Alertas Académicas + tu compromiso Para mejorar tu desempeño académico A partir de julio, la UC implementará el sistema de Alertas y Permanencia Académica, el cual no sólo viene a reemplazar al antiguo proceso Causal de Eliminaciones para los estudiantes de pregrado, sino que implica un importante cambio, enfocado en identificar tempranamente a estudiantes con dificultades académicas, brindarles apoyo y hacer seguimiento de su desempeño.
¡Nuestro Puma UC ya tiene nombre!
En este contexto, a fines de cada semestre cualquier estudiante con dificultades en su avance académico –reflejadas en un bajo promedio ponderado acumulado (PPA) o bajo porcentaje de créditos aprobados- podrá recibir una alerta. El propósito de este aviso, que se enviará vía e-mail por primera vez el 19 de julio, es alertar en forma temprana a dichos alumnos(as), ofrecerles apoyo e idear junto a su unidad académica un plan de mejora, es decir actuar a tiempo. Por ejemplo, si al primer semestre un estudiante tiene un PPA bajo 4.0, la universidad le avisará y le informará quien es el encargado de alertas de su carrera, persona con la cual deberá reunirse para definir, juntos(as), acuerdos para mejorar su desempeño académico. En este proceso es clave la participación activa del estudiante, la búsqueda de apoyo y la asistencia a las reuniones.
Por M. Antonieta Laporte (periodista DAE)
Después de meses de intentar ingresar a la biblioteca, revisar su correo UC o rendir una prueba sin lograrlo, porque no tenía nombre, al fin nuestro querido Puma ya podrá disfrutar de los beneficios y servicios de nuestra universidad. La elección del PUMA como símbolo de la comunidad UC ha sido un proceso participativo de 3 años, en el que distintas personas han podido opinar y construir en conjunto un elemento que simbolice valores esenciales que la misma comunidad identifica como característicos de la universidad y su nombre busca reflejar la diversidad y nos recuerda lo que aún queda por construir en este sentido. Así, el puma ya no es anónimo, sino que empezará a llevar orgulloso su nombre: Pangui.
Por otro lado, el nuevo sistema de Alertas y Permanencia Académica implica que si un estudiante acumula varias alertas durante un largo período de tiempo o no ha cumplido con los compromisos acordados con su unidad académica para revertir su desempeño, la universidad revisará su situación y permanencia en la institución. Sin embargo, el proceso completo está enfocado en prevenir esta situación y buscar oportunidades previas. Para conocer más detalles revisa el nuevo Reglamento del Estudiante de Pregrado UC en secretariageneral.uc.cl
Este nombre, que significa puma en lengua mapuche (mapudungun), es uno de sus animales sagrados. Se caracteriza por su valentía, sagacidad, fuerza y energía, y nos permite contribuir a realzar las tradiciones del pueblo mapuche y la cultura ancestral de Chile. La profesora del Campus Villarrica y poeta mapuche, María Isabel Lara, valora que la mascota UC se llame Pangui y comenta otros significados que le da la cultura mapuche: “Al pangui también se le denomina Ngen Mapu, cuyo significado es dueño de la tierra, por su newen (fuerza). Mis abuelos le decían Fücha Malle (anciano sabio) y no me dejaban nombrarlo en español porque se podía enojar y bajar del cerro, como una forma de incentivarme a hablar mi lengua materna, el mapuzungun. El pangui al igual que el ngürü (zorro), es recurrente en nuestra literatura, asumiendo un rol protector de otros animales y de la tierra”. Justamente este espíritu enérgico y protector es lo que se busca relevar como parte de los valores de nuestra comunidad UC.
Representantes estudiantiles adhieren al desafío Oficina Verde Por Monserrat Toledo(estudiante de Periodismo)
Este año el programa Oficina Verde cuenta no sólo con funcionarios comprometidos con hacer de sus lugares de trabajo espacios más amigables con el entorno, sino que también se han sumado a este desafío representantes estudiantiles de Comunicaciones, Medicina, Derecho e Ingeniería. Con ello, el alcance de este programa de la Dirección de Sustentabilidad UC se duplicó respecto de 2018, llegando a contar hoy con 100 oficinas adheridas. Para Ignacio Bustos, del Centro de Estudiantes de Medicina, su motivación para participar es “construir un país más sustentable, a partir de una UC más sustentable, que forme profesionales más sustentables. Y, sobre todo, desde la medicina, pues queremos acercar estas prácticas a los futuros profesionales de la salud”.
La elección de Pangui como nombre para la Mascota UC tiene su origen en el concurso Ponle Nombre al Puma UC, que se desarrolló en marzo de este año y convocó a estudiantes, profesores, funcionarios y exalumnos UC a reflexionar y proponer los mejores nombres para denominar a este nuevo elemento identitario UC. De las 737 propuestas recibidas, el 16 de mayo una comisión triestamental evaluó las mejores ideas, decidiendo que los tres nombres más representativos y atractivos, y que mejor reflejan las cualidades del puma y los valores UC, fueron Pangui, Pucma y Cato. Pangui fue el nombre ganador de esta comisión, que luego fue ratificado por las autoridades universitarias.
Asimismo, Paula Trujillo, del Centro de Estudiantes de Comunicaciones, motiva a otros representantes a sumarse a la iniciativa y comprometerse de verdad con el medio ambiente y nuestro futuro, pues “para ser parte del cambio, hay que comenzar de a poco y Oficina Verde es un perfecto primer paso”.
A partir de ello, se determinó que las personas que mejor fundamentaron esos nombres son los estudiantes Javier Ancavil (Psicología) por Pangui, Mónica Albornoz (Doctorado en Ciencias Biológicas) por Pucma y Diego Pizarro (Ingeniería) por Cato, a quienes felicitamos. Junto con demostrar su alegría por ser uno de los ganadores, Javier Ancavil valora que finalmente el nombre del puma sea Pangui: “La mascota marca un hito que representa a muchas personas, más allá de si son mapuches o no. Y que el nombre del puma sea Pangui me parece bacán, porque es una valorización de las raíces mapuches, de nuestros pueblos originarios y tradición chilena. La Mascota UC es de toda la comunidad UC, que refleja nuestra diversidad”.
Ivana Mamic, coordinadora del programa Oficina Verde explica que las personas inscritas deben cumplir con acciones sencillas, participar en campañas y registrar periódicamente los avances de su equipo en una plataforma, lo que permite ir monitoreando el desempeño en sustentabilidad. Si estás interesado(a) en participar, escribe a oficinaverde@uc.cl
#ViveLaUC
2
EDICIÓN N° 137 Por Sebastián Valenzuela (estudiante de Periodismo)
PROTAGONISTAS
TALENTO AUDIOVISUAL PROYECTADO AL MUNDO
Los estudiantes de Dirección Audiovisual, Branko Milic y Camila Suazo, estuvieron a cargo de la realización del videoclip Summer Love, de la Princesa Alba, trabajo con el cual fueron premiados en el festival internacional In-Edit Chile 2019, y además ha resultado un hit en redes sociales.
Corría diciembre de 2018 y mientras se acercaba fin de año y el calor en Santiago se hacía presente, Camila Suazo y Branko Milic, ambos estudiantes de último año de Dirección Audiovisual UC, estaban realizando un ambicioso proyecto: la cantante, Trinidad Riveros, más conocida como Princesa Alba, les había encargado la realización del videoclip de su canción Summer Love, en la que también participaba el joven músico y productor Gianluca. “Para el concepto del video nos cuestionamos qué era tener un verano santiaguino, es decir evitando el calor, saliendo por las tardes. Y a raíz de esto comenzamos a formular ideas y colores que se ven reflejados en el video”, cuenta Camila, quien se encargó de dirigir el video y que ya había realizado otros videos para Princesa Alba. Ella cuenta también que fue todo un desafío el rodaje, y sobre todo el montaje, ya que tuvieron solos dos días para este último proceso. “Se logró y quedamos muy felices con el resultado, fueron dos semanas muy intensas”, confiesa la alumna de dirección audiovisual. Por otra parte, Branko Milic estuvo a cargo de la producción del video, labor que comienza semanas antes de la grabación, cuando se estudian locaciones, se gestionan los permisos para grabar en esos lugares, como la Villa Portales y las torres de Inés de Suárez que aparecen en el videoclip. Además, Branko debió coordinar todos los aspectos técnicos con los departamentos de fotografía, arte y dirección. En total, 15 personas trabajaron en la realización audiovisual, con el fin de contar, al ritmo del trap, la historia de un amor de verano que transcurre por las calles de Santiago. Tras la publicación del videoclip realizado por Camila y Branko, éste obtuvo miles de visitas y tuvo un alcance nacional a través de las redes sociales donde se
viralizó. Summer Love, se ubicó entre los 10 vídeos tendencia en YouTube, al obtener más de 6 mil “me gusta” y más 30 mil visitas sólo en su primer día de estreno. “Leer los comentarios y ver que cada día el video suma más visitas, te hace sentir orgulloso de haber hecho un buen trabajo”, confiesa Branko. Fue tanta la viralización del video, que distintos medios de comunicación se contactaron con los estudiantes UC, para conocer más detalles de la realización. A la fecha, el videoclip tiene más de 3,5 millones de reproducciones en YouTube. Meses después, el video fue nominado en la categoría Premio del Público al Mejor Videoclip en el festival INEDIT Chile 2019, certamen internacional especializado en cine y documental musical, que se realizó entre el 25 y 30 de abril. “Sabíamos que teníamos muchos votos, porque se podían ver los números a través de la página web, pero teníamos fuerte competencia”, indica Camila, aludiendo a que en la misma categoría también competían videoclips de Mon Laferte, Francisca Valenzuela y Javiera Mena. Finalmente Summer Love se impuso con 11.789 votos y ambos jóvenes realizadores recibieron orgullosos el galardón durante la premiación del festival, el martes 30 de abril. Después del éxito del video, tanto Camila Suazo como Branko Milic, han seguido trabajando en distintos proyectos. Con A Contraluz, cortometraje que produjo Milic, ganó Mención Honrosa en el festival FUC! 2018 que anualmente organizan estudiantes de la Facultad de Comunicaciones UC. Camila, por otra parte, ha sido invitada a trabajar en varias iniciativas que ha debido rechazar, pues se encuentra trabajando en la realización de su primer largometraje, que forma parte de un proyecto académico.
Set de Grabación para el video clip: “Summer Love”
Rec
3
#ViveLaUC
Por Allison Soto (estudiante de Formación Pedagógica)
We Tripantu, por el renacer de un nuevo año
Coincidiendo con el solsticio de invierno, el 24 de junio se conmemora el Día de los Pueblos Originarios, porque se festeja el We Tripantu, que significa el inicio de un nuevo año, un nuevo ciclo que conlleva un renacer de la naturaleza. En la UC, el campus Villarrica siempre ha sido el epicentro de esta celebración y de la difusión de la cultura mapuche, pero hoy miembros de la comunidad de ese campus y también de Santiago buscan destacar las tradiciones no sólo mediante festejos, sino también demostrando lo importante que es valorar más la riqueza de nuestra cultura ancestral.
#ViveLaUC
“El We Tripantu es una ceremonia de gran relevancia en el mundo mapuche, presente hace 12 mil años, que marca el comienzo de un nuevo ciclo en nuestra vida, una etapa de renovación de las energías de la tierra y de nosotros, sus hijos”. Con estas palabras, María Isabel Lara Millapan, académica del campus Villarrica UC y poeta mapuche, explica la importancia del Año Nuevo Mapuche, que se celebra el 24 de junio, a propósito del solsticio de invierno, instancia en que se renuevan las energías y los deseos de iniciar un nuevo ciclo marcado por las etapas de la luna y la naturaleza, comenzando con el tiempo de grandes pukem (lluvias), como símbolo de purificación de la tierra (mapu) y luego va avanzando hacia las otras etapas: tiempo de pewu (brotes), de walüng (cosechas) y rimu (descanso de la tierra). María Isabel, quien nació y se crió en la localidad de Lof Chihuimpilli (región de la Araucanía), “donde está mi identidad, la tierra de mis abuelos”, cuenta que el Año Nuevo Mapuche en el campus Villarrica UC siempre ha sido una ceremonia familiar, donde se comparte con toda la comunidad del campus y localidades cercanas, se difunden tradiciones, se realizan exposiciones, muestras de danza y culinarias, y se realizan varios ritos, como el Katan Pilun, que es la transición femenina desde su infancia a la adolescencia. Esta docente, quien dicta clases desde hace 10 años en la UC y tiene una nutrida carrera como académica, investigadora y escritora, destaca también lo importante que es celebrar esta fecha en la institución: “Es un reconocimiento de lo que nos pertenece, pues éste es el verdadero cambio e inicio de una nueva etapa en el hemisferio sur”. Francisco Droguett, integrante del Centro de Alumnos de Villarrica (CAVI), coincide en la importancia que se otorga en el campus regional al We Tripantu, evento que tiene una alta convocatoria cada año: “Muchos estudiantes de aquí son mapuches, por lo que participan y nos enseñan en qué consiste la ceremonia. En el campus se le da un espacio bien consagrado, es un momento en el que todos celebramos el nuevo año”, explica. Para Felipe Martínez, estudiante de Pedagogía en Educación Básica y representante de la agrupación estudiantil de Villarrica, Auka Püllü, el We Tripantu es una ocasión para reflexionar sobre qué cosas se están haciendo para ensalzar la cultura mapuche, para “recargar fuerzas, repensar la forma en la que nosotros estamos entregando nuestro saber y como lo estamos contextualizando a nuestra realidad. Porque cuando enseñamos, estamos entregando cultura”, sostiene. El We Tripantu también es una fecha importante para estudiantes de los campus UC de Santiago. Es el caso de Daniela Calvil, alumna de último año de Pedagogía en Educación Básica, quien asegura que siempre ha intentado celebrar el 24 de junio, aunque sea lejos de su familia, que vive en Temuco. En este contexto, cuenta que el 2018 fue muy especial, pues tuvo la oportunidad de realizar un intercambio en el campus Villarrica, así que pudo festejar el año nuevo mapuche junto a su familia y con la comunidad universitaria, participando en una llellipun (rogativa mapuche), utilizando sus propia vestimenta mapuche.
4
EDICIÓN N° 137
Las actividades en torno al año nuevo mapuche, en el campus Villarrica, partirán la primera semana de junio. El jueves 6 se desarrollará un encuentro sobre educación e interculturalidad y el viernes 21 se realizará el festejo del We Tripantu, instancia en la cual los estudiantes tienen una destacada participación, como asistentes y miembros del equipo organizador. Se realizarán manifestaciones del arte, cultura y lengua mapuche, a través de danzas, música, exposiciones, concursos y degustación de comida típica.
Trawün Tinkuy, Agrupación de Estudiantes de Pueblos Originarios de la UC
Así como Daniela, otros estudiantes de Santiago también están interesados en dar a conocer a otras personas la cultura de los pueblos originarios, a partir de lo cual crearon Trawün Tinkuy, Agrupación de Estudiantes de Pueblos Originarios de la UC. Según explican sus integrantes, este colectivo estudiantil se creó en marzo de este año, a partir de un proceso de movilizaciones y reflexión por la muerte de Camilo Catrillanca a fines de 2018. Actualmente participan 30 estudiantes de distintas carreras y ascendencias (likan antay, aymara y diaguita) y los objetivos de la agrupación son ser un punto de encuentro y apoyo para las personas pertenecientes a pueblos originarios; difundir desde otra perspectiva la historia, memoria y realidad actual en que viven estas comunidades, y reivindicar sus conocimientos, sabiduría, idioma y distinciones culturales. Por un reconocimiento justo de la cultura mapuche Expertos y estudiantes coinciden en que más que integrar la cultura mapuche en la sociedad chilena, la clave es difundir, valorar y reconocer la riqueza de los pueblos ancestrales, sin caer en la folklorización. “Hay que hacer un trabajo de valorar la cultura a través de actividades que tengan sentido para los alumnos, para la comunidad, y poner esos saberes en el contexto actual, reflexionando sobre cuáles son los problemas de las comunidades, revisar los contenidos que se están enseñando en las escuelas y cómo se están enseñando” sugiere Felipe Martínez.
Por su parte, Daniela Calvil, asegura que “Chile está en deuda” con el reconocimiento a los pueblos originarios, pues las tradiciones deberían ser conocidas y perpetuadas, otorgándoles importancia durante toda la enseñanza y en forma equitativa a lo largo de todo el país. Asimismo, los estudiantes de Trawün Tinkuy sostienen que una acción positiva desde la universidad hacia los pueblos originarios sería “contribuir a su desarrollo y trabajo como unidades identitarias, y reconocer su aporte dentro y fuera de la institución, entendiéndonos desde la diversidad”. En esa línea, ellos esperan “estrechar lazos con los estudiantes del campus Villarrica, como pu lamngen (hermanos/as), para compartir experiencias, apoyarnos mutuamente y crear una alianza de trabajo conjunto”. Desde la perspectiva docente, María Isabel Lara afirma que es fundamental que “desde la academia se reconozcan los saberes milenarios de los pueblos originarios, lo cual ha sido observable sólo en el campus Villarrica pues gran parte de los profesores y estudiantes son mapuches”. En este sentido, agrega que así como en el campus “se adquieren los saberes occidentales, también se comparte con la comunidad los saberes mapuche, para así poder avanzar hacia un reconocimiento más justo”. Por ejemplo, allí se enseña sobre cultura y lengua mapudungun (hay dos cursos mínimos y un OFG), se desarrollan proyectos de investigación, se realiza extensión y se crean instancias de diálogo y reflexión, especialmente promovidas por el Centro de Estudios Interculturales e Indígenas (CIIR),
5
donde se propicia la participación de la comunidad para crear conciencia y tener una voz sólida sobre diversos temas, como historia, lengua y política. También se generan actividades para promover la cultura, a través del arte, literatura, música y teatro, como el encuentro de poesía mapuche que se realizó en abril a propósito del Día del Libro y el Derecho de Autor. Asimismo, Ninoska Campos, presidenta del CAVI, comenta que, coincidiendo con la cosmovisión mapuche, “hoy hay un mayor respeto hacia la naturaleza y la importancia de su conservación”. Las actividades en torno al año nuevo mapuche, en el campus Villarrica, partirán la primera semana de junio. El jueves 6 se desarrollará un encuentro sobre educación e interculturalidad y el viernes 21 se realizará el festejo del We Tripantu, instancia en la cual los estudiantes tienen una destacada participación, como asistentes y miembros del equipo organizador. Se realizarán manifestaciones del arte, cultura y lengua mapuche, a través de danzas, música, exposiciones, concursos y degustación de comida típica. Estudiantes, docentes y funcionarios están invitados(as) a participar en estas actividades, que es una de las muchas formas de valorar nuestra cultura ancestral, compartir, renovar energías, aprender, reflexionar y plantearse nuevos desafíos. Para conocer más sobre las agrupaciones estudiantiles Auka Püllü y Trawün Tinkuy, y saber qué realizarán en estas fechas, síguelos en sus redes sociales.
#ViveLaUC
Por Florencia Ramos (estudiante de College)
Dona sangre, regala vida: tips para tener en cuenta al momento de ser donante Las transfusiones de sangre se utilizan en el tratamiento de muchas enfermedades, trasplante de órganos, cirugías y situaciones de emergencia, frente a las cuales la donación de sangre es un recurso fundamental que puede salvar una vida. Precisamente para concientizar a las personas sobre la importancia de este acto de generosidad y destacar la necesidad de hacer donaciones regulares que garanticen calidad, seguridad y disponibilidad de sangre, el 14 de junio se celebra el Día Mundial del Donante de Sangre. En este contexto, te damos a conocer recomendaciones y datos del Ministerio de Salud y la Organización Mundial de la Salud, a tener en cuenta al momento de ser donante.
1
Requisitos básicos de edad, peso y alimentación.
2 3 4 5
En qué consiste la donación
En qué circunstancias hay que esperar para donar sangre
Cuándo no puedes ser donante de sangre
En nuestro país solo pueden donar sangre aquellas personas que cuentan con documento de identificación, tienen entre 18 y 65 años de edad y pesan, al menos, 50 kilos. También es importante considerar que, antes de someterse al proceso de donación, no estar con el estómago vacío sino que es fundamental haber comido algo en las últimas cinco horas, pues es necesario tener reservas de alimentos que permitan compensar la extracción de sangre del cuerpo.
Durante el proceso se extraen 450 ml de sangre, que puede ser de cualquier grupo sanguíneo, lo cual permite preparar 3 o 4 componentes distintos: glóbulos rojos, plasma, plaquetas y crioprecipitado, que se transfundirán a diferentes enfermos, según sus necesidades. Por ejemplo, mientras para una mujer con un parto complicado se requieren de 4 a 6 donantes de sangre, para un trasplante de médula ósea se necesitan 200. Después de someterse al proceso, el donante no puede conducir un vehículo hasta después de 1 hora. Si eres donante frecuente, debes dejar pasar un tiempo entre cada donación, 3 meses si eres hombre y 4 si eres mujer.
A veces es necesario esperar días o incluso meses para donar sangre, ya que el cuerpo debe estar en condiciones óptimas para que la extracción de sangre no le afecte al donante ni al receptor. Algunas de esas circunstancias son: realización de tatuajes, piercings (aros) o sesiones de acupuntura en los últimos 12 meses; consumo de alcohol o marihuana en las últimas 12 horas; tratamiento con antibióticos; realización de endoscopía o colonoscopía en los últimos 8 meses; embarazo, parto reciente o aborto en los últimos 6 meses; relaciones sexuales con más de una persona o con alguien que ejerce comercio sexual en los últimos 12 meses.
Hay otras situaciones en que una persona no puede ser donador de sangre nunca, pues pone en riesgo la salud de los eventuales receptores. Entre estas circunstancias, están haber padecido hepatitis después de los 12 años, consumir drogas, ser portador del VIH, Sífilis, Enfermedad de Chagas o Hepatitis B o C, estar tomando antidepresivos o reguladores del ánimo en forma permanente, padecer hipertensión o diabetes sin estar en tratamiento, o ser epiléptico(a).
A lo largo de Chile hay 4 grandes centros de sangre: centro de Valparaíso, Metropolitano de Santiago, Concepción y Austral en Puerto Montt. Además, existen 51 bancos de sangre dentro de los 29 servicios de salud existentes en nuestro país (hospitales) y también en algunos centros privados de salud. Por otro lado, el Ministerio de Salud realiza periódicamente campañas móviles de donación de sangre, llegando a lugares más cercanos a la comunidad, como a los campus UC, y brindando la oportunidad de ser donante de sangre y de vida.
Dónde acudir para donar sangre Para más información, revisa el sitio minsal.cl/dona-sangre
#ViveLaUC
6
EDICIÓN N° 137
ENTRETIEMPO Por Álvaro Acevedo (Periodista DAE)
María Consuelo De las Heras
Cerca de 700 personas llenaron el Anfiteatro Andrónico Luksic para presenciar -el sábado 25 de mayo- la Gala de los Grupos Selectivos UC 2019. En la ocación, 120 estudiantes, que integran los conjuntos de Gimnasia Aeróbica, Folclore, Danza y Hip Hop, mostraron sus habilidades y talento. En total, fueron más de 90 minutos de show y 19 presentaciones que proyectaron un espectáculo lleno de alegría, luces y bailes, y que dieron un broche de oro a la temporada 2018/2019, que ha tenido importantes hitos, como el campeonato nacional obtenido por Gimnasia Aeróbica y a la presentación en el Mundial 2019 Dance Worlds por parte de Hip Hop UC.
Por Eduardo Mujica (estudiante de Periodismo)
Edad: 23 Carrera: Kinesiología (2do año) Altura: 1,64 mts. Peso: 60 kg
Hablar de María Consuelo De las Heras es hablar de hockey. Oriunda de la V región, específicamente de Concón, practica ese deporte desde los 8 años. Si bien comenzó en esta disciplina para acompañar a su mejor amiga de infancia, María Consuelo encontró un amor que perdura hasta hoy y que le da sentido a todo lo que hace: “Significa todo, me cambié de ciudad, me vine a vivir sola, me cambié de universidad, todo. Es muy importante para mí por todo lo que me enseña el hockey”. A los 13 años, esta alumna de segundo año de Kinesiología ya era seleccionada nacional en la categoría junior. Con viajes constantes desde su ciudad natal a Santiago, combinaba el colegio con un extenuante régimen de entrenamiento, el cual se ha intensificado y le permitió pasar a la selección adulta, en la que compite desde 2015. María Consuelo se matriculó en la UC el año 2018, luego de estudiar tres años en Valparaíso. Entró a través de admisión especial Deportista Destacado, integra la selección UC de Hockey Césped y cuenta con la beca Deportista Elite, lo que le ha facilitado el desafío de compatibilizar el deporte y los estudios, moviéndose entre su club, los entrenamientos y compromisos representando a la UC y al combinado nacional. Para esta destacada hockista, representar a Chile es algo muy especial: “Es increíble. Entrar a la cancha y cantar el himno, ponerte la camiseta. Ahí estás representando a un país que está detrás de ti, que está pendiente de ti”, declara entusiasmada. Por ello, María Consuelo se está preparando con todo para los Juegos Panamericanos de Lima 2019 que se disputarán en julio en el país vecino, y que dan un cupo directo para los Juegos Olímpicos de Tokyo 2020. Si bien el objetivo inicial es lograr la medalla de plata en el torneo continental, esta joven no deja de pensar en alcanzar el oro, conseguir la gloria y dejar bien puesto el nombre de la UC y de Chile.
7
AGENDA
O I N U J
DESCUBRE A TU
Por Rodrigo Gómez (estudiante de Ingeniería Comercial)
4 al 13 de junio / 13.00 hrs.
UC Dialoga por una Cultura de Respeto Reflexionar sobre el buen trato, diversidad, convivencia respetuosa y diálogos constructivos son los objetivos de la UC Dialoga de este año. Participa en las mesas al patio que se realizarán en todos los campus y conversa sobre conflictos en la convivencia universitaria; promoción de cultura de buen trato; convivir en la era de la comunicación digital; prevención de la violencia; pluralismo, y participación y diversidad. Inscríbete en uc.cl/la-uc-dialoga 5 y 10 de junio / 9:30 a 18.00 hrs.
Workshop CDP sobre inserción laboral Participa en una jornada de inserción laboral, que tendrá dos versiones: una para estudiantes de pregrado (5 de junio) y otra para estudiantes de Magíster y Doctorado (10 de junio). El objetivo es ayudarte a fortalecer las competencias necesarias para tener éxito en futuras búsquedas de empleo. Ambos talleres se realizarán en Aulas Lassen 2° piso (campus San Joaquín). Inscríbete, enviando un mail a cdp@uc.cl Hasta el 21 de junio
Concurso Tesis en 3 Minutos
Los estudiantes de Doctorado UC están convocados a participar en una nueva versión de este certamen, que los desafía a exponer a una audiencia general lo esencial de su proyecto de tesis doctoral, en inglés y en tal solo 3 minutos. Descarga las bases y participa en doctorados.uc.cl 25 de junio / 15.30 hrs.
Profe
¿Sabes quién es este profesor? Envía la respuesta y tus datos (nombre, carrera y n° de alumno/a UC) a vivelauc@uc.cl. Entre quienes acierten, sortearemos premios de Almacén UC (polerón o polera UC).
Al profesor incógnito de este mes le gusta poner mucho esfuerzo en lo que hace. Comenzó su carrera docente como ayudante de dos ramos para varias carreras que se imparten en el campus San Joaquín. Sus ayudantías siempre rebosaban de estudiantes, no solo por sus amplios conocimientos, sino que por la claridad, voz fuerte y entusiasmo con que explica cómo evolucionan los mercados, entre otros temas. Entre sus estudiantes es reconocido por su ascendencia oriental y también porque siempre se preocupa de buscar estrategias para motivar a sus alumnos(as), por ejemplo, utilizando aplicaciones para hacer más entretenidas las clases. Entre sus aficiones, destacan la música, ir al gimnasio, y es un gran hincha de la U.
Resultado del concurso anterior (mayo) Ceremonia de Envío
A través de un solemne acto en Casa Central, la UC destacará en forma especial a los miles de estudiantes que cada año destinarán parte de sus vacaciones de invierno para servir a la comunidad, participando en voluntariados de acción social. El Rector y otras autoridades entregarán la bandera de la universidad a los voluntarios, como símbolo de los valores UC y espíritu de servicio. Detalles en vivelauc.cl
La profesora incógnita del mes de mayo era Rosario Rodríguez, del Instituto de Historia UC.
27 de junio / Desde las 17.00 hrs.
Gala de Talleres Extraprogramáticos Toda la comunidad UC está invitada a asistir a este espectáculo protagonizado por los estudiantes de los Talleres Extraprogramáticos del 1er semestre y sus profesores. Integrantes de teatro, canto, distintos estilos de danza y otras disciplinas artísticas darán vida a un variado show, que se realizará en el teatro Aulas Lassen del campus San Joaquín. Infórmate más en vivelauc.cl
Publicación de la Dirección de Asuntos Estudiantiles UC Directora de Asuntos Estudiantiles: Carolina Méndez Directora de Desarrollo Estudiantil: M. Soledad Cruz / Jefa de Vida Universitaria: Paula Vera Edición general: M. Antonieta Laporte M. / Reporteros(as): Álvaro Acevedo, Allison Soto, Eduardo Mujica, Sebastián Valenzuela, Florencia Ramos, Montserrat Toledo y Rodrigo Gómez. Fotografías: Equipo Vive la UC / Gentileza de Cristóbal Saavedra (Villarrica UC) y agrupación Trawün Tinkuy. Diseño Gráfico: Cristian Zamorano / Impresión: Quilicura Impresores
Los ganadores son: Fernanda Bustamante (Derecho), Guakolda Rojas (Trabajo Social), Jerusalén Manque (Kinesiología) Sebastián Vergara (Arquitectura) y Michelle Novion (Periodismo). Pueden retirar su premio en Almacén UC (polera o polerón) de campus San Joaquin o Casa Central, hasta el 30 de junio.