ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ | ΕΥΡΥ ΚΟΙΝΟ | ΙΔΡΥΜΑ ΩΝΑΣΗ 2020-21 by Onassis Stegi

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

ευρυ κοινο 2020—2021 → onassis.org

Έχουμε μια ιδέα! Όταν κάνεις κάτι για πρώτη φορά, ζυγίζεις τις κινήσεις σου. Κάθε μικρή κατάκτηση έχει σημασία. Γνώση και επιτυχία εναλλάσσονται, αλληλοσυμπληρώνονται, σε εξελίσσουν και γίνονται μάρτυρες, σημείο αναφοράς και τεκμηρίωσης για κάθε επόμενη προσπάθεια. Τι θα συνέβαινε αν δεν φοβόμασταν το άγνωστο; Αν ήμασταν απλώς ευπροσάρμοστοι και ανοιχτοί σε νέα δεδομένα που μπορούν να δώσουν προστιθέμενη αξία στον υφιστάμενο αξιακό μας κώδικα; Στο Ίδρυμα Ωνάση θέλουμε να βλέπουμε τη γνώση υπό αυτό το πρίσμα της μετεξέλιξης, της ανοιχτότητας και της συμπερίληψης, της φρέσκιας γνώσης, αλλά και των γεγονότων που της άνοιξαν τον δρόμο. Είμαστε φίλοι της υψηλής ανταποδοτικότητας, αλλά και κοινωνοί των λεπτών χειρισμών και διαδικασιών που απαιτεί κάθε νέα προσαρμογή. Ο ψηφιακός κόσμος μας θέλουμε να είναι φιλόξενος και σήμερα νιώθουμε πως είναι σημαντικότερος από ποτέ, συνυπάρχοντας αρμονικά με όλα εκείνα που μας κάνουν ανθρώπινους. Για να δημιουργήσουμε, πιάνουμε πληκτρολόγιο και μολύβι με την ίδια άνεση. Για να χορέψουμε, πιάνουμε το χέρι ή τη ρόδα του διπλανού μας με τον ίδιο, παιδικό αυθορμητισμό. Για να μάθουμε το σώμα μας, ανοίγουμε το μυαλό μας. Όλα αυτά είναι για εμάς πραγματική ποίηση και αρχείο εμπειριών. Ξεκινάμε για να καταφέρουμε στόχους, να αναπτύξουμε δεξιότητες και να γεννήσουμε ιδέες απροβλημάτιστα. Μας αρέσουν πολύ τα ταξίδια –φυσικά και νοερά– και αναγνωρίζουμε πως σήμερα είμαστε εδώ λόγω του χθες. Για τη φετινή χρονιά, έχουμε μια ιδέα. Να μην αφήσουμε τον φόβο να καταλάβει στο μυαλό μας περισσότερο χώρο από αυτόν που του αναλογεί ως εργαλείου αυτοσυντήρησης. Να λειτουργήσουμε με οδηγό την επιστήμη, την παιδεία και τη συναισθηματική ωριμότητα, χρησιμοποιώντας την τρέχουσα υγειονομική συγκυρία ως εφαλτήριο εξέλιξης και ως άσκηση συνεργατικότητας, ευελιξίας και προσαρμοστικότητας. Θέλουμε αυτή η χρονιά να αποτελέσει ορόσημο, για τη γνώση που θα προσφέρει σε όλους. Εμείς, παραμένουμε ενεργοί και ένθερμοι υποστηρικτές του καινούργιου και του καινοτόμου, προσβλέποντας με χιούμορ αλλά και προσδοκία στα καλύτερα που σίγουρα έρχονται. Έφη Τσιότσιου Εκτελεστική Διευθύντρια & Διευθύντρια Παιδείας Ιδρύματος Ωνάση

Περιεχόμενα

Εκπαιδευτικά προγράμματα ΠΑΙΔΙΑ & ΕΦΗΒΟΙ Webinar για εφήβους | Σεξουαλική αγωγή και διαπροσωπικές σχέσεις

11—12

Ένα τραγούδι για την πανδημία | Beat it with a Beat

13—14

Big Bang Festival 6

35—36

Μικροί Περιηγητές: Μια φωτοβόλτα στον Εθνικό Κήπο

37—38

Μικροί Περιηγητές: Μαθαίνω την Ιστορία του Εθνικού Κήπου

39—40

ΓΟΝΕΙΣ Webinar | Θετική γονεϊκότητα στα πρώτα κρίσιμα χρόνια Webinar για γονείς | Σεξουαλική αγωγή και διαπροσωπικές σχέσεις

7—8 9—10

Webinar | CD «Ένα παράθυρο μικρό»

15—16

Μικροί Περιηγητές: Μια φωτοβόλτα στον Εθνικό Κήπο

37—38

Μικροί Περιηγητές: Μαθαίνω την Ιστορία του Εθνικού Κήπου

39—40

ΕΝΗΛΙΚΕΣ / ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Webinar | Εργαστήριο ανάπτυξης κοινού Europe Beyond Access

5—6

Webinar | CD «Ένα παράθυρο μικρό»

15—16

Webinar | Στην καρδιά του αυτισμού με ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό και επαγγελματίες ψυχικής υγείας

17—18

Webinar | Στην καρδιά του αυτισμού με ειδικούς παιδαγωγούς, θεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας

19—20

Webinar | Εκπαιδευτικές δράσεις Ελληνικής και Δημοτικής Αστυνομίας για τον αυτισμό

21—22

Webinar | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020-21

23—34

ΨΗΦΙΑΚΑ ΥΛΙΚΑ Στην καρδιά του αυτισμού

43—44

«Ένα παράθυρο μικρό» | Το CD με τραγούδια και μελωδίες για παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

45—46

Κορωνοϊός και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

47—48

Positive Parenting | Θετική γονεϊκότητα

49—50

Οργανούληδες

51—52

Παιδικό βιβλίο: Ο μικρός Ρήγας και τα μυστικά της Χάρτας

53—54

Αρχεία σε αλλαγή: Από τον κόσμο των βιβλιοθηκών στην τεχνητή νοημοσύνη

55—56

DIY — Φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα

57—58

Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές

59—60

Αθανάσιος Ψαλίδας | Έκδοση επιλεγμένων αρχειακών και βιβλιακών τεκμηρίων

61—62

Hack the Map: Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή

63—64

Eκπαιδευτικές δράσεις για τον αυτισμό: Ευαισθητοποιώντας την Ελληνική και τη Δημοτική Αστυνομία

65—66

Webinar Εργαστήριο ανάπτυξης κοινού Europe Beyond Access Ένα διαδικτυακό εργαστήριο που μπαίνει στη συζήτηση για τη συμπεριληπτική τέχνη, εμβαθύνοντας στα λεγόμενα των καλλιτεχνών με αναπηρία, γύρω από το έργο και την ακτιβιστική τους δράση.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΟΥ — ΧΟΡΟΣ — ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ Απευθύνεται σε Επαγγελματίες και ανερχόμενους καλλιτέχνες από το πεδίο του χορού, δραματουργούς, κριτικούς χορού, δημοσιογράφους, ανθρώπους με ειδικό ενδιαφέρον στον συμπεριληπτικό χορό, με ή χωρίς αναπηρία.

Το webinar μπορούν να παρακολουθήσουν μέλη προηγούμενων εργαστηρίων του iDance και του Europe Beyond Access, μαζί με καινούριους συμμετέχοντες. Ημερομηνίες Τετάρτη 18, Πέμπτη 19 και Παρασκευή 20 Νοεμβρίου 2020

ΕΝΗΛΙΚΕΣ Ώρες 18:00 — 19:30 Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Webinar | Εργαστήριο ανάπτυξης κοινού Europe Beyond Access

Tα επιτυχημένα εργαστήρια ανάπτυξης κοινού της σεζόν 2019-20 συνεχίζονται, με ελαφρώς παραλλαγμένη λογική και… διαδικτυακά. Φέτος, δεν υπάρχει μια παράσταση πάνω στην οποία βασίζεται όλη η θεματική του εργαστηρίου, αλλά υλικά από την καλλιτεχνική δημιουργία (συνέντευξη, βίντεο με αποσπάσματα από χορογραφίες) και η δυνατότητα της άμεσης επικοινωνίας με την επαγγελματία χορεύτρια και χορογράφο με αναπηρία Tanja Erhart από την Αυστρία, η οποία αποτελεί την αφορμή και τη βάση για όλες τις θεματικές που θα συζητηθούν γύρω και πέρα από τον συμπεριληπτικό χορό. Το εργαστήριο συντονίζει η Μέντη Μέγα και βασίζεται στη συνέντευξη που της έδωσε η ίδια η χορογράφος, Tanja Erhart. Στις διαδικτυακές συναντήσεις δίνεται έμφαση στην ακτιβιστική διάσταση της δουλειάς της καλλιτέχνιδας, η οποία θα εξηγήσει και θα αναλύσει σε βάθος όρους μέσα από τους οποίους αρθρώνει τον ακτιβιστικό της λόγο, βοηθώντας μας να καταλάβουμε τα πολιτικά διακυβεύματα της συμπεριληπτικής τέχνης.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΟΥ — ΧΟΡΟΣ — ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗ Συντελεστές Μέντη Μέγα: χορογράφος, χορεύτρια και θεωρητικός χορού Tanja Erhart: χορογράφος και ακτιβίστρια σε θέματα προσβασιμότητας για άτομα με αναπηρία Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 213 017 8002

ΕΝΗΛΙΚΕΣ

Υποβολή αίτησης συμμετοχής στο education.stegi@onassis.org

Μέρος του προγράμματος

Το webinar πραγματοποιείται στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού δικτύου Europe Beyond Access και συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα «Δημιουργική Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Με τη συγχρηματοδότηση

Webinar | Θετική γονεϊκότητα στα πρώτα κρίσιμα χρόνια Για κάθε νέο γονιό που μαθαίνει μαζί με το παιδί του και θέλει να μάθει περισσότερα. Μια σειρά διαδικτυακών συναντήσεων βασισμένων στις αρχές της θετικής γονεϊκότητας για όλες και όλους εσάς που προσπαθείτε να αναπτύξετε τις δεξιότητές σας ως γονείς μέσα από το παιχνίδι, την επιβράβευση και τα «μη».

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ — ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ — ΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ Απευθύνεται σε Γονείς με βρέφη και παιδιά προσχολικής ηλικίας Ημερομηνίες Τις Τετάρτες, 25 Νοεμβρίου και 2 & 9 Δεκεμβρίου 2020 Ώρες 17:30 — 19:00

Διάρκεια 3 διαδικτυακές συναντήσεις (webinars), μιάμισης ώρας η καθεμία Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

ΓΟΝΕΙΣ Εισηγήτρια Νένη Περβανίδου: Αναπτυξιολόγος, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών

Webinar | Θετική γονεϊκότητα στα πρώτα κρίσιμα χρόνια

Το να είναι κανείς γονιός αποτελεί εργασία πλήρους απασχόλησης, η οποία δίχως αμφιβολία ανταμείβει, αλλά και εξουθενώνει ταυτόχρονα. Ο ρόλος του γονέα θεωρείται ο πιο απαιτητικός ρόλος στην ενήλικη ζωή ενός ατόμου, ενώ οι δεξιότητες γονέα και παιδιού εξελίσσονται παράλληλα. Πώς μπορεί ο γονέας να λειτουργήσει θετικά στην ανάπτυξη του παιδιού του και να αναπτύξει τις δικές του δεξιότητες, αλλά και αυτές του παιδιού του; Μέσα σε τρεις διαδικτυακές συναντήσεις, όλοι οι συμμετέχοντες μπορούν να έρθουν σε επαφή με την έννοια της θετικής γονεϊκότητας (positive parenting) ως μοντέλου διαπαιδαγώγησης των παιδιών και να συζητήσουν θεματικές όπως οι αλλαγές που υφίσταται ο εγκέφαλος των νέων γονιών, η σημασία των πρώτων μηνών ζωής ενός βρέφους, οι κατάλληλες γονεϊκές προσδοκίες δεξιοτήτων ενός παιδιού ανά ηλικία, η έννοια της πειθαρχίας αλλά και εκείνες της ανταμοιβής και της επιβράβευσης. Επίσης, στη διάρκεια του webinar θα δοθούν παραδείγματα και συμβουλές, καθώς και εκπαιδευτικό υλικό ως χρήσιμος οδηγός για την καλύτερη υποστήριξη όλων των γονέων προκειμένου να λειτουργήσουν θετικά στη συναισθηματική και κοινωνική εξέλιξη του παιδιού τους.

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ — ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ — ΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ Παρακολούθηση διαδικτυακών συναντήσεων Όλες οι διαδικτυακές συναντήσεις είναι διαθέσιμες στο κανάλι του Ιδρύματος Ωνάση στο YouTube.

Για οποιαδήποτε απορία, στείλτε e-mail στο education@onassis.org

ΓΟΝΕΙΣ Υπό την επιστημονική αιγίδα της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ

Webinar για γονείς | Σεξουαλική αγωγή και διαπροσωπικές σχέσεις Εκεί που οι γονείς νιώθουν πως δυσκολεύονται να μιλήσουν στα παιδιά τους, ένας ειλικρινής, σύγχρονος και επιστημονικός διάλογος ξεκινά. Ένα webinar δημιουργημένο για τη σεξουαλική ανάπτυξη των νέων, τη διαμόρφωση της σεξουαλικής τους ταυτότητας, το φύλο, τη σωματική και την ψυχική υγεία τους και, τελικά, την ευτυχία και τις σχέσεις με τους άλλους, αλλά και με τους ίδιους τους γονείς τους.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ — ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ — ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Απευθύνεται σε Γονείς και κηδεμόνες εφήβων και παιδιών που ετοιμάζονται να περάσουν την εφηβεία Διάρκεια 4 διαδικτυακές συναντήσεις (webinars), μιάμισης ώρας η καθεμία

Ημερομηνίες Τις Δευτέρες, 30 Νοεμβρίου και 7, 14, 21 Δεκεμβρίου 2020 Ώρες 18:00 — 19:30

ΓΟΝΕΙΣ Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 213 017 8002 E-mail: education.stegi@onassis.org

Webinar για γονείς | Σεξουαλική αγωγή και διαπροσωπικές σχέσεις

Πολλοί γονείς δυσκολεύονται να μιλήσουν στα παιδιά τους για όλα τα θέματα που ορίζουν τη σεξουαλική αγωγή, ενώ έχουν και οι ίδιοι ανάγκη να βρουν τις σωστές λέξεις για κάθε θέμα. Από ζητήματα που αφορούν τη διαφορετικότητα και το φύλο μέχρι τη σεξουαλικότητα, από την έννοια των διαπροσωπικών σχέσεων μέχρι την αυτοεικόνα των νέων, όλα τα θέματα προσεγγίζονται επιστημονικά και απλά μέσα στο νέο webinar, το οποίο σχεδιάστηκε ειδικά για τους γονείς που θέλουν να μιλήσουν στα παιδιά τους που μεγαλώνουν. Οι τέσσερις διαδικτυακές συναντήσεις θα αγγίξουν τα θέματα που θα φέρνουν οι ίδιοι οι γονείς, βάζοντας σε προτεραιότητα την ψυχική και σωματική υγεία των παιδιών, ενώ θα βοηθήσουν τους ίδιους να επικοινωνήσουν αποτελεσματικά με τα παιδιά τους χωρίς ντροπή ή φόβο. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, συζητήσεις, συμβουλές, blog, παρουσιάσεις, βίντεο και εκπαιδευτικά υλικά, οι γονείς ενεργοποιούνται, ώστε πρώτα να σταθούν αναστοχαστικά και κριτικά σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο και, ύστερα, να μπορέσουν να δημιουργήσουν τις κατάλληλες συνθήκες συζήτησης και επικοινωνίας μέσα στην οικογένεια για τα θέματα σεξουαλικότητας που τους απασχολούν.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ — ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ — ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Συντελεστές Μαργαρίτα Γερούκη: PhD, πρώην σχολική σύμβουλος, μεταδιδακτορική ερευνήτρια για θέματα σεξουαλικότητας και φύλου στο Πανεπιστήμιο Jyväskylä (Φινλανδία) Χριστίνα Ρασιδάκη: MSc, ψυχοθεραπεύτρια, σύμβουλος γονέων και εκπαιδευτικών

ΓΟΝΕΙΣ

Webinar για εφήβους Σεξουαλική αγωγή και διαπροσωπικές σχέσεις Έφηβες και έφηβοι μπαίνουν στη συζήτηση για τη σεξουαλική υγεία. Ένα webinar που δημιουργήθηκε ειδικά για τη νέα γενιά που θέλει να καταλάβει και να μιλήσει ελεύθερα για τα συναισθήματα, την έννοια του φύλου, τη σεξουαλική υγεία και την οικειότητα.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ — ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ — ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Απευθύνεται σε Εφήβους 14—16 ετών Διάρκεια 6 ψηφιακές συναντήσεις (webinars), μιάμισης ώρας η καθεμία

Ημερομηνίες Τις Πέμπτες, 14, 21, 28 Ιανουαρίου και 4, 11, 18 Φεβρουαρίου 2021 Ώρες 18:00 — 19:30

ΕΦΗΒΕΣ & ΕΦΗΒΟΙ Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 213 017 8002 E-mail: education.stegi@onassis.org

Webinar για εφήβους | Σεξουαλική αγωγή και διαπροσωπικές σχέσεις

Από τις πεποιθήσεις μέχρι τις συμπεριφορές και από τις απόψεις μέχρι τις αξίες γύρω από τη σεξουαλικότητα, τη σεξουαλική ανάπτυξη, το φύλο, την ταυτότητα του φύλου, τις διαπροσωπικές σχέσεις και την οικειότητα, όλα είναι θέματα που αγγίζουν τους εφήβους και μπορούν να περιγράψουν τη σεξουαλική αγωγή. Σε αυτές τις 6 διαδικτυακές συναντήσεις, όλες οι νέες και οι νέοι μπορούν να συμμετάσχουν ενεργά και βιωματικά, καθώς, εκτός από τη συζήτηση και τις εισηγήσεις, προβλέπονται επίσης καταγραφή ημερολογίου, δημιουργία ιστοριών, κουίζ και κοινή αναζήτηση και παρακολούθηση βίντεο στο διαδίκτυο. Επίσης, όλες και όλοι μπορούν να συμμετάσχουν σε ομαδική πλατφόρμα συνεργασίας και επικοινωνίας, όπου θα υπάρχει χώρος για να μοιραστούν τις ιστορίες τους, πραγματικές ή φανταστικές. Στην τελευταία συνάντηση, τα υλικά της ομάδας θα εξερευνηθούν θεατρικά μέσω αυτοσχεδιασμών και παιχνιδιών, ώστε να δημιουργηθούν διαφορετικές εκδοχές τους, δίνοντας έτσι την ευκαιρία στον καθένα και την καθεμία να μπει στη θέση του άλλου. Έτσι, θα καταλάβουν καλύτερα πρώτα τον εαυτό τους και ύστερα τους υπόλοιπους συμμετέχοντες.

ΕΦΗΒΕΣ & ΕΦΗΒΟΙ

Ένα τραγούδι για την πανδημία Beat it with a Beat Το Ίδρυμα Ωνάση καλεί παιδιά και εφήβους, ηλικίας 12 έως 17 ετών, να γράψουν ένα τραγούδι για την πανδημία μαζί με το συγκρότημα των REC.

ΜΟΥΣΙΚΗ — ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ — ΠΑΝΔΗΜΙΑ Απευθύνεται σε Παιδιά και εφήβους 12—17 ετών

Ημερομηνίες Λήξη προθεσμίας υποβολής αιτήσεων: 28 Φεβρουαρίου 2021

ΠΑΙΔΙΑ & ΕΦΗΒΟΙ Τα παιδιά και οι έφηβοι θα συμμετέχουν σε τρεις διαδικτυακές συναντήσεις τον Μάρτιο που θα ανακοινωθούν το προσεχές διαστημα.

Ένα τραγούδι για την πανδημία | Beat it with a beat

Ποιοι είναι οι προβληματισμοί των εφήβων σχετικά με την πανδημία; Πόσο έχει αλλάξει η καθημερινότητά τους; Πώς φαντάζονται τη ζωή τους μετά; Ο κορωνοϊός ήρθε και μέσα σε λίγο διάστημα άλλαξε τις συνήθειές μας. Τα περιοριστικά μέτρα, από το lockdown έως την υποχρεωτική χρήση της μάσκας, μας προκαλούν ποικίλες σκέψεις και συναισθήματα. Τι μορφή παίρνουν αυτά τα συναισθήματα στην ευαίσθητη ηλικία της προεφηβείας και της εφηβείας; Αυτή τη δύσκολη περίοδο της πανδημίας, η μουσική αποδεικνύεται θεραπευτική. Το Ίδρυμα Ωνάση απευθύνει ένα ανοιχτό κάλεσμα σε παιδιά και εφήβους να γράψουν για τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους έχουν γεννηθεί. Αυτό το υλικό θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης για ένα τραγούδι που θα γράψουν τα παιδιά, μαζί με το ελληνικό urban pop συγκρότημα των REC, ενώ σε μία από τις τηλεσυναντήσεις η γιατρός Σάντυ Κολοβού θα ενημερώσει τα παιδιά για σημαντικά θέματα που αφορούν τον κορωνοϊό. Στείλτε σκέψεις, ιδέες και εικόνες και το συγκρότημα των REC θα τις μετατρέψει σε στίχους και μουσική. Δηλώστε συμμετοχή μέσα από το onassis.org

ΜΟΥΣΙΚΗ — ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ — ΠΑΝΔΗΜΙΑ Συντελεστές Μουσικό συγκρότημα REC Σάντυ (Κυριακή) Κολοβού: Νεφρολόγος – Εντατικολόγος Κλινική Νεφρολογίας & Μεταμόσχευσης Νεφρού Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ Γ.Ν.Α. Λαϊκό

Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί τον Απρίλιο του 2021 με την ολοκλήρωση της παραγωγής και την κυκλοφορία του τραγουδιού.

ΠΑΙΔΙΑ & ΕΦΗΒΟΙ

Webinar | CD « Ένα παράθυρο μικρό» Πώς ένα cd με τραγούδια και μελωδίες μπορεί να αποτελέσει αφορμή για δημιουργικό παιχνίδι στο σπίτι και το σχολείο; Αφεθείτε στη μουσική και πάρτε μέρος στο online εργαστήριο που δημιουργήθηκε για να διασκεδάσετε, να αλληλεπιδράσετε και να επικοινωνήσετε καλύτερα με τα παιδιά με ή χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ).

Onassis4Autism — MOΥΣΙΚΗ Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς, ειδικούς παιδαγωγούς, γονείς Διάρκεια 90 λεπτά

ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Ημερομηνίες Απρίλιος 2021 (η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί στο onassis.org)

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 210 371 3000 E-mail: education@onassis.org

Webinar | CD «Ένα παράθυρο μικρό»

Ανακαλύψτε τα τραγούδια από το CD «Ένα παράθυρο μικρό», το οποίο δημιούργησαν ο μουσικοσυνθέτης Δημήτρης Παπαδημητρίου και ο ποιητής Μιχάλης Γκανάς. Αφεθείτε στα ρυθμικά μοτίβα που σας ανοίγουν νέους τρόπους επικοινωνίας και παιχνιδιού με τα παιδιά με ή χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Αυτό το online εργαστήριο πραγματοποιείται προκειμένου να δώσει δημιουργικές ιδέες σε γονείς, εκπαιδευτικούς και θεραπευτές που θέλουν να κατανοήσουν, μαζί με τα παιδιά, τις έννοιες της καθημερινής ζωής, τον τρόπο που διαχειριζόμαστε τα συναισθήματά μας, καθώς και το πώς αντιδρούμε και διατηρούμε την αλληλεπίδρασή μας με τους άλλους. Μετά από οκτώ χρόνια εμπειρίας με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Μουσική αγαπάει τον Αυτισμό», γονείς και παιδιά από όλη την Ελλάδα ξέρουν πως μέσα από τη μουσική μπορούν όλοι να έρθουν πιο κοντά. Ανοίξτε αυτό το «μικρό παράθυρο» και αφήστε το να σας παρασύρει σε μια διαφορετική σχέση με τα παιδιά σας, μέσα από τα τραγούδια του.

Onassis4Autism — MOΥΣΙΚΗ Συντελεστές webinar Πόλα Νομικού: Μουσικός, Μουσικολόγος (ΜΑ), Μουσικοθεραπεύτρια (ΒΑ)

ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Συντελεστές — Ερμηνευτές CD Δημήτρης Παπαδημητρίου: Μουσικοσυνθέτης Μιχάλης Γκανάς: Στιχουργός Συμμετέχουν οι Χρήστος Θηβαίος Βερόνικα Δαβάκη Δημήτρης Τσάκας Ρόζη Μαστροσάββα και η Παιδική Χορωδία Rosarte

Η σειρά ολοκληρώνεται με δύο μουσικές συνθέσεις μουσικών και παιδαγωγών που συμμετείχαν στο εργαστήριο: Guido de Flaviis: μουσική Τζίνα Παπαμιχαήλ: στίχοι Όλα τα τραγούδια θα είναι διαθέσιμα για να τα κατεβάσετε δωρεάν από το onassis.org, από τον Απρίλιο του 2021.

Webinar Στην καρδιά του αυτισμού με ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό και επαγγελματίες ψυχικής υγείας Πάρτε μέρος στο online εργαστήριο που δημιουργήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση του ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού στις ιδιαίτερες ανάγκες που έχει ένας ασθενής με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Μάθετε για τον αυτισμό και μετατρέψτε την επίσκεψη στο νοσοκομείο σε ευχάριστη εμπειρία.

ΙΑΤΡΙΚΟ & ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Onassis4Autism — ΥΓΕΙΑ Απευθύνεται σε Ιατρικό, νοσηλευτικό προσωπικό και επαγγελματίες ψυχικής υγείας Ημερομηνίες Μάιος 2021 (η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί στο onassis.org)

Διάρκεια 90 λεπτά Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 210 371 3000 E-mail: education@onassis.org

Webinar | Στην καρδιά του αυτισμού με ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό

και επαγγελματίες ψυχικής υγείας

Το νοσοκομείο, οι εξετάσεις, ο υπέρηχος καρδιάς, αλλά και η αναμονή ανάμεσα σε άγνωστους ανθρώπους με λευκές ή γαλάζιες ποδιές μπορούν να προκαλέσουν έντονες και αγχώδεις αντιδράσεις στους συνανθρώπους μας με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), μετατρέποντας ακόμα και ένα απλό τσεκάπ σε δυσάρεστη εμπειρία. Κι όμως, οι άνθρωποι που φροντίζουν την υγεία όλων μας μπορούν μέσα από μια απλή ενημέρωση για τον αυτισμό να συμβάλλουν καταλυτικά στον τρόπο που βιώνουν τα άτομα με ΔΑΦ και οι συνοδοί τους την επίσκεψή τους στο νοσοκομείο. Αυτό το webinar δημιουργήθηκε για το ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό, καθώς επίσης και για επαγγελματίες ψυχικής υγείας, ώστε να τους βοηθήσει με απλό και επιστημονικό τρόπο να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο του αυτισμού και να τους καθοδηγήσει στην αποτελεσματική και ομαλή διαχείριση τέτοιων περιστατικών. Η συμβολή σας στη ζωή των συνανθρώπων σας με ΔΑΦ είναι πολύτιμη.

Onassis4Autism — ΥΓΕΙΑ Ομιλητές Αγγελική Γενά: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών Κατίγκω Χατζηπατέρα-Γιαννούλη: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, American College of Greece, Deree College

ΙΑΤΡΙΚΟ & ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Webinar | Στην καρδιά του αυτισμού με ειδικούς παιδαγωγούς, θεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας Ένα online εργαστήριο για τους ειδικούς που θέλουν να βοηθήσουν άτομα με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) να διαχειριστούν με επιτυχία μια επίσκεψη στο νοσοκομείο για καρδιολογικές εξετάσεις. Μάθετε βήμα προς βήμα πώς να μετατρέψετε μια αγχογόνο διαδικασία σε εμπειρία θετική για παιδιά, εφήβους και ενήλικες με ΔΑΦ.

ΕΙΔΙΚΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΙ & ΘΕΡΑΠΕΥΤΈΣ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Onassis4Autism — ΥΓΕΙΑ Απευθύνεται σε Ειδικούς παιδαγωγούς, θεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας

Διάρκεια 4 διαδικτυακές συναντήσεις, μιάμισης ώρας η καθεμία

Ημερομηνίες Απρίλιος — Μάιος 2021 (η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί στο onassis.org)

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 210 371 3000 E-mail: education@onassis.org

Webinar | Στην καρδιά του αυτισμού με ειδικούς παιδαγωγούς,

θεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας

Η επίσκεψη στο νοσοκομείο μπορεί να αποτελεί μια δύσκολη πρόκληση για τα άτομα με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Άγνωστοι χώροι, αναμονή, άγγιγμα από γιατρούς και νοσηλευτικό προσωπικό και πολλά ακόμα, τα οποία εμείς δεν παρατηρούμε, μπορούν να προκαλέσουν πολύ άγχος σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες με ΔΑΦ. Ακόμα και ένα απλό τσεκάπ μπορεί να μετατραπεί σε πηγή άγχους. Αυτό το webinar δημιουργήθηκε με στόχο την εξοικείωση στη χρήση εκπαιδευτικού υλικού και στη δημιουργία εξατομικευμένων κοινωνικών ιστοριών, πρακτικών συμβουλών και βημάτων που θα προετοιμάσουν τα άτομα με ΔΑΦ κάθε ηλικίας να «πάνε στον γιατρό» για καρδιολογικές εξετάσεις. Μάθετε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα άτομα με ΔΑΦ και τους συνοδούς τους να προετοιμαστούν κατάλληλα και μεθοδευμένα για την επίσκεψή τους στο νοσοκομείο και συμβάλλετε ώστε μια αγχώδης διαδικασία να μετατραπεί σε θετική εμπειρία.

Onassis4Autism — ΥΓΕΙΑ Εισηγήτρια Κατερίνα Δροσινού: Ειδική Παιδαγωγός

ΕΙΔΙΚΟΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΙ & ΘΕΡΑΠΕΥΤΈΣ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Webinar Εκπαιδευτικές δράσεις Ελληνικής και Δημοτικής Αστυνομίας για τον αυτισμό Στο Ίδρυμα Ωνάση πιστεύουμε πως μέσα από την εκπαίδευση δημιουργούνται οι συνθήκες για μια κοινωνία συνεργασίας και συμπερίληψης όλων των πολιτών. Γι’ αυτό δημιουργήθηκε το online εργαστήριο για το προσωπικό της Ελληνικής και της Δημοτικής Αστυνομίας, με στόχο την ευαισθητοποίηση στην αντιμετώπιση ατόμων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και των συνοδών τους.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ & ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

Onassis4Autism — ΠΟΛΗ Απευθύνεται σε Προσωπικό της Ελληνικής και της Δημοτικής Αστυνομίας Ημερομηνίες Απρίλιος — Μάιος 2021 (η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί στο onassis.org)

Διάρκεια Αυτοτελείς διαδικτυακές συναντήσεις (webinars) μιάμισης ώρας Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 210 371 3000 E-mail: education@onassis.org

Webinar | Εκπαιδευτικές δράσεις Ελληνικής και Δημοτικής Αστυνομίας

για τον αυτισμό

Το ποσοστό ανθρώπων με διάγνωση Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) αυξάνεται κάθε χρόνο, χωρίς να γνωρίζουμε την ακριβή αιτία. Μαζί με τη συνεχή στήριξη και παρέμβαση από άρτια καταρτισμένους ειδικούς, είναι σημαντικό τα παιδιά και οι ενήλικες με ΔΑΦ να έχουν την ευκαιρία πρόσβασης και συμμετοχής στην κοινωνία που ζούμε. Σε αυτό το πλαίσιο, το Ίδρυμα Ωνάση συνεχίζει για τρίτη χρονιά την προσπάθεια ενημέρωσης και εκπαίδευσης του προσωπικού της Ελληνικής και της Δημοτικής Αστυνομίας σε όλη την Ελλάδα πάνω σε θέματα που άπτονται του αυτισμού. Ποια είναι τα πιθανά εμπόδια που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους αυτά τα παιδιά ή οι ενήλικες και οι συνοδοί τους; Πώς μπορούν να βοηθήσουν μέσα από τον επαγγελματικό τους ρόλο οι αστυνομικοί και οι αξιωματικοί των δύο υπηρεσιών; Για μια κοινωνία όπου όλοι μπορούν να είναι διαφορετικοί και ίσοι, η σωστή ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση κάνουν τη διαφορά.

Onassis4Autism — ΠΟΛΗ Ομιλητές Αγγελική Γενά: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών Κατίγκω Χατζηπατέρα-Γιαννούλη: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, American College of Greece, Deree College

ΕΛΛΗΝΙΚΗ & ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ

Webinar | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020-2021 Το Αρχείο Καβάφη και η Ψηφιακή Διάθεσή του στο Διαδίκτυο: Νέες Χρήσεις, Νέες Προκλήσεις Με αφορμή την ψηφιοποίηση του αρχείου Καβάφη από το Ίδρυμα Ωνάση, ερευνητές, φοιτητές και μελετητές συμμετέχουν για τέταρτη χρονιά στον κύκλο των Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη και ανοίγουν τη συζήτηση για το καβαφικό έργο στη σύγχρονη πραγματικότητα.

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Απευθύνεται σε Φοιτητές, φιλολόγους και επαγγελματίες από τους χώρους των αρχείων, των βιβλιοθηκών και των μουσείων Ημερομηνίες Μάιος — Ιούνιος 2021

Αριθμός συμμετεχόντων 80 άτομα Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Απαραίτητη η κράτηση στο education@onassis.org

WEBINAR | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020—2021 ΤΟ ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ ΚΑΙ Η ΨΗΦΙΑΚΗ ΔΙΑΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ: ΝΕΕΣ ΧΡΗΣΕΙΣ, ΝΕΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ

Με αφορμή την ψηφιοποίηση του αρχείου Καβάφη από το Ίδρυμα Ωνάση, το έργο του Κ. Π. Καβάφη μπαίνει στο επίκεντρο της συζήτησης για τέταρτη χρονιά, στον κύκλο των Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη. Η ανάρτηση στο διαδίκτυο της ψηφιακής αναπαραγωγής των τεκμηρίων του αρχείου Καβάφη, συνοδευόμενη από την πλήρη αρχειονομική και φιλολογική τεκμηρίωσή τους, σηματοδοτεί την ολοκλήρωση της πρώτης φάσης επεξεργασίας του αρχείου και δίνει την ευκαιρία σε νέους ερευνητές, μελετητές, ακαδημαϊκούς, αρχειακούς και πολιτιστικούς φορείς, ερευνητικά ιδρύματα, αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο, να μελετήσουν και να αναλύσουν τα πολύτιμα τεκμήρια, να επιχειρήσουν την ανάπτυξη νέων επιστημονικών προσεγγίσεων και να δοκιμάσουν την ανανέωση της ερευνητικής μεθοδολογίας. Ο κύκλος των ερευνητικών σεμιναρίων 2020-2021, προσαρμοσμένος στις έκτακτες συνθήκες της εποχής, πραγματοποιείται με τη μορφή webinar και εστιάζει στις νέες δυνατότητες και τις νέες προκλήσεις που συνδέονται με αυτή τη σημαντική τομή, αναδεικνύοντας τους τρόπους και τα οφέλη της ενεργοποίησης των λογοτεχνικών αρχείων –αλλά και των αρχείων γενικότερα– στη σύγχρονη πραγματικότητα. Πρόγραμμα σεμιναρίων 1. Το αρχείο Καβάφη στη δημόσια σφαίρα: Νέες χρήσεις, νέες προσεγγίσεις

Πέμπτη 6 Μαΐου 19:00—20:30

2. Προστατεύοντας τα τεκμήρια: Η διατήρηση αρχειακού και βιβλιακού υλικού

Πέμπτη 13 Μαΐου 19:00—20:30

3. Το αρχείο Καβάφη και οι φοιτητές

Πέμπτη 20 Μαΐου 19:00—20:30

4. Το αρχείο Καβάφη από την οπτική της Ιστορίας και της Ιστορίας Τέχνης

Πέμπτη 27 Μαΐου 19:00—20:30

5. Το μέλλον των αρχείων

Πέμπτη 3 Ιουνίου 19:00—21:00

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Επιμελητές Κύκλου Σεμιναρίων 2020-2021 Τάκης Καγιαλής: Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Αμαλία Παππά: Αναπληρώτρια Γενική Διευθύντρια στα Γενικά Αρχεία του Κράτους

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Το αρχείο Καβάφη στη δημόσια σφαίρα: Νέες χρήσεις, νέες προσεγγίσεις Webinar | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020-2021

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Απευθύνεται σε Φοιτητές, φιλολόγους και επαγγελματίες από τους χώρους των αρχείων, των βιβλιοθηκών και των μουσείων

Ώρες 19:00—20:30

Ημερομηνία Πέμπτη 6, 13, 20, 27 Μαΐου, 3 Ιουνίου 2021

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Αριθμός συμμετεχόντων 80 άτομα

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Απαραίτητη η κράτηση στο education@onassis.org

ΚΥΚΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΑΒΑΦΗ 2020—2021

Το σεμινάριο θα επικεντρωθεί στη λειτουργία και την αξιοποίηση του αρχείου Καβάφη σε περιβάλλοντα και κοινότητες πέραν αυτών της ακαδημαϊκής έρευνας, τις οποίες καθιστά δυνατές η δημοσιοποίηση της ψηφιακής συλλογής στο διαδίκτυο. Συγκεκριμένα, μέσα από τον σχολιασμό αρχειακών τεκμηρίων, θα επιχειρηθεί η διερεύνηση νέων δυνατοτήτων χρήσης του αρχείου Καβάφη, ως πόρου σε πεδία όπως εκείνα της δημοσιογραφίας, του ελεύθερου δοκιμίου και της λογοτεχνικής κριτικής, καθώς και άλλων όψεων της ευρύτερης λειτουργίας του αρχείου στη δημόσια σφαίρα.

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Ομιλητές Τιτίκα Δημητρούλια: Καθηγήτρια στο Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, κριτικός λογοτεχνίας Βαγγέλης Χατζηβασιλείου: κριτικός λογοτεχνίας

Συντονιστής Τάκης Καγιαλής: Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Προστατεύοντας τα τεκμήρια: Η διατήρηση αρχειακού και βιβλιακού υλικού Webinar | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020-2021

Ώρες 19:00—20:30

Ημερομηνίες Πέμπτη 13 Μαΐου

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Αριθμός συμμετεχόντων 80 άτομα

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Απαραίτητη η κράτηση στο education@onassis.org

ΚΥΚΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΑΒΑΦΗ 2020—2021

Στο πλαίσιο του σεμιναρίου, θα παρουσιαστούν τα είδη του αρχειακού υλικού, οι παράγοντες φθοράς του, καθώς και ορισμένες χαρακτηριστικές περιπτώσεις φθοράς που απαιτούν διαφορετική προσέγγιση ως προς τη συντήρηση και την αποκατάσταση των τεκμηρίων, με σκοπό είτε την παράταση της διάρκειας ζωής τους είτε την αποκατάσταση της αισθητικής τους αρτιότητας. Παράλληλα, θα παρουσιαστούν τα μέτρα και τα μέσα διατήρησης και προστασίας τεκμηρίων, με στόχο τη διάσωση όχι μόνο της πληροφορίας που αυτά περιέχουν, αλλά και των πληροφοριών που φέρει το ίδιο το υπόστρωμά τους. Το σεμινάριο απευθύνεται σε φοιτητές και επαγγελματίες διαφόρων ειδικοτήτων από τους χώρους των αρχείων, των βιβλιοθηκών και των μουσείων.

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Ομιλητές Αγγελική Στασινού: Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης (ΜΑ), Προϊσταμένη Τμήματος Συντήρησης και Διατήρησης Αρχειακού Υλικού των Γενικών Αρχείων του Κράτους Πηνελόπη Μπάνου: Συντηρήτρια Αρχαιοτήτων & Έργων Τέχνης (ΜΑ), Τμήμα Συντήρησης και Διατήρησης Αρχειακού Υλικού των Γενικών Αρχείων του Κράτους

Συντονίστρια Αμαλία Παππά: Αναπληρώτρια Γενική Διευθύντρια των Γενικών Αρχείων του Κράτους

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Το αρχείο Καβάφη και οι φοιτητές Webinar | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020-2021

Ώρες 19:00—20:30

Ημερομηνίες Πέμπτη 20 Μαΐου

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Αριθμός συμμετεχόντων 80 άτομα

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Απαραίτητη η κράτηση στο education@onassis.org

ΚΥΚΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΑΒΑΦΗ 2020—2021

Στο πλαίσιο του σεμιναριακού μαθήματος «Νεοελληνική Φιλολογία και Ψηφιακές Τεχνολογίες», το οποίο διδάχθηκε το χειμερινό εξάμηνο 2019-20 στο τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, φοιτήτριες και φοιτητές ήρθαν σε επαφή με την ψηφιακή συλλογή του Αρχείου Καβάφη και εκπόνησαν εργασίες σχετικές με το πολυδιάστατο υλικό του αρχείου. Τα κυριότερα πορίσματα ορισμένων από αυτών των εργασιών, οι οποίες αναδεικνύουν ψηφίδες από τις ερευνητικές και εκπαιδευτικές προοπτικές και χρήσεις του αρχείου, θα παρουσιαστούν από τους φοιτητές, με την υποστήριξη και τον σχολιασμό του διδάσκοντα Αλέξανδρου Κατσιγιάννη.

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Ομιλητής Αλέξανδρος Κατσιγιάννης: Δρ. Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο Κρήτης Συμμετέχουν φοιτητές και φοιτήτριες Νεοελληνικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης

Συντονιστής Τάκης Καγιαλής: Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Το αρχείο Καβάφη από την οπτική της Ιστορίας και της Ιστορίας Τέχνης Webinar | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020-2021

Ώρες 19:00—20:30

Ημερομηνίες Πέμπτη 27 Μαΐου

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Αριθμός συμμετεχόντων 80 άτομα

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Απαραίτητη η κράτηση στο education@onassis.org

ΚΥΚΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΑΒΑΦΗ 2020—2021

Α΄ Εισήγηση Το αρχείο Καβάφη και η αιγυπτιακή ιστορία: Τεκμήρια για τη βρετανική εισβολή του 1882 Σκοπός της εισήγησης αυτής είναι να αναδείξει την αξία του αρχείου Καβάφη ως πηγής για τη μελέτη της σύγχρονης Αιγύπτου και, ιδίως, της βρετανικής εισβολής του 1882, που κατέληξε στην αποικιοποίηση της χώρας. Τα τεκμήρια που θα συζητηθούν ανοίγουν νέες προοπτικές για την έρευνα των ιστορικών της σύγχρονης Αιγύπτου, της βρετανικής αποικιοκρατίας, της ελληνικής παροικίας στην Αίγυπτο και της πολυπολιτισμικής Αλεξάνδρειας, καθώς και των μελετητών της ζωής και του έργου του ίδιου του Καβάφη. Β΄ Εισήγηση Οι εικόνες μέσα στο αρχείο Καβάφη και οι αμήχανες στιγμές ενός ιστορικού της τέχνης Σε αυτή την εισήγηση προτείνονται νέοι τρόποι ανάγνωσης εικόνων (φωτογραφιών, χαρακτικών, σχεδίων) από το αρχείο Καβάφη, που σε κάποιες περιπτώσεις επιχειρούν να διανοιχτούν πέρα από την απλή πλαισίωση και τεκμηρίωση του βίου και του έργου του δημιουργού. Με αφετηρία παρατηρήσεις πάνω στην κουλτούρα του βλέπειν στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ού αιώνα, στο πλαίσιο της εισήγησης θα θιγούν, μεταξύ άλλων, ζητήματα όπως οι σχέσεις του ποιητή με τις εικόνες και τα εικονογραφημένα έντυπα, η σχέση εικαστικών καλλιτεχνών με το πρόσωπό του, οι φωτογραφίες του και οι φωτογραφίες των χώρων όπου έζησε.

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Ομιλητές Αλέξανδρος Καζαμίας: Επίκουρος Καθηγητής Πολιτικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο του Κόβεντρι Κώστας Ιωαννίδης: Επίκουρος Καθηγητής Θεωρίας και Κριτικής της Τέχνης στο Τμήμα Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης, Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών

Συντονιστής Τάκης Καγιαλής: Καθηγητής Νεοελληνικής Φιλολογίας στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Το μέλλον των αρχείων Webinar | Κύκλος Ερευνητικών Σεμιναρίων Αρχείου Καβάφη 2020-2021

Ώρες 19:00—21:00

Ημερομηνίες Πέμπτη 3 Ιουνίου

Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Αριθμός συμμετεχόντων 80 άτομα

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Απαραίτητη η κράτηση στο education@onassis.org

ΚΥΚΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ ΑΡΧΕΙΟΥ ΚΑΒΑΦΗ 2020—2021

Το σεμινάριο θα επικεντρωθεί στην ανάλυση μιας σειράς βελτιωτικών ενεργειών που αφορούν την ψηφιακή συλλογή του αρχείου Καβάφη, στις οποίες περιλαμβάνονται η απόδοση κωδικών DOI στα ψηφιακά τεκμήρια, η υποστήριξη αυτόματης δημιουργίας παραπομπών και μεταφόρτωσης των μεταδεδομένων των τεκμηρίων, η ανάπτυξη στρατηγικής διασύνδεσης των δεδομένων και η διασφάλιση της μακροπρόθεσμης διατήρησης του αρχείου. Το σεμινάριο θα εξετάσει τις ενέργειες αυτές ως προς την τεχνική, οργανωτική και νομική τους διάσταση.

ΑΡΧΕΙΟ ΚΑΒΑΦΗ — ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ — ΨΗΦΙΑΚΑ ΑΡΧΕΙΑ Ομιλητές Διομήδης Σπινέλλης: Καθηγητής στο Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πρόδρομος Τσιαβός: Υπεύθυνος Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης Ιδρύματος Ωνάση

Συντονίστρια Αμαλία Παππά: Αναπληρώτρια Γενική Διευθύντρια των Γενικών Αρχείων του Κράτους

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Big Bang Festival 6 Το ευρωπαϊκό φεστιβάλ μουσικής για παιδιά 0-12 ετών μεταμορφώνει για 6η χρονιά τη Στέγη και τη γειτονιά της σε μία ατέλειωτη μουσική περιπέτεια.

ΜΟΥΣΙΚΗ — ΓΕΙΤΟΝΙΑ — ΔΙΑΔΡΑΣΗ Απευθύνεται σε Παιδιά 0-12 ετών μαζί με την οικογένειά και τους φίλους τους

ΠΑΙΔΙΑ 0—12 ΕΤΩΝ — ΓΟΝΕΙΣ & ΦΙΛΟΥΣ

Ημερομηνίες Μάιος 2021 (οι ακριβείς ημερομηνίες θα ανακοινωνθούν στο onassis.org)

Big Bang Festival 6

Το ευρωπαϊκό φεστιβάλ μουσικής για παιδιά Big Bang Festival 6, το οποίο επρόκειτο να πραγματοποιηθεί τον περασμένο Μάιο, όπως είναι προγραμματισμένο κάθε χρόνο, βρίσκει εναλλακτικές, γιατί το μουσικό κουδούνι δεν παύει ποτέ να χτυπά. Σε αυτό το φεστιβάλ, κάθε ερώτηση έχει την ίδια απάντηση: Μουσική. Στις σκηνές, τα φουαγιέ, τους διαδρόμους, τα ασανσέρ, αλλά και έξω από τη Στέγη, στη γειτονιά. Μουσικοί από όλο τον κόσμο γίνονται μια τεράστια παρέα, μαζί με παιδιά, γονείς και φίλους. Μια μπάντα που μόνο σκοπό έχει τη διασκέδαση μέσα από το παιχνίδι και τους ευφάνταστους πειραματισμούς. Για 6η χρονιά το ευρωπαϊκό φεστιβάλ μουσικής για βρέφη και παιδιά πάει κόντρα στα «μην» και ζητάει από τους περιπετειώδεις νεαρούς και τις νεαρές να δοκιμάσουν, να ακούσουν, να παίξουν, να τραγουδήσουν, να χορέψουν. Εξάλλου, τα παιδιά ξέρουν καλύτερα από όλους να διασκεδάζουν και να αφήνονται στη μουσική. Ελάτε λοιπόν, η Στέγη ανοίγει τις πόρτες της και περιμένει ψηλά ντεσιμπέλ και την ενεργή συμμετοχή κάθε παιδιού.

ΜΟΥΣΙΚΗ — ΓΕΙΤΟΝΙΑ — ΔΙΑΔΡΑΣΗ Συντελεστές Επιμέλεια φεστιβάλ Χρήστος Καρράς, Μυρτώ Λάβδα, Wouter van Looy Το φεστιβάλ BIG BANG είναι μια συμπαραγωγή της Στέγης του Ιδρύματος Ωνάση και της Zonzo Compagnie, ενώ αποτελεί τμήμα του ευρωπαϊκού δικτύου BIG BANG που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα «Δημιουργική Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

ΠΑΙΔΙΑ 0—12 ΕΤΩΝ — ΓΟΝΕΙΣ & ΦΙΛΟΥΣ

Εκτός από τη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση, στο δίκτυο αυτό συμμετέχουν επίσης η Zonzo Compagnie (Βέλγιο), το Centro Cultural de Belém (Πορτογαλία), η Opéra de Rouen και Opéra de Lille (Γαλλία), το BOZAR (Βέλγιο), το Instituto de la Cultura y las Artes de Sevilla – ICAS (Ισπανία), The ARK (Ιρλανδία),το Wilminktheater & Muziekcentrum Enschede (Ολλανδία), το Eesti Kontsert (Εσθονία), ο Δήμος του Ρέικιαβικ (Ισλανδία), και το AAP-Μedia (Βέλγιο)

Μέλος του

Με τη συγχρηματοδότηση Με συγχρηματοδότηση από το πρόγραμμα «Δημιουργική Ευρώπη» τησ Ευρωπαϊκήσ Ένωσησ

Μικροί Περιηγητές: Μια φωτοβόλτα στον Εθνικό Κήπο Από την εποχή που για κάθε κλικ της φωτογραφικής μηχανής χρειάζονταν τέσσερα λεπτά απόλυτης ακινησίας έως το σήμερα που η ψηφιακή φωτογραφία έχει μπει στην καθημερινή ζωή μας. Σε αυτό το εργαστήριο δεν θα μάθετε απλώς, αλλά θα ζήσετε την ιστορία της φωτογραφίας από την αρχή της έως το παρόν.

ΠΟΛΗ — ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ — ΙΣΤΟΡΙΑ Απευθύνεται σε Εφήβους 13 — 16 ετών και τους γονείς τους Ημερομηνία Μάιος — Ιούνιος 2021 (η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί στο onassis.org)

ΕΦΗΒΟΙ — ΓΟΝΕΙΣ Κόστος συμμετοχής Δωρεάν

Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 210 371 3000 E-mail: education@onassis.org

Μικροί Περιηγητές: Μια φωτοβόλτα στον Εθνικό Κήπο

Ένα βιωματικό εργαστήριο για εφήβους που αγαπούν τη φωτογραφία και την ιστορία και δεν φοβούνται να πειραματιστούν με τη δική τους “camera obscura”, αλλά και με σύγχρονο φωτογραφικό εξοπλισμό. Ο 19ος αιώνας ζωντανεύει στον Εθνικό Κήπο και περιμένει τολμηρούς φωτογράφους να ταξιδέψουν στον χρόνο για να αποτυπώσουν μοναδικές εικόνες, όπως οι πρώτοι φωτογράφοι. Μέσα από δημιουργικές ασκήσεις, έφηβοι και γονείς θα μάθουν παρέα τις έννοιες του κάδρου, του φωτός, των σκιών και της οπτικής γωνίας, ενώ παράλληλα θα ανακαλύψουν τα μυστικά του Εθνικού Κήπου μέσα από το κλείστρο τους.

ΠΟΛΗ — ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ — ΙΣΤΟΡΙΑ Συντελεστές Ηώ Πάσχου: Δρ Ιστορίας της Τέχνης, επιστημονική συνεργάτρια στο Τμήμα Φωτογραφίας και Οπτικοακουστικών του ΤΕΙ Αθηνών Κατερίνα Αγοραστού: Προϊσταμένη Τμήματος Εθνικού Κήπου, Διεύθυνση Πρασίνου & Αστικής Πανίδας

ΕΦΗΒΟΙ — ΓΟΝΕΙΣ Εξοπλισμός που απαιτείται από τους συμμετέχοντες: Κινητό τηλέφωνο, ψηφιακή μηχανή compact ή DSLR Πρόγραμμα 1. Εισαγωγή στη θεματική ενότητα Διάρκεια: 30 λεπτά 2. Φωτοβόλτα Χώρος: Εθνικός Κήπος & Ζάππειο Διάρκεια : 2 ώρες

Με τη συνεργασία του Δήμου Αθηναίων, Τμήμα Εθνικού Κήπου

Μικροί Περιηγητές: Μαθαίνω την Ιστορία του Εθνικού Κήπου 7.000 δέντρα από όλο τον κόσμο και 4.000 θάμνοι γίνονται το σκηνικό για ένα παιχνίδι εξερεύνησης. Ανακαλύψτε μαζί με τα παιδιά σας την όαση της Αθήνας και ζήστε την ιστορία του Εθνικού Κήπου μέσα από ένα μοναδικό ταξίδι στον 19ο αιώνα.

ΠΟΛΗ — ΠΑΙΧΝΙΔΙ — ΙΣΤΟΡΙΑ Απευθύνεται σε Παιδιά από 9 ετών και τους γονείς τους Ημερομηνίες Μάιος — Ιούνιος 2021 (η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί στο onassis.org)

ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΌ 9 ΕΤΩΝ — ΓΟΝΕΙΣ Κόστος συμμετοχής Δωρεάν Χώρος Εθνικός Κήπος ή εξ αποστάσεως μέσω ψηφιακής πλατφόρμας

Πληροφορίες — Κρατήσεις Τ. 210 371 3000 E-mail: education@onassis.org

Μικροί Περιηγητές: Μαθαίνω την Ιστορία του Εθνικού Κήπου

Λένε πως η Βασίλισσα Αμαλία περνούσε πολλές ώρες την ημέρα κάνοντας περιπάτους στο κέντρο της Αθήνας, γι αυτό και θέλησε να φτιάξει την δική της μικρή πράσινη όαση, τον δικό μας Εθνικό Κήπο. Ακολουθώντας τα βήματα της νεαρής βασίλισσας και των κηπουρών της, η εξερεύνηση ξεκινάει παίζοντας μέσα στον κήπο, ανακαλύπτοντας τα κρυφά σημεία του, κάνοντας τον γύρο του κόσμου με αφορμή τις περιπέτειες των δέντρων μέχρι να φτάσουν στην Αθήνα. Παράλληλα βρίσκουμε κομμάτια της ιστορίας του κήπου που μας ταξιδεύουν στο παρελθόν, όπως τα μάρμαρα ενός αρχαίου υδραγωγείου, μια θορυβώδη κρήνη και μια βίλλα με πολύχρωμα μωσαϊκά. Ξαποσταίνουμε σ' ένα ξέφωτο γεμάτο μ’ αρχαίες κολόνες, σταματάμε σ’ ένα μικρό ησυχαστήριο, και βλέπουμε τον μεγάλο βράχο πάνω στον οποίο βρισκόταν το κάθισμα της Αμαλίας, της βασίλισσας που ήθελε να την θυμούνται ως «τη βασίλισσα των φοινικόδεντρων». Μια ημέρα γεμάτη εικόνες και ευφάνταστα παιχνίδια σας περιμένει.

ΠΟΛΗ — ΠΑΙΧΝΙΔΙ — ΙΣΤΟΡΙΑ Συντελεστές Νικόλας Νικολαΐδης: Ιστορικός, Επιστημονικός Συνεργάτης ομαδικών ξεναγήσεων εταιρείας BIGOLIVE σε συνεργασία με διαπιστευμένους ξεναγούς. Λουκία Ρίτσαρντς: εικαστικός Christoph Ziegler: εικαστικός Αγοραστού Κατερίνα: Προϊσταμένη Τμήματος Εθνικού Κήπου, Δ/νση Πρασίνου & Αστικής Πανίδας

ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΌ 9 ΕΤΩΝ — ΓΟΝΕΙΣ Με τη συνεργασία του Δήμου Αθηναίων, Τμήμα Εθνικού Κήπου

Ψηφιακά υλικά Το Ίδρυμα Ωνάση, για τη σχολική χρονιά 2020-21, εκτός από τα εκπαιδευτικά του προγράμματα, προσφέρει συμπληρωματικά, ένα πλούσιο και ανοικτό εκπαιδευτικό υλικό —σε μορφή ψηφιακών αρχείων— που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, μαθητές και μαθήτριες όλων των ηλικιών και γονείς. Μέσα από ψηφιακές εκδόσεις, ψηφιακές εφαρμογές, ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα με ασκήσεις αυτοαξιολόγησης και δραστηριότητες, το Ίδρυμα Ωνάση ανοίγει σε όλους και όλες, ανάμεσα σε άλλα, ένα παράθυρο στον κόσμο του αυτισμού, ταξιδεύει στους μύθους και τα σύμβολα της Χάρτας του Ρήγα. Προτείνει τρόπους δημιουργικής αξιοποίησης των λογοτεχνικών αρχείων και των ερευνητικών βιβλιοθηκών στην εκπαίδευση, προωθεί την αξία και την κατανόηση των μεταμοσχεύσεων μέσα από τους Οργανούληδες, εισάγει στα μυστήρια της τεχνητής νοημοσύνης και μαθαίνει σε όλους και όλες πώς να ανασυνθέσουν ψηφιακά έργα πολιτιστικής κληρονομιάς, την έννοια της δημιουργίας, του ήχου και των αυτοσχέδιων κατασκευών και τρόπους να συνθέτουν ηλεκτρονικούς ήχους με ανοιχτές ψηφιακές εφαρμογές. Το εκπαιδευτικό υλικό, ειδικά διαμορφωμένο για τις ανάγκες της εξ αποστάσεως ασύγχρονης μάθησης, αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο στα χέρια εκπαιδευτικών, εκπαιδευομένων και όλων των ανθρώπων —ασχέτως ηλικίας— που αγαπούν τη νέα γνώση, αισθάνονται δημιουργικοί και θέλουν να αναπτύξουν τις ικανότητές τους.

Στην καρδιά του αυτισμού Κόσμος με λευκές ποδιές, διάδρομοι, φασαρία. Κι όμως, οι άνθρωποι με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) μπορούν να βρουν τον δρόμο τους χωρίς άγχος μέσα σε ένα νοσοκομείο, γνωρίζοντας από πριν τι πρόκειται να ακολουθήσει, χάρη στο ενημερωτικό υλικό του Ιδρύματος Ωνάση.

Onassis4Autism Απευθύνεται σε Παιδιά, εφήβους και ενήλικες με ΔΑΦ, ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό, επαγγελματίες ψυχικής υγείας

ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ Ημερομηνίες Το ψηφιακό υλικό (ενημερωτικό έντυπο για ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό και το εγχειρίδιο με Κοινωνικές Ιστορίες για θεραπευτές και γονείς παιδιών με ΔΑΦ) θα είναι διαθέσιμο στην ιστοσελίδα onassis.org τον Μάιο του 2021.

Στην καρδιά του αυτισμού

Μια επίσκεψη σε νοσοκομείο μπορεί να προκαλέσει σε όλους στρες. Δαιδαλώδεις διάδρομοι, άγνωστοι χώροι και, κυρίως, άγνωστοι άνθρωποι μπορούν να αποτελέσουν πηγή άγχους, ιδίως για παιδιά, εφήβους και ενήλικες με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ). Όχι όμως αν φτάσουν ήδη προετοιμασμένοι, γνωρίζοντας κάθε στάδιο. Το ενημερωτικό υλικό που καταρτίστηκε από ειδικούς έχει ως στόχο να εξοικειωθούν οι άνθρωποι με ΔΑΦ με τις διαδικασίες, τους χώρους, τους γιατρούς και το νοσηλευτικό προσωπικό που θα συναντήσουν στο νοσοκομείο. Το υλικό τούς καθοδηγεί βήμα προς βήμα στις αίθουσες αναμονής και τα εξεταστήρια, συστήνει το ιατρικό προσωπικό και ενημερώνει πώς ακριβώς πραγματοποιείται ο έλεγχος της πίεσης, ο υπέρηχος καρδιάς και το καρδιογράφημα, ώστε να είναι ενήμεροι για όλα τα στάδια των εξετάσεων και να έχουν υπόψη τους ακόμα και το πώς ενδέχεται να νιώσει κανείς κατά τη διάρκεια της εξέτασης. Το ενημερωτικό υλικό μπορεί να λειτουργήσει επιπλέον ως οδηγός για τους γιατρούς, το νοσηλευτικό προσωπικό και τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας, προκειμένου να ανταποκριθούν και οι ίδιοι στις ανάγκες των ανθρώπων με ΔΑΦ, ώστε να καταγράψουν την επίσκεψή τους στο νοσοκομείο ως θετική εμπειρία, ενώ οι Κοινωνικές Ιστορίες θα αποτελέσουν οδηγό της προετοιμασίας ενός ατόμου με ΔΑΦ για την πραγματοποίηση καρδιολογικών εξετάσεων.

Onassis4Autism Συντελεστές Συντακτική ομάδα: Αγγελική Γενά: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών Κατίγκω Χατζηπατέρα—Γιαννούλη: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, American College of Greece, Deree College Κατερινα Δροσινού: Ειδική Παιδαγωγός Εριφύλλη Τσιρέμπολου: Ειδική Παιδαγωγός

ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε σε συνεργασία με: Ωνάσειο Καρδιοχειρουργικό Κέντρο, ΑΛΜΑ — Πανελλήνιο Σύλλογο Προσαρμοσμένων Δραστηριοτήτων και τελεί υπό την αιγίδα του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.

« Ένα παράθυρο μικρό» Το CD με τραγούδια και μελωδίες για παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος Ο μουσικοσυνθέτης Δημήτρης Παπαδημητρίου και ο ποιητής Μιχάλης Γκανάς υπογράφουν μια σειρά τραγουδιών για τη χαρά, τη φιλία και τα συναισθήματα. Ένα CD που διατίθεται από το Ίδρυμα Ωνάση και το οποίο γεννήθηκε ως ιδέα μετά από 8 χρόνια που το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό» βάζει τις μελωδίες στη ζωή παιδιών που ανήκουν στο ευρύ φάσμα του αυτισμού.

Onassis4Autism — ΜΟΥΣΙΚΗ Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς, ειδικούς παιδαγωγούς, παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, γονείς

ΠΑΙΔΙΑ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Σύλληψη — Σχεδιασμός Χριστίνα Παναγιωτάκου: Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση

«Ένα παράθυρο μικρό» | Το CD με τραγούδια και μελωδίες για παιδιά

με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

«Ένα παράθυρο μικρό» ανοίγει μελωδικά για παιδιά με και χωρίς Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, γονείς, παιδαγωγούς και φίλους. Ο μουσικοσυνθέτης Δημήτρης Παπαδημητρίου και ο ποιητής Μιχάλης Γκανάς, ακολουθώντας τον ρυθμό και τους στόχους του εκπαιδευτικού προγράμματος «Η μουσική αγαπάει τον αυτισμό», δημιούργησαν μελωδίες και στίχους που, μέσα από ρυθμικά μοτίβα, γίνονται το δημιουργικό εκείνο μέσο το οποίο ενισχύει με έναν ασφαλή και ευχάριστο τρόπο τον αυθορμητισμό και την ευέλικτη σκέψη. Όλοι μαζί τραγουδάμε για να γίνει πιο εύκολη η κατανόηση απλών καθημερινών στιγμών, συναισθημάτων, αντιδράσεων, αλλά και για να μοιραστούμε τη ζωή μας με περισσότερη μουσική και έμπνευση. Δύο μουσικές συνθέσεις απευθύνονται στους «μεγάλους» («Μπαμπά πού πάμε» και «Ένα παράθυρο μικρό»), ενώ όλα τα τραγούδια θα είναι διαθέσιμα για να τα κατεβάσετε δωρεάν από το onassis.org τον Απρίλιο του 2021.

Onassis4Autism — ΜΟΥΣΙΚΗ Συντελεστές Δημήτρης Παπαδημητρίου: Μουσικοσυνθέτης Μιχάλης Γκανάς: Στιχουργός

ΠΑΙΔΙΑ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Η σειρά ολοκληρώνεται με δύο μουσικές συνθέσεις μουσικών και παιδαγωγών που συμμετείχαν στο εργαστήριο: Guido de Flaviis: μουσική Τζίνα Παπαμιχαήλ: στίχοι

Συμμετέχουν οι Χρήστος Θηβαίος: ερμηνευτής Βερόνικα Δαβάκη: ερμηνεύτρια Δημήτρης Τσάκας: σαξόφωνο Ρόζη Μαστροσάββα: μαέστρος και η Παιδική Χορωδία Rosarte

Κορωνοϊός και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος Τι πρέπει να πούμε για τον κορωνοϊό σε έναν ενήλικα, έναν έφηβο ή ένα παιδί που ανήκει στο ευρύ φάσμα του αυτισμού; Πώς μπορούν οι οικογένειες, οι εκπαιδευτικοί και οι ειδικοί θεραπευτές να βοηθήσουν στην κατανόηση και την ομαλή προσαρμογή αυτών των ατόμων; Ανακαλύψτε το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και σταθείτε με ασφάλεια δίπλα στους ανθρώπους με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ).

Onassis4Autism — ΥΓΕΙΑ Απευθύνεται σε Οικογένειες παιδιών και εφήβων με ΔΑΦ, ενήλικες με ΔΑΦ, εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικούς θεραπευτές, επαγγελματίες ψυχικής υγείας

ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΔΑΦ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Κορωνοϊός και Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος

H πανδημία αποτελεί πρόκληση για όλη την κοινωνία, πόσο μάλλον για εκείνους που βρίσκονται στο ευρύ φάσμα του αυτισμού. Στο πλαίσιο της ενημέρωσης του πληθυσμού, καταρτίστηκε ειδικό εκπαιδευτικό υλικό που ανταποκρίνεται στις ανάγκες ανθρώπων με ΔΑΦ, όπως και της οικογένειάς τους, των εκπαιδευτικών και των θεραπευτών που δουλεύουν μαζί τους. Ο οδηγός περιλαμβάνει μια συνοπτική περιήγηση στον κόσμο του αυτισμού και εκπαιδευτικό υλικό: βίντεο σχετικά με τις ειδικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και οι ενήλικες με ΔΑΦ λόγω της πανδημίας, μαγνητοσκοπημένο webinar για ειδικούς θεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας και εικονογραφημένες σελίδες που αφηγούνται κοινωνικές ιστορίες και εξηγούν την τεχνική του κοινωνικού κύκλου. Σκοπός του υλικού είναι η σωστή ενημέρωση των ανθρώπων με ΔΑΦ για τους τρόπους που μπορούν να προστατεύσουν τον εαυτό τους και τους συνανθρώπους τους κατά τη διάρκεια της πανδημίας.

Onassis4Autism — ΥΓΕΙΑ Επιστημονικη ομαδα προγραμματος Αγγελική Γενά: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών Κατίγκω Χατζηπατέρα-Γιαννούλη: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, American College of Greece, Deree College Κατερίνα Δροσινού: Ειδική Παιδαγωγός

ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΔΑΦ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Τα εκπαιδευτικά υλικά έχουν αναρτηθεί στο onassis.org στον τομέα Παιδεία και τα βίντεο είναι διαθέσιμα στο Onassis YouTube Channel.

Positive Parenting Θετική γονεϊκότητα Πώς θα διαμορφωνόταν η κοινωνία αν όλοι ξεκινούσαμε τη ζωή μας σε ένα θετικό και υποστηρικτικό περιβάλλον; Κατεβάστε το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και μάθετε, μέσα από το μοντέλο της θετικής γονεϊκότητας, έναν εναλλακτικό τρόπο παιχνιδιού, επιβράβευσης και κανόνων για τα μικρότερα μέλη της οικογένειάς σας.

ΟΚΟΓΕΝΕΙΑ — ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ — ΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ Απευθύνεται σε Γονείς βρεφών και παιδιών προσχολικής ηλικίας Ημερομηνίες To υλικό θα είναι διαθέσιμο στο onassis.org τον Μάιο του 2021

ΓΟΝΕΙΣ

Positive Parenting | Θετική γονεϊκότητα

Γονέας και παιδί γεννιούνται την ίδια στιγμή. Κανένας άνθρωπος δεν είναι προετοιμασμένος για τον σημαντικότερο –ίσως– ρόλο της ζωής του. Το μοντέλο της θετικής γονεϊκότητας (positive parenting) έχει ως ακρογωνιαίο λίθο την επιβράβευση της θετικής συμπεριφοράς των παιδιών, τον σεβασμό προς τα παιδιά και την εποικοδομητική διόρθωση των λαθών τους, δίνοντας έτσι στους γονείς μια άλλη κατεύθυνση και έναν εναλλακτικό τρόπο διαπαιδαγώγησης των παιδιών τους. Με στόχο τη δημιουργία ομαλών συνθηκών για όλα τα μέλη μιας οικογένειας, η θετική γονεϊκότητα εστιάζει στο πώς αντιμετωπίζουν οι γονείς τις πράξεις του παιδιού τους –προτείνοντας, για παράδειγμα, την επιβράβευση της καλής τους συμπεριφοράς και το αμοιβαίο παιχνίδι–, ενώ ταυτόχρονα ασχολείται με τον τρόπο που στέλνουν μηνύματα οι ίδιοι οι γονείς προς τα παιδιά: πώς θέτουν κανόνες, πώς νουθετούν, πώς διορθώνουν τα λάθη των μικρότερων μελών της οικογένειας. Το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό που διατίθεται αποτελεί έναν περιεκτικό οδηγό με πρακτικές συμβουλές και οδηγίες, φιλοδοξώντας να στηρίξει τους νέους γονείς στα πρώτα βήματα της κοινής τους πορείας με τα παιδιά τους.

ΟΚΟΓΕΝΕΙΑ — ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ — ΘΕΤΙΚΟΤΗΤΑ Συντελεστες Νένη Περβανίδου: Αναπτυξιολόγος, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών

ΓΟΝΕΙΣ

Οργανούληδες Γονείς, εκπαιδευτικοί και επισκέπτες υγείας καλούνται να διδάξουν στη νέα γενιά την αξία της δωρεάς οργάνων και της μεταμόσχευσης, δημιουργώντας ένα καλύτερο μέλλον για τη ζωή όλων. Το ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό των Οργανούληδων γίνεται το εργαλείο που λύνει κάθε απορία μικρών και μεγάλων.

ΥΓΕΙΑ — ΔΩΡΕΑ ΟΡΓΑΝΩΝ Απευθύνεται σε Μαθητές Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ δημοτικού, εκπαιδευτικούς, επισκέπτες υγείας που απευθύνονται σε μαθητικό πληθυσμό, γονείς

ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ Ημερομηνίες Το υλικό είναι ήδη είναι διαθέσιμο στη σελίδα του οnassis.org

Οργανούληδες

Ακόμα και τα πιο δύσκολα ερωτήματα για το ανθρώπινο σώμα μπορούν να γίνουν εύκολες ιστορίες μέσα από τους χαρακτήρες των Οργανούληδων. Το ομώνυμο πρόγραμμα, που έχει ήδη ενταχθεί στην ενότητα Αγωγής της Υγείας για τη σχολική χρονιά 2020-21, γίνεται εργαλείο και οδηγός για μια συζήτηση που θα βοηθήσει παιδιά, γονείς και επαγγελματίες υγείας να κατανοήσουν καλύτερα τη λειτουργία των οργάνων, τους τρόπους φροντίδας τους, αλλά και την αξία της δωρεάς οργάνων και της μεταμόσχευσης. Στο πλαίσιο του ΙΘ θεματικού άξονα του Υπουργείου Υγείας, «Προαγωγή της Δωρεάς Οργάνων και των Μεταμοσχεύσεων σε παιδιά και εφήβους», μαθαίνουμε για τους Οργανούληδες μέσα από τρία βασικά υλικά: μια παρουσίαση, ένα εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς και ένα διασκεδαστικό παιχνίδι αντιστοίχισης καρτών για τα παιδιά. Επίσης, τα υλικά αυτά συνοδεύονται από το βίντεο του εκπαιδευτικού σεμιναρίου για τους Οργανούληδες, που πραγματοποιήθηκε στις 20 Οκτωβρίου 2020. Διατίθεται ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος.

Μπείτε στη σελίδα του Υπουργείου Υγείας και κατεβάστε τα υλικά.

ΥΓΕΙΑ — ΔΩΡΕΑ ΟΡΓΑΝΩΝ Συντελεστες Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε και υλοποιείται σε συνεργασία με: Υπουργείο Υγείας Εθνικό Οργανισμό Μεταμοσχεύσεων (ΕΟΜ) Ίδρυμα Ωνάση

ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ

Δημιουργός «Οργανούληδων»: Roydon Turner, All Good Co. (CIC)

Παιδικό βιβλίο: O μικρός Ρήγας και τα μυστικά της Χάρτας Η εικονογράφος και συγγραφέας Λήδα Βαρβαρούση κρατάει τα κλειδιά που ξεκλειδώνουν μύθους και σύμβολα της Χάρτας του Ρήγα. Ανακαλύψτε δημιουργικά στο σπίτι ή στη σχολική τάξη τα μυστικά του πιο διάσημου χάρτη της Ελληνικής Επανάστασης.

ΕΚΔΟΣΗ — ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ — ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 Απευθύνεται σε Παιδιά ηλικίας 8-12 ετών, γονείς, εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

παιδικό βιβλίο: Ο ΜΙΚΡΟΣ ΡΗΓΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΧΑΡΤΑΣ

Η ηρωική ιστορία του Ρήγα Βελεστινλή αποτελεί έμπνευση για τη δημιουργία μιας νέας έκδοσης, μέσα από την οποία παιδιά ηλικίας 8-12 ετών θα ανακαλύψουν τα μυστικά ενός χάρτη που φτιάχτηκε για να υποκινήσει τον ξεσηκωμό των Ελλήνων. Η συγγραφέας και εικονογράφος Λήδα Βαρβαρούση, σε συνεργασία με την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, τα Γενικά Αρχεία του Κράτους και το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, θα συγγράψει και θα εικονογραφήσει ένα παιδικό βιβλίο με θέμα τη Χάρτα του Ρήγα, τους μύθους και τα σύμβολά της. Το βιβλίο θα κυκλοφορήσει αρχικά σε ψηφιακή μορφή και στη συνέχεια σε έντυπη έκδοση, ενώ θα διατεθεί ελεύθερα στην εκπαιδευτική κοινότητα.

ΕΚΔΟΣΗ — ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ — ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 Συντελεστες έκδοσης Λήδα Βαρβαρούση: Συγγραφέας και εικονογράφος Μαρία Παζαρλή: Δρ. Ιστορίας της Χαρτογραφίας, Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς - Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας, Γενικά Αρχεία του Κράτους Βίκυ Γεροντοπούλου: Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης

Το ψηφιακό βιβλίο θα είναι διαθέσιμο τον Μάρτιο του 2021 στην ιστοσελίδα onassis.org.

ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ — ΓΟΝΕΙΣ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Σε συνεργασία με

Χορηγός

Αρχεία σε αλλαγή: Από τον κόσμο των βιβλιοθηκών στην τεχνητή νοημοσύνη Κατεβάστε το εκπαιδευτικό υλικό, αναβαθμίστε τις ψηφιακές σας δεξιότητες και αξιοποιήστε τη δημιουργικότητα των μαθητών σας, αλλά και της πολιτιστικής κληρονομιάς του χτες και του σήμερα, μέσα στην τάξη σας.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων

Συγγραφείς Νίκος Βογιατζής: Σχεδιαστής των μέσων, βιβλιοθηκονόμος, εικαστικός (επιμέλεια & συντονισμός ομάδας) Ηλίας Στουραΐτης: Εκπαιδευτικός, υποψήφιος διδάκτορας ιστορικής έρευνας, διδακτικής και νέων τεχνολογιών στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο Μαριάνα Ζήκου: Ιστορικός τέχνης, επιμελήτρια, εξειδικευμένη στις ψηφιακές ανθρωπιστικές επιστήμες

εκπαιδευτικοι Το εκπαιδευτικό υλικό είναι διαθέσιμο στο onassis.org.

Αρχεία σε αλλαγή: Από τον κόσμο των βιβλιοθηκών στην τεχνητή νοημοσύνη

Πώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε με δημιουργικό και κριτικό τρόπο την αρχειακή πολιτιστική κληρονομιά, την τέχνη και την τεχνητή νοημοσύνη στον εκπαιδευτικό μας σχεδιασμό; Αν σας απασχολεί αυτό το ζήτημα, αν αναρωτιέστε πώς μπορείτε να οργανώσετε διαθεματικές δράσεις μέσα στην τάξη ή, ακόμα, αν απλώς θέλετε να μιλήσετε για τον ψηφιακό κόσμο στα παιδιά που μπορεί να ξέρουν ήδη περισσότερα, κατεβάστε αυτό το εκπαιδευτικό υλικό. Η τέχνη, η τεχνολογία και η αρχειονομία αποτελούν τους τρεις πυλώνες του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού υλικού, που σχεδιάστηκε ειδικά για τις ανάγκες του ελληνικού σχολείου, αλλά μπορεί να χρησιμοποιηθεί και από επαγγελματίες που εργάζονται σε βιβλιοθήκες ή μουσεία. Γνωρίστε την πολιτιστική κληρονομιά που περιμένει να την ανακαλύψετε μέσα σε ψηφιακά αρχεία, οργανώστε εκπαιδευτικές δράσεις, σχεδιάστε διαθεματικά προγράμματα, καθώς με αυτό το εκπαιδευτικό υλικό θα έχετε τόσο το θεωρητικό όσο και το πρακτικό πλαίσιο, αλλά και δομημένες ιδέες και προτάσεις.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΟΡΦΗ Το εκπαιδευτικό υλικό δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού δικτύου European ARTificial Intelligence Lab (Ευρωπαϊκό Εργαστήριο TEXNHτής Νοημοσύνης) και συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα «Δημιουργική Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Μέρος του προγράμματος

Με τη συγχρηματοδότηση

εκπαιδευτικοι

DIY — Φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα Όταν οι άλλοι βλέπουν μόνο καλώδια, μπαλόνια, τσιπάκια και αλουμινόχαρτο, εσείς δείτε την ευκαιρία για πειραματική μουσική μέσα στην τάξη σας.

Εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων

Συγγραφείς Άρης Δρουκόπουλος: Τεχνικός ήχου, κατασκευαστής ηλεκτρονικών συσκευών ήχου/ηχείων Θάλεια Ιωαννίδου: Μουσικός, sound artist Γιάννης Κοτσώνης: Μουσικός, sound artist Τζελίνα Πάλλα: Μουσικός, εικαστικός

εκπαιδευτικοι Το εκπαιδευτικό υλικό είναι διαθέσιμο στο onassis.org. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές δεν είναι απαραίτητο να έχουν προηγούμενες γνώσεις μουσικής ή ηλεκτρονικών.

DIY — Φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα

Το εκπαιδευτικό υλικό «DIY — Φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα» αποτελεί έναν πρακτικό οδηγό, με αναλυτικές οδηγίες, παραδείγματα και ασκήσεις για εκπαιδευτικούς που επιθυμούν να πειραματιστούν με DIY κατασκευές και διαφορετικούς τρόπους μουσικής δημιουργίας στη σχολική τάξη. Έχοντας ως πυξίδα το παρεχόμενο οπτικοακουστικό υλικό, εκπαιδευτικοί και μαθητές μπορούν να κατασκευάσουν μαζί παράδοξα μουσικά όργανα, χρησιμοποιώντας υλικά όπως μπαλόνια και αλουμινόχαρτο, μαζί με τσιπάκια, καλώδια και αντιστάσεις. Στο εγχειρίδιο, εκτός από τις σαφείς οδηγίες για την κατασκευή των μουσικών οργάνων, συμπεριλαμβάνονται γενικές αρχές φυσικής για τον ήχο και τον ηλεκτρισμό, που σχετίζονται με τη λειτουργία των οργάνων, οδηγίες για παιχνίδια και αυτοσχεδιασμούς, αλλά και προτάσεις για μικρές ηχητικές συνθέσεις. Ετοιμαστείτε για ένα ασυνήθιστο ταξίδι στον συναρπαστικό κόσμο των ήχων και της μουσικής, μέσα από την τέχνη και την επιστήμη.

Εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή Το εγχειρίδιο αναπτύχθηκε ως υποστηρικτικό υλικό του εκπαιδευτικού προγράμματος «DIY — Φτιάχνουμε τα δικά μας μουσικά όργανα» που πραγματοποίησε η Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση σε 8 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τις σχολικές χρονιές 2018-19 & 2019-20.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και το υποστηρικτικό υλικό εντάσσονται στο ευρωπαϊκό δίκτυο INTERFACES, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα «Δημιουργική Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το οποίο συνενώνει εννέα εταίρους από οχτώ ευρωπαϊκές χώρες και αποσκοπεί να φέρει τη σύγχρονη μουσική σε ένα εκτεταμένο φάσμα νέων ακροατηρίων στην Ευρώπη.

εκπαιδευτικοι Μέρος του προγράμματος

Με τη συγχρηματοδότηση

Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές Από τους ήχους που μας περιβάλλουν μέχρι τις ακουστικές μνήμες και τη «σύγχρονη μουσική» δημιουργία. Δεν χρειάζεται να είστε μουσικοί για να ανοίξετε αυτό το ψηφιακό εγχειρίδιο. Αρκεί να είστε ανοιχτοί να ακούσετε τον ήχο των μαθητών σας.

Εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή Απευθύνεται σε Εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Συγγραφείς Θάλεια Ιωαννίδου: Μουσικός, sound artist Μιχάλης Μοσχούτης: Μουσικός Δημήτρης Πατσαρός: Μουσικός Βασίλης Τζαβάρας: Μουσικός

Το εγχειρίδιο αναπτύχθηκε ως υποστηρικτικό υλικό του εκπαιδευτικού προγράμματος «Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές» που πραγματοποίησε η Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση σε 5 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης τις σχολικές χρονιές 2018—19 & 2019—20.

Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές

Αν κλείσεις τα μάτια, ποιος είναι ο κόσμος που ακούς γύρω σου; Το εκπαιδευτικό υλικό «Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές» απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς που θέλουν να ανακαλύψουν μαζί με τους μαθητές τους τον ήχο, να πραγματοποιήσουν ηχογραφήσεις εντός και εκτός της σχολικής τάξης και να συνθέσουν μουσική με ψηφιακά εργαλεία. Τι σημαίνουν οι λέξεις ήχος, ηχοτοπίο και ακρόαση; Τι περιλαμβάνει ο όρος «σύγχρονη μουσική» και τι είναι η τέχνη των ήχων; Τις έννοιες αυτές προσεγγίζουμε στο πρώτο μέρος του εγχειριδίου σαν ένα είδος εισαγωγής στον κόσμο της μουσικής. Στο δεύτερο μέρος ακολουθούν δραστηριότητες που θα μπορούσαν να αποτελέσουν τον άξονα ενός ολοκληρωμένου εργαστηρίου. Ασκήστε την ακοή σας, προσέχοντας και καταγράφοντας τους ήχους που σας περιβάλλουν, ανατρέξτε μαζί με τους μαθητές σας σε ακουστικές μνήμες, συνειδητοποιήστε τον στενό δεσμό συναισθημάτων και ήχων και μάθετε τεχνικές ηχογράφησης για να συνθέσετε ως ομάδα το δικό σας έργο, το οποίο μπορεί να συνδεθεί και με άλλες καλλιτεχνικές δραστηριότητες του σχολείου. Προσεγγίζοντας τον ήχο και τη μουσική διαθεματικά, προτείνουμε μια σειρά από δράσεις οι οποίες δεν προαπαιτούν μουσικές γνώσεις. Στόχος μας παραμένει η καλλιτεχνική αναζήτηση με απώτερο σκοπό την έκφραση και την επικοινωνία, μέσα από νέες καλλιτεχνικές αναζητήσεις και μορφές έκφρασης.

Εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική μορφή Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και το υποστηρικτικό υλικό εντάσσονται στο ευρωπαϊκό δίκτυο INTERFACES, που συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα «Δημιουργική Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το οποίο συνενώνει εννέα εταίρους από οχτώ ευρωπαϊκές χώρες και αποσκοπεί να φέρει τη σύγχρονη μουσική σε ένα εκτεταμένο φάσμα νέων ακροατηρίων στην Ευρώπη.

Το λογισμικό “Compose with Sounds”, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως βασικό εργαλείο σύνθεσης στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Συνθέτοντας ήχους με ψηφιακές εφαρμογές», αναπτύχθηκε από το Music, Technology and Innovation Research Centre (MTIRC) του Πανεπιστημίου De Montfort της Αγγλίας.

εκπαιδευτικοι Μέρος του προγράμματος

Με τη συγχρηματοδότηση

Αθανάσιος Ψαλίδας Έκδοση επιλεγμένων αρχειακών και βιβλιακών τεκμηρίων 200 χρόνια από την κήρυξη της Επανάστασης του 1821, μια νέα έκδοση από το Ίδρυμα Ωνάση και την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη έρχεται για να φωτίσει το έργο του Αθανάσιου Ψαλίδα, δασκάλου και συγγραφέα που ταυτίστηκε με την καθοδήγηση, τη διαφώτιση και τη συνειδητοποίηση της ταυτότητας των υπόδουλων Ελλήνων.

ΕΚΔΟΣΗ — ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ — ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 Απευθύνεται σε Ερευνητές, καθηγητές, φοιτητές, ευρύ κοινό

Το βιβλίο θα κυκλοφορήσει από τις εκδόσεις του Ιδρύματος Ωνάση και θα είναι διαθέσιμο εντός του 2021.

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ — ΕΥΡΥ ΚΟΙΝΟ

Αθανάσιος Ψαλίδας | Έκδοση επιλεγμένων αρχειακών και βιβλιακών τεκμηρίων

Εν όψει του εορτασμού των 200 χρόνων από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης, το Ίδρυμα Ωνάση προχωρά σε μια ειδική έκδοση, τιμώντας το έργο και την προσφορά του Αθανάσιου Ψαλίδα, μιας από τις σημαντικότερες μορφές του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, ο οποίος με τις ιδέες και το έργο του συνέβαλε στη διαφώτιση των Ελλήνων με σκοπό τη συγκρότηση της εθνικής τους ταυτότητας. Στόχος του βιβλίου είναι να αναδείξει τη ριζοσπαστική φιλοσοφική σκέψη του και να φωτίσει πτυχές της προσωπικότητάς του, καθώς και το σπουδαίο εκπαιδευτικό και συγγραφικό έργο του. Η έκδοση έρχεται ως συνέχεια των επιτυχημένων εκθέσεων βιβλίων και αρχείων που πραγματοποιήθηκαν το 2019 στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη στην Αθήνα και το 2020 στα Γ.Α.Κ. (Ιστορικό αρχείο Ηπείρου) στα Ιωάννινα, υπό την αιγίδα της Προεδρίας της Δημοκρατίας.

ΕΚΔΟΣΗ — ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ — ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ 1821 Επιμέλεια Έκδοσης Ελένη Κουρμαντζή: Επισκέπτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας, Πανεπιστήμιο «Άγ. Κύριλλος & Άγ. Μεθόδιος», Βέλικο Τύρνοβο, Βουλγαρία Αμαλία Παπά: Αναπληρώτρια Γενική Διευθύντρια των Γενικών Αρχείων του Κράτους, Διευθύντρια Αρχειακής Έρευνας, Προβολής, Επικοινωνίας, Συντήρησης και Διατήρησης αρχείων Κωνσταντίνος Στάικος: Ιστορικός του βιβλίου και αρχιτέκτονας

Συντονισμός Βίκυ Γεροντοπούλου: Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης

ΦΟΙΤΗΤΕΣ — ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ — ΕΥΡΥ ΚΟΙΝΟ Σε συνεργασία

Hack the Map: Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή Το Ίδρυμα Ωνάση και η Ωνάσειος Βιβλιοθήκη έχουν δημιουργήσει εκπαιδευτικό υλικό με τίτλο «Hack the Map: Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή» για εκπαιδευτικούς και μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μπείτε στην ψηφιακή πλατφόρμα και ετοιμαστείτε να αποκωδικοποιήσετε έναν από τους σημαντικότερους χάρτες της προεπαναστατικής εποχής.

ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ — ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ — ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ Απευθύνεται σε Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, ευρύ κοινό

ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ

Hack the Map: Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή

Στο πλαίσιο του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού «Hack the Map: Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή» και με σκοπό την ενθάρρυνση συμμετοχής στη διαγωνιστική διαδικασία, δημιουργήθηκε για την εκπαιδευτική και μαθητική κοινότητα υποστηρικτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή, ανοιχτό και ελεύθερα προσβάσιμο σε όλους. Μέσα από τη δημιουργική επαφή με τη Χάρτα του Ρήγα, μαθητές, μαθήτριες και οι καθηγητές τους θα εξοικειωθούν με τους συμβολισμούς, την ιστορία, τη γεωγραφία και τις νέες τεχνολογίες και θα κληθούν να υλοποιήσουν ψηφιακά έργα δίνοντας ζωή σε ένα από τα σπουδαιότερα τεκμήρια της προεπαναστατικής χαρτογραφίας. Το υλικό έχει αναρτηθεί με τη μορφή ασύγχρονων μαθημάτων στην εκπαιδευτική πλατφόρμα του Ιδρύματος Ωνάση classroom.onassis.org και θα είναι διαθέσιμο ελεύθερα για την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και για κάθε ενδιαφερόμενο.

ΩΝΑΣΕΙΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ — ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ — ΡΗΓΑΣ ΒΕΛΕΣΤΙΝΛΗΣ Συντελεστές Δημιουργίας Υλικού Κώστας Διαμαντής: 3D Graphics & Game Developer, Software & Media Administrator, Στέγη Ιδρύματος Ωνάση Μαρία Παζαρλή: Δρ. Ιστορίας της Χαρτογραφίας, Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς - Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας, Γενικά Αρχεία του Κράτους Θωμάς Μαλούτας: Ομότιμος Καθηγητής Κοινωνικής Γεωγραφίας, Τμήμα Γεωγραφίας Χαροκόπειου Πανεπιστημίου Χριστόφορος Βραδής: Τοπογράφος μηχανικός MSc, υποψήφιος διδάκτορας Τμήματος Γεωγραφίας Χαροκόπειου Πανεπιστημίου

Σταύρος Νικηφόρος Σπυρέλλης: Ερευνητής, Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών Γρηγόρης Βαρδαρινός: Σκηνοθέτης Πρόδρομος Τσιαβός: Επικεφαλής Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης Ιδρύματος Ωνάση Βίκυ Γεροντοπούλου: Ιστορικός Επιστήμης και Τεχνολογίας, Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης Με τη συνεργασία των Γενικών Αρχείων του Κράτους, του Αρχείου Χαρτογραφικής Κληρονομιάς/ Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και του Τμήματος Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου.

ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ Σε συνεργασία με

Eκπαιδευτικές δράσεις για τον αυτισμό: Ευαισθητοποιώντας την Ελληνική και τη Δημοτική Αστυνομία Για μια ετερόκλητη κοινωνία, που μπορεί να γίνει καλύτερη μέσα από τη συνεργασία και τη συμπερίληψη, το Ίδρυμα Ωνάση δημιουργεί και διαθέτει ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό για την ενημέρωση της Ελληνικής και της Δημοτικής Αστυνομίας σχετικά με τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ).

ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Απευθύνεται σε Προσωπικό της Ελληνικής και της Δημοτικής Αστυνομίας

Το υλικό διατίθεται στο onassis.org

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ & ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

Eκπαιδευτικές δράσεις για τον αυτισμό:

Ευαισθητοποιώντας την Ελληνική και τη Δημοτική Αστυνομία

Με στόχο την καλύτερη ενημέρωση του προσωπικού της Ελληνικής και της Δημοτικής Αστυνομίας σε όλη την Ελλάδα, και μετά την επιτυχή ολοκλήρωση εκπαιδευτικών δράσεων σε αστυνόμους και αξιωματικούς των δύο υπηρεσιών, το Ίδρυμα Ωνάση δημιουργεί –και διαθέτει ψηφιακά– εκπαιδευτικό υλικό χρήσιμο για όλες και όλους που θέλουν να μάθουν περισσότερα για τη Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), η οποία τα τελευταία χρόνια φαίνεται να αυξάνεται συνεχώς. Ένα μικρό φυλλάδιο, επιστημονικά τεκμηριωμένο και συγχρόνως σε απλή γλώσσα, αποτελεί τον βασικό οδηγό για να κατανοήσει κανείς συμπεριφορές και αντιδράσεις ανθρώπων με ΔΑΦ, ενώ παράλληλα παρέχονται πρακτικές συμβουλές για το πώς μπορεί κανείς να συνδράμει και να διευκολύνει αυτούς τους συνανθρώπους μας.

ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ — ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Επιστημονική ομάδα εντύπου Αγγελική Γενά: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών Κατίγκω Χατζηπατέρα-Γιαννούλη: Κλινική Ψυχολόγος, Καθηγήτρια Ψυχολογίας, American College of Greece, Deree College Κατερίνα Δροσινού: Ειδική Παιδαγωγός Εριφύλη Τσιρέμπολου: Ψυχολόγος

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ & ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ

Η παιδεία στο Ίδρυμα Ωνάση Η εκπαίδευση δεν είναι μια στατική έννοια. Δεν είναι μια περιορισμένη δομή μάθησης που έχει ηλικιακούς φραγμούς, σωματικούς περιορισμούς και σύνορα. Η φετινή χρονιά συνοδεύεται από περισσότερες προκλήσεις σε σχέση με κάθε άλλη χρονιά λόγω της πανδημίας του Covid-19 αλλά παράλληλα προσφέρει νέες ευκαιρίες πρόσβασης στην εκπαίδευση και εισάγει νέους τρόπους μάθησης. Και τη σεζόν 2020—21, τα προγράμματα εκπαίδευσης θα υπηρετήσουν τις διαχρονικές αξίες του Ιδρύματος Ωνάση: ανοιχτή κοινωνία, ισότιμη πρόσβαση στην παιδεία και, πάνω από όλα, διαρκής και συλλογική περιέργεια, προσαρμοζόμενα στις νέες συνθήκες και αξιοποιώντας καινοτόμα και ψηφιακά μέσα εκπαίδευσης. Από το 1978, το Ίδρυμα Ωνάση επιβραβεύει την αριστεία και την αποφασιστικότητα προσφέροντας υποτροφίες σε πτυχιούχους Ανώτατων και Ανώτερων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων μέσω ενός αξιοκρατικού συστήματος αξιολόγησης και επιλογής. Έχει θεσμοθετήσει τα Βραβεία Ωνάση και επί σειρά ετών επιβραβεύει ανθρώπους των Επιστημών, των Τεχνών και των Γραμμάτων για τα κοινωνικά ωφέλιμα επιτεύγματά τους. Έχει δημιουργήσει τον διεθνώς καταξιωμένο θεσμό των Επιστημονικών Διαλέξεων στο Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας στην Κρήτη με τη συμμετοχή κατόχων βραβείου Νόμπελ, και έχει υποστηρίξει στο παρελθόν τη συμμετοχή Ελλήνων φοιτητών στον παγκοσμίως αναγνωρισμένο επιστημονικό θεσμό των Lindau Nobel Laureate Meetings. Σε κάθε ευκαιρία, λέει έμπρακτα το μπράβο σε αυτούς που προσπαθούν και ξεχωρίζουν.

Επενδύουμε στα πρόσωπα και τη διαδικασία, στην έρευνα και το ρίσκο Το Ίδρυμα Ωνάση προσφέρει οικονομική υποστήριξη σε πανεπιστήμια με έδρες, τμήματα ή προγράμματα σπουδών που σχετίζονται με τις ελληνικές σπουδές, έχοντας ενισχύσει μέχρι σήμερα, περισσότερα από 100 εκπαιδευτικά ιδρύματα σε 40 χώρες στην Ευρώπη, την Αμερική, την Αφρική, την Αυστραλία και την Ασία – όπου διδάσκεται ο Ελληνικός Πολιτισμός ως επιστημονικό αντικείμενο. Ως ένδειξη αναγνώρισης της συνεισφοράς αυτών των πανεπιστημίων, όπως και των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν, το Ίδρυμα έχει χρηματοδοτήσει επί σειρά δεκαετιών θεσπισμένα πανεπιστημιακά προγράμματα Ελληνικών Σπουδών, τα οποία εκπονούν σημαντικό και συνεπές έργο. Κατά καιρούς, έχει ενισχύσει αξιόλογους ακαδημαϊκούς και επιστημονικούς φορείς που παράγουν ερευνητικό έργο στους τομείς των θετικών επιστημών και της υγείας, ενώ στο παρελθόν έχει υποστηρίξει οικονομικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ευρώπη και στις Ηνωμένες Πολιτείες, όπου διδάσκονται η Αρχαία και Νέα Ελληνική Γλώσσα και ο Ελληνικός Πολιτισμός. Μέσω του προγράμματος υποτροφιών του Ιδρύματος Ωνάση χορηγούνται υποτροφίες για σπουδές μεταπτυχιακού και διδακτορικού επιπέδου στο εξωτερικό και μεταπτυχιακού επιπέδου στην Ελλάδα σε επιλεγμένες επιστημονικές ειδικεύσεις με έμφαση την καινοτομία και τις επαναστατικές τεχνολογίες. Επί σειρά ετών, το Ίδρυμα έχει επίσης στηρίξει την έρευνα διεθνών ακαδημαϊκών, επιστημόνων, ερευνητών και φοιτητών στην Ελλάδα, μέσω ειδικού προγράμματος υποτροφιών.

Επενδύουμε στο μέλλον της Ελλάδας στα καλύτερα της Το Ίδρυμα Ωνάση έχει επιχορηγήσει επί σειρά ετών ελληνικά σχολεία σε όλη τη χώρα για να υποστηρίξει τη λειτουργία τους μέσα από απαραίτητο τεχνολογικό και εκπαιδευτικό υλικό. Αγκαλιάζει την έρευνα και την πρωτοπορία επενδύοντας σε υποδομές και ανθρώπους για τη δημιουργία πολύτιμου ερευνητικού έργου και νέων πρωτοκόλλων στον χώρο της υγείας. Χρηματοδοτεί την ανακατασκευή και τον εμπλουτισμό σημαντικών βιβλιοθηκών, εντός και εκτός Ελλάδας, και δημιουργεί τη δική του, την Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, για να φιλοξενήσει συγγραφικούς θησαυρούς ανεκτίμητης ιστορικής αξίας. Αποκτά το Αρχείο Καβάφη για να το προστατεύσει και να αποτρέψει τον κατακερματισμό του, το ψηφιοποιεί και το δημοσιεύει διαδικτυακά στην ολοτητά του, ανοίγοντας τον δρόμο σε ερευνητές από όλο τον κόσμο να μελετήσουν το έργο του Αλεξανδρινού ποιητή. Συστήνει τους 7.000 και πλέον υποτρόφους του Ιδρύματος, για τους οποίους δημιουργεί, μετά το πέρας των σπουδών τους, προϋποθέσεις επαγγελματικής δικτύωσης αλλά και νέας γνώσης, δημιουργίας και εξέλιξης. Στο ίδιο πλαίσιο, το Ίδρυμα επενδύει στον ψηφιακό κόσμο και τις νέες τεχνολογίες μέσα από αντίστοιχα εκπαιδευτικά προγράμματα με στόχο να φέρουν το μέλλον και την απέραντη προοπτική του, στο σήμερα. Και όλα αυτά, μέσα από ένα ανθρωποκεντρικό πρίσμα και γνώμονα τις πραγματικές, τρέχουσες ανάγκες.

Από 0 έως 107 ετών Τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Ιδρύματος Ωνάση επεκτείνονται σε δεκάδες διαφορετικούς τομείς αλλά διαπνέονται από την ίδια φιλοσοφία: Διαχρονική περιέργεια, συμπερίληψη, ομαδική μάθηση και μια ηλικιακή κάλυψη που εκτείνεται από τα βρέφη μέχρι τους ανθρώπους 65+. Aπευθύνονται σε σχολεία, οικογένειες, εφήβους, ενήλικες, εκπαιδευτικούς, προσωπικό διαφόρων επαγγελματικών ειδικοτήτων (Ελληνική και Δημοτική Αστυνομία, προσωπικό αεροδρομίων, ιατρικό και νοσηλευτικό προσωπικό, ειδικούς θεραπευτές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας), καλλιτέχνες, άτομα με αναπηρία. Κάθε χρόνο τα εκπαιδευτικά προγράμματα έχουν ποικίλες θεματικές, όπως είναι οι έννοιες της ταυτότητας και της διαφορετικότητας, η κλιματική αλλαγή, η τεχνητή νοημοσύνη, η πόλη της Αθήνας, η Ιστορία. Δημιουργούμε εκπαιδευτικά προγράμματα πιστεύοντας βαθιά στη δια βίου μάθηση και την εφαρμογή της στη βελτίωση της καθημερινότητας του ατόμου αλλά και του κοινωνικού συνόλου κατ’ επέκταση. Με σαφή πολιτική στάση, αντιμετωπίζουμε τους ανθρώπους ισότιμα χωρίς προκαταλήψεις, πιστεύοντας πως καθένας κρύβει διαφορετικές, σημαντικές ικανότητες έτοιμες να ελευθερωθούν με την κατάλληλη καθοδήγηση και ενθάρρυνση. Κάθε χρόνο, τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα μεγαλώνουν, εξελίσσονται και επαναπροσδιορίζονται ώστε να αφορούν το εδώ και τώρα. Προσαρμόζονται στις ιδιαίτερες περιστάσεις που έφερε η πρωτόγνωρη υγειονομική κρίση που όλοι/ες βιώνουμε. Όπου και όποτε χρειάζεται, θα γίνονται από απόσταση κάνοντας χρήση των πιο καινοτόμων εργαλείων της ψηφιακής τεχνολογίας, είτε μέσω διαδικτυακών συναντήσεων είτε μέσω της δημοσίευσης εκπαιδευτικού υλικού διαδικτυακά. Με αυτό τον τρόπο, η γνώση μπορεί να φτάσει σε κάθε γωνιά της Ελλάδας και να δοθεί η ευκαιρία σε οποιονδήποτε το επιθυμεί να συμμετέχει χωρίς γεωγραφικούς περιορισμούς. Η Ωνάσειος Βιβλιοθήκη μετασχηματίζεται σε μια «βιβλιοθήκη χωρίς τοίχους», με τρόπο που όχι μόνο την καθιστά προσβάσιμη σε όλους αλλά και τη βοηθά να ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες χρηστών και επισκεπτών. Έτσι, αυτή την ιδιαίτερη χρονιά, δίνει μεγαλύτερη έμφαση στο ψηφιακό της προφίλ, προσφέροντας καινοτόμες δράσεις και υπηρεσίες που αναδεικνύουν τη μοναδική της ταυτότητα, απελευθερώνοντας δυνάμεις, αγκαλιάζοντας και εμπνέοντας την κοινωνία. Στη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση, από το 2010 έως σήμερα, εκπαιδευτικά προγράμματα βάζουν τη σύγχρονη τέχνη στη ζωή του κοινού με έναν βιωματικό και άμεσο τρόπο, καλύπτοντας όλες τις τέχνες που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμά της, όπως το θέατρο, ο χορός, η μουσική, τα εικαστικά και τα νέα μέσα. Πολλά από αυτά τα προγράμματα είναι διαθεματικά. Αντίστοιχα, το Αρχείο Καβάφη, τη φροντίδα και προώθηση του οποίου έχει αναλάβει το Ίδρυμα Ωνάση, συνεχίζει την εκπαιδευτική του δραστηριότητα με εκπαιδευτικά προγράμματα που απευθύνονται σε όλους. Μέσω της ψηφιακής συλλογής του Αρχείου κι ακολουθώντας κανόνες ανοιχτής πρόσβασης και διαμοιρασμού για το σύνολο του σπάνιου αρχειακού υλικού του, ανοίγει τον δρόμο για νέες έρευνες και διεπιστημονικές συνεργασίες σε όλο τον κόσμο.

Όλα τα παιδιά μπορούν να μάθουν, απλώς έχουν τον δικό τους τρόπο Tο ψηφιδωτό εκπαίδευσης του Ιδρύματος Ωνάση συμπληρώνεται από προγράμματα ειδικής εκπαίδευσης, όπως το πρόγραμμα «Η μουσική αγαπά τον αυτισμό», τα οποία κάνουν πράξη την έννοια της άρσης του αποκλεισμού και της συνεκπαίδευσης. Για εμάς, η Ειδική Αγωγή είναι ο δρόμος ώστε όλα τα παιδιά να έχουν πρόσβαση στη γνώση, την τέχνη και τη χαρά της μάθησης. Η εμπειρία στην εκπαίδευση γίνεται και εκτός της τάξης, εκτός των τειχών, ενώ περιβάλλοντα με πολλαπλά ερεθίσματα αποτελούν κίνητρο για αναζήτηση και αυτόνομη δράση των μαθητών και την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων. Και βρισκόμαστε εκεί που χρειάζεται περισσότερο, γιατί πιστεύουμε πως μόνος δεν πρέπει να προσπαθεί κανείς. Μάθετε περισσότερα στο onassis.org

Ίδρυμα Ωνάση —Στέγη Σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων Έφη Τσιότσιου

Εκτελεστική Διευθύντρια & Διευθύντρια Παιδείας Ιδρύματος Ωνάση Πρόδρομος Τσιαβός

Επικεφαλής Ψηφιακής Ανάπτυξης και Καινοτομίας Ιδρύματος Ωνάση Στέλλα Τάτση

Διευθύντρια Υποτροφιών Ιδρύματος Ωνάση Χριστίνα Παναγιωτάκου

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Ιδρύματος Ωνάση Μυρτώ Λάβδα

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Στέγης Ιδρύματος Ωνάση Ελεάννα Σεμιτέλου

Λεωνίδας Παναγόπουλος Κορίνα Δευτεραίου

Βοηθοί Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Βίκυ Γεροντοπούλου

Υπεύθυνη Ωνασείου Βιβλιοθήκης Αγγελική Μούσιου

Υπεύθυνη ερευνητικού έργου Αρχείου Καβάφη Μαριάννα Χριστοφή

Συντονίστρια Επικοινωνίας Δράσεων Αρχείου Καβάφη Ηρακλής Παπαθεοδώρου

Συντονιστής Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης Ιδρύματος Ωνάση Κατερίνα Βάρδα

Βοηθός Ψηφιακής Πολιτικής και Ανάπτυξης Ιδρύματος Ωνάση Αλέξανδρος Μωρέλλας

Υπεύθυνος Προγραμμάτων Υγείας Ιδρύματος Ωνάση Αναστασία Σταματοπούλου

Συντονίστρια Προγραμμάτων Υγείας Ιδρύματος Ωνάση

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα πραγματοποιούνται σε συνεργασία με τη Διευθύντρια Πολιτισμού του Ιδρύματος Ωνάση, Αφροδίτη Παναγιωτάκου, καθώς και με τη συμβολή των τμημάτων: Διεύθυνση Επικοινώνιας & Μarketing του Ιδρύματος Ωνάση, Διεύθυνση Υπηρεσιών Κοινού Στέγης, Διεύθυνση Ασφάλειας Ομίλου Ωνάση, Διεύθυνση Τεχνικής Υπηρεσίας Θεάτρου Στέγης, Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών Κτιρίου Στέγης, Τμήμα Υποστηρικτικών Υπηρεσιών Ωνασείου Βιβλιοθήκης.

Συντελεστές Εντύπου

Υπεύθυνος έκδοσης

Αλέξανδρος Ρουκουτάκης Επιμέλεια έκδοσης

Χριστίνα Κοσμόγλου Συντονισμός έκδοσης Βάλια Παπαδημητράκη Κείμενα

Βάλια Παπαδημητράκη, Μαργαρίτα Γραμματικού Επιμέλεια κειμένων Βασίλης Δουβίτσας

Καλλιτεχνική επιμέλεια Χρήστος Σαρρής

Σχεδιασμός εντύπου

Γεωργία Λεοντάρα, Άννα-Μαρία Βλασοπούλου Εικονογράφηση

Θεόδωρος Κωβαίος

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΕΡΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΩΝΑΣΗ Εμείς, η εταιρεία ΑΡΙΟΝΑ ΕΛΛΑΣ Α.Ε. που εδρεύει στην Αθήνα (επί της οδού Γαλαξία αρ. 2 και Ευρυδάμαντος) και ενεργεί ως αντιπρόσωπος στην Ελλάδα του Κοινωφελούς Ιδρύματος Α.Σ. Ωνάσης («εμείς» ή «η Εταιρεία»), θα συλλέξουμε με την ιδιότητα του «υπεύθυνου επεξεργασίας» τα στοιχεία που μας παρέχετε («Δεδομένα») για τη συμμετοχή σας ή/και του ανήλικου τέκνου σας στα Εκπαιδευτικά Προγράμματα του Ιδρύματος Ωνάση («Εκπαιδευτικά Προγράμματα») σύμφωνα με την εφαρμοστέα νομοθεσία (Κανονισμός 2016/679, Ν. 4624/2019 όπως ισχύει) και τις αποφάσεις και κατευθυντήριες οδηγίες της αρμόδιας εποπτεύουσας αρχής. Για την πραγματοποίηση των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, συλλέγουμε τα στοιχεία που είναι αναγκαία και τα οποία αναφέρονται στα σχετικά έγγραφα συμμετοχής που σας αποστέλλουμε ή σε συμπληρωματικά αυτών, και δη κυρίως στοιχεία ταυτοποίησης και επικοινωνίας ή πληροφορίες που σχετίζονται με τη συμμετοχή σας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Σημειώνουμε ότι σε ορισμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα, που μπορεί να πραγματοποιούνται είτε με φυσική συμμετοχή είτε από απόσταση μέσω κάποιου ηλεκτρονικού μέσου (όπως μέσω τηλεδιάσκεψης), ενδεχομένως να υπάρχει καταγραφή εικόνας ή/και ήχου. Δεν συλλέγουμε δεδομένα ειδικής κατηγορίας, εκτός από εξαιρετικές και μεμονωμένες περιπτώσεις και μόνο όπου αυτό απαιτείται λόγω των ειδικότερων συνθηκών του εκάστοτε Εκπαιδευτικού Προγράμματος (όπως στοιχεία για την ύπαρξη τυχόν ειδικών αναγκών, αναπηριών) και εφόσον έχουμε τη ρητή συγκατάθεσή σας, εκτός εάν η επεξεργασία των στοιχείων αυτών επιτάσσεται από άλλη νομική βάση, όπως την τήρηση κάποιας υποχρέωσής μας εκ του νόμου ή εάν αφορά στοιχεία που τα έχετε προδήλως δημοσιοποιήσει. Στο μέτρο που μας παρέχετε στοιχεία ή έργα τα οποία μπορούν να ταυτοποιήσουν το ανήλικο τέκνο σας, που επιθυμεί με την άδειά σας να συμμετάσχει στα Εκπαιδευτικά Προγράμματα, ζητάμε εκ των προτέρων όπως τα σχετικά έγγραφα συμμετοχής συμπληρωθούν υπεύθυνα, υπογραφούν και υποβληθούν από τους ασκούντες τη γονική μέριμνα και την επιμέλεια αυτού. Εάν μας παρέχετε στοιχεία τρίτων (όπως λ.χ. καθηγητών), αναλαμβάνετε την ευθύνη και εγγυάστε ότι έχει προβεί σε κάθε απαιτούμενη ενέργεια για τη νόμιμη συλλογή και διαβίβαση των εν λόγω στοιχείων σε εμάς, συμπεριλαμβανομένης της παροχής της παρούσας ενημέρωσης στα εν λόγω φυσικά πρόσωπα. Θα επεξεργαστούμε τα Δεδομένα σας, προκειμένου εσείς να μπορέσετε να συμμετάσχετε και εμείς να υλοποιήσουμε τα Εκπαιδευτικά Προγράμματα. Λόγω του εκπαιδευτικού και καλλιτεχνικού χαρακτήρα των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, στις περιπτώσεις κατά τις οποίες θα υπάρξει καταγραφή εικόνας ή/και ήχου, θα προβάλλουμε το τυχόν παραχθέν υλικό, κατόπιν της συγκατάθεσής σας, εκτός εάν άλλως μάς έχετε παράσχει κάποιο δικαίωμα εκμετάλλευσης πνευματικού έργου, στο ευρύ κοινό, στο πλαίσιο της προβολής των δραστηριοτήτων και δράσεών μας με μέσα επιλογής μας, όπως μέσα από τις ιστοσελίδες μας, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, έντυπα, μέσα μαζικής επικοινωνίας ή ακόμα επιγραμμικές (οn-line) πλατφόρμες, όπως το YouTube. Σας ενημερώνουμε ότι τα στοιχεία επικοινωνίας σας (email), εφόσον δεν δηλώσετε την εναντίωσή σας προς τούτο, θα διατηρηθούν από την Εταιρεία για την αποστολή σε εσάς ενημερώσεων για τις εκπαιδευτικές δράσεις μας, ενώ ανά πάσα στιγμή μπορείτε να ανακαλέσετε αυτή την απόφασή σας.

Τα εν λόγω Δεδομένα σας θα τα τηρούν και θα τα επεξεργάζονται για τον ανωτέρω σκοπό τα αρμόδια τμήματα και το προσωπικό μας που χειρίζονται την οργάνωση και προβολή των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και την επικοινωνία της Εταιρείας για τις δράσεις μας, καθώς και τρίτοι εξουσιοδοτημένοι συνεργάτες και τυχόν συνεργαζόμενοι για την υλοποίηση των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων φορείς, οι οποίοι θα ενεργούν ως «εκτελούντες την επεξεργασία» και θα δεσμεύονται από υποχρέωση εχεμύθειας και λοιπές υποχρεώσεις που θα ορίζονται σε συμβάσεις ή/και νομικές πράξεις αποκλειστικά για την παροχή υπηρεσιών προς εμάς και όχι για ίδιο λογαριασμό. Για τους σκοπούς πραγματοποίησης των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων, μπορεί να διαβιβάσουμε τα Δεδομένα σας σε τρίτους συνεργάτες μας (όπως ενδεικτικά, και αναλόγως της περίπτωσης, σε φωτογράφους, ταξιδιωτικά γραφεία, παρόχους διαχείρισης συστημάτων έκδοσης εισιτηρίων). Θα συλλέξουμε και θα κρατήσουμε τα εν λόγω Δεδομένα σας για όλη τη διάρκεια των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και μετά την πραγματοποίηση αυτών, για την εκπλήρωση του σκοπού για τον οποίο τα Δεδομένα παρασχέθηκαν και προς συμμόρφωσή μας με τις συμβατικές και νόμιμες υποχρεώσεις μας, όπως για όσο διάστημα μπορεί να ισχύει η σχετική άδεια χρήσης και εκμετάλλευσης του τυχόν παραγόμενου υλικού, λαμβάνοντας υπόψη τις απαιτήσεις της εν λόγω νομοθεσίας, των περιόδων παραγραφής για την άσκηση νομικών ενεργειών και τους εταιρικούς σκοπούς μας. Σε περίπτωση που δεν λάβουμε όλα τα στοιχεία που κρίνονται απαραίτητα, δεν θα μπορούμε να εκπληρώσουμε τους σκοπούς που αναφέρουμε εδώ και, συνεπώς, να συμπεριλάβουμε τη συμμετοχή σας ή του ανήλικου τέκνου σας στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Έχετε τα δικαιώματα που σας αναγνωρίζει, υπό τους εκεί ειδικότερους όρους και προϋποθέσεις, ο νόμος και, ειδικότερα, το δικαίωμα ενημέρωσης και πρόσβασης στα Δεδομένα σας που θα επεξεργαζόμαστε, το δικαίωμα της διόρθωσης ή και διαγραφής αυτών, το δικαίωμα να εναντιωθείτε ή να ζητήσετε τον περιορισμό της επεξεργασίας που κάνουμε, το δικαίωμα της φορητότητας των δεδομένων σε άλλον υπεύθυνο επεξεργασίας ή εκτελούντα την επεξεργασία. Όπου η επεξεργασία βασίζεται στη συγκατάθεσή σας, έχετε το δικαίωμα να ανακαλέσετε αυτή τη συγκατάθεση ανά πάσα στιγμή. Η ανάκληση της συγκατάθεσης που τυχόν είχατε δώσει θα έχει ισχύ μόνο για το μέλλον και οποιαδήποτε επεξεργασία έγινε στη βάση της συγκατάθεσης θα παραμείνει νόμιμη μέχρι την ανάκληση αυτής. Θα μπορούμε να τηρούμε και να επεξεργαζόμαστε όσα Δεδομένα είναι αναγκαία, και μετά την ανάκληση της συγκατάθεσης, στο μέτρο που απαιτείται ή, άλλως, επιτρέπεται από τον νόμο και, ειδικότερα, προκειμένου να συμμορφωνόμαστε με τις νόμιμες ή κανονιστικές υποχρεώσεις μας ή/και να ασκούμε και να υπερασπιζόμαστε τα νόμιμα δικαιώματά μας. Η άσκηση των εν λόγω δικαιωμάτων θα πρέπει να γίνεται εγγράφως, με αποστολή του σχετικού αιτήματος στην ηλεκτρονική διεύθυνση gdpr@onassis.org, υπόψη του Υπεύθυνου Προστασίας Δεδομένων της Εταιρείας. Σε περίπτωση που διαφωνείτε με την επεξεργασία των Δεδομένων σας που κάνουμε ή/και την απόκρισή μας σε σχετικό αίτημά σας, κατά τα ανωτέρω, δικαιούσθε να απευθύνετε αίτημα στην αρμόδια εποπτεύουσα αρχή (Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα), η οποία επιλαμβάνεται, στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς της, των εγγράφων καταγγελιών σύμφωνα με τις οδηγίες που περιέχονται στον ιστότοπό της (www.dpa.gr).

â&#x2020;&#x2019; onassis.org