El Legado - Aldo Puig

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Luis Alberto Nani Ingeniero Agrónomo Especialista en Suelos Ex Director de la EEA INTA Paraná Paraná

Fue el responsable de instalar y poner en marcha en el campo experimental del INTA Paraná las Parcelas de escurrimiento bajo lluvia natural. Estos dispositivos fueron construidos en el año 1970 para medir los coeficientes de cultivos con el fin de aplicar la Ecuación Universal de Pérdida de Suelo (EUPS) y actualmente siguen en uso. Hijo de productor agropecuario. Nació en Colonia Rivadavia, Distrito Tala, Departamento Paraná. Hizo la escuela primaria en el campo, luego concurrió a la Escuela Normal Bautista Alberdi de Verde, que era una de las pocas escuelas con internado para la gente de campo. Obtuvo su título de Maestro Normal Rural y ejerció casi tres años en distintas escuelas de campo. Luego del servicio militar se decidió a dar un pasito más y comenzó la carrera de Ingeniería Agronómica en Corrientes. No había e tiempo ni dinero que perder así que se recibió exactamente cinco años después. “Volví a Paraná en el año 1968 y concurrí a una reunión muy importante en la Escuela Rivadavia destinada a evaluar acciones para un proyecto muy importante que se estaba por implementar en la provincia con la intervención del INTA y la Provincia. Me entusiasmó lo que escuché y visite entonces al Ingeniero Rosbaco, director del INTA Paraná quien me alentó a que iniciara las gestiones para trabajar en INTA”. Al poco tiempo lo nombran en el INTA Pergamino, Buenos Aires, pero como estaba en marcha el nuevo Proyecto de suelos, arreglaron su situación y comenzó a trabajar en el área de Investigación de suelos de la EEA Paraná. “Ingresé en el año 1969. Esto recién comenzaba y había que formar los grupos de gente. La visión que tenía Rosbaco era que la erosión era un problema muy serio y había que resolverlo. Había que ensillar y salir a caminar los campos. Estaban trabajando en ese momento Héctor Grandi, Egidio Scotta y Alicia Codromaz. René Benavides estaba haciendo su doctorado en Francia. Se hizo una planificación de los estudios que 178


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