UAlg | Ciências Sociais e da Educação

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Ciências Sociais e da Educação Universidade do Algarve

Licenciaturas

Ciências da Educação e da Formação Desporto Educação Básica Educação Social Psicologia Sociologia

2017/18 www.ualg.pt


9 mil alunos 4 campi universitários

6 áreas de estudo

+de formação de 150 cursos inicial e pós-graduada Bolsas de Excelência para os melhores alunos

Ano Zero 7 Centros de investigação 13 Centros de estudo

e desenvolvimento

10 Residências

universitárias

Bolsas de estudo Cantinas, restaurantes e bares

Serviços médicos

Internacionalização

e mobilidade

Atividades culturais, recreativas e desportivas

RUA FM Rádio universitária 102.7

APP / UALGMOBILE


www.ualg.pt

Alunos Top 12º Ano

=

Propina Zero 1º Ano

2017 2018

Propinas pagas aos melhores alunos do ensino secundário (1º ano de Licenciatura ou Mestrado integrado)

europe 's finest luxury family resort

Empresas patrocinadoras em 2016/2017


Ciências da Educação e da Formação

Licenciatura Ensino Universitário

Objetivos

Provas de acesso

> Oferecer uma formação de banda larga de natureza teórica, prática e metodológica que capacite os estudantes para a intervenção em múltiplos contextos educativos e formativos;

Filosofia ou

> Fornecer conhecimentos teóricos que permitam uma compreensão global e integrada dos fenómenos educativos e formativos, proporcionando a construção de uma base concetual, teórica e metodológica indispensável para a integração no mercado de trabalho;

História ou

> Promover a aquisição de competências e saberes teóricos, metodológicos e concetuais próprios das Ciências da Educação;

Educador, formador e mediador educativo. Técnico superior:

> Proporcionar uma formação instrumental de base em Ciências da Educação;

> Administração Pública, Autarquias e Associações de Desenvolvimento Local;

> Oferecer uma formação assumidamente multidisciplinar e atual, em conformidade com os paradigmas científicos de investigação em Ciências Sociais, em geral, e em Ciências da Educação, em particular;

> Serviços de educação de autarquias, fundações, bibliotecas, ludotecas, mediatecas e museus;

> Ensinar a diagnosticar problemas e analisar contextos e ações educativas por referência ao paradigma da educação ao longo da vida; > Dar a conhecer as questões orientadoras da política educativa e de formação no País e no estrangeiro e como se operacionalizam programas/projetos de educação e formação, através da participação num conjunto diversificado de tarefas (definição de necessidades, objetivos e planos de formação, conceção de modelos de intervenção, planos, dispositivos e métodos de educação e formação, entre outras). Ao longo de toda a formação é reforçada a dimensão prática, através da unidade curricular de Seminário de Projeto- Práticas Profissionais em Educação (I, II, III, IV e V), onde é privilegiada a intervenção em contexto institucional.

Indicador de Empregabilidade: 88%

Geografia ou Português

Saídas profissionais

> Instituições particulares de solidariedade social e de reinserção social de crianças e jovens; > Instituições de educação especial, de apoio à infância e à juventude; > Instituições ligadas à investigação, desenvolvimento e cooperação; > Departamentos de formação de empresas, serviços públicos, sindicatos; > Projetos de desenvolvimento local e intervenção comunitária; > Associações culturais e recreativas; > Escolas profissionais; > Gabinetes de apoio a alunos; > Centros de saúde;

Fonte: Dados e Estatísticas de Cursos Superiores (http://infocursos.mec.pt)

> Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP) – anteriores CNO’s;

Fórmula de cálculo:

> Universidades Seniores; > Lares; > Emprego e formação profissional (EFA, EFJ);

Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Psicologia e Ciências da Educação Campus de Gambelas, Edifício 1 | 8005-139 Faro Telefone: 289 800 914 | fchs@ualg.pt fchs.ualg.pt

> Profissão Liberal.


Plano de Estudos ECTS 1.º ano | 1.º semestre 5 Epistemologia das Ciências Humanas e Sociais 5 História da Educação 5 Psicologia da Educação 5 Recursos e Tecnologias Educativas 5 Sociologia da Educação 5 Técnicas de Pesquisa da Informação ECTS 1.º ano | 2.º semestre 5 Correntes da Pedagogia Contemporânea 5 Filosofia da Educação 5 Metodologias e Técnicas de Investigação em Educação I 5 Observação e Análise da Relação Educativa 5 Seminário de Projeto – Práticas Profissionais em Educação I 5 Opção I ECTS 2.º ano | 1.º semestre 5 Construção de Materiais Educativos 5 Educação e Intervenção Social 5 Estatística Aplicada às Ciências Sociais 5 Metodologias e Técnicas de Investigação em Educação II 5 Seminário de Projeto – Práticas Profissionais em Educação II 5 Teoria e Desenvolvimento Curricular

ECTS 2.º ano | 2.º semestre 5 Conceção, Gestão e Avaliação de Projetos 5 Educação e Formação de Adultos 5 Gestão e Administração em Educação e Formação 5 Intervenção Comunitária e Animação Sociocultural 5 Seminário de Projeto – Práticas Profissionais em Educação III 5 Opção II: Língua Europeia ECTS 3.º ano | 1.º semestre 5 Educação a Distância e e-Learning 5 Necessidades Educativas Especiais 5 Políticas Europeias em Educação e Formação 5 Opção III: Língua Europeia 5 Opção IV 5 Seminário de Projeto – Práticas Profissionais em Educação IV ECTS 3.º ano | 2.º semestre 5 Empreendedorismo em Educação 5 Formação ao Longo da Vida 5 Processos de Comunicação em Educação 5 Seminário de Projeto – Práticas Profissionais em Educação V 5 Teoria e Prática da Avaliação 5 Opção V

Informação detalhada sobre os cursos em www.ualg.pt. Não dispensa a consulta do portal do Acesso ao Ensino Superior em www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso


Desporto

Licenciatura Ensino Politécnico

Objetivos

Provas de acesso

> Formar técnicos desportivos que conheçam o fenómeno desportivo e a sua organização social e que dominem os princípios da metodologia do treino desportivo, de forma a poderem intervir ao nível da iniciação e competição desportiva;

Biologia e Geologia ou

> Formar técnicos desportivos com vocação para o enquadramento e criação de serviços desportivos náuticos em contexto turístico e dos lazeres em geral. No processo formativo é reforçada a dimensão de inserção nos contextos profissionais, através das unidades curriculares de estágio I e II.

Saídas profissionais Técnico Superior: > Administração Pública, autarquias e associações de desenvolvimento local; > Ginásios; > Centros náuticos; > Setores do sistema desportivo, principalmente o federado; > Empresas de lazer e turismo.

Escola Superior de Educação e Comunicação Campus da Penha | 8005-139 Faro Telefone: 289 800 126/127 | esec@ualg.pt esec.ualg.pt

Matemática Aplicada às Ciências Sociais ou Português

Indicador de Empregabilidade: 91% Fonte: Dados e Estatísticas de Cursos Superiores (http://infocursos.mec.pt) Fórmula de cálculo:


Plano de Estudos ECTS 1.º ano | 1.º semestre 6 Anatomofisiologia 4 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 5 Bioquímica 7 Atividades Físicas e Desportivas I 4 Nutrição no Desporto 4 Opção I ECTS 1.º ano | 2.º semestre 4 Métodos de Pesquisa e Análise de Dados em Desporto 5 Cinesiologia 4 Controlo Motor e Aprendizagem 6 Fisiologia do Esforço 3 Introdução à Gestão do Desporto 8 Desportos Náuticos I

ECTS 3.º ano | 1.º semestre 4 Organização e Desenvolvimento do Desporto 7 Metodologia do Treino Específica - Opção Desportiva 5 Gestão de Projetos Desportivos 15 Estágio I ECTS 3.º ano | 2.º semestre 6 Desporto, Lazer e Turismo 15 Estágio II 4 Opção III 4 Opção IV

ECTS 2.º ano | 1.º semestre 5 Pedagogia do Desporto 8 Desportos Náuticos II 5 Teoria Geral do Treino Desportivo 4 Prescrição da Atividade Física e Desportiva 3 Prevenção, Segurança e Emergência 6 Metodologia do Treino Desportivo ECTS 2.º ano | 2.º semestre 3 Sociologia do Desporto 4 Psicologia da Atividade Física e do Desporto 5 Biomecânica 6 Animação Desportiva 7 Atividades Físicas e Desportivas II 4 Opção II

Informação detalhada sobre os cursos em www.ualg.pt. Não dispensa a consulta do portal do Acesso ao Ensino Superior em www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso


Educação Básica

Licenciatura Ensino Politécnico

Objetivos

Provas de acesso

> Dotar os futuros profissionais de competências fundamentais no âmbito da formação educacional geral, em contextos educacionais formais e não formais, e da formação na área da docência e das respetivas didáticas;

Português ou

> Fornecer conhecimentos no domínio das Ciências da Educação;

História da Cultura e das Artes ou

> Implementar a capacidade de desenvolver investigação em educação; > Desenvolver capacidades de relacionamento com a comunidade educativa; > Aperfeiçoar atitudes com base num modelo reflexivo, no âmbito do desenvolvimento profissional, social, cultural e ético; > Fornecer formação académica nas áreas de Matemática, Português, Estudo do Meio e Expressões; > Promover capacidades na conceção de projetos curriculares integradores de componentes de planificação, organização e avaliação; > Desenvolver aprendizagens com recurso às tecnologias de informação e comunicação.

Saídas profissionais > Técnicos superiores de educação; > Desenvolvimento de atividade não docente em contextos educacionais formais e não formais; > Acesso aos mestrados que conferem habilitação para a docência.

Escola Superior de Educação e Comunicação Campus da Penha | 8005-139 Faro Telefone: 289 800 126/127 | esec@ualg.pt esec.ualg.pt

Biologia e Geologia ou Física e Química ou História ou Matemática

Indicador de Empregabilidade: 95% Fonte: Dados e Estatísticas de Cursos Superiores (http://infocursos.mec.pt) Fórmula de cálculo:


Plano de Estudos ECTS 1.º ano | 1.º semestre 4 Sociologia da Educação 4 Teoria e Desenvolvimento Curricular 4 Tecnologias da Informação e da Comunicação na Escola 6 Números e Operações 6 Técnicas de Expressão Verbal 3 Opção (Língua Estrangeira) ECTS 1.º ano | 2.º semestre 6 Ciências da Vida e da Terra 6 Expressão Dramática 6 Geometria e Medida 6 Linguística e Aquisição da Linguagem 4 Psicologia da Educação 5 Iniciação à Prática Profissional I

ECTS 3.º ano | 1.º semestre 6 Expressão Musical 6 Expressão Físico-Motora 4 Didática da Matemática 4 Didática do Português 4 Didática do Estudo do Meio 6 Opção – Área do Português ECTS 3.º ano | 2.º semestre 4 Didática das Expressões 6 Opção – Área da Matemática 6 Opção – Área de Estudo do Meio 6 Opção – Área das Expressões 3 Opção – Área das Didáticas 5 Iniciação à Prática Profissional III

ECTS 2.º ano | 1.º semestre 6 Álgebra e Funções 6 Estudos Literários 6 Ciências Físicas e Químicas 6 História de Portugal 5 Iniciação à Prática Profissional II ECTS 2.º ano | 2.º semestre 4 Ética e Filosofia da Educação 6 Análise de Dados, Estatística e Probabilidades 6 Língua Portuguesa 6 Geografia de Portugal 6 Expressão Plástica e Visual 3 Opção (Português; Matemática; História; Geografia; Ciências Naturais; Ciências Físicas e Químicas e Expressões)

Informação detalhada sobre os cursos em www.ualg.pt. Não dispensa a consulta do portal do Acesso ao Ensino Superior em www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso


Educação Social

Licenciatura Ensino Politécnico

Objetivos

Saídas profissionais

> Fornecer capacidade técnica para trabalhar pedagogicamente com crianças, jovens, adultos e idosos de características sociológicas diversas (étnicas, culturais, habilitacionais, religiosas, etc.);

Técnico Superior:

> Fornecer ferramentas de comunicação interpessoal; > Abordar criativamente temáticas variadas da sociedade globalizada: ambiente; exclusão social; saúde comunitária; comunicação intercultural, etc.; > Criar mecanismos para fomentar a participação das pessoas em projetos coletivos; > Elaborar, avaliar e implementar projetos diversos nas comunidades locais: de educação permanente e de adultos, de mediação comunitária e familiar, de proteção de populações em risco, de reinserção social, etc.; > Fornecer conhecimentos especializados da pedagogia social e da pedagogia crítica; > Desenvolver elementos estratégicos para saber intervir na sociedade; > Desenvolver consciência pessoal e capacidade para fazer opções deontológicas e éticas.

Provas de acesso Economia ou Geografia ou Português

Escola Superior de Educação e Comunicação Campus da Penha | 8005-139 Faro Telefone: 289 800 126/127 | esec@ualg.pt esec.ualg.pt

> Administração pública, autarquias e associações de desenvolvimento local; > Setor público, privado e solidário; > Centros Comunitários, lares, centros de dia e ATL´s; > Organizações não-governamentais de desenvolvimento, ambiente ou património; > Escolas; > Empresas de formação e de animação; > Áreas protegidas.

Indicador de Empregabilidade: 87% Fonte: Dados e Estatísticas de Cursos Superiores (http://infocursos.mec.pt) Fórmula de cálculo:


Plano de Estudos ECTS 1.º ano | 1.º semestre 5 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 5 Inglês I 5 Educação Social I 5 Sociologia Geral 5 Metodologias de Investigação I 5 Opção I (Informática) ECTS 1.º ano | 2.º semestre 5 Psicologia do Adulto e do Idoso 5 Demografia e Ordenamento do Território I 5 Saúde Comunitária I 5 Educação Social II 5 Inglês II 5 Prática I

ECTS 3.º ano | Anual 10 Seminário de Supervisão 35 Prática III ECTS 5 5

3.º ano | 1.º semestre Desenvolvimento e Participação Opção III (qualquer área científica)

ECTS 3.º ano | 2.º semestre 5 Empreendedorismo e Inserção Profissional

ECTS 2.º ano | 1.º semestre 5 Psicologia Social 5 Animação Comunitária 5 Metodologias de Intervenção Comunitária 5 Educação de Adultos I 5 Saúde Comunitária II 5 Atividade Física na 3ª idade ECTS 2.º ano | 2.º semestre 5 Prática II 5 Sociologia da Família e da Educação 5 Políticas Socioeducativas no Contexto da União Europeia 5 Metodologias de Investigação II 5 Educação de Adultos II 5 Opção II (ART)

Informação detalhada sobre os cursos em www.ualg.pt. Não dispensa a consulta do portal do Acesso ao Ensino Superior em www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso


Psicologia

Licenciatura Ensino Universitário

Objetivos

Saídas profissionais

> Formar licenciados no domínio científico da Psicologia;

> Serviços de saúde e direções a eles associadas (hospitais e centros de saúde);

> Fornecer conhecimentos teóricos que lhes permitam uma compreensão global e integrada do comportamento humano; > Facultar aos alunos uma formação de base, com uma forte articulação com os resultados da investigação atual, valorizando a realização de trabalhos teóricopráticos e incentivando práticas de investigação e outras formas de aprendizagem ativa, que contribuem para o desenvolvimento do espírito crítico. O plano de estudos está adequado às exigências do Diploma Europeu de Psicologia (Europsy). A finalização do 1.º ciclo possibilita o acesso ao 2.º ciclo de estudos (Mestrado), numa área especializada deste domínio científico para o exercício profissional da Psicologia, que existe também na Universidade do Algarve, com três áreas de especialização (Neurociências Cognitivas e Neuropsicologia, Psicologia Clínica e da Saúde e Psicologia da Educação).

Provas de acesso Biologia e Geologia ou Filosofia ou Matemática Aplicada às Ciências Sociais ou Português

> Centros de consulta psicológica, clínicas de reabilitação, instituições privadas de solidariedade social prestadoras de cuidados nas áreas da saúde e da educação; > Serviços de segurança social, divisões de planeamento regional, centros de emprego e de formação profissional, escolas, serviços prisionais e de reinserção social, órgãos de administração autárquica, empresas, centros de investigação e formação. Os licenciados em Psicologia poderão ingressar em qualquer carreira técnica que exija licenciatura, nas áreas das ciências sociais, ciências da educação, ciências da saúde, gestão empresarial ou de recursos humanos. No entanto, atendendo à Lei 57/2008, que clarifica a formação de acesso à profissão de psicólogo, o grau académico obtido não permite uma qualificação profissional para o exercício da atividade de psicólogo, uma vez que o curriculum do 1.º ciclo proporciona apenas conhecimentos gerais em Psicologia e não faculta as competências mínimas exigidas para o exercício profissional.

Indicador de Empregabilidade: 93% Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Psicologia e Ciências da Educação Campus de Gambelas, Edifício 1 | 8005-139 Faro Telefone: 289 800 914 | fchs@ualg.pt fchs.ualg.pt

Fonte: Dados e Estatísticas de Cursos Superiores (http://infocursos.mec.pt) Fórmula de cálculo:


Plano de Estudos ECTS 1.º ano | 1.º semestre 5 Epistemologia das Ciências Humanas e Sociais 5 História e Sistemas da Psicologia 5 Psicologia da Motivação e da Emoção I 5 Psicologia Cognitiva I 5 Métodos e Técnicas de Investigação I 5 Psicologia da Comunicação e Dinâmica de Grupos ECTS 1.º ano | 2.º semestre 5 Psicologia da Motivação e da Emoção II 5 Psicologia Cognitiva II 5 Biologia e Genética 5 Métodos e Técnicas de Investigação II 5 Estatística I 5 Opção 1º Ciclo I

ECTS 3.º ano | 1.º semestre 5 Avaliação Psicológica 5 Dificuldades do Desenvolvimento e Aprendizagem 5 Psicologia da Educação 5 Psicologia Vocacional 5 Psicologia das Organizações 5 Opção 1º Ciclo IV ECTS 3.º ano | 2.º semestre 5 Consulta Psicológica 5 Introdução às Psicoterapias 5 Neuropsicologia 5 Psicologia Clínica 5 Marketing e Publicidade 5 Opção 1º Ciclo V

ECTS 2.º ano | 1.º semestre 5 Antropologia 5 Estatística II 5 Psicologia Desenvolvimento I 5 Psicopatologia I 5 Biopsicologia 5 Opção 1º Ciclo II ECTS 2.º ano | 2.º semestre 5 Teorias da Personalidade e da Aprendizagem 5 Psicologia Desenvolvimento II 5 Psicopatologia II 5 Psicologia Social 5 Psicologia da Saúde 5 Opção 1º Ciclo III

Opções previstas Técnicas de Comunicação e Aprendizagem; Psicologia Ambiental; Psicologia e Tecnologias da Informação e da Comunicação; Psicologia Sistémica; Introdução à Psicanálise; Práticas de Iniciação à Investigação Científica; Psicologia Forense; Unidades curriculares de outros cursos da Universidade do Algarve.

Informação detalhada sobre os cursos em www.ualg.pt. Não dispensa a consulta do portal do Acesso ao Ensino Superior em www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso


Sociologia

Licenciatura Ensino Universitário

Objetivos

Provas de acesso

> Fornecer uma sólida formação de base aos futuros profissionais, habilitando-os para a análise critica dos processos sociais da contemporaneidade e para a formulação de diagnósticos suscetíveis de apoiar a tomada de decisões no que diz respeito à intervenção na sociedade atual. Sendo um curso assumidamente de «banda larga», constitui uma formação universitária simultaneamente teórica e metodologicamente sólida, mas também suficientemente flexível para se adaptar às transformações societais e às consequentes mudanças no mercado de trabalho;

Filosofia ou

> Combinar as dimensões científica, cultural e profissionalizante. Trata-se de um curso de 1.º ciclo que, para além de possibilitar uma primeira inserção profissional, constitui uma primeira etapa da «fileira» da formação universitária, por forma a permitir – e a estimular – a continuação dos estudos, seja numa especialização no domínio da Sociologia, noutros domínios das Ciências Sociais, ou mesmo numa profissionalização mais qualificada.

Indicador de Empregabilidade: 87% Fonte: Dados e Estatísticas de Cursos Superiores (http://infocursos.mec.pt) Fórmula de cálculo:

Geografia ou História ou Português

Saídas profissionais > Instituições estatais e serviços centrais de planeamento e ordenamento do território, da educação, da justiça, da habitação, da segurança social, da saúde, da cultura, de estatística e demografia, etc.; > Organismos regionais de planeamento e ordenamento urbano ou do território, autarquias, direções regionais do ambiente, da saúde, da segurança social, do ensino, da cultura, do turismo, etc.; > Empresas em geral e, em particular, aquelas que atuam nos domínios dos estudos de mercado, da prospeção da opinião pública, da comunicação e da arte, etc., ou departamentos empresariais nas áreas de recursos humanos, assessoria, imagem, planeamento estratégico, etc.; > Organizações não-governamentais e IPSS com atuação nas áreas sociais.

Faculdade de Economia Campus de Gambelas, Edifício 9 | 8005-139 Faro Telefone: 289 817 571 / 289 800 915 | secfeualg@ualg.pt fe.ualg.pt


Plano de Estudos ECTS 1.º ano | 1.º semestre 6 Sociologia I: Imaginação Sociológica 6 Teorias Clássicas I 6 Epistemologia e Metodologia das Ciências Sociais 6 Ciência Política 6 Oficina de Sociologia I: Pesquisa de Informação ECTS 1.º ano | 2.º semestre 6 Sociologia II: Indivíduo e Sociedade 6 Teorias Clássicas II 6 História Contemporânea 6 Antropologia 6 Análise de Dados I ECTS 2.º ano | 1.º semestre 6 Métodos e Técnicas de Investigação Quantitativa 6 Teorias Contemporâneas I 6 Psicologia Social 6 Análise de Dados II 6 Opção I

ECTS 2.º ano | 2.º semestre 6 Métodos e Técnicas de Investigação Qualitativa 6 Teorias Contemporâneas II 6 Economia 6 Análise de Dados III 6 Opção II ECTS 3.º ano | 1.º semestre 6 Desigualdades Sociais Contemporâneas 6 Educação, Sociedade e Culturas 6 Análise Qualitativa de Dados 6 Oficina de Sociologia II: Conceção de Projeto 6 Opção III ECTS 3.º ano | 2.º semestre 6 Sociologia das Organizações e do Trabalho 6 Sociologia do Lazer e do Turismo 6 Sociologia da Família e do Envelhecimento 6 Métodos de Planeamento e Avaliação 6 Opção IV

Informação detalhada sobre os cursos em www.ualg.pt. Não dispensa a consulta do portal do Acesso ao Ensino Superior em www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso


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Universidade do Algarve

Contactos: Universidade do Algarve Campus de Gambelas 8005-139 Faro Tel.: +351 289 800 099 info@ualg.pt

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