sempre!”
vagas, inclusive em 39 universidades federais. ProUni - Programa Universidade Para Todos: A participação no Enem também é pré-requisito para os estudantes interessados em uma bolsa do ProUni (válido para alunos do Ensino Médio em escolas públicas ou bolsistas integrais em particulares).
04 | Instituto Batista
julho, 2011
“No retorno às aulas, desligue a TV nas horas livres e finais de semana para pular corda, jogar bolinha de gude, soltar pipa, e cuidar do seu PET. Mexa-se!” (prof. Douglas Moreno)
Cultura
Vale a pena conhecer O Museu do Índio Brasileiro merece a sua visita www.museudoindio.org.br
Índia, ao centro, e alunos no Museu do Índio, que apresenta um incrível acervo cultural
Os alunos do 2° Ano já conferiram a importância do Museu do Índio, em uma aula extra-classe, e recomendam o retorno ao local, juntamente com a família. No site do museu você encontra fotos, jornais, notícias, agenda de eventos, palestras e debates, e as novas mostras que chegam para compor o acervo da história do índio brasileiro. É só agendar sua visita.
Matemática divertida
Missão: fracionar o bolo de chocolate em partes iguais Quem acha que a disciplina de matemática é teoria que a gente nunca vai usar na vida prática, se engana. E os alunos do 5° Ano C
são testemunhas. Em uma das aulas sobre frações, a professora Milia Kiyomi levou um delicioso bolo de chocolate. Quando
a classe descobriu que não se tratava de festa de aniversário, rapidamente tratou de dividir em partes/ frações iguaizinhas.
Biodiversidade
Escola Bíblica de Férias viaja até a Floresta Amazônica Uma aventura ecológica, cultural e bíblica, com brincadeiras, animais, árvores e flores, fizeram a cabeça dos alunos na Escola Bíblica de
Férias 2011. A Floresta Amazônica invadiu a escola, mostrando o poder da criação que a região apresenta com sua biodiversidade.
Equipe de professores da EBF
Quem vai querer ficar com a menor fração desse bolo?