Karin kampuksesta KAUPUNGIN KOHTAAMISPAIKKA

Karin kampuksesta KAUPUNGIN KOHTAAMISPAIKKA

Teksti: Marko Östman kuva: Elmeri Elo

Hj. Nortamon peruskoulun uusi rehtori ja Karin kampuksen johtaja Kaisa Eskola on tärkeässä roolissa, kun laajaan kokonaisuuteen rakennetaan yhteistä toimintakulttuuria. Tiiviissä yhteistyökuviossa kampuksen eri toimijat luovat toisilleen ja kaupunkilaisille synergiaetuja.

Hj. Nortamon peruskoulussa on siirrytty uuteen aikaan, sillä elokuun alussa rehtorina aloitti Kaisa Eskola. Rehtorin viran lisäksi hän toimii parhaillaan rakennettavan Karin kampuksen johtajana. Eskola valittiin tehtäväänsä kuuden hakijan joukosta. – Valinta oli positiivinen yllätys, sillä en kuvitellut tulevani valituksi. Olin pitänyt hakemukseni pienen piirin tiedossa, joten asioiden järjestelemisessä tuli hieman kiire. Uusi työyhteisö on ottanut minut hienosti vastaan, Eskola hymyilee.

Hän on toiminut viimeiset 19 vuotta esimiestehtävissä Vaasan kupeessa Mustasaaren Keskuskoulussa. Hyvät vuorovaikutustaidot omaavalla Eskolalla on pitkä kokemus muun muassa esimiestyöstä sekä oppilaiden ja henkilöstön hyvinvoinnin huolehtimisesta. Valintaa tuki myös jäsenyys sivistyksen edustajana Mustasaaren kunnassa suunnitteilla olevan usean eri toimijan muodostamassa sivistyskampuksen johtoryhmässä. – Uskon tuovani Karin kampus -hankkeeseen uusia ajatuksia ja ideoita siihen, miten asioita voidaan tehdä. Kuuntelen myös mielelläni, miten täällä on aiemmin toimittu. Kokonaisuus tulee olemaan hyvä sekoitus uutta ja vanhaa, ja siinä on monipuolisia mahdollisuuksia.

Rauman kaupungin rakennuttamaan Karin kampukseen kuuluvat Hj. Nortamon peruskoulun lisäksi uimahalli, kansalaisopisto sekä siihen sisältyvät kuvataide- ja käsityökoulut, musiikkiopisto, liikuntahalli ja nuorison kokoontumistila. Eri toimijoista muodostuvan johtoryhmän puheenjohtajana Eskola on yhteen kokoava voima. – Pohdimme eri toimijoiden kanssa, minkälaisen kampuksen ja toimintakulttuurin haluamme. Ajatuksena ei ole koota vanhojen palasien summaa, vaan luoda yhdessä uuteen paikkaan parhaiten soveltuvat toimintatavat.

Koulutyö muutosten maailmassa

Koulutukseltaan Eskola on filosofian maisteri sekä biologian ja maantiedon opettaja. Hän toimi vuodesta 2003 lähtien Vaasassa Mustasaaren Keskuskoulun apulaisrehtorina sekä viimeiset neljä vuotta rehtorin virassa. – Olin samassa työpaikassa yli 20 vuotta, joten lähtöön liittyi myös haikeutta. Työkavereista on tullut vuosien varrella läheisiä ystäviä. Kesäloma ja uusi hieno mahdollisuus Raumalla lievittävät haikeutta, Eskola kertoo.

Koulutyön mielekkyys muodostuu päivittäisestä arjesta. Hän painottaa, että koulussa ollaan oppilaita varten. – Esimiehenä on uskallettava tehdä päätöksiä, mutta myös kuunnella herkällä korvalla työntekijöitä. Joskus on tehtävä vaikeitakin päätöksiä ja seistävä niiden takana, mutta kaikkia on kohdeltava aina tasavertaisesti. Olen aina valmis kuuntelemaan muiden ajatuksia.

Koulumaailma elää suurten muutosten aikaa, joista yksi on ollut uusin opetussuunnitelma. – Opetusmenetelmät ja työtavat ovat aiempaa monipuolisemmat. Oppilaille on tullut entistä enemmän vastuuta ja opettajat ovat oppimisessa tukevia henkilöitä. Koulu on instituutio, jonka on seurattava aikaansa tarkoin ja muututtava yhteiskunnan muutosten mukana, mutta pidettävä kiinni perustehtävästään.

Viimeiset vuodet ovat olleet koronan ja muuton myötä Hj. Nortamossa työntäyteisiä. – En aio ryhtyä tekemään heti suuria muutoksia, vaan nyt rauhoitetaan tilanne ja keskitytään perustyöhön sekä valmistaudutaan pikkuhiljaa kampukselle siirtymiseen.

Koko kaupungin olohuone

Eskola on seurannut Karin kampus -hankkeen etenemistä alusta lähtien. Kampuksen on tarkoitus valmistua vuonna 2023. – Olen mukana työmaakokouksissa. Rakentamisen edetessä hahmottaa hyvin, kuinka suuresta kokonaisuudesta on kyse. Uskon, että kampus tulee olemaan keskeinen rakennus kaupunkikuvassa, Eskola sanoo.

Uusilta tiloilta hän odottaa muun muassa monipuolisia synergiaetuja. – Koulu voi käyttää laajemmin muita oppimisympäristöjä, kuten esimerkiksi musiikkiopiston ja uimahallin tiloja. Sama pätee toisinpäin. Kampuksella syntyy päivittäin kohtaamisia eri ikäisten ihmisten välillä, mikä luo mahdollisuuksia. Toivon, että kokonaisuudesta muodostuu koko kaupungin olohuone.

Eskola on kotoisin Pyhärannasta. Paluu kotimaisemiin on käynyt helposti, kun lähipiiri on lähellä. Esikouluikäisen pojan äidin arki vierähtää pääsääntöisesti perheen parissa. – Käymme ympäri vuoden Kaskisissa sijaitsevalla mökillämme, näin pysyy side myös Pohjanmaalle. Arjessa lenkkeilen, retkeilen ja ulkoilen, Eskola kertoo.