las herramientas web 2.0

UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMERICAS

MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR Y ENTORNOS VIRTUALES

MATERIA ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

PROFESOR: LUIS MENDEZ

TEMA:HERRAMIENTAS WEb 2.0 EN LOS ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ESTUDIANTE:YAMILETH DEL C. CHAVEZ

CEDULA: 4-725-236 2023

INTRODUCCIóN

En la actualidad se emplean diversos términos relacionados con el uso de las tecnología de la información y comunicación, principalmente en su relación con el uso de la computadora, pues esta relación se ha establecido como un hábito de la vida cotidiana de muchas personas, muchas veces estos conceptos tienen sentidos muy parecidos sin saber sus diferencias como contextos y vinculaciones. Siendo este el objetivo principal del trabajo es un poco sobre la diferencia de cada uno de ellos. De tal manera que en el trabajo se exponen los siguientes tópicos y conceptos a Web 2.0 a base de socializar y el huso de Software de tal manera es una pagina muy útil que lleva a cabo aplicaciones muy buenas como ejemplo: YouTube, google, twitter, Facebook, Instagram, etc.

QUE ES LAS HERRAMIENTAS WEb 2.0

Las herramientas web 2.0 son tecnología en línea que facilitan la conexión dinámica entre los miembros de tu comunidad educativa. El tutor actual necesita herramientas eficientes y fáciles de utilizar para poder diseñar los mejores cursos de educación virtual.

CARACTERíSTICAS

 Hosting adecuado.

 Navegación sea sencilla.

 Un buen encabezado.

 Imágenes y contenido destacados.

 Botones de llamadas a la acción.

 Opiniones de usuarios/clientes.

 Información de contacto y botones de redes sociales.

bONDADES DE LAS HERRAMIENTAS WEb 2.0

Existe una amplia variedad de herramientas web 2.0 para el desarrollo de actividades. Algunas de sus ventajas son: la facilidad de uso, la posibilidad de interactuar en tiempo real, la oportunidad de crear comunidades de aprendizaje dinámicas y la de crear experiencias de inmersión a través de escenarios 3D.

DESVENTAJAS

 Uso de datos personales con fines desconocidos.

 Estimula el sedentarismo.

 Delincuencia digital.

 Acoso en línea.

 Publicidad invasiva.

 Noticias falsas.

 Exposición a contenido inapropiado.

 Logran mayor impacto entre los estudiantes.

 Son fácilmente accesibles.

 Permiten fijar conocimiento.

 Facilitan el trabajo colaborativo.

 Fortalecen las habilidades informáticas.

 Blogger.

 Google Drive.

 MindMeister.

 Twitter.

 YouTube.

 Instagram.