Diaspora Newspaper – it's everything about US
14 июля 2013
Музыкальное Образование
ГИТАРА ОПЯТЬ НЕ ХОЧЕТ МОЛЧАТЬ
Анатолий Евсюков со своими воспитанниками
Этой фразой из песни В. Высоцкого я хотела подчеркнуть значимую роль гитары в нашей жизни, особенно в условиях эмиграции. Вероятно, поэтому небольшой зал церкви «Ковчег спасения» 22 июня был переполнен. Приглашались студенты преподавателя гитары Анатолия Максимовича Евсюкова на отчётный концерт, а пришло ещё множество родственников и просто любителей гитарного искусства. Никто не пожалел, ибо на концерте царила доброжелательная творческая атмосфера, которая побуждала ребят выступать с наибольшей отдачей. В немалой степени способствовало этому личное обаяние улыбчивого зеленоглазого учителя, маэстро Анатолия, который всей душой болел за каждого ребёнка, подбадривал, подхватывал и подыгрывал большинству ребят, первый аплодировал им. Т рудна я и небла годарная задача - выделить лучших, все играли самозабвенно, поэтому просто перечислю всех исполнителей: Катя Шеремета,
Джошик Гарбузов, Миша Тарасов, Макс Заплава, Джошик Андреев, Алекс Крыжко, Марк Клименко, Эмилия Николаева, Даниил Кравченко, Aртём Чхайло, Aлекс Чен, Женя Мураф, Сэм Зеакови, Ник Кисель, Авенир Головин, Дима Мунтян, Эрик Луцик, - все эти ребята участвовали в концерте. В заключение концерта Анатолий Евсюков со студентами исполнил полюбившийся «Романс». Сам же маэстро вёл программу на английском языке, терпеливо подключал каждую личную гитару к усилителю, чтобы слышно было даже в конце зала. После выступления родители организовали для детей небольшой праздник с пиццей и напитками, с неформальным общением взрослых и ребят. Расходиться явно никто не спешил, всем было комфортно, ведь впереди - каникулы. Пока дети объедались пиццей и запивали содой, я поспешила расспросить родителей о преподавателе гитары. Л илия Луцик: «Мой сын Эрик занимается уже пять лет, ему очень нра-
вится Анатолий Максимович, иначе он столько бы не продержался. На мой взгляд, Эрик занимается маловато, но уже играет в струнном оркестре в нашей церкви, где пастором Вронский. Кроме того, Эрик победил на конкурсе музыкантов «Юные таланты», а там было много сильных пианистов и скрипачей. Я очень благодарна учителю за его умение заинтересовать ребят игрой». Лия Николаева: «Моя Эмили стала играть всего пять месяцев назад, занимается сама с интересом и с большим усердием. Значит, учитель хороший, в переходном возрасте непросто заинтересовать чем-то девочку, а Анатолий Максимович сумел, спасибо ему». Владимир Гарбузов: «Моему сыну Джозефу лишь семь лет, занимается 4 месяца, но у него, как видите, достаточно смелости выйти на сцену и сыграть даже две пьесы. Это его первое выступление на публике, и я делаю вывод, что не ошибся в выборе учителя». Сергей Крыжко: «Саша мой занимается два года, ему очень нравится музыка
вообще и гитара в частности. К этому концерту он готовился тщательно, последнюю неделю вообще играл по два часа ежедневно. Эту пьесу «Дикие лошади» Саша слышал в исполнении на пиано, напел учителю, тот нашёл ноты, сделал ему обработку для гитары, словом, всё - только играй. Учитель очень терпеливый, мягкий, но от требований не отступает. Мы с женой довольны, что нашли такого преподавателя». Последним, у кого я взяла интервью, был, конечно же, сам маэстро. Следует заметить, что Анатолий Евсюков достаточно известен в городе не только как преподаватель, но и как прекрасный гитарист, которого часто приглашают на различные мероприятия, светские и христианские. Его репертуар огромен и многообразен, его исполнение всюду уместно и профессионально. Но сегодня он поделился проблемами, которые оказались типичными для большинства учителей музыки. - Беспроблемной жизни сейчас нет ни у кого. Несмотря на достаточно
удачный концерт и очень добросовестное исполнение произведений всеми студентами, главная проблема есть. Это проблема трудолюбия, усидчивости и умения фокусировать внимание на заучивании конкретного задания, а не просто тренькать на гитаре в перерывах между компьютерными играми. Не секрет, что ребёнка очень трудно заставить играть то, что надо по программе. Поэтому у меня нет жёсткой обязательной программы. Более того, я даже не устраиваю вступительного экзамена, не проверяю музыкальные данные будущих студентов и вполне ответственно заявляю, что могу научить играть любого, с любой степенью развитости слуха, ритма, памяти. Считаю, что желание, помноженное на трудолюбие, приносит гораздо больший успех, чем талант, помноженный на безделье. Результат будет при условии, что студент будет заниматься ежедневно дома по одному часу. Просто один заиграет через два месяца, а другой через шесть месяцев. Каждому ученику я предлагаю на его выбор несколько пьес, исполняю их и говорю: «Выбирай, что нравится». Я очень радуюсь, если он выбирает, значит, думает, и огорчаюсь, если ему совершенно всё равно, если он безразличен. Он также равнодушно будет играть, что очень мало даёт ему в плане музыкального развития. Конечно, кроме пьес, есть ещё нелюбимые, но такие обязательные гаммы и упражнения. А кцент делаю на подготовку к поступлению в колледж, игре в ансамбле, в группе, а также музицированию дома, в кругу
По вопросам ПОДПИСКИ И размещения рекламы обращайтесь по телефону: (916) 487.9701
друзей и родственников. Замечаю, что даже если сначала ребята играют только популярные и известные мелодии, то через год-два всё же переходят на исполнение классических произведений, но сами, без моего давления. Постоянная работа с молодёжью позволяет мне держать руку на пульсе времени. Это значит, что часто ребята просят найти то или иное очень современное произведение, которое они слышали в кинофильме, мультфильме или от друзей. Что ж, я нахожу их, делаю обработку для гитары, и ребята с удовольствием их исполняют. Сам бы я, конечно, их не играл, мне это неинтересно, но если детям нравится, пусть радуются. Д ля своих учеников я собираюсь переиздать свой авторский учебник на английском языке с теорией игры на гитаре, примерами классических и христианских мелодий и упражнениями на разные виды техники. Предыдущее издание было 4 года назад, я его дополнил, исправил ошибки, обновил новыми обработками на все уровни исполнения. Повторяю, это не для магазина, а сугубо для моих учеников. Спасибо за тёплые слова в мой адрес. Я счастлив, что нашёл себя, что гитара, которая «мучила» меня смолоду, из «неперспективного, недоходного» инструмента превратилась в мою любимую профессию, в мою жизнь. Большего мне не надо желать. А вот молодёжи я желаю, чтобы никогда не пропадал интерес к классической акустической гитаре. Татьяна Лаврушенко
9