Blok 2 Świadome / nieświadome
Klasyczny podział świadome / nieświadome, stosowany
w
odniesieniu
do
ludzkiej
podmiotowości, znajduje swój wyraz także w sposobie podejścia do problemu relacji słowo– obraz. Pismo linearne, jedno z głównych osiągnięć kultury zachodniej, odzwierciedla pewien model świata, z którym zwolennicy myślenia
obrazowego
(związanego
np.
z marzeniami sennymi) podejmują dyskusję. To zderzenie widoczne jest np. w twórczości Stefana i Franciszki Themersonów, a zwłaszcza w ich pracach Papier w akcji – w inspirujący i dowcipny sposób łączących słowo i obraz, otwierających pole nie tylko do zabaw, ale i filozoficznych dyskusji na temat kształtu świadomości człowieka i roli pisma w jej formowaniu. Prace, będące punktem wyjścia dla tego bloku zagadnień, pokazują konieczność współistnienia warstwy tekstowej i wizualnej jako tych, które pobudzają równocześnie zmysły i umysł. Ta koegzystencja pozwala na większe zaangażowanie
uczestników
kultury
oraz
pełniejsze zrozumienie przez nich samych siebie.